quelques actions…

Transcription

quelques actions…
QUELQUES ACTIONS…
!
Nathalie COLMONT et Brigitte NATAF
Lycée Marie Curie - Echirolles (LMC) !
Philippe BELLEUDY
Laboratoire d'étude des Transferts en Hydrologie et Environnement Université Joseph Fourier - Grenoble
Réseau ASUR Sciences
jeudi 6 novembre 2014
2 ACTIONS…
‣
Deux actions pour l’année 2013-2014:
•
l’une a pu être mise en oeuvre, •
l’autre a connu plus de difficultés et n’a pu voir
le jour.
‣
échanger sur les réussites comme sur les
difficultés.
‣
envisager des pistes de réflexion ?
1ÈRE ACTION …
✓
Présentation suivie de questions (total 1h30):
•
Philippe Belleudy : présentation du LMD, des parcours possibles,
les emplois du temps, l’évaluation, les perspectives d’emploi… •
intervention active de deux anciens élèves du lycée (niveaux L2
et M2) pour apporter le témoignage de la vie d’étudiant à l’UJF
et leur expérience personnelle. •
les discussions se sont poursuivies après la conférence avec des
élèves qui n’avaient pas cours.
✓
Qui? Les élèves de TS
✓
Quand? Début décembre, créneau du midi.
Pour mener à bien ce projet, un travail assez
conséquent en amont…
➡ avec
l’aide des PP de TS, sélection des élèves
potentiellement concernés (5 classes de TS !!!)
➡ avec
l’aide de l’UJF, récupération des listes d’élèves exLMC inscrits à l’UJF (tous niveaux)
➡ choix
d’une date et contact par mail des étudiants
disponibles et intéressés. ➡ soutien
total de l’équipe de direction.
Le retour de nos élèves a été très positif…
… on recommence cette année !
2ÈME ACTION …
S’inscrivait dans la continuité de l’action précédente
✓
Immersion active de nos élèves intéressés par une
poursuite d'étude à l'UJF:
•
3 jours environ: Cours, TD, TP.
•
Rencontres avec un chercheur, un thésard dans un
laboratoire de recherche.
✓
Qui? environ 4 élèves de TS par classe soit 20 élèves.
✓
Quand? Janvier 2014.
Travail préparatoire…
➡ sélectionner
➡ contact
des cours/TD/TP
avec enseignants-chercheurs.
Mais…
➡ projet
➡ Ne
trop proche de Sup’Première Rencontre.
s’intègrerait pas dans ASUR.
En conséquence:
➡ mise
en place de Sup’première rencontre pour l’an prochain.
Néanmoins…
➡ il
nous semblerait intéressant de proposer une action l’année
de terminale également.
➡ faciliter
la transition lycée/université
➡ élèves
plus matures, davantage aptes à tirer profit de
ce type d’action et la demande est bien présente. ➡ sous
quelle forme ?
QUELQUES PISTES DE
REFLEXION…
❖
Rennes: « à la fac avant ton bac ». -
partenariat Rennes 1 et le lycée Descartes
-
suivre des « vrais » cours de janvier à avril,
possibilité de valider l’ UE.
-
choix : "astronomie et astrophysique",
"communication animale et humaine", "comment
gérer la planète ?" ou « archéosciences »
-
en contre-partie, déduction d’heures d’AP.
QUELQUES PISTES DE
REFLEXION…
❖
Mini-stage pendant les vacances -
Toussaint ? Février ? -
2ème action mais pas d’heures de cours
perdues.
-
en contre-partie, déduction d’heures d’AP.