Bulletin d`informations scolaires

Transcription

Cercle scolaire de Lully-Châtillon
Bulletin d’informations – Année scolaire 2014/2015
Bulletin d’informations scolaires
Cercle scolaire
Lully-Châtillon
1
Bulletin d’informations scolaires 2014/2015
SOMMAIRE :
Page(s)
Mot de la commission scolaire
3
Rôle et présentation de la commission scolaire
4
Rôle et présentation du responsable d’établissement
5
Rentrée des classes (premier jour d’école)
6
Présentation, coordonnées des enseignants et répartition des classes
7
Absences
8/9
Horaires des classes
10
Horaires de gymnastique
11
Horaires d’ACT
11
Transports scolaires
12/13
Horaires des transports scolaires
14
Calendrier scolaire
15
Surveillance des élèves/Sécurité/Assurances
16
Relations Elèves/Parents/Enseignants
17/18
Internet
19
Règles à respecter
20
Activités sportives
21
Activités créatrices
22
Catéchisme
22
Camp de ski
23
Camp vert
24
Lotos
24
Les poux
25
Médecine scolaire
26
La rougeole
26
Service dentaire scolaire
27
Education sexuelle
27
Le service auxiliaire scolaire d’Estavayer-le-Lac
27/28
Nos de téléphone/coordonnées utiles
29
Liste du matériel pour la rentrée
30
2
MOT DE LA COMMISSION SCOLAIRE
Chers parents, chers élèves,
L’année scolaire 2013/2014 s’est bien déroulée. Comme chaque année, les enseignants, les élèves
et les membres de la Commission scolaire ont donné beaucoup de leur temps et de leur énergie
pour que les choses se passent de manière harmonieuse pour tout le monde, que ce soit au niveau
scolaire et dans le cadre des activités extrascolaires.
Merci et bravo aux enseignantes des classes enfantines qui ont transformé le camp vert en stage
de cirque. Les élèves auront pu montrer tout ce qu’ils ont appris lors d’un spectacle présenté à tous
les autres élèves du cercle ainsi qu’à leurs parents. Félicitations aux élèves de 4ème primaire pour le
spectacle qu’ils ont préparé à l’intention de leurs parents, qui ont pu découvrir les talents de
comédiens de leurs enfants. Merci et bravo aux enseignantes concernées. Merci à l’enseignante
de 5ème primaire et à ses élèves qui ont préparé une délicieuse soupe de chalet pour le concert de
Noël. Et, enfin, un merci général à tous les élèves et à l’ensemble des enseignants qui ont préparé
des bricolages et des pâtisseries pour le Marché de la pomme à Châtillon.
Un merci tout particulier à Mmes Nadia Huguet et Pascaline Bondenet qui vont quitter notre cercle
à la fin de cette année scolaire. Durant respectivement 9 et 5 ans, elles ont fait preuve d’un
engagement et d’un esprit de collaboration sans faille. Les membres de la Commission scolaire leur
souhaitent tout le meilleur pour la suite de leur carrière.
Les parents occupent également une part importante dans la réussite d’une année scolaire, par le
soutien qu’ils apportent à leur/s enfant/s et aux enseignants. Un merci particulier aux parents qui
participent de manière active au camp de ski et viennent travailler aux lotos.
En ce qui concerne l’année 2014/2015, au vu du nombre moins élevé d’enfants entrant en
1ère enfantine à la prochaine rentrée, notre cercle n’a plus droit qu’à deux classes enfantines. C’est
la classe de Lully qui a été fermée. Merci aux conseillers communaux de Lully d’avoir mis la salle du
conseil à la disposition du cercle scolaire pendant deux ans.
Enfin, tout le monde va devoir se familiariser avec la nouvelle terminologie dans la « numérotation »
des classes. En effet, avec l’introduction d’HarmoS, la dénomination des classes a changé. Les
deux années d’école enfantine faisant maintenant partie de la scolarité obligatoire, la
numérotation des classes commence dès la 1ère enfantine. Dorénavant, la 1ère enfantine porte le
nom de 1H, la 2ème enfantine celle de 2H, la 1ère primaire celle de 3H, …ainsi de suite jusqu’à la 6ème
primaire qui devient la 8H.
Le déroulement de l’année scolaire 2014/2015 est détaillé dans les pages suivantes.
Les enseignants se joignent à la Commission scolaire pour souhaiter à tous les enfants, ainsi qu’à
leurs parents, de magnifiques vacances et se réjouissent de retrouver leurs élèves en pleine forme.
La Commission scolaire
3
RÔLE ET PRÉSENTATION DE LA COMMISSION SCOLAIRE
Rôle
La commission scolaire assure le lien entre les parents, les enseignants et les autorités. Elle a pour
but de maintenir une bonne collaboration et un climat de confiance entre ces différentes parties
et de veiller au bien-être des enfants, de manière discrète et objective. Elle aplanit les difficultés qui
peuvent surgir entre parents, enseignants et élèves.
La commission scolaire a les attributions suivantes, qu’elle exerce sous l’autorité des conseils
communaux :
- elle veille au bon fonctionnement de l’école
- elle élabore le règlement scolaire local
- elle gère les affaires courantes
La commission scolaire organise les transports scolaires gratuits. Ainsi, notamment :
a) elle fixe l’horaire et le parcours ;
b) elle prévoit les haltes nécessaires en choisissant des endroits exempts de danger ;
c) elle choisit le transporteur ;
d) elle fait surveiller l’arrivée et le départ du véhicule à l’école ;
e) elle veille de manière générale à la sécurité du transport pour les élèves.
De plus, la commission scolaire a comme mission de récolter des fonds pour assurer le financement
du camp de ski et du camp vert. Pour ce faire, elle organise des manifestations (lotos, …) ou des
ventes diverses (chocolat, jeux de cartes,…).
