Activités UTL-TB 2016-2017 - Université du Temps Libre de Tarbes

Activités UTL-TB 2016-2017
Les différentes activités sont regroupées en 10 grands blocs :
Langues - Littérature et Philosophie - Histoire – Sciences - Sciences sociales Cinéma - Architecture - Ateliers culturels, artistiques - Informatique - Activités
physiques
Liste alphabétique (nouveau cours souligné)
Anglais (Langues)
Arabe (Langues)
Architecture et société (Architecture)
Art chrétien d'Orient et d'Occident (Histoire)
Atelier-cinéma (Ateliers)
Atelier de dessin et de peinture (Ateliers)
Atelier de pratiques théâtrales (Ateliers)
Atelier d'écriture (Ateliers)
Cercle de lecture (Ateliers)
Chinois (Langues)
Chorale (Ateliers)
Conférences (programme à la fin de ce dossier)
Cinéma et société (Cinéma)
Droit et Société (Sciences sociales)
Économie (Sciences sociales)
Espagnol (Langues)
Géographie des Pyrénées et des autres grandes
montagnes (Sciences sociales)
Géopolitique (Histoire)
Gym douce, gym tonic (Activités physiques)
Grec ancien (Langues)
Histoire et littérature de la Grèce antique (Histoire)
Histoire de l'art et actualité artistique (Histoire)
Histoire de Tarbes et des Hautes-Pyrénées (Histoire)
Histoire générale (Histoire)
Histoire médiévale (Histoire)
Histoire régionale (Histoire)
Informatique
Italien (Langues)
Littérature (Littérature)
Occitan (Langues)
Médecine et Santé (Sciences)
Portugais et civilisation portugaise (Langues)
Qi-gong, tai-chi, yoga (Activités physiques)
Randonnées en montagne et marche (Activités
physiques)
Sciences de la vie et de la terre (Sciences)
Voyages en liaison avec certains cours (précisions
données par les professeurs concernés au cours de
l'année)
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LES LANGUES
Pour l’ensemble des cours de langue, l’adhérent a la possibilité de suivre une séance, dans
la langue de son choix et dans le niveau qui correspond qui correspond à ses acquis.
Allemand
Karin HAHN, professeur d'Allemand
Cours hebdomadaires
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Initiation : Les chiffres de 1-1000, la conjugaison des verbes au présent de l’indicatif, faire une phrase
simple et y répondre. Poser des questions simples au présent, parler de son passe-temps.
Manuel : Motive/Kursbuch Lektion 1-8. Durée : 1 heure
Niveau 1 A1 : Vous apprenez à dialoguer en phrases courtes et simples pour le besoin de la vie
courante, d’utiliser les formules de politesse.
Manuel : Motive/Kursbuch Lektion 1-8. Durée 1 h 15.
Niveau 2 A2 : Le passé et le futur, situer un objet, expression orale et écrite.
Le manuel sera précisé à la rentrée. Durée 1h15.
Niveau 3 : Perfectionnement de l’oral et de l’écrit. (Textes, extraits de journaux et autre) Durée 1h15
Le manuel sera précisé à la rentrée.
Anglais
Danielle CELERIER, diplômée de l’Université de Cambridge
Cours hebdomadaires
Acquérir des compétences en communication dans les situations de la vie courante par
l’intermédiaire de dialogues, jeux de rôles, écoute de documents sonores, activités écrites.
L’accent sera donc mis sur l’écoute, les échanges et l’expression dans un esprit de convivialité et de bonne
humeur.
Objectif :
- développer les compétences en communication,
- développer les capacités de compréhension à l’oral,
- perfectionner les compétences lexicales et grammaticales.
Julien JOHNSTON, chargé de cours à l’IUT
Cours hebdomadaire
Niveau 3 ; conversation sur la culture et la civilisation anglo-saxonne.
Arabe
Raïf ABOUCHAR
L’année 2016/2017 sera la quatrième année de cours.
L’objectif est de pouvoir lire et comprendre des textes simples (journaux, par exemple).
