Director`s Student Packet French 2015 Link

L’ACADÉMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE
VIRGINIE
2015
STUDENT PACKET
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Lexington, le 15 mai 2015
Chères Académiciennes, Chers Académiciens,
Bienvenue à l’Académie française du gouverneur de Virginie 2015 ! Ce sera un plaisir de vous
accueillir dans cette enrichissante expérience qui sera pour chacun de nous une expérience
inoubliable. Vous allez vivre cette expérience unique dans un cadre professionnel, confortable et
chaleureux où vous aurez la chance de pouvoir vraiment approfondir vos connaissances
linguistiques et culturelles en français.
Sachez que tous les professeurs, monitrices, moniteurs, et moi, nous avons hâte de faire votre
connaissance samedi le 20 juin 2015 à la cérémonie d’ouverture. Nous sommes très heureux de
savoir que nous partageons la même passion pour le français, et de savoir que nous aurons le
privilège de travailler en équipe avec un groupe de jeunes aussi passionnés.
L’équipe de l’Académie Française a travaillé intensément pour vous proposer un programme riche et
équilibré. Ensemble, nous allons faire la découverte de plusieurs aspects de l’histoire et de la culture
de plusieurs pays. Ainsi, nous allons approfondir nos connaissances de la culture générale pour
mieux nous intégrer dans plusieurs sociétés francophones. Nous allons vous encourager et vous
motiver dans vos démarches d'apprentissage.
Ensemble, nous allons former une équipe dynamique et respectueuse dans le but d'assurer une
ambiance agréable et accueillante pendant l'Académie.
Pour bien vous préparer à ce programme, je vous invite à lire attentivement les informations qui
suivent cette première page. Veuillez me faire parvenir les formulaires dûment remplis ainsi que les
autres documents avant vendredi le 5 juin 2015.
Si vous avez des questions à propos du programme, n’hésitez pas à m’envoyer un message par
courrier électronique [email protected].
Dans l’attente de vous voir, je vous prie d’agréer l’expression de mes sentiments distingués.
Sincèrement votre directrice,
Katy M. Jones
L’ACADÉMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE VIRGINIE
CHECKLIST
In order to make all necessary arrangements prior to your arrival at the French Academy, we must
receive the items listed below along with this checklist no later than June 5, 2015 (earlier, if at all
possible). Please read all materials carefully before signing and returning requested forms. Please
send to:
Katy M. Jones
116 Olinda Drive
Charlottesville, VA 22903
Participant’s full name: ___________________________________________________________
Name you wish to be called:
___________________________________________________________
_____ Check for $50 for student activity fees payable to Washington and Lee University with the
student’s name and French Academy on the memo line
_____ Signed Waivers of Liability and Assumption of Risk Assessment (facilities, sports, field
trips) – Attachments A (1) and B – Host Site Packet
_____ Signed Computer and Internet Use Agreement – Attachment C – Host Site Packet
_____ Signed form for Use of Picture, Image, Voice, Performances and Appearances – Attachment D
– Host Site Packet
_____ Medical Information. PLEASE STAPLE THE FOLLOWING THREE ITEMS
TOGETHER. Thank you.

1- Signed and completed Medical Information forms – Attachment E (4 pages) – Host
Site Packet Please include a photocopy of the Medical Insurance Card and Vaccination Record.

