n°1268 du 24 juin 2013

ALBERTINAGES
ISSN 0241-8061
Site Internet : www.albertdemun.fr
“Les minorités croyantes entraînent les foules indécises”
Albert de Mun - 16.01.1907
« L’esprit
Dessin assisté par ordinateur
BI - MENSUEL
Albertinages, n° 1268 du 24 juin 2013
Numéro de 4 pages
s’enrichit de ce qu’il reçoit, le cœur s’enrichit de ce qu’il donne. » Victor Hugo
Cet « ALBERTINAGES » est le dernier de l’année scolaire 2012-2013.
Blandine Schmit et Françoise de Serra Sarfati,
ainsi que toute la communauté éducative d’Albert de Mun
vous souhaitent de bonnes vacances !
L’année scolaire se termine,
avec encore pour les uns quelques jours d’école, des examens, concours, et attente de résultats pour d’autres.
Une année scolaire riche pour tous, dont chacun sort grandi.
Une année scolaire avec son lot d’événements douloureux et heureux.
Nous ne pouvons oublier Madame Teissandier, professeur d’allemand à Albert de Mun depuis 1976, qui a été rappelée à Dieu au
lendemain de Noël, ni toutes les familles qui ont été durement touchées par un décès ou une maladie.
Des joies également au fil des jours, des mariages, des naissances au foyer de professeurs ou de membres du personnel et dans les
familles qui s’agrandissent, des baptêmes, des communions, des confirmations.
Chacun suit son chemin, avec pour certains, le moment venu d’un tournant.
C’est le cas de certains membres de la communauté éducative.
Mme Lacroix au secrétariat des élèves, a pris sa retraite fin décembre. En cette fin d’année scolaire, Mme Jaffrezic, professeur de
français depuis 1975 à Albert de Mun et Mme Malys, professeur de physique-chimie à Albert de Mun depuis 1979 prennent également une retraite bien méritée. Nous les remercions pour leur investissement et le travail accompli pendant toutes ces années au
bénéfice des élèves.
D’autres professeurs quittent Albert de Mun pour poursuivre leur carrière d’enseignant dans un autre établissement, une autre ville,
voire un autre pays. C’est le cas de Mme Soulet, Mme Foucher, Mme Aymans et M.Gene de Curcull au 1 er degré, Mme Théry, Mme
Bernard, Mme Dueymes, Mme Kacimi, Mme Derrida, Mme Boy, Mme Gnanou et Mme Lozano au 2 nd degré.
Nous les remercions également pour le travail accompli auprès des élèves, pendant l’année ou les années passées à Albert de Mun et
leur souhaitons une belle continuation.
A toutes et tous, nous souhaitons de très bonnes vacances.
B.Schmit et F. de Serra-Sarfati
RENSEIGNEMENTS POUR LA RENTREE :
Circulaire de rentrée :
Un courrier spécifique sera envoyé aux familles courant juillet et sera
également mis en ligne sur le site www.albertdemun.fr rubrique « rentrée 2013 »
Cette circulaire de rentrée précisera les horaires de la rentrée selon les classes et
les dates des réunions de parents. Vous pouvez cependant déjà noter :
Lundi 2 septembre : Rentrée des enseignants.
A 14h : Bourse aux livres (collège et lycée)
Mardi 3 septembre : Rentrée des élèves (du CP à la Terminale)
Jeudi 5 et vendredi 6 septembre: Rentrée des classes maternelles.
Jeudi 5 septembre à 8h10 : Messe de rentrée pour le secondaire
Vendredi 6 septembre à 18h : Accueil des nouveaux parents.
Samedi 7 septembre : Réunions des parents du secondaire :
Matin : collège
Après-midi : Lycée
Listes des livres :
Les listes des livres seront mises en ligne sur le site www.albertdemun.fr
rubrique « rentrée 2013 ». Pour le secondaire, elles ne seront pas envoyées aux
familles par courrier, mais des exemplaires seront disponibles à l’accueil à partir
de la mi-juillet.
Pour l’entrée en 2nde et en 1ère des livres sont à lire pendant l’été (voir article
spécifique). La liste des livres à lire est également mise en ligne sur le site
www.albertdemun.fr rubrique « rentrée 2013 ».
Listes des fournitures :
Une liste des fournitures est établie pour les classes primaires et les 6èmes et 5èmes, et certaines matières de 4ème et de 3ème. Ces listes seront mises en ligne sur
le site www.albertdemun.fr rubrique « rentrée 2013 ».
