Compte-rendu du 7 novembre 2014 - Ville de Nogent-sur

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Compte-rendu du 7 novembre 2014 - Ville de Nogent-sur
COMPTE RENDU
Conseil d’école N°1
Date
7 novembre
Présents et absents excusés
2014-2015
Ecole Maternelle VDB
Annie Gastine, mairie ; Julien De Rosny, Marie-Laure Mathieu, Laetitia Korn,
Christian Mulot, parents PEEP ; Fabrice Aleonard, Guil Bensoussan, Anne
Samoyeau, Magalie Isambert, parents FCPE ; Lamia Founoune, Aurélie Orfila,
Claire Mahuteau, Angélique Caravano, Corinne Kleinclauss, Véronqiue Rabillon,
Caroline Allard, Nadia Decourt, Desanka Willot, enseignantes.
Jean Vergeylen, IEN, excusé ; Nathalie Beauvue et Joëlle Guérin-Eline, Claire
Préviato, enseignantes excusées.
Points abordés
A retenir
Grande section : Classe 1, Caroline Allard/Claire Préviato, 27/classe 2, Véronique Rabillon,
28/classe 3, Nadia Decourt, 24
Rentrée 2014 : les Moyenne section : Classe 4, Corinne Kleinclauss, 24/classe 5, Aurélie Orfila, 24/classe 6,
Nathalie Beauvue 26
effectifs et les
Petite section :Classe 7, Desanka Willot/Lamia Founoune, 26/classe 8, Claire Mahuteau,
nouvelles
26/classe 9, Joëlle Guérin-Eline/Angélique Caravano, 30
nominations
235 élèves : 79 GS+74 MS+82 PS
Les travaux et
équipements
Dotation
budgétaire
2014/2015
Travaux réalisés pendant les vacances d'été et d’automne
 Peinture du couloir du rez-de-chaussée, du préau, du hall d’entrée, changement du sol
des classes de Mmes Rabillon et Orfila. Changement du mobilier des classes de Mmes
Kleinclauss et Decourt et du centre de loisirs.
 Peinture de l’escalier des classes de Mmes Beauvue et Guérin-Eline.
 Peinture dans la cour (marelles et délimitation des classes), antidérapant sur les
marches de l’escalier qui mène à la cour.
 Installation de rideaux occultant dans la classe de Mme Willot.
Ces travaux ont apporté un nouvel éclat à l’école.
Avec 9 classes et plus de 230 élèves, il y a un manque manifeste d'espace aussi bien pour
l'école que pour le centre de loisirs.
Les parents d’élèves soutiennent le projet d’agrandissement. Ils soulignent que ce projet
résoudrait deux problèmes majeurs que rencontre l’école :
 L’organisation de la sieste en petite section : dortoirs existants d’une capacité
insuffisante, nécessité de transformer quotidiennement une salle de classe en dortoir.
 Le manque de place dont dispose le centre de loisirs
Il y a des espaces à récupérer afin d’agrandir l’école (logement de l’ancienne gardienne,
espace perdu entre la loge et l’école, créer un préau couvert.
Le conseil municipal du 17 avril 2014 a voté la dotation suivante sur la base de 224 élèves.
Fournitures scolaires : 32 euros (7168 euros)
Livre de prix : 10 euros (2240 euros)
Sorties de fin d’année (cars) : 325 par demi-journée par classe (2925 euros)
Jouets de Noël : 6,60 (1478,40 euros)
Spectacle de Noël : 4,30 (963,20 euros)
Pharmacie : 1,60 (358,40 euros)
Crédits culturels pour les GS : 12 euros par élèves
Dates des
prochains
conseils d’école
Jeudi 12 mars : 18h/20h
Lundi 1er juin: 18h/20h
Vote du
règlement
intérieur
Bilan de la mise
en place des
rythmes
Après lecture du règlement intérieur, des corrections ont été apportées. Le nouveau
règlement sera photocopié et distribué aux parents.
La charte de la laïcité est affichée sur la vitre de l’école.
Une réunion de concertation est prévue le vendredi 14 novembre à 19h30, salle Charles de
Gaulle (70 Grande Rue Charles de Gaulle). Des avis ont néanmoins été formulés. Les parents
déplorent le coût engendré pour les familles, le fait que les enfants n’aient plus le mercredi
Organisation du
centre de loisirs :
projet de
création du
comité centre de
loisirs
Organisation de
la concertation
entre la ville et
les associations
de parents
d’élèves pour
préparer la
rentrée
2015/2016
Modalité de la
communication
de la mairie visà-vis des parents
d’élèves
Présentation de
la tarification
dans le cadre de
l’application de
la réforme
La coopérative :
présentation du
quitus et
nouveau
mandataire
Bilan de la
rentrée des
petites
sections/dortoir
Activité
Pédagogique
Complémentaire
Projets d’école,
projets de classe
(CMR, anglais,
piscine)
matin pour participer à des activités proposées par la ville. De l’avis général, les enfants sont
plus fatigués. Les enseignantes sont de l’avis qu’une coupure en milieu de semaine était
bénéfique tant pour les enfants que pour l’ensemble de l’équipe. Néanmoins, certains
enseignants ont également indiqué que quitte à être présent le mercredi matin, il serait mieux
que les enfants aient 3h de cours au lieu de 2h. L'organisation de la matinée en sera facilitée.
L’allongement de la pause méridienne n’est pas plébiscité .Il est constaté que cette année il y
a un nombre très important d'élèves de petite section qui fréquente le centre de loisirs le soir et
le mercredi.