Après une révision des connaissances acquises les années précédentes (grammaire, vocabulaire) , le cours
sera organisé autour des axes suivants :
 Structure et formation des mots
 Lecture de textes, traduction et compréhension
Chinois
Lili CHEN-LACOQUE
Cours hebdomadaire
« Il était une fois, en Chine du Nord, un paysan qui, voulant accélérer la croissance de ses pousses, allait tous
les matins les tirer légèrement. Au bout d’un certain temps, les pousses se flétrirent.»
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La langue chinoise est une langue très différente de la langue française.
Son écriture n’est pas une écriture alphabétique, ni phonétique. Les caractères chinois sont construits selon
une logique de puzzle et associés entre eux selon une logique de dominos.
La mélodie tonale est fondamentale pour la compréhension des mots, la prononciation de chaque syllabe
est indiquée pour les étudiants par un alphabet phonétique.
Venez découvrir avec moi cette langue et au fil de cette découverte, vous sentirez sa poésie, son coté
artistique, son charme et son esprit.
Elle vous permettra de mieux comprendre la Chine ancienne et d’aujourd’hui , sa culture et la pensée
chinoise.
Espagnol
Marie-Louise LATORRE, chargée de cours à l’IUT.
Cours hebdomadaires
Trois niveaux divisés en sous-groupes. A tous les niveaux, perfectionnement de l’oral et de l’écrit par des
exercices variés.
M-L. LATORRE indiquera à la rentrée le manuel que les élèves devront se procurer.
Entretiens hispaniques.
Bernadette GIBERT, professeur certifié d'Espagnol
Cours mensuel
1 -Littérature espagnole classique : étude rapide de la « Novela Picaresca » et quelques épisodes connus
du Don Quijote y Sancho Penza
2 - Un article de presse , actuel ,servant de base à un débat oral .
Il ne s’agit donc pas de cours de conversation espagnole pratique pour acquérir le vocabulaire de base,
l’ensemble des participants ayant déjà un certain niveau d’expression espagnole et de connaissances qu’ils
désirent approfondir , élargir…
Certains présentent parfois un travail personnel plus poussé, qu’ils ont plaisir à développer sur un sujet
abordé ensemble.
Grec ancien
Jacqueline TOURNERIE, agrégée de lettres classiques
Cours hebdomadaires
Deux séries de cours sont ouvertes à ceux qui ont déjà une pratique plus ou moins avancée de la traduction
du grec :
- Le jeudi notre travail portera sur une tragédie d'Eschyle : Les Suppliantes.
- Le vendredi sera consacré à l'idylle 15 de Théocrite, Les Syracusaines.
Quant au cours d'initiation, il reprendra à la leçon 40, dans Le Grec ancien - méthode Assimil. C'est avec
plaisir que de nouveaux venus seront accueillis.
Pour toute information, venir au premier cours, ou téléphoner au 05 62 93 43 71.
Italien
Nicoletta DANON, professeur d’Italien
Cours hebdomadaires
Quatre niveaux de cours de langue (1ère à 4ème année ) ayant pour objectif de donner la capacité de
communiquer dans un certain nombre de situations de la vie quotidienne. Approche communicative axée
sur la mise en situation et l’interaction.
Deux niveaux d’ateliers de conversation (Conversation 1, 2), où l’on échange à partir des expériences
et témoignages de chacun, de documents écrits, audio ou vidéo fournis par l’enseignante et de recherches
effectuées par les participants, sur des sujets très variés ayant trait à la société et à la culture italiennes, ou
bien aux centres d’intérêt du groupe. Ces ateliers permettent à chacun de s’exprimer en italien,
d’approfondir les connaissances de base et de perfectionner la compréhension orale et écrite de la langue.
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Occitan
Guy CASSAGNET, professeur agrégé d'histoire et géographie
Cours de quinzaine.
Portugais
Hélène LASSERRE, professeur de Portugais
Cours hebdomadaire
Niveau 1 débutants 2° année :
Chaque cours comporte
- une initiation à la langue portugaise, normes du Portugal, en vue d'acquérir le niveau A1 du Cadre
Européen de Référence pour les Langues ( langue de base, usage quotidien).
