(Nouvelle Calédonie Novembre 2004 correction)
Transcription
(Nouvelle Calédonie Novembre 2004 correction)
Bac ES Nouvelle Calédonie Novembre 2004 Exercice 1 (commun à tous les candidats) (3 points) : 1) La droite d’équation y = –2 est asymptote à la courbe Cf. Faux, c’est la droite d’équation x = –2 qui est asymptote à Cf. 2) L’équation f(x) = 1 admet exactement deux solutions. Faux, elle en admet trois : une dans ]–∞ ; –2[, une dans ]–2 ; 1[ et une dans ]1 ; +õ[. 3) f(x) ≤ 0 pour tout x ∈ ] –5 ; –2[. On ne peut pas savoir car on ne connaît pas la valeur de f(–5). 2 4) Sachant que α appartient à l’intervalle ]1 ; 2[, on a ⌠ ⌡α f(x)dx < 0. 2 Faux, comme α ∈ ]1 ; 2] et comme pour x ≥ α on a f(x) ≥ 0, on aura ⌠ ⌡α f(x)dx ≥ 0. 5) Les primitives de f sont croissantes sur l’intervalle [1 ; α]. Faux, elles seront décroissantes sur [1 ; α] car sur cet intervalle f(x) ≤ 0. 6) Si –2 < x < 1 et α < x’ alors f(x) < f(x’). On ne peut pas savoir. Exercice 2 (commun à tous les candidats) (4 points) : 3 1) lim ln(2 + ) = L avec L = ln(2) (réponse B) x x → +õ 3 3 En effet, lim = 0 donc lim (2 + ) = 2 et lim ln(x) = ln(2). x x x→2 x → +õ x → +õ 3ex 2) La courbe représentative de la fonction f définie sur ]0 ; +∞[ par f(x) = x – 2 + x admet pour e –1 asymptote en +∞ la droite d’équation y = x + 1 (réponse A) 3ex (x – 2)(ex – 1) + 3ex (x – 2)(ex – 1) + 3(ex – 1) + 3 (x + 1)(ex – 1) + 3 En effet, f(x) = x – 2 + x = = = e –1 ex – 1 ex – 1 ex – 1 3 Et donc f(x) = x + 1 + x . e –1 3 Comme lim x = 0, on en déduit que la droite d’équation y = x + 1 est asymptote à Cf en +õ. e –1 x → +õ 1 3 1 1 2x+1 3) I = ⌠ ⌡0 e dx = 2e – 2e (réponse A) 1 En effet une primitive de f(x) = e2x + 1 est F(x) = e2x + 1. 2 1 1 Et donc I = F(1) – F(0) = e3 – e. 2 2 4) On peut traduire la situation par le tableau suivant : Filles Garçons Total Anglais 42 28 70 Allemand 5 9 14 Espagnol 8 8 16 Total 55 45 100 a. Il y a donc 28 % des garçons qui étudient l’anglais. (Réponse B) b. On choisit au hasard la fiche d’un élève parmi ceux qui ne pratiquent pas l’allemand. La 8 4 probabilité que ce soit une fille qui étudie l’espagnol est = (réponse B) . 86 43 Exercice 3 (Pour les candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité) (5 points) : 1) Sur ]0 ; +õ[, les deux courbes se coupent en un point, donc l’équation (E) semble avoir une seule solution sur cet intervalle. 1 2) a. lim (x – 2) = –2 et lim = +õ donc lim g(x) = –∞ ∞ x→0 x → 0x x→0 1 lim (x – 2) = +õ et lim = 0 donc lim g(x) = +õ x → +õ x → +õ x x → +õ –1 1 b. g’(x) = 1 – 2 = 1 + 2 > 0 comme somme de deux nombres positifs. x x Par suite, la fonction g est strictement croissante sur ]0 ; +õ[. c. Des questions précédents, on déduit que la fonction g est continue et strictement croissante, qu’elle passe de valeurs négatives à des valeurs positives, donc l’équation g(x) = 0 admet une unique solution sur ]0 ; +õ[ En utilisant les tables de valeurs de la calculatrice, on trouve : 2,41 < x0 < 2,42. 1 Or, g(x) = 0 ñ x – 2 = et c’est l’équation (E). x Finalement, l’équation (E) a une unique solution sur ]0 ; +õ[ qui se situe dans ]2,41 ; 2,42[. 1 3) = x – 2 ñ 1 = x(x – 2) ñ x2 – 2x – 1 = 0 ñ x = 1 – 2 ou x = 1 + 2 x Donc sur ]0 ; +õ[, l’équation (E) a pour unique solution x = 1 + 2. Exercice 3 (pour les candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité) (5 points) : Partie A 1 3 1) f(x,y) = x y 1 2 est une fonction de Cobb-Douglas ace A = 1 ; α = 1 1 et β = 3 2 1 1 h(x,y) = x2y est une fonction de Cobb-Douglas avec A = ; α = 2 et β = 1. 