Programme - Uplegess

« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION :
QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
Sous le haut patronage de
la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI),
la Commission d’Évaluation des Formations et Diplômes de Gestion (CEFDG),
la Conférence des Grandes Écoles (CGE) et
le Chapitre des Écoles de Management de la CGE
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION :
QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ?»
L’ESTP Paris a le grand plaisir de vous accueillir sur son campus de Cachan.
Notre "École des grands projets" organise des formations et de la recherche appliquée dans le domaine
de la construction au sens large (incluant l’aménagement urbain et des territoires, le bâtiment et
l’architecture, l’efficacité énergétique, les infrastructures, l’immobilier, l’ingénierie, les matériaux, la
topographie, la géomatique, etc.), secteur où les entreprises françaises font partie des majors mondiaux
et sont présentes partout dans le monde. L’ouverture internationale et interculturelle et l’enseignement
des langues font donc partie des priorités de l’école depuis sa création il y a maintenant 125 ans.
C’est par conséquent avec un très grand intérêt que l’ESTP Paris suit les travaux de l’UPLEGESS et est
honorée de pouvoir accueillir son 44e congrès.
La thématique choisie pour le congrès 2016 paraît particulièrement pertinente. En effet, l’évolution du
profil de tout jeune diplômé de nos écoles d’ingénieurs et de gestion en France et l’exigence croissante
en matière d’assurance qualité dans l’espace européen de l’enseignement supérieur font que les
compétences attendues de nos diplômés, les évaluations externes, les accréditations et certifications
variées imposent des critères de plus en plus précis à nos enseignements, en apparente contradiction
avec l’esprit d’innovation, de créativité et d’entrepreneuriat que nous sommes censés éveiller en nos
étudiants. Qui mieux que les professeurs de langues de nos écoles – habitués à faire face aux contraintes
liées à la certification en langues - pour réfléchir à ces enjeux de « norme et de référentiel - créativité et
innovation : quelle médiation dans un contexte d’apprentissage ? ».
Ce congrès sera ainsi l’occasion entre enseignants, chercheurs, praticiens, pédagogues, experts,
professionnels, d’échanger et de mener une réflexion approfondie sur cette thématique dont les
conclusions nous permettront à tous de progresser et intéresseront – nous en sommes convaincus - au
plus haut degré nos instances d’évaluation et d’accréditation telles que la CTI, la CEFDG, le HCERES.
Nous vous souhaitons à toutes et à tous un congrès agréable et enrichissant à Cachan et à l’ESTP Paris !
Jamie WIENS
Responsable du Département Langues ESTP Paris
Christine MOURET
Responsable du Département FLE EPF/ESTP Paris
Coordinatrice du 44e congrès de l’UPLEGESS
Monica MOCANU
Chargée de Relations Internationales ESTP Paris
Co-Organisatrice du 44e congrès de l’UPLEGESS
Jörg ESCHENAUER
Président de l’UPLEGESS
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
15h30
Café d’accueil – Bâtiment Laplace - Salle 21-22
16h00
Réunion des Responsables de département et des représentants institutionnels des
écoles - Bâtiment Laplace - Salle 21
Le nouveau label européen « CeQuint » et l’internationalisation de nos écoles
Marie-Jo GOEDERT, Directrice administrative et internationale de la CTI
Eugenia LLAMAS, Directrice des Relations Internationales à l’EIVP et experte de la CTI
Soirée Libre
08h30
Accueil des participants et café de bienvenue
Bâtiment Laplace - Salles 21 et 22
09h30
Allocutions de bienvenue
Bâtiment Laplace – Amphithéâtre 1
