Une école innovante

Une école innovante
ALLS
École des langues ALLS, différente des autres
L’École ALLS est née de la passion, connaisance et expérience de l’équipe
des pédagogues et professeurs d’anglais. Ils avaient créé et perfectionné en
pratique un système d’enseignement novateur.
Le programme est bien évalué de sorte que 2000 jeunes y viennent
chaque année, attirés par la recommandation des participants des années
précédentes.
La devise fondamentale de l’École ALLS est: Intéresser pour enseigner et:
Le cours de langues est l’aventure de votre vie
Le système novateur d’enseignement
À l’époque de l’accès général et illimité au savoir et à l’information, la mission
principale de l’école, au lieu de fournir un grand nombre d’informations
à mémoriser, est de transmettre les compétences „douces”, c’est-à-dire:
– la curiosité du monde
– l’approche créative de la réalité
– le capacité d’interaction, coopération et communication.
– la confiance en soi-même et en entourage.
Ceci concerne aussi l’enseignement des langues étrangères. Les
pédagogues de haute qualité réalisent ces objectifs dans l’École ALLS,
dans le cadre du programme novateur: Apprentissage Non Standard
d’Anglais. Ce programme est basé sur deux piliers fondamentaux:
Comment ? – Intéresser pour enseigner
Qu’est-ce que nous voulons transmettre? – Connaître la langue ou
savoir communiquer?
peuvent y réaliser des expériences scientifiques. « Vivre » la science, jouer
avec elle, la toucher.
De même, on peut « vivre » l’apprentissage de la langue, afin de garder
dans la mémoire cette expérience, comme quelque chose de formidable et
positif… Laissons donc aux élèves se réjouir de l’acquisition de l’anglais et de
la culture du pays. Londres offre une richesse infinie des endroits fascinants.
Laissons aux jeunes se sentir explorateurs. Cette approche de l’apprentissage
fait du cours de langue dans l’École ALLS l’aventure de la vie.
Cours de langue dans l’École ALLS: l’aventure
de la vie
Les jeunes désirent et nécessitent les vacances. Durant les vacances ils
veulent connaître le monde et les gens, vivre les émotions, les distractions,
affronter les vécus. Ils ont aussi besoin de se vérifier dans différentes
situations, ils ont besoin de se sentir de plus en plus intelligents, forts, doués
et aptes à se débrouiller dans les situations atypiques ou difficiles
On dit souvent à une jeune personne: « Va au cours d’anglais. Ce sera utile
un jour ». En revanche, tu pourras t’amuser après les classes : jouer au foot,
nager et aller à la disco le soir.
Par contre, dans l’école ALLS nous disons: communique en anglais, c’est
une excellente distraction et un amusement génial ! C’est comme une
expérience en physique ou chimie dans les centres de la science.
Connaître la langue ou savoir communiquer?
Il y a trois méthodes pour enseigner le jeu au football:
1. Réaliser un cours théorique en classe au sujet du football.
Apprentissage Non Standard d’Anglais
L’idée de ce programme est d’enseigner la communication pratique en
anglais et d’éveiller chez les jeunes la motivation à apprendre cette langue.
La totalité est réalisée selon le programme innovateur de l’École ALLS , basé
sur les matériaux didactiques spécifiques. L’offre est prévue pour les jeunes de
13 à 18 ans. Le séjour vise à aider les jeunes à apprendre en pratique la langue
« vivante ». Les exercices de langue sont réalisés en petits groupes durant les
visites passionnantes des endroits les plus intéressants de Londres et de ses
alentours, ce qui offre aux participants les vécus inoubliables. Les cours en
classes sont une introduction au « divertissement avec l’anglais ». Grâce à cela,
de retour au pays, les jeunes parlent de leurs « vacances de rêves » et pas du
« travail ennuyeux » et recommandent ces séjours à leurs amis.
Les programmes suivants sont proposés:
Londyn 2-weeks program
Londyn short program
Malta short program
2. Proposer une suite d’exercices dans le hall, tels que: taper dans un ballon,
courir avec un ballon entre les jalons etc.
3. Sortir au terrain de jeu, diviser le groupe en équipes et leur donner
un ballon… pour jouer.
À vous de répondre, laquelle des méthodes sera choisie par un jeune
en vacances.
Dans l’École ALLS, nous avons opté pour la troisième. Nous divisons
les participants du cours en petits groupes et nous leur attribuons
les missions. Dans des circonstances diversifiées ils doivent communiquer,
apprendre, discuter…
Alors… «L’ESSENCE EST DANS LA COMMUNICATION»
Le football ne serait pas aussi populaire sans prix et récompenses pour
les joueurs, l’admiration pour les triomphateurs, appréciation du beau jeu
de ceux qui n’ont pas gagné cette fois-ci. C’est ce que nous n’oublions
pas dans l’École ALLS. Les tâches réalisées sont commentées, évaluées
et récompensées.
Polska – Jastrzebia Gora 2-weeks program
Intéresser pour enseigner
On apprécie de plus en plus la valeur de nouvelles méthodes
d’enseignement, consistant au contact direct avec CE que nous
apprenons. Les centres modernes de la science pour les jeunes, existant
dans les métropoles du monde entier, en sont un exemple. Les visiteurs
ALLS différente des autres
Andrzej Sławiński – P-DG, éducateur,
ancien moniteur du scoutisme, créateur du programme
Apprentissage Non-Standard d’Anglais.
www.alls.atas.pl