- un abordage des aspects socio-culturels des pays de langue portugaise : d'abord le Portugal avec ses
îles et le Brésil puis l'Angola, le Mozambique, la Guinée Bissau, le Cap -Vert, São Tomé et Timor.
Documents papier et vidéos.
Niveau 2 non débutants 3° et 4°années
Le groupe constitué continue sa progression dans la pratique de la langue et la connaissance du monde
lusophone, vers le niveau A1+ et A2 du CREL. Place à l'Afrique, tout en continuant à aborder le Portugal
(Madère et Açores) et le Brésil. Documents papiers, vidéos et manuelPortuguês XXI 3
Et la participation de tout le monde.
HISTOIRE
Histoire générale
José CUBERO, professeur agrégé d’histoire et de géographie
Cours hebdomadaire
Du Directoire à l’Empire : les tentatives de stabilisation politique
1-L’échec de la stabilisation libérale et bourgeoise : le Directoire
2-La stabilisation autoritaire : le Consulat et l’Empire
-Le nouveau régime et la pacification générale
-Les guerres et le Grand Empire
-La crise de 1811, la campagne de Russie et l’effondrement.
Géopolitique
Jean-François SOULET, professeur émérite d’histoire contemporaine à l’Université
Cours par quinzaine
Géopolitique de la Russie de Pierre le Grand à Vladimir Poutine
4ème partie : La Russie à l'époque de Staline (1922-1953)
Grèce antique : littérature, histoire, civilisation.
Jean HAILLET, maître de conférences honoraire de grec à l’Université
Cours hebdomadaire
Première heure : par alternance hebdomadaire, Histoire de la philosophie, appuyée sur les textes des
philosophes et Au Royaume de l'écrit. En philosophie, nous verrons Zénon d'Elée, Anaxagore de
Clazomènes, les Atomistes Leucippe et Démocrite et nous aborderons les Sophistes. Au Royaume de l'écrit,
après avoir vu les 2 années passées les Mésopotamiens, les Egyptiens, les Orientaux, nous entrerons dans le
monde grec, qui fut par excellence le monde de l'écrit.
Deuxième heure : Histoire du monde hellénistique. Nous sommes arrivés au moment où Rome entre
en scène dans le monde hellénique.
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Etant destinés à un large public, ces cours n'exigent pas la connaissance du grec ancien. Ils
constituent, en outre, une bonne préparation culturelle aux voyages organisés par le professeur dans le
monde méditerranéen.
Histoire médiévale
Sophie BROUQUET, professeur d’histoire médiévale à l’Université
Cours de quinzaine
Religion, Pouvoirs et Cultures autour de l'an mille en Occident
Histoire régionale
Guy CASSAGNET, agrégé d’histoire et de géographie.
Cours de quinzaine
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le haut Moyen Age au pied des Pyrénées : des Wisigoths aux Francs
l'installation de la féodalité et la création des fiefs, comtés et vicomtés qui dureront jusqu'en 1789 ;
tous ceux de la Grande gascogne, triangle Garonne, côte landaise, Pyrénées
le bilan au XIe et XIIe siècles
Histoire de Tarbes et des Pyrénées. Les professeurs sont des membres de l’association Guillaume MAURAN.
Cours hebdomadaire de 1h et visites.
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5.
La fin du XVIII° siècle : la crise de l'ancien régime et la Révolution ;
Le début du XIX° siècle, une conjoncture difficile, l'empire et la nouvelle organisation administrative ;
L'évolution démographique, Communautés villageoises et familles
La crise majeure des années 1848-1854
L'émigration. Les prémisses aux XVII-XVIII° siècles, les migrations en Espagne, l'émigration de masse
vers l'Amérique du sud, l'Algérie et les colonies ;
6. L'évolution des mentalités, la fin d'un monde.
Histoire de l'art
Il s’agit d’un cours de quinzaine dispensé par deux intervenants à raison, pour chacun d'entre eux, d'un cours mensuel,
Thibaut de ROUVRAY, conservateur des antiquités et des objets d’art
L'art du Moyen âge en Europe occidentale. Approche du cadre de vie durant la période médiévale (du XIe au
XVIe siècles) : architecture civile, militaire et religieuse, mise en place des châteaux et des paroisses, des
agglomérations, la sculpture romane et gothique, la peinture médiévale, les enluminures et la mosaïque, les
vitraux, l'orfèvrerie, l'habitat seigneurial et urbain, le mobilier domestique et les objets du quotidien ...
