video sept huit tony parker

Tests
Révisions
Approfondissements
Nom :
TEST 1
1
... / 30
Prénom :
Classe :
Complète avec les formes correctes
du verbe s’appeler ou du verbe être.
... / 6
a.
Je
Lucille et je
la copine d’Imane.
b.
Voici mes trois meilleures copines : elles
Imane, Lise et Léa.
Elles
c.
super !
Nous
amies pour la vie et nous
la « bande des quatre ».
2 Complète le tableau.
... / 4
Écris en chiffres.
Écris en lettres.
6 + 8 = 14
Treize moins trois égale dix
7 x 5 = 35
Seize divisé par deux égale huit
3 Écoute et complète les phrases.
CD classe 1
ou CD Rom
piste 24
a. – Ah bonjour
... / 5
, je suis monsieur Rousseau.
– Bonjour
.
–
madame Leroy.
– Bonjour madame.
b.–
, Marine, ça va ?
–
. Et toi ?
– Ça va bien. Merci.
c. – Salut, Lucille,
?
– Salut Imane. Ça va,
?
d.– Bonjour.
– Bonjour.
– Je suis mademoiselle Burou.
– Je m’appelle Léa.
e. – Salut !
–
!
–
!
?
1
4 Associe les phrases du dialogue.
... / 5
1. Tu t’appelles Loïc ?
a. Elle s’appelle Lise.
2. Vous êtes français ?
b. Bonjour, ça va ?
3. Au revoir.
c. Non, je m’appelle Xavier
4. Comment elle s’appelle ?
d. Salut, à bientôt.
5. Je vous présente une copine.
e. Non, nous sommes espagnols.
5 Trouve le nom des objets du sac de Lucille.
N’oublie l’article un, une ou des.
... / 10
Nom :
TEST 2
1
CD classe 1
ou CD Rom
piste 44
... / 30
Prénom :
Classe :
Écoute et entoure la bonne réponse.
... / 3
a. Combien de fois tu entends le mot parce que ?
1
2
3
b. Combien de fois tu entends le mot pourquoi ?
1
2
3
c. Combien de questions tu entends ?
5
6
7
2 Réécoute et complète le dialogue
CD classe 1
ou CD Rom
piste 44
avec les verbes conjugués.
... / 7
Le journaliste– Trois ados répondent à mes questions sur leur jour préféré. Xavier,
pourquoi tu
le samedi ?
Xavier – Moi ? J’
le samedi parce que je
aux jeux
vidéo avec mes copains et mes copines.
Journaliste
– Et toi, Lucille ? Ton jour préféré ?
Lucille– Moi, mon jour préféré, c’est le mercredi après-midi parce que je ne
suis pas à l’école ! J’
nous
inviter mes copines à la maison :
, nous
de la musique, nous
.
3 Lis les éigmes et retrouve chaque jour de la semaine.
a. Je commence par un « m » mais je ne suis pas mardi.
b. Je suis le premier jour de la semaine. c. Nous sommes trois jours avec 8 lettres. d. Je suis entre vendredi et dimanche. e. Quel jour manque ? ... / 5
2
4 Complète les phrases avec est-ce que et ne ... pas.
a. Je
b.
c. Nous
aime
le dimanche.
tu écoutes la radio ?
regardons
d. Pourquoi
e. Ils
b. Il préfèr
c. Vous détest
d. Tu ador
e. Nous parl
la TV
vous détestez les maths ?
jouent
5 Complète les verbes.
a. Elles invit
... / 5
aux jeux vidéo
... / 5
Xavier.
le sport.
la musique
chanter
ensemble.
6 Entoure l’article correct.
... / 5
a. le / la sport
f. les / la promenades
b. la / les danses
g. les / le jeux
c. le / l’ ordinateur
h. la / le livre
d. la / le téléphone
i. le / l’ site
e. l’ / la musique
k. les / la informations
TEST 3
1
Nom :
... / 30
Prénom :
Classe :
Complète les phrases avec un nom de couleur.
... / 5
a. Pour faire du vert, il faut mélanger
le
et le
.
b. Pour faire du noir, il faut mélanger
le
et le
.
c. Pour faire du orange, il faut mélanger
le
et le
.
d. Pour faire du gris, il faut mélanger
le
et le
.
e. Pour faire du violet, il faut mélanger
le
et le
.
2 Écoute et écris les phrases dans l’ordre.
CD classe 1
ou CD Rom
piste 62
... / 5
a. de toutes les couleurs / Lise / la mode / les vêtements / aime / originaux
b. simples / noirs ou blancs / aime / Léa / les vêtements / les couleurs / Mais / en peinture /
elle adore
c. au téléphone / adore / ou en classe / téléphoner / Lise
d. et dessiner / elle préfère / Mais Léa, non / rêver
3 Retrouve les formes du verbe et associe-les avec les pronoms.
Adjectif masculin
Adjectif féminin
blond
rousse
long
différente
grand
... / 5
3
4 Décris les vêtements, attention à l’accord de l’adjectif.
a. Une
c. Un
... / 4
b. Des
d. Une
Quels sont les vêtements communs aux filles et aux garçons ?
... / 1
5 Retrouve les formes du verbe et associe-les avec les pronoms.
... / 5
Je
V O N A S
Tu T O N
Nous
Z A V E
Vous S A
Ils
I A
6 Transforme le texte : conjugue
les verbes avec on.
... / 5
Nous sommes jumeaux. Nous nous appelons
Soan et Sael. Nous avons 11 ans. Nous sommes
petits et bruns. Nous adorons la nature.
Nom :
TEST 4
1
CD classe 1
ou CD Rom
piste 86
... / 30
Prénom :
Classe :
Complète avec les mots proposés puis écoute pour vérifier.
... / 12
adore – sommes – qu’est-ce que – fais – êtes – suis – est-ce que – est – aimez –
championne – êtes – faites
aux jeux paralympiques de Pékin. Je vous présente une
– Nous
française, Assia El’Hannouni. Assia
vous
comme sport ?
de l’athlétisme, de la course à pied.
– Je
championne du monde ?