2- Copy of Medical Insurance Card

3- Copy of Vaccination Record
_____ Signed and completed Permission Form for Off-campus Religious Services – Attachment F
(optional) – Host Site Packet
_____ Completed form Veillées – Beaux Arts – Attachment H (Please be sure to write your
name in the space provided at the top of the page).
_____ Completed form including dietary information – Attachment I
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_____ Signed Parent/Guardian Statement of Understanding – Attachment J
_____ A photo of you as a child (3 to 5 years old) with your name on the back (to be returned)
_____ A white index card (3x5) on which you have written five sentences completing the
following phrase in French: “Je suis unique parce que…” on one side of the card.
Please include your first name and the initial of your last name, e.g. Katy M. J.
_____ Two or three recent photos of you alone (taken on different occasions) with name on the
back (to be returned). No larger than 5x7, please, preferably 3x5.
_____ This checklist!
Also included in this packet (Please read carefully!):
Course Descriptions
Daily Schedule
Packing List
Les Veillées Beaux Arts - Attachment H (please return)
Personal Information and Special Dietary Needs- Attachment I (please return)
Parent/Guardian Statement of Understanding – Attachment J (please return)
Press Release – Attachment K (sample for parents to send to a local newspaper) (DO NOT
RETURN TO THE DIRECTOR)
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L’ACADÉMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE VIRGINIE 2015
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LES COURS
LES ANTILLES FRANCOPHONES
Madame Mazzola
Dans ce cours, on fera la découverte de l'histoire et de la culture des Antilles francophones. On
commercera par une étude de l'histoire de la Francophonie aux Antilles de la colonisation jusqu'à
présent. On fera la découverte des îles de la Guadeloupe et de la Martinique et leurs trésors
géographiques et culturelles.
PHONÉTIQUE ET DÉCOUVERTES LINGUISTIQUES
Monsieur Keith
Ce cours se concentrera sur l’étude de la production et la perception des sons de la langue
française. En pratiquant la production des sons à travers des exercices et en développant des oeuvres
originales pour souligner les distinctions linguistiques, les Académiciens apprendront comment la
précision de prononciation joue dans la poésie, la chanson, et les locutions de tous les jours.
LA POÉSIE
Monsieur Trumbo-Tual
Ce cours servira d'introduction à la lecture de la poésie française et francophone. En s'appuyant sur
des textes de tous les siècles, nous apprendrons à déchiffrer les effets stylistiques afin d'élaborer des
interprétations rigoureuses des textes. Cela nous permettra ensuite de discuter de l'évolution du
genre et de son rapport avec la société.
LA FRANCOPHONIE A TRAVERS TROIS PAYS
Monsieur Marye
Découvrons trois pays très divers : La Suisse, Le Maroc, et Le Congo. Pourquoi parlent-ils le
français ? A quoi ressemblent les piliers de leurs cultures ? A quoi ressemblent-ils tout court ?
Qu'est-ce qu'ils croient ? Qu'est-ce qu'ils mangent ? Qui sont leurs célébrités historiques et actuelles ?
Qu'est-ce qu'ils écoutent comme musique ? Alors, nous allons voir, écouter, goûter, et contempler
des aspects de ces trois mondes différents.
LA GRAMMAIRE FRANÇAISE
Monsieur Nunes De Costa
Ce cours de grammaire française, proposé en qualité d’enseignement fondamental, ambitionne
d’offrir à la communauté estudiantine une instruction dense et de haute qualité. Aussi aborderonsnous tous les exercices à travers le prisme déformant constitué par la nécessité de développer et de
fortifier la compétence langagière de l’apprenant, élément constitutif des convenances promues par
la nouvelle méthodologie générale faisant la part belle au caractère communicationnel en matière de
langues étrangères. Notre cours mettra en évidence des documents variés, à l’instar de textes
littéraires ou encore de supports audiovisuels, en sorte que l’auditoire puisse promptement se
distinguer par son hyperactivité intellectuelle et son éclectisme.
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L’ACADÉMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE VIRGINIE
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HORAIRE DE LA JOURNÉE
De lundi à samedi:
Heures
Activités
Lieu
8h15 – 8h45
Petit déjeuner
La place du marché
9h00 - 9h55
Cours 1
La Sorbonne
10h00 – 10h55
Cours 2
La Sorbonne
11h00 – 11h55
Cours 3
La Sorbonne
12h00-12h30
Journal
Le grand salon
12h30-13h15
Déjeuner
La place du marché
13h30-18h00
Activités de l’aprèsmidi/Cours de conversation
Endroits divers
18h00-18h45
Dîner
La place du marché
Les soirées du lundi au vendredi:
Heures
18h45 – 20h50
21h00
22h00
5
Activités
Veillées (concerts, films,
Beaux-Arts, bals et surprises..)
Lettres/ lecture/ devoirs/
préparation à dormir
Lieu
Lumière éteinte
Au lit
Endroits divers
Chambres
Le dimanche:
Heures
Activités
Lieu
8h30 – 9h30
Petit déjeuner
La place du marché
9h30 – 12h15
Période de réflexion / temps
libre / église / répétitions
Endroits divers
13h – 13h30
Déjeuner
La place du marché
14h00 – 17h30
Activités
Endroits divers
Les soirées du samedi et du dimanche:
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Heures
Activités
Lieu
18h-18h30
Dîner
La place du marché
18h35-19h45
Préparation au bal ou à une
soirée spéciale
A déterminer
20h00-22h00
Bal ou soirée spéciale
A déterminer
22h00-22h30
Préparation à dormir
Chambres
22h30
Lumière éteinte
Au lit
L’ACADEMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE VIRGINIE
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WHAT TO PACK
AS YOU PACK, PLEASE BE MINDFUL OF THE FACT THAT THERE ARE NO ELEVATORS IN THE
RESIDENCES, SO YOU WILL HAVE TO CARRY YOUR LUGGAGE UP FLIGHTS OF STAIRS!
Essential items (required):
 Alarm clock (without radio)
 Beach towel
 Clothes hangers
 Exercise/gym clothes (bring enough there is recreation often!)
 Hairdryer (if needed)
 Laundry supplies: laundry bag,
detergent, fabric softener, quarters
 Letter writing supplies: envelopes,
stationery, address book or labels,
stamps
 Medicines listed on your medical
form, including over-the-counter
drugs
 Personal toiletries: soap, shampoo,
toothbrush/paste/plastic cup, tissues,
contact lens supplies, other hygienic
products
 Linens (pillow, blanket, extra-long
twin sheets, bath towels, etc.)
School Supplies:
 Backpack
 Binder and loose leaf paper;
notebooks
 Good size French-English/EnglishFrench or French-French dictionary
 One black and white composition
notebook for a journal (NOT
OPTIONAL)
 One box of magic markers and
colored pencils
 Pens, pencils, erasers, magic
markers/colored pencils, tape, glue
 Five folders (one for each class) or a
binder with five dividers; loose leaf
paper
7