Architecture
Maurice MORGA, professeur agrégé d'histoire et de géographie
Cours mensuel
Après une première saison consacrée à l’histoire de l’architecture du milieu XIX e aux années 1930, je me
propose cette année de poursuivre notre périple par une deuxième saison tournée vers la période plus
contemporaine, en gros des années 40 à nos jours. Voici le contenu que je prévois de traiter dans cette
série :
1) Les années 50-70 dans le sillage des Modernes, y compris sans doute un aperçu de l’œuvre
d’Edmond Lay au cours de cette période.
2) Les régionalismes, avec notamment la question de l’architecture moderne de montagne des
années 50 à aujourd’hui.
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3) L’ancien et le nouveau , des problématiques essentielles dans la pratique architecturale et
l’aménagement urbain actuels : l’architecture transformée (réhabilitations, reconversions et
réaffectations de bâtiments anciens), remodelages des friches industrielles et des périphéries
urbaines.
4) S’il nous reste du temps, une étude thématique sur laquelle j’effectue mes recherches en ce
moment : l’architecture scolaire de la IIIème République à nos jours.
Art chrétien d’Orient et d’Occident
Loïc BERRANGER, Avocat.
Cours hebdomadaire
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Peinture italienne du XIVè siècle : Venise, Bologne, Naples.
Peintures des églises rupestres de Cappadoce.
Images des Saintes de l’Antiquité.
Icones et enluminures du Mont Athos.
LITTERATURE et PHILOSOPHIE
Littérature
Jean-Marie LEFRANÇOIS, professeur certifié de lettres classiques
Cours hebdomadaire jusqu'en janvier
LE VOYAGE ET LES ÉTONNANTS VOYAGEURS
Étonnants voyageurs ! quelles nobles histoires
Nous lisons dans vos yeux profonds comme les mers !
Montrez-nous les écrins de vos riches mémoires,
Ces bijoux merveilleux, faits d'astres et d'éthers.
Nous voulons voyager sans vapeur et sans voile !
Faites, pour égayer l'ennui de nos prisons,
Passer sur nos esprits, tendus comme une toile,
Vos souvenirs avec leurs cadres d'horizons.
Dites, qu'avez-vous vu ?
Baudelaire, Les Fleurs du mal, CXXVI Le voyage
Et pour célébrer les écrivains voyageurs, nous partirons à la découverte de Pierre Loti, grand oublié de la
culture contemporaine, qui s’est nourri de ses voyages d’officier demarine pour écrire ses romans.
Nous voguerons tout d’abord vers la « Turquie agonisante », en lisant Aziyadé, une histoire d’amour et de
mort sur les rives du Bosphore, entre un officier de marine européen et une jeune femme du harem d’un
riche vieillard ; dans ce décor exotique et fascinant, nous assisterons aux dernières splendeurs de l’empire
ottoman.
Philosophie
Patrick DUPOUEY, professeur agrégé de philosophie
Cours hebdomadaire au lycée Théophile-GAUTIER
Programme précisé à la rentrée.
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SCIENCES
Sciences de la vie et de la terre
Claudine MENDOUSSE, maître de conférences en sciences de la terre à l’Université
Cours hebdomadaire
Les océans et leurs ressources naturelles
La profondeur moyenne des océans est de 4000m, les fosses océaniques dépassent les 10 000m, que
connaissons-nous de ces reliefs et de leur genèse ? Les nombreuses découvertes de la deuxième moitié du
20ème siècle enrichissent notre compréhension de la géomorphologie des océans, et des ressources
naturelles présentes dans l’ensemble des zones océaniques.
La grande chaine volcanique (60000km), qui parcourt le fonds de l’océan mondial, est héritée de la
tectonique des plaques. Nous étudierons quelques-uns de ses volcans émergés (Islande, Canaries …). La
géomorphologie océanique actuelle résulte aussi de la sédimentation de matériaux provenant de l’érosion
des continents sur les plateaux et les talus continentaux, et de la sédimentation biochimique dans les
plaines abyssales.