– Vous
trois fois championne du monde.
– Oui, je
mal voyante,
– Vous
c’est un problème ?
pas un problème.
– Non ce n’
les compétitions ?
– Est-ce que vous
ça.
– Oui, j’
– Pourquoi ?
– Parce que j’aime gagner.
2 Écris la forme correcte du verbe faire.
... / 3
Je
Tu
Il / Elle / On
Nous
Vous
Ils / Elles
3 Complète les phrases avec les mots proposés.
... / 6
mes – leurs – ses – sa – au – du – mon – ses – notre – nos – leur – leurs
1. Mes amis font
football. Ils jouent avec
pieds mais pas avec
mains. Ils jouent aussi avec
tête. Le gardien de but joue avec
pieds,
tête.
2. Je joue
Nous aimons bien
mains et
basket. Dans
équipe, il y a
entraineur. Nous gagnons souvent
meilleurs copains.
matchs.
4
4 Réponds aux questions en écrivant le chiffre en lettre.
... / 4
Exemple : Il y a combien de jours dans la semaine ? sept
a. Il y a combien d’élèves dans ta classe ?
b. Quel sera ton âge dans 20 ans ?
c. Il y a combien de lettres dans l’alphabet français ?
d. Entre 0 et 69, quels sont les nombres qui sont composés avec les deux mêmes chiffres ?
Par exemple 11 (onze).
5 Complète avec les parties du corps.
N’oublie pas les articles.
... / 5
Nom :
TEST 5
1
CD classe 2
pistes 5 et 6
CD Rom pistes
103 et 104
Écoute et complète.
... / 30
Prénom :
Classe :
... / 6
a. La bibliothèque François-Mitterand est
chez moi.
mon quartier, c’est la place Verlaine.
b. Il y a une jolie place
l’avenue de France,
c. Mon collège est
la rue Thomas-Mann.
la Seine,
d. La piscine Joséphine-Baker est
port de la gare et de la bibliothèque.
2 Complète avec où et quand.
a.
... / 4
est-ce que tu habites ?
chez moi ?
b. Vous arrivez
?
c. Vous êtes perdus ? Vous êtes
d.
est-ce que tu traverses ? Au feu rouge ou vert ?
3 Remets les questions dans l’ordre et répond aux questions.
a. à pied / marches / est-ce que / où /tu ?
b. à vélo / vous / est-ce que / roulez / où ?
c. à vélo / au feu / ils / quand / passent / est-ce que ?
d. à pied / au feu / nous / est-ce que / regardons / où ?
... / 8
4 Lis les énigmes et trouve les mots. Avec les lettres qui se trouvent
dans les cases orange, trouve le mot mystère.
a. Lieu où il y a beaucoup de livres :
b. Lieu où nous pouvons nager :
c. Lieu où je peux me promener :
d. Lieu où il y a des tableaux :
e. Lieu où circulent les voitures :
Mot mystère : Q _ _ _ _ _ _ R
5 Complète avec un article.
a. C’est
... / 6
tour Eiffel ; c’est
Seine
tour qui est près de
arc de triomphe ;
b. Voici
monument
c’est
important de Paris.
c. Vous voyez ici
place des Vosges ;
c’est
place carrée.
grande
... / 6
5
Nom :
TEST 6
1
... / 30
Prénom :
Classe :
Réponds aux énigmes. Trouve le nom des mois.
... / 5
a. Quels sont le trois mois qui commencent par la lettre J ?
Janvier,
,
.
b. Quel est le mois de Noël ?
c. Quel est le mois qui a moins de 30 jours ?
d. Quel est le mois qui a un nom de trois lettres ?
2 Lis le message d’invitation qu’Imane envoie à ses amis.
Transforme le message qu’elle envoie à Xavier.
... / 4
Salut ! Je vous
invite chez moi pour
mon anniversaire
samedi. Venez vers
17 heures. Apportez
des bonbons et des
boissons. N’oubliez
pas la musique et
faites des gâteaux.
Salut Xavier, c’est mon anniversaire samedi. Je t’invite chez moi à faire la fête.
6
3 Trouve la date de la fête des personnes qui s’appellent :
a. Geneviève : C’est le mardi
... / 4
.
b. Ella :
d. Julie :
c. Valentin :
e. Isidore :
4 Retrouve toutes les formes du verbe venir.
Coupe le serpent à l’endroit correct.
... / 3
venonsviensvien
nent
viensvenezvient
5 Fais cinq phrases avec tous les éléments proposés.
... / 10
nous – nous – habillons – il – se – couche – elles – s’ – amusent – vous – vous –
douchez – tu – te – lèves
a.
b.
c.
d.
e.
6 Quelle heure est-il ? Réponds comme dans l’exemple.
21:30
12:15
10:20
00:30
13:45
Il est neuf heures et demie du soir.
... / 4
TEST 7
1
CD classe 2
piste 42
CD Rom
piste 140
Nom :
... / 30
Classe :
Reconstitue les quatre dialogues. Associe les questions
et les réponses. ... / 4
1. – Bonjour, Alice est là, s’il vous plaît ?
a. – Je suis désolé, Alice n’habite pas ici, c’est
une erreur.
2. – Allô Alice ?
b. – Non, je suis désolée, elle est avec ses
3. – Allô, Alice, c’est ton cousin Gabriel !
4. – Allô, Alice, ça va ?
copines.
c. – Ah ! C’est toi Samuel ? Ça va ?
d. – Oui, c’est moi.
2 Écoute Oscar et complète le texte.
CD classe 2
piste 53
CD Rom
piste 151
Prénom :
... / 6
Je te présente ma famille : mon
s’appelle Moussa, ma
et ma grande
a une sœur, Fanta. C’est ma
Avec mon
, Idriss, ils ont trois
: Ama et Bintou, et un
sont mes
. Et mon
, Seydou et Marie, les
, Comba  , Fatou. Ma mère  . , deux
, Amadou. Ce
. Il y a aussi mes
de ma mère.
7
3 Complète le texte.
... / 8
– Allô, Samuel, nous sommes
Sénégal !