En 2013/2014, la commission scolaire a organisé les manifestations suivantes, en collaboration avec
les enseignants et la complicité des élèves : 1 loto, Marché de la pomme à Châtillon, Concert de
Noël. Chaque année, la CS organise également la clôture scolaire.
La commission scolaire se réunit au minimum 1 fois par mois, plus en cas de dossiers particuliers à
gérer. La commission scolaire n’intervient pas dans les décisions pédagogiques.
Présentation
La commission scolaire du cercle scolaire de Lully-Châtillon se compose de 7 personnes :
Présidente
Vice-président
Déléguée parentale
Délégué parental
Délégué parental
Délégué parental
Secrétaire
Mme Sabine Huber
M. Nicolas Kilchoer
Mme Michèle Voillat
M. Dominique Pillonel
M. Jérôme Riedo
M. Daniel Martin
Mme Jacqueline Tesse
Bollion
Châtillon
Lully
Bollion
Seiry
Châtillon
Lully
026/665 02 12
026/684 20 09
026/663 44 51
026/665 18 77
026/663 03 66
026/663 19 59
026/663 19 00
Le responsable d’établissement et une déléguée des enseignants participent aux séances avec
voix consultative.
Responsable établissement
Déléguée des enseignants
M. Emmanuel Crausaz
Mme Mélanie Deluz
Lully
Corcelles-Payerne
026/663 49 19
079/488 79 30
4
RÔLE ET PRÉSENTATION DU RESPONSABLE D’ETABLISSEMENT
Le responsable d’établissement assume les responsabilités suivantes :
-
assurer la conduite des diverses tâches administratives liées au fonctionnement de
l’établissement,
veiller à la planification des activités mises en place dans et par l’établissement,
assurer le fonctionnement de l’équipe enseignante dans le cadre de l’établissement et veiller à
la cohérence des actions entreprises,
soutenir ses collègues dans la gestion de situations scolaires particulières ou problématiques,
assurer la mise en place et le suivi du Projet d’établissement,
veiller à la mise en œuvre cohérente des mesures institutionnelles.
Le responsable d’établissement fonctionne en tant qu’interlocuteur privilégié entre l’établissement
et l’autorité scolaire (CS, inspecteur) et les différents partenaires de l’école.
Le responsable d’établissement est un(e) enseignant(e) du cercle scolaire. Il dépend directement
de l’inspecteur de l’arrondissement.
Au sein de notre cercle scolaire, c’est M. Emmanuel Crausaz qui assume cette fonction.
En tant que responsable d’établissement, M. Emmanuel Crausaz a droit à une décharge de
6 unités d’enseignement par semaine. Sa décharge est assurée par Mme Virginie Monney.
Mme Fabienne Ricci-Favre est répondante du projet d’établissement.
Pour toutes questions, remarques ou recherches de solutions concernant l’aspect pédagogique, il
est primordial de s’adresser d’abord à l’enseignant/e concerné/e.
Le responsable d’établissement, la commission scolaire et l’inspecteur restent à votre écoute si des
problèmes persistent ou si vous avez des questions plus globales sur l’établissement.
5
LA RENTREE DES CLASSES
Jeudi
28 août 2014
Rentrée des classes primaires :
Les élèves des classes primaires se rendent en classe selon l’horaire normal.
Il n’y aura pas d’alternance le premier jeudi d’école. L’alternance débutera le mardi
2 septembre 2014.
Rentrée des classes enfantines :
Le jour de la rentrée, les élèves de 2ème enfantine (2H) iront à l’école le matin uniquement. Ils seront
attendus à
- Bollion, à 08h15 sur le parking en dessous de l’école
- Seiry, à 08h15 devant l’école
Le jour de la rentrée, les élèves de 1ère enfantine (1H) iront à l’école l’après-midi. Ils seront attendus
à
- Bollion, à 13h30 sur le parking en dessous de l’école
- Seiry, à 13h30 devant l’école
Les parents qui le souhaitent peuvent accompagner leur(s) enfant(s). Sinon, les enfants prennent le
bus selon l’horaire de bus habituel.
Dès le lendemain, l’horaire normal entre en vigueur.
Séance d’informations commune pour tous les parents d’élèves
Jeudi 18 septembre 2014
à 19h30 à la grande salle de Lully
(précisions supplémentaires à la rentrée)
La présence d’un membre par famille est vivement souhaitée !
6
PRÉSENTATION, COORDONNÉES DES ENSEIGNANTS ET RÉPARTITION DES CLASSES 2014/2015
Classes
Lieu
Enseignants
Tél. privé
Ecole
Bollion
Viviane Jaton (80%)
Rte de la Cure 11, 1470 Lully
[email protected]
Christine Krieger Faggionato (20%)
Rte de Thierrens 4, 1529 Cheiry
[email protected]
Fabienne Ricci Favre
Rue du Village 26, 1485 Nuvilly
[email protected]
079/699 62 81
026/665 11 59
026/660 11 53
026/665 11 59
026/663 56 61
026/665 00 13
Laetitia Berset
Rte du Crochet 6, 1762 Givisiez
[email protected]
Nayna Grundisch
Rue des Moulins 76, 1400 Yverdon-les-Bains
[email protected]
Leticia Buchs-Kaeser
Rte de la Ferme 1, 1470 Estavayer-le-Lac
[email protected]
Delphine Zbinden-Vorlet (40%)
Cousset-Centre, 1774 Cousset
[email protected]
Mélanie Deluz (60%)
Ch. du Colibri 4,1562 Corcelles-Payerne
[email protected]
Anne Légeret (50%)
Rue des Allogroges 12, 1580 Avenches
[email protected]
Stéphanie Genoud (50%)
Ch. de la Pépinière 59, 1630 Bulle
[email protected]
Emmanuel Crausaz
Moulin au Rey, 1470 Lully
[email protected]
Virginie Monney
Rte de la Croix 117, 1633 Marsens
[email protected]
Sabrina Encarnacao
Rte de Villarimboud 14, 1533 Châtonnaye
[email protected]
Laurence Marmy
Champ Moennoz 10,1473 Font
[email protected]
079/202 16 59
026/663 54 62
079/512 94 43
026/663 54 62
079/824 66 39
026/665 00 13
026/660 20 94
026/663 20 90
079/488 79 30
026/663 20 90
079/235 71 23
026/663 20 90
079/644 87 47
026/663 20 90
026/663 49 19