FERMETURE DES SECRETARIATS
Les secrétariats seront fermés au public pour
les congés d’été :
du vendredi 12 juillet au soir
au mardi 20 août au matin
Aucune démarche administrative ne pourra être
effectuée pendant cette période, particulièrement la
délivrance de certificats de scolarité ou
l’émargement des formulaires de transport.
PERMANENCE D’ETE
Sauf nécessité de service (gestion du courrier,
réception des fournisseurs, accueil des entreprises,
organisation des examens, clôture du soir… ) les
horaires de la permanence d’été au 5 avenue
Georges Clémenceau seront les suivants :
- du 20 juillet au 18 août :
En cas d’urgence, laissez un message sur le
répondeur de l’établissement qui vous recontactera
dans les 24 heures.
-à partir du 19 août :
ouverture de 07h30 à 12h 30
et de 13h30 à 18h30
Albertinages N° 1268 page 2
DUBLIN
DU 10 AU 13 AVRIL
This year, our English teachers organized a trip
to Dublin, Ireland for the 2nd.
Everything started at 7:30am at the airport. It
was time we met our friends, talked about how
the trip would be, hoping for a good host family. When we arrived, we had some free time
and we visited the Dublinia Museum about Vikings and the Medieval period. It was our first visit. It was nice because we could try some helmets or
write our name in the Vikings’ runes. Then, we had another free time before
meeting the families. We arrived at the meeting point in the rain. They were
waiting for us, like in the film “LOL”.
On the second day, we visited a distillery, we learnt about how the whiskey
is made and at the end the guide told us we could taste it… But unfortunately only the adults could!!
On the last day, we visited a penitentiary because our teachers wanted to get
rid of us. One of us was even imprisoned in a real cell!! But we had to bring
him back to his parents!
During our stay, we also visited St Patrick’s Cathedral which is very beautiful and a huge library inside Trinity College.
We had many free times when we could visit the city on our own. There
was some very nice entertainment in the streets like concerts, etc.
Finally when it was time to go, we were all sad and we’d have preferred
staying longer even if the weather was not very good because we had a lot
of fun.
Pierre-Louis PIEL
La classe de 2nde3 rencontre une avocate en
ECJS
Dans le cadre de l’ECJS (Education Civique Juridique
et Sociale), le mercredi 29 mai 2013, la classe de 2 nde3
a reçu la visite de Mme Josserand, avocate en droit
pénal à Paris. Afin d’approfondir leurs recherches sur
le thème de la justice et des citoyens, cette
professionnelle leur a expliqué rapidement le
fonctionnement de la justice en France avec des
exemples concrets. Puis, les élèves ont dialogué avec
elle n’hésitant pas à lui poser de nombreuses
questions.
Voici leurs interrogations : Peut-on être objectif
lorsque l’on défend un criminel ? Peut-on refuser un
dossier ? Comment faites-vous pour assurer la
défense d’une personne coupable ? A quoi sert un
avocat commis d’office ? Que ressentez-vous lorsque
vous perdez un procès ? Est-ce un métier stressant ?
Quel fut votre parcours d’études ? Faut-il maîtriser
l’art oratoire pour plaider ? Traitez-vous beaucoup
d’affaires en même temps ? Avez-vous beaucoup de
vacances ? Combien de temps travaillez-vous par
jour ? Cette rencontre a permis de faire réfléchir les
jeunes sur leur rapport avec la justice et sur les réalités de la profession d’avocat. La classe remercie Mme
Josserand pour sa disponibilité et son témoignage.
La classe de 2nde 3 et Mlle Lopez.
Au cœur de la Mine de Lewarde
Le lundi 22 avril 2013, des classes de 4 ème sont allées sur le terrain pour découvrir le moteur de l’âge
industriel : la mine de charbon de Lewarde. Cette dernière se situe à 8km de Douai dans le Nord. Elle
est ouverte au public depuis 1984 et est classée aux Monuments historiques.
Dès leur arrivée, les élèves étaient dans l’ambiance industrielle. En parcourant le musée, les bâtiments
administratifs et de travail de la mine, les galeries, les élèves ont pu comprendre l’importance du charbon dans l’évolution économique de la France et de l’Europe au XIXème et au XXème siècles. Ils ont
découvert les conditions de travail et de vie des mineurs, notamment la place des galibots (les enfants mineurs). Cette visite fut l’occasion de pratiquer de l’histoire et d’établir des liens avec la culture minière. Voici leurs impressions de cette journée.