– Bravo ! Alors, qu’est-ce que tu fais ?
– Je vais
plage
– Et ton frère ?
– Il pêche des poissons
toutes les couleurs.
– Et vous visitez
pays ?
– Oui, cet après-midi, nous allons
musée,
Gorée. Nous visitons
maison des Esclaves.
– Et Dakar, c’est bien ?
– Oui, tous les jours, je vais
marché
avec mon père.
4 Retrouve toutes les formes du verbe aller.
Coupe le serpent à l’endroit correct.
vousallezilvailsvontn
ous
a
... / 6
llonst
uvasjevais
5 Lis les énigmes et complète avec les noms de pays.
N’oublie de mettre au, en, à la ou aux.
a. Si je suis à Paris, je suis
b. Si je suis Benfica, je suis
... / 6
.
.
c. Si je suis à Madrid, je suis
.
d. Si je suis à New York, je suis
e. Si je suis à Dakar, je suis
.
.
f. Si je suis dans la ville de Saint-Denis, sur une île, je suis
.
TEST 8
1
CD classe 2
piste 66
CD Rom
piste 164
Nom :
... / 30
Prénom :
Classe :
Écris l’article défini (le, la, l’ ou les) devant le nom de chaque animal
et associe à chaque photo. Puis écoute pour vérifier. ... / 12
a.
vache
g.
cheval
b.
coq
h.
tigre
c.
oiseaux
i.
cochon
d.
ours
j.
baleine
e.
poissons
k.
tortue
f.
chat
l.
chien
3
1
4
2
5
6
7
8
11
10
9
12
8
2 Transforme les phrases pour exprimer un souhait.
... / 5
Exemple : Je vais à la campagne. Je voudrais aller à la campagne.
a. Je protège la nature.
b. Je m’occupe des animaux.
c. Je fais du fromage.
d. J’observe les oiseaux.
e. Je découvre la vie à la ferme.
3 Mets les phrases au futur proche.
... / 5
a. Je pars à la campagne.
b. Elle ne fait pas de promenade.
c. Nous organisons une randonnée.
d. Ils se promènent dans la forêt.
e. On ne campe pas.
4 Classe les mots dans le tableau.
... / 8
animal – région – ville – heure – oiseaux – fleurs – arbres – poissons – personnes –
amie – alimentation – club – particularités – habitudes – date – insecte
Quel
Quelle
Quels
Quelles
Corrigés des tests
TEST 1
TEST 5
1. a. m’appelle / suis b. s’appellent / sont c. sommes / nous
2. six plus huit égale quatorze / 13 – 2 = 10 / sept fois cinq
1. a. près de b. dans c. près de / dans d. sir / près du
2. a. Où b. quand c. où d. Quand
3. a. Où est-ce que tu marches à pied ? Sur le trottoir. b. Où
égale trente cinq / 16 / 2 = 8
3. a. madame / monsieur / Je vous présente b. Salut/ Ça va.
c. Ça va / et toi d. Comment tu t’appelles ? e. Au revoir / À bientôt
4. 1. c 2. e 3. d 4. a 5. b
5. un sac à dos / un stylo / des cahiers / des livres / un livre /
un téléphone / une clé / des mouchoirs / une trousse / une photo
est-ce que vous roulez à vélo ? Sur la piste cyclable. c. Quand
est-ce qu’ils passent à vélo au feu ? Au feu vert. d. Où est-ce
que nous regardons à pied au feu ? À gauche puis à droite.
4. a. Bibliothèque b. Piscine c. Jardin d. Musée e. Route.
Mot mystère : QUARTIER
5. a. la / une / la b. l’ / un c. la / une
TEST 2
TEST 6
1. a. 3 b. 2 c. 5
2. aimes / adore / joue / adore / parlons / écoutons / dansons
3. a. mercredi b. lundi c. mercredi, vendredi, dimanche
1. a. janvier, juin, juillet b. décembre c. février d. mai
2. Viens / Apportes / N’oublie pas / et fais
3. a. C’est le mardi 3 janvier. b. C’est le mercredi 1er février.
d. samedi e. mardi
4. a. n’ / pas b. Est-ce que c. ne / pas d. est-ce que e. ne / pas
5. a. e b. e c. ez d. es e. ons
6. a. le b. les c. l’ d. le e. la f. les g. les h. le i. le j. les
c. C’est le mardi 14 février. d. C’est le samedi 8 avril. e. C’est le
mardi 4 avril.
4. Venons / Viens / Viennent / Viens / Venez / Viens
5. Réponse libre.
6. Il est midi et quart (ou midi quinze). / Il est dix heures
vingt. / Il est minuit et demie (ou trente). / Il est treize heures
quarante-cinq (ou il est deux heures moins le quart).
appelons
TEST 3
1. a. jaune / bleu b. marron / gris c. rouge / jaune d. noir /
blanc e. rouge / bleu
2. a. Lise aime la mode et les vêtements originaux, de toutes
les couleurs. b. Léa aime les vêtements simples, noirs ou
blancs. Mais elle adore les couleurs en peinture ! c. Lise adore
parler au téléphone ou en classe. d. Mais Léa, non : elle
préfère rêver et dessiner.
3. blonde / roux / longue / différent / grande
4. a. une casquette bleue b. des baskets jaunes c. un t-shirt
vert d. une jupe violette. Les vêtements communs aux filles
et aux garçons sont la casquette, les baskets et le t-shirt.
5. J’ai / Tu as / Nous avons / Vous avez / Ils ont
6. On est jumeaux. On s’appelle Soan et Sael. On a 11 ans. On
est petit(s) et brun(s). On adore la nature.