Les océans nous procurent de multiples ressources naturelles : ressources minérales fossiles (gaz, pétrole,
métaux, phosphates…) ; ressources énergétiques renouvelables et non renouvelables ; ressources
halieutiques. Les connaître pour mieux les gérer devient indispensable. La Convention des Nations Unies sur
le droit de la mer (CNUDM) signée en décembre 1982 à Montego Bay (Jamaïque) par une majorité des pays
fixe les règles d'exploitation équitable et efficace des ressources et de préservation du milieu marin, de libre
communication et circulation entre les pays, d'utilisation pacifique des mers. Le changement climatique, qui
rend accessible des zones précédemment englacées ayant un potentiel de ressources important, attise les
convoitises et pourrait générer des conflits.
Médecine et Santé
5 cours entre le 22 février et le 22 mars
Dominique Baudon, Professeur de médecine
Louis Pasteur : destin des maladies infectieuses
Les nouvelles maladies infectieuses, épidémies émergentes (HIV, Ebola, Chikungunya, Zika…) :
pourquoi ?, où ?, quand ?, qui ?
Comment protéger une population contre les maladies infectieuses.
Bernard Boneu, Professeur de médecine
L'étonnante histoire de l'Aspirine
Histoire des Anticoagulants (Héparine et antivitamines K)
SCIENCES SOCIALES
Économie
Jean-Marc SOULÉ, agrégé de sciences économiques et sociales, professeur en classes
préparatoires aux grandes écoles
Cours hebdomadaire
1. Le rôle économique de l’impôt
2. Questions européennes
Il y a déjà eu un thème d’économie européenne en 2012-2013.
Nous aborderons plutôt une série de questions émanant des participants :
 Le fonctionnement de l’économie sans l’Europe,
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
La place de l’Europe face aux autres espaces économiques,
En Europe, les pays avec ou sans l’euro
L’Europe est-elle condamnée à être une économie de services
Le Parlement européen dans les relations économiques
L’avenir de l’Europe
Droit, Histoire et Société
Roger-Vincent CALATAYUD, avocat, diplômé d’études judiciaires et de droit criminel
Cours par quinzaine
Après avoir étudié les institutions politiques et judiciaires de la France, nous avons
abordé le cadre européen et international des relations entre les états avec les conséquences
qui en découlent.
Ayant tenu compte des souhaits formulés par les étudiants, le cours de l’année 2016-2017
poursuivra dans cette voie pour associer le droit, l’histoire et la société afin de mieux
comprendre notre monde contemporain.
1 èr e partie : Histoire des idées politiques de l’antiquité jusqu’au XVIIIème siècle
- L’héritage grec
- L’héritage romain
- L’héritage absolutiste : la construction de l’état moderne
2 èm e partie : Quelques grandes questions d’aujourd’hui
Le délitement du vivre-ensemble
Le désenchantement démocratique
L’égalité hommes-femmes
Les discriminations
Le terrorisme mondial
Les nouvelles formes de la guerre
3 èm e partie : Aspects de l’histoire des institutions de l’Empire français : les colonies
 Histoire du droit colonial
 L’administration des colonies
 Du sujet au citoyen
 Du travail forcé au salariat
 Décolonisation et droit
4 èm e partie : La Common Law
1. Introduction
2. Les racines historiques de la Common Law
3. Les principes de l’organisation judiciaire
La procédure en Common Law
Géographie des Pyrénées & des autres grandes montagnes. Nature, culture,
patrimoine.
Alain CAZENAVE-PIARROT, maître de conférences honoraire de géographie à l’Université
Cours en 10 séances à partir de janvier 2015.
Thématique du cours.