026/665 00 13
079/ 509 04 50
026/665 00 13
079/256 65 39
026/665 00 13
026/663 55 30
026/665 00 13
Enfantines
1H et 2H
(EE1 et EE2)
Seiry
3H A
Lully
3H B
Lully
(1ère
primaire)
(1ère
primaire)
4H
Seiry
5H
Châtillon
(2ème
primaire)
(3ème
primaire)
6H
(4ème
primaire)
Châtillon
Seiry
7H
(5ème
primaire)
8H
Seiry
(6ème
primaire)
Activités
créatrices
textiles ACT)
Seiry
! Important ! : Pour toute communication aux enseignants, utiliser en premier lieu le téléphone de la classe. Le
mobile ou le téléphone privé ne sont à utiliser qu’en cas de non-réponse ou en cas d’urgence. Merci de ne
pas appeler au-delà de 19h00. Les absences ne doivent pas être communiquées par SMS.
7
ABSENCES
L’école est obligatoire, la présence en classe est obligatoire et toute absence doit être justifiée
préalablement.
Maladie/Accident
Prévenir immédiatement, avant les heures de classe, l’enseignant/e en cas d’absence d’un élève
pour cause de maladie, accident ou autre…. Rappeler chaque jour suivant si l’absence dure plus
d’un jour. Si la durée de l’absence est justifiée à l’avance par un certificat médical, remettre ce
dernier de suite à l’enseignant/e.
Un certificat médical doit être remis à l’enseignant/e après 5 jours de maladie/accident.
Absences prévisibles
Dans la mesure du possible, les rendez-vous chez le médecin, dentiste, etc… sont pris en dehors
des heures de classe et communiquées à l’avance à l’enseignant/e.
Absence injustifiée
Si un enfant est absent en début de classe et que son absence n’a pas été annoncée
préalablement par les parents à l’enseignant/e, ce/cette dernier/ère téléphone sans délai aux
parents, puis à la personne à contacter en cas d’urgence, pour connaître la cause de l’absence.
En cas de non-réponse, la procédure suivante est mise en place :
1. L’enseignant/e informe le/la responsable d’établissement et le/la président/e ou un
membre de la commission scolaire.
2. Le/la président/e ou le membre de la CS rappelle les parents.
3. En cas de non-réponse, le/la présidente ou le membre de la CS se rend au domicile de la
famille en suivant le chemin habituel de l’enfant et sonne à la porte.
4. En cas de non-réponse, le/la présidente ou le membre de la CS informe l’enseignant/e et
le/la RE, puis contacte la police qui se rendra au domicile pour vérification.
La procédure suit son cours en fonction des circonstances.
Dans le cas où cette démarche serait due à une négligence de la part des parents, ces derniers
devront assumer les frais occasionnés par le déplacement de la police.
Cette procédure est conforme au règlement d’exécution de la loi scolaire. Elle peut paraître
intrusive, mais elle vise également à protéger les enfants et prendre des mesures rapides en cas
d’éventuelle disparition inexpliquée.
8
Congé exceptionnel
En ce qui concerne les demandes de congé exceptionnel, ces dernières doivent être adressées
- par écrit,
- dans un délai raisonnable, et
- avec des motifs valables.
Les demandes de congé exceptionnel sont à adresser, par écrit,
-
à l’enseignant/e, pour une absence jusqu’à trois jours par année scolaire,
à l’inspecteur scolaire (avec copie à l’enseignant/e et à la commission scolaire), au-delà de
trois jours.
Ces règles s’appliquent tant pour l’école enfantine que pour l’école primaire.
Pour tout complément d’information : Règlement d’exécution de la Loi scolaire (RLS)
Art. 33, 34, 35 et 36.
9
HORAIRES DES CLASSES
Les horaires sont les mêmes tous les jours, y compris le mercredi matin.
Tous les élèves ont congé le mercredi après-midi.
HORAIRES DES CLASSES ENFANTINES
Répartition des jours de classes 1H (1EE) et 2H (2 EE)
Lundi
2H (2EE)
1 + 2H (1+2EE)
Matin
Après-midi
Mardi
1 + 2H (1+2EE)
1H (1EE)
Mercredi
2H (2EE)
Jeudi
2H (2EE)
1 + 2H (1+2EE)
Vendredi
2H (2EE)
1H (1EE)
Horaires
Matin
08h15 - 11h30
08h15 - 11h30
Bollion
Seiry
Après-midi
13h30 - 15h40
13h30 - 15h40
HORAIRES DES CLASSES PRIMAIRES
Horaire des classes 3H (1P) – Lully
Matin
Après-midi
:
:
08h05 – 11h20
13h20 – 15h30
Alternance
Les élèves de Bollion et Lully ont congé le mardi après-midi
Les élèves de Seiry, Châtillon et Châbles ont congé le jeudi après-midi
Horaire de la classe 4H (2P) – Seiry
Matin
Après-midi
:
:
08h15 – 11h30
13h30 – 15h40
Alternance pour les élèves de 4H (2P)
Les élèves de 4H (2P) de Bollion, Lully et Châtillon ont congé le mardi après-midi
Les élèves de 4H (2P) de Seiry ont congé le jeudi après-midi
Horaire des classes 5H (3P) et 6H (4P) – Châtillon
Matin
Après-midi
:
:
08h05 – 11h20
13h20 – 15h30
Horaire des classes 7H (5P) et 8H (6P) – Seiry
Matin
Après-midi
:
:
08h15 – 11h30
13h30 – 15h40
10
HORAIRES DE GYMNASTIQUE
Chaque classe effectue 150mn de gymnastique par semaine, soit une leçon de 90mn et une leçon
de 60mn.
Lundi
Classe
a.m.
Mardi
p.m.
a.m.
p.m.
Mercredi
a.m.
p.m.
Jeudi
a.m.
X
2H (EE2) Bollion
p.m.
X
X
1H (EE1) Seiry
X
2H (EE2) Seiry
3H A (1P)
X
3H B (1P)
X
X
X
X
X
X
X
5H (3P)
X
X
6H (4P)
X
X
7H (5P)
8H (6P)
a.m.
X
1H (EE1) Bollion
4H (2P)
Vendredi
p.m.
X
X
X
Les heures précises des cours seront communiquées par les enseignants à la rentrée.
HORAIRES D’ACT (activités créatrices textiles) à Seiry
Les élèves des 5H(3P), 6H(4P), 7H(5P) et 8H(6P) participent aux cours d’activités créatrices sur
textile.
En principe, chaque classe est divisée en deux groupes qui travaillent en alternance :
. en activités créatrices manuelles (ACM) dans leur salle de classe
. en activités créatrices sur textile (ACT) dans la salle de couture de l’école de Seiry
