Position Title: Vice-President, Commercial Sales Division

LE CONSEIL DES MINISTRES DE L’ÉDUCATION (CANADA) [CMEC] est un organisme
intergouvernemental qui joue un rôle de leader dans l’élaboration des politiques, l’administration
des programmes et la recherche aux échelons pancanadien et international. Situé au cœur de la
ville de Toronto (à quelques pas du métro St. Clair), le CMEC est à la recherche d’une/d’un :
COORDONNATRICE OU COORDONNATEUR, LANGUES OFFICIELLES
Poste à temps plein
Échelle salariale actuelle : de 93 050 à 106 350 $ + prestations sociales intégrales
Ce poste à temps plein conviendra à une personne bilingue (français-anglais) capable de gérer une
équipe et de mener à bien d’importants projets. Le salaire pour ce poste est concurrentiel et
dépend de l’expérience et des qualifications de la candidate ou du candidat. Le CMEC offre
l’occasion de travailler avec de hauts fonctionnaires dans un milieu dynamique et coopératif sur des
programmes d’envergure pancanadienne. Ce poste présente une excellente possibilité de
détachement ou de perfectionnement professionnel pour quiconque a fait la preuve de son
leadership en éducation ou dans un domaine connexe.
L’unité Langues officielles est responsable de la coordination et de l’administration, à l’échelle
pancanadienne, de programmes d’échanges et d’apprentissage des langues (tels qu’Odyssée,
Explore et Destination Clic). La coordonnatrice ou le coordonnateur encadrera, au nom du CMEC,
divers consortiums et projets spéciaux, y compris le Projet pancanadien de français langue première
et le Projet pancanadien de français langue seconde.
Principales qualifications
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Maîtrise supérieure du français et de l’anglais, à l’oral comme à l’écrit
Grade universitaire en éducation, en sciences politiques ou dans un domaine connexe
Excellentes compétences en gestion de projets
Habileté développée en réseautage et en négociation
Sens aigu de la coopération, habileté prononcée en communications interpersonnelles
permettant de travailler avec un large éventail de fonctionnaires, de décisionnaires et d’autres
parties intéressées, et capacité de faire preuve de discrétion et de tact dans des situations très
confidentielles ou politiquement délicates
Sens aigu des processus décisionnels ainsi que de la résolution de problèmes
Leadership manifeste et expérience en gestion des ressources humaines
Capacité éprouvée de travailler de manière efficace et concertée dans un environnement
structuré
Capacité de travailler efficacement avec des réseaux pancanadiens et internationaux ainsi
qu’avec les collègues du CMEC et les parties intéressées pour obtenir les résultats souhaités
Expérience dans la gestion d’une unité ou l’exécution de diverses fonctions.
La préférence ira aux personnes possédant une ou plusieurs des qualifications suivantes :
• Connaissance des systèmes d’éducation au Canada
• Connaissance des enjeux actuels de l’éducation primaire-secondaire et postsecondaire au
Canada
• Expérience en administration scolaire à un niveau de cadre
• Expérience dans le secteur de l’éducation en situation linguistique minoritaire
• Expérience en enseignement en français ou expérience équivalente au sein d’un ministère de
l’Éducation ou encore d’un conseil ou d’une commission scolaire
Si ce poste vous intéresse, veuillez envoyer un exemplaire de votre curriculum vitæ et lettre
d’accompagnement par voie électronique au Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC],
à l’attention de l’unité des Ressources humaines ([email protected]), d’ici 16 h, heure avancée de l’Est,
le 23 juin 2016. Pour de plus amples renseignements, consultez notre site Web au www.cmec.ca.
Le CMEC encourage les personnes handicapées à poser leur candidature. Des mesures d’adaptation
pourront être mises en place, sur demande, pour les candidates et candidats participant au
processus de sélection.
Le CMEC vous remercie de votre intérêt pour le poste. Seules les personnes retenues pour une
entrevue seront contactées. Les candidates et candidats doivent être légalement autorisés à
travailler au Canada.
Le CMEC souscrit au principe d’équité en matière d’emploi.
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