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AGENCE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME MEDIA FORMATION 8bis rue de l'industrie ile lacroix, 76100, Rouen, Haute-Normandie email: [email protected] www.media-formation.fr Tel: 02.35.71.02.25 Fax: 02.35.71.02.25 FICHE ACTEUR PRÉSIDENT: Gérard Cornu DIRECTEUR: YVES VERNON RÉFÉRENT ILLETTRISME: Nathalie Auvray Média Formation est un organisme de formation et de conseil, sous statut associatif. Notre mission est d’assurer le maintien, l'adaptation ou la promotion pour les salariés et faciliter l'accès ou le retour à l'emploi par le biais de la formation. Nous accompagnons les salariés faiblement qualifiés souhaitant acquérir une formation complémentaire afin de valoriser et/ou d’acquérir les compétences nécessaires à leur vie professionnelle. Notre but est également de favoriser l’insertion sociale et professionnelle des personnes dépourvues d’emploi en leur permettant d’améliorer leur capacité à affronter dans des meilleures conditions le marché de l’emploi. Les formations dispensées peuvent être générales ou spécialisées. Média Formation est composée de quatre grands pôles d’activités : ? Les formations générales aux Compétences Clés dans le cadre de l’Atelier de Pédagogie Personnalisée (APP), ? Les formations professionnalisantes dans les métiers de l’Aide à la personne et de la maintenance et l’hygiène des locaux, ? Les formations transversales en management, communication, bureautique, ? L’accompagnement des personnes dans leur projet professionnel et la recherche d’emploi ; le conseil en formation/recrutement aux entreprises. Nos techniques reposent sur l’individualisation, la personnalisation, la méthodologie de l'apprentissage, l’entrée et sortie permanente et la formation à distance. FICHE QUALITÉ EFFECTIF DE L'ORGANISME 40 MOBILITÉ NATIONALE Oui EXPÉRIENCE DE L’ORGANISME NOTRE EXPÉRIENCE DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION DE BASE DANS LES ENTREPRISES Média Formation est un organisme de formation, sous statut associatif.Notre mission est d’assurer le maintien, l'adaptation ou la promotion pour les salariés et faciliter l'accès ou le retour à l'emploi par le biais de la formation.Nous accompagnons les salariés faiblement qualifiés souhaitant acquérir une formation complémentaire afin de valoriser et/ou d’acquérir les compétences nécessaires à leur vie professionnelle. Notre but est également de favoriser l’insertion sociale et professionnelle des personnes dépourvues d’emploi en leur permettant d’améliorer leur capacité à affronter dans des meilleures conditions le marché de l’emploi. Les formations dispensées peuvent être générales ou spécialisées. Média Formation est composée de quatre grands pôles d’activités :?dont Les formations générales aux Compétences Clés dans le cadre de l’Atelier de Pédagogie Personnalisée (APP), et de l''atelier de formation de base (AFB) NOS RÉFÉRENCES DE PRESTATIONS (PROGRAMMES, CLIENTS, BÉNÉFICIAIRES, SECTEURS PROFESSIONNELS, ETC) Oui Auditionné par le CNFPTLV dans le cadre du rapport sur l'illettrisme nous avons présenté une expérience menée en Haute Normandie pour200 salariés relevant de l'IAE : Le projet Grain Formation.Nous avons participé à l'étude du CESER en Haute Normandie et avons participé à des groupes de travail de l'ANLCI et aux assises régionales et européennes.Nous intervenons pour des entreprises du bâtiment (Eiffage, GEIQ-BTP programme Constructys), pour le CHU de Rouen (ANFH), pour des bailleurs sociaux (Logiseine: OPCALIA) et encore beaucoup d'autres. Secteur de l'aide à domicile, des hôpitaux, du nettoyage industriel, de l'insertion par l'activité économique, du bâtiment, des espaces verts, de la logistique, de l'agroalimentaire... LES DOMAINES TECHNIQUES ET MÉTIERS SUR LESQUELS NOTRE ORGANISME EST DÉJÀ INTERVENU Secteur de l'aide à domicile, des hôpitaux, du nettoyage industriel, de l'insertion par l'activité économique, du bâtiment, des espaces verts, de la logistique, de l'agroalimentaire... LE NOMBRE DE FORMATEURS PERMANENTS (EN CONTRAT À DURÉE INDÉTERMINÉE) QUI TRAVAILLENT SUR LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME 10 LES COMPÉTENCES MINIMALES REQUISES DE NOS INTERVENANTS bac + 5 ayant suivi des formations du carif oref (CRI) et de l'apapp sur la contextualisation des apprentissages, l'utilisation du réferentiel anlci, et le cabinet recife (sur les ecrits professionnels). ANALYSE DES BESOINS DE L’ENTREPRISE ET DES SALARIÉS UTILISATION DE MODULES DE FORMATION PRÉ CONSTRUITS OU FIGURANT SUR CATALOGUE Oui la mallette accor dans le cadre du réseau des APP. La démarche declicc de l'agefos-pme NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE RECUEIL DES ATTENTES DES ENTREPRISES CLIENTES La chargé de développement recueille les besoins des clients et propose de recevoir le salarié dans un entretien de positionnement avec notre coordinateur pédagogique spécialisé dans l'illettrisme. NOTRE UTILISATION DU RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES CLÉS EN SITUATION PROFESSIONNELLE (RCCSP), EN PARTICULIER POUR DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE LA FORMATION ET LES DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES Oui nous utilisons le référentiel pour les positionnements els évaluations la fixation du programme et des objectifs ... NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR RÉALISER UN DIAGNOSTIC FONCTIONNEL DE L’ILLETTRISME EN ENTREPRISE (QUI RÉALISE CE DIAGNOSTIC ET SOUS QUELLE FORME EST-IL RESTITUÉ ?) NOS OUTILS ET MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE POSITIONNEMENT DES SALARIÉS STAGIAIRES un formateur référent va dans l'entreprise pour connaître l'environnement de travail du salarié. NOS FORMATEURS SONT-ILS EN RELATION DIRECTE AVEC L’ENTREPRISE ? Oui DÉROULEMENT DE LA FORMATION AVONS-NOUS LA POSSIBILITÉ D’INTERVENIR DIRECTEMENT AU SEIN DE L’ENTREPRISE POUR DISPENSER LA FORMATION ? Oui oui NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ARTICULER LES PROGRESSIONS PÉDAGOGIQUES AVEC LES SITUATIONS PROFESSIONNELLES VÉCUES PAR LES SALARIÉS MODALITÉS QUI NOUS PERMETTENT D’ASSURER LA CONTINUITÉ ENTRE LA FORMATION ET L’ENCADREMENT DE L’ENTREPRISE Oui oui nous organisons des rencontres avec les tuteurs des salariés et les N+1 qui font office de bilan intermédiaire afin de redefinir des objectifs LES DISPOSITIFS ET SUPPORTS SPÉCIFIQUES QUE NOUS UTILISONS EN FORMATION Nous avons développé avec les 7 pp de haute Normandie une p-forme de formation commune hébergée sur syfadis avec des ressources disponibles pour les publics.nous utilisons aussi l'outil dalia d'éducation et formation ainsi que la p-forme onlineformapro. LES PRINCIPAUX DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES QUI FIGURENT DANS LES CONTENUS DE NOS FORMATIONS DE BASE NOS MODALITÉS D’ÉLABORATION DE RAPPORTS D’ÉTAPE À L’ENTREPRISE ET AUX STAGIAIRES NOS MODALITÉS D’ÉVALUATION FINALE DES ACQUIS DE LA FORMATION AU REGARD DU POSITIONNEMENT RÉSEAU ET PARTENARIAT AVONS-NOUS DÉJÀ INSCRIT NOTRE ACTION DANS UN DISPOSITIF DE BRANCHE PROFESSIONNELLE OU INTERPROFESSIONNELLE DANS LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES ? Oui LE(S)QUEL(S) ? oui:anfh pour les hôpitaux faf-sea pour les espaces vertsconstructys pour le BTPl'aide à domicile pour le GRAIN... SOMMES-NOUS INSCRIT DANS UN DISPOSITIF DE MUTUALISATION DES RESSOURCES ET SUPPORTS D’APPRENTISSAGE ? AVONS-NOUS MIS EN PLACE UN DISPOSITIF DE CAPITALISATION DES OUTILS ET/OU D’ÉCHANGES DE BONNES PRATIQUES EN INTERNE ? oui avec l'APAPP, le cabinet récife. AVONS-NOUS ORGANISÉ OU PARTICIPÉ À DES ACTIVITÉS DE PROFESSIONNALISATION LIÉES À LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME EN ENTREPRISE ? AVONS-NOUS PARTICIPÉ À UNE FORMATION À L’UTILISATION DU RCCSP ? Oui oui avec le réseau des APP et le Carif-oref de haute normandie. APPARTENONS-NOUS À UN RÉSEAU NATIONAL ET/OU RÉGIONAL D’ORGANISMES DE FORMATION ? Oui oui le réseau des APP et l'UROF DISPOSONS-NOUS D’UN LABEL PARTICULIER OU D’UNE CERTIFICATION QUALITÉ ? Oui Iso 9001FLIAPP NOS DÉPARTEMENTS D'INTERVENTION 76 - Seine-Maritime DANS LE CADRE DE LA CERTIFICATION CLÉA VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR L'ÉVALUATION ? Non VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR LA FORMATION ? Non
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(grille, rencontre sur site, évaluation/positionnement, analyse de postes selon les cas)
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