Florence DARMON, Directeur général de l’ESTP Paris
Marie-Jo GOEDERT, Directrice Administrative et Internationale de la CTI
Jörg ESCHENAUER, Président de l’UPLEGESS
Christine MOURET, Responsable du Département FLE EPF-ESTP Paris
10h00
Conférence inaugurale de Josef SCHOVANEC
Bâtiment Laplace - Amphithéâtre 1
"Éloge de la biodiversité humaine et de la vitalité des langues"
Joseph SCHOVANEC, personne avec autisme, vétéran de la lutte associative française, est depuis
nombre d’années saltimbanque de l’autisme, allant de ville en ville pour parler de l’autisme et du
handicap. Il a participé à des centaines de conférences en France et à l’étranger, à la formation de
professionnels venus de tous les horizons, de l’hôpital à l’école en passant par les travailleurs
sociaux. Docteur en philosophie, diplômé de Sciences-Po Paris, ancien conseiller d’hommes
politiques, il est l’une des très rares personnes handicapées, à travailler dans un média national. Il se
rêve guide touristique, pour faire découvrir et partager son pays, l’Autistan. Né de parents tchèques,
il est polyglotte (il parle plus de sept langues) et intéressé par les cultures et les langues, notamment
orientales. Pour se déplacer en train en Iran et ne pas se laisser envahir par une situation
déstabilisante, il a appris le règlement des chemins de fers locaux! Et il se souvient, ému, de s'être
trouvé, un jour, seul sur la place centrale de Téhéran: « En voyage, on cesse d’être bizarre. ». Ses
premiers amis, il les a croisés en cours d'hébreu à Langues O – il a ensuite appris l'arabe, le persan,
l'azerbaïdjanais. Il partage son temps entre traductions ponctuelles, conférences sur l'autisme et
voyages en Orient sac à dos, d'où il rapporte des chroniques radio. Il a séjourné en Égypte, au
sultanat d'Oman et au Yémen. Il est l’auteur de « l’Amour en Autistan », « Comprendre l’autisme
pour les nuls », « Je suis à l’Est », « Éloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont
pas assez ».
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
11h00
Présentation du programme par Enrique SÁNCHEZ ALBARRACÍN
Président du Conseil Scientifique de l’UPLEGESS
Bâtiment Laplace – Amphithéâtre 1
11h05
Récital présenté par Eva ADAM, avec la voix de Joan VALLÈS, Paula-Yvonne BLANQUER
et Arcadi VALIENTE au piano
Bâtiment Laplace – Amphithéâtre 2
11h50
Session posters – Bâtiment Laplace - Salles 21 - 22
12h30
DÉJEUNER – Gymnase de l’ESTP Paris – Campus de Cachan
14h00
TABLE RONDE – Bâtiment Laplace - Amphithéâtre 1
Entre le respect des normes et l’appel à la créativité: quelles sont les attentes et les expériences
des différents acteurs du monde de la formation ?
Modératrice : Marie-Jo GOEDERT, Directrice administrative et internationale de la CTI
Participants :
• Caroline MOUTON-MUNIZ, CIEP – Le Label FLE
• Cédric MENDES, Chef du Service Recrutement et Relations Écoles, COLAS SA
• Siméon BALDIT DE BARRAL, Cofondateur de l’Association « On the Green Road »
• Jean-Jacques QUINTIN, Chercheur, Université Grenoble Alpes
• Eva ADAM, Enseignante-chercheuse, Université de Valence/Espagne
• Jean-Yves LALANDE, Enseignant, Ecole des Ponts & Université Paris Ouest
15h00
Pause-café – Rencontre avec les exposants – Posters
Bâtiment Laplace – Salles 21 - 22
15h30
1re série de communications et ateliers - Bâtiment International – Bâtiment Recherche
COMMUNICATIONS
Bâtiment International – Salle I.11 (1er étage) Modératrice : Cécile BROSSAUD
Johnson Djoa MANDA, Institut national polytechnique Félix Houphouët-Boigny de Yamoussoukro Côte d'Ivoire
« Sciences du langage et normativité de l’évaluation des apprentissages. Le cas du module de
formation PRO FLE Evaluer du Centre national d’enseignement à distance. » (Recherche en