TEST 4
1. sommes / championne / qu’est-ce que / faites / fais / êtes /
suis / êtes / est-ce que / est / aimez / adore
2. fais / fait / fait / faisons / faites / font
3. 1. du / leurs / leurs / leur / ses / ses / sa 2. au / mon / mes /
notre / nos
4. a. Réponse libre. b. Réponse libre. c. vingt-cinq d. six (11,
22, 33, 44, 55, 66)
5. le pied / le bras / l’épaule / la tête / la main
TEST 7
1. 1. b 2. d 3. a 4. c
2. père / mère / sœur / tante / oncle / enfants / filles /
garçon / cousines / cousin / grands-parents / parents
3. au / à la / de / le / au / de / la / au
4. vous allez / il va / ils vont / nous allons / tu vas / je vais
5. a. en France b. au Portugal c. en Espagne d. aux ÉtatsUnis e. au Sénégal f. à la Réunion
TEST 8
1. a. la vache 11 b. le coq 6 c. les oiseaux 5 d. l’ours 9 e. les
poissons 4 f. le chat 1 g. le cheval 12 h. le tigre 7 i. le cochon 8
j. la baleine 10 k. la tortue 3 l. le chien 2
2. a. Je voudrais protéger la nature. b. Je voudrais m’occuper
des animaux. c. Je voudrais faire du fromage. d. Je voudrais
observer les oiseaux e. Je voudrais découvrir la vie à la ferme.
3. a. Je vais partir à la campagne. b. Elle ne va pas faire de
promenade. c. Nous allons organiser une randonnée. d. Ils
vont se promener en forêt. e. On ne va pas camper.
4. Quel : animal, club, insecte / Quelle : région, ville, heure,
amie, alimentation, date / Quels : oiseaux, arbres, poissons /
Quelles : fleurs, personnes, particularités, habitudes
Nom :
Révisions
1
1
Prénom :
Classe :
Retrouve les formes du verbe être
et ajoute le(s) pronom(s).
2
1
U
1.Je
2.Nous
M
5
3.Ils/Elles
4
4.Vous
2 Retrouve le nom des objets et ajoute un, une ou des.
t
aa
l
_ _ _
d._
v
_ _ _
t
g._
S T
I M A
c. a
f.
a l v o t
_
b. l _ _ _
e. _ _
T
3
6.Il/Elle/On
a. a
T
6
5.Tu
oo
_
_
a
a
_ _ _ _t
t
_v _ _
3 Écris en lettres les nombres qui manquent pour compter de 1 à 19.
un
six
trois
dix
douze
dix-sept
quatorze
Approfondissements
1
Nom :
1
Prénom :
Classe :
Lis les phrases et reconstitue les trois dialogues.
Attention ! Trois phrases ne sont pas utilisées.
a. Et elle, c’est Charline, mon amie pour la vie.
b.Salut, je m’appelle Clément. Et toi ?
c. Ça va et vous ?
d.Bonjour, madame, comment allez-vous ?
e. Bonjour, vous êtes amies ?
f. Oui, je suis nouveau.
g.Oui nous sommes jumeaux.
h.Très bien, merci.
i. Oui, je te présente Chloé, ma meilleure amie.
j. Bonjour, je suis votre professeur.
k.Excusez-moi.
l. Moi, c’est Rémi. Tu es au collège ?
Dialogue 1.
Dialogue 2.
Dialogue 3.
Phrases non utilisées.
2 a. Complète avec les mots proposés.
cahiers, trousse, amis, sac, photos, agenda.
, il y a bien sûr une
Dans mon
,
pour l’école mais aussi un
des
de mes meilleurs
avec les
.
b. Cite cinq objets qui sont dans ta trousse.
(Tu peux utiliser ton dictionnaire.)
3 Complète les suites logiques.
a. un
cinq sept
treize
dix-sept
b.dix-neuf
quinze
c. deux trois cinq huit
d.
/onze deux/
/quatorze
trois/
Nom :
Révisions
1
2
Prénom :
Classe :
Retrouve les huit mots sur l’informatique
et écris-les dans le tableau.
Verbes
Noms (avec le, la, l’)
T
T
H
C
N G
J
O
I
F
E
S
E
A
C
L
I
M P
R
I
M E
R
O
P
E
A
B
I
Q U
E
K D
I
C
E
J
V
J
R
D
C
A U H
K
O R
D
I
N A
T
E
U
R O M
P
H W E
X
B
S
O U
R
I
S
I
E
C
R
A N
I
S
B
R
U
L
E
N
R
E
G
I
S
T
R
E
R O
R
U
E
Q O B
V
R
S
I
D
2 Transforme les phrases comme dans l’exemple.
(?) = question avec est-ce que / (+) = Oui, … / (-) = Non, …
Exemple : ? Aimer l’école (tu) a Est-ce tu aimes l’école ?
a. (-) Jouer aux jeux vidéos (elles) a
b.(?) Regarder la télé (vous) a
c. (-) Aimer le mardi (je) a
d.(+) Adorer la musique (nous) a
e. (?) Écouter la radio (tu) a
f. (+) Préférer la géographie (on) a
g.(-) Parler sur Internet (mes copains) a
3 Retrouve les jours de la semaine.
IDUNL
IJUED
Lequel manque ?
HIACDNME
IRDMCERE
IASDME
RADMI
Y
Approfondissements
1
Nom :
Prénom :
Classe :
Complète les phrases.
a. – Pourquoi tu
(aimer) le _ A _ _ _ ?
– Parce que j’
(avoir cours de maths)
b.– Pourquoi vous
(adorer) le _ _ R _ _ _ _ _ ?
– Parce que nous
(inviter) des amis à la maison.
c. – Pourquoi elles
(détester) le _ U _ _ _ ?
– Parce qu’elles
(ne pas jouer) aux jeux vidéos.
2 Complète les phrases et retrouve le mot mystère. (Les lettres du mot
mystère sont dans les cases rouges.)
.
a. Je clique avec une
.
b.Je tape sur un
c. Je regarde l’
.
d.Je cherche des informations sur un
e. Je regarde la télé sur
Mot mystère : _ _ _ _ _ H _ _ G _ _
3 Pose des questions avec est-ce que.
a. Pourquoi tu joues aux jeux vidéo ?
b.Vous détestez l’école ?
c. Comment il va à l’école ?
d.Le dimanche, c’est ton jour préféré ?
e. Pourquoi tu n’aimes pas la danse ?
f. Comment ils regardent la télévision ?
.
.
