programme de janvier à juin 2012

Transcription

programme de janvier à juin 2012
L’Artchipel Scène Nationale de la Guadeloupe
JANVIER à JUIN
2011 - 2012
L’Artchipel, scène nationale de la Guadeloupe, Bd du Gouverneur Général Félix Eboué BP 280 BASSE TERRE
Votre Contact : Suzie au 0590 99 29 23 – Fax : 0590 99 29 20
DU 08/02 au 17/02/12
THEATRE
«CONGRE ET HOMARD» - (Guadeloupe)
Une pièce de Gaël Octavia – Mise en scène Dominik Bernard.
« Dans un restaurant désert, H. retrouve C. qui lui a fait parvenir une mystérieuse invitation.
Plutôt que de lui livrer d’emblée la raison de cette convocation, C., pêcheur de son état,
raconte à H. l’histoire du congre et du homard, deux animaux qui, sous les mers, ont conclu
« une association heureuse et honnête ». Au fil de ce huis clos où C. se fait de plus en plus
provocateur et H. de plus en plus méfiant, les deux hommes se révèlent l’un à l’autre,
s’affrontent et découvrent le pacte qui les lie.
Mercredi 08 février 2012
Lieu : Salle Anacaona
Heure : 09h00
Jauge : 200 élèves + accompagnateurs.

Total :………………...élèves
……accompagnateurs
Niveau
Nombre
Niveau : 3ème/Lycée
Durée : 1h15
Filière
Contact (N° Tél)
THEATRE
«KING, MALCOLM,
BALDWIN» - (La Réunion)
Les chemins de la révolte - USA 1963
Une création de : Françoise Lepoix, Anisia Uzeyman et Frédéric Leidgens.
« Êtes-vous optimiste ou pessimiste ? ».
Si cette question était posée à trois individus représentant à eux seuls une société d’humains,
nous n’aurions pas, une, ni deux, mais trois réponses ! Et à ceux qui répondraient être ni
optimistes, ni pessimistes, nous dirions : « Allez voir King-Malcolm-Baldwin –MalcolmBaldwin». Aux autres, nous dirions : »Allez voir King-Malcolm-Baldwin », ou plutôt, allez
revoir car il ne vous a pas échappé qu’il s’agit ici d’une reprise. »
Jeudi 09 février 2012
Lieu : Salle Jenny Alpha
Heure : 09h00

Jauge : 112 élèves + accompagnateurs.
Total :………………...élèves
King
Durée : 1h00
……accompagnateurs
Nombre
Niveau
Niveau : Lycée, université
Filière
Malcom
Contact (N° Tél)
Baldwin
THEATRE MUSICAL
«LE CADAVRE DU BLANC» de Bruno Testa – (La Réunion)
Mise en scène : Françoise Lepoix..
« Le Cadavre du blanc est l’histoire d’une identité qui vacille. Celle d’un voyageur blanc
confronté à une île où les hommes ont été rassemblés de force, où les identités ont été
morcelées par l’exploitation de la canne à sucre. Violence des champs de canne, violence des
regards, violence latente du paysage où résonnent encore les cris de ceux que l’on a arrachés
à la forêt. Sous les tropiques, c’est en effet toute l’Histoire qui éclate au visage de cet homme
blanc, il perd ainsi son confortable anonymat et on le dévisage d’un regard armé d’une
mémoire silencieuse, on lui attribue d’emblée un rôle. Alors il se tourmente et son corps se
vide, il lui faut exhumer le cadavre qu’il porte en lui pour l’enterrer dignement afin qu’il
cesse définitivement de trembler.
Sur scène, le jazz, le blues et le maloya, tour à tour légers, puis exprimant des douleurs
ravivées par les mots, viennent côtoyer ce texte de Bruno Testa, tandis que l’ombre et la
lumière jaillissent et joutent, tantôt pour dévoiler la face sombre de cette île, tantôt pour faire
renaître la tolérance et l’espoir de l’acceptation d’une histoire commune ».
Vendredi 10 février 2012
Lieu : Salle Anacaona
Heure : 14h00

Jauge : 200 élèves + accompagnateurs.
Total :………………...élèves
Niveau
Niveau : Lycée ; Université
Durée : 1h00
……accompagnateurs
Nombre
Filière
Contact (N° Tél)
THEATRE
«CREDO» (Corse)
Une pièce d’Enzo CORMAN – Mise en scène François BERGOIN.
« Opuscule en un acte pour femme seule et bouteille de Sancerre… »
Voici un texte qui apparaît désormais comme un classique de l’écriture contemporaine.
Certains choisissent les armes, d’autre le silence pour exorciser leur révolte ; ELLE choisit
les mots, posant des questions sans y répondre, dans un décor vide pour une vie pleine de
blancs. Immobile dans une robe sans âge, qui pourrait être celle d’une mariée…..qui vient
d’astiquer ses parquets….
Mardi 14 février 2012
Lieu : Salle Jenny Alpha
Heure : 09h00

