Il était une fois... le pain et le vin

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Année A – Livret 5
Documents reproductibles
Sommaire
• Le repas du Seder
• Le dernier repas de Jésus
• L’icône des disciples d’Emmaüs et la feuille de route
• Le chant Allez pars ! d’Hubert bouReL et la synthèse
• Les quatre moments de l’Eucharistie avec en support :
 Photos et dessins pour réaliser des panneaux
 Quatre fiches explicatives
 Une feuille de route
• L’Eucharistie et le chemin d’Emmaüs
• Le Christ n’a plus de bras
• Les sacrements
• Activité d’intégration créative
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/Éditions Jésuites, 2015
• Jeu de 50 cartes : la ronde des souvenirs
Liens de téléchargement et autres ressources
Outre cette suite PDF, vous trouverez sur l’espace en ligne des liens de téléchargement vers :
• Le site KT42 pour trouver une vidéo sur Le dernier repas de Jésus
• Le chant Allez pars ! d’Hubert bouReL
• Le site croire.com pour des compléments sur les sacrements
• Le chant Une main qui s’ouvre de Danielle SCiAKY, intéressant à associer à l’activité
créative « mains solidaires »
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Allez explorer !
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•• Nous allons lire l’histoire suivante racontée par Célestine ; après chaque paragraphe, nous nous arrêterons… Souligne alors, dans chaque paragraphe, les mots que tu ne connais pas.
Le repas du Seder
Ce matin-là, Célestine téléphone tout excitée à Théo.
– Tu ne devineras jamais où j’ai passé la soirée d’hier !
Théo encore à moitié endormi marmonne :
– Non… que t’est-il arrivé ?
– Hier j’étais invitée chez Rachel. Comme tu le sais, elle est juive. C’était un repas de fête, chez eux
ils l’appellent le repas du Seder. C’est un repas où ils se rappellent le passage de leurs ancêtres de
l’esclavage à la liberté. C’est la fête de Pessa’h. Elle m’a expliqué que cela voulait dire « passer audessus » ou plus simplement « passage ». C’est une très belle histoire qu’ils racontent durant le repas.
Ce qui m’a frappée, c’est que ce sont les enfants qui posent des questions sur le sens de la fête et
les grands le leur expliquent. Tout a commencé par la question de David, le petit frère de Rachel :
« Pourquoi cette nuit est-elle différente de toutes les autres nuits ? » Son papa a alors raconté que
le peuple juif était esclave en égypte il y a très longtemps.
Tu te rappelles, nous l’avons appris avec Mme Sophie l’an dernier quand elle a raconté l’histoire de
Moïse.
« Et pourquoi ne mangeons-nous que du pain azyme ? » a continué David. Moi, je ne savais pas ce
qu’était le pain azyme, mais Rachel m’a expliqué que c’est un pain tout plat, cuit rapidement sans levure.
Lorsque les ancêtres ont quitté l’Égypte, ils ont dû se dépêcher, ils n’avaient pas le temps d’attendre que
le pain gonfle. Ils ont donc emporté des galettes toutes plates, le pain azyme.
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par Michèle Galland.
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Heureusement qu’il n’y avait pas que des herbes amères ! J’étais intriguée par un bol contenant des
petites boulettes rougeâtres. C’est le harosseth, m’a soufflé Rachel. Le harosseth est un mélange de
fruits secs moulus. Il rappelle le mortier qu’utilisaient les esclaves hébreux en égypte pour fabriquer
les briques nécessaires aux constructions. La dernière question de David m’a bien fait rire : « Pourquoi
mangeons-nous accoudés ? » « Manger accoudés est un signe que nous sommes libres » a répondu son
papa. Durant le repas, ils ont beaucoup chanté, je ne comprenais pas les paroles mais les airs étaient
gais et donnaient envie de battre des mains. Ils ont bu quatre coupes de vin et Rachel, son frère et moi
avons reçu du jus de raisin. Trop bon ! Tu vois que je ne me suis pas ennuyée hier soir. Eh, Théo, tu
m’écoutes ?