2
Nom :
Révisions
1
Prénom :
Classe :
Complète les mots si nécessaire.
a. J’ai les cheveux blond
et court
b.Mes copains sont origin
.
c. Nous sommes deux filles rou
d.Emma et Rose sont jum
e. Marc est brun
.
et très grand
.
mais très différent
et ses sœurs sont brun
.
.
2 Regarde la photo et complète le texte avec des noms de couleur.
Attention à l’accord des adjectifs.
Elle est vraiment originale. Aujourd’hui, elle porte
avec un tee-shirt
un jean
et
.
et des baskets
.
Elle porte des lunettes
Ah ! Elle a aussi les cheveux
dans les cheveux.
et un bandeau
3 Associe.
1. Je dessine
a. avec un crayon.
2. Je peins
b.avec des ciseaux et de la colle.
3. Je fais des collages
c. avec un pinceau.
4 Complète avec le verbe avoir et écris l’âge de chaque personne.
a. – Sophie, tu
quel âge ?
– J’
.
b.– Michel et Jules, vous
– Nous
quel âge ?
3 ans de plus que Sophie,
donc on
c. – Anne, elle
.
quel âge ?
– L’âge de Sophie plus l’âge de Michel et Jules moins sept.
Donc, elle
.
3
Approfondissements
1
Nom :
31
Prénom :
Classe :
Complète le texte avec les mots proposés et dessine.
verts – violet – casquette – 12 ans – mode – bruns – inscription – cheveux –
vêtements – pantalon – couleurs – noire – orange
J’ai
$
.
bruns
J’ai les
.
et les yeux
J’aime la
 . J’adore dessiner
et les
originaux. Sur la photo,
des
noir,
je porte un
et des baskets
un T shirt
. Sur mon T-shirt, il y a
grise. Je porte toujours
une
.
une
2 Lis les descriptions et trouve la personne mystère.
a. Michel a 11 ans. Il est petit, roux et a les yeux marron.
b.Cécile a 12 ans. Elle est brune, petite et a les yeux bleus.
c. Yann a 13 ans. Il est blond, petit et a les yeux verts.
d.Isabelle a 16 ans. Elle est grande, rousse et a les yeux gris.
La personne n’est pas grande, n’est pas blonde, n’a pas les yeux bleus et a entre 10 et 15 ans.
Qui est la personne mystère ? Michel ? Cécile ? Yann ? Isabelle ?
3 Entoure l’intrus et dit pourquoi.
a.grand
blonde
long
bleu
b.originaux
célèbres
différents
courts
c.brune
petite
roux
longue
Nom :
Révisions
1
4
Prénom :
Classe :
Retrouve les formes du verbe faire et entoure la lettre intruse.
Trouve le mot mystère avec les lettres entourées.
a. Je S A R F I
e. Nous S N F O I A S I
b.Tu I S F A O
f. Vous E F I T S S A
c. Il/Elle A T F F I
g.Ils/Elles N F T T O
d.On T P I A F
Mot mystère :
2 Complète avec du, de la, de l’ ou des.
sport
natation
Faire
athlétisme
vélo
tennis
compétitions
gymnastique
3 Retrouve sept mots
du corps humain.
T
E
T
E
X O
L
G H O
P
I
E
D G W D
M B
R
A
S
P
O M O H
A A
I
U N
C
S
I
O
I
G
L
U
J
A M B
E
N W U
E
I
H D A
S
T
E
Z
E
S
L
4 Complète avec est-ce que ou qu’est-ce que.
a.
tu aimes le sport ?
b.
vous faites comme sport ?
c.
il préfère : l’athlétisme ou la natation ?
elles jouent au tennis.
d.Pourquoi
5 Complète avec des nombres.
45 63 38 51 29
-huit
-cinq
-trois
et
vingt-
Approfondissements
1
Nom :
4
Prénom :
Classe :
Fais six phrases.
Est-ce que tu
Mes copines
Moi, je
Annie et toi, est-ce que vous
Ma sœur
Sophie et moi, nous
fait de l’
fais du
font de l’
fais du
faites de la
faisons des
sport ?
compétitions
natation ?
athlétisme
volley-ball
équitation
a.
b.
c.
d.
e.
f.
2 Trouve le nom de la partie du corps et choisis l’adjectif possessif.
a. Au football, nous jouons avec nos/notre _ I _ _ _ et notre/ta _ E _ _ .
b.Au vélo, on utilise beaucoup tes/ses _ _ _ B _ _ .
c. Les basketteurs utilisent beaucoup ses / leurs _ R _ _ .
d.Au hand-ball, tu peux utiliser mes/tes _ A _ _ _ .
3 Complète l’interview de Loïc avec les mots proposés : pourquoi – est-ce
que – parce que – du basket – compétitions – qu’est-ce que – mon – fais – numéro
tu fais comme sport ?
– Bonjour, Loïc,
beaucoup de sport mais surtout
– Je
tu fais des
–
?
équipe.
– Oui, tous les week-ends avec
est-ce que tu aimes ce sport ?
–
-
.
j’adore Tony Parker. Comme lui, j’ai le
9.
4 Entoure les intrus.
a. fais, ton, sa, tu e. football, hand-ball, natation, basket-ball
b.vélo, skate, équitation, moto f. pour, cou, car, joueur
c. bras, pieds, jambes, tête g.sportif, joueur, championne, danseur
d.trente-six, cinquante-huit, vingt-sept, quarante-deux
Nom :
Révisions
1
5
Prénom :
Classe :
Retrouve les formes du pronom tonique.
Coupe le serpent à l’endroit correct.
vousluieuxellesno
Je
usmoielletoi
a chez
Nous a chez
Tu a chez
Vous a chez
Il
Ils
a chez
Elle a chez
a chez
Elles a chez
2 Transforme les phrases comme dans l’exemple.
Exemple : Elle marche où ?
a Où est-ce qu’elle marche ?
a. Tu traverses quand ?
a
b.Elles sont où ?
a
c. Il va où ?
a
d.Vous faites une promenade quand ? a
3 Retrouve les sept lieux de la ville.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
BLI
NE
TI
PIS
GE
MO
DIN
PIE
NU
SA
ER
O
CI
QUE
TI
JAR
STA
BI
QUAR
ON
THÈ
MENT
TON
PAS
g.