Jauge : 112 élèves + accompagnateurs.
Niveau : Lycée ; Université
Durée : 1h15
Total :………………...élèves
……accompagnateurs
Niveau
Nombre
Filière
Contact (N° Tél)
THEATRE
«LE FETICHISTE» (Corse)
Une pièce de Michel Tournier – Mise en scène Francis Aîqui.
« L’auteur nous raconte « une folie positive, constructive, rafraîchissante ». Martin grand
naïf, fétichiste de falbalas et pickpocket récidiviste, trouve dans la dentelle les fils de son
destin, et une aubaine inattendue dans une petite culotte… M. Martin au comble de l’absurde,
préférera toujours un vêtement à un corps nu. Cette seule raison fonde son adoration pour ce
qui illumine le corps, et argumente son discours sur la fonction des hommes et des femmes.
Du début à la fin du spectacle, ce monologue adopte un mouvement ascendant où se
succèdent humour, angoisse, tendresse et violence, sur fond de folie. Une folie à la limite de
raisonnable qui, tout au long de la pièce, interpelle le spectateur ».
Jeudi 16 février 2012
Lieu : Salle Jenny Alpha
Heure : 09h00

Jauge : 112 élèves + accompagnateurs.
Niveau : Lycée ; Université
Durée : 1h00
Total :………………...élèves
……accompagnateurs
Niveau
Nombre
Filière
Contact (N° Tél)
« GEORGES ROHNER ET LA GUADELOUPE 1934-1936 »
Georges Rohner s’oriente très jeune vers le métier de peintre et en 1929 il est admis comme élève
libre à l’école des Beaux-Arts de Paris, dans l’atelier de Lucien Simon dont l’enseignement laissait à
chacun une grande liberté d’expression.
La restauration en 2008/2009 de l’ensemble remarquable de sept toiles de Georges ROHNER,
protégées parmi les monuments historiques, est une formidable opportunité pour la ville de BasseTerre, propriétaire depuis 1935. Elle peut ainsi mener une véritable opération de sensibilisation au
patrimoine pictural en restituant au grand public cet héritage remarquable. En effet, ces œuvres
s’inscrivent durablement dans la production plastique de la Guadeloupe. Comme le souligna Henri
Focillon, elles contribuent à rendre visible notre propre évolution historique, économique,
environnementale, culturelle, artistique et identitaire.
Lieu : Salle Jenny Alpha
Niveau : Primaire, Collège, lycée, Université
Visite Commentée en fonction des réservations.
Les horaires : Sur rendez vous auprès de votre relais Suzie (0590 99 29 23)
Mardi 06 mars
Mercredi 07 mars
Jeudi 08 mars
Vendredi 09 mars




Mardi 13 mars
Mercredi 14 mars


Vendredi 16 mars

Mardi 20 mars
Mercredi 21 mars
Jeudi 22 mars
Vendredi 23 mars




Mardi 27 mars
Mercredi 28 mars
Jeudi 29 mars
Vendredi 30 mars




Mardi 17 avril
Mercredi 18 avril
Jeudi 19 avril
Vendredi 20 avril




Mardi 24 avril
Mercredi 25 avril
Jeudi 26 avril
Vendredi 27 avril




Mercredi 02 mai
Jeudi 03 mai
Vendredi 04 mai



Total :………………...élèves
Niveau
……accompagnateurs
Nombre
Filière
Contact (N° Tél)
DANSE
«REQUIEM» pièce Chorégraphique
-
Chorégraphe : Soa Le CLECH
Avec Mathieu Packitt, Rudy Jean Denis, Hélène Wargnier, Sandra, Fabien
« Pièce dont la recherche est orientée vers l’analyse du concept de « négritude » selon Aimé
Césaire et de la vision du modèle occidental. Traduire grâce au langage corporel, intrinsèque
au mouvement, les particularités culturelles de deux visions différentes du monde, l’une
tournée vers le ciel, l’autre ancrée à la terre……… ».
Vendredi 16 mars 2012
Lieu : Salle Anacaona
Niveau : Primaire, Collège, Lycée, Université
Heure : 14h00