Matin
Après-midi
Lundi
7H (5P)
5H (3P)
Mardi
8H (6P)
6H (4P)
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Chaque enseignant remettra aux élèves de sa classe, en début d’année scolaire, les horaires de
bus spécifiques pour les jours où ils ont cours de gymnastique ou d’ACT.
11
TRANSPORTS SCOLAIRES
Le transport scolaire est une prestation offerte gratuitement aux élèves du cercle. Sont desservis les
villages de Bollion, Châtillon, Lully et Seiry. Les élèves prennent le bus scolaire (transports individuels
placés sous l’entière responsabilité des parents).
Les parents éviteront d’amener leur(s) enfant(s) en voiture jusqu’à l’arrêt de bus, d’une part pour
des raisons de sécurité envers les enfants se trouvant près des arrêts de bus, mais également parce
que, comme le souligne le service des transports et de l’énergie : « L’enfant doit faire l’expérience
du chemin de l’école ; c’est pour lui un moment important de la journée. Il apprend à gérer son
temps, à mieux connaître son environnement ; il apprend aussi à maîtriser mieux la route, … ».
Trajets réguliers
Les horaires sont établis sur la base des déplacements domicile/école et retour.
Les trajets hors domicile/école et retour réguliers (trajets depuis ou vers une maman de jour, repas
pris chez une maman de jour une ou plusieurs fois par semaine, …) doivent faire l’objet d’une
demande écrite -suffisamment à l’avance- à la Commission scolaire. La demande doit être
renouvelée chaque année. Après vérification auprès du transporteur, la Commission scolaire
informe les parents concernés de la décision prise.
Trajets exceptionnels
En ce qui concerne les trajets exceptionnels hors domicile/école et retour (repas chez un copain,
anniversaire, …), les places disponibles dans les bus étant comptées, les parents sont priés de faire
une demande préalable au conducteur de bus. Les conducteurs sont en droit de refuser de
transporter un/des élève/s s’il n’y a pas assez de places disponibles.
Arrêts de bus
Dans chaque village, l’arrêt de bus se trouve à l’école.
12
Sécurité et comportement aux arrêts de bus et dans le bus
Lorsque le bus arrive, les élèves attendent qu’il soit arrêté avant de s’en approcher. Ils laissent
descendre les passagers avant de monter dans le bus. Une fois dans le bus, les élèves s’asseyent et
attachent leur ceinture de sécurité. Le conducteur ne démarre que lorsque les portes sont fermées
et que tout le monde est installé et attaché. Les élèves restent assis à leur place jusqu’à l’arrêt total
du bus, puis en descendent les uns après les autres, dans le calme. Merci aux parents de
transmettre ces consignes à leur(s) enfant(s).
Les élèves respectent les consignes du chauffeur et ne dérangent pas ce dernier pendant les
trajets. En cas de comportement inadéquat ou de non-respect des règles, le chauffeur peut
intervenir et signaler les cas éventuels aux parents, aux enseignants et/ou à la commission scolaire.
La sanction peut aller jusqu’à l’exclusion d’un élève du transport scolaire pour une certaine durée.
Transporteur scolaire : Scolabus SàrL, Mme Séverine Bise
Personne de contact : Mme Martine Oertle, 078/739 25 91
13
HORAIRE DE BUS
Année scolaire 2014/2015
ALLER
RETOUR
Bus No 1
Bus No 1
Domicile
Elèves
matin a-midi
Domicile Elèves
matin a-midi
Bollion
3-5-6H (1-3-4P)
07h50
13h05
Lully
5-6H (3-4P)
11h28
15h38
Mussillens
Châtillon
-
07h52
1-2H, 3H (1-2EE, 1P) 07h59
13h07
13h14
Mussillens
Seiry
3-5-6H (1-3-4P)
11h31
11h35
15h41
15h45
Lully
1-2H (1-2EE)
08h02
13h17
Bollion
4-7-8H (2-5-6P)
11h40
15h50
Bollion
4-7-8H (2-5-6P)
08h08
13h23
Lully
Châtillon
1-2H (1-2EE)
11h46
11h49
15h56
15h59
Bus No 8
1-2H (1-2EE)
Bus No 8
Domicile
Elèves
matin a-midi
Domicile Elèves
matin a-midi
Seiry
3-5-6H (1-3-4P)
07h50
13h05
Châtillon
3H (1P)
11h28
15h38
Lully
5-6H (3-4 P)
07h56
13h11
Bollion
3-5-6H (1-3-4P)
11h34
15h44
Châtillon
4-7-8H (2-5-6P)
07h59
13h14
Mussillens
-
11h44
15h52
Lully
4-7-8H (2-5-6P)
08h02
13h17
Lully
4-7-8H (2-5-6P)
11h46
15h56
Mussillens
-
08h05
13h20
Châtillon
4-7-8H (2-5-6P)
11h49
15h59
Dans chaque village, le départ et l'arrivée du bus ont lieu à l'école.
Chaque enseignant remettra aux élèves de sa classe, en début d’année scolaire, les
horaires de bus spécifiques pour les jours où ils ont cours de gymnastique ou d’ACT.
Transporteur scolaire : Scolabus SàrL, Mme Séverine Bise
Personne de contact : Mme Martine Oertle, 078/739 25 91
14
CALENDRIER SCOLAIRE 2014/2015
Jeudi 28 août 2014
Rentrée scolaire
21 au 31 octobre 2014
Fin de la classe le vendredi 17 octobre et reprise
le lundi 3 novembre 2014
Vacances d’automne et Toussaint
8 décembre 2014
Immaculée Conception
22 décembre 2014 au 2 janvier 2015
Fin de classe le vendredi 19 décembre 2014 et
reprise le lundi 5 janvier 2015
Vacances de Noël
Lundi 12 au vendredi 16 janvier 2015
CAMP DE SKI
16 au 20 février 2015
Fin de classe le vendredi 13 février 2015 et
reprise le lundi 23 février 2015
Vacances de Carnaval
3 au 17 avril 2015
Fin de classe le jeudi 2 avril 2015 et reprise le
lundi 20 avril 2015
Vacances de Pâques
Vendredi 1er mai 2015
Fête du 1er mai
Jeudi 14 mai 2015
Vendredi 15 mai 2015
Ascension
Pont de l’Ascension
Lundi 25 mai 2015
Pentecôte
Jeudi 4 juin 2015
Vendredi 5 juin 2015
Fête-Dieu
Pont de la Fête-Dieu
Vendredi 3 juillet 2015
Clôture scolaire
Lundi 6 juillet au mercredi 26 août 2015
Vacances d’été
Jeudi 27 août 2015