pédagogie)
André LE SAOUT, Christophe SINTES et Alison GOURVES-HAYWARD, Télécom Bretagne, Brest,
France
« Semestre d'harmonisation et d'adaptation, vers une médiation multilatérale. »
(Analyse d’expérience)
Bâtiment International – Salle I.12 (1er étage) Modératrice : Carole GALLY
Sandrine COURCHINOUX et Isabelle SALENGROS-IGUENANE, École des Ponts ParisTech
« Création personnelle et ancrage social. Recherche exploratoire sur l’évolution des pratiques
scripturales d’élèves-ingénieurs. » (Recherche en didactique de langues-cultures)
Catherine BLONS – PIERRE, CIEP – Sèvres
« À la croisée du normatif et du créatif/innovatif en didactique des langues: le principe
d’acceptance/acceptation. » (Recherche en didactique de langues-cultures)
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
Bâtiment International – Salle I.13 (1er étage) Modérateur : Brendan KEENAN
Joséphine REMON, Université Lyon 2, Laboratoire ICAR
« Innovation pédagogique, créativité et forme scolaire dans une pratique de l’anglais à distance. »
(Recherche en didactique des langues-cultures et sciences de l’éducation)
Caroline PRELLER, École des Ponts ParisTech
« La Créativité grâce à l’improvisation théâtrale en anglais: quelles compétences,
apprentissages et quelle évaluation ? » (Analyse d’expérience)
quels
Bâtiment International – Salle I.14 (1er étage) Modératrice : Carole SÁNCHEZ ALBARRACÍN
Véronique HAGUE, Arts-et-Métiers ParisTech
« Normatif et formatif à Arts-et-Métiers ParisTech – vers une redéfinition des acquis
d’apprentissage. » (Analyse d’expérience)
Nadia YASSINE-DIAB, Université Paul Sabatier (Toulouse III), et Alexandra HULL, NP-ENSEEIHT
Toulouse
« La collaboration au service de l’apprentissage du vocabulaire de spécialité: le cas de la plateforme
pédagogique innovante Check your Smile. » (Analyse d’expérience)
ATELIERS
Bâtiment Recherche – Salle RS.1 (niveau -1) Modératrice : Najoua GRÉGOIRE
Mélanie CHRISTENSEN, ESTP Paris (École spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l'industrie)
« Hors norme, normes du dehors: l’apport de la pratique théâtrale au perfectionnement des langues
étrangères. » (anglais)
Bâtiment International – Salle I.21 (2e étage) Modératrice : Sonja PIQUET
Sabine GERLACH, ESTP Paris (École spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l'industrie)
« JE SUIS LA-même pas peur » Les bienfaits du théâtre et de ses techniques dans l’apprentissage des
langues étrangères. » (allemand)
Bâtiment International – Salle I.22 (2e étage) Modératrice : Virginie RAJAUD
Bernard DUFEU, Centre de Psychodramaturgie de Mayence
« La projection comme moteur d’expression. »
Bâtiment International – Salle I.24 (2e étage) Modérateur : Marcelo TANO
Carmen CAMPILLO et Isabel MORALES-SANCHEZ, IESEG Lille
« Les activités linguistiques transversales, un atout pour la normalisation et l’innovation
pédagogiques. La pratique de la négociation dans un cours d’ELE. »
16h30
Pause-café - Rencontre avec les exposants - Posters
Bâtiment Laplace – Salles 21 - 22
16h45 – 17h30
18h00
Ateliers des exposants - Bâtiment International (Salles I.11 à I.24)
Départ pour le parc de Sceaux (pour les personnes ayant réservé - rendez-vous devant
l’entrée du Bâtiment Laplace)
18h45 – 19h15
Visite du Château de Sceaux
19h45
Cocktail-Apéritif au Restaurant Le Trévise
8 Avenue Claude Perrault, 92330 Sceaux (01 40 96 95 50)
20h30
Dîner de Gala au Restaurant Le Trévise
8 Avenue Claude Perrault, 92330 Sceaux (01 40 96 95 50)
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
08h45
2e série de communications et ateliers – Bâtiment International (Salles I.11 à I.24)
COMMUNICATIONS
Bâtiment International – Salle I.11 (1er étage) Modérateur : Edicto GARAY