Durée : 45 à 60 mn
Jauge : 300 élèves + accompagnateurs.
Total :………………...élèves
Nombre
Niveau
MAGIE
«REALITE
……accompagnateurs
Filière
Contact (N° Tél)
NON ORDINAIRE»
Une expérience de Magie mentale de SCORPENE
« Sommes-nous capable de percevoir et d’accepter la réalité si elle entre en collision avec
notre propre expérience du réel ? ».
Vendredi 23 mars 2012
Lieu : Salle Anacaona
Heure : 09h00

Jauge : 200 élèves + accompagnateurs.
Niveau : Lycée ; Université
Durée : 1h15
Total :………………...élèves
……accompagnateurs
Niveau
Nombre
Filière
Contact (N° Tél)
MAGIE, DANSE, JONGLAGE, et VIDEO
«NOTTE»
Mise en scène : Raphaël NAVARRO et Clément DEBAILLEUL
Spectacle ne convenant pas aux personnes sujettes à l’épilepsie
(Effets de lumière répétitifs).
« NOTTE plonge le spectateur dans le noir le plus total, brouillant les repères, masquant
dans l’obscurité les corps pour les révéler dans une autre nature. Sur scène un homme et une
femme, deux personnages sans nom ni histoire, deux présences qui se cherchent. La magie est
ici comme un troisième élément, invisible, qui tisse leur relation, qui transforme et apaise. ».
Vendredi 20 avril 2012
Lieu : Salle Anacaona
Niveau : Primaire (CE2…), Collège, Lycée, Université
Heure : 09h00

Durée : 50mn
Jauge : 200 élèves + accompagnateurs.
Total :………………...élèves
Niveau
……accompagnateurs
Nombre
Filière
Contact (N° Tél.)
DANSE
«UNPEUBEAUCOUPALAFOLIEPASDUTOUT» avec Catherine DENECY
Création
"Une histoire qu'on voit tous - Celle de l'aller-venir
Une histoire qu'on connait tous - Celle du détour sans retour
Une histoire qu'on ne raconte pas tout - Celle de notre exil
Celle dont on a oublié le nom et la cause - Celle d'un papillon qui a oublié de voler
Celle d'une revenante de sa propre réalité" - Ca.Dé
Avec le projet Unpeubeaucoupalafoliepasdutout Maud Bandou Hostache et Catherine Dénécy
ont obtenu le Grand Prix de la création du Conseil général en 2010. Entre 2011 et 2012,
Unpeubeaucoupalafoliepasdutout a fait l’objet d’un « chantier de création » puis de deux
résidences de création à L’Artchipel. Nous nous faisons une joie de diffuser aujourd’hui ce
spectacle dans sa forme finale.
Jeudi 03 mai 2012
Lieu : Salle Anacaona
Niveau : Primaire, Collège, Lycée, Université
Heure : 09h00

Durée : 50 mn
Jauge : 300 élèves + accompagnateurs.
Total :………………...élèves
Niveau
……accompagnateurs
Nombre
Filière
Contact (N° Tél.)
DANSE
«HYBRIDE XXX» Création en cours
Solo « Heltic mika Talon »
Co-chorégraphié par Myriam Soulanges et Taoufiq Izeddiou,
Vendredi 04 mai 2012
Lieu : Salle Anacaona
Niveau : Primaire, Collège, Lycée, Université
Heure : 14h00