4 Complète avec le verbe tourner, continuer ou traverser
et indique la direction.
a. Pour venir chez moi, après la station de bus, tu
tu
(g) et tu
(h),
le pont.
b.Pour aller à la bibliothèque, après la piscine, vous
la rue, vous
(f) et vous
(h).
Approfondissements
1
Nom :
5
Prénom :
Classe :
Complète avec le pronom tonique correct et une préposition.
a. – Tu habites près de ton collège ?
– Non, mon collège est
chez
.
b.– Vous habitez loin de la bibliothèque ?
– Non, la bibliothèque est
chez
.
c. – Ils habitent près du métro ?
– Non, le métro est
chez
.
2 Retrouve les questions : choisis où ou quand et utilise est-ce que.
Exemple : – Où est-ce que vous allez ? – Nous allons à la bibliothèque.
a.–
– J’habite au centre-ville.
b.–
– Il fait du roller le samedi.
c.–
– Nous nous promenons dans le parc.
d.–
– Je vais au collège tous les jours.
e.–
– Elles sont sur le trottoir.
3 Complète le texte avec les mots cachés dans la grille.
Dans le bus, j’ai un
.
et je donne ma
sur le passage
À pied, je
piéton et à
pas sur
je ne
le
parce que
je
les
du
de la rue.
A
T
R
A
V
E
R
S
E
F
I
N
R
E
G
L
E
S
I
C
R
P
L
A
C
E
R
O K
A
C O D
E
U H
R
E
S
P
E
C
T
E
O
E
T
R O
T
T
O
I
R
R O U
L
E
V O G
Y
Nom :
Révisions
1
6
Prénom :
Classe :
Complète avec le verbe venir.
a. – Vous
– Moi, je
à mon anniversaire samedi, Rémi et toi ?
mais Rémi ne
pas
parce qu’il a une compétition de tennis.
b. – Tes amies
danser avec nous demain ?
– Oui, bien sûr. Nous
toutes !
2 Entoure les heures correctes.
a. Il est midi quinze.
c. Il est cinq heures trente.
Il est minuit et quart. Il est cinq heures et demie.
Il est midi vingt-cinq. Il est six heures et demie.
Il est minuit moins le quart. Il est dix-sept heures trente.
b.Il est trois heures moins le quart.
Il est quatre heures moins le quart de l’après-midi.
Il est quinze heures quarante-cinq.
Il est quatre heures moins le quart du matin.
3 Choisis les verbes et conjugue-les.
se coucher – s’habiller – se doucher – se lever
a. – À quelle heure tu
le matin ?
– Je
vers 8 heures.
b.– Le samedi soir, vous
tard ?
– Nous
vers minuit.
c. Pour aller à la fête de la musique, elles
d.Tu
comment ?
avant ou après ton petit-déjeuner ?
4 Coupe le serpent pour retrouver le nom des mois.
octob
rejanviermarsseptembre
juinao
û
uilletnovem
aiavrilj
bre
tfévrierdécembrem
Approfondissements
1
Nom :
6
Prénom :
Classe :
Complète les verbes à l’impératif.
Pour ce soir,
(venir) à 8 heures et 
(apporter) des bonbons, s’il te plaît ! Demain,
(ne pas oublier) ta trompette ! Samedi,
(ne pas arriver) trop tard et
(ne pas faire
de bruit) dans l’escalier, s’il vous plaît !!!
2 C’est la fête ! Complète la grille et trouve le mot mystère.
1. Mes amis arrivent avec des
.
au chocolat est très bon.
2.Mon
3. J’aime bien ce style de musique : le
.
4. Aujourd’hui, c’est mon
: j’ai 11 ans !
5. Cet instrument fait beaucoup de bruit : la
.
6. Pour cette fête, j’écris et j’envoie des
pour mes amis.
7. Bien sûr, j’invite mon meilleur
.
8. J’espère que mes amis sont
.
A
1
T
2
3
V
4
I
T
5
I
N
6
O
7
8
Mot mystère :
B
3 Écris le nom des mois dans le tableau.
Hiver
Printemps
Été
Automne
décembre
avril
octobre
août
Nom :
Révisions
1
7
Prénom :
Classe :
Complète les conversations téléphoniques.
ne quitte pas – je suis désolé – est là – je te le passe – bonjour – n’est pas là
Dialogue 1
, c’est Alice. Est-ce que Théo
– Allô ?
,
s’il vous plaît ?
,
– Oui,
.
Dialogue 2
– Allô ? Eva ?
, elle
– Ah non,
.
2 Retrouve les formes du verbe aller et entoure la lettre intruse.
Trouve le mot mystère avec les lettres entourées.
a. Je I S A Y V
d.Nous S N O L A A L
b.Tu V A V S
e. Vous E L Z O L A
c. Il/Elle E A V
f. Ils/Elles N V T O G
Mot mystère :
3 Complète avec au, à la, à l’, aux, en ou chez.
plage
Cameroun
Aller
musée
Antilles
ma grand-mère
avant du train
des amis
Belgique
4 Complète le tableau avec les membres de la famille.
Hommes
Femmes
Le père
La tante
Le frère
Le cousin
La grand-mère
Approfondissements
1
Nom :
7
Prénom :
Classe :
Complète la publicité avec les mots proposés.
promenez-vous – rues – magnifique – musées – célèbres – venez – sympathiques
à Québec !
La ville est
!
et les gens
,
dans les
visitez les
et les monuments
!
2 Complète les phrases avec le verbe aller et avec à, au, à la, à l’, aux,
en ou chez.
a.Je
souvent
en vacances
b.Nous
c.Elle
mer.
États-Unis.
avec sa sœur
d.Est-ce que vous
ses grands-parents.
toujours
e. Pourquoi est-ce que tu ne
f.Ils
pas
en juillet
g.Est-ce que tu
musée ?
Italie ?
Dakar.
souvent
étranger ?