Marcelo TANO, ENIM (École Nationale d’Ingénieurs de Metz-Lorraine INP)
« La place de l’espagnol dans les dispositifs de formation des ingénieurs français : de la normativité
institutionnelle aux évolutions de la demande. » (Point de vue)
Nora SANCHEZ, École des Ponts ParisTech
« L’aventure de l’autre » (Analyse d’expérience)
Bâtiment International – Salle I.12 (1er étage) Modérateur : Norio MIHARA
Rebecca GUY, Institut Polytechnique de Grenoble
« Got an “ology”? Use it to teach a foreign language - Avez-vous une “-ologie”? Utilisez-la pour
enseigner une langue étrangère. » (Analyse d’expérience)
Gonzalo SUÁREZ LÓPEZ, INSA de Lyon
« Cinéma et radio en langue étrangère. L’expérience de FRED at School. » (Analyse d’expérience)
Bâtiment International – Salle I.13 (1er étage) Modératrice : Carole GALLY
Ana Cecilia HORNEDO-MARIN, ESTP Paris/IRC, COMUE Paris-Est
« L’étude ethnographique des relations interculturelles entre ingénieurs dans un contexte francohispanique. » (Analyse d’expérience)
Lobna RAISSI ép. DJERAFI, École Normale Supérieure de Constantine
« Le devenir de l’apprentissage de l’écrit en classe de FLE. » (Analyse d’expérience)
ATELIERS
Bâtiment International – Salle I.14 (1er étage) Modératrice : Carole SÁNCHEZ ALBARRACÍN
Mariluz DI TILLIO LACRUZ, École des Ponts ParisTech
« De la consigne à l’acte créatif : lire-écrire-réécrire-raconter des histoires à l’oral en espagnol et
dans d’autres langues étrangères. »
Bâtiment International – Salle I.21 (2e étage) Modératrice : Christine MOURET
Brigitte REMER, Vincent MICHEL et Martin CHAMOISSON, EPF & ESTP Paris
« Les défis » : dispositif pédagogique de projet, médiation entre normes et créativité dans un
programme intensif de FLE.
Bâtiment International – Salle I.22 (2e étage) Modératrice : Sonja PIQUET
Evelyn WIEDWALD-ANDREANI et Maïté HERNANDEZ, Institut Polytechnique de Grenoble
« Pour un autre enseignement des LV2 en Classes préparatoires intégrées : Le Projet théâtre en
allemand et espagnol en 1ère et 2e années de la Prépa Intégrée de Grenoble INP. »
Bâtiment International – Salle I.23 (2e étage) Modérateur : Jörg ESCHENAUER
Carole LEFRANCOIS-YASUDA, Elena COSEREANU-DECLERCK, Sophie VICENTE et Anna LE VERGER,
Université de Technologie de Compiègne (UTC)
« Quelles innovations pour garantir les progrès des étudiants internationaux ? »
Bâtiment International – Salle I.24 (2e étage) Modératrice : Vera DICKMAN
Annick MANCO, Institut d’Optique Graduate School
« What leadership in a cross-cultural environment. »
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
09h45
Pause-café - Rencontre avec les exposants - Posters
Bâtiment Laplace – Salles 21 et 22
10h15
Concert de ROY EALES AND FRIENDS : Performance plurilingue poétique et musicale
Bâtiment Laplace - Amphithéâtre 2
11h30
2 Conférences thématiques en parallèle - Bâtiment Laplace
1re conférence : Didier BOTTINEAU (CNRS) et Roy EALES - Amphithéâtre 2
Réflexion collective autour des perspectives didactiques d’une expérience artistique
plurilingue.
2e conférence : Muriel GROSBOIS (Université Paris Sorbonne, ESPE) - Amphithéâtre 1
Entre créativité et normativité dans la mise en place d’un centre de langues
interuniversitaire – Présentation des réalisations du SIAL (Service Interuniversitaire
d’Apprentissage des Langues).
Modérateur : Enrique SÁNCHEZ ALBARRACÍN
12h45
DÉJEUNER – Gymnase de l’ESTP Paris – Campus de Cachan
14h00
2 Conférences thématiques en parallèle - Bâtiment Laplace
1re conférence : M. MASPERI, J.-J. QUINTIN (Université Grenoble Alpes) - Amphithéâtre 2
Innovation, apprentissage des langues et évaluation – Bilan et perspectives du projet
« Innovalangues », lauréat du programme IDEFI (2012 - 2018).
