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Éducation à la paix et les Éclés : quels liens
L’éducation à la Paix et à la non-violence va colorer notre année... « Ensemble, nous pouvons bâtir une culture de la nonviolence pour l’être humain, qui donnera de l’espérance à l’humanité tout entière et surtout aux enfants de notre monde. » WŽƵƌĂĐĐŽŵƉĂŐŶĞƌůĞƐƐƚƌƵĐƚƵƌĞƐůŽĐĂůĞƐĚ͛ĂĐƟǀŝƚĠƋƵŝƐŽƵŚĂŝƚĞŶƚƐ͛ĞŶŐĂŐĞƌ͕ŝůĨĂƵƚĚĞƐŽƵƟůƐet ƌĞƐƐŽƵƌĐĞƐůĞƵƌƉĞƌŵĞƩĂŶƚĚĞŵĞƩƌĞĞŶƉůĂĐĞĚĞƐĂĐƟǀŝƚĠƐƉĞŶĚĂŶƚů͛ĂŶŶĠĞ͕ĞŶůŝĞŶĂǀĞĐůĂ ƉĠĚĂŐŽŐŝĞ ĚĞ ĐŚĂƋƵĞ ďƌĂŶĐŚĞ͕ ƚĂŶƚ ĚĂŶƐ ůĂ ĚŝŵĞŶƐŝŽŶ ƌĞůĂƟŽŶ ĂĚƵůƚĞͲũĞƵŶĞ ƋƵĞ ůĂ ƉƌŽŐƌĞƐƐŝŽŶƉĞƌƐŽŶŶĞůůĞ͘ >ĞƐƌĞǀƵĞƐĚĞƉƌŝŶƚĞŵƉƐŽŶƚĐĞƩĞĂŵďŝƟŽŶ͕ŐƵĞƩĞnjǀŽƚƌĞĨĂĐƚĞƵƌ͊ ƉƉĞůĚĞƐůĂƵƌĠĂƚƐĚƵWƌŝdžEŽďĞůĚĞůĂƉĂŝdžƉŽƵƌůĞƐĞŶĨĂŶƚƐĚƵŵŽŶĚĞ͕ ũƵŝůůĞƚϭϵϵϳ ͨŶϮϬϭϮ͕ĐŚĞnjůĞƐĐůĠƐ͕ƉĂƐĚ͛ĠƚĠƐĂŶƐWĂŝdž͊ͩ͘ů͛ŽĐĐĂƐŝŽŶĚĞƐĐĂŵƉƐĞƚƐĠũŽƵƌƐ͕ ĐŚĂƋƵĞƐƚƌƵĐƚƵƌĞůŽĐĂůĞĚ͛ĂĐƟǀŝƚĠƉŽƵƌƌĂŝŵĂŐŝŶĞƌƵŶĞŽƵĚĞƐĂĐƟŽŶƐĚĂŶƐĐĞƩĞƚŚĠŵĂͲ ƟƋƵĞĞƚůĞƐǀĂůŽƌŝƐĞƌůŽƌƐĚĞůĂϭϬèͨYƵŝŶnjĂŝŶĞĚĞůĂWĂŝdž͕ͩƋƵŝĐŽƵǀƌĞĐŚĂƋƵĞĂŶŶĠĞůĞƐ ũŽƵƌŶĠĞƐŝŶƚĞƌŶĂƟŽŶĂůĞƐĚĞůĂWĂŝdž;ϮϭƐĞƉƚĞŵďƌĞͿĞƚĚĞůĂŶŽŶͲǀŝŽůĞŶĐĞ;ϮŽĐƚŽďƌĞͿ͘ Quels objectifs ? Éducation à la Paix et les Éclés, quels liens ? En ƌĠĨĠƌĞŶĐĞăůĂĚĠĮŶŝƟŽŶĚŽŶŶĠĞƉĂƌůĞƐEĂƟŽŶƐhŶŝĞƐ͕ů͛ŽďũĞĐƟĨĚĞů͛ĠĚƵĐĂƟŽŶăůĂŶŽŶͲǀŝŽůĞŶĐĞĞƚăůĂƉĂŝdž ĞƐƚ ďŝĞŶ ů͛ĂĐƋƵŝƐŝƟŽŶ ƉĂƌ ůĞƐ ĞŶĨĂŶƚƐ Ğƚ ůĞƐ ũĞƵŶĞƐ Ě͛ƵŶ ƐĂǀŽŝƌ͕ Ě͛ƵŶ ƐĂǀŽŝƌͲĨĂŝƌĞ ;ĐĂƉĂĐŝƚĠͿ Ğƚ Ě͛ƵŶ ƐĂǀŽŝƌͲġƚƌĞ ;ĂƫƚƵĚĞͿ ůĞƵƌ ƉĞƌŵĞƩĂŶƚ ĚĞ ĐƵůƟǀĞƌ ĚĞƐ ƌĞůĂƟŽŶƐ ƉĂĐŝĮĠĞƐ͕ ĐŽŽƉĠƌĂƟǀĞƐ͕ ƐŽůŝĚĂŝƌĞƐ Ğƚ ĨƌĂƚĞƌŶĞůůĞƐ ĂǀĞĐ ůĞƐ ĂƵƚƌĞƐĞŶĨĂŶƚƐĞƚĂǀĞĐůĞƐĂĚƵůƚĞƐĞƚĚĞĚĠǀĞůŽƉƉĞƌĚĞƐĂƉƟƚƵĚĞƐĐŝƚŽLJĞŶŶĞƐůĞƐƌĞŶĚĂŶƚĂĐƚĞƵƌƐĚĞůĂǀŝĞĚĠŵŽͲ ĐƌĂƟƋƵĞĚĞŶŽƚƌĞƐŽĐŝĠƚĠ͘>ĞƐĐŽŵƉĠƚĞŶĐĞƐăĂĐƋƵĠƌŝƌĚĂŶƐůĞĐĂĚƌĞĚĞĐĞƐƐĂǀŽŝƌƐƐŽŶƚĚĞƉůƵƐŝĞƵƌƐŽƌĚƌĞƐ͘ůůĞƐ ǀŽŶƚĚĞƐĐŽŵƉĠƚĞŶĐĞƐĐĞŶƚƌĠĞƐƐƵƌƐŽŝăĐĞůůĞƐƚŽƵƌŶĠĞƐǀĞƌƐůĞŵŽŶĚĞĞŶƉĂƐƐĂŶƚƉĂƌĐĞůůĞƐƋƵŝƉĞƌŵĞƩĞŶƚ ů͛ĂƩĞŶƟŽŶăů͛ĂƵƚƌĞ͕ĂƵŐƌŽƵƉĞĞƚăů͛ŽƌŐĂŶŝƐĂƟŽŶƐŽĐŝĂůĞ͘ Chez les Éclés, on parle plus facilement de « vivre ensemble », en privilégiant une ŵĂŶŝğƌĞƉĂĐŝĮƋƵĞ ĚĞƌĠƐŽƵĚƌĞůĞƐĐŽŶŇŝƚƐ͕ĞƚŶŽŶĚ͛ͨĠĚƵĐĂƟŽŶăůĂWĂŝdžͩ͘ Des étapes pour vous accompagner dans l’année : >ĞƐ EĂƟŽŶƐ ƵŶŝĞƐ ĚĠĮŶŝƐƐĞŶƚ ů͛ĠĚƵĐĂƟŽŶ ă ůĂ ƉĂŝdž ĐŽŵŵĞ ͨ ƵŶ ĞŶƐĞŵďůĞ ĚĞ ǀĂůĞƵƌƐ͕ ĂƫƚƵĚĞƐ͕ ĐŽŵƉŽƌƚĞŵĞŶƚƐĞƚŵŽĚĞƐĚĞǀŝĞƋƵŝƌĞũĞƩĞŶƚůĂǀŝŽůĞŶĐĞĞƚƉƌĠǀŝĞŶŶĞŶƚůĞƐĐŽŶŇŝƚƐĞŶƐ͛ĂƩĂƋƵĂŶƚă ůĞƵƌƐƌĂĐŝŶĞƐƉĂƌůĞĚŝĂůŽŐƵĞĞƚůĂŶĠŐŽĐŝĂƟŽŶĞŶƚƌĞůĞƐŝŶĚŝǀŝĚƵƐ͕ůĞƐŐƌŽƵƉĞƐĞƚůĞƐƚĂƚƐͩ͘ >ĞǁĞĞŬͲĞŶĚĚĞƐϬϳĞƚϬϴũĂŶǀŝĞƌϮϬϭϮ͕ăůĂDĂŝƐŽŶĚĞƐĐůĠƐĚĞEŽŝƐLJ;ϵϯͿ͘KƵǀĞƌƚăƚŽƵƐůĞƐĐĂĚƌĞƐŵŝůŝƚĂŶƚƐ ;ďĠŶĠǀŽůĞƐ͕ ǀŽůŽŶƚĂŝƌĞƐ ŽƵ ƐĂůĂƌŝĠƐͿ ĚĞ ů͛ƐƐŽĐŝĂƟŽŶ ĞŶŐĂŐĠƐ ŽƵ ƐŽƵŚĂŝƚĂŶƚ Ɛ͛ĞŶŐĂŐĞƌ ĚĂŶƐ ĚĞƐ ĂĐƟŽŶƐ ĐŽŶĐƌğƚĞƐƐƵƌů͛ĠĚƵĐĂƟŽŶăůĂƉĂŝdž͖ƐŽƵŚĂŝƚĂŶƚĚĞǀĞŶŝƌŽƵĂĐĐŽŵƉĂŐŶĞƌĚĞƐŵĞƐƐĂŐĞƌƐĚĞƉĂŝdž͘hŶǁĞĞŬͲĞŶĚ Ě͛ĠĐŚĂŶŐĞƐ͕ ĚĞ ƉĂƌƚĂŐĞ Ğƚ Ě͛ĂŶĂůLJƐĞ ƐƵƌ ĚĞƐ ƉƌĂƟƋƵĞƐ Ğƚ ĞdžƉĠƌŝĞŶĐĞƐ͕ ů͛ŽĐĐĂƐŝŽŶ Ě͛ƵŶĞ ĨŽƌŵĂƟŽŶ ƐƵƌ ĚĞƐ ĂĐƟŽŶƐĂĚĂƉƚĠĞƐăĚŝīĠƌĞŶƚĞƐƚƌĂŶĐŚĞƐĚ͛ąŐĞ;ƉŽƵƌƚŽƵƚƌĞŶƐĞŝŐŶĞŵĞŶƚ͕ĞĐŽůĞΛĞĞĚĨ͘ĂƐƐŽ͘ĨƌͿ͘ En février, une campagne pour les camps ͨWĂƐĚ͛ĠƚĠϮϬϭϮƐĂŶƐWĂŝdžͩƋƵŝĂƉƉŽƌƚĞƌĂĚĞŶŽƵǀĞĂƵdžĠůĠŵĞŶƚƐ pour ƉĞƌŵĞƩƌĞăĐŚĂƋƵĞŐƌŽƵƉĞ͕ĐŚĂƋƵĞƵŶŝƚĠ͕ĚĞƐ͛ĞŶŐĂŐĞƌĚĂŶƐĚĞƐƉƌŽũĞƚƐĞƚͬŽƵĚĞƐĂĐƟŽŶƐĞŶůŝĞŶĂǀĞĐ ƌĚĂŶƐĚĞƐƉƌŽũĞƚƐĞƚͬŽƵĚĞƐĂĐƟŽŶƐĞŶůŝĞŶĂǀĞĐ ĐĞƩĞƚŚĠŵĂƟƋƵĞ͘ WŽƵƌĐĞƐϮƌĞǀƵ En ŵĂƌƐͬĂǀƌŝů͕ ĚĞƐ ƌĞǀƵĞƐ ͨ ƐƉĠĐŝĂůĞƐ ͩ ƐƵƌ ĐĞƩĞ ƚŚĠŵĂƟƋƵĞ͕ Ğ͕ nous cherchonĞƐ͕ĂĮŶĚĞůĞƐǀĂůŽƌŝƐĞƌ͕ ƉŽƵƌ ů͛ƋƵŝƉĠĞ ĐŽŵŵĞ ƉŽƵƌ ůĞ ZŽƵƚĞƐ EŽƵǀĞůůĞƐ ͗ cadre re ƐƚƌƵĐƚƵƌĞƐ ĂLJĂŶs des témoignages de Ě͛ĂĐƟŽŶ͕ĮĐŚĞƐƚĞĐŚŶŝƋƵĞƐ͕ƉƌŽƉŽƐŝƟŽŶƐĚ͛ĂŶŝŵĂƟŽŶ͕ƉĂƌƚĂŐĞ ƚĂŐĞ ĚĞƐ ĂĐƟŽŶƐ ƐƵ ƚ ĚĠũă ŵŝƐ ĞŶ ƉůĂĐĞ Ě͛ĞdžƉĠƌŝĞŶĐĞƐ͕ ƉƌĠƐĞŶƚĂƟŽŶ ĚĞ ƉĂƌƚĞŶĂŝƌĞƐ͕ ůŝĞŶ ĂǀĞĐ Đ ƌ ĐĞƩĞ ƚŚĠŵĂƟ ũĞƵdž͕ ƌĠĂůŝƐĂƟŽ ƋƵĞ ͗ ů͛ŝŶƚĞƌŶĂƟŽŶĂů͕ƌĞƐƐŽƵƌĐĞƐďŝďůŝŽŐƌĂƉŚŝƋƵĞƐĞƚĠůĞĐƚƌŽŶŝƋƵĞƐ͙ ͙ Ě͛ĂƵƚƌĞƐĂƐƐŽĐŝĂƟŶƐ͕ ƚƌĂǀĂƵdž ĂǀĞĐ ŽŶƐ͙͘ Ɛ͙ ZĞǀƵĞƐĚĞũƵŝŶ͗ĚĞƐƉŝƐƚĞƐ͕ĚĞƐĐŽŶƐĞŝůƐ͕ĚĞƐƚĠŵŽŝŐŶĂŐĞƐ͙ DĞƌĐŝ ĚĞ nous ƉŽƵƌƋƵŽŝƉĂƐĂǀ les faire parvenir, ZĞŶƚƌĠĞ ϮϬϭϮ ͗ ƚŽƵƚĞƐ ůĞƐ ƐƚƌƵĐƚƵƌĞƐ ůŽĐĂůĞƐ Ě͛ĂĐƟǀŝƚĠ ĞĐƵŶĞŽƵϮƉŚŽ ƚŽƐ͊ ƉĞƵǀĞŶƚƐ͛ĞŶŐĂŐĠĞƐĚĂŶƐůĂYƵŝŶnjĂŝŶĞĚĞůĂWĂŝdž;ĐĨ͘ĐŝͲĚĞƐƐƵƐͿ, ĐŚĂĐƵŶĞăƐŽŶĠĐŚĞůůĞ͘ lignieers: pas s ens pr ourcdaens em ues coremss vo Quelq pagner vous ac ĞƩĞ ĠĚƵĐĂƟŽŶ Ɛ͛ŝŶƐĐƌŝƚ ĂƵƐƐŝ ĚĂŶƐ ůĂ ĚŝŵĞŶƐŝŽŶ ƐŽĐŝĂůĞ ĚĞ Économiquement ů͛ĠĚƵĐĂƟŽŶ ĂƵ ĚĠǀĞůŽƉƉĞŵĞŶƚ ĚƵƌĂďůĞ ƋƵŝ ŶŽƵƐ ĞƐƚ Ɛŝ ĐŚĞƌ͘ viable Économie ͛ĞƐƚĚŽŶĐƵŶŽďũĞƚĚŽŶƚĐŚĂĐƵŶƉĞƵƚĂƵũŽƵƌĚ͛ŚƵŝƐ͛ĞŵƉĂƌĞƌ͗ŝů Environnement Développement Ŷ͛LJĂĞīĞĐƟǀĞŵĞŶƚƉĂƐĚĞĚĠǀĞůŽƉƉĞŵĞŶƚŚƵŵĂŝŶƐĂŶƐƉĂŝdžĞƚ͕ durable Écologiquement Socialement ĚĞ ůĂ ŵġŵĞ ĨĂĕŽŶ͕ ůĂ ƉĂŝdž ƐƵƉƉŽƐĞ ƋƵĞ ůĞƐ ĚƌŽŝƚƐ ŚƵŵĂŝŶƐ ;ĞŶ reproductible équitable ƉĂƌƟĐƵůŝĞƌ ů͛ĠŐĂůŝƚĠ ĚĞƐ ĨĞŵŵĞƐ Ğƚ ĚĞƐ ŚŽŵŵĞƐͿ Ğƚ ůĞ ƌĞƐƉĞĐƚ ĚĞ Société ů͛ĞŶǀŝƌŽŶŶĞŵĞŶƚƐŽŝĞŶƚŐĂƌĂŶƟƐĞƚŵŝƐĞŶƈƵǀƌĞ͘ WĞŶĚĂŶƚůĞ:ĂŵďŽƌĞĞĞŶ^ƵğĚĞ͕ϭϮϬϬϬƐĐŽƵƚƐĚĞƐƋƵĂƚƌĞĐŽŝŶƐĚƵŵŽŶĚĞŽŶƚƐŝŐŶĠů͛ŝŶŝƟĂƟǀĞĞƚ WĞŶĚĂŶƚůĞ:ĂŵďŽƌĞĞ ŝŶƐĐƌŝƚ ůĞƵƌ ƉƌŽũĞ ƉƌŽũĞƚ ƐƵƌ ůĂ ĐĂƌƚĞ ĚĞƐ DĞƐƐĂŐĞƌƐ ĚĞ WĂŝdž͘ DĂŝƐ ůĞ :ĂŵďŽƌĞĞ Ŷ͛ĠƚĂŝƚ ƋƵĞ ůĂ ƉƌĞŵŝğƌĞĠƚĂ ƉƌĞŵŝğƌĞĠƚĂƉĞ͕ůĞƉƌŽŐƌĂŵŵĞͨDĞƐƐĂŐĞƌĚĞůĂWĂŝdžͩĚĞů͛KƌŐĂŶŝƐĂƟŽŶDŽŶĚŝĂůĞĚƵ DŽƵǀĞŵĞŶƚ ^ĐŽƵƚ ;KDD^Ϳ Ă ĠƚĠ ůĂŶĐĠ ůĞ Ϯϴ ƐĞƉƚĞŵďƌĞ ϮϬϭϭ͘ ƚ ĂƵũŽƵƌĚ͛ŚƵŝ͕ ƚŽƵƐ ůĞƐ ƉĂƌƟĐŝƉĂŶƚƐ & ƉĞƵǀĞŶƚ ĞŶ ġƚƌĞ ůĞ ƌĞůĂŝƐ͘ >Ğ ĐŽŶĐĞƉƚĞƐƚƐŝŵƉůĞ͗ĐŚĂĐƵŶĚĠĐŽƵǀƌĞĞƚƐ͛ĂƉƉƌŽƉƌŝĞůĂŶŽƟŽŶĚ͛ĠĚƵĐĂƟŽŶă ůĂƉĂŝdž͕Ɛ͛ĞŶŐĂŐĞĚĂŶƐƵŶĞŽƵĚĞƐĂĐƟŽŶƐƋƵ͛ŝůƉĂƌƚĂŐĞĂĮŶĚĞƚƌĂŶƐŵĞƩƌĞ * ĂƵdžĂƵƚƌĞƐ͊ ΎDĞƐƐĂŐĞƌƐĚĞƉĂŝdž ŶĂͲ ǀĞĚĞ ůĂ ŽŽƌĚŝ ůŝƐĠĞƐ͕ ă ů͛ŝŶŝƟĂƟ ƌĐĞƐŵƵƚƵĂ Ŷ ƐŝƚĞ ĚĞƌĞƐƐŽƵ ŝŽůĞŶĐĞ͘ŽƌŐ ͗Ƶ ůĞŶĐĞĞƚăůĂƉĂŝdž Ŷǀ ŶŽ ĞͲ Žů ğƐƋƵĞĚĞ ĞĐ ǁ͘ ͲǀŝŽ ǁǁ ĂƵdžĂƌƌŝǀĞƌŽŶƚĚ ĐĂƟŽŶăůĂŶŽŶ ƵƟůƐ͕ĚĞƐŶŽƵǀĞ ƐŽ ƟŽŶƉŽƵƌůΖĠĚƵ ƵĞ ůƋ ƵĞ Ƌ Ϳ͗ ŐŶĂŶƚͩ ͊ ƵďƌŝƋƵĞͨĞŶƐĞŝ ͺƉĂŝdž ͗ wwǁ͘ĞĞĚĨ͘Ĩƌ;ƌ ŶŶĞƐĞŶƉĂƌƚĂŐĞƌŽŶƚ͕ĂůůĞnjͲLJ ĞƐƐĂŐĞƌƐͺĚĞͺůĂ ƐŽ Ğƌ Ɖ ĞƐ ϭϭͬƚŚĞŵĞͺϭͬŵů͛KDD^ ϮϬ Ɵͬ ŶŽƵǀĞůů ͬũŽ ƚƐ ĞŶ ͺĞǀĞŶƚƐͬĞǀ ƌĚĞWĂŝdžͩĚĞ ͬĨƌͬŝŶĨŽƌŵĂƟŽŶ Ƶƌ ĐŝĞůͨDĞƐƐĂŐĞ ǁǁǁ͘ƐĐŽƵƚ͘ŽƌŐ ĠĐŽƵǀƌŝƌůĞƉƌŽŐƌĂŵŵĞŽĸ ƉğƌĞƐ:ƵŶŝŽƌ;ƉŽ ƌĚ ŶĞĚƵ ŐƵŝĚĞ ZĞ ůŝŐ Ŷ Ğ ĞƐ ĐŚ ů͛ĂĚƌĞƐƐĞƉŽƵ Į ĨƌͬĐŽŶƚĞŶƚƐ͗ ůĞƐ ŽŶƐĞŝůĚĞů͛ƵƌŽƉĞͿ ŝŶƚͬĐŽŵƉĂƐŝƚŽͬ ŽŶƐĐ wwǁ͘ĞLJĐď͘ĐŽĞ͘ĂƵdžĚƌŽŝƚƐĚĞů͛,ŽŵŵĞ͕ĠĚŝƟ ŽŶ aƟ uc éd e un pour ͛ĞƐƚĐĞƉĞŶĚĂŶƚƵŶƐƵũĞƚŝŶƐĐƌŝƚĚĂŶƐŶŽƐĨŽŶĚĞŵĞŶƚƐ͗ĂĚĞŶWŽǁĞůůĚĠĮŶŝƐƐĂŝƚů͛ĐůĂŝƌĞƵƌĐŽŵŵĞƵŶ ƐŽůĚĂƚ ĚĞ WĂŝdž͘ ĞƩĞ ŽƌŝĞŶƚĂƟŽŶ ă ĠƚĠ ƌĠĂĸƌŵĠĞ ĚĂŶƐ ůĞ ĐĂĚƌĞ ĚĞ ůĂ ĐŽŶǀĞŶƟŽŶ ƉůƵƌŝĂŶŶƵĞůůĞ Ě͛ŽďũĞĐƟĨƐƋƵŝŶŽƵƐůŝĞĂƵDŝŶŝƐƚğƌĞĚĞů͛ĚƵĐĂƟŽŶEĂƟŽŶĂůĞĞƚƋƵŝǀĂůŽƌŝƐĞŶŽƚƌĞĐŽŵƉůĠŵĞŶƚĂƌŝƚĠĠĚƵĐĂƟǀĞ͘ ŶŽƵƚƌĞ͕ůĞƐĐůĠƐƐŽŶƚŵĞŵďƌĞƐĞƚĂĐƚĞƵƌƐĚĞůĂŽŽƌĚŝŶĂƟŽŶƉŽƵƌůΖĠĚƵĐĂƟŽŶăůĂŶŽŶͲǀŝŽůĞŶĐĞĞƚ ăůĂƉĂŝdž;ĂŶĐŝĞŶŶĞŽŽƌĚŝŶĂƟŽŶĨƌĂŶĕĂŝƐĞƉŽƵƌůĂĠĐĞŶŶŝĞͿĚĞƉƵŝƐĚĠĐĞŵďƌĞϮϬϬϵ͘ĞƌĠƐĞĂƵŶŽƵƐ ŽīƌĞƌĠŐƵůŝğƌĞŵĞŶƚĚĞƐƌĞŶĐŽŶƚƌĞƐĞƚĚĞƐĞƐƉĂĐĞƐĚĞĨŽƌŵĂƟŽŶ͘ƚƌĂǀĞƌƐů͛ĂĚŚĠƐŝŽŶăĐĞƩĞĐŽŽƌĚŝŶĂƟŽŶ͕ ŶŽƵƐƐŽƵŚĂŝƚŽŶƐġƚƌĞƌĞĐŽŶŶƵƐĞŶƚĂŶƚƋƵ͛ĂĐƚĞƵƌƐĚĞů͛ĠĚƵĐĂƟŽŶăĞƚƉŽƵƌůĂƉĂŝdžăƉĂƌƚĞŶƟğƌĞ͘ Iǁǁǁ͘ĞĞĚĨ͘Ĩƌ I l’Association Laïque du Scoutisme Français Démarrer concrètement... Les fiches suivantes proposent