4 4 2) f(0 ; y) = 0 quel que soit la valeur de y et f(x ; 0) = 0 quel que soit la valeur de x. De même, h(0 ; y) = 0 quel que soit la valeur de y et h(x ; 0) = 0 quel que soit la valeur de x. donc les deux surfaces contiennent les axes des ordonnées et des abscisses, ce qui élimine la représentation n°1. Par ailleurs, f(10 ; 10) ≈ 6,81 donc la fonction f est représentée par le graphique n°3. Et h(10 ; 10) = 250 donc la fonction h est représentée par le graphique n°2. Partie B 1 100 1) Si z = 25, on obtient 25 = x2y soit x2y = 100 et donc y = 2 . x 4 De plus, si x = 10 alors y = 1. C’est donc le graphique n°2 qui représente la section du plan d'équation z = 25 avec la surface 1 d'équation z = x2y. 4 2) a. On doit avoir x + y = 8 soit y = 8 – x. 1 1 Par suite, z = x2(8 – x) = 2x2 – x3. 4 4 3 2 3 x 0 16/3 8 b. g’(x) = 4x – x = 4x(1 – x). 4 16 signe de g’(x) + 0 − 512/27 Comme x ∈ [0 ; 10], g’(x) a le même signe g 3 que 1 – x. 0 0 16 On obtient donc le tableau de variation suivant : 16 16 8 Par suite, la production sera maximale pour x = et y = 8 – = . 3 3 3 Soit si la machine M fonctionne environ 533,33 heures et si la machine M’ fonctionne environ 266,67 heures. Exercice 4 (commun à tous les candidats) (8 points) : Soit la fonction g définie sur ℝ par g(x) = xex – 1. 1) a. lim ex = +õ donc par produit, lim xex = +õ et donc, lim g(x) = +õ. x → +õ x → +õ x → +õ 1 g(–1) = –e–1 – 1 = – – 1. e x x g’(x) = e + xe = (1 + x)ex. Comme ex > 0 pour tout x, la dérivée g’(x) a le même signe que (1 + x). Par suite, on a bien le tableau de variation suivant : x signe de g ′(x) −∞ – –1 0 +∞ + –1 +õ 1 – –1 e g b. En admettant que l’équation g(x) = 0 admet une unique solution α (α ∈ ]–1 ; +õ[), on obtient le tableau de signes suivant : x Signe de g(x) −∞ – α 0 +∞ + 2) On note f la fonction définie sur ]0 ; +∞[ par : f(x) = ex – ln x. a. lim ex = 1 et lim ln(x) = –∞ donc, lim f(x) = +∞ ∞. x→0 x→0 x→0 1 xex – 1 g(x) b. f ’(x) = e – = = x x x c. De la question précédente, et en sachant que x ∈ ]0 ; +∞[, on déduit que f ’(x) a le même signe que g(x), signe qui a été étudié dans la question 1b. On obtient donc le tableau de variation suivant : x x signe de f ’(x) −∞ – α 0 +∞ + +õ +õ f f(α) 3) 4) On note D l’ensemble des points M(x ; y) du plan muni du repère ci-dessus tels que : 1 ≤ x ≤1 et 0 ≤ y ≤ f(x). 2 a. Voir le graphique. 1 b. U(x) = x ln(x) – x donc U’(x) = ln(x) + x× – 1 = ln(x) x Donc la fonction U est une primitive de la fonction logarithme népérien. c. Une primitive de f sur ]0 ; +∞[ est F(x) = ex – U(x) = ex – xln(x) + x. 1 1 d. Aire(D) en unités d’aire = ⌠1 f(x) dx = F(1) – F( ) 2 ⌡ 2 1 1 = e + 1 – e – ln(2) – . 2 2 Or, 1 u.a. = 2×4 = 8 cm2. Donc aire(D) = 8e + 4 – 8 e – 4ln(2) cm2 soit environ 9,78 cm2
Documents pareils
antilles?guyane juin 2005
> 0 si x ∈ ]–1 ; + [ et
< 0 si x ∈ ]–∞ ; –1[
x+1
x+1
Donc, f est en-dessous de D sur ]–∞
∞ ; –1[ et f est au-dessus de D sur ]–1 ; + [.
Corrigé du devoir maison n°7. - Sites de mathématiques au lycée
contenant ℓ, il existe un réel A tel que si x > A alors f (x) ∈ I ».
2. Démontrons le théorème « des gendarmes »: soient f , g et h trois fonctions
définies sur [a ; +∞[ et ℓ un nombre réel. Si g e...
1 Introduction de la fonction exponentielle
Or f ′ (x) = f (x) et f ′ (−x) = f (−x) donc en remplaçant, on obtient :
ϕ′ (x) = f (x) × f (−x) − f (x) × f (−x) = 0 pour tout x. Donc ϕ est constante sur R.
Avec x = 0, on a :
ϕ(0) = f (0) × f (0...