Le cours se propose d’analyser les pratiques et les connaissances que les sociétés
montagnardes développent en créant leur territorialité à partir de l’espace. Pour les Pyrénées, la
montagne et ses piémonts sont abordés, sur toute leur longueur de l’Atlantique à la Méditerranée,
versants nord comme versants sud, en focalisant toutefois sur la partie centrale : Bigorre, Béarn et
Aragon. Les dimensions culturelles et patrimoniales mobilisent les paysages actuels ainsi que les
activités humaines, mais puisent aussi dans les apports de l’ethnographie, de la sociologie et de
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l’histoire. Dans l’actuel monde globalisé, l’augmentation des vitesses et les transports de masse
contractent les distances : aborder la montagne pyrénéenne ne peut dès lors se concevoir qu’en
l’intégrant dans des horizons toujours plus dilatés. Ainsi l’approche des autres grandes montagnes se
place dans une démarche comparatiste face aux Pyrénées.
Calendrier des séances (cependant susceptible de modifications) :
1. Peuples et nations dans les Pyrénées.
2. Russell, une figure originale du pyrénéisme.
3. Cinéma et Géographie des Pyrénées.
4. Chasser aux Pyrénées, étude géographique.
5. Canfranc et sa gare, objet géographique.
6. Guides touristiques et Pyrénées.
7. La vallée d’Ossau.
8. Bagnères de Bigorre.
9. Le Jura.
10. Le Japon des montagnes.
CINEMA
Cinéma et société
Christophe BLANCHARD
Cours mensuel
Cette année universitaire 2015-2016 a fait l’objet d’un cycle consacré entièrement au Nouvel
Hollywood, période du cinéma américain allant de 1967 à 1980. Pour traiter de cette période, j’ai privilégié
l’approche historique et thématique.
Pour l’année universitaire 2016-2017, je reprendrai cette approche, pour un nouveau cycle cette fois
dédié au cinéma japonais.
En effet, tout en étant le plus connu des cinémas asiatiques, le cinéma japonais reste en partie ignoré du
public. Sa diversité est telle qu’elle demeure obscure pour beaucoup de gens.
Ainsi, j’ai choisi d’inscrire mes interventions dans une perspective de nouveau historique et thématique, du
cinéma muet à la fin des années cinquante, en cernant bien sûr ses contours les plus évidents (Yasujiro Ozu,
Kenji Mizogushi, Mikio Naruse, Akira Kurosawa), mais en abordant des cinéastes et des courants peu connus
et tout aussi importants.
Le choix de terminer ce nouveau cycle au seuil des nouvelles vagues du début des années soixante me
permettra de conserver le projet d’un cycle futur spécifiquement consacré aux Nouvelles Vagues du cinéma
(française, italienne … et japonaise.)
ATELIERS ARTISTIQUES et CULTURELS
Atelier-cinéma
Equipe d’animation : Odile Desthomas, Alain Cazenave-Piarrot, Rémi Lanier, François Druart, José
Cubero
Huit projections annuelles suivies d’un débat.
Octobre : Le 7ème Sceau
Novembre : La Mouche
Décembre : La Bataille d'Alger
Janvier : Tous les matins du Monde
Février : Le vieux Fusil
Mars : Cria Cuervo
Avril : La grande Illusion
Mai : Le Souper
Compte tenu du coût élevé des droits, une participation minime sera demandée aux adhérents-spectateurs.
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Atelier de dessin et de peinture
Marc FALGAS, diplômé de l’École Nationale Supérieure des Beaux-arts de Paris
Cours hebdomadaire
L'atelier de pratiques artistiques est un lieu de création ouvert à tous.
Débutants et initiés travaillent ensemble.
C'est un échange entre les élèves et le professeur. A partir d'études d’œuvres ou d'exercices, chacun
aura la possibilité de s'exprimer et d'expérimenter différentes techniques : le crayon, l'aquarelle, le pastel
sec, le pastel a l'huile, la sanguine, l'encre de chine, l'acrylique, le collage, les techniques mixtes etc ….
Nous aborderons les thèmes suivants : la nature morte, l'étude documentaire, le corps humain, le portait, la
silhouette, le graphisme, l'étude du paysage etc ...
Chaque élève travaille à son rythme suivant sa propre sensibilité sous le regard critique du professeur qui
apporte sa technique, favorise l'expression, mais sans porter de jugement ni d'évaluation.