Reprise scolaire 2015/2016
Les calendriers scolaires pour les prochaines années sont disponibles sur le site de la Direction de
l’instruction publique, de la culture et des sports (DICS) à l’adresse :
http://admin.fr.ch/dics/fr/pub/formation/calendriers_scolaires.htm
15
SURVEILLANCE DES ÉLÈVES/SÉCURITÉ/ASSURANCES
Les parents sont seuls responsables de la sécurité de leur(s) enfant(s) jusqu’à l’école,
respectivement l’arrêt de bus.
Sauf cas spéciaux, les enfants se rendent à l’école ou à l’arrêt de bus à pied.
Les élèves de l’école enfantine 1 et 2H (1 et 2EE) reçoivent un triangle orange, les élèves de 3H (1P)
un triangle jaune. Les enfants les portent autour de leur cou pour chaque déplacement à l’école.
Les élèves sont sous
la responsabilité des
enseignants 10 min
avant et après les
heures de classe.
De plus, les parents veilleront à ne pas envoyer leurs enfants trop tôt à l’école ou à l’arrêt de bus
(10 mn avant maximum).
Les élèves sont sous la responsabilité du transporteur dès le moment du ramassage scolaire, jusqu’à
l’arrivée à l’école, respectivement jusqu’au retour à l’arrêt de bus.
Les enfants rentrent immédiatement à leur domicile après leur arrivée avec le bus. Les parents qui
autorisent leur(s) enfant(s) à rester sur la place de l’école après la classe, sans qu’il(s) soi(en)t
auparavant rentré(s) à leur domicile font part de cette autorisation par écrit à l’enseignant(e)
concerné(e), afin de libérer ce(tte) dernier(ère) de toute responsabilité.
16
RELATIONS ELEVES/PARENTS/ENSEIGNANTS
Pour maintenir à l’école un climat harmonieux, propice à l’apprentissage tant scolaire que social, il
est des règles à respecter aussi bien par les élèves, que par les parents et les enseignants. Chacun
a un rôle important à jouer.
Missions de L’élève
L’élève
 Vient à l’école dans une tenue vestimentaire décente
 Salue les personnes qu’il croise (l’enseignant/e, le concierge, …).
 Utilise un vocabulaire convenable : pas de vilains mots ni en français, ni dans une autre langue !
 Règle ses problèmes sans violence
 Respecte les autres par les gestes et par les mots
 Prend soin des lieux et du matériel
En classe, il respecte les règles de vie convenues avec l’enseignant/e et ses camarades.
Missions des parents
Les parents
• Avertissent l’enseignant/e par téléphone avant le début des cours si l’enfant est malade.
• Font les demandes de congé par écrit, avant l’absence de l’élève.
• Fixent les rendez-vous chez le médecin ou le dentiste en dehors des heures de classe.
• Consultent régulièrement le carnet journalier de leur enfant et le signent lorsque l’enseignant/e
le demande. Des informations importantes peuvent y figurer.
• S’ils souhaitent rencontrer l’enseignant/e, les parents viennent discuter après les heures de
classe et non pendant les cours, si possible sur rendez-vous.
• Viennent aux rendez-vous convenus en respectant les horaires et avertissent l’enseignant/e en
cas d’empêchement.
• Participent aux réunions de parents et prennent contact avec l’enseignant/e s’ils ne peuvent
pas venir.
• En cas de besoin, ils se présentent avec une personne qui pourra faire office de traducteur, mais
pas avec un enfant.
• Collaborent en participant, si possible, aux activités organisées par l'école (exposition des
travaux d’élèves, camps, etc…).
• Collaborent avec l'enseignant/e pour l'encadrement de l'enfant en difficulté.
17
Missions de l’enseignant/e
L’enseignant/e conduit ses élèves dans leurs découvertes en respectant le rythme et la maturité de
chaque enfant.
• Favorise l’intégration des élèves dans la classe, les prépare à la vie sociale en renforçant l’esprit
de camaraderie, la politesse, la ponctualité et l’ordre.
• Participe au dépistage de déficiences physiques ou psychiques (troubles du langage, de l'ouïe,
de la vue, de la motricité, etc.).
• Etablit, en fonction du programme scolaire et de ses objectifs, un plan périodique des activités.
• Transmet les savoirs en fonction des matières et des programmes et évalue régulièrement leur
acquisition par les élèves.
• Prépare les exercices et les contrôles, les corrige et les évalue.
• Suivant le principe de la remédiation, amène l'élève à comprendre ses erreurs et à les corriger.
• Favorise l'autonomie des élèves et développe leur faculté d'apprendre (apprendre à
apprendre).
• Informe les parents sur la vie de la classe et sur les progrès réalisés par leurs enfants.
• Organise et participe à des activités spéciales (spectacles, camps, visites et excursions).
Les enseignants surveillent les élèves 10 min avant et après les heures de classe et pendant les
récréations.
Résolution de problèmes
Si un problème préoccupe les parents ou si une divergence apparaît, les parents s’adressent en
premier lieu à l'enseignant(e) concerné(e). La plupart des problèmes peuvent se résoudre à ce
niveau-là. Si la situation ne s’arrange pas, ils peuvent ensuite contacter le responsable
d’établissement, avant de faire intervenir la Commission scolaire ou l’inspecteur.
18
INTERNET
Utilisation d’Internet en général :
Les élèves ont la possibilité d’utiliser internet à l’école. Certains ont également le droit d’utiliser
Internet à la maison.
En classe, avec leur enseignant/e et leurs camarades, les élèves ont/vont parlé/parler des
avantages et des risques liés à l’utilisation de cet outil d’information rapide, efficace, mais truffé de
pièges.
Les informations suivantes leur sont transmises :