Modératrices : Mariluz DI TILLIO et Cécile BROSSAUD
2e conférence : W. MÜLLER-PELZER (Université de Dortmund) - Amphithéâtre 1
« Adopter une langue étrangère comme on adopte un enfant » – Contre
l’interculturel utilitariste.
Modérateur : Jörg ESCHENAUER
15h00
Pause-café - Rencontre avec les exposants - Posters
Bâtiment Laplace – Salles 21 - 22
15h30
Dialogue avec nos membres - Bâtiment Laplace – Amphithéâtre 1
Projets associatifs et idées pour le congrès 2017.
Animation : Enrique SÁNCHEZ ALBARRACÍN
16h15
Conclusions du Congrès - Bâtiment Laplace – Amphithéâtre 1
Grand Témoin : Bernard DUFEU (Centre de Psychodramaturgie de Mayence)
16h45
Assemblée générale de l’UPLEGESS – Bâtiment Laplace – Amphithéâtre 1
18h30
Réception à la Mairie de Cachan – Square de la Libération
20h30
Buffet et soirée musicale à l’ESTP Paris
Gymnase de l’ESTP Paris – Campus de Cachan
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
09h30
Réunion des quatre groupes de langues (FLE, anglais, allemand, espagnol)
Bâtiment Colbert - Amphithéâtre
Présentation de Martine DUBREUCQ, spécialiste en conseil et formation sur le numérique
et l’ingénierie pédagogique.
« L’enjeu et le potentiel du site de l’UPLEGESS en termes d’espace d’échanges et de
partage: une opportunité pour renforcer nos échanges, collaborer, s’impliquer et
permettre à notre association d’exister sur le web. »
10h15
Travail en groupes de langues (FLE, anglais, allemand, espagnol)
Bâtiment Colbert – Salles CS.1 à CS.4
12h00
Synthèse et conclusion de Martine DUBREUCQ
Bâtiment Colbert - Amphithéâtre
12h30
Buffet de clôture à l’ESTP Paris
Gymnase de l’ESTP Paris - Campus de Cachan
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
Pr. Matilde ALONSO, Professeur des Universités, Espagnol, LEA, Université Lumière LYON 2, Présidente de l'Association DEE (Dimension
Economique de l'espagnol)
Dr. Henrique Sérgio BELTRAO DE CASTRO, Professeur de français, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Brésil
Véronique BELLANGER, Enseignante au Département de Langues Étrangères de l’Université Nationale de Colombie, Éditrice en Chef de
la revue électronique multilingue « Matices en lenguas extranjera », ISSN : 2011-1177
Dr. Laura BENEDETTI, Professeur d'anglais, Traductrice, Responsable des Relations Internationales, Universidad Nacional del Sur,
Bahia, Blanca, Argentine
Dr. Didier BOTTINEAU, Chargé de recherche CNRS, LDI (UMR 7187 - Lexiques, Dictionnaires, Informatique) et chargé d’enseignement
d’espagnol et d’anglais à l’Ecole des Mines de Douai
Dr. Christophe BOUYSSI, Lektor für Französisch, Sprachbereich Koordinator Französisch als Fach- u. Fremdsprache,
Fachsprachenzentrum, Leibniz Universität Hannover
Cécile BROSSAUD, Télécom ParisTech, chargée d'enseignement et d'ingénierie pédagogique FLE-TICE, formation de formateurs pour
l'intégration des TICE dans l'enseignement des langues, conception et animation de projets e-learning
Dr. Catherine CARRAS, Maître de Conférences Sciences du Langage & FLE, Responsable adjointe de la Section FLE, Université Stendhal
Grenoble 3 - LIDILEM
Sandrine COURCHINOUX, Enseignante de français langue étrangère, Département de la formation linguistique, École des Ponts
ParisTech, membre associée au LIDILEM (Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles) - Université
Grenoble Alpes
