prueba libre de graduado en educación secundaria calificación

FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS
( Decreto 79/1998, BOC nº 72 )
PRUEBA LIBRE DE GRADUADO
EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Mayo de 2006
ÁREA DE COMUNICACIÓN
IDIOMA EXTRANJERO (FRANCÉS)
DATOS PERSONALES
NOMBRE Y APELLIDOS
Nº DE DNI / NIE/ PASAPORTE
FECHA DE NACIMIENTO
DIRECCIÓN
PROVINCIA
TELÉFONO
DÍA
MES
AÑO
CALIFICACIÓN
PUNTUACIÓN
INSTRUCCIONES
-
No olvide rellenar sus datos personales en la hoja de portada.
La duración de esta prueba es de: 1 hora.
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No puede utilizar diccionario en esta prueba
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En cada pregunta se refleja su valor.
Ha de escribir con letra clara.
PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
MAYO 2006
ÁREA DE COMUNICACIÓN (LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS)
NOMBRE Y APELLIDOS
1.- Lea el siguiente texto :
LA FAMILLE FONTAINE
L’histoire de la famille Fontaine passe à la télévision. C’est une
famille française sympathique. Odile, la mère, est journaliste.
Bernard, le père, est sous- directeur de banque : il préfère sa famille
à son travail. Ils ont cinq enfants. Julie, 15 ans, est au collège ; elle
aime les livres. Damien, 13 ans, joue du piano et s’intéresse aux
grands problèmes du monde. Mathieu, 11 ans, est très sportif et
n’aime pas les filles. Anne-Sophie, 10 ans, est gentille mais
capricieuse. Élodie, 7 ans, est jeune mais elle observe tout.Ils
habitent une grande maison avec un jardin. L famille raconte la vie
de tous les jours et ses petits problèmes.
1.1 Escriba Verdadero (V) o Falso (F), al lado de cada una de
las siguientes frases relacionadas con la lectura.
V/F
1.- Le père s’appelle Odile.
2.- Élodie aime les filles.
3.- Ils habitent dans une grande maison.
4.- Bernard est journaliste.
5.- Julie est au collège.
6.- C’est une famille sympathique.
1.2
Conteste en francés a las siguientes preguntas :
• Quel est le prénom des parents ?
• Quels sont le prénom et l’âge des enfants ?
• Quelle est la profession des parents ?
• Qu’est-ce que vous apprenez sur les enfants ?
1 PUNTO
1
PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
MAYO 2006
2.- Pase el siguiente texto a “Passé composé”
Monsieur Dumas arrive au bureau vers 8 h. Il entre par la porte de
service. Il lit le journal. Il voit une offre d’emploi intéressante et il
écrit une lettre. Il descend au sous-sol. Il sort avec une grosse
valise. Il va à la gare et il revient vers 9 h.. Il entre par la porte
principale. À 10 h, une voiture de police arrive. L’inspecteur Henri
entre dans l’immeuble. Il sort vers midi avec monsieur Dumas et ils
vont au commissariat.
1 PUNTO
3.- Estas frases contienen un error. Escriba al lado la frase
correcta.
•
•
•
•
•
Je mange la viande
Il a né en 1905
Il est plus bon
J’habite en Rome
C’est chaud
• Je travaille pour deux heures
• Le garçon plus beau
• Il y a fleurs dans ta maison
• Je part en vacances en juin
• Il y a beaucoup des livres
1 PUNTO
2
PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
MAYO 2006
4.- Escriba en forma negativa el siguiente texto :
Moi, je fais de la politique, du jardinage, du cinéma, quelques
voyages, du sport, de la cuisine, des mots croisés, je me tiens au
courant des derniers livres,des potins, de tout ce qui se dit et se fait
aujourd’hui. Et je fait encore deux ou trois choses extraordinaires,
inédites, jamais vues. Je rencontrerai l’aventure, la tendresse, la
passion. Oui, ce sera un bon week-end.
1 PUNTO
5.- Escriba una pregunta para cada una de las respuestas
A)
Il est sept heures et demie.
B)
Ils mangent les pâtes
C)
Je vais à la plage.
D)
J’habite à Madrid.
E)
Je pars en vacances en juin.
1 PUNTO
3
PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
MAYO 2006
6.- Complete el texto con los artículos definidos y los partitivos
que correspondan :
Mon fils
Mon fils n’aime pas (….…….) bonbons. Il préfère (…………..)
saucisson.
À la sortie de l’école, il mange (…………….) fromage ou (………….)
olives noires et beaucoup (…………) pain, mais il ne mange jamais(…………..) biscuits. Le soir, il aime manger (………….) pâtes avec
(…………………) sauce tomate et (………………) parmesan. Il aime
aussi (…………..) glace à la vanille.
1 PUNTO
7.- Complete las frases con el futuro próximo
- Je commence à huit heures.
- Elle mange à midi.
- Il rentre à sept heures
- Vous terminez très tard
- Je dîne à dix heures.
1 PUNTO
4
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
MAYO 2006
8.- Escriba una breve historia de su familia : datos personales,
dirección, aficiones, descripción personal, lo que hace los fines
de semana, cómo y dónde pasa los fines de semana, etc.
2 PUNTOS
5