Cleaning wipes (for bathroom)
Picture ID for check-in
Spending money for field trips,
snacks, etc.
Sunscreen
Bug repellent
Tissues (i.e. Kleenex, 1-2 boxes)
Watch (You will need to be on
time! Remember that you will not
have your cell phone.)
Water bottle
FOR ALL MUSICIANS :

Musical instrument, sheet music
(must be in French)(remember to
include music for duos, trios, etc. –
you may find a partner at the
Academy!)
IF YOU WISH TO PARTICIPATE
IN THE ATELIER THÉÂTRE :
 Props and costumes: hats, canes, silly
clothes, wigs, bow ties, capes,
materials to make costumes
IF YOU WISH TO PARTICIPATE IN
THE ATELIER CREATION
ARTISTIQUE :
 One box of soft pastels
 Watercolor box
 One large sketch book (14x17 or
18x24)
 Three drawing/graphic pencils: 4B,
BH, 4H
 Three paintbrushes: 1 round, 1 flat
and 1 size # 1
Recommended Clothing:
 Comfortable, casual clothing such as:
o
Shorts/Skirts/dresses (at least
fingertip length)
o
Jeans
o
T-shirts (no spaghetti straps)
o
Sweatshirt
 Comfortable walking shoes such as:
o
Loafers
o
Sandals
o
Tennis shoes
 Dressy outfits for special events such
as dances and the final banquet
o
Dress shirts, tie
o
Dresses/skirts, dressy pants
 Flip-flops for shower or pool





Hat to protect against sun
Raincoat or umbrella
Sports clothes that can get dirty
Swimsuit (please bring appropriate
swimwear)
Windbreaker or light jacket, sweatshirt
or sweater
Don’t forget the basics!
 Bathrobe
 Belt(s)
 Pajamas
 Socks (bring extra)
 Undergarments (bring extra)
Remember to bring appropriate clothing that is not too revealing or inappropriate in nature.
We will send students back to their dorms to change if we see that they are wearing any
clothing deemed inappropriate for the atmosphere of the Academy.
We will be walking all around the college campus, up and down hills, across some gravel
paths, so please make sure you bring suitable shoes!
As the walking is all outdoors, please also bring an umbrella or raincoat. Lexington gets
late afternoon summer showers, just like the rest of Virginia!
Please be mindful of the guidelines for appropriate clothing!
Optional items (recommended)
 Ballet slippers (for those who do
ballet)
 Any kind of dance shoes
 Band-aids, small first aid kit, anti-itch
cream, aloe
 Bathmat
 Board games (must be in French),
playing cards
 Books (must be in French)
 Camera, extra batteries, battery
charger (if you bring a digital
camera, please also bring a USB
cable or an SD card with reader)
 Craft supplies: construction paper,
scissors, stapler, markers, glue stick
 Cultural items related to French
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







Desk lamp
Small sewing kit for mending
Small metal or plastic box labeled with
your name for storing snacks in the
kitchen of the residence (no food is
allowed in the rooms).
If you play any instrument, please
bring it.
Sheet Music (must be in French)
Snacks/bottled water
Sports equipment you may already
own: tennis racket and balls,
racquetball equipment, yoga mat,
lacrosse stick, ball gloves, Frisbee,
cleats, shin guards, etc.
Small trash can and trash bags
Keep in mind

French students may write and receive letters in English, as an exception to the rule.
Students may use their limited free time during the mornings before lunch and the evenings
after they return to their residences.
 Students may not be in possession of a cell phone or other wireless
communication devices. (If a student is found with a cell phone or other
wireless communication device they will be dismissed from the French
Academy.)
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
Please include quarters for washers and dryers; the cost per load is $1.25 to wash and $1.25
to dry in addition to detergent.

Please do your best to not lose the University I.D. card or key, replacement for each is $25.

Items needing refrigeration may be kept in the common area of the dorm. Students are
responsible for keeping their own room clean and are expected not to leave articles in the
bathroom.

If a student is dismissed from the French Academy prior to the closing, we are
required to notify your public school division superintendent or private school
headmaster and will send copies of the dismissal letter to your public school
principal, nominating teacher, and parents.

Students must report any health, safety, misconduct concerns, discrimination, harassment,
suspected crimes, or any type of inappropriate conduct by other students, program staff, or
others on campus.
 Prohibited items (do NOT bring any of the following items):
Alcohol, illegal drugs or other items listed in Attachment A (2015
Policies and Expectations)
Items of great value (sentimental or monetary); the Academy is not
responsible for lost or stolen items
Candles, incense, matches or any other such items
Communication devices of any type (e.g., cell phones, pagers,
computers, televisions)
Cooking appliances (toasters, microwave ovens, etc.)
Electric fans (dorms are air-conditioned)
Handheld electronic games
Vehicles of any type (e.g., automobiles, bicycles, skateboards, in-line
skates, scooters)
Full-immersion Academy students may NOT bring any written
materials in English or non-Academy languages, other than
religious reading materials, and may not bring radios or iPods/MP3 players. Please note: any materials containing English
language, except for print materials of a religious nature, should be
left at home. If, by mistake, you bring some of these items, they will
be kept for you until the end of the Academy.
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ATTACHMENT H
L’ACADÉMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE VIRGINIE
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NOM, Prénom _________________________________
LES VEILLÉES BEAUX ARTS
Vous allez voir ci-dessous une liste d’activités qu’on vous propose pour les Beaux-Arts. Chaque
activité a sa valeur unique et spéciale. Ainsi pour satisfaire le goût de chaque individu, on va vous
demander d’énumérer chaque activité de 1 à 4 ; 1 étant le numéro qui indique celui qui vous intéresse
le plus et 4 le moins. On va vous dédier l’activité de votre choix selon la date où je recevrai
vos formulaires.
__________ LA CRÉATION ARTISTIQUE ET MISE EN PLACE D’UNE
EXPOSITION
On proposera aux élèves de produire ensemble des œuvres artistiques et ensuite de mettre en place
une exposition de ces travaux. Ce projet va s’organiser en différents points tels que définir une
thématique de travail, produire des œuvres.
Si vous voulez participer à l'atelier Création artistique, veuillez apporter
ces fournitures d'artisanat:
o Une boîte de pastels tendres
o Boite d'aquarelle
o Un grand livre esquisse
o Trois crayons à dessin / graphique: 4B, BH, 4H
o Trois pinceaux ronds: 1, 1 plat et 1 size n ° 1
__________ LA CHORALE
Lors de l’atelier de chorale, on vous propose une découverte de la musique francophone à travers
des chansons d’hier et d’aujourd’hui. On préparera des chansons pour présenter pendant
l’exposition d’art et pour cérémonie de clôture de l’académie entre autre.
__________ LE THÉATRE
Durant l’atelier de théâtre, nous jouerons une œuvre à base d’une pièce d’origine francophone que
nous connaîtrons au départ. Une discussion de cette pièce nous amènera vers une création
dramaturgique qui reflètera aussi notre originalité pour y intégrer nos expériences communes à
l’Académie. Ce travail collectif mettra en valeur notre compréhension de la pièce d’origine, notre
évolution imaginaire, et notre désir de partager nos souvenirs de nos trois semaines ensemble sur
scène. *Veuillez apporter des accessoires et des costumes !
__________ MULTIMÉDIA (journal, DVD, blog et radio)
Durant cet atelier, nous aurons la chance d’écrire le journal de l’académie, de participer à la radio de
Washington and Lee Université, de prendre des photos à partager, et de documenter notre
expérience commune à l’Académie en développant un DVD et en mettant à jour notre blog. En
apprenant à diffuser des actualités à travers les réseaux multimédia, les membres de l’équipe
approfondiront leurs connaissances communicatives et établiront un lien entre leurs camardes et les
nouvelles du monde extérieur.
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ATTACHMENT I
I
L’ACADÉMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE VIRGINIE
_____________________________________________________________
Please help us make your stay more enjoyable by completing the following information and
returning this form no later than June 5, 2015.
PERSONAL INFORMATION
Student’s full name: _________________________________________________
Name you wish to be called: ___________________________________________
E-mail address: _____________________________________________________
(Please be sure to check your email regularly, in the event that we need to contact you).
Birth date (MM/DD/YY):_____________________________________________
Parent or guardian’s Email Address______________________________________
And Phone # ______________________________________________________
SPECIAL DIETARY NEEDS OR RESTRICTIONS
Please check one of the boxes below and add comments in the space provided if the second box is
checked:
I do not have any special dietary needs or restrictions.
I am vegetarian
I am vegan
I have special dietary needs or restrictions:
Elaborate here…________________________________________________
______________________________
(Participant’s signature and date)
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ATTACHMENT J
L’ACADÉMIE FRANÇAISE DU GOUVERNEUR DE VIRGINIE
Katy M. Jones, Directrice
__________________________________________
We,
_______________________________________
Student’s name
and
________________________________________
Parent’s/Guardian’s name
have read and understood the following:
□ All parts of the student packet (DOE/WLU and French Academy sections, and
student has explained the parts written in the target language)
□ Student/parent handbook from the Web site at
http://www.doe.virginia.gov/instruction/foreign_language/language_academies/
student_parent_guide.pdf
□ We also understand that the only communication between the parents and students
during the Academy will be by US mail. (The parents may call or e-mail the
director at any time if they have concerns, and the parents will be notified
immediately of any health or disciplinary issues.)
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ATTACHMENT K
Parents may wish to share this press release with a local newspaper, school newsletter, or local organization.
DO NOT RETURN TO THE DIRECTOR
Governor’s French Academy
Sponsored by the
Virginia Department of Education
News Release
June 20, 2015
Lexington, Virginia – On parle français!
This is an important phrase for 60 Virginia high school students for the next three weeks at the
Virginia Governor's French Immersion Academy at Washington and Lee University in Lexington, Virginia.
Until July 11, the French Academy's students will live their lives completely in French to boost their abilities
to use the language.
The Virginia Department of Education sponsors five Governor's Foreign Language Academies each
summer where students are nurtured and language skills are cultivated. Participating students were selected
through a statewide competition. CBS News and USA Today have featured the Academies as examples of
innovative foreign language programs.
___________________________ (Student’s name), a _____________ (Grade level) at
____________________________ (School name), was among those who arrived in Lexington on June 20.
After pledging to speak French exclusively, he/she and the other students will eat, sleep, and breathe français.
The students will learn, not in the ordinary way with textbooks and CDs, but by really using the
language in the cafeteria, in the dorm, on the soccer field, as well as in the classroom. And they will have
the times of their lives while doing it. Academy participants attend creative classes such as France of
Today, the Culture of West Indies, Phonetics, the Culture of Belgium, Morocco and the Congo, each
morning (including Saturdays) to encourage them to take an active part in their learning.
The language immersion extends beyond the classroom with afternoon activities such as cooking,
sport, and visual and performing arts. Students' writing and photography skills are developed through
journals, a yearbook, videos, and weekly newspapers. All activities are hands-on and in real-life situations,
making language acquisition meaningful, practical, and lasting.
The Academy will be a truly unique endeavor, one that alumni often describe as unforgettable and
among the best and most fun experiences of their lives.
For more information, visit http://www.doe.virginia.gov/instruction/foreign_language/language_academies/index.shtml or
contact Lisa Harris, specialist for foreign languages, Virginia Department of Education, at [email protected] or
(804) 225-3666.
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