« J’ai particulièrement apprécié lorsque l’ancien mineur nous a fait un récit de sa vie. Le fait qu’il soit un survivant d’un éboulement
dans la mine était impressionnant ». S.N.
« J’ai apprécié cette sortie pédagogique car elle nous a permis de s’instruire tout en s’amusant. […]Cette visite nous a fait découvrir
l’histoire du charbon, son utilité et son poids économique dans la région (Nord-Pas-de-Calais) ». M.L.
« La rencontre avec l’ancien mineur était assez surprenante car il était en pleine forme. Je n’imaginais pas qu’aujourd’hui il restait
autant de mineurs dans le monde. Le mineur nous a raconté beaucoup de choses qu’il a vécues. J’ai beaucoup écouté ce qu’il nous a
raconté car il reste très peu de mineurs en France ; il ne fallait pas rater cette occasion ». B. LF.
« J’ai aimé la mine car on pouvait se rendre compte du bruit que faisaient les marteaux piqueurs et les tapis roulants dans les galeries. On a pu aussi voir l’évolution des équipements et la sécurité au cours des années. Non seulement les mineurs étaient à plus de
400 mètres sous la terre mais en plus de nombreux risques existaient comme le gaz toxique, la poussière, la chaleur, les inondations,
les coups de grisous ». C.S.
« Les mineurs, après leur journée de travail, pouvaient aller se détendre, jouer et boire dans un estaminet. Ils pouvaient y boire une
bière ou du cidre, puis un café ou une bistouille qui est un mélange de café et de genièvre. Les enfants pouvaient y boire de la limonade, par contre les femmes n’avaient pas le droit d’y entrer ». A. D.
« Cette sortie m’a appris (….) comment était organisée une mine. La salle des machines était très belle et je trouve que c’est une très
bonne idée d’avoir gardé les machines de la mine ». L.T.
« J’ai appris beaucoup de choses que j’ignorais notamment sur le vocabulaire propre au monde minier : hercheur, rouleur, ouvrier à
la veine, abatteur, sur les outils des mineurs. […] L’exposition montre également que les mineurs formaient une communauté très
soudée, une grande famille ». A.C.
« Il n’y a plus de mine de charbon en France car la concurrence (Chine, Australie, Amérique du Nord) était trop forte. […] A la mine de Lewarde, en 40 ans d’exploitation, les mineurs ont extrait 8 millions de tonnes de charbon, mais ce n’est pas beaucoup par
rapport à d’autres mines ». T. C.
« J’ai appris à manier certains outils, la condition de vie des mineurs dans le logement (les corons) et dans la mine, le sociétés qui
recrutaient les mineurs, leurs différents âges (hommes, femmes, enfants) et la salle des pendus. Merci pour cette visite ». A. D.
Les classes de 4ème 2 , 4ème3, 4ème4, 4ème8 et leurs professeurs : Mlle Lopez, Mme Beaupérin, Mme Jaffrézic, M. Monnet, M. Gobert, Mme Akyag.
RAPPEL : OBJETS PERDUS, OBJETS TROUVES
Des objets perdus, vêtements, sacs, attendent leur propriétaire. N’hésitez pas à venir les chercher, en vous présentant à l’accueil.
Les objets trouvés non récupérés seront donnés à l’ « Entraide nogentaise » au début de l’été.
Albertinages N° 1268- page 3
PROCHAINES DATES A RETENIR
Jeudi 27 et vendredi 28 juin : Epreuves écrites du Brevet.
Mardi 2 juillet : Bourse aux livres du primaire.
Jeudi 4 juillet : Dernier jour de classe à l’Ecole. Sortie à 16h30. Pas d’étude ni de garderie.
Vendredi 5 juillet : concertation des enseignants du 1er degré.
Vendredi 5 juillet : résultats du Baccalauréat
Mercredi 10 juillet : résultats du Brevet
Du 26 au 29 août : stage de remise à niveau CM1/CM2
Du 27 au 30 août : stages de prérentrée de la 6ème à la Terminale à Albert de Mun (Français, Mathématiques et Physique). Les circulaires ont été distribuées aux élèves. Autres possibilités : www.saintmicheldepicpus.fr et cours Legendre.
Infos du Diocèse
■ Pèlerinage des mères de famille
Invitez vos sœurs, mère, belle-mère, voisines, amies... au pèlerinage des mères
de famille les 29 et 30 septembre, accompagnées par Mgr Daniel Labille et
Chantal Lanier, bibliste.
Ce pèlerinage est une marche à votre rythme, et surtout une démarche pour :
- faire une pause dans votre vie quotidienne, après la rentrée scolaire !
- confier au Seigneur l’année qui débute,
- se ressourcer auprès d’autres femmes,
- réfléchir sur vos fragilités, force ou faiblesse, chemins de foi, de conversion ?
Ce pèlerinage s’adresse à toutes, chrétiennes ou non : fiancées, mariées,
veuves, séparées, grand-mères, divorcées, mères célibataires ...
Des tracts et des bulletins d’inscription sont disponibles à l’accueil de l’évêché.
Renseignements : Agnès Vincens 06 78 81 13 71 [email protected]
Les parents dont les enfants ont un PAI, doivent
venir chercher les médicaments de l’année écoulée.
Les documents
de PAI pour l’année 20132014 seront remis en mains propres à ce moment –
là. Tous les médicaments non restitués aux parents
seront jetés.
L’infirmerie
Nogent sur Marne : clubs de loisirs et découvertes ouverts tout
l’été. Détail des regroupements sur le site de la ville ou à la maison de la Famille.
CARNET ROSE
Gabriel est né le 3 mai 2013
pour la plus grande joie de ses parents, Lucie d’Hausen ancienne
élève, et Andrea Dell’Era et de sa grand-mère Isabelle d’Hausen,
surveillante à ADM.
ème
Stage d’observation en entreprise 3
du 10 au 14 février 2014
L’année de 4ème se finit à peine qu’il faut déjà se projeter sur
celle de 3ème ! Les conventions de stage en entreprise ont été
distribuées aux élèves de 4ème la semaine du 27 mai 2013 pour
qu’ils puissent démarrer leur recherche avant de partir en
vacances.
Cette recherche de stage est un moment fondamental mais aussi
le moment le plus difficile pour nos élèves. C’est pourquoi, je
sollicite les familles et anciens élèves de 3e à nous relayer des
noms d’entreprises, des retours d’expérience sur les démarches
de recherche et même des offres de stage si possible.
Bonne recherche aux futurs 3e
M.BOSCHET, directeur-adjoint 4e/3e
DEMANDES D’INSCRIPTION POUR LA RENTREE 2014 :
Les demandes d’inscription pour une entrée à Albert de Mun en
septembre 2014 peuvent être déposées dès septembre 2013. Les
modalités de constitution du dossier sont explicitées dans la
brochure disponible à l’accueil ou sur le site Internet
www.albertdemun.fr.
B.SCHMIT et F.de SERRA-SARFATI.
Association des parents d'élèves
de l'enseignement libre Albert de Mun
L'APEL tient à remercier tous les généreux
donateurs qui ont contribué au succès financier
d'AdM en fête 2013: SFC, Cabinet Goldberg et Masson,
L'Immobilière Plaisance, société AGEFA INVEST, société
Casteele, SGA Administrateur de biens, société OGIM, société Le
Terroir, cabinet Gurtner, société Guy Habrial et Fils, Docteur J.Ch. Martin.
Elle tient également à remercier toutes les familles qui ont apporté
leur contribution pour la tombola: Mme Allemon, Mme Arnoux,
M. et Mme Karpiel, M. et Mme Costanzo, M. et Mme Burdin et
Mme Busnel.
CARNET BLANC
M. et Mme HAUDUROY ont la joie de nous annoncer le mariage
de leur fille SOPHIE avec Monsieur Thibault Vassort le samedi 10
août 2013 en l’église Saint Pierre et Saint Paul de Gallardon.
LECTURES D’ETE
pour l’entrée en 2nde et en 1ère
Les élèves qui se préparent à entrer en 2nde et en 1ère doivent
lire trois livres pendant l’été.
Ces lectures seront évaluées à la rentrée lors du premier devoir
surveillé de français.
Entrée en 2nde :
TROIS NOUVELLES NATURALISTES
MAUPASSANT, HYUSMANS. Flammarion.
BEL AMI de GUY de MAUPASSANT
IPHIGENIE de RACINE
de
ZOLA,
Entrée en 1ère :
MICROMEGAS de VOLTAIRE
L’ILE des ESCLAVES de MARIVAUX
1984 de GEORGE ORWELL
B.Schmit et l’équipe des professeurs de français.
Albertinages N° 1268- page 4
« L’école
catholique n’a de sens que si sa
proposition éducative est originale.» Eric de Labarre
Echange
Friedensschule de Münster / ADM
Selon un sondage Opinion Way pour La Croix et
l’enseignement catholique, 90 % des Français jugent normal
que les parents puissent choisir l’école de leurs enfants, privée
ou publique.