3 Lis les phrases et reconstitue les deux dialogues.
Attention ! Deux phrases ne sont pas utilisées.
a. Oui, ne quitte pas, je l’appelle.
f. Ah, excusez-moi.
b.Je suis désolé, il n’est pas là.
g.Il est là.
c. Vous êtes là ?
h.Caroline !!!! C’est pour toi.
d.La voilà. Je te la passe.
i. Allô, Stéphane ??
e. Allô, bonjour, Caroline est là, s’il vous plaît ?
Dialogue 1.
Phrases non utilisées.
Dialogue 2.
Nom :
Révisions
1
8
Prénom :
Classe :
Ajoute les articles devant les mots et classe-les dans le tableau.
poisson –
fleur –
tortue –
feuille –
coq –
baleine –
chat –
vache –
tigre –
Végétaux
arbre –
Animaux
2 Complète chaque question avec quel, quelle, quels ou quelles
et trouve la réponse.
a.–
animal fait groin, groin? ­– Le HOCONC
b.–
sont les animaux qui vivent dans la maison ?
– Le THCA et le NICHE
c.–
est l’alimentation du requin ? – Des NOSISPOS
d.–
animaux volent ? – Les ESOIXAU
e.–
sont les particularités de la tortue luth?
– Elle est très DERANG et très SSOGRE
3 Transforme les phrases comme dans l’exemple.
Exemple : Je pars à la campagne / je campe
a Je vais partir à la campagne parce que je voudrais camper.
a. Je travaille à la ferme / je m’occupe des animaux
b.Je fais de la plongée / j’ observe les poissons
c. Je vais à la montagne / je fais de l’escalade
d.Je crée un club nature / je protège les animaux
ours
chien
Approfondissements
1
Nom :
8
Prénom :
Classe :
Complète la fiche sur les animaux et la nature.
a. protéger - baleine – tortue – sauvages – voie de disparition – tigre – voudrais – ours
b.maison – animaux de compagnie – s’occuper – chiens – êtres humains
c. insectes – forêt – végétaux – observer – feuilles – promenades
a.Beaucoup d’animaux
l’
comme le
 , la
luth et la
en
pour les
. Je
faire des actions
sont des
Ils vivent dans la
avec les
Les jeunes aiment
d’eux.
c. Dans un club nature, on fait des
 .
.
dans la
les animaux et les
par exemple, les
et les
2 Pose des questions avec
les éléments donnés.
quel, quelle, quels, quelles
bleue sont
.
b.Les chats et les
pour
 ,
est, sont
3 Mets les phrases au futur proche.
a. Je fais de l’escalade.
b.Elle crée un club nature.
c. Est-ce qu’elles protègent les animaux ?
d.Nous nous occupons des animaux.
de la forêt :
des arbres.
ton animal préféré ?
l’alimentation des tigres ?
les animaux en voie de disparition ?
les particularités des insectes ?
le lieu de vie du coq ?
Corrigés des révisions
et des approfondissements
MODULE 1 – RÉVISIONS
MODULE 3 – RÉVISIONS
1. a. Je suis – b. Nous sommes – c. Ils/elles sont –
d. Vous êtes – e. Tu es – f. Il/elle/on est
2. a. un sac – b. une trousse – c. des stylos – d. un
livre – e. des gommes – f. un agenda – g. un
cahier – h. une photo
3. deux, quatre, cinq, sept, huit, neuf, onze,
treize, quinze, seize, dix-huit, dix-neuf
1. a. blonds, courts – b. originaux – c. rousses,
grandes – d. jumelles, différentes – e. brun,
brunes
2. bleu, rose, blanc, jaunes, noires, verts, violet
3. 1a – 2c – 3b
4. a. as, ai huit ans – b. avez, avons, a onze ans –
c. a, a douze ans
MODULE 1 – APPROFONDISSEMENTS
MODULE 3 – APPROFONDISSEMENTS
1. Dialogue 1 : e, i, a – Dialogue 2 : d, c, h –
Dialogue 3 : b, l, f – Phrases non utilisées : g, j, k
2. a. sac, trousse, cahiers, agenda, photos, amis –
b. une gomme, un crayon, un stylo, une règle,
une calculatrice
3. a. ajouter 2 à chaque fois : 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 –
b. compter de façon décroissante : 19, 18, 17, 16,
15, 14 – c. ajouter 1, puis 2, puis 3 puis 4 puis 5 :
2, 3, 5, 8, 12, dix-sept – les couples 1/11, 2/12,
3/13, 4/14
1. J’ai douze ans. J’ai les cheveux bruns et les
yeux verts. J’aime la mode et les couleurs. J’adore
dessiner des vêtements originaux. Je porte un
pantalon noir, un T-shirt violet et des baskets
vertes. Sur mon T-shirt, il y a une inscription
grise. Je porte toujours une casquette.
2. Michel
3. blonde : adj féminin – originaux : pluriel
irrégulier – roux : adj masculin
MODULE 2 – RÉVISIONS
1. a. fais (R) – b. fais (O) – c. fait (F) – d. fait (P) –
e. faisons (I) – f. faites (S) – g. font (T) – Mot
mystère : sportif
2. du, de la, de l’, du, du, des, de la
3. tête, pied, dos, jambe, bras, main, épaule
4. a. Est-ce que – b. Qu’est-ce que – c. Qu’est-ce
qu’ – d. Est-ce qu’
5. trente-huit, soixante-trois, quarante-cinq,
cinquante et un, vingt-neuf
1. Verbes : copier, taper, enregistrer, imprimer.
Noms : le clavier, l’ordinateur, la souris, l’écran
2. a. Elles ne jouent pas aux jeux vidéo. – b. Estce que vous regardez la télé ? – c. Non, je n’aime
pas le mardi. – d. Oui, nous adorons la musique. –
e. Est-ce que tu écoutes la radio ? – f. Oui, on
préfère la géographie. – g. Non, mes copains ne
parlent pas sur Internet.
3. lundi, jeudi, dimanche, mercredi, samedi,
mardi. Il manque mercredi.