Dr. Christine DEMAISON, MCF, UMPC, Responsable du Double cursus Sciences et Allemand, Responsable des langues à l’ École des
Mines ParisTech
Dr. Mariluz DI TILLIO LACRUZ, Professeur et Responsable de la Section d’Espagnol à l’École des Ponts ParisTech
Dr. Jörg ESCHENAUER, Professeur et Président de Département de la Formation Linguistique et Professeur à École des Ponts ParisTech,
Président de l’UPLEGESS
Edicto GARAY-OYARZO, Professeur Agrégé d’Espagnol, Directeur-Adjoint du Centre des Humanités de l’INSA de LYON
Dr. Sandra GARBARINO, MCF, Italien, Université Lyon2, Membre du Laboratoire CRTT (Centre de recherche en Terminologie et
Traduction) et Coordinatrice du projet Européen MIRIADI
Dr. Jean-Paul GIUSTI, Docteur en littérature brésilienne, Professeur Agrégé de portugais, responsable de l’enseignement du portugais
au Centre de Langues de l’Université Lumière Lyon 2
Dr. Najoua GRÉGOIRE, Enseignant-Chercheur, Mines d’Albi, Institut Mines Télécom
Dr. Alison GOURVES-HAYWARD, MCF, Chef du Département Langues et Culture Internationale à Télécom Bretagne, GLAT (Groupe de
Linguistique Appliquée aux Télécommunications)
Raficka HELLAL-GUENDOUZI, Enseignante de Français Langue Etrangère Appliquée et Domaines de travail et d’études: communication
interculturelle, ingénierie pédagogique, langues et TICE, conception et animation de projets e-learning, École de Management
Strasbourg, Université de Strasbourg
Dr. Catherine HEYMANN, Professeure Université Paris Ouest Nanterre La Défense, spécialiste de langues et cultures ibériques et latinoaméricaines, Société des Langues Néo-Latines
Dr. Vera MIHAILOVICH-DICKMAN, MCF, Télécom ParisTech, BAAL (British Association for Applied Linguistics, InterCultural SIG),
Chargée de mission Langues et Interculturalité Saclay (LINkS), Université Paris-Saclay, membre du Conseil Scientifique de l’UPLEGESS
Norio MIHARA, professeur de japonais, INSA de LYON, membre du CA de l’UPLEGESS
Dr. Christophe MORACE, Responsable du domaine management, ENSTA Bretagne CNAM CRF
Sonja PIQUET, Professeure Agrégée d'Allemand, PRAG à l'ENSICAEN, Responsable Langues et Humanités, Coordinatrice d’Allemand et
membre du Conseil Scientifique au CA de l’UPLEGESS
Pr. Christian PUREN, Professeur émérite de l'Université de Saint-Etienne, Didactique des langues-cultures
Dr. Anne REBOUL, Directrice de Recherche, L2C2 CNRS Université Lyon 1 - Institut des Sciences Cognitives
Dr. Cathy SABLE, MCF, Responsable section de français, adjointe au chef du département Langues et Culture Internationale, Institut
Mines-Télécom Bretagne, Membre associé du DILTEC - Co-fondatrice du groupe de recherche en Engineering Education, TREE
(http://recherche.telecom-bretagne.eu/tree)
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
Carole SÁNCHEZ ALBARRACÍN, Professeure agrégée d’espagnol, Directrice de l’Unité d’Enseignement des Langues à l’Ecole Centrale de
Lyon, membre du CA de l’UPLEGESS
Dr. Enrique SÁNCHEZ ALBARRACÍN, MCF Université Lyon 2, Chargé d'enseignement INSA de Lyon, Président du Conseil Scientifique de
l’UPLEGESS
Pr. Michel SONNTAG, Professeur des Universités émérite, Psychologie, Sciences de l'Education, INSA de Strasbourg, Réseau INGENIUM
Pr. Jean SOUBRIER, Professeur des Universités, Anglais, doyen de la faculté des Langues de l'Université Lumière Lyon2
Marcelo TANO, Professeur d'espagnol à l'École Nationale d’Ingénieurs de Metz, président du GERES
