ErstEs ZählEn ApprEndrE A comptEr

ErstEs ZählEn
Zwei, drei oder doch vier? Wie viele Loks befinden sich auf welchem
Puzzleteil? Mit den fröhlichen
Freunden aus der bunten Welt
von Chuggington lernen schon die
Kleinsten spielerisch die Zahlen
von 1 bis 12 kennen.
Dank der magnetischen Lokomotiv-Plättchen auch ein großer Spaß
für unterwegs!
Spielmaterial
24 magnetische Puzzleteile (12
Paare)
1 Spielanleitung
Zum Kennenlernen
Auf den Puzzleteilen seht ihr Ziffern
und Lokomotiven in unterschiedlicher Anzahl. Beim Spielen geht es
nun darum, die Teile richtig zuzuordnen und zusammenzusetzen.
Legt alle 24 Puzzleteile offen auf
den Tisch und mischt sie. Dann
schaut ihr euch die Puzzleteile in
aller Ruhe an und versucht, die jeweiligen Paare wie bei einem Puzzle richtig zusammenzufügen. Ihr
könnt dabei die Lokomotiven auf
den Teilen auch laut mitzählen.
jüngste Spieler beginnt. Er deckt
zwei Teile auf. Passen die beiden
Teile zusammen, darf er sie behalten. Passen sie nicht zusammen,
dreht er sie wieder um. Dann ist
der nächste Spieler an der Reihe.
Gewonnen hat, wer am Ende die
meisten Paare finden konnte.
Mit den magnetischen Puzzleteilen
könnt ihr auf der Metallpackung
auch toll unterwegs spielen. Oder
natürlich auf allen anderen metallischen Gegenständen – wie z.B. einem geeigneten Kühlschrank. Hier
ist eurer Kreativität keine Grenze
gesetzt!
ApprEndrE A comptEr
Deux, trois ou quatre ? Combien
de locomotives y a-t-il sur la pièce
de puzzle ? Avec les joyeux amis
du monde varié de Chuggington,
les plus petits apprennent
à compter de 1 à 12 tout en
s’amusant.
Le matériel
24 pièces de puzzle magnétiques
(12 paires)
1 règle du jeu
Pour se familiariser avec le jeu
1. Spielvariante
Der Spielleiter (ein Kind, das schon
zählen kann, oder ein Erwachsener) erhält alle 12 Puzzleteile, auf
denen eine Ziffer abgebildet ist.
Die restlichen Puzzleteile werden
gleichmäßig an die Mitspieler verteilt. Der Spielleiter sucht sich eines seiner Puzzleteile aus und legt
es offen vor sich. Wer das dazupassende Teil hat, legt die beiden
Puzzleteile zusammen und darf sie
behalten. Der Spielleiter legt das
nächste Puzzleteil vor sich ab und
so spielt ihr weiter.
Les pièces de puzzle indiquent
des chiffres et des locomotives
d’un nombre différent. Pendant
la partie, on essaie de classer et
d’assembler correctement les
pièces de puzzle.
Placez les 24 pièces de puzzle sur
la table, face visible, et mélangezles. Regardez attentivement
les pièces de puzzle et essayez
de trouver les paires en les
assemblant comme dans un puzzle.
Vous pouvez aussi compter à haute
voix les locomotives sur les pièces
de puzzle.
2. Spielvariante
Première variante
Legt alle Puzzleteile verdeckt
auf den Tisch und mischt sie. Der
Le meneur de jeu (un enfant qui
sait déjà compter ou un adulte)
reçoit toutes les 12 pièces de
puzzle qui indiquent des chiffres.
Distribuez les autres pièces
de manière égale aux joueurs
restants. Le meneur de jeu choisit
l’une de ses pièces de puzzle et
la place devant lui, face visible.
Le joueur qui possède la pièce
correspondante assemble les deux
pièces et peut les garder. Ensuite,
le meneur de jeu choisit une autre
pièce, et ainsi de suite.
diverse. Nel gioco bisogna dunque
associare e combinare i giusti pezzi
del puzzle.
Ponete tutti i 24 pezzi del puzzle
aperti sul tavolo e mescolateli.
Guardate dunque con comodo
tutti i pezzi e cercate di combinare
le giuste coppie, proprio come nel
gioco del puzzle. Potete benissimo
anche contare ad alta voce le
locomotive sui singoli pezzi.
Seconde variante
Il regista (un bambino che sa
già contare oppure un adulto)
riceve tutti i 12 pezzi del puzzle
sui quali è stampato un numero.
I pezzi restanti vanno spartiti in
numero uguale tra i giocatori. Il
regista sceglie uno dei suoi pezzi
di puzzle e lo depone aperto
davanti a sé. Chi ha il pezzo che
combacia, unisce i due pezzi e li
può conservare. Il regista depone
il prossimo pezzo davanti a sé e
il gioco continua come appena
descritto.
Placez toutes les pièces de
puzzle sur la table, face cachée,
et mélangez-les. Le joueur le plus
jeune commence. Il retourne deux
pièces. Si elles vont ensemble,
il peut les garder. Sinon, il les
retourne de nouveau. Ensuite, c’est
au tour du joueur suivant. À la fin,
le joueur qui possède le plus de
paires a gagné.
Vous pouvez aussi utilisez les tuiles
de locomotive magnétiques pour
jouer en voyage sur le fond de la
boîte en métal. Ou naturellement,
sur toutes les autres surfaces
métalliques − comme par exemple
un réfrigérateur approprié.
ApprEndErE A contArE
Due, tre oppure quattro? Quante
locomotive ci sono e su quale
pezzo di puzzle? Insieme ai
divertenti amici del mondo a
colore di Chuggington anche i
più piccini, giocando, imparano a
conoscere i numeri da 1 a 12.
Contenuto
24 pezzi di puzzle magnetici
(12 coppie)
1 regolamento
Spiegazioni
Sulle tessere del puzzle vedete
numeri e locomotive in quantità
1. Variante
2. Variante
Ponete tutti i pezzi del puzzle al
centro del tavolo con l’immagine
all‘ingiù. Si comincia dal giocatore
più giovane che scopre due
pezzi qualsiasi. Se i due pezzi
combaciano, egli li può tenere. Se
invece non combaciano, li volta
di nuovo con l’immagine all’ingiù.
Poi segue il turno del prossimo
giocatore. Alla fine vince chi avrà
trovato più coppie di tutti.
Con le tessere magnetiche del
puzzle potete benissimo giocare
in viaggio, usando la scatola
di metallo. Oppure potete
certamente giocare su qualsiasi
altro oggetto di metallo – come per
esempio un frigorifero adatto.
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