Pour 80 % des personnes interrogées, l’enseignement privé
assure un enseignement de qualité et accorde aussi une place
importante à la dimension éducative.
Il forme aussi des citoyens responsables (72 % des personnes
interrogées et 96 % de ceux qui l’ont expérimenté l’affirment),
prépare efficacement à la vie professionnelle (67 %) et
contribue à dynamiser la vie locale (61 %). Son identité
religieuse n’est pas prédominante, même si 64 % des Français
(et 62 % de ceux qui le fréquentent) estiment qu’il accorde une
place importante à la religion catholique.
C’est à bras ouverts que nous avons été accueillis (les
vingt-trois participants de l’échange) par nos correspondants d’outre-Rhin.
Ambiance chaleureuse au sein du groupe, à l’école et en famille;
découverte d’une région verdoyante où il fait bon vivre; informations détaillées par M. Petyx, professeur d’Histoire, sur le patrimoine
du Münsterland et soutien linguistique de M. Simon, professeur
d’Allemand. Sans oublier les activités ludiques et sportives, sources
de lien et de partage avec nos amis allemands, avec qui nous comptons bien rester en contact!
J. Simon
Pour Eric de Labarre, secrétaire général de l’enseignement
catholique qui passera la main en septembre à M. Pascal
Balmand, « le problème n’est pas tant de répondre à la
demande des familles que de veiller à la qualité de notre
offre ». Les établissements catholiques doivent à la fois
« instruire, éduquer et proposer la foi », une spécificité qui doit
aller de pair avec l’accueil le plus large.
Dans leur immense majorité, les Français approuvent
l’existence de l’enseignement privé. Près de trois sur quatre y
voient une chance pour le système éducatif. De plus, l’opinion
publique a conscience à la fois de l’ouverture de nos
établissements aux élèves non croyants ou d’autres religions et
de l’importance accordée à la religion catholique.
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Source : La Croix du 31 mai 2013
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Bonjour, nous recherchons une personne sérieuse (étudiante ou jeune
retraitée dynamique), pour venir chercher nos filles à Albert de Mun, à
compter de septembre 2013. Nos filles seront en petite et grande section
de maternelle.
Cette personne devra les attendre à la sortie de l’école à 16h20, les ramener à notre domicile (10 mn à pieds) et s’occuper d’elles jusqu’à notre
retour à 19h45 (goûter, jeux, bain, repas…).
Le contrat proposé est de 14h par semaine pendant les périodes scolaires
(lundi, mardi, jeudi et vendredi soir) plus éventuellement quelques mercredi après-midi et certains jours des vacances scolaires.
Si vous êtes intéressés, ou si vous désirez plus d'informations, vous pouvez nous joindre au 06.62.37.13.68. A très bientôt !
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1. Jeune fille de 21 ans, sérieuse, ayant l’habitude des enfants, cherche enfant
à garder en juillet à domicile. Contact: Julia au 0647875689
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dès septembre 2013, de la sortie de l’école jusqu’à l’arrivée des
parents le lundi, mardi, jeudi, vendredi et le mercredi après-midi :
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Je suis véhiculée et disponible le mercredi si nécessaire. Merci de me
contacter au 06 62 33 02 23
GARDE PARTAGEE Nous avons la nounou, le lieu de garde, l’enfant, mais nous recherchons un 2ème enfant pour une garde partagée à
partir de septembre tous les jours de 8h00/8h30 à 17h00/17h30 hors
mercredis et vacances scolaires. Pour plus d’informations et pour discuter des horaires et/ ou des vacances, n’hésitez pas à nous contacter au 06
59 17 40 77 !
RECHERCHE DE NOUNOU
1.Cherchons personne sérieuse pour venir chercher notre fille cadette
(CE2) à l’école à 16h30 et la ramener à la maison (10 min. à pieds),
rester avec elle jusqu’à notre retour (18h30), aider aux devoirs et participer éventuellement aux accompagnements des activités pour nos deux
filles sur ces mêmes créneaux horaires. Contact: 0613088155
2.Cherchons baby-sitter pour venir chercher Raphaël, 8 ans, à la sortie
de l’école (16h30 ou 17h15 selon vos disponibilités) uniquement les
mardi et jeudi. Il faudra le ramener chez lui (10 min. de marche), l’aider
à faire son travail et s’occuper de lui jusqu’au retour de ses parents vers
19h00/19h30. Contact : 0981161013 à partir de 19h30.