Durée : 30 à 60 mn
Jauge : 300 élèves + accompagnateurs.
Total :………………...élèves
Niveau
……accompagnateurs
Nombre
Filière
Contact (N° Tél.)
Ce bulletin de réservation nous informe de vos choix de spectacles pour la
saison 2011-2012.
1)- Chaque enseignant doit remplir un bulletin.
2)- 3 semaines avant chaque spectacle choisi, vous recevrez un courrier de
L’Artchipel vous informant de la prise en compte de votre réservation.
3)- Dès réception de ce courrier, vous nous confirmerez votre venue en nous
renvoyant ce dernier accompagné de votre règlement (*) par chèque.
4)- Les dossiers de présentation des différents spectacles sont à votre disposition
sur demande.
5)- Afin d’améliorer votre accueil, il est conseillé de récupérer vos billets avant
le jour du spectacle. Ces billets ne peuvent être repris ou échangés qu’en cas
d’annulation du spectacle.
6)- La billetterie fonctionne du mardi au vendredi de 14h à 18h00.
Règlement
Spectacle
5€/élève
Gratuité pour 3 accompagnateurs / classe
8€/accompagnateur supplémentaire
Atelier/Animation
Coût déterminé selon l’atelier
Exposition
Gratuit (sur inscription)
(*)Les règlements en espèces doivent être effectués directement à la billetterie de L’Artchipel
avant le jour du spectacle.
Nous avons pris connaissance et nous nous conformerons au guide et à la
charte du spectateur.
Fait à …………………
Le………………………
Signature du professeur
Signature du Chef d’établissement
Pour un bon usage du Théâtre :
Professeurs et accompagnateurs de groupes scolaires, vous êtes nos indispensable relais pour le bon déroulement
des spectacles dans notre salle, aussi nous vous remercions toutes et tous de suivre au mieux ces
recommandations pour organiser ensemble les conditions de votre accueil et éviter également des petits
débordements.
Avant le spectacle :
Préparer le groupe sur le contenu et sur le déroulement du spectacle.
Un bulletin de réservation vous est envoyé en début de saison. Après avoir choisi ensemble les spectacles
convenant à votre progression pédagogique, renvoyer ce bulletin à L’Artchipel dans les meilleurs délais, adresser
ce dernier à l’attention de votre relais.
Une semaine avant le spectacle penser à confirmer votre réservation. Ceci nous aidera à mieux organiser
l’installation de votre groupe dans la salle.
José Jernidier chargé du Service Educatif et Suzie Bélair chargée des Relations avec le jeune public se tiennent à
votre disposition pour organiser des rencontres avec les équipes artistiques. En outre, le Service Educatif de la
Scène Nationale rédige à votre intention un dossier pédagogique, pratique et ludique pour évoquer avec vos
élèves les thématiques et les spécificités propres à chaque spectacle.
Les textes des spectacles peuvent être mis à votre disposition sur demande.
Accueil du Public :
Au guichet : Les billets peuvent être récupérés à l’avance (la billetterie fonctionne du mardi au vendredi de 14h18h) ou le jour même (se présenter 45mn avant le spectacle).
Dans le hall : si vous êtes munis de vos billets = accès direct vers la galerie, une hôtesse réceptionne votre
groupe et contrôle vos billets.
Dans la salle : attention aux marches (la salle à une forte déclinaison) des hôtesses vous aident au placement de
votre groupe, mais nous vous remercions de vous organiser pour placer les accompagnateurs au milieu du groupe
d’élèves, l’idéal étant un adulte entre huit élèves.
Quelques recommandations fondamentales quant à l’accueil :
Il faut sensibiliser les élèves au travail des comédiens, la nécessité de se laisser guider par eux, de les écouter et
les respecter…..ce qui impose de l’écoute pour soi et un silence total (par exemple : ne pas discuter avec son
portable…).
Le spectacle, c’est un moment particulier où les acteurs nous font vivre une histoire : les comédiens ont besoin
de la concentration des spectateurs pour bien jouer et dans le spectacle, le silence est important.
De plus, notre salle bénéficie d’une bonne acoustique, vous entendez bien ce qui se joue sur le plateau, mais
attention, en face, les artistes aussi entendent très bien tous les bruits de salle : il faut donc veiller à ne pas
perturber les spectacles quand le noir se fait dans la salle au début du spectacle, c’est une mise en condition pour
entrer dans l’histoire, c’est un sas pour parvenir au calme. Ce n’est en aucun cas l’occasion de siffler, de crier, de
prendre des photos avec son portable, etc…
Il faut aussi éviter de :
-manifester son mécontentement ou son ennui bruyamment,
-profiter de ce moment pour s’affirmer par rapport aux autres,
-applaudir abusivement
Autant d’éléments perturbateurs pour le groupe, le public, l’équipe du spectacle et du théâtre.
Il est nécessaire d’observer un minimum de civisme par rapport à soi et aux autres.
S’ennuyer où ne pas tout comprendre du premier coup ne justifie pas un comportement agité.
CES CONSIGNES PRISES EN COMPTE, NOUS VOUS REMERCIONS DE VOTRE
COMPREHENSION ET TRES BONNE SAISON EN NOTRE COMPAGNIE
A l’attention de nos jeunes spectateurs, quelques précieuses recommandations
tout en POESIE
Allons au spectacle
Bouches cousues
C’est un défi à relever !
Demandons nos tickets,
Eteignons nos portables et
Faisons place aux rêves
Grandeur nature et aux
Héros de
L’instant.
Jetons nos chewing-gums.
Ki mafouti ésa ?
Laissez vous emporter par la
Magie du spectacle
Non, vous ne rêvez pas !
Ouvrez les yeux,
Posez vos questions…..A la fin du spectacle
Qui, que quoi, comment, où ?
Remercions les artistes,
Salut la compagnie !
T’as rien oublié
Uriner peut être ?
Vessie vide,
Woulo !
Xxxl, c’est grandiose !!!
Ya plus qu’à revenir
Z’arrive !
Le Collectif des Penseurs Associés