ufa henri poincare - CFA académique en mouvement

CFA académique «En Mouvement»
23 rue Fernand Pelloutier
92110 CLICHY
Tél. 01 41 40 07 95 – Fax 01 41 40 09 68
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www.cfa-aem.com
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UFA HENRI POINCARE
36 rue Léon Bourgeois
91120 PALAISEAU
Tél. 01 41 40 07 95 - Fax. 01 41 40 09 68
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BAC PRO COMMERCE
Définition du métier
Le Bac Professionnel en alternance est une véritable formation
supérieure vous permettant d’être un animateur capable de former
une équipe et diriger des hommes.
Qualités requises / Profil de la formation
Grands magasins à Stockholm
Le Bac Professionnel de Commerce se prépare après l’obtention d’un des diplômes suivants :
 Un CAP vente relation clientèle.
 Un BEP Vente Action Marchande
 Aux élèves issus de troisième.
La formation
La formation, dispensée sur 3 ans, est composée :
D’un enseignement général:
 Français
 Anglais
 Espagnol
 Éducation à la citoyenneté
 Histoire Géographie
 Mathématiques
 EPS
 Arts
D’un enseignement professionnel qui permet l’évaluation les compétences suivantes :
 ¨ Animer,
 ¨ Vendre,
 ¨ Gérer,
Et des connaissances en :
 ¨ Droit et Économie.
Insertion professionnelle
A court terme, les emplois exercés correspondront essentiellement au statut de salarié
 Adjoint de petit commerçant susceptible de le suppléer dans la plupart de ses activités.
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Adjoint de responsable de magasin (franchisé notamment),
Responsable de stand,
Gestionnaire ou responsable de sous rayon ou de sous département
Adjoint chef de rayon
Avec une expérience professionnelle, les emplois visés seront en position de salarié avec des
responsabilités accrues
 Petit commerçant indépendant
 Chef de petite et moyenne grande surface, inférieure à 400m²
 Gérant d’alimentation, gérant de supérette,
 Responsable d’un ensemble de tâches administrative, de contrôle, d’animation d’un magasin, d’un
secteur de magasin à grande surface.
 Chef de rayon, Chef de département
Horaire hebdomadaire des enseignements
Baccalauréat professionnel spécialité commerce
Art1 : Le baccalauréat professionnel est un diplôme national délivré
dans les conditions du décret n° 95-663 du 9 mai 1995 modifié par les
décrets 96-841 du 23 septembre 1996 et 97-503 du 21 mai 1997.
La possession du baccalauréat
universitaire de bachelier.
professionnel
confère
le
grade
Elle atteste que ses titulaires sont aptes à exercer une activité
professionnelle hautement qualifiée.
Le diplôme du baccalauréat professionnel est délivré au titre d’une
spécialité professionnelle.
Art2 : Le diplôme du baccalauréat professionnel atteste d’une qualification professionnelle.
Le référentiel de certification énumère les capacités, savoir-faire, compétences professionnelles,
technologiques et générales et savoirs que les titulaires du diplôme doivent posséder ; et détermine les
nivaux d’exigences requis pour l’obtention du diplôme.
Art4 : La formation conduisant au du baccalauréat professionnel comporte, en application de l’article 7
de la Loi d’orientation du 10 juillet 1989, des périodes de formation en milieu professionnel, organisés
sous la responsabilité des établissements de formation.
Conditions de délivrance du BAC PRO
Le baccalauréat professionnel est délivré au vu des résultats obtenus à un examen sanctionnant
l’acquisition par les candidats des capacités, compétences, savoir et savoir faire constitutifs des unités
prévues par le référentiel de certification de la spécialité.
Le diplôme est délivré aux candidats qui ont obtenu une moyenne générale supérieure à 10 sur 20 à
l’ensemble des évaluations affectées de leur coefficient. Les notes de matière professionnelle ne
peuvent être inférieures à 10 sur 20.
Épreuve E 2 : COMMUNICATION ORALE PROFESSIONNELLE
Finalités et objectifs
Cette épreuve vise à apprécier l'aptitude du candidat à s'exprimer oralement en utilisant le vocabulaire
adapté au secteur professionnel concerné, à maîtriser les échanges dans une situation de face à face, à
expliquer, informer, argumenter, convaincre.
Contenu :
Compétences et savoirs associés de l'unité U2 : communication orale professionnelle.
Critères d'évaluation :
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Clarté et cohérence de la présentation
Aptitude à rendre compte
Aptitude à convaincre et à justifier avec rigueur les choix
Degré d'engagement personnel
Qualité de l'expression
Maîtrise de la relation de face à face
Sous - épreuve B3.
MONTAGE DE PROJET
Objectif
Cette sous épreuve vise à évaluer l'aptitude du candidat à élaborer un projet dans ses diverses
dimensions et à constituer un dossier.
Contenu : Compétences et savoirs associés de l'unité U32 : montage de projet.
Critères d'évaluation
 Pertinence de l'analyse et des propositions
 Recevabilité des solutions retenues au regard des particularités du contexte
 Maîtrise des techniques et savoirs mobilisés pour le montage de projet
 Qualité de l'expression écrite et de la présentation des travaux
Formes de l'évaluation
Ponctuelle : orale durée 30 minutes
Cette épreuve consiste en un entretien de soutenance à partir du dossier-projet présenté par le
candidat.
Le dossier se compose de douze à quinze pages informatisées (hors annexes qui pourront êtres fournies
par le candidat à l’appui de sa prestation orale.
La présentation par le candidat, pendant une dizaine de minutes de :
 L’analyse de la situation dans laquelle s’intègre le projet,
 L’idée qui sous tend le projet.
Contrôle en cours de formation épreuve E3
L'évaluation portera sur les compétences du candidat en matière de :
 Gestion de rayon,
 Organisation de l’offre produit
 Vente
Poursuite d’études
Après un BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMMERCE :
Le décret n° 2005-1037 du 26 août 2005 prévoit que les bacheliers professionnels titulaires de la
mention « bien » ou « très bien » sont admis de droit, l’année d’obtention de leur baccalauréat, en
section de techniciens supérieurs STS.
Cette admission est soumise à une exigence de cohérence entre le champ professionnel du baccalauréat
obtenu et celui de la STS demandée.