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
« Et pourquoi les herbes amères ce soir, alors que nous n’en consommons pas les autres soirs ? » Son
papa lui a expliqué qu’ils mangeaient ces herbes pour se rappeler toutes les difficultés que les Hébreux
ont traversées avec le gout amer que cela laissait dans la bouche.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
© fotolirika - Fotolia.com
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/Éditions Jésuites, 2015
Tu as
passé de chouettes
vacances ?
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Oui ! Et tu sais quoi ?
Je suis allée chez Rachel
pour la Pâque juive...
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Sur la table du Seder
• Trois morceaux de pain azyme ou pain sans levain (Matsa ; matsot au pluriel) sont placés l’un au-dessus de
l’autre sur un plateau ou un napperon, puis recouverts.
• Le plateau du Seder avec six aliments symboliques :
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L’os (Zeroa) pour rappeler le sacrifice de l’agneau pascal à l’époque du Temple de Jérusalem.
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L’œuf (Beitsa) en souvenir de l’offrande faite à l’époque du Temple.
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Les herbes amères (Maror) pour rappeler l’amertume de la vie en Égypte (traditionnellement, c’est du raifort, mais le
persil, l’oignon vert ou le céleri peuvent faire l’affaire).
Un mélange fait à base de dates, noix, pommes, amandes et cannelle avec du vin (‘Harossèth), symbole du
mortier utilisé par les esclaves hébreux pour la fabrication des briques.
Le légume (Karpass) qui est un légume-racine, doux, comme de la pomme de terre bouillie. Cela représente le dur
labeur des esclaves.
La laitue (‘Hazérèth) qui symbolise aussi, comme les herbes amères, l’amertume de l’esclavage (il s’agit
généralement d’une salade romaine).
Un bol d’eau salée est déposé également sur la table pour rappeler le gout des larmes dans la souffrance de
l’esclavage.
Il y a aussi 4 ou 5 coupes de vin selon les traditions, signes de la joie d’avoir été libérés, dont une est réservée
au prophète Élie. On laisse la porte ouverte pour l’accueillir, car il est écrit dans la Bible qu’Élie reviendra un jour
pour annoncer et préparer la venue du Messie.
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/Éditions Jésuites, 2015
Pas sûr que
j’aurais trouvé
tout ça à mon
gout, moi !
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Le dernier repas de Jésus
Marc 14,12-15 et 22-26
C’est le premier jour de la fête des Pains sans levain, le jour où on
doit tuer les agneaux pour la Pâque. Les disciples disent à Jésus :
« Nous allons te préparer le repas de la Pâque. Où veux-tu le manger ? » 13Jésus envoie deux de ses disciples en disant : « Allez à la ville,
et vous rencontrerez un homme qui porte un pot d’eau. Suivez-le. 14Il
entrera dans une maison, et vous direz au propriétaire de la maison :
“Le maitre te demande : Où est la pièce où je vais manger le repas de
la Pâque avec mes disciples ? ” 15En haut de la maison, le propriétaire
vous montrera une grande pièce toute prête avec tout ce qu’il faut.
C’est là que vous préparerez le repas pour nous. »
12
Pendant le repas, Jésus prend du pain. Il dit la prière de
bénédiction, il partage le pain et le donne à ses disciples en
disant : « Prenez, ceci est mon corps. »
22
Ensuite, il prend une coupe de vin. Il remercie Dieu, il
donne la coupe à ses disciples et ils en boivent tous. 24Jésus
leur dit : « Ceci est mon sang, le sang de l’alliance de Dieu.
Il est versé pour un grand nombre de gens. 25Je vous le dis,
c’est la vérité : je ne boirai plus de vin jusqu’au jour où je
boirai le vin nouveau dans le Royaume de Dieu. » 26Jésus et
les disciples chantent les psaumes de la fête.
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•• Quand prononce-t-on encore ces paroles aujourd’hui ?
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•• Compare le dernier repas de Jésus avec le repas du Seder. Jésus prononce-t-il les mêmes paroles ?
Quelles paroles prononce-t-il ?
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Par le pain et le vin, Jésus se donne tout entier à ceux qui croient en lui.