MODULE 2 – APPROFONDISSEMENTS
1. a. aime, mardi, ai cours de maths – b. adorez,
mercredi, invitons – c. détestent, lundi, ne jouent
pas
2. souris – clavier – écran – site – Internet – Mot
mystère : télécharger
3. a. Pourquoi est-ce que tu joues aux jeux
vidéo ? – b. Est-ce que vous détestez l’école ? –
c. Comment est-ce qu’il va à l’école ? – d. Le
dimanche, est-ce que c’est ton jour préféré ? –
e. 
Pourquoi est-ce que tu n’aimes pas la
danse ? – f. Comment est-ce qu’ils regardent la
télévision ?
MODULE 4 – RÉVISIONS
MODULE 4 – APPROFONDISSEMENTS
1. a. Est-ce que tu fais du sport ? – b. Mes copines
font de l’athlétisme / de l’équitation. – c. Moi, je
fais du volley-ball. – d. Annie et toi, est-ce que
vous faites de la natation ?– e. Ma sœur fait de
l’équitation / l’athlétisme – f. Sophie et moi, nous
faisons des compétitions.
2. a. nos pieds, notre tête – b. ses jambes –
c. leurs bras – d. tes mains
3. qu’est-ce que, fais, du basket, est-ce que,
compétitions, mon, pourquoi, parce que,
numéro
4. a. fais : verbe – b. équitation : sans roues –
c. tête : pas de paire – d. 27 : seul impair –
e.  natation  :  sport individuel – f. phonétiquement
différent, pas de son « ou » – g. championne :
mot féminin
MODULE 5 – RÉVISIONS
1. vous/lui/eux/elles/nous/moi/elle/toi – Je/moi,
Tu/toi, Il/lui, Elle/elle, Nous/nous, Vous/vous, Ils/
eux, Elles/elles
2. a. Quand est-ce que tu traverses ? – b. Où est-ce
qu’elles sont ? – c. Où est-ce qu’il va ? – d. Quand
est-ce que vous faites une promenade ?
3. bibliothèque, passage piéton, station, monument, quartier, jardin, piscine
4. continues tout droit, tournes à droite,
traverses, traversez, tournez à gauche, continuez
tout droit
MODULE 5 – APPROFONDISSEMENTS
1. a. loin de, moi – b. près de, nous – c. loin de,
eux
2. a. Où est-ce que tu habites ? – b. Quand estce qu’il fait du roller ? – c. Où est-ce que vous
vous promenez ? – d. Quand est-ce que tu vas
au collège ? – e. Où est-ce qu’elles sont ?
3. ticket, place, traverse, vélo, roule, trottoir,
respecte, règles, code
MODULE 6 – RÉVISIONS
1. a. venez, viens, vient – b. viennent, venons
2. a. Il est midi quinze / Il est minuit et quart – b. Il
est quatre heures moins le quart / Il est quinze
heures quarante-cinq / Il est quatre heures
moins le quart du matin – c. Il est cinq heures
trente / Il est cinq heures et demie / Il est dixsept heures trente
3. a. tu te lèves / je me lève – b. vous vous
couchez 
/ nous nous couchons – c. elles
s’habillent – d. tu te douches
4. octobre/janvier/mars/septembre/juin/août/
février/décembre/mai/avril/juillet/novembre
MODULE 6 – APPROFONDISSEMENTS
1. viens, apporte, n’oublie pas, n’arrivez pas, ne
faites pas
2. 1.  cadeaux – 2.  gâteau – 3.  rap – 4.  anniversaire. –
5. batterie – 6. invitations – 7. copain – 8. libres
3. janvier, février, mars, mai, jui, juillet, septembre,
décembre
MODULE 7 – RÉVISIONS
1. Dialogue 1 : bonjour, est là, ne quitte pas, je
te le passe. – Dialogue 2 : Je suis désolé, n’est
pas là.
2. a. vais (Y) – b. vas (V) – c. va (E) – d. allons (A) –
e. allez (O) – f. vont (G) – Mot mystère : voyage
3. à la, au, au, aux, chez, à l’, chez, en
4. la mère, l’oncle, la sœur, la cousine, le grandpère
MODULE 7 – APPROFONDISSEMENTS
1. Venez, magifique, sympathique, rues, musées,
célèbres
2. a. vais, à la – b. allons, aux – c. va, chez – d. allez,
au – e. vas, au – f. vont, à – g. vas, étranger
3. Dialogue 1 : e, a, h, d – Dialogue 2 : i, b, f –
Phrases non utilisées : c, g
MODULE 8 – RÉVISIONS
1. Végétaux : une fleur, une feuille, un arbre –
Animaux : un coq, une vache, un chat, un chien,
un ours, un poisson, une tortue, une baleine, un
tigre
2. a. Quel, le cochon – b. Quels, le chat et le
chien – c. Quelle, des poissons – d. Quels, des
oiseaux – e. Quelles, grande, grosse
3. a. Je vais travailler à la ferme parce que je
voudrais m’occuper des animaux. – b. Je vais faire
de la plongée parce que je voudrais observer les
poissons. – c. Je vais aller à la montagne parce
que je voudrais faire de l’escalade. – d. Je vais
créer un club nature parce que je voudrais
protéger les animaux.
MODULE 8 – APPROFONDISSEMENTS
1. a. sauvages, tigre, ours, tortue, baleine, voie
de disparition, voudrais, protéger – b. chiens,
animaux de compagnie, maison, êtres humains,
s’occuper – c. promenades, forêt, observer,
végétaux, insectes, feuilles
2. Quel est ton animal préféré ? – Quelle est
l’alimentation des tigres ? – Quels sont les
animaux en voie de disparition ? – Quelles sont
les particularités des insectes ? – Quel est le lieu
de vie du coq ?
3. a. Je vais faire de l’escalade. – b. Elle va créer
un club nature. – c. Est-ce qu’elles vont protéger
les animaux ? – d. Nous allons nous occuper des
animaux. Tu ne vas pas observer les animaux.
Auteur des fiches : Joëlle Bonenfant
Préparation de copie, adaptation de maquette et
mise en pages : Anne Andrault
Photos : Shutterstock