Les nouveaux rythmes ont modifié l’emploi du temps des agents qui ont peu de temps pour
nettoyer la classe à la fin des cours, il y a le sentiment partagé d’« une course après le temps ».
Avec la réforme des temps scolaires et l'augmentation significative des coûts du centre de
loisirs, les représentants des parents d'élèves pensent légitime que le directeur du centre de
loisirs soit présent au conseil d'école et qu'il y ait, comme pour la cantine, un comité consultatif
de suivi. La représentante de la mairie a indiqué qu'aucun de ces deux aspects n'était prévu.
Les parents regrettent vivement cette décision.
Les parents d’élèves demandent que l’organisation de la concertation entre la ville et les
associations de parents d’élèves pour préparer la rentrée 2015/2016 soit inscrite à l’ordre du
jour de la réunion du vendredi 14 novembre.
Le processus administratif de validation d’un éventuel changement de rythme scolaire serait
clos avant le prochain conseil d’école.
Tous les parents ne reçoivent pas les informations de la mairie par e-mail. En effet, tous les emails des parents ne sont pas répertoriés par la mairie. Il est possible de contacter la maison
de la famille afin de régler le problème.
Les parents d’élèves demandent que le processus de collecte de l’exhaustivité des emails des
parents d’élèves (père+mère) soit organisé par la mairie pour que la communication
Mairie/parents soit complète.
Les parents d’élèves demandent qu’un bilan comptable de l’application de la réforme soit
présenté lors de la réunion du vendredi 14 novembre : ensemble des coûts et ensemble des
recettes.
Caroline Allard qui était mandataire et Angélique Caravano trésorière présentent le quitus. Au
30 juillet il y avait 4031 euros sur le compte de l’école.
Desanka Willot est de nouveau mandataire et Nathalie Beauvue trésorière pour l’année
scolaire en cours.
Les enseignantes participent activement à la gestion de la coopérative, le respect des
contraintes et règles en facilitent le fonctionnement.
La participation des familles et la subvention de la mairie ont permis les achats de matériels
coûteux (structure de gymnastique, vélos, tapis…).
Les dortoirs deviennent des espaces de plus en plus étroits compte tenu du nombre d’enfants
accueillis et de l’exiguïté des locaux. Un rideau a été installé en classe 7 afin de remédier au
manque d’espace. En classe 8, 27 élèves restent dormir, il faut empiler tables et chaises afin
d’installer lits et matelas. Cela requiert une énergie quotidienne. Des travaux d'agrandissement
permettraient de résoudre ce problème. Les parents d’élèves soutiennent cette demande.
Les APC s’ajoutent aux 24 h hebdomadaires d’enseignement. Elles se déroulent par groupe
restreint d’élèves. Elles sont organisées par les enseignants et mises en œuvre sous leur
responsabilité, éventuellement en articulation avec les activités périscolaires. C’est une aide
pédagogique aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, une aide au
travail personnel, la mise en place d’une activité prévue par le projet d’école, le cas échéant
en lien avec le PEDT (projet éducatif territorial). Le conseil des maîtres propose l’organisation
générale de ces activités pédagogiques, qui est arrêtée annuellement par M. Vergeylen. Les
APC ont lieu le lundi et mardi soir de 16h à 17h après accord des familles.
Porte ouverte : vendredi 12 décembre de 16h à 18h30, les familles apporteront boissons et
gâteaux. Des caddies ont été demandées afin d’organiser l’exposition des travaux des élèves.
Spectacle de Noël pour les enfants : jeudi 4 décembre au matin, le petit chaperon rouge par
la compagnie du Héron pourpré.
Anta Diop, musicienne au CMR (Centres Musicaux Ruraux soutenues par la municipalité)
intervient le mardi après-midi dans les 3 classes de GS. Le projet s’intitule la musique au cœur
des 4 éléments (la terre, l’air, l’eau, le feu). Compétences visées : donner accès aux arts du
Plan Particulier
de Mise en
Sûreté (PPMS)
son : chansons et musiques instrumentales et vocales. Cette activité s’inscrit dans le projet
d’école : sonorisation d’albums : Claire Préviato : Hansel et Gretel d’après les Frères Grimm,
Véronique Rabillon : Qui a osé réveiller Marmottine ? de Diane Barbara, Nadia Decourt : la
vague de Suzy Lee.
Diane Cohen, professeur d’anglais intervient le mardi matin auprès des GS (projet soutenu par
la mairie depuis plusieurs années), une demi-heure par classe.
L’accueil le premier jour de piscine n’a pas été satisfaisant du fait d’un manque de courtoisie
des maîtres- nageurs. L’aménagement des bassins est peu ludique. Les locaux ne sont pas
toujours ouverts pour le 1er groupe. Le moniteur d'un des 3 groupes de niveau n'est jamais le
même d'une semaine à l'autre. Il y a peu de suivi des enfants de ce groupe. Il règne une
mauvaise ambiance. Il est néanmoins à noter que les enfants continuent à apprécier ce
moment. Les parents d'élèves ont demandé à la mairie, qui paye pour ce service, de prendre
contact avec le responsable de la piscine pour qu’il y ait une amélioration des conditions
d’accueil.
Dans le cadre du programme de l'académie de Creteil de « faire entrer l’Ecole dans l’ère du
numérique », un site WEB de l'école maternelle est en cours de développement. L'objectif du
site est d'être un outil de communication entre l'école et les parents d'élèves.
Il y a deux exercices incendies et un exercice de confinement réalisé par année scolaire.
Signatures :
PEEP
FCPE
Directrice