James BENENSON, Enseignant-chercheur et enseignant d’anglais à Télécom ParisTech, webmestre de l’UPLEGESS, membre du CA de
l’UPLEGESS
Didier BOTTINEAU, Chargé de recherche CNRS, LDI (UMR 7187 - Lexiques, Dictionnaires, Informatique) et chargé d’enseignement
d’espagnol et d’anglais à l’École des Mines de Douai, membre du CA de l’UPLEGESS et Vice-président du CS de l’UPLEGESS
Cécile BROSSAUD, Télécom ParisTech, chargée d'enseignement et d'ingénierie pédagogique FLE-TICE, formation de formateurs pour
l'intégration des TICE dans l'enseignement des langues, conception et animation de projets e-learning ParisTech, membre du CA et du
CS de l’UPLEGESS
Mariluz DI TILLIO LACRUZ, Professeur et Responsable de la Section d’Espagnol à l’École des Ponts ParisTech. Membre du CA et du CS de
l’UPLEGESS
Estelle DUTTO, Coordinatrice pédagogique des cours FLE/FOS et Ingénieur pédagogique TICE, Service Langues et communication
internationale - Département des Enseignements Transverses, Université Grenoble Alpes, membre du CA de l'UPLEGESS
Jörg ESCHENAUER, Professeur et Président de Département de la Formation Linguistique et Professeur à Ecole des Ponts ParisTech,
Président de l’UPLEGESS
Carole GALLY, coordinatrice FLE, Grenoble Ecole de Management, membre du CA de l’UPLEGESS
Brendan KEENAN, Responsable Dép. Programme International ENTPE, Président de la Commission Internationale AGERA, membre du
CA de l'UPLEGESS
Raficka HELLAL-GUENDOUZI, Enseignante de Français Langue Étrangère Appliquée, École de Management de l’Université de
Strasbourg, membre du CA de l’UPLEGESS
Ana-Cecilia HORNEDO, Responsable du Département d’espagnol à l’ESTP Paris et encadrante des projets en Sciences Humaines et
Sociales et Ingénierie
Emmanuel HUGON, Chargé de Relations Internationales à l’ESTP Paris
Marie-Jo GOEDERT, ancienne Directrice des Relations Internationales de l’ESTP Paris, Directrice administrative et internationale de la
CTI
Norio MIHARA, "Cultures, Sciences, Sociétés" (sciences humaines), japonais, Coordinateur de japonais INSA de LYON, membre du CA et
du CS de l’UPLEGESS
Monica MOCANU, Chargée de Relations Internationales à l’ESTP Paris, Co-organisatrice du 44e Congrès de l’UPLEGESS
Christine MOURET, Responsable du Département de Français Langue Étrangère EPF-ESTP Paris, Coordinatrice du 44e Congrès de
l’UPLEGESS
Sonja PIQUET, Professeure Agrégée d'Allemand, PRAG à l'ENSICAEN, Responsable Langues et Humanités, Coordinatrice d’Allemand et
membre du CA et du CS de l’UPLEGESS
Aury RUEDA, Assistante pédagogique du Département de Français langue Étrangère EPF-ESTP Paris
Carole SÁNCHEZ ALBARRACÍN, Professeure agrégée d’espagnol, Directrice de l’Unité d’Enseignement des Langues à l’Ecole Centrale de
Lyon, membre du CA de l’UPLEGESS
Dr. Enrique SÁNCHEZ ALBARRACÍN, MCF Université Lyon 2, Chargé d'enseignement INSA de Lyon, Président du Conseil Scientifique de
l’UPLEGESS
Scott STROUD, Coordinateur de l’enseignement de l’anglais à l’ENAC de Toulouse, Coordinateur d'Anglais et membre du CA de
l’UPLEGESS
Jamie WIENS, Responsable du Département Langues de l’ESTP Paris, Professeure d’anglais
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
« NORME ET RÉFÉRENTIEL – CRÉATIVITÉ ET INNOVATION : QUELLE MÉDIATION DANS UN CONTEXTE D’APPRENTISSAGE ? »
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