Intervention de Madame Claire PESSIN-GARRIC, Vice

Nom del diàleg: Fòrum d’Autoritats Locals de Porto Alegre
Data: 7 Maig
Sessió: Els drets culturals
Ponent: Claire Pessin - Garric
Intervention de Madame Claire PESSIN-GARRIC,
Vice-présidente du Conseil général de la Seine-Saint-Denis, chargée de
la Culture, de l’Education populaire
et de la Culture de la paix.
Atelier C : Les droits culturels
Jeudi 7 mai 2004 – 15 heures 30
Introduction.
1) «Carte d’identité de la Seine-Saint-Denis » : Banlieue populaire de Paris, 1,4 million
d’habitants 40 communes, une histoire industrielle, territoire de forte immigration en
mutation rapide. Le dynamisme de sa jeunesse. L’histoire et le présent de la Seine-SaintDenis, c’est aussi une politique culturelle ambitieuse conçue comme un droit fondamental.
2) Si la culture est un droit, cela implique que sa conduite et sa diffusion ne soient pas
confiées au seul marché. Les biens culturels mis sur le marché sont à disposition de ceux
qui ont les moyens matériels et symboliques de les acquérir.
Le marché provoque inévitablement une culture à plusieurs vitesses. Il ampute l’innovation
culturelle de tout ce qui n’est pas capitalistiquement rentable. D’où la nécessité d’une politique
publique offensive.
3) Pour assurer le droit à la culture, la Seine-Saint-Denis développe une triple réponse :
-
l’intervention publique en articulation avec les initiatives culturelles indépendantes (soutien
à des artistes, à des compagnies, à des écrivains (etc…) qui décident de s’impliquer avec
des habitants sur un territoire.
-
Le service public (théâtres, bibliothèques, cinémas, associations de services publics) en
partenariat avec les communes de la Seine-Saint-Denis.
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-
Une priorité pour la jeunesse (mise en œuvre de la convention internationale des droits de
l’enfant, actions culturelles en partenariat avec l’Education nationale pendant le temps
scolaire). Il s’agit de créer, dès le plus jeune âge, le désir de culture dans un contexte où
l’Etat français a renoncé à une réelle ambition.
Cet objectif de construire le droit à la culture se décline en plusieurs droits culturels auxquels la
Seine-Saint-Denis attache une importance particulière.
1) Chacun a le droit de bénéficier des richesses culturelles produites par la
civilisation humaine.
-
Actions pour faciliter l’accès le plus large aux œuvres (exemple : « collège au cinéma » est
une action construite avec les salles publiques de cinéma et en partenariat avec l’Education
nationale pour l’éducation à l’image et la découverte de films d’auteurs que refusent les
cinémas privés).
-
Faciliter le rapport à l’art (exemple : art-grandeur-nature, commande et présentation
d’œuvres contemporaines dans un parc fréquenté par de nombreuses familles populaires,
visites commentées pour les écoles). Importance des actions de proximité mais aussi
d’appropriation des lieux culturels.
-
Une politique tarifaire adaptée.
2) Chacun a le droit d’être représenté dans la vie culturelle.
-
Nécessité d’organiser la vie culturelle de telle sorte que les besoins, les désirs, l’imaginaire,
l’intelligence des classes sociales et des peuples dominés soient « représentés » dans le
champ artistique et culturel (résidences d’artistes, festivals de musique du monde,
rencontres chorégraphiques internationales…).
-
Réflexion en cours pour construire avec les salariés une action artistique dans les
entreprises. Affirmer la responsabilité sociale et culturelle des entreprises, y compris
privées. Considérer l’ être humain dans sa globalité conduit à prendre en compte le temps
de travail.
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3) Chacun a le droit de participer à la définition et au suivi de l’action
culturelle.
-
Mise en débat public du projet départemental de développement durable et de son volet
culturel et artistique.
-
Passer de la démocratisation culturelle (l’accès aux œuvres) à la démocratie culturelle
(définition démocratique des politiques culturelles). Ce qui n’amoindrit pas l’autonomie et la
responsabilité des créateurs.
-
Inventer des articulations nouvelles entre les créateurs, les publics, la société et les élus
(conseil de développement culturel, associations de publics-citoyens…). La culture ne doit
pas rester l’affaire d’experts. Elargir l’intervention citoyenne.
4) Chacun a droit à être reconnu dans sa dignité d’être culturel.
-
Chaque être humain est porteur de culture et de créativité. Il ne peut être transformé en
simple outil.
-
Action politique pour la reconnaissance de la dimension culturelle du travail. Prendre en
compte l’être humain dans son unité. Citoyenneté à l’entreprise.
-
Contre les dominations ou les replis identitaires (anti-féminisme, racisme, intégrismes,
isolement communautaire).
5) Les créateurs et les acteurs de l’innovation culturelle ont droit à une
juste rémunération et au soutien de la société.
-
Engagement de la Seine-Saint-Denis au côté des artistes contre la remise en cause du
régime d’indemnisation chômage contre la diminution du budget de la recherche et la
précarisation des chercheurs.
-
Importance de la commande publique pour rétribuer « les prises de risque » que refuse le
marché. La puissance publique doit rétribuer les artistes pour leurs interventions ou
présentations.
6) Chaque société a le droit de protéger son patrimoine culturel et sa
créativité.
-
Défense et valorisation du patrimoine (archéologie, archives). Partage citoyen des
connaissances produites. Devoir de mémoire.
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Coopération internationale dans les domaines artistiques et culturels. Quels concours
financiers et techniques pour être aux cotés des cultures dominées ?
-
L’art et la culture doivent être retirés de l’ordre du jour des négociations de l’O.M.C.
Conclusion.
-
Importance d’un document comme l’agenda 21 de la culture pour affirmer et faire partager
l’exigence que la culture soit au centre de tout projet de développement durable.
-
En même temps, la construction du droit à la culture et du droit à l’éducation tout au long de
la vie, doit être liée aux autres droits fondamentaux (emploi, logement, santé,
environnement, etc…).
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