Chorale
Henri ESPIASSE, maîtrise d’animation musicale et de direction de chœur
Cours hebdomadaire
Pratique du chant polyphonique pour choristes débutants ou initiés. Des exercices de technique
vocale et de formation musicale pour chanteurs seront proposés à chaque séance en vue de créer une
bonne sonorité collective, d’identifier et d’affirmer les timbres individuels. La mise en place de pièces de
styles variés tenant compte de l’effectif et des possibilités du groupe se fera progressivement dans une
ambiance bon enfant. Chacun aura plaisir à se réunir autour de cette pratique dont la convivialité sera la
règle. Le travail trouvera son couronnement dans la prestation donnée lors de la fête de l’UTL-TB.
Atelier d'écriture
Anne-Marie CAZANAVE, agrégée de lettres modernes.
Cours par quinzaine
L’atelier s’adresse à ceux qui aiment jouer avec les mots mais que la page blanche intimide. C’est une
activité ludique qui vous donnera confiance dans vos capacités d’expression et les enrichira par des
approches variées. La séance comporte un premier temps d’écriture à partir d’une consigne, conçue pour
stimuler l’activité. L’écriture peut aussi partir d’un document photographique ou d’un texte littéraire. Les
textes du groupe sont ensuite lus, jamais pour être évalués, toujours pour être écoutés, et créer un échange
constructif pour tous. L’atelier peut être le cadre d’une activité purement ludique comme favoriser la
réalisation d’un projet personnel en dehors de l’atelier. Il développera votre inventivité, vous donnera le
plaisir de créer sans oublier le plaisir décuplé que vous éprouverez à la lecture des textes littéraires.
Cercle de lecture
Anne-Marie CAZANAVE, agrégée de lettres modernes.
Cours par quinzaine
Le cercle de lecture s’adresse à ceux qui aiment lire et ont envie d’échanger leurs
impressions de lecture. Chaque séance – une heure et demie tous les quinze jours – s’ouvre
par la présentation d’un livre qui a été lu pour cette séance précise, par le groupe. Cette
présentation est suivie d’une discussion libre et informelle où chacun peut s’exprimer s’il le
désire et comme il le désire.
Mes choix répondent à un souci de qualité mais aussi de diversité, de façon à permettre des
découvertes. Grands classiques mais aussi romans de l’actualité la plus récente, littérature
française mais aussi littératures du monde entier.
Tous les titres sont disponibles en format de poche.
Par commodité et sans obligation d’achat, la liste des livres est déposée à la Librairie des
beaux jours à Tarbes.
Nous consacrerons la première séance au roman d’Alain Mabanckou, Black Bazar.
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Suivront dans l’ordre :
Henri Bosco Malicroix
Honoré de Balzac Le lys dans la vallée
Jean Giono Les âmes fortes
Les autres titres seront annoncés en début d’année.
Sur le blog qui m’est attribué sur le site de l’ultb, vous pouvez retrouver le programme, ainsi que la
présentation des différents ouvrages dont le Cercle a débattu.
Atelier de pratiques théâtrales
Mercedes TORMO, certifiée de lettres modernes, metteur en scène.
Cours hebdomadaire
L’atelier s’adresse à tous ceux, néophytes ou expérimentés, qui souhaitent : 1) mettre à l’épreuve de
la scène et partager leur envie de dire de beaux textes, théâtraux ou non ; 2) avoir une meilleure
connaissance du plateau, du jeu de l’acteur, de la diction, du partenaire de théâtre, de la mise en scène. Une
réalisation concrétisera le travail marqué par le sérieux de l’engagement et la bonne humeur des
participants.
INFORMATIQUE
Informatique
Annie AMER, certifiée de technologie
Marc ELICEGUI
Les sujets proposés ont pour objectif de mettre des outils informatiques à la portée de tous.
 Pour les vrais débutants : initiation à l’utilisation de l’ordinateur.
 Pour ceux qui connaissent ces fonctions de base, au choix : bases du traitement de texte, Internet.
 Pour ceux qui sont à l’aise, au choix : traitement de texte niveau 2, travail de la photo numérique,
bases du tableur, initiation à PowerPoint.
 Pour ceux qui en sont au stade des projets , