d`excellence : prepa scientifique pour les bacheliers

• Editorial •
de l’association PREPATROYES
Osez les prépas troyennes !
Près de 10 % de bacheliers généralistes ou technologiques ont
choisi de faire une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles
(CPGE) : ils seront ingénieurs, cadres supérieurs, dirigeants
d’entreprise, enseignants ou chercheurs.
Plus que jamais, sortir d’une grande école d’ingénieur ou de
commerce est la garantie d’une très bonne intégration sur le
marché du travail.
À Troyes, l’Éducation Nationale vous propose trois filières
d’excellence : prépa scientifique pour les bacheliers S, prépa
technologique pour les bacheliers STI (et certains STL), prépa
commerciale pour les bacheliers ES (et certains L)… les clés des
plus grandes portes sont près de chez vous.
Alors l’association PrépaTroyes, par la voix de
son président, peut vous dire : bousculez votre
avenir et osez une prépa troyenne !
Laurent HACHE
Président de PREPATROYES
SOMMAIRE
Editorial de l’association PREPATROYES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Editorial du Président de la Région Champagne-Ardenne . . . . . . . . . . 3
Editorial de la Communauté d’Agglomération Troyenne . . . . . . . . . . . . 5
Classes Préparatoires Scientifiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Classes Préparatoires Technologiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Classes Préparatoires Commerciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Débouchés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Témoignages d’anciens élèves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 - 11
Procédure d’inscription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Renseignements pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
PREPATROYES :
Association régie par la loi du 1er Juillet 1901 et le décret du 16 Août 1901.
Déclarée le 11 Janvier 2007 à la préfecture de l’Aube (Région Champagne-Ardenne).
Parue au Journal Officiel sous le n° 01.03.01.00.38
Siège social : Lycée Chrestien de Troyes, rue de Québec, 10000 TROYES
1
Parce que la vie étudiante
n’est pas toujours facile...
La Région vous aide avec
Mes 5 avantages "étudiant"
- 070235 - 07/2007
Parce qu’un étudiant doit pouvoir se consacrer entièrement à ses études,
parce que la qualité de vie est essentielle à sa réussite, parce que le coût
de ses études ne doit pas être un obstacle…
La Région a créé StudéO, 5 avantages pour mieux vivre vos études :
prêt à 0 %, caution de votre logement, déplacements à tarifs réduits,
aide à l’achat d’un ordinateur portable, bourse d’études à l’étranger.
R É G I O N
CHAMPAGNE
Mes 5 avantages "étudiant"
A RDENNE
www.cr-champagne-ardenne.fr
• Editorial •
de la Région Champagne-Ardenne
Je salue l’initiative prise par l’association PREPATROYES de
mieux faire connaître les classes préparatoires troyennes afin
de développer les filières d’excellence dans le sud de la
Champagne-Ardenne. Convaincu que la mise en commun des
énergies et des bonnes volontés est indispensable à la réussite
de tout projet, je gage que ces documents, co-financés par la
Région Champagne-Ardenne et la Communauté de
l’Agglomération Troyenne, seront d’une utilité réelle pour les
enseignants, les parents et bien sûr, les lycéens de la région.
L’amélioration du taux d’accès aux grandes écoles pour les jeunes
champardennais passe non seulement par une communication
large et efficace, mais aussi par des dispositifs d’aide aux
publics les plus défavorisés. Le Conseil Régional de
Champagne-Ardenne s’associe dans ce domaine à l’action
engagée depuis un an par les services de l’Etat et le Rectorat
pour faciliter l’entrée en classe préparatoire des élèves issus
des catégories socio-professionnelles les moins élevées.
Qu’elles préparent aux grandes écoles scientifiques ou
économiques, les CPGE troyennes participent, au même titre
que l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur
de notre région, à l’élévation du niveau de formation pour les jeunes
champardennais et à l’attractivité de notre territoire. Il est donc
essentiel que tous se mobilisent en ce sens. Merci aux professeurs
des classes préparatoires et aux équipes de direction des
lycées Marie de Champagne, Chrestien de Troyes et Les
Lombards d’y contribuer.
- 070235 - 07/2007
Jean-Paul BACHY
Président de la Région Champagne-Ardenne
R É G I O N
CHAMPAGNE
A RDENNE
www.cr-champagne-ardenne.fr
3
• Editorial •
de la Communauté de l’Agglomération Troyenne
Avec plus de 7 800 étudiants à la rentrée 2007, Troyes et son agglomération s’affirment comme le deuxième pôle d’enseignement supérieur de la région Champagne-Ardenne.
Les étudiants y trouvent une offre de formations diversifiée et de qualité. Celle-ci est à l’image des Classes Préparatoires aux Grandes
Ecoles (CPGE) qui vous sont présentées à travers ces pages.
Dans le cadre de ses compétences, la Communauté de
l’Agglomération Troyenne soutient l’implantation, le développement
et la valorisation de l’enseignement supérieur sur son territoire. Elle
crée, aménage et gère des infrastructures d’accueil des étudiants, tel
le campus de centre-ville (logements individuels, restaurant et équipements culturels et sportifs) qui ouvrira ses portes à la rentrée 2008.
Ainsi, la Communauté de l’Agglomération Troyenne favorise l’implantation de nouvelles filières pour accueillir davantage d’étudiants et ce,
dans les meilleures conditions. De nombreuses actions et animations
(Forum logement, Forum job…), impulsées par les différents acteurs
du territoire, sont proposées aux étudiants.
La C.A.T. organise chaque année le Forum Régional Avenir Etudiant,
en partenariat avec la Ville de Troyes, la Région Champagne-Ardenne,
le Rectorat de l’Académie de Reims et l’Université Reims ChampagneArdenne. Cet événement réunit des milliers de lycéens et d’étudiants
et informe sur la riche palette de formations locales mais également
de filières nationales.
De même, « Les Clés de Troyes », manifestation culturelle nocturne,
organisée conjointement par la Ville de Troyes et la C.A.T., offre chaque année à la rentrée universitaire une intégration originale et festive aux étudiants de l’agglomération.
Toutes les conditions sont donc réunies dans l’agglomération
troyenne afin d’accueillir les futurs élèves des CPGE de Troyes qui
trouveront ici un enseignement de grande qualité dans un environnement privilégié, afin de préparer au mieux leur avenir professionnel.
La Communauté de l’Agglomération Troyenne
5
Après un Bac S :
Lycée Chrestien de Troyes (public)
3, rue de Québec
BP 1067
10009 TROYES Cedex
Classes Préparatoires Scientifiques
Présentation :
Tél. 03 25 71 53 00
Fax : 03 25 71 53 09
Choix de l’option
à Noël (1re Année)
MPSI
Après le Bac, en 1re année, l'étudiant a le choix entre deux filières :
MPSI ou PCSI. Le titulaire du Baccalauréat S (Toutes
Spécialités) peut accéder à ces filières, sous réserve de
l'acceptation de son dossier. Il est néanmoins conseillé d'avoir
suivi la spécialité mathématiques pour la filière MPSI.
MPSI : Mathématiques, Physique et Sciences de l'Ingénieur
PCSI : Physique, Chimie et Sciences de l'Ingénieur.
MP
Sans option
Suivant la filière et les options choisies, l'étudiant peut intégrer
en deuxième année une des trois filières MP, PC ou PSI, comme
l'indique le schéma.
Option SI
PSI
PCSI
MP : Mathématiques, Physique
PC : Physique, Chimie
PSI : Physique, Sciences de l'Ingénieur.
Option SI
Option Chimie
PC
HORAIRES
HEBDOMADAIRES
Mathématiques
Physique
Chimie (1)
Sciences de l’ingénieur (1)
Informatique (2)
Français - Philosophie
Langue vivante
TIPE
Éducation physique
TOTAL
1re année
MPSI
Cours/TD
PCSI
TP
12
5
1
2
1
2
2
1
2
28
HORAIRES
HEBDOMADAIRES
1
1
1
3
Cours/TD
10
6
2,5
1
1
2
2
1
2
27,5
TP
2e année
MP
Cours/TD
Mathématiques
Physique
Chimie (1)
Sciences de l’ingénieur (1)
Informatique (2)
Français - Philosophie
Langue vivante
TIPE
Éducation physique
TOTAL
2
1,5
1
4,5
12
6
1
2
1
2
2
2
2
30
PC
PSI
TP
Cours/TD
TP
1
1
9
6,5
3,5
2
2
2
1
2
2
2
1
27
1
5
Cours/TD
10
6,5
1,5
2
1
2
2
2
1
28
TP
1
1
2
1
5
(1): horaire dépendant de l’option choisie (sans option, SI ou chimie) - (2): en effectif limité (TD ou « colles »)
Il faut ajouter à ces horaires les heures d'interrogation orales (ou « colles ») variables selon les filières.
Des devoirs surveillés et des interrogations orales hebdomadaires s’ajoutent à ces horaires et assurent un
suivi personnalisé des étudiants.
Résultats :
Voici quelques Grandes Ecoles d’Ingénieurs intégrées (au moins une fois) par nos anciens élèves.
Concours Centrale-Supélec :
INP Nancy : Institut National Polytechniques de Nancy
ENSICA : Ecole Nat. Sup. Constructions Aéronautiques (Toulouse)
ENSIETA : Ecole Nationale Supérieure de l’Armement (Brest)
ENSCPB : Ecole Nat. Sup. Chimie et Physique (Bordeaux)
ENSEM : Ecole Nat. Sup. Electricité et Mécanique (Nancy)
ENSIMAG : Ecole Nat. Sup. Informatique (Grenoble)
ECL : Ecole Centrale de Lyon
ECN : Ecole Centrale de Nantes
ECM : Ecole Centrale de Marseille
Concours communs Mines/Ponts :
École des Mines de Nancy
École des Mines de Saint-Étienne
ENTPE : École Nationale des Travaux Publics de l’Etat (Vaulx-en-Velin)
Concours E3A :
ENSAM : École Nationale Supérieure des Arts et Métiers
ESTP : École Spéciale des Travaux Publics (Paris/Cachan)
ENSIL : École Nationale Supérieure d’Ingénieurs de Limoges
UTT, UTC : Université Technologique de Troyes, de Compiègne
CCP : Concours Commun Polytechniques :
INP Toulouse : Institut National Polytechniques de Toulouse
INP Grenoble : Institut National Polytechniques de Grenoble
6
(1)
Après un Bac STI ou STL :
Lycée des Lombards (public)
12, av. des Lombards
BP 766
10025 TROYES Cedex
Classes Préparatoires Technologiques
Présentation :
Tél. 03 25 71 46 60
Fax : 03 25 71 46 66
La filière TSI (Technologie et Sciences Industrielles) se déroule
en deux années après le Bac STI ou STL(1), et permet l’accès à
une Grande Ecole d’Ingénieurs.
HORAIRES
HEBDOMADAIRES
1re année
2e année
1-TSI
Cours/TD
2-TSI
TP
11
Mathématiques
Physique/Chimie
Génie électrique
Génie mécanique
Informatique (2)
Français - Philosophie
Anglais
TIPE
Éducation physique
TOTAL
7
2
2
1
2
2
1
2
30
2
1,5
1,5
5
Cours/TD
9
6
2
2
1
2
2
2
2
28
TP
2
1,5
1,5
5
(1): option Physique de Laboratoire
(2): en effectif limité (TD ou « colles »)
Il faut ajouter à ces horaires des devoirs surveillés (le samedi matin) et des interrogations orales (ou « colles ») dans toutes les matières.
• 1 h en mathématiques par semaine
• 1 h en sciences physiques toutes les 2 semaines
• 1 h en anglais toutes les 2 semaines
• 1 h en génie mécanique toutes les 4 semaines
• 1 h en génie électrique toutes les 4 semaines
Les interrogations orales sont très formatrices car elles permettent un suivi individualisé. Quant aux TIPE (Travaux d’Initiative
Personnelle Encadrés), ils sont l’occasion de mieux maîtriser l’oral, ce qui est essentiel dans une activité professionnelle.
Résultats :
Voici quelques Grandes Ecoles d’Ingénieurs intégrées (au moins une fois) par nos anciens élèves.
SUPMECA : Institut Supérieur de Mécanique de Paris
Concours Centrale-Supélec :
ECP : École Centrale de Paris
EC Lyon : École Centrale de Lyon
EC Lille : École Centrale de Lille
ENST : École Nationale Supérieure des Télécommunications de Paris
ESE : École Supérieure d’Électricité (« Sup’élec »)
ENSAM : École Nationale Supérieure des Arts et Métiers (Châlons-enChampagne)
ENSEA : École Nationale Supérieure de l’Électronique et de ses
Applications (Cergy)
IFMA : Institut Français de Mécanique Avancée (Clermont-Ferrand)
ENTPE : École Nationale des Travaux Publics de l’Etat (Vaulx-en-Velin)
EIC : École d'Ingénieurs de Cherbourg
Concours Commun Polytechnique (CCP) :
ENSICA : École Nationale Sup. d’Ingénieurs de Constructions
Aéronautique (Toulouse)
ESM Saint-Cyr : École Spéciale Militaire de Saint-Cyr Coëtquidan
ENSEEG : École Nationale Supérieure d’Électrochimie et d’Électrométallurgie (Grenoble)
7
ENSPS : École Nationale Supérieure de Physique de Strasbourg
ENSMM : École Nationale Supérieure de Mécanique et des
Microtechniques (Besançon)
ISIMA : Institut Sup. d’Informatique, de Modélisation et Applications
(Clermont-Ferrand)
EMD : École des Mines de Douai
EMN : École des Mines de Nantes
Autres Ecoles (sur dossier ou concours spécifique):
ENAC : École Nationale de l’Aviation Civile (Toulouse)
INSA Strasbourg : Institut National des Sciences Appliquées de
Strasbourg
ENIM : École Nationale d'Ingénieurs de Metz
ENSTIB : École Nationale Supérieure des Techniques et Industries du
Bois (Epinal)
ESIEC : École Supérieure d'Ingénieurs de l'Emballage et du
Conditionnement (Reims)
UTC : Université de Technologie de Compiègne
UTT : Université de Technologie de Troyes
(1)
Après un Bac ES ou L :
Lycée Marie de Champagne (public)
2, av. Marie de Champagne
BP 393
10026 TROYES Cedex
Tél. 03 25 71 78 00
Fax : 03 25 49 97 22
Classes Préparatoires Économiques
Présentation :
Après un Bac ES ou L(1), si vous êtes tenté par un emploi de haut
niveau dans le secteur privé (gestion, vente, communication,
finance, marketing, audit, etc) et si vous avez des résultats scolaires
satisfaisants et équilibrés, la voie économique des CPEC (Classes
Préparatoires aux Ecoles de Commerce) vous correspond.
Elle vous permet d’accéder à l’une des nombreuses écoles supérieures de commerce, de tous niveaux, et dont les débouchés sont
multiples et attractifs.
(1): spécialité mathématiques
HORAIRES
HEBDOMADAIRES
1re année
2e année
CPEC-1
CPEC-2
Maths et informatique
8
8
Analyse économique et historique
6
6
Économie
2
2
Français
3
3
Philosophie
3
3
LV 1
3
3
LV 2
3
3
Education physique
2
2
TOTAL
30
30
A ces horaires de cours, il faut ajouter des devoirs surveillés et des interrogations orales dans toutes les disciplines vous
permettant d'être bien encadrés et de bénéficier d'un suivi personnalisé par vos professeurs.
• 2 h par mois en mathématiques, analyse économique et historique, LV 1, LV 2
• 1 h par mois en français et philosophie
Résultats :
Voici quelques Ecoles Supérieures de Commerce intégrées (au moins une fois) par nos anciens élèves.
Ecoles « Parisiennes » :
ESCP-EAP : European School of Management (Paris)
EM Lyon : Ecole de Management de Lyon
ESCEM Tours Poitiers
IECS : Institut Européen d'Etudes Commerciales Supérieures
(Strasbourg)
INT : Institut National des Télécommunications (Evry)
Ecoles Supérieures de Commerce (ESC) prestigieuses :
EDHEC : École De Hautes Études Commerciales du Nord (Lille, Nice)
Audencia Nantes
ESC Bordeaux, ESC Marseille
ICN : Ecole de Management de Nancy
ESC Reims, ESC Rouen, ESC Toulouse, ESC Grenoble
Ecoles indépendantes :
ESC Marne la Vallée
ESG : Ecole Supérieure de Gestion (Paris)
ESLSCA : Ecole Supérieure Libre des Sciences Commerciales Appliquées
(Paris)
HEC Montréal : École des Hautes Études Commerciales de Montréal
INSEEC : Institut des Hautes Études Économiques et Commerciales
(Bordeaux, Paris)
ISC Paris School of Management : Institut supérieur du commerce
(Paris)
ISCID : Institut Supérieur de Commerce International de Dunkerque
ISEG : Institut Supérieur Européen de Gestion
ISG : Institut Supérieur de Gestion (Paris)
Autres Ecoles Supérieures de Commerce (ESC) :
CERAM : Centre d’enseignement et de recherche appliqués au management (Nice)
ENASS : Ecole Nationale d’Assurances (Paris)
ESC Amiens, ESC Brest, ESC Chambéry, ESC Clermont, ESC Dijon, ESC La
Rochelle, ESC Le Havre Caen, ESC Lille
ESC Montpellier, ESC Pau, ESC Rennes, ESC St Etienne
ESC Troyes
8
• Débouchés •
Métiers
Après 2 ans en classe préparatoire, vous intégrerez une Grande Ecole pour 3 ou 4 années (avec alternance de formation
et de stages en entreprise) avant de vous présenter sur le marché de l’emploi. Ces dernières années, la progression du taux
net d’emploi des diplômés se confirme : il est de 79,1 % pour les ingénieurs, et de 82 % pour les diplômés des Ecoles de
management.
Voici les secteurs d’activités et les types de métiers choisis par les jeunes diplômés, ainsi que leur salaire d’embauche brut.
Source : Conférence des Grandes Ecoles
Secteur d’activité
Proportion
Secteur d’activité
(Ecoles d’Ingénieurs, diplômés 2006)
Proportion
(Ecoles de management, diplômés 2006)
Industrie automobile,
aéronautique, navale, ferrovière
Technologies de l’information
Etudes/Conseil/Audit
BTP/construction
Energie
Autres secteurs industriels
Industrie agroalimentaire
Finance/Banque/Assurance
Industrie chimique ou pharmaceutique
Agriculture, sylviculture, pêche
Autres secteurs
Total
Fonctions des ingénieurs
19,8 %
Etudes/Conseil/Audit
Finance/Banque/Assurance
Commerce/Distribution
Technologies de l’information
Industrie agroalimentaire
Médias, Edition, Arts & Culture
Industrie chimique ou pharmaceutique
Industrie automobile,
aéronautique, navale, ferrovière
Autres secteurs industriels
BTP/Consruction
Autres secteurs
Total
13,7 %
8,3 %
8,1 %
6,6 %
5,5 %
5,1 %
3,9 %
3,5 %
3,4 %
22,1 %
100 %
24,5 %
17,2 %
9,7 %
5,3 %
5,2 %
5,0 %
4,1 %
4,1 %
3,6 %
1,3 %
20 %
100 %
Proportion
(diplômés 2006)
R&D, Etudes scientifiques
et techniques.
Développement réseaux et systèmes
d’information.
Audit/Etudes/Conseil.
Méthode, gestion et contrôle
de la production.
Informatique industrielle et technique
Expertise et assistance technique.
Qualité, sécurité.
Technico-commercial.
Approvisionnements, logistique.
Commercial/vente.
Autres fonctions
Total
22,9 %
13,9 %
Fonctions des diplômés 2006
Proportion
des Ecoles de management
13,5 %
12,8 %
Commercial/Vente
Marketing
Etudes/Conseil
Audit
Banque/Finance/Assurance
Administration, gestion, comptabilité
Communication
Ressources humaines
Autres fonctions
Total
5,3 %
4,1 %
3,8 %
2,7 %
1,9 %
1,9 %
17,2 %
100 %
15,1 %
15,0 %
13,9 %
12,9 %
12,2 %
7,9 %
3,7 %
3,4 %
15,9 %
100 %
Année
Écoles de management
Hommes
Femmes
Écoles d’ingénieurs
Hommes
Femmes
Moyenne
évolution
2005
2004
2003
33 320 €
32 400 €
30 400 €
30 900 €
30 350 €
29 700 €
30 900 €
30 300 €
29 400 €
+2 %
+3,1 %
+2 %
31 000 €
30 800 €
29 700 €
9
28 500 €
27 500 €
28 200 €
• Témoignages •
D’anciens élèves
Virginie
Filière CPEC au lycée Marie de Champagne
Intègre en 2005 Audencia Nantes
La prépa peut paraître rebutante par le travail demandé et le rythme des cours mais il ne faut pas exagérer ce stéréotype. C'est un bon choix d'avenir et on en garde de bons souvenirs. La prépa du lycée Marie de Champagne à
Troyes offre autant de possibilités que toute autre prépa parisienne. On y est par ailleurs très bien encadré et
conseillé, les professeurs étant à l'écoute de leurs élèves. Ainsi, les discussions régulières que l'on peut partager
avec eux nous permettent de mieux appréhender la suite de notre cursus.
Je suis actuellement en 2e année à Audencia, Ecole Supérieure de Commerce de Nantes. Mon cursus prévoit une
année-césure en entreprise, avantage non négligeable par rapport à d'autres écoles. Ainsi, j'ai débuté depuis quelques mois mon stage à IBM France, La Défense, en contrôle de gestion. L'offre de ce stage n'avait été publiée que dans mon école... Entrer dans
une école de ce type ouvre de nombreuses portes.
Maxime
Filière TSI au lycée Les Lombards
Intègre en 2007 l’ENSAM
(Ecole Nationale des Arts & Métiers, Châlons-en-Champagne)
Je suis actuellement à l'ENSAM, et je le dois à la classe préparatoire TSI du lycée Les Lombards. En effet je suis issu
d'un Bac STI Génie Mécanique, qui nous prédestine en règle générale à un DUT ou un BTS. Comme la plupart des
élèves de STI je travaillais moyennement mais j'avais des résultats corrects. La classe préparatoire m'a donné la
possibilité, après avoir fait une 5/2, d'avoir une Grande Ecole d'ingénieur. Pour ma part, j'ai énormément appris
pendant mes trois années de prépa, et j’en garde un excellent souvenir. De plus il règne une véritable ambiance
familiale entre les élèves mais aussi beaucoup avec les professeurs. D’accord, il faut se mettre à travailler, mais ça vaut vraiment le coup.
Raphaël
Filière PSI au lycée Chrestien de Troyes
Intègre en 2007 l’Ecole des Mines de Nancy (concours Mines/Ponts)
Opter pour la prépa de Chrestien de Troyes fut un choix que je n'ai jamais regretté. Grâce à un corps éducatif dynamique sachant gérer les élèves et leur projet de manière individuelle, j'ai réussi à progresser pour atteindre les objectifs
que je m'étais fixé. De plus, l'ambiance relativement agréable et détendue des petites classes ont rendu ces deux
années riches de moments forts et de bons souvenirs.
Léa
Filière CPEC au lycée Marie de Champagne
Intègre en 2006 l’ICN (Institut Commercial de Nancy)
Dans cette prépa, j’ai été bien entourée par les professeurs. Grâce à leurs conseils et à leur proximité avec les élèves,
j’ai pu mieux cibler les écoles à présenter aux concours en fonction de mon profil, ainsi qu’améliorer ma méthode de
travail, et donc mieux progresser. J’ai également apprécié la taille « familiale » de cette prépa qui crée ainsi de bonnes
conditions de travail. Cela m’a permis d’entrer à ICN (Institut Commercial de Nancy) où je suis actuellement
en première année et où j’envisage de poursuivre mon cursus dans le secteur de la finance.
10
s
x
Stéphanie
Filière CPEC au lycée Marie de Champagne
Intègre en 2006 l’INT Management
J’avais choisi de faire une prépa HEC car mon bac ES en poche (option économie), je ressentais l’envie de poursuivre
mes études dans le commerce, sans pour autant avoir de projet bien établi. Habitant à Troyes j’ai assez logiquement
intégré la prépa de Marie de Champagne. Celle-ci m’avait été présentée, lors de ses portes ouvertes, comme « familiale » et obtenant de bons résultats.
La prépa m’a apporté de la rigueur, de la méthode et de la culture générale.
Le vrai plus de MDC est selon moi l’encadrement de l’équipe pédagogique.
Le suivi est personnel ce qui rend le rythme acceptable et l’ambiance agréable.
La préparation est bien envisagée sous les deux angles : l’écrit et l’oral. La préparation aux oraux ne passe pas à la trappe comme c’est le cas
dans de nombreuses prépas. Pour preuve, aucune des notes obtenues à mes oraux n’est inférieure à 19/20. Ainsi à l’oral comme à l’écrit c’est
du stress en moins, ce qui m’a donné un avantage non négligeable sur les autres candidats.
Mes années de prépas à MDC ne furent pas 2 années sacrifiées puisque j’ai beaucoup appris tant culturellement qu’humainement et que j’ai
aujourd’hui toutes les cartes en main pour dessiner l’avenir dont j’ai envie.
Élodie
Filière TSI au lycée Les Lombards
Intègre en 1998 l’ISTASE (Institut des Techniques Avancées de Saint Etienne)
Quand je repense à mes 2 années de prépa, je n’ai en tête que de bons souvenirs. Bien sûr nous étions là pour travailler mais l’ambiance qui régnait dans ce groupe était exceptionnelle, que ce soit entre nous les étudiants, ou
encore avec nos profs.
Je n’avais pas de facilités particulières pour le travail mais l’encadrement faisait que je ne me sentais pas submergée par la charge de travail qui nous était donnée, et nous pouvions progresser.
Pour preuve, j’ai intégré l’ISTASE après seulement deux ans de prépa, ce à quoi je ne m’attendais pas. J’ai obtenu
mon diplôme au bout de trois ans, sans trop de difficulté.
J’ai ensuite obtenu un DEA en Motricité humaine pour me spécialiser dans le domaine des orthèses, des prothèses, la locomotion humaine, ce
qui m’a permis de me lancer dans un doctorat en convention CIFRE avec la société THUASNE, basée à Saint Etienne. Cette entreprise est leader
dans le domaine de la contention, et est implantée un peu partout dans le monde.
Pierre
Filière PC au lycée Chrestien de Troyes
Intègre en 2007 l’ENSEM : École Nationale Supérieure d’Électricité et de Mécanique
(CCP : Concours Commun Polytechnique)
En terminale, je craignais de rejoindre les classes prépas de Chrestien de Troyes ; en effet, j’avais beaucoup d’a priori,
de fausses idées ; je pensais par exemple que le rythme allait être infernal et que le travail à fournir allait être insurmontable… La réalité fut différente : certes, la prépa impose un certain rythme de travail mais celui-ci n’est absolument pas insurmontable. Je ne regrette donc absolument pas mes deux années à Chrestien de Troyes.
L’autre point positif, que j’ai pu retenir de cette prépa, est l’ambiance plutôt conviviale qui existe entre les élèves ; j’ai été agréablement surpris
de voir que les étudiants s’entraidaient et que l’esprit de compétition était inexistant. En bref, la prépa m’a permis d’intégrer l’école que je souhaitais et de m’approcher un peu plus du métier d’ingénieur ; si c’était à refaire, je n’hésiterais pas une seule seconde.
Rosalie
Filière MP au lycée Chrestien de Troyes
Admise au concours CCP en 2007, acceptée en Licence de Mathématiques L3 à Grenoble
Mes deux années de prépa au lycée Chrestien de Troyes terminées (MPSI et MP), je m’aperçois qu’elles sont passées
très vite. Travailler et délirer, ça prend du temps… La première année a été, pour moi, plus difficile que la deuxième : il a
fallu s’adapter à une nouvelle classe, à une nouvelle organisation de mon temps ainsi qu’à de nouvelles méthodes de
travail.
Une fois dans le bain de toutes ces nouveautés, je trouve que la prépa a été une source diversifiée d’apprentissage. La
prépa est faite pour nous apprendre des choses par l’intermédiaire des cours, mais elle nous apprend également la solidarité car sans celle-ci
la prépa serait très difficile. En prépa, les amis et les amies nous aident à nous détendre mais également à surmonter nos petits coups de blues.
En prépa, il y aussi des profs qui sont là pour nous épauler et nous conseiller si nous en avons besoin. On peut dire que la prépa est en quelque sorte une grande famille ; une grande famille dont il faut quand même sortir un jour pour continuer à avancer mais une chose est sûre : la
prépa restera à jamais dans mes souvenirs.
11
• Procédure d’inscription •
en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE)
Elle se déroule sur Internet, sur le site :
www.admission-postbac.org
L'inscription comprend essentiellement trois étapes
(voir les dates précises sur le site):
• Dépot des Candidatures
• Consultation des Propositions d'Admission
• Inscription du Candidat dans l'établissement
Dépôt des Candidatures (de fin janvier à mi mars)
Vous devez constituer un dossier électronique sur le site d’inscription,
dans lequel vous déposerez au maximum 12 candidatures. Pour
chaque candidature, vous préciserez le lycée, le type de CPGE,
la filière, avec ou sans internat.
Pendant toute la période (de fin janvier à mi mars), vous avez accès
à votre dossier électronique et pouvez modifier, ajouter, classer ou
annuler vos candidatures. Pour chaque candidature, vous imprimerez
un dossier-papier.
Vous déposerez ensuite chaque dossier au plus tard début avril au
secrétariat de votre lycée qui se chargera de le faire suivre à
l'établissement concerné.
Vous avez jusqu’à début juin pour classer vos candidatures par ordre
de préférence.
Pour intégrer les CPGE de l’un de nos trois lycées, il suffit que
vous placiez votre candidature en premier vœu.
Si vous avez précisé l'internat, vous mettrez impérativement en second
vœu la même candidature sans internat (dans les établissements, le
nombre de places à l’internat est généralement limité).
Propositions d'Admission (début juin)
Il y a trois phases de proposition d'admission séparées d’une
semaine. A chaque proposition, vous devez répondre impérativement
sous trois jours par une des quatre réponses suivantes :
‘‘OUI’’ : vous acceptez définitivement la proposition d’admission.
‘‘OUI MAIS’’ : vous acceptez la proposition d’admission, mais vous
attendez la phase suivante au cas où vous recevriez une proposition
mieux classée.
‘‘NON MAIS’’ : vous refusez la proposition d’admission, mais vous
attendez la phase suivante au cas où vous recevriez une proposition
mieux classée.
‘‘NON’’ : vous renoncez aux CPGE.
Inscription dans l'établissement
Dès que vous aurez accepté définitivement la proposition d'admission
dans un de nos trois lycées, vous vous inscrirez auprès de
l'administration de l’établissement concerné.
12