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Dans Théo Junior, je lis que
les hosties sont un pain fait
de farine et d’eau, sans levain,
comme celui que Jésus a
utilisé au cours de son dernier
repas…
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/Éditions Jésuites, 2015
• Illustre cette phrase-synthèse.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
Les disciples d’Emmaüs
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
© Jacques BIHIN (58 x 82 cm)
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Jésus guérit le paralytique
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Jésus guérit l’homme à la main desséchée
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Jésus enseigne dans la synagogue
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
•• Découpe ces vignettes pour les coller au dessus des deux disciples.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
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Allez pars ! Auteur-Compositeur : Hubert BouReL
Éditeur : © ADF Bayard-Musique
Autorisation SECLI n° 2014063
Allez, pars, pars,
Sur les chemins du monde,
La vie, c’est comme une ronde,
Quelqu’un nous tend la main.
Allez, pars, pars,
Sur les chemins du monde,
La vie, c’est comme une ronde,
Sur cette mappemonde,
Où nous attend quelqu’un.
N’aie pas peur de reconnaitre,
En ouvrant tes fenêtres :
L’avenir, un appel à grandir !
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N’aie pas peur, tente ta chance
Au vent de l’espérance :
L’avenir, un appel à grandir !
C’est fou, ce qui
est arrivé aux
disciples...
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N’aie pas peur et réinvente
La vie qui nous enchante :
L’avenir, un appel à grandir !
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/Éditions Jésuites, 2015
N’aie pas peur d’ouvrir la porte
Au vent qui nous emporte :
L’avenir, un appel à grandir !
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
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Photos à découper pour la réalisation des panneaux
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© Thomas Launois - Fotolia.com
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Les chrétiens écoutent la Parole de Dieu
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Le clocher de l’église Saint-Pierre de Rameignies
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L’arrivée à l’église
Les chrétiens écoutent la Parole de Dieu
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Le temps de l’Eucharistie
Le temps de l’Eucharistie
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© V. della Faille
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Les chrétiens sont envoyés vivre en enfants de Dieu
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Les chrétiens sont envoyés vivre en enfants de Dieu
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© Diocèse de Tournai
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Dessins à découper pour la réalisation des panneaux
sur l’Eucharistie
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1. L’accueil
Les chrétiens se rassemblent. Ils viennent de partout avec leurs joies et leurs peines. Ils sont
appelés à la rencontre de Jésus.
2. Le partage de la Parole La Parole de Dieu est proclamée, c’est la Bonne Nouvelle de Jésus. Un membre de l’assemblée lit une épitre (une lettre d’un apôtre), le prêtre ou le diacre lit l’évangile. Une explication
(homélie) est donnée par le prêtre.
3. Le partage du repas
Le pain et le vin sont partagés, signes du don de Jésus. Les chrétiens sont rassemblés autour
de la table appelée autel.
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Les chrétiens sont envoyés vivre la Bonne Nouvelle de Jésus dans leur vie quotidienne.
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4. L’envoi
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Légendes à découper pour la réalisation des panneaux
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Les quatre temps de l’Eucharistie
•• Complète la page et colle les dessins au bon endroit
L’accueil
Les chrétiens
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Ils viennent de partout avec leurs
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Ils sont appelés à la rencontre de .............................................................................................................................
Le partage de la Parole
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C’est la Bonne Nouvelle de ..............................................................................................................................................
Un membre de l’assemblée lit
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Le prêtre consacre le ....................................................... et le ............................................................................................
On partage .................................................................................................................... signes du don de Jésus.
Les chrétiens sont rassemblés autour de la table appelée :
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sont envoyés vivre
de Jésus dans la vie de tous
les jours.
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Le partage du repas
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Le prêtre ou un diacre lit ......................................................................................................................................................
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•• Voici les dessins qui t’aideront à compléter ta feuille de route Les quatres temps de l’Eucharistie.
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L’Eucharistie et le chemin d’Emmaüs
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/Éditions Jésuites, 2015
J’ai découvert que
pendant la messe,
les chrétiens vivent
ce qu’ont vécu les
disciples d’Emmaüs…
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Quoi ? Eux aussi,
leurs yeux se
sont ouverts ?