d’explorer plusieurs facettes de l’éducation à la paix. Elles peuvent aussi être des outils pour vous accompagner dans la mise en place d’un temps spi avec votre unité. Du côté des Luti ns, l’atelier « mo ulins de la paix Objectif : ^ĞŶƐŝďŝůŝ ƐĞƌăůĂ » ŶŽƟŽŶĚĞƉĂŝdžƉ Matériel : ĂƌƵŶĞƉƌŽĚƵĐƟ ŽŶƉůĂƐƟƋƵĞ͘ ĚĞƐĐĂƌƌĠƐ;ĞŶƚƌĞ ϭϬĐŵĞƚϮϬĐŵ ĚĞĐƀƚĠͿĚĠĐŽƵ ĚƵƉĂƉŝĞƌĚ͛Ğŵ ƉĠƐĚĂŶƐĚĞƐĨĞ ďĂůůĂŐĞĂǀĞĐĂƵ ƵŝůůĞƐϰ;ϭϮϬŐͿ ŵ ĚĞƐĠƉŝŶŐůĞƐŽ ƵĚĞƐƉƵŶĂŝƐĞƐ͖ ŽŝŶƐƵŶĞĨĂĐĞĐŽůŽƌĠĞ͖ ŽƵĚĂŶƐ des bouchŽŶƐĚĞ ůŝğŐĞŽƵĚĞƐď ĂŐƵĞƩĞƐĚĞďŽŝƐ ͘ dƌĂĐĞƌůĞƐƚƌĂŝƚƐ ĚŝĂŐŽŶĂƵdžĞƚĐŽ ƵƉĞƌĐŽŵŵĞƐ ZĞƉůŝĞƌǀĞƌƐ ůĞ ƵƌĞŶǀŝƌŽŶůĞƐĚ ĞƵdžƟĞƌƐĚĞůĂĚ ĠƉŝŶŐůĞĂƵƚƌĂǀ ĐĞŶƚƌĞůĞƐƋƵĂƚƌĞƉŽŝŶƚĞƐŵ ĞŵŝͲĚŝĂŐŽŶĂůĞ ͘ ƉĂƌĞdžĞŵƉůĞͿ͘ ĞƌƐĚĞƐƋƵĂƚƌĞƉŽŝŶƚƐĞƚĚƵĐĞĂƌƋƵĠĞƐĚ͛ƵŶƉŽŝŶƚƐƵƌůĂĮ ŐƵƌĞĞƚƉŝƋƵĞƌ ŶƚƌĞĚƵŵŽƵůŝŶ ƵŶĞƉƵŶĂŝƐĞŽ ƐƵƌƵŶĞďĂŐƵĞƩ Ƶ une Les enfants ĚĞ ĞĚĞďŽŝƐ;ƵŶĞďƌ ŽĐŚĞƩĞĚĞďŽŝƐ ĨĂŝƌĞůĂƉĂŝdžĂǀ ƐƐŝŶĞŶƚƐƵƌůĞĐĂƌƌĠůĞƵƌĚĠƐŝƌ ĞĐůĞƐĐŽƉĂŝŶƐ͕ ĚĞ ƉĂ ŝdž͕ůăŽƶŝůƐ ĞƚĐ͘ĂǀĞĐĚĞƐĐ ŽƵůĞƵƌƐ͖ůĞƐƉůƵƐƐĞƐĞŶƚĞŶƚĞŶƉĂŝdž͕ĐĞƋƵĞ /ůƐĨĂďƌŝƋƵĞŶƚĞ ůΖŽŶƉ ŐƌĂŶĚƐƉĞƵǀĞŶ ĚƵĐĂƌƌĠĚĞƉĂ ŶƐƵŝƚĞůĞƵƌŵŽƵůŝŶăǀĞŶƚĞŶ ƚĠĐƌŝƌĞƵŶŵĞƐ ĞƵƚĨĂŝƌĞpour ƉŝĞƌĞƚĚĂŶƐůĂď Įdž ƐĂŐĞ͘ ĂŐƵĞƩĞĚĞďŽŝƐ͘ ĂŶƚůĂƉƵŶĂŝƐĞŽƵů͛ĠƉŝŶŐůĞĚĂ ůĂĮŶ͕ĐŚĂĐƵŶ ŶƐůĞƐƋƵĂƚƌĞƉŽ ƉůĂŶƚĞƌĂƐŽŶŵ ŝŶƚĞƐĂƵcentre ŽƵůŝŶĚĂŶƐƵŶƉĂ ŚĂƋƵĞŶŽƵǀĞů ƌƚĞƌƌĞŽƵƵŶĞũ ĂƌƌŝǀĂŶƚĚĂŶƐů ĂƌĚŝŶŝğƌĞŽƶŝůƌĞ ĂZŽŶĚĞƉŽƵƌƌĂ ũŽŝŶĚƌĂĐĞůƵŝĚĞ ĞŶƐƵŝƚĞLJĂũŽƵƚ ƐĂƵƚƌĞƐ͘ ĞƌůĞƐŝĞŶ͊ WŚŽƚŽƐ͗ǁǁǁ͘ůĂŵĂƌŝĞĞĂƵdžƉŝĞĚƐŶƵƐ͘ĐŽŵ ! n vit les conflits ăůĞǀŝǀƌĞƉŽƐŝƟǀĞŵĞŶƚ͘ o , és cl É s le ez h C ƌĂƉƉƌĞŶĚƌĞ ĞůĞĐŽŶŇŝƚƉŽƵ ğŶ ƐĐ ƐͬdžĞŵƉůĞƐ͗ Objectif : DĞƩƐĚƌĞĞƐĞŶ ŽŶŇŝƚƐƋƵŽƟĚŝĞŶ ƐŝƚƵĂƟŽŶƐĚĞĐ ŶƐĂƵĨŽŽƚ͘ ĂƉŝĞƌ ĞLJ͕ůĞƐŐĂƌĕŽ EŽƚĞƌƐƵƌĚĞƐƉ ƚLJĂůůĞƌ͘ ŶƚũŽƵĞƌĂƵǀŽůůŝĐŚĠ͘ džĞŶĨĂŶƚƐǀĞƵůĞŶ ƚƌ Ŷ͕ůĞƐĮůůĞƐǀĞƵůĞ Žŝƌ ůůŽ Ăǀ ďĂ Ě͛ Ŷƚ ͛ƵŶ ƋƵ ŵĞ ƚĞ ƚ͛ŝŶƚĠƌĞƐƐĞ͕ĚĞƵ Ƶŝ ũƵƐ ŝŶ ĠƋ ƐĞ /ůŶ͛LJĂ ŝĠƚ ĐƵ ŽĐ ͛ĂĐ ĞƐ ƵĚ ͕ŽŶƚ WĞŶĚĂŶƚƵŶũĞƵƋƵ͛ƵŶĞƉůĂĐĞƉŽƵƌũŽƵĞƌĂƵũĞ ƚŽŶŐŽƸƚĞƌĞƚĐ͘ /ůŶĞƌĞƐƚĞƉůƵƐ ƉŝƋƵĞƐŽƵǀĞŶƚƵŶĞƉĂƌƟĞĚĞ ƚĞ ůĠ ŶĞĚŽŝƚƉůƵƐ hŶĂƵƚƌĞĠĐ ƚƌŽŝƐũĞƵŶĞƐ͘ ĠƐƵůƚĂƚĮŶĂů͘/ů ƵƚƌĞĨŽƌŵĞĚĞƌ ƵƉĞƐĚĞĚĞƵdžŽƵ ƌŽ ĞĂ ƵŶ ƐŐ ă ĚĞ Ŷŝƌ Ɛă ǀĞ ŝĞƌ Ăƌ ĂƉ Ɛ͘ ƌĚĞƉ &ĂŝƌĞƟƌĞƌĐĞƐƉ ƌŝŵĠǀĂĞƐƐĂLJĞ ĞƐƐŽƌƟƌĚŝīĠƌĞŶƚĞƐƉŽƐƐŝďŝůŝƚĠ ĐğŶĞŵĂŝƐů͛ŽƉƉ ƚƌ &ĂŝƌĞũŽƵĞƌůĂƐ>ĞƐƐŽůƵƟŽŶƐĞŶǀŝƐĂŐĠĞƐĨŽŶ Ġ ƌŝŵ ƉƉ ŶŽ ͬƵ ġƚƌĞŽƉƉƌŝŵĠ͘ ͗ƵŶŽƉƉƌĞƐƐĞƵƌ ƐĐğŶĞƵŶĞĨŽŝƐ &ĂŝƌĞƌĞũŽƵĞƌůĂ ğŐůĞƐ͗ Ɛƌ ƵĞ ĞůƋ ƋƵ ĞƐ ƐŽůƵƟŽŶƐĂǀĞĐĐ ĞƐ ĞĚ ĐŚ Ğƌ ĐŚ OŶƌĞ ƐĞƐ ƟŽŶƐƐŽŶƚĂĚŵŝ TŽƵƚĞƐůĞƐƐŽůƵ ŽŝƚƉĂƐĚĞǀĞŶŝƌů͛ŽƉƉƌĞƐƐĞƵƌ ĞĚ >͛ŽƉƉƌŝŵĠŶŶ͛ĞƐƚƉĂƐƵƟůŝƐĠĞ >ĂǀŝŽůĞŶĐĞ ďŽƵĐŚĞƐƵƌƵŶĐŽŵƉƌŽŵŝƐ ;ŵĠĚŝĂƚĞƵƌͿ͘ >ĞĐŽŶŇŝƚĚĠ ŶŶĞĚĂŶƐůĞũĞƵ ĞƌƐŽ ĞŶŝƌƵŶĞϯğŵĞƉ ƚĞƌǀ Variante : &ĂŝƌĞŝŶ nge... ƐƐŝŽŶ ora rĨĂŶuƚƐnƐĞeĚŝƐƉ ou p t a b ƵƚĞŶƚůĂƉŽƐƐĞ se n o , x ĞŶ u tea ĐƵŶĞĚŝƐĐƵƐƐŝŽŶĞƐ͗ůĐŽĞƐŶŇŝƚƐ. les LouŽŶve Ch:Ğez ĞŶŐƌŽƵƉĞ͕ĂǀĞ ĠƐŽƵĚƌĞů Ƶ ĚĞĐŽŵƉĠƟƟ ĞĐŽŶŇŝƚ ĂŵĂŶŝğƌĞĚĞƌ ŽŶƐĚ ƌĚĂŶƐůĞƐƐŝƚƵĂƟ ĞĐŽŵŵƵŶŝƋƵĞ ĠƐŽƵĚƌĞůĞƐĐŽŶŇŝƚƐ ĠĚ Ɛŝƚ ĞƐ ĠĐ ĂŶ ƌƌ ŝƐĐƵƚĞƌĚĞů ĂĚŽƉƚĞƌƉŽƵ ůĞƐƐƚƌĂƚĠŐŝĞƐă ZĠŇĠĐŚŝƌƐƵƌ ͙ ĚŝƐĐƵƚĞŶƚĚĞů Ě͛ƵŶĞŽƌĂŶŐĞĞƚ Objectifs : Matériel : hŶĞŽƌĂŶĂũŽƵĞƌăůĂͨďĂƚĂŝůůĞƉŽƵƌů͛ŽƌĂŶŐĞͩ͘ŝğĐĞĞƚŝŶĨŽƌŵĞnjůĞŐƌŽƵƉĞƋƵĞ͕ ŐĞ ĞŐƌŽƵƉĞǀ ƐŽƌƚ ĚĞůĂƉ ĞŶĨĂŝƌĞĚƵũƵƐ͘ džƉůŝƋƵĞnjƋƵĞů Ƶƌ Ƶdž͘>ĞŐƌŽƵƉĞ Ƶƌ ĞŐƌŽƵƉĞĞŶ ĚĞ ƚĚĞƐ͛ĞŵƉĂƌĞƌĚĞů͛ŽƌĂŶŐĞƉŽ ƌů ƐĞ ŝǀŝ ƌĚĞů͛ŽƌĂŶŐĞƉŽ Ě ůĂ͕ ĐĞ ĞƐ ƟĨ WŽƵƌ ũĞĐ ĞƐƚĚĞƐ͛ĞŵƉĂƌĞ Žď Ġ͕ Ƶƌ ǀŝƚ ͕ůĞ ĐƟ ŝƚĠ ĞĂ ĞƩ ƐĐ ĂŶ Ĩ͕Ě ĐƟ ĚĂŶƐĐĞƩĞĂĐƟǀ ĞƵƌŽďũĞ ƚĚĞŵĂŶĚĞnj ƵŐƌŽƵƉĞƋƵĞů ŐĞ͘ ŵġŵĞĞŶĚƌŽŝƚĞ ^orƚĞnjĞƚĚŝƚĞƐĂĞƐƚĞĞƚĨĂŝƌĞƵŶĐĂŬĞăů͛ŽƌĂŶ ĞƵdžŐƌŽƵƉĞƐĂƵ Ğnj ƐĚ Ğů ůĞ Ěƌ Ğnj ŝƐƐ ĞŶ Ɖƌ ƵŶ en ĞƐƐĂŐĞ͕ƌĠ ĨĂĐĞ͘ Ƶr le ĞŶůŝŐŶĞĨĂĐĞă ƌŽƵƉĞĂĞƵƐŽŶŵ ĞƐŽŝŶ͘/ŶƐŝƐƚĞnjƐ QuanĚĐŚĂƋƵĞŐ ĐŚĂƋƵĞŐƌŽƵƉĞĚĞƐ͛ĂƐƐĞŽŝƌ ĐĞĚŽŶƚŝůƐŽŶƚď ĞnjƵŶĞŽƌĂŶŐĞĞŶƚƌĞ ŝƌ ĞŶ ĚĞ ďƚ ĞƐ ƌŽ ďƌ ŽƵ Ğŵ ĂƵdžŵ ƌďƵƚ͘WƵŝƐ͕ƉůĂĐ ƚƚƌŽŝƐ ŵŝŶƵƚĞƐƉ ƵƌĂƩĞŝŶĚƌĞůĞƵ ƌŽƵƉĞƐƋƵ͛ŝůƐŽŶ /ŶĚŝƋƵĞnjĂƵdžŐ ŝǀĞŶƚƉĂƐƵƐĞƌĚĞǀŝŽůĞŶĐĞƉŽ ĚŽŶƚ ůĞƐ ĚŽ ŶĞ ͩ ƵƉĞ͘ >Ă ĨĂĕŽŶ nj͊ ĨĂŝƚƋƵ͛ŝůƐ ŽĮƚ ĚĞ ƐŽŶ ŐƌŽůĞƐ ŐƌŽƵƉĞƐ ĞƐƐĂŝĞŶƚ ĚĞ ƐĞƚĚŝƚĞƐͨWĂƌƚĞ Ɖƌ ƉĞ ĂƵ ŽƵ ŐĞ Őƌ Ƶdž ƌĂŶ ĚĞ ů͛Ž ůĞƐ ŐŽĐŝĞƌ͘ ŵƉĂƌĞ ĚĞ ͘ YƵĞůƋƵĞĨŽŝƐ͕ ƌƌĠŵĞŶƚ ĚĞ ŶĠ ͕ ƋƵĞůƋƵ͛ƵŶ Ɛ͛Ğ ĚĞƐ ƐƵƌƉƌŝƐĞƐ ƌĞĨƵƐĞŶƚ ĐĂĚ͛Ƶ ĞĚŝīĠƌĞŶƚĞ ͘ ,ĂďŝƚƵĞůůĞŵĞŶƚ ůĂ ƐŝƚƵĂƟŽŶ ƉĞƵƚ ƌĠǀĠůĞƌƵdž ƵƚƌĞƐ ĨŽŝƐ͕ ŝůƐdžŽ ŝŶ ŶĞƉĂƌƟƚĞ ͛Ă ͘ ƐŽ ďĞ nt ŶĞnjƉĂƐ ĚĞ Ŷƚ re ƌǀĞ ĞŶ gè ĞƵ ŐĞ ͘E͛ŝŶ ůĞƐĚ groupes ĚĞ ĐŽƵƉĞƌ ů͛ŽƌĂŶ ůŝƐĞŶƚƋƵĞƚŽƵƐ ĞƋƵŝů͛ŝŶƚĠƌĞƐƐĞ ŶĠŐŽĐŝĞƌ ĂĮŶƌŝǀĞŶƚăƐ͛ĞŶƚĞŶĚƌĞĞƚƌĠĂů͛Ġ ƚŐĂƌĚĞůĂƉĂƌƟ ĞĞ ĐŚ ƉůƵ Ăƌ ƉĞ WĂƌĨŽŝƐ͕ŝůƐ ĞŵďƌĞĚ͛ƵŶŐƌŽƵ ŝ͊ͩ͘ ĚĞů͛ŽƌĂŶŐĞ͖ƵŶŵ ͩŽƵͨ͛ĞƐƚĮŶ Ɛ>ŽƵǀĞƚĞĂƵdž Ɛ͕ĚŝƚĞƐͨ^ƚŽƉ͊ ƚĞ ŝŶƵ ŵ ƵŶƉŽŝŶƚĂǀĞĐůĞ ŝƌĞ ĨĂ ƉƌğƐĐŝŶƋ ĚĞ Ğƚ ƌůă ƌġƚĞ ͛Ăƌ ƐƐ ƉĂ ŶĞ ŶƚĚĞ ĐƟǀŝƚĠ͘ /ůĞƐƚŝŵƉŽƌƚĂƐů ĞĕŽŶƐĚĞĐĞƩĞĂ Ɛ͍ ŵĞĐĞůůĞƐͲĐŝ͗ ƉŽƵƌƟƌĞƌĚĞ ƋƵĞƐƟŽŶƐĐŽŵŝƚĂǀĂŶƚůĂĮŶĚĞƐƚƌŽŝƐŵŝŶƵƚĞ ĞƐ ĞĚ ƵƉ ƌŽ ƵŐ njĂ ŝƚĂ ƐĞ ǀŽ ŽŶ ƉŽ ůĐ ůĂ͕ Ƶ͛ŝ ĐĞ ĞƋ Ƶƌ WŽ ĞŶƵĐ ďƚ ůŽ ƚͲŝ ĂͲ ƉĞ sŽƚƌĞŐƌŽƵ ŽƵƉĞ͍ ĐƟĨĚĞǀŽƚƌĞŐƌ ŐĞ͍ YƵĞůĠƚĂŝƚů͛ŽďũĞ ĞĚƵĐŽŶŇŝƚĂƵƐƵũĞƚĚĞů͛ŽƌĂŶ ŝƚƐ͍ ƐƵ ͛ŝƐ Ġů Ġƚ ƌĠƐƵůƚĂƚ͍ ĐĞ džůŽƌƐĚĞƐĐŽŶŇ ĨŽŶƚͲŝůƐƉĂƐ͍ ă YƵĞůůĞĂ Ŷŝƌ ǀĞ Ăƌ ŝƋƵĞŶƚĞŶƚƌĞĞƵ ůĞ ŝƚƉŽƵƌƉ YƵ͛ĂǀĞnjͲǀŽƵƐĨĂ ƉŽƌƚĂŶƚƋƵĞůĞƐŐĞŶƐĐŽŵŵƵŶ ŝƚ͍WŽƵƌƋƵŽŝůĞĨŽŶƚͲŝůƐŽƵŶĞ ŶŇ WŽƵƌƋƵŽŝĞƐƚͲŝůŝŵ ƵĞŶƚͲŝůƐƚŽƵũŽƵƌƐůŽƌƐĚ͛ƵŶĐŽ ƵũŽƵƌƐůĂŵġŵĞĐŚŽƐĞ͍ ŶŝƋ ƚŽ Ğ͍ >ĞƐŐĞŶƐĐŽŵŵƵ ĚĂŶƐƵŶĐŽŶŇŝƚĐŽŶǀŽŝƚĞŶƚͲŝůƐ ŝůĂŝƌĞƐ͍YƵĞůůĞĞŶĂĠƚĠů͛ŝƐƐƵ ŶĨĂŶƚ͕ ĠƐ ŝŵ dž ĚƌŽŝƚƐ ĚĞ ů͛ >ĞƐŐĞŶƐĞŶŐĂŐ ƌŝǀĠĚĞǀŝǀƌĞĚĞƐƐŝƚƵĂƟŽŶƐƐ ĂƵ ŽŝĞ Ŷǀ ƌĞ ŝ ƋƵ Ăƌ ŐĞ ůĂƌ Ġũă Ɛ ůĚ ƚͲŝ ƉůƵ Ŷ ĞƐ sŽƵƐ ƐĞƌ ƵŶĞ ƋƵĞƐƟŽŶĐŽŶŇŝƚ͍ͩ vous pŽƵǀĞnj ƉŽ Ě͛Ƶ WŽƵƌ ĐŽŶclure, ƐŽŶƚůĞƐĚƌŽŝƚƐďĂĨŽƵĠƐůŽƌƐ ĞůƐ ĐŽŵŵĞͨƋƵ Les Aînés définissen t le concept de P O b je ctif : WƌĞŶĚƌĞĐ aix ! ĂƩ ŽŶƐĐŝĞŶĐĞƋƵ ĞŝŶĚƌĞ͕ĚΖƵ ƋƵŽƟĚŝĞŶƉŽƵŶĞǀĂůĞƵƌăƉƌŽŵŽƵǀŽŝƌĞƚĞůĂWĂŝdžŶΖĞƐƚũĂŵĂŝƐĂĐƋƵ ƌůĂWĂŝdžƉĞƵƚ;Ž ăĚĠĨĞŶĚƌĞ;ĞŶ ŝƐĞ͕ƋƵ͛ŝůƐΖĂŐŝƚ ƵŶŽŶͿĚŽŶŶĞ ƚĞŶĚƌĞƋƵĞĐŚĂ Ăǀ ƚƚŽƵƚĚΖƵŶ ƌƐĞŶƐăƐĂƉƌ ĐƵŶƉĞƵƚĚĠĐĂŶ ĸŶĞƌůΖŝĚĠĞƋƵĞ ũĞĐƟĨă ŽƉƌĞǀŝĞͿ ŝĚĞƌƋƵĞůĞĐŽŽď ͨ ůĂ ĮŶ ƌĞĐŚĞƌĐŚĠĞĚĞů ŵďĂƚ ĞŵĂŶdez aƵdžũ ĂW Ăŝdž ŶĞ ƐĂ ĞƵ ƵƌĂ ŶĞ ŝƚġ ƐĚ ƚƌĞ ĞĚonner leur WĂŝdž͕ĐΖĞƐƚƋƵĂŶĚ ĂƩĞŝŶƚĞƉĂƌůĞƐŵ opinion en rédig ͙ͩ ŽLJĞŶƐĚĞůĂǀŝŽůĞŶ eant une ou plu ĐĞͩ ĞŵĂŶĚĞnjĞŶƐƵ sieurs phrases ŝƚĞăĐŚĂĐƵŶĚĞ commençant pa ůŝƌĞĞƚĠǀĞŶƚƵĞ ĂŶs unƐĞĐŽŶĚ r « La ůůĞŵĞŶƚĚĞĐŽŵŵ ƚĞ ŵƉ Ɛ͕ĚĞŵĂ ĞŶƚĞƌůĞƐƉŚƌĂƐ ƉĂƐƐŝŵƉůĞŵĞŶƚ ĞƐƋƵΖŝůĂĠĐƌŝƚĞ ů͛ĂďƐĞŶĐĞĚĞ ŶĚĞnjůĞƵƌĐĞƋƵ͛ŝůƐƉĞŶƐĞŶƚĚ ĂƵũŽƵƌĚ͛ŚƵŝĚĂŶ Ɛ͘ ŶƐŝŽŶ͘>ĂƉĂŝdžĐ͛ ĞůĂƉŚƌĂƐĞĚĞD ƐĐĞƩĞǀŝůůĞĚĞƚĞ ĞƐ ĂƌƟŶ>ƵƚŚĞƌ<ŝŶŐ ƚůĂ ƐĞƌĠǀŽůƚĞŶƚĞƚ Ɖƌ D ĠƐ ŽŶ ĞŶ ƚŐŽŵĞƌLJĞƐƚƵŶĞ ĐĞĚĞůĂũƵƐƟĐĞ ƉĂƌƚĞŶƚăůĂĐŽ ͊>ĂƚĞŶƐŝŽŶƋƵ͗ͨ>ĂƉĂŝdž͕ĐĞŶ͛ĞƐƚ ƚĞŶƐŝŽŶŶĠĐĞƐƐĂ ŶƋƵġƚĞĚ͛ƵŶĞƉ VoƵƐƉŽƵǀĞnjĠǀ ĞŶŽƵƐĐŽŶƐƚĂƚŽ ŝƌĞ͕ƋƵŝ ĂŝdžƉŽƐŝƟǀĞĞƚĚƵ ŽƋƵĞƌůĞĐŽŶƚĞdžƚĞ ŶƐ ƌĂďůĞ͊ͩ ƐĞŵĂŶŝĨĞƐƚĞůĞũŽƵƌŽƶůĞƐŽ ĞŶϭϵϱϲĚĞƐďƵƐ ƉƉƌŝŵĠƐ ĚĞDŽŶƚŐŽŵĞ ĚĂŶƐůĞƋƵĞůĐĞƐƉƌŽƉŽƐŽŶƚ ƚƌĂŶƐƉŽƌƚƐƵƌďĂ ƌLJ Ġƚ ƋƵ Ġƚ ŝĂ ĞŶ ďŽ ƵƐ ŝŶƐ͘ ƵƟƚ͕ĂƉƌğƐƵŶĞĂ ͗ŝůƐ͛ĂŐŝƚĚƵďŽLJ ĐŽ ŶŶĠĞĚĞŵĂŶŝĨĞ ƩƉ >͛ŝƐsueĚĞĐĞƚĞŵ ƐƚĂƟŽŶƐăůĂĚĠĂƌůĞƐEŽŝƌƐĂŵĠƌŝcains ƉƐĚĞĚŝƐĐƵƐƐŝŽ ƐĂŐƌĠŐĂƟŽŶĚĂŶ ăĞŶŐĂŐĞƌ͘ Ŷ͕ǀŽƵƐƉŽƵǀĞnj ƐůĞƐ ƚƌŽƵǀĞƌ͕ĂǀĞĐů ĞƐŠŶĠƐ͕Ě͛ĂƵƚ ƌĞƐƉŝƐƚĞƐĚĞƌĠ ŇĞdžŝŽŶĞƚĚ͛ĂĐƟŽ Ŷ
