COLLOQUE

COLLOQUE
Mathématiques dans la Formation des Ingénieurs du
XXIème Siècle
Expériences et collaborations entre le Mexique et la
France
9-11 Décembre 2014
Monterrey, État de Nuevo León, Mexique
ANTÉCÉDENTS:
Les programmes de mobilité académique entre les écoles d’ingénieurs des 2 pays ont permis
d’évaluer les cours de mathématiques dans un contexte international. Plus précisement détecter
dans les programmes de cette matière les différences de conception, de thématiques et de
méthodes pédagogiques appliquées dans l’enseignement des mathématiques pour l’ingénieur
dans chaque établissement et pays. Ces particularités doivent être soigneusement analysées et
appréciées pour leurs impacts dans l’élaboration du profil de l’ingénieur du 21ème siècle.
OBJETIVO:
Redéfinir les competencias en mathématiques qu’un ingénieur doit acquérir au cours de sa
formation initiale ceci avec une vision internationale ce qui nécessite la révision du contenu des
programmes et des méthodes pédagogiques appliquées dans les écoles de formation d’ingénieurs
des 2 pays.
LIEU:
“FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA (FIME) de la
Universidad Autónoma de Nuevo LEÓN (UANL)”, Mexique
www.fime.uanl.mx
HOTELS RECOMMANDÉS (Prix spéciaux aux participants)
Holiday Inn Monterrey Norte
Hotel Ancira
Av. Universidad Norte: 101
Col. El Roble Monterrey, N.L. México
CP: 66450
Ocampo No. 443 Ote.,
Monterrey, N.L., México
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à 10 mn du siège du Colloque (en Metro)
à 25 mn du siège du Colloque (en Metro)
PROGRAMME
Conférence Magistrale 1:
Profil de l’Ingénieur du 21ème siècle - (Jean SALENÇON membre de l’Académie des Sciences, France)
Conférence Magistrale 2:
“Modèle de Compétences pour la formation d’ingénieur” (Christelle LISON Université de Sherbrooke)
Conférence Magistrale 3:
“La vision de l’ingénieur du 21ème siècle, perspective industrielle” - (Ignacio DAPIC, Directeur du
“Centro de Diseño Schneider México”)
9- 11 Décembre
Heure
Mardi 9
Contenus des matières
8:00
Enregistrement des
participants
8:30
Inauguration
9:00
Conférence Magistrale 1
10:00
Présentation du système
de Formation d’ingénieurs
au Mexique et en France
11:00
12:00
Mercredi 10
Pédagogie
Conférence Magistrale 2
Jeudi 11
Évaluation
Conférence Magistrale 3
Table Ronde 2
Table Ronde 3
Atelier 1
Préparation au niveau Bac
des élèves en sciences de
l’ingénieur
Méthodes Pédagogiques
Systèmes d’évaluation au
Mexique et en France
Conclusions
Conclusions
Repas
Repas
Repas
Atelier 2
Enseignement des
mathématiques pour
l’ingénieur: Application à la
mécanique (INSA de Lyon)
Atelier 3
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
Comparations
Contenus thématiques des
cours de mathématiques
au Mexique et en France
Table Ronde 1
Pertinence du contenu
thématique des cours de
mathématiques
Conclusions
Système de crédits
ECTS
Discution
Discution
Conclusions
Conclusions