Guide de la mobilité en Belgique.

1
GUIDE DES MOBILITES
EN BELGIQUE
Vous êtes intéressé(e) pour faire votre mobilité
en BELGIQUE
Ce guide est conçu pour vous aider à le préparer
©IRTS de la Réunion/septembre 2015
'Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.
Cette publication (communication) n'engage que son auteur et la Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations
qui y sont contenues.'
©IRTS Réunion
Page 1
2
INTRODUCTION
 S’ouvrir à l’Europe et à l’International
 Un partenariat
I.
II.
Principes généraux et lieux de stage : Pourquoi aller faire un
stage en BELGIQUE ?
Les étapes et le compte à rebours
a) Compte à rebours des ASS
b) Compte à rebours des ES/EJE
III.
IV.
V.
VI.
Précisions concernant les démarches
A ne pas rater !
Suivi pédagogique pendant un stage en BELGIQUE
Témoignages de ceux qui sont partis
ANNEXES :
Annexe 1 : Procédure d’élaboration et de suivi des stages en mobilité
 Procédure
 Modèle - Projet de stage version 1
 Fiche - Avis du référent de stage de votre formation sur la version 1
 Fiche – Suivi de l’étape 2 de préparation de votre stage en mobilité
(international, Mayotte, Nouvelle Calédonie)
 Fiche - Validation de votre projet de stage en mobilité
(International, Mayotte, Nouvelle Calédonie) ; Commission de
validation des stages en mobilité (Etapes 3, 4, 5)
Annexe 2 : Sites utiles
Annexe 3 : Démarches Administratives
Annexe 4 : Modalités 2015 de LADOM
Annexe 5 : Constitution du dossier mobilité via LADOM (Liste des pièces à fournir)
Annexe 6 : Modalités 2015 de la Direction de la Mobilité (« allocation frais de vie »)
Annexe 7 : Dépenses à prévoir
Annexe 8 : Infos pratiques
Annexe 9 : lieux de stages antérieurs
©IRTS de la Réunion /2015
Introduction
S’OUVRIR A L’EUROPE ET L’INTERNATIONAL
Les stages en BELGIQUE proposés par l’IRTS REUNION s’intègrent dans les projets d’ouverture à
l’International des formations de l’IRTS.
La mobilité des étudiants de l’IRTS de la Réunion et l’accueil d’étudiants étrangers sont une
modalité majeure de cette ouverture à l’international.
Ils reposent sur des partenariats entre l’IRTS de La Réunion et des écoles en travail social dans
quelques pays (Belgique, Québec, Madagascar, Ile Maurice, Suisse) et d’autres régions françaises,
dont Mayotte dans la zone Océan Indien.
Par ailleurs, l’IRTS de La Réunion prépare l’intégration de ses formations dans le dispositif
européen de formation et d’harmonisation des diplômes (Licence, Master, Doctorat (L.M.D), avec
l’organisation des parcours de formation en semestres, l’attribution de crédits par modules et le
déploiement de la charte Erasmus.
Vos interlocuteurs:
Nathalie HEGLY, Cadre de Formation à l’IRTS, Référente des stages en BELGIQUE
Karine KHOON-YAM, Assistante Pôle international, référente sur la mobilité
Vos référents de formation chargés de votre accompagnement pédagogique.
Egalement :
Danièle GALLINARO, Responsable du Département Recherche, Expertise
et
Développement à l’IRTS, coordonnatrice des partenariats pour la mobilité dans le secteur de
l’intervention sociale.
Sylvie Clotagatide, coordonnatrice Erasmus+.
Julien VERNET, Responsable du Département des Formations Diplômantes à l’IRTS et de
l’alternance.
Cette équipe a pour mission de vous accompagner dans l’élaboration et la réalisation de votre projet
de mobilité en BELGIQUE.
©IRTS de la Réunion /2015
3
UN PARTENARIAT …
L’IRTS de la Réunion a signé une convention partenariale avec 2 Hautes Ecoles de Belgique :
HELHA (Haute Ecole Louvain en Hainaut) et la Haute Ecole de Namur pour les étudiants en formation
d’assistant de service social,
HEH (Haute Ecole de la communauté française en Hainaut)
pour les étudiants en formation 4
d’éducateur spécialisé.
HELLANUX
Cet accord partenarial porte notamment sur un échange réciproque d’étudiants entre ces hautes écoles
Belges et l’IRTS de la Réunion. Il permet à 8 étudiants assistants de service social de réaliser leur stage
mobilité de 2
ème
étape en Belgique ainsi que pour 8 étudiants en formation d’éducateur spécialisé ou
d’éducateurs de jeunes enfants. Il est à noter qu’en Belgique la spécificité Educateur de Jeune Enfant
n’existe pas en tant que telle, cependant cette fonction est assimilée au métier d’éducateur spécialisé. Des
stages sont possibles pour les étudiants EJE dans la mesure où les stages choisis s’orientent davantage
vers un public de jeunes enfants.
De plus, dans le cadre de cette convention partenariale, les référents des différentes écoles organisent les
recherches de stages en lien avec les projets des étudiants et assurent un suivi pédagogique durant le stage.
La Helha est la Haute Ecole Louvain en Hainaut, c'est une haute école belge de
formation. Cette école a son siège à Mons, mais dispose de 16 implantations différentes dans le
brabant wallon. Par le biais de la Helha, différentes formations sont possibles selon les différentes
implantations. Parmi ces formations, nous retrouvons la formation d'assistant social qui peut se faire
dans trois villes différentes : Mons, Charleroi, et Louvain-la-Neuve. Le partenariat, avec Haute Ecole
de Namur, ouvre une possibilité sur une autre région. La Haute École de Namur (Henam) est née
de la fusion entre deux institutions renommées : la Haute école namuroise catholique (HENaC) et la
Haute école d’enseignement supérieur de Namur (IESN).
La catégorie pédagogique de la Haute Ecole de la Communauté française en Hainaut est le
fruit du regroupement de deux établissements bien connus dans la province de Hainaut, les Ecoles
normales de Mons et de Tournai, toutes deux organisées par le réseau officiel de la Communauté
française de Belgique.
La formation d’éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif offre la possibilité
d’évoluer dans de nombreux secteurs professionnels (secteur de l’aide à la jeunesse, du handicap,
©IRTS de la Réunion /2015
etc.) et de rencontrer différents types de populations (enfants, adolescents, adultes, personnes
malades, handicapées, en perte de repères sociaux, etc.).
5
Cette école « multisecteurs » propose des formations « catégorie sociale » de « social
worker » sur deux de ses sites : Arlon et Namur. La formation d'assistant(e) social(e) à l'HENALLUX
est polyvalente et variée. Elle permet d’accéder à divers métiers du social et à de multiples secteurs
professionnels : aide sociale polyvalente, aide à la jeunesse, animation socioculturelle, éducation
permanente, insertion socio professionnelle, secteur socio médical, secteur pénitentiaire, secteur
psychopédagogique, intégration de personnes handicapées ou âgées, de migrants, coopération
internationale, défense des droits...(source : site internet HELLANUX)
HELLANUX et IRTS Réunion ont contractualisé pour 2 places /an de mobilités étudiantes sur la
filière « assistant de service social ». Un guide pratique détaillé d’accueil à l’international vous est
destiné sur leur site internet.
©IRTS de la Réunion /2015
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Prriinncciippeess ggéénnéérraauuxx eett lliieeuuxx ddee ssttaaggee
L’IRTS de La Réunion avec ses partenaires fixe le cadre des stages mobilité afin de garantir la
qualité des apprentissages attendus, de sécuriser le parcours et de s’inscrire dans une démarche
6
de sites qualifiants.
Le choix du terrain de stage et de la population est à mettre en lien avec la cohérence
du projet individuel de formation dans le respect des cadres réglementaires des
différentes formations.
Les lieux de stage possibles au regard des formations E.J.E, A.S.S, E.S, sont à
envisager soit par un choix de public, de type d’intervention ou de structure, ou
d’objectifs se stage spécifiques.
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Au-delà de l’ouverture que revêt toute expérience de stage à l’étranger, la BELGIQUE présente un
intérêt particulier en matière d’accompagnement des personnes par ses pratiques innovantes
basées sur :
L’approche collective du travail social
L’approche communautaire
L’approche culturelle
L’approche environnementale, territoriale
L’acquisition d’outils, de méthodes d’intervention
Découvrir et/ou développer des techniques et des aptitudes relationnelles
Ouverture sur d’autres pratiques professionnelles.
©IRTS de la Réunion /2015
11
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La Belgique, appelée officiellement Royaume de Belgique, est un État fédéral d’Europe de
l’Ouest. Elle est un des six pays fondateurs de l'Union européenne dont elle accueille, dans sa
capitale Bruxelles, les principales institutions (le Conseil européen, le Conseil de l'Union
européenne et la Commission européenne), ainsi que celles d'autres organisations internationales
comme l'OTAN2.
La Belgique est une monarchie parlementaire fédérale dont le roi actuel est Albert II, sixième
roi des Belges, depuis 1993. Le premier ministre se nomme Elio Di Rupo. La Belgique est un État
fédéral depuis 1994 composé de différentes entités fédérées. La Constitution décrit la Belgique de
la façon suivante :

Art. 1 La Belgique est un État fédéral qui se compose des communautés et des régions.

Art. 2 La Belgique comprend trois communautés : Communauté française, Communauté
flamande et Communauté germanophone.

Art. 3 La Belgique comprend trois régions : la Région wallonne, la Région flamande et la
Région bruxelloise.
Reflet des répartitions linguistiques de la population, le pays est divisé depuis 1970 en trois
communautés linguistiques et trois régions territoriales.
La Constitution fut amendée en 1993 pour adopter un système fédéral afin d’éviter la rupture
entre néerlandophones et francophones. Malgré cela, les tensions politiques, culturelles,
linguistiques et économiques existent toujours entre les deux communautés. Un parti politique
flamand, le Vlaams Belang, prône ainsi l’indépendance de la Flandre à court terme tandis qu’un
parti francophone très minoritaire, le RWF, souhaite le rattachement de la Wallonie et de Bruxelles à
la France.
1
extrait de l’étude de milieu de Ludovic LUCILLY (ASS 10-13)
2
OTAN : Organisation du traité de l’Atlantique Nord. Organisation politico-militaire rassemblant de nombreux pays
occidentaux. Le but premier est d’assurer leur défense commune contre les menaces extérieures ainsi que la stabilité du
continent européen. Son siège se trouve à Bruxelles et son commandement militaire à Mons.
©IRTS de la Réunion /2015
7
L’organisation de l’Etat fédéral belge peut être résumée par ces
tableaux :
8
Source : La structure de la Belgique fédérale, in http://echogeo.revues.org/2049.
Au niveau des entités fédérées et des subdivisions spécifiques, la Belgique se compose de
Régions, de Communautés et de Provinces.
Les Régions (Région wallonne, Région flamande et Région de Bruxelles-Capitale) sont les
entités fédérées principalement compétentes en matière d'économie régionale.
Les Communautés (Communauté française, Communauté flamande et Communauté
germanophone) sont les entités fédérées qui sont compétentes en matière culturelle et gèrent les
matières dites personnalisables. Les communautés sont subsidiées par l’État fédéral.
La Région flamande et la Région wallonne sont divisées chacune en cinq provinces. Tandis
que la Région de Bruxelles-Capitale n'en comporte aucune.
©IRTS de la Réunion /2015
Provinces flamandes (avec chefs-lieux
entre parenthèses) :





Anvers (Anvers)
Brabant flamand (Louvain)
Flandre-Occidentale (Bruges)
Flandre-Orientale (Gand)
Limbourg (Hasselt)
9
Provinces wallonnes (avec chefs-lieux entre
parenthèses) :





Brabant wallon (Wavre)
Hainaut (Mons)
Liège (Liège)
Luxembourg (Arlon)
Namur (Namur)
©IRTS de la Réunion /2015
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Le compte à rebours est établi à partir de la date butoir du dépôt des dossiers mobilité
concernant LADOM auprès de Mme Cathy GONTHIER c’est à dire Fin Novembre (Mois M-14)
COMPTE A
REBOURS
M-14
(septembre)
à
M-8
(Mars/ Avril)
LES ETAPES
Etape 1- Profiler votre stage :
Participer à la séance d’information sur les stages mobilité lors de
l’entrée en formation septembre 2015.
Faire part de votre souhait d’effectuer votre stage en Belgique auprès
de la coordinatrice de la promotion et de la référente mobilité de
Belgique (Mme HEGLY).
Réaliser un entretien avec l’accompagnateur de formation afin
d’expliciter le projet de stage (voir modèle Projet de stage –étape 1)
Etape 2- Approfondir l’information :
Recherches d’information plus approfondies,
Entretien avec Mme HEGLY, référente des stages en Belgique.
M-6
(Mai)
Si votre option de stage est validée :
Transmission des demandes de stage aux référents des écoles
partenaires en Belgique par le référent mobilité.
Etape 3 – Consolider votre projet de stage :
M-2
(Septembre)
Finalisation de la constitution du dossier d’aide à la mobilité pour
LADOM (cf. Liste des pièces à fournir).
Entretien avec votre accompagnateur de formation.
Point sur les réponses reçues des terrains et écoles partenaires.
L’étudiant vérifie auprès de Mme Cathy GONTHIER que le dossier de
LADOM est complet.
Après informations des écoles partenaires sur la région où l’étudiant
réalisera son stage, l’étudiant débute ses recherches de logement.
Demande des attestations d’accueil en stage.
M-1
(Octobre)
Etapes 4 & 5 -Commission de validation de stage à l’international
et transmission des éléments ou report sur métropole
Après l’accord des terrains de stage l’étudiant finalise ses recherches
de logement en Belgique.
M-0
A la réception de l’attestation d’accueil en stage délivrée par le site de
©IRTS de la Réunion /2015
10
(fin
Novembre
au plus
tard)
Le dossier
complet de
demande
doit être
transmis
2 mois
avant le
stage
stage :
- Transmettre une copie de l’attestation de stage à Mme Karine
KHOON-YAM ainsi qu’à la coordonnatrice de promotion.
- Départ des conventions de stage signées par l’étudiant et le
référent de pôle vers les terrains de stage (cf. Mme Karine KHOONYAM)
11
Retour des conventions de stage signées par les terrains de stage
pour clôturer les dossiers de LADOM.
Vous êtes maintenant prêts à découvrir la Belgique. Préparez votre expérience de stage en
prenant contact avec votre terrain de stage afin d’échanger sur votre prochain stage. Faites des
recherches sur le public, le pays, la structure, etc.
©IRTS de la Réunion /2015
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Le compte à rebours est établi à partir de la date butoir du dépôt des dossiers mobilité
concernant LADOM auprès de Mme Cathy GONTHIER c’est à dire Fin Mai (Mois M- 9)
COMPTE A
REBOURS
M-9
(septembre)
à
M-5
(Janvier)
LES ETAPES
Etape 1- Profiler votre stage :
Participer à la séance d’information sur les stages mobilité lors de
l’entrée en formation septembre 2015.
Faire part de votre souhait d’effectuer votre stage en Belgique auprès
de la coordinatrice de la promotion et de la référente mobilité de
Belgique (Mme HEGLY).
Réaliser un entretien avec le référent pédagogique de formation afin
d’expliciter le projet de stage (voir modèle projet de stage – étape
1)
Etape 2- Approfondir l’information :
Recherches d’information plus approfondies,
Entretien avec Mme HEGLY, référente mobilité
Belgique.
des stages en
Si votre option de stage est validée :
M-4
(Février)
Transmission des demandes de stage aux référents des écoles
partenaires en Belgique par le référent mobilité.
Etape 3 – Consolider votre projet de stage :
Finalisation de la constitution du dossier d’aide à la mobilité pour
LADOM (cf. Liste des pièces à fournir).
M-3- 2
(Mars- Avril)
Entretien avec votre accompagnateur de formation.
Point sur les réponses reçues des terrains et écoles partenaires.
L’étudiant vérifie auprès de Mme Cathy GONTHIER que le dossier de
LADOM est complet.
Après informations des écoles partenaires sur la région où l’étudiant
réalisera son stage, l’étudiant débute ses recherches de logement.
Demande des attestations d’accueil en stage.
Etapes 4 & 5 -Commission de validation de stage à l’international
et transmission des éléments ou report sur métropole
Après l’accord des terrains de stage l’étudiant finalise ses recherches
de logement en Belgique.
©IRTS de la Réunion /2015
12
M-1/0
(Mai)
Le dossier
complet de
demande
doit être
transmis
2 mois
avant le
stage
A la réception de l’attestation d’accueil en stage délivrée par le site de
stage :
- Transmettre une copie de l’attestation de stage à Mme Karine
KHOON-YAM ainsi qu’à la coordonnatrice de promotion.
- Départ des conventions de stage signées par l’étudiant et le
référent de pôle vers les terrains de stage (cf. Mme Karine KHOONYAM)
Retour des conventions de stage signées par les terrains de stage
pour clôturer les dossiers de LADOM.
Vous êtes maintenant prêts à découvrir la Belgique. Préparez votre expérience de stage en
prenant contact avec votre terrain de stage afin d’échanger sur votre prochain stage. Faites des
recherches sur le public, le pays, la structure, etc.
©IRTS de la Réunion /2015
13
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14
Pour rappel, les démarches d’ordre pédagogique sont spécifiées dans les tableaux ci-dessus et en
lien avec les consignes fixées par vos référents pédagogiques et responsables de formation.
Par ailleurs, les démarches administratives sont communiquées par la Vie Etudiante (Cf. Mme
Karine KHOON-YAM) et sont à respecter scrupuleusement dans les documents à fournir, que dans
les délais de transmission.
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A nnee ppaass rraatteerr !!
Nous attirons votre attention sur la nécessité de respecter la procédure et de tenir compte
des délais de transmission des différents documents. Il est indispensable de prendre en
compte les délais de constitution des dossiers de LADOM et du retour des conventions de
stage signées par les terrains de stage. En effet, un étudiant ne peut pas partir en stage tant
que les conventions ne nous ont pas été retournées signées. Ceux sont elles qui
déclenchent la demande de couverture administrative et l’édition des billets d’avion.
ANTICIPER et FORMALISER au plus tôt les démarches en matière de logement !
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Dans le cadre de l’accord partenarial, un référent de l’école partenaire assure votre accueil et votre
suivi pédagogique qui se décline en :
La contractualisation du stage
Aider les étudiants dans leurs questionnements de stage
Aider à l’affinement du projet individuel de stage à partir de la découverte du lieu
et du contexte de travail
Le référent pourra assurer une guidance et un suivi dans l’élaboration et la
conduite du projet de stage
Il assurera la transmission de l’évaluation
©IRTS de la Réunion /2015
La possibilité pour les stagiaires de participer occasionnellement à des cours et
analyse de pratique
La mise à disposition des ressources du centre de documentation des écoles
De plus, en complément de cet accompagnement, les liens sont maintenus avec l’IRTS (le référent
pédagogique et/ou référent de formation), par e-mail, téléphone, etc., suivant les modalités fixées
par les responsables de formation.
15
Vous devez partir avec tous les documents pédagogiques nécessaires.
Dans tous les cas, il vous est demandé de contacter dès la première quinzaine de stage votre
référent de formation afin de donner des informations sur l’arrivée sur le territoire et le démarrage du
stage. Toute difficulté rencontrée doit être portée à sa connaissance.
Comme spécifié dans la convention de stage, des temps de régulation sont prévus avec le terrain
de stage.
Au retour du stage :
Vous êtes invités à partager vos découvertes et expériences avec les autres étudiants ainsi qu’avec
les formateurs en les présentant (le support reste à déterminer). La date de ce compte-rendu est à
prévoir avec les référents pédagogiques IRTS.
Le bilan écrit individuel (trame en annexe) à destination LADOM et de l’IRTS de La Réunion est à
remettre aux responsables de formation et à la responsable des stages en BELGIQUE dans les 3
semaines qui suivent le retour.
Votre témoignage écrit est requis afin de faire part de votre expérience de stage, de la plus value
d’avoir réaliser cotre stage dans ce pays ainsi que des conseil pratiques et recommandations qui
pourrait être communiqués aux prochains étudiants qui auraient le même projet de mobilité que
vous. Cet écrit est à transmettre à la référente mobilité de Belgique ([email protected])
dans un délai d’un mois après votre retour.
©IRTS de la Réunion /2015
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TEMOIGNAGE D’ETUDIANTS
Michalon Lydia (ASS 10-13) :
Laura Ognard, (ASS 2010–2013) :
J’ai effectué mon stage en Belgique dans la
ville de Mons dans une structure accueillant
des personnes adultes ayant un handicap
mental léger, sévère et profond, le HOME
SAINT-ALFRED.
Ce stage a
découverte :
représenté
pour
moi
la

D’un pays avec sa culture, ses
traditions
(le
doudou !),
son
patrimoine culinaire, et également le
côté européen avec un mélange de
nationalités ;

Ce stage m’a également permis de
faire
découvrir
mon
pays
(géographie, musique, cuisine)

La découverte d’une nouvelle
législation, de nouvelles façons de
travailler, de nouvelles structures …

Mon expérience Mons, Belgique
Ce stage en Belgique a été très
enrichissant pour moi. La Belgique apporte
un intérêt particulier à l'intervention sociale
à intérêt collectif. Ils ont une réelle
ouverture d'esprit. C'est l'occasion de
découvrir un pays et une culture autre que
la France, sans avoir la barrière de la
langue. Partir à deux sur une région a
permis d'avoir un soutien mutuel, car les
premières semaines d'éloignement ne sont
pas toujours faciles à vivre. J'ai pris contact
avec les étudiants belges qui sont venus à
la Réunion. Il est vrai que nous n'avons pas
rencontré d'autres étudiants durant ces trois
mois de stage : à notre arrivée ils étaient en
vacances scolaires. J'ai participé à une
formation sur les « brises glaces ».
D’un point de vue personnel, il m’a permis
d’évoluer (prise d’initiative, autonomie,
adaptation, prise d’assurance) et d’un point
de vue professionnel, ce stage m’a permis
de me questionner sur d’éventuelles
possibilités d’exercer en Belgique ou
ailleurs… !! Il m’a également permis
d’agrandir mon réseau que se soit avec des
professionnels
(travailleurs
sociaux,
professeurs) ou des étudiants en travail
social.
Ce stage hors département doit être perçu
comme une opportunité d’ouverture d’esprit,
d’évolution! Ce stage hors département
vous permettra de travailler sur vos
compétences d’assistant de service social,
l’adaptation à une nouvelle culture,
législation, vous travaillerez votre capacité
d’initiative, votre capacité à créer des
relations professionnelles et amicales.
©IRTS de la Réunion /2015
16
LEONARD Marine, EJE 13/16 :
ROBERT Chloé, EJE 13/16 :
J’ai effectué mon stage Hors de l’île, dans
une crèche appliquant la pédagogie de
Dans le cadre du stage hors de l’île, je me
suis orientée vers le dispositif ERASMUS+
afin de pouvoir faire ce stage en Belgique.
J’ai choisi la Belgique car c’est un pays de
l’Europe qui a particulièrement développé la
pédagogie Freinet. Les premiers contacts
avec l’établissement d’accueil ont été très
chaleureux et accueillants. J’ai d’ailleurs
trouvé un logement grâce à la Directrice de
la structure. Durant ces trois mois
d’immersion, j’ai eu l’occasion de découvrir
la culture belge dans son ensemble, de
connaître des personnes formidables qui
m’ont soutenues, orientées et aidées
pendant cette période loin de chez moi.
Bien que l’éloignement ne soit pas toujours
facile à supporter, la rencontre avec ce
pays, sa culture, et toutes ces personnes
tellement accueillantes ont compensé le
manque. C’est une expérience unique et
très enrichissante tant sur le point personnel
et professionnel que je renouvellerais sans
aucune hésitation ! Vive ERASMUS+ !
Maria Montessori, à Lasne, en Belgique.
Durant ces trois mois, j’ai logé chez une
famille merveilleuse à Waterloo (Lieu de la
défaite de Napoléon) à une dizaine de
minutes de mon lieu de stage. Cette
expérience m’a beaucoup appris tant d’un
point de vue professionnel que personnel.
J’ai appris énormément de choses
concernant la culture Belge et j’en ai
pleinement profité. J’ai également fait de
nombreuses rencontres et gardé de bons
contacts. D’ailleurs, la famille que j’ai
rencontré et qui m’a accueilli viendra en
vacances pour la première fois à la
Réunion au mois d’octobre et logera chez
moi.
Je n’en retire que du positif de cette
expérience !!!
PETIT Laura, ASS 13-16 :
Dans le cadre de ma formation un stage mobilité de 3 mois est prévu.
J'ai choisi comme destination la Belgique afin de découvrir une autre culture.
J'ai vécu en colocation avec une québécoise et un français dans un logement situé sur un
campus à Mons.
Mon terrain de stage ainsi que mon logement ont été trouvés par une coordinatrice de la Helha
de Mons (école en travail social belge).
J'ai effectué mon stage dans un service d'aide en milieu ouvert (AMO) aux jeunes et familles en
difficulté. L'équipe m'a rapidement adopté. Les belges sont des personnes très accueillantes et
serviables. Ce fut une très belle expérience enrichissante tant au niveau personnel que
professionnel. J'ai rencontré des personnes formidables et découvert le travail social autrement.
©IRTS de la Réunion /2015
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Procédure de préparation et suivi des stages en mobilité
Version 06/2015
Vos interlocuteurs :
-
1/ Accompagnateur de votre formation désigné par l’IRTS
-
2/ Si vous envisagez un stage à l’international, à Mayotte ou Nouvelle Calédonie : le
référent mobilité de la destination
-
3/ L’assistante Pôle International pour les aides à la mobilité et les aides
spécifiques ERASMUS (pour les destinations dans les pays de l’union européenne).
ère
• Point de départ : réunion d’information en septembre (1 année)
Information générale sur les destinations, les accords, les aides, contact avec les référents mobilité.
 Vous mettez en route votre réflexion et votre projet !
ère
• 1
étape – profiler le projet de stage:
1.1. Présenter à votre accompagnateur de formation une lettre de motivation, CV, projet de
stage dans sa version1 (voir Fiche1 Projet de stage)
1.2. Validation de l’option de projet de stage par votre accompagnateur de formation.
– si votre choix est l’international, Mayotte ou Nouvelle Calédonie, votre option
de projet de stage validée est transmise au référent mobilité de la
destination (Fiche 2 « Avis de l’accompagnateur de formation)
•
ème
2
étape- approfondir l’information et engager les démarches-
2.1 Vous consultez de façon approfondie les informations de la destination (guide des stages),
notamment le rétro-planning et les lieux d’accueil.
2.2 Vous demandez et réalisez un entretien avec le référent mobilité de la destination sur la
base de votre Fiche1 -projet de stage
 Le Référent mobilité donne des informations, reprend le rétro-planning
de façon détaillée, contacte le lieu de stage ou l’école partenaire pour
s’assurer d’ 1 accueil possible ; transmet son avis via la fiche 3 « Avis du
référent mobilité » à votre accompagnateur de formation.
•
ème
3
étape - consolidation du projet de stage avec votre accompagnateur de formation
3.1 Vous rédigez une version détaillée de votre projet de stage (selon modèle fourni par votre
accompagnateur de formation);
3.2Vous réalisez dans les temps les démarches attendues en lien avec le départ et vous
transmettez les éléments à la fois votre accompagnateur de formation et au référent mobilité.
3.3 Vous réalisez un entretien avec votre accompagnateur de formation qui vérifie :
•
le respect des démarches du rétro planning (base du guide)
• et l’élaboration du projet sur le plan pédagogique de la formation.
Il établit tous les liens nécessaires avec le référent mobilité pour sécuriser le projet et garantir la
cohérence.
1
ème
•
4
étape : Commission de validation de stage à l’international, Mayotte et Nouvelle
Calédonie
Cette commission, présidée par un Responsable de Département, avec la participation du (des)
responsables de pôle, de la coordonnatrice ERASMUS, des coordonnateurs/RF de promotion, des
référents mobilité valide ou invalide le projet de stage des candidats.
2 commissions par an se tiennent :
- avril (pour les départs ASS en septembre)
- octobre (pour les départs ES et EJE en avril et Québec n+1).
Le coordonnateur de promotion (ou, en son absence, le responsable de formation ) présente la liste
des étudiants partant à l’international, Mayotte, Nouvelle Calédonie, les zones de destination et le lieu
de stage et souligne les situations devant être traitées en commission.
Les étudiants dont le projet de stage à l’international, Mayotte ou Nouvelle Calédonie est
invalidé sont tenus de s’organiser pour réaliser leur stage en métropole.
Critères de validation des stages à l’international :
- Cohérence entre le projet et le lieu de stage demandé
- Validation linguistique (éventuellement)
- Respect des délais et réussite dans les démarches administratives
- Absence de problème dans la formation.
ème
•
5
étape : information sur la décision du projet de stage à l’international
Si le projet est validé par la Commission le référent mobilité transmet les éléments pour la
convention de stage au secrétariat du Département des Formations diplômantes, informe le candidat,
transmet les délibérations de la commission aux participants.
•
Imprimés selon la destination :
si la destination est l’Europe, l’ensemble des pièces du Kit mobilité ERASMUS
doit être renseigné ; vous fournissez au secrétariat (Mme Karine KHOONYAM), les pièces nécessaires à l’attribution des aides ERASMUS si elles sont
mobilisées.
•
Si la destination est autre que l’Europe, la convention de stage est mise en
œuvre.
•
ème
•
6
o
o
étape : suivi du stage- visite de stage- école relais
Le suivi de stage (dont la visite de stage), est réalisé par l’école relais
sur l’Europe et Madagascar, ou par le référent mobilité IRTS sur les autres
destinations.
Le suivi porte sur la mise en œuvre des objectifs de stage (volet
administratif, pédagogique, lien avec le lieu de stage, …)
Les éléments de suivi et de bilan sont transmis par l’école partenaire (Europe- Madagascar ou
par le référent mobilité) au référent de stage de la formation.
L’accompagnement de travaux spécifiques demandés pendant le stage relève du formateur qui le
demande.
2
Modèle –Projet de stage- (Etape 1)
à renseigner et à remettre au référent de stage de votre formation
Formation, promotion : ……………………………………………….
Nom, prénom : ................................................................................................................
Téléphone : ....................................................................................................................
3
Adresse e-mail : .............................................................................................................
Référent de stage (ou accompagnateur ou coordonnateur: ............................................
Cohérence du stage dans le parcours de formation (réalisation et/ou projet) :
Stage 1: ……………………………………………………………………………………
Stage 2: …………………………………………………………………………………….
Stage 3: ……………………………………………………………………………………
Stage 4 (EJE):……………………………………………………………………………
Stage 5 (EJE) : ……………………………………………………………………………
Publics, champs et zone géographique souhaités :
Publics :
Cocher la case
□ enfants
□ adolescents
□ adultes
□ personnes âgées
□ familles
Précision éventuelle :
……………………………………………………………………..
Champs :
□ Gérontologie
□ Handicap
□ Lutte contre les exclusions et
la pauvreté (insertion,
précarité)
□ Petite enfance
□ Protection de l’enfance
□ Santé
Internat :
 oui  non
 Autres :
(précisez)………………………………………………………………………
Zone géographique souhaitée :
□ Belgique
□ Québec
□ Portugal
□ Ile Maurice
□ Suisse
□ Madagascar
□ Mayotte
□ Nouvelle Calédonie
□ Métropole
(uniquement pour les assistants
de service social à ce jour)
Type de service ou de structure, dispositif envisagé :
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
Documents joints à cette fiche et à remettre au référent de stage (ou coordonnateur ou
accompagnateur) de votre formation :
 Lettre de motivation
 Curriculum vitae.
3
Fiche : Avis du référent de stage de votre formation sur votre
projet de stage- version 1 (avis sur étape 1)
(Partie à remplir par le Référent de stage de Formation après entretien avec l’étudiant,
sur la base de la fiche « Projet de stage, version 1 »
Promotion :…………….
Nom, prénom de l’étudiant : …………………………………………………………………
Rappel des éléments du stage :
Période :
Type de stage, structures, ….
Nom, prénom du référent de stage :
……………………………………………………………………….
-
Clarté, stabilité des motivations exprimées :
-
Cohérence de ce projet dans le parcours de formation de l’étudiant :
-
Capacité du stagiaire à organiser ce projet (sur le plan personnel, matériel,
professionnel…) et sur la destination proposée :
-
Validation de l’option de stage : Oui  non
Avis et/ ou réserves éventuelles formulées à l’étudiant :
Fait le :
Signature du Référent de stage de la formation
Si l’option de stage validée est prévue pour l’international, Mayotte, Nouvelle Calédonie,
cette fiche est transmise au référent mobilité de la destination :
Transmis au référent mobilité :
 Oui, en date du ……………………………..
 Non
Si le stage est prévu en métropole, cette fiche continue à être suivie par le référent de stage
de votre formation.
4
Fiche – Avis du référent mobilité sur la préparation de votre stage
en mobilité (International, Mayotte, Nouvelle Calédonie) (Etape 2)
(À renseigner par le référent mobilité de la destination)
Promotion : ……………………………………………
Nom, Prénom (étudiant) :
……………………………………………………………………………………………..
Nom, Prénom de votre référent de stage :…………………………………………
Suivi de la 2ème étape- approfondir l’information et engager les démarches- (option de
destination international ou zone ultrapériphérique validée)
Entretien avec le référent mobilité
-
Le (date) : ………………………………………..
-
Nom, prénom du référent mobilité : ……………………………………..
Eléments issus de l’entretien :
-
Rétro-planning détaillé repris
Oui,
 non
 Observation : ……………………………………………………………….
-
Nom des sites de stage contactés / à contacter par le référent mobilité ou les
partenaires (Québec) :
Lieux de stage :
Nom et fonction du contact :
-
1
-
-
2
-
-
3
-
Après démarches, accord obtenu :
 en cours
 oui
non
Si oui :
oralement
 par courriel
 par courrier
Observation :
…………………………………………………………………………………………………………
Cette fiche est transmise à l’étudiant et au référent de stage dès qu’il y a un accord du lieu
de stage, ou s’il n’y a pas d’accord :
Fiche transmise au référent de stage le (date) : ………………….
Copie de la Fiche transmise à l’étudiant le (date) : ………………….
Date :
Signature du référent mobilité
5
Fiche : Validation de votre projet de stage en mobilité
(International, Mayotte, Nouvelle Calédonie) ;
Commission de validation des stages en mobilité
(Etapes 3, 4, 5)
Promotion : ……………………………………………
Nom, Prénom (étudiant) : …………………………………………………………………
Nom, Prénom de votre référent de stage :…………………………………………….
Destination : …………………………………………………………………..................
Nom, Prénom de votre référent mobilité :…………………………………………….
Validation du projet de stage consolidé Etape 3 (à renseigner en commission de
validation)
Date de l’entretien entre l’étudiant et le référent de stage de la formation :
……………………………
Eléments du projet de stage validés :
Eléments non validés :
Eléments restant en suspens :
Avis du référent de stage de la formation :
Commission de validation des stages à l‘international, Mayotte, Nouvelle Calédonie :
Décision de la commission :
Le projet de stage à l‘international, Mayotte, Nouvelle Calédonie :
 Est validé
 N’est pas validé
Observation :
…………………………………………………………………………………………………………
Date : ………………………………………
Signature Responsable de Département DRED ou Coordonnateur ERASMUS :
Transmission de la décision le ……………………. par le référent mobilité :




Etudiant
Référent de stage
Assistante Département Etudes
Membres de la commission : ………………………………………………….
6
Annexe 2
LLO
OG
GE
EM
ME
EN
NTT ::
S
Siitteess iinntteerrnneett dd’’aauubbeerrggeess ddee jjeeuunneessssee ::

Nos Auberges de Jeunesse - les Auberges de Jeunesse
www.lesaubergesdejeunesse.be
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Annexe 3
M
Mooddaalliittééss ddee LLA
AD
DO
OM
M eett ddee llaa D
Diirreeccttiioonn ddee llaa M
Moobbiilliittéé
E
Ett C
Coonnssttiittuuttiioonn dduu ddoossssiieerr ddee ddeem
maannddee dd’’aaiiddee àà llaa m
moobbiilliittéé


Dossier d’aide à la mobilité :
Les étudiants ou stagiaires peuvent bénéficier d’une aide à la mobilité selon les modalités de
LADOM (cf. Annexe 4)
Vous trouverez la liste des pièces à fournir (Annexe 5) afin de constituer votre dossier de
demande d’aide à la mobilité. Le dossier complet devra être déposé dans les délais (voir
date indiquée sur le compte à rebours) auprès de Madame Cathy GONTHIER.


Modalités 2015 de la Direction de la Mobilité : A.F.V :
La Direction de la Mobilité a mis en place une aide spécifique dans le cadre du stage
mobilité : l’Allocation de Frais de Vie. Les modalités d’attribution de cette aide tiennent
compte de l’avis d’imposition (quotient familial) de l’étudiant ou des parents s’il y a
rattachement fiscal et du pays de destination (cf. modalités Annexe 6)
S
Sééccuurriittéé ssoocciiaallee eenn B
Beellggiiqquuee
Démarches à effectuer auprès de votre sécurité sociale
Tout étudiant devant effectuer un stage dans la zone Europe doit se rendre auprès de sa
sécurité sociale afin de faire une demande de carte Européenne d’Assurance Maladie,
indispensable et obligatoire. La sécurité sociale délivrera dans un premier temps une carte
provisoire avant de remettre à l’assuré sa carte définitive.
Annexe 4
MODALITES DE LADOM 2015
(Sous réserve des enveloppes budgétaires et conditions au moment du départ)
SONT CONCERNES :
les boursiers régionaux
les SFP (Stagiaires de la Formation Professionnelle) indemnisés par Pôle Emploi
les SFP non rémunérés dont les formations et le parcours ont été agréés par le Conseil
Régional de la
Réunion.
Sont exclus les salariés.
PRISE EN CHARGE DU BILLET D’AVION AU REGARD DU QUOTIEN FAMILIAL
(Q.F = revenu imposable / nombre de parts fiscales figurant sur le dernier avis d’imposition
(avis fiscal impératif à la Réunion)):
Fournir l’avis d’imposition N-1 sur les revenus de N-2 (et non la déclaration de
revenus) :
Ne pas avoir bénéficié d’une mesure du fonds de continuité territoriale
(Passeport mobilité Etude – Passeport Mobilité Formation Professionnelle –
Aide à la Continuité Territoriale) dans l’année de la présente demande
SI QUOTIEN FAMILIAL < à 26 631 euros = gratuité du billet d’avion pour le candidat à
la mobilité
SI QUOTIEN FAMILIAL > à 26 631 euros = Pas de prise en charge du billet d’avion
Attention :
Le passeport mobilité formation professionnelle n’est pas cumulable avec le dispositif
continuité territoriale.
Il s’agit de billets groupe. Le calendrier est
communiqué en amont par l’IRTS aux promotions
concernées; l’IRTS doit transmettre à LADOM les
dossiers complets au moins 2 mois avant le départ.
Le traitement s’effectue entre l’IRTS et LADOM.
Toute personne n’ayant pas fourni l’intégralité des
pièces dans les délais impartis se privera ellemême du recours aux aides de LADOM
Annexe 5
DOSSIER INDIVIDUEL MOBILITE STAGE PRATIQUE
NOM :……………………………………………………….PRENOM………………………………………………….……..
CRITERES D’ELIGIBILITE :
18 ans révolu au jour de la demande
Etre rattaché à un foyer fiscal de la Réunion dont le Quotient Familial (Revenu Imposable/ Nombre de Parts) ne dépasse pas les
26631€ sur le dernier avis d’imposition (avis d’imposition de l’année 2015 sur les revenus 2014)
Ne pas avoir bénéficié d’une mesure du Fond de Continuité Territoriale* dans l’année de la présente demande
Avoir le statut de stagiaire de la formation professionnelle sur une formation ouverte à l’ile de la Réunion
Etre actuellement inscrit sur une formation professionnelle agrée et conventionnée par le Conseil Régional de la Réunion.
(fournir une preuve d’inscription)
* Fond de continuité territoriale : Passeport Mobilité Etude – Passeport Mobilité Formation Professionnelle – Aide à la
Continuité Territoriale.
L’ensemble de ces pièces est à fournir à votre centre qui transmettra à LADOM en respectant un délai
d’instruction incompressible de 2 mois entre le moment du dépôt du dossier complet et la date prévisionnelle de vol
Aller.
Photocopie intégrale de la FICHE de PROPOSITION de STAGE ou CONVENTION de STAGE signée par
l’entreprise et l’organisme de formation ou tout document officiel qui confirme le stage en attendant la fiche de stage
ou la convention.
CV actualisé et daté + Lettre de motivation adressée à Mr le Délégué Régional de LADOM (le point fort de ce
courrier sera de convaincre de l’intérêt pour vous même de ce stage à l’extérieur de l’Ile)
Photocopie de la carte d’identité recto verso en cours de validité pour les pays Européens
ou
Photocopie du Passeport + VISA ou Permis de Travail en cours de validité pour les pays autres (attention aux
délais d’expiration et d’obtention des visas obligatoires dans le cadre de stages).
Photocopie de l’attestation des droits ouverts à la CGSS (pas de copie de carte Vitale) et de votre
couverture médicale et rapatriement sanitaire pour un séjour à l’étranger.
Photocopie de la carte Européenne. (Si séjour en Europe)
Photocopie de la décision de l’ASP ou notification POLE EMPLOI ou autre rémunération
Photocopie de l’avis d’imposition 2015 sur les revenus 2014. (Dernier avis d’imposition)
Photocopie intégrale du livret de famille et attestation sur l’honneur du rattachement. (pour les personnes
rattachées à un foyer fiscal)
Photocopie du justificatif de domicile à votre nom (moins de 3 mois (Quittance de Loyer, Facture (Edf, eau…).
Pour les enfants majeurs et les personnes hébergées : une attestation sur l’honneur de l’hébergeur + copie de la
pièce d’identité de la personne.
Votre adresse personnelle dans le pays d’accueil qui valide la résidence + numéro de téléphone sur place
(Nom + adresse).
Questionnaire FSE / IEJ
Nota bene : tout dossier remis incomplet à LADOM ne pourra être traité par nos services
Annexe 6
Règlement
L’ « Allocation de Frais de Vie » (AFV) est une aide financière aux étudiants, demandeurs d’emplois
ou stagiaires de la formation professionnelle poursuivant leur cycle d’études dans un
établissement de formation à la Réunion et qui dans ce cadre doivent effectuer un stage pratique
hors du département d’une durée de 1 à 3 mois maximum.
Le projet de mobilité est porté par un établissement local de formation.
ARTICLE 1 : MODALITÉS D’ACCÈS
Une demande écrite est effectuée par l'établissement de formation porteur du projet.
Cette demande doit être faite au moins deux mois avant le départ.
Le candidat à l’aide régionale, doit être :
- de nationalité française ;
- inscrit dans un établissement de formation à la Réunion : Chambre de Commerce, Chambre de Métier,
Centhor , ILOI, IRTS, institut régional de formation en d'ergothérapie, IFSI, école de
kinésithérapie ou toute autre organisme local de formation qui en ferait la demande sur
appréciation et analyse du projet par le service ;
- rattaché à un foyer fiscal à La Réunion.
Le stagiaire pourra alors prétendre au bénéfice d’une « Allocation de Frais de Vie » (AFV) pour la
réalisation de sa période de mobilité (voir modalité à l’article 4). L’AFV est une aide mensuelle.
ARTICLE 2 : DATE D’EFFET DU DISPOSITIF D’AIDE
Le dispositif est mis en œuvre pour l’année 2015. Il n’a pas d’effet rétroactif.
Pour les années suivantes, la mise en œuvre du dispositif est subordonnée aux crédits disponibles au
Budget de la Région et spécialement affectés à cet effet.
ARTICLE 3 : RENOUVELLEMENT DE L’ALLOCATION DE FRAIS DE VIE
L’étudiant est informé que l'AFV n’est pas renouvelable dans un même cursus de formation.
ARTICLE 4 : MONTANT DE L’AFV
Le montant est déterminé en fonction du lieu de réalisation du stage et de la situation de chaque
bénéficiaire.
L’AFV sera versée au prorata du nombre de jours en stage (du 1er jour d’entrée en stage au dernier
jour).
Elle sera calculée selon le tableau suivant :
Situation du
stagiaire
(Quotient familial)
Entre 0 et 108 000€
France et Union
Européenne
Étranger
Zone Océan Indien
150€/semaine
180€/semaine
100€/semaine
* PAYS DE: COMORES, SEYCHELLES, ILE MAURICE, MADAGASCAR
ARTICLE 5 : DÉPÔT ET EXAMEN DES DOSSIERS - MODALITÉS D’ATTRIBUTION
Les projets de mobilité sont portés par les établissements locaux de formations et devront
être déposés au Bureau du courrier de la Région ou envoyés par la poste.
Les établissements de formations sont avisés que tout dossier incomplet ou mal
renseigné peut les pénaliser.
L’envoi de la demande doit se faire impérativement au plus tard deux mois avant le départ en
mobilité.
L’instruction des demandes est effectuée par la Direction de la Mobilité, sur la base du
dossier renseigné par le centre de formation et des pièces justificatives fournies.
L’établissement sera avisé par écrit de la suite réservée à sa demande.
Une notification individuelle sera transmise à chaque stagiaire bénéficiaire d'une aide régionale.
ARTICLE 6 : MODALITÉS DE VERSEMENT DE L’AFV
Les sommes seront versées individuellement par virement bancaire au profit de chaque
stagiaire (les modalités de versement seront définies par arrêté d’attribution).
ARTICLE 7 : DOCUMENTS A PRODUIRE
1. Un dossier de demande dûment complété
2. La liste des stagiaires concernés (accompagnée des destinations et entreprises d’accueil en stage)
3. Les justificatifs permettant d’instruire le dossier :
- copie des pièces d’identité des stagiaires ;
- l’avis d’imposition du foyer fiscal de rattachement (avis d'imposition 2014 sur les revenus de 2013) ;
- les notifications ou conventions de stage ;
- un justificatif d’adresse ;
- un RIB au nom de chacun des stagiaires ;
- tout autre document jugé utile à l’instruction du dossier.
Les demandes doivent impérativement être déposées ou envoyées 2 mois avant les départs en
mobilité à l'adresse suivante :
HOTEL DE REGION
Service Courrier
à l’attention de la Direction de la Mobilité
Avenue René Cassin – Moufia
97719 SAINT DENIS MESSAG CEDEX 9
Annexe 7




Coût du billet d’avion :

Si prise en charge de LADOM : gratuité du billet pour le trajet RUN-PARIS- (allerretour) (voir modalités 2015 de LADOM en annexe). Prévoir la prise en charge
individuelle en train de PARIS à la Belgique.

Si prise en charge individuelle : coût du billet d’avion RUN-PARIS + PARIS-Belgique
Possibilité de faire une demande de continuité territoriale auprès de LADOM
(démarches personnelles).
Loyer, nourriture, frais de transport, vêtements chauds, frais de transport …
Un stage comme celui-ci nécessite des dépenses supplémentaires : il est donc impératif de
mesurer celles-ci et de commencer les économies durant les mois de préparation de ce
projet.


Petites recommandations :
N’oubliez pas de prévoir un budget pour l’abonnement aux transports en communs.
13
ANNEXE 8

La ville de Namur :
-
les moyens de transports : la ville de Namur constitue la capitale de la Province même de
Namur, de ce fait les transports sont très développés avec un coût relativement accessible.
(site du TEC)
les activités : le centre ville (le « Vieux Namur ») est constitué d’une multitude de commerces
offrant des services diversifiés. Les supermarchés se trouvent quant à eux en bordure du
centre, mais sont également accessibles en bus.


Acheminement vers la Belgique : (ROBERT Giovanny ASS 10-13) : Avion direction Paris
avant de prendre un transfert en TGV direction Bruxelles, puis la gare de Bruxelles Midi.




La vie est moins chère qu'à La Réunion et si les étudiants se trouvent dans les grandes villes
(Bruxelles, Mons,...), ils auront tout à leurs portées. Financièrement, ce stage a un coût non
négligeable; il est judicieux d'économiser à l'avance. (Ludovic LUCILLY, ASS 10-13)
Sur le plan de la communication avec La Réunion, il est possible communiquer avec les
proches avec skype, boite mail ou viber sur les téléphones portables. Les réseaux sont
accessibles ou des cartes téléphoniques sont vendues à bon marché, sans contrat, et un
réseau internet gratuit appelé Belgium est détectable un peu partout en Belgique.
14
Annexe 9
LIEUX DE STAGES ANTERIEURS
Lieux de stages ayant accueillis des stagiaires ASS
MONS
NAMUR
CARDJIN
CHARLEROI
Asbl solidarité femmes
et refuge pour femmes
battues
Association Vie
Féminine
L’AMO COLOR'ADOS
Maison de repos et de
soins "La Charmille"
Adresse : rue des Vignobles
2 à 6230 Thiméon
Directrice: Mme
CORUZZI Josiane
9 rue de Bouvy 7100 La
Louvière Belgique
Tél : 32 64 21 33 03
Directrice : Aurore KESCH
Place l’Ilon, 17
5000 NAMUR
0032.81.22.68.74
[email protected]
Avenue Léon Jourez, 83/2 –
1420 Braine-l'Alleud - Tél :
02/384.04.59
Mail :
[email protected]
Responsable : Patrick VAN
LAETHEM
Chef d’équipe : Adil EL ADEK
Tel : 003271341012,
Fax : 003271374862
Mr Pascal TAVIER,
Directeur de la structure assistant social
mail : [email protected]
Relais PICARDIE
LAÏQUE de Mons
98, rue d'Havré, - B7.000 MONS avec
Barbara MOURIN,
coordinatrice Relais de
Mons
Tél: 00-32-65-84.73.22
Fax: 00-32-65-34.04.85
Email:
[email protected]
Site Internet:
www.picardie-laique.be
HOME SAINT JOSEPH
CHAUSSEE DE
NIVELLES 354
5020 TEMPLOUX
(NAMUR) Province
: Namur
Tel.:0032.(0)81.33.78.40
« collectif des femmes à
LLN »
Rue des sports, 19
1348 Louvain-La-Neuve Belgique
Mme Pamela DATTOLI,
assistante sociale
L’assistante sociale :
Florence Feuillen
API
(Accompagnement Post
Institutionnel) de l’IPPJ
(Institution Publique de
Protection de la Jeunesse) de
WAUTHIER BRAINE,
Mr Didier DELBART,
Directeur
Avenue des Boignées, 13,
1440 WAUTHIER-BRAINE.
Tél : 02/367.85.00.
Fax : 02/366.00.04
e-mail : [email protected]
• Adresse internet:
http://www.cfwb.be/aidejeunesse
Mr Coppée, Responsable
pédagogique d’API.
15
Lieux de stages ayant accueillis des stagiaires ES
ES 2014 - 2017
ES 2014 - 2017
ES 2014 - 2017
L’arche Namur Bierges ASBL
SAIE Tremplin
Le Chat Botté
Chaussée d’Anvers 38
ASBL
10 00 Bruxelles
Rue Ste Wivine 15 A
Tel : + 32 2 204 06 05
1315 Sart Risbart
Chaussée de Charleroi 145
5000 Namur Salzinnes
Chef de service : Madame Materne
Sophie
[email protected]
[email protected]
Directrice : Madame Maeck
Nathalie
[email protected]
ES 2014 - 2017
ES 2014 - 2017
ES 2014 - 2017
SAJA Les Liserons
Cité de L’Enfance
La Maisonnée
21 chaussée de Beaumont
Rue Tourne 6
70 00 Mons
1460 Haut Titre
Directeur : Monsieur Veugeulen
Chef educateur : Monsieur
Cuvelier Vivien
Rue Bonaert 29
GHLIN (Mons)
Coordonnateur : Monsieur Guérin Pascal
[email protected]
[email protected]
Vivien.cuvelier@lamaisonné
e.be
16
Lieux de stages ayant accueillis des stagiaires EJE
Etudiants EJE 14-17
Jardin de Physalis
ABSL
ASBL Solidarité Femme et
Refuge pour Femmes Battues
59 rue Fraichaux
9, rue de Bouvy
7100 LA LOUVIERE
La maison des Petits
Rue de la Fleche 14
5530 Mont Godinne
Me CORRUZI Josiane
Directeur : Monsieur Murinni
Marco
josé[email protected]
5530 Bruxelles
064-21-33-03
Directeur : Monsieur Maton
Jean François
Fax : 064-28-02-41
[email protected]
solidarité[email protected]
Etudiants EJE 14-17
L’autre Ecole
SAIE Tremplin
Place Felix Govaert
Chaussée d’Anvers 38
Place Raoul Nachez, 13
1160 Bruxelles
10 00 Bruxelles
6042 Gosselies
Directrice : Madame Donck
Patricia
Tel : + 32 2 204 06 05
La Directrice : Madame
Haquenne Genevieve
[email protected]
L’accueil Centre de
Protection de l’Enfant
[email protected]
[email protected]
17