L’Eucharistie ou le chemin d’Emmaüs
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•• Colle l’épisode de l’histoire des disciples d’Emmaüs dans le rectangle à côté du temps de l’Eucharistie évoqué.
Illustre ensuite dans le carré chaque épisode de l’histoire.
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Fiches à découper pour l’activité « L’Eucharistie ou le chemin d’Emmaüs »
Les disciples d’Emmaüs écoutent Jésus
leur raconter ce qui le concernait dans
les Écritures (la bible).
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Les disciples d’Emmaüs sont sur le
chemin. Ils ne le savent pas encore
mais c’est Jésus qui les rejoint.
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Les disciples d’Emmaüs reconnaissent
Jésus lorsqu’il partage le pain.
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Les disciples d’Emmaüs retournent à
Jérusalem annoncer qu’ils ont vu
Jésus vivant.
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• Dessine le Christ sans bras sur un crucifix.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Le Christ n’a plus de bras, mais il a les tiens.
•• Que veut dire cette phrase ? Les chrétiens donnent-ils vraiment leurs bras au Christ ? À quoi sont invités
les chrétiens qui lisent cette parole du curé ?
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•• Lis les témoignages ci-dessous.
* Je suis organiste, je joue de l’orgue dans la petite église de mon quartier. Je vais souvent jouer dans le home du bout
de ma rue. Les vieilles personnes aiment bien les vieux airs que je leur joue.
*Je suis pensionné, j’ai travaillé toute ma vie, mais maintenant je peux enfin m’occuper des autres. Avec d’autres chrétiens, je fais partie d’une équipe de bénévoles qui distribuent de la soupe aux sans-abri, beaucoup de boulot vous
pensez bien !
*J’ai lu dans l’évangile : « J’étais en prison et vous m’avez visité… ». Cette phrase m’a interpellé alors je me suis demandé
comment faire pour visiter les prisonniers. Maintenant, je peux aller voir Jules une fois par semaine… Et vous savez,
les prisonniers, ce sont des humains qui ont besoin d’aide. Eux aussi Dieu les regarde et les appelle à se repentir et
changer de vie…
•• Que font ces chrétiens pour vivre comme Dieu le demande ?
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•• Que peuvent faire d’autres chrétiens pour être aussi les « bras du Christ » ?
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•• Dessine leurs actions autour de ton dessin du Christ sans bras.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Des signes d’amour
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Le sacrement du baptême
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
© Gino Santa Maria - Fotolia.com
Le sacrement de l’Eucharistie
© Diocèse de Tournai
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Le sacrement de la confirmation
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
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© V. della Faille
Le sacrement du mariage
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Le sacrement des malades
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Le sacrement de l’ordre
Le sacrement de la réconciliation
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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LES SACREMENTS
Tout sacrement est un signe, une parole et un symbole
Le signe, c’est ce que l’on voit. La parole, c’est ce que l’on entend. Le symbole, c’est ce que ce signe et
cette parole expriment, ce que Dieu dit à travers eux. Quand un sacrement est célébré, toutes les personnes
présentes découvrent le signe et la parole. Mais le symbole ne peut être compris que par ceux qui croient
en Dieu. Par exemple, pour le baptême, tout le monde voit l’eau que l’on verse sur la tête du baptisé ; tout
le monde entend la parole : « Je te baptise au nom du Père et du Fils et du Saint-Esprit. » Ceux qui croient
en Dieu comprennent, au-delà des gestes et des mots, que c’est la vie même de Dieu qui coule, purifie et
fait du baptisé un enfant de Dieu.
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
Extrait de Pedotti C. et Dubost M., Théo Junior, L’encyclopédie catholique pour les jeunes, Paris, Groupe Fleurus, 2008.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
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Le sacrement du baptême fait entrer dans
la famille des chrétiens. Le prêtre verse
l’eau sur le front de la personne.
Par le sacrement de réconciliation, les
chrétiens reçoivent le pardon de Dieu.
Le prêtre écoute et pardonne au nom de
Jésus.
Un peu compliqué
tous ces sacrements…
Je mélange tout !
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/Éditions Jésuites, 2015
L’Eucharistie est le sacrement de la rencontre avec Jésus. À travers le pain et le
vin, corps et sang du Christ, les chrétiens
reçoivent la vie même de Jésus ressuscité. C’est le prêtre qui préside et célèbre
l’Eucharistie.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
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• Bandelettes à découper et à mettre sous le dessin correspondant
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
RÉCONCILIATION
EUCHARISTIE
BAPTÊME
LES SACREMENTS
PAROLES DE JÉSUS
Luc 6,36-37
« Soyez pleins de bonté, comme votre Père est plein de bonté. Ne jugez pas les
L’imposition Je te pardonne tous autres, et Dieu ne vous jugera pas. Ne condamnez pas les autres, et Dieu ne vous
condamnera pas. Pardonnez-leur, et Dieu vous pardonnera. »
des mains
tes péchés
Marc 14,22-24
Pendant le repas, Jésus prend du pain. Il dit la prière de bénédiction, il partage
le pain et le donne à ses disciples en disant : « Prenez et mangez, ceci est mon
corps. » Ensuite il prend une coupe de vin. Il remercie Dieu et il donne la coupe à ses
disciples en disant : « Buvez-en tous. Oui, ceci est mon sang, le sang de l’alliance
de Dieu. Il est versé pour un grand nombre de gens. »
Je te baptise au nom « Allez donc : de toutes les nations faites des disciples, les baptisant au nom du
du Père et du Fils et Père, du Fils et du Saint Esprit. »
du Saint-Esprit
Matthieu 28,19
LA PAROLE
PRONONCÉE
Le pain et le Prenez et mangez…
vin
Prenez et buvez…
L’eau
LE SIGNE
VISIBLE
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
Activité créative
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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3. Saint François
Indices
Indices
Indices
•• Je peux être sur du sable.
•• Jésus m’a parlé.
•• Je suis né en Italie.
•• Je peux aussi être sur le roc.
•• J’étais toujours couché.
•• J’ai des frères et des sœurs.
•• Je suis de forme cubique.
•• Jésus m’a pardonné.
•• On parle de moi dans le
livret A1.
•• On parle de moi dans le
livret A1.
•• J’ai beaucoup de tendresse
pour les animaux.
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•• On parle de moi dans le
livret A1.
4. Un agneau
5. Un loup
6. Une terrasse sur le toit
Indices
Indices
Indices
•• Je suis doux.
•• Je suis féroce.
•• Parfois on y dort.
•• Je suis blanc.
•• Je suis fort.
•• On y fait sécher des plantes.
•• Je fais souvent partie du
repas de Pâques.
•• Je fais peur.
•• Je suis faite en torchis.
•• On parle de moi dans le
livret A1.
•• On parle de moi dans le
livret A1.
7. Une lampe à huile
8. Les maitres de la loi
9. Jésus envoie ses
disciples
Indices
Indices
Indices
•• Je suis en terre cuite.
•• Nous connaissons la loi de
Dieu.
•• J’éclaire la maison.
•• Nous savons lire et écrire.
•• Il y a des animaux dans mon
histoire.
•• On parle de moi dans les
livrets A1 et A3.
•• Nous transportons des
rouleaux.
•• Deux est un nombre que
j’aime bien.
•• On parle de nous dans le
livret A1.
•• On parle de moi dans le
livret A1.
•• Je n’ai pas besoin d’électricité.
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2. Un paralysé
•• On parle de moi dans le
livret A1.
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1. Une maison de Palestine
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
•• Je suis une action de Jésus.
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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11. L’abbé Pierre
12. Une étoile
Indices
Indices
Indices
•• J’ouvre bien des trésors.
•• Je suis français.
•• Sans moi, tu ne peux rentrer
chez toi.
•• J’ai construit des maisons
pour les pauvres.
•• À 7, nous formons un beau
trousseau.
•• J’ai fondé les « Compagnons
d’Emmaüs ».
•• On parle de nous dans le
livret A1.
•• On parle de moi dans le
livret A2.
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•• Je suis souvent représentée
en jaune.
•• J’ai cinq pointes.
•• Je brille dans la nuit.
•• On parle de moi dans le
livret A2.
13. Jésus bébé
14. Un berger
15. Balthazar
Indices
Indices
Indices
•• Je suis tout petit.
•• J’ai un métier difficile.
•• Ma naissance a été
annoncée.
•• J’aime les animaux.
•• C’est la tradition qui m’a
donné mon nom.
•• Je suis souvent dehors.
•• Je sais lire dans les étoiles.
•• Ma maman s’appelle Marie.
•• On parle de moi dans les
livrets A2 et A3.
•• J’ai offert de la myrrhe.
•• On parle de moi dans le
livret A2.
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10. Une clé
•• On parle de moi dans le
livret A2.
16. Melchior
17. Gaspard
18. Elsa
Indices
Indices
Indices
•• C’est la tradition qui m’a
donné mon nom.
•• C’est la tradition qui m’a
donné mon nom.
•• Je suis une fille.
•• Je sais lire dans les étoiles.
•• Je viens d’Orient.
•• J’ai offert de l’or.
•• J’ai offert de l’encens.
•• Je ne suis pas un personnage
de la Bible.
•• On parle de moi dans le
livret A2.
•• On parle de moi dans le
livret A2.
•• On parle de moi dans le
livret A2.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
•• J’habite Bethléem.
19. La crèche
20. Un ange
21. Joseph
Indices
Indices
Indices
•• J’aime bien être décorée
d’une étoile.
•• Je sais chanter.
•• Mon nom désigne une
« mangeoire ».
•• On me représente souvent
avec des ailes.
•• Je prends soin de Jésus.
•• L’âne et le bœuf s’abritent
près de moi.
•• On parle de moi dans le
livret A2.
•• On parle de moi dans les
livrets A2 et A3.
•• Je suis un messager de Dieu.
•• Je n’apparais pas souvent
dans l’évangile.
•• Je suis charpentier.
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23. Jérusalem
Indices
Indices
Indices
•• Je ne m’attendais pas à ce
qui m’est arrivé.
•• On m’appelle « La ville de la
paix ».
24. Le Jourdain
•• J’ai un fils.
•• Je m’occupe de Jésus.
•• Je suis une capitale depuis le
temps du roi David.
•• On parle de moi dans les
livrets A2 et A3.
•• Autrefois, j’abritais le
Temple.
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•• Je suis long de 392 km.
•• Je suis un fleuve.
•• On parle de moi dans le
livret A3.
26. Le tombeau vide
27. La croix
Indices
Indices
Indices
•• J’ai les pieds dans le lac.
•• Je suis fermé par une pierre.
•• Je suis une ville importante.
•• On pleure souvent devant
moi.
•• On parle de moi dans le
livret A3.
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•• Je visite plusieurs contrées.
25. Capharnaüm
•• Jésus a vécu quelques temps
dans mes murs.
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22. Marie
•• On parle de moi dans le
livret A3.
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
•• On parle de moi dans le
livret A2.
•• Je suis composée de deux
éléments.
•• Je suis rugueuse.
•• Je n’ai pas été occupé bien
longtemps.
•• Je suis le symbole des
chrétiens.
•• On parle de moi dans le
livret A3.
•• On parle de moi dans le
livret A3.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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30. Un psaume
Indices
Indices
Indices
•• J’ai souvent les pieds dans
l’eau.
•• Je suis née à Bruxelles.
•• Je dois réparer les filets.
•• Je pêche des poissons.
•• On m’a appelée
« la chiffonnière du Caire ».
•• On parle de moi dans le
livret A3.
•• On parle de moi dans le
livret A3.
•• J’ai vécu en Égypte.
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•• Je suis un chant ou une
poésie.
•• Nous sommes 150.
•• Je suis un cri de tristesse, de
révolte mais aussi de joie.
•• On parle de moi dans le
livret A3.
31. Max le jardinier
32. Un clocher
33. Une synagogue
Indices
Indices
Indices
•• J’aime la vie au grand air.
•• Je suis toujours très grand.
•• Je suis un lieu de prière.
•• Je ne fais pas partie de la
Bible.
•• Je domine le village.
•• Jésus y a enseigné.
•• J’abrite des cloches.
•• J’aime les fleurs.
•• On parle de moi dans le
livret A4.
•• J’accueille les hommes d’un
côté, les femmes de l’autre.
•• On parle de moi dans le
livret A4.
34. Nazareth
35. La torah
36. Une mosquée
Indices
Indices
Indices
•• Je ne suis pas bien grand.
•• On me lit de droite à gauche.
•• J’ai connu Jésus enfant.
•• Je suis un village.
•• On me range dans une
arche.
•• On parle de moi dans le
livret A4.
•• Je contiens les livres de
Moïse.
•• On parle de moi dans le
livret A4.
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29. Sœur Emmanuelle
•• On parle de moi dans le
livret A4.
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28. Le pêcheur
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
•• Je suis surmontée d’un
dôme.
•• Mon voisin s’appelle
« minaret ».
•• Je suis un lieu de prière.
•• On parle de moi dans le
livret A4.
37. Une église
38. Une pauvre veuve
39. Le Carême
Indices
Indices
Indices
•• On me dit « au milieu du
village ».
•• J’ai vécu au temps de Jésus.
•• Je succède au carnaval.
•• J’allais souvent au Temple.
•• Je suis un lieu de prière.
•• J’ai perdu mon mari.
•• Je suis un temps de « retour
vers Dieu ».
•• Les chrétiens prient dans
mes murs.
•• On parle de moi dans le
livret A4.
•• Je dure 40 jours sans
compter les dimanches.
•• On parle de moi dans le
livret A4.
40. Du pain et du vin
41. Les disciples d’Emmaüs
42. Une icône
Indices
Indices
Indices
•• Je suis une image.
•• Je suis en couleurs.
•• On nous trouve sur la table.
•• L’un de nous s’appelle
Cléophas.
•• Jésus se donne sous cette
apparence.
•• Nous avons reconnu Jésus
grâce à la fraction du pain.
•• On parle de moi dans le
livret A5.
•• On parle de nous dans le
livret A4.
•• On parle de nous dans le
livret A5.
44. Le repas du Seder
45. L’Eucharistie
Indices
Indices
Indices
•• Je suis bon à manger.
•• Je suis toujours pris de nuit.
•• Je suis tout plat.
•• Les enfants peuvent poser
des questions autour de la
table.
•• Je suis composé de plusieurs
aliments.
•• On parle de moi dans le
livret A5.
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•• J’aide les chrétiens à prier.
43. Le pain azyme
•• On parle de moi dans le
livret A5.
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•• Nous sommes deux.
•• Je suis du pain sans levain.
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
•• Nous régalons les amateurs
de fromage.
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•• On parle de moi dans le
livret A4.
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5
•• Je suis composée de quatre
temps.
•• Ce sont les chrétiens qui me
célèbrent.
•• Je suis un sacrement.
•• On parle de moi dans le
livret A5.
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Mosaïques – Guide d’enseignement (8/10 ans) © De Boeck Éducation/éditions Jésuites, 2015
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47. Le baptême
48. La réconciliation
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•• Les chrétiens m’entendent
durant la messe.
•• Je suis un rite.
•• Je suis un rite.
•• J’ai besoin d’eau pour exister.
•• J’ai besoin d’un prêtre.
•• Je viens de la Bible.
•• Parfois je viens de l’évangile.
•• Je fais entrer dans la famille
des chrétiens.
•• Grâce à moi, le chrétien se
sait pardonné.
•• On parle de moi dans le
livret A5.
•• On parle de moi dans le
livret A5.
•• On parle de moi dans le
livret A5.
49. La confirmation
50. Les sacrements
Indices
Indices
•• Je suis un rite.
•• Nous sommes des gestes.
•• Bien souvent, c’est l’évêque
qui me donne.
•• Nous montrons l’amour de
Dieu.
•• Je confirme le baptême.
•• Nous sommes au nombre
de sept.
•• On parle de moi dans le
livret A5.
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46. La Parole de Dieu
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Il était une fois... le pain et le vin – Livret A5