Tout ce qui se trouve sur Internet n’est pas forcément vrai ou à jour.
Il ne faut pas ouvrir les courriels ni les documents joints d’un expéditeur inconnu.
S’ils découvrent des contenus choquants sur Internet, ils doivent en parler tout de suite à un
adulte de confiance.
Il ne faut pas donner d’informations personnelles (nom, âge, no de tél., adresse, adresse email, …) ni sur soi-même, ni sur personne d’autre, à des personnes inconnues rencontrées
dans des forums ou des chats ….
Il n’est pas prudent de publier des photos personnelles sur Internet.
Il est interdit de publier une photo de quelqu’un d’autre sans son accord.
De nombreux éléments présents sur Internet sont protégés par les droits d’auteur ; on ne
peut pas en disposer librement.
Lorsqu’on publie des informations sur Internet, on doit citer les sources des images et des
textes qu’on utilise ou bien on produit ses propres documents.
On ne doit pas publier des injures, des propos racistes ou diffamatoires dans des sites,
forums, …
Utilisation d’Internet à l’école
En ce qui concerne l’utilisation d’Internet à l’école, les élèves doivent respecter les règles
suivantes :




Je n’utilise l’accès à Internet qu’avec l’autorisation de mon enseignant/e.
Je garde les mots de passe pour moi.
Je ne publie pas du contenu sur le site de ma classe sans l’autorisation de mon
enseignant/e.
Je ne modifie pas les pages réalisées par mes camarades sans leur accord.
19
REGLES A RESPECTER
En cas de non-respect de cette directive, les enseignants confisqueront le(s) objet(s) en question.
Espace scolaire
Le bâtiment scolaire et le préau d’une école sont réservés aux élèves et aux enseignants (et autres
intervenants pédagogiques). C’est un endroit où les élèves étudient et apprennent à vivre en
communauté. C’est un endroit où les enfants sont sous la responsabilité des enseignants qui veillent
à leur bien-être et à leur sécurité.
Pour préserver la cohabitation des élèves et des enseignants, les parents amènent et attendent
leur(s) enfant(s) vers l’arrêt de bus à Lully, Châtillon et Bollion, vers la place de jeux ou la table de
pique-nique à Seiry.
20
ACTIVITÉS SPORTIVES
Gymnastique
Chaque classe effectue 150mn de gymnastique par semaine, soit une leçon de 90mn et une leçon
de 60mn.
En cas de dispense d’éducation physique, motivée et signée par un parent ou attestée par un
certificat médical, l’élève assiste à la leçon, sauf cas exceptionnel.
Les élèves des classes primaires bénéficieront d’assez de temps pour prendre une douche après la
leçon de gymnastique.
Natation
Chaque classe primaire suit 5 ou 6 cours consécutifs, à raison d’un par semaine, pendant l’année
scolaire. Les horaires sont communiqués en cours d’année.
Les cours de natation sont donnés par Mme Fornerod assistée de l’enseignant(e) et ont lieu à la
piscine du Stavia à Estavayer.
La piscine du Stavia est en réfection jusqu’à la fin décembre 2014, en principe. Les cours de
natation n’auront donc pas lieu durant le premier trimestre. Les parents recevront les horaires pour
la reprise des cours dès que possible.
Les filles portent un maillot de bain pratique qui permette un bon apprentissage de la natation. Les
garçons portent un caleçon de bain. Le short peut être toléré pour autant qu’il n’ait pas de poche
et ne dépasse pas la mi-cuisse.
A la fin du cours de natation, tous les élèves se douchent avec leur produit de douche personnel.
Les élèves souffrant d’une maladie particulière : maladie cardiaque, diabète, asthme, problèmes
d’oreille interne, infection, eczéma, …, sont dispensés des cours de natation sur présentation d’un
certificat médical. Les demandes de dispenses ponctuelles doivent être motivées par écrit et
signées par un parent.
En cas de verrue plantaire ou autre infection mycosique, il est indispensable que l’enfant porte des
chaussons de bain (vendus en pharmacie) afin d’éviter la contamination. Des contrôles sont
effectués régulièrement.
Monitrice : Mme Béatrice FORNEROD, 026/667 14 71
21
ACTIVITÉS CRÉATRICES
Les élèves des 3 et 4H (1 et 2P) suivent un cours d’activités créatrices manuelles par semaine.
Les élèves des 5H (3P), 6H (4P), 7H (5P) et 8H (6P) participent en plus aux cours d’activités créatrices
sur textile.
En principe, chaque classe est divisée en deux groupes qui travaillent en alternance :
. en activités créatrices manuelles (ACM) dans leur salle de classe
. en activités créatrices sur textile (ACT) dans la salle de couture de l’école de Seiry
Enseignante ACT : Mme Laurence MARMY, 026/663 55 30
CATÉCHISME
Un cours de catéchisme est proposé aux élèves à partir de la 3H (1P). Si votre enfant est de
confession catholique ou réformée, il peut suivre le cours dispensé par un(e) catéchiste pendant
les heures d’école. Les enfants sans confession et évangélistes ont la possibilité de suivre les cours
donnés aux enfants réformés. Les élèves qui ne suivent pas les cours de catéchisme sont pris en
charge par leur enseignant/e.
22
CAMP DE SKI
Chaque année, tous les élèves des classes primaires participent à un camp de ski en janvier ou
février. Le camp de ski se déroule du lundi au vendredi.
Camp de ski
2014 /2015
12 au 16 janvier 2015
La Lenk
Organisation du camp de ski
Les cours de ski, l’infirmerie et l’organisation en général sont assurés par des parents et les
enseignants.
Les parents qui souhaitent participer au camp de ski comme moniteurs/trices pourront s’inscrire
jusqu’au 17 octobre 2014 sur une fiche d’inscription qui sera remise aux élèves en début d’année
scolaire. La Commission scolaire donne la priorité aux parents qui skient régulièrement et sont
suffisamment à l’aise à ski pour conduire un groupe de 8 à 10 enfants.
Financement du camp de ski
Le financement du camp de ski est réparti de la manière suivante entre les parents, les
communes et la Commission scolaire :
Divers
Pour éviter que le camp de ski soit perturbé par une infestation de poux, la Commission scolaire
contrôle la tête de tous les élèves du cercle avant les vacances de Noël.
23
CAMP VERT
Les élèves des classes enfantines participent à un camp vert, en principe durant le mois de juin. Les
élèves de 1H (1ère enfantine) passent une journée sur place, alors que les enfants de 2H
(2ème enfantine) passent également une nuit et rentrent le lendemain.
Les communes participent également au financement du camp vert.
Divers
Pour éviter que le camp vert soit perturbé par une infestation de poux, la Commission scolaire
contrôle la tête de tous les élèves des classes enfantines quelques jours avant le camp.
LOTOS
Le camp de ski et le camp vert sont financés par les communes et les parents et par les bénéfices
réalisés lors des manifestations organisées par la Commission scolaire et les enseignants. C’est
notamment grâce à ces bénéfices que la participation financière des parents reste raisonnable.
Les bénéfices engrangés lors des lotos (1-2 par année) représentent une part très importante du
financement du camp.
Il faut une trentaine de personnes pour assurer le bon déroulement des lotos, raison pour laquelle
les parents sont sollicités pour travailler lors de ces manifestations.
24
LES POUX
Chaque année scolaire, notre cercle est victime d’épidémies de poux.
Une infestation de poux est désagréable mais sans danger. Le pou apparaît surtout chez les
enfants, car les enfants ont des contacts plus proches avec leurs copains de jeux ou de classe. La
contamination ne se fait que par le contact direct et rapproché des corps, respectivement des
têtes d’une personne contaminée à une autre. Les poux ne sautent pas et ne volent pas d’une
tête à une autre.
La contamination par les poux n’a aucun lien avec un manque d’hygiène corporelle. Ils
contaminent tout autant les cheveux soignés que les cheveux non soignés.
Comment attrape-t-on des poux ?
Les poux se transmettent par contact direct de cheveux à cheveux, ou par l’intermédiaire d’objets
tels que brosses à cheveux, bonnets, écharpes,…
Quels sont les moyens de prévention pour éviter d’attraper des poux ?
Dire aux enfants de ne pas échanger leurs brosses à cheveux, peignes, chouchous, bonnets,
écharpes, … et de ranger bonnet et écharpe dans la manche de leur veste.
Quels sont les moyens d’éviter la propagation des poux ?
.
.
.
.
Prévenir immédiatement l’enseignant(e) de l’enfant. L’enseignant(e) informera ensuite ses
collègues ainsi que la commission scolaire.
Traiter immédiatement l’enfant contaminé avec un traitement spécifique obtenu en
pharmacie.
Contrôler toute la famille et traiter immédiatement ceux qui sont contaminés.
Pendant 1 mois, inspecter très régulièrement les cheveux, un retour de poux est possible.
Plus les poux sont détectés tôt, plus il est facile de traiter les personnes concernées. Les parents
inspecteront donc régulièrement les cheveux de leur(s) enfant(s) après une infestation, mais aussi
préventivement après les vacances, avant et au retour de camps ou dès que la présence de poux
est signalée dans le cercle scolaire.
Chacun doit y mettre du sien, car il suffit d’un seul cas, mal ou pas suffisamment traité, et
l’épidémie repart de plus belle.
Plus d’infos :
Service d’aide et de soins à domicile de la Broye, M. Maillard, 026/664 77 80 et/ou
www.admin.fr.ch/smc/fr/pub/medecine_scolaire/poux_et_gale/poux.htm
25
MÉDECINE SCOLAIRE
Le premier examen se fait pendant la 2H (2ème année enfantine), en tout cas avant l’entrée en 3H
(1P). Cet examen peut être effectué par le pédiatre de l’enfant - pour autant que ce dernier
applique le protocole fribourgeois - et doit être validé sur la carte de santé par le pédiatre.
L’examen fait par le pédiatre privé est à la charge des parents. Les documents nécessaires seront
remis aux parents par l’enseignante les premiers jours de la rentrée.
Si l’enfant n’a pas fait cet examen chez son pédiatre privé, il sera examiné par le médecin scolaire.
Le coût de cet examen est pris en charge par la commune.
Le deuxième examen est effectué en 7H (5P) ou 8H (6P). Cet examen est en principe fait par le
médecin scolaire. Il peut toutefois être effectué auprès du médecin privé. Dans ce cas, l’examen
est à la charge des parents et ces derniers doivent demander à leur médecin l’attestation que cet
examen a été effectué, en utilisant la carte de santé.
Médecin scolaire :
Mme Lena Gorgé-Giancola, médecin pédiatre FMH, la Corbière 6,
1470 Estavayer-le-Lac, Téléphone 026 664 84 20
LA ROUGEOLE
La rougeole est une maladie infectieuse que l'on craint surtout en raison de ses complications et
qui est causée par un virus.
Cette maladie très contagieuse se transmet par la projection de gouttelettes ou par contact direct
avec les sécrétions du nez ou de la gorge de personnes infectées. La vaccination est la seule
protection efficace contre la rougeole et ses complications, y compris les décès.
Le service du médecin cantonal conseille vivement aux parents de vacciner leur(s) enfant(s).
Plus d’infos:
www.admin.fr.ch/smc/fr/pub/maladies_infect_et_tropic/maladies_tropicales/rougeole.htm
Service du médecin cantonal :
Ch. des Pensionnats 1
1700 Fribourg
026/305 79 80
http://www.admin.fr.ch/smc
26
SERVICE DENTAIRE SCOLAIRE
Le service dentaire scolaire est un service de l’Etat qui a pour buts la prévention, la promotion de
l’hygiène bucco-dentaire, la lutte contre la carie, etc... Ce service est assuré par la caravane
dentaire qui vient une fois par année. Le contrôle est obligatoire, sauf pour les enfants qui ont une
attestation de leur dentiste privé qui assure d’un suivi régulier.
Le contrôle et les traitements sont à la charge des parents. Les parents peuvent se renseigner
auprès des communes pour une éventuelle participation financière de ces dernières.
Service dentaire scolaire :
Cliniques 5
1700 Fribourg
079/204 24 32
www.admin.fr.ch/dsas/fr/pub/organisation/service/service_dentaire_scolaire.htm
EDUCATION SEXUELLE
Pour aider les parents dans la tâche parfois difficile d’apporter aux enfants des réponses simples et
claires en matière de sexualité, le planning familial organise des séances d’informations destinées
aux enfants. La présence d’une personne extérieure et formée à cette tâche, permet de créer un
climat favorable à la discussion sur la sexualité.
Avant ces cours, une séance d’information est proposée aux parents. Les enfants ont ensuite une
intervention en classe, adaptée à leur âge, sur les thèmes de la sexualité.
Service de planning familial et d’information sexuelle :
Rue de la Grand Fontaine 50
1700 Fribourg
026/305 29 55
LE SERVICE AUXILIAIRE SCOLAIRE D’ESTAVAYER-LE-LAC (SAS)
.
.
.
… s’adresse à tous les enfants en âge de scolarité obligatoire, domiciliés dans les districts de la
Broye et du Lac et qui présentent des difficultés à l’école, dans leur développement, leurs
relations ou leur environnement
… comprend des professionnels de la santé dans les domaines de la psychologie, de la
logopédie et de la psychomotricité
… propose des entretiens et des conseils, des bilans, des mesures de soutien, des thérapies.
27
Le recours à ce service est gratuit s’il est approuvé par l’inspecteur scolaire. Les spécialistes
interviennent sur demande des parents et/ou des enseignants. Les parents peuvent s’adresser
directement à ce service. Les spécialistes travaillent en collaboration avec l’école. Chaque
intervenant est soumis au secret professionnel.
Permanence
Une permanence est ouverte en principe un jeudi par mois, de 17h00 à 18h00 dans les bureaux des
thérapeutes, au CEP d’Estavayer-le-Lac.
Des consultations ou demandes d’informations sont possibles à tout autre moment ou sur simple
rendez-vous.
Centre éducatif et pédagogique :
Rte d’Yverdon 19
Case postale 664
1470 Estavayer-le-Lac
026/663 91 10
http://www.cepinstitution.ch/
28
NOS DE TÉLÉPHONE/COORDONNÉES UTILES
Pour toutes questions ou remarques, veuillez respecter la voie hiérarchique suivante : enseignant
de l’enfant, responsable d’établissement, commission scolaire, inspecteur.
Inspecteur scolaire :
PITTET Jean-Marie
026/305 73 80
Adresse de correspondance:
Inspection des écoles Région Nord, M. Jean-Marie Pittet,
Chemin des Mazots 2, 1700 Fribourg
Enseignants :
BERSET Laetitia
BUCHS-Kaeser Leticia
CRAUSAZ Emmanuel
DELUZ Mélanie
ENCARNACAO Sabrina
GENOUD Stéphanie
GRUNDISCH Nayna
JATON Viviane
KRIEGER Faggionato Christine
LEGERET Anne
MARMY Laurence, enseignante ACT/ACM
MONNEY Virginie
RICCI FAVRE Fabienne
ZBINDEN-VORLET Delphine
FORNEROD Béatrice, monitrice piscine
079/202 16 59
079/824 66 39
026/663 49 19
079/488 79 30
079/256 65 39
079/644 87 47
079/512 94 43
079/699 62 81
026/660 11 53
079/235 71 23
026/663 55 30
079/509 04 50
026/663 56 61
026/660 20 94
026/667 14 71
Responsable d’établissement :
CRAUSAZ Emmanuel
026/663 49 19
Commission scolaire :
HUBER Sabine
KILCHOER Nicolas
MARTIN Daniel
PILLONEL Dominique
RIEDO Jérôme
VOILLAT Michèle
TESSE Jacqueline
026/665 02 12
026/684 20 09
026/663 19 59
026/665 18 77
026/665 03 66
026/663 44 51
026/663 19 00
Présidente
Vice-président
Délégué parental
Délégué parental
Délégué parental
Déléguée parentale
Secrétaire
Transporteur scolaire :
Scolabus Sàrl
OERTLE Martine
079/255 18 36
078/739 25 91
Divers :
Service dentaire scolaire
Service de planning familial et d’information sexuelle
Service du médecin cantonal
Centre éducatif et pédagogique
Service d’aide et de soins à domicile, M. Maillard
079/204 24 32
026/305 29 55
026/305 79 80
026/663 91 10
026/664 77 80
29
MATÉRIEL POUR LA RENTRÉE (A apporter le premier jour de classe)
A la rentrée, l’école fournit le même matériel à chaque élève. En cours d’année, la fourniture et/ou
le remplacement de matériel supplémentaire ou usagé sont assurés par les parents.
Merci de marquer les affaires de chaque enfant et d’en contrôler l’état de temps en temps.
Matériel pour les élèves des classes enfantines







une paire de pantoufles
une paire de ballerines pour la rythmique et qui restera au vestiaire
un tablier à manches longues (ou une chemise de papa) pour la peinture
des mouchoirs en papier
2 photos passeport pour les élèves de Bollion
une photo récente format 10x15 pour les élèves de Bollion
une paire de chaussures de gym (pas nécessaire le premier jour)
Matériel pour les élèves de toutes les classes primaires
 une paire de pantoufles, si possible fermées pour les 3 et 4H (1 et 2P)
 un sac d’école (assez grand pour y mettre un classeur fédéral)
 un sac pour les affaires de gymnastique
 une paire de basket à semelle blanche pour la gymnastique
 un plumier
 un taille-crayons avec un boîtier
 une paire de ciseaux adaptée (grandeur + droitier ou gaucher)
 des crayons de couleur
 des feutres
 un cartable (pour mettre les devoirs)
 un tablier à manches longues
Matériel spécifique pour les 3 et 4H (1 et 2P)
 une boîte à chaussures
 une boîte de 24 crayons de couleur
 2 photos passeport
30

Bulletin d`informations scolaires

Transcription

Documents pareils

Impression sur CD-R vierges

gabarit gratuit

Euroclub registration form _2

Communiqué de Presse

DEMANDE D`EXTRAIT DE CASIER JUDICIAIRE (Bulletin n/3) Quel

Spécifications CD-R vierges

Description de fonction - The British School of Paris

La transition écologique était depuis longtemps une nécessité. Elle

bulletin de participation - Enfer Vert - Pagesperso

Télécharger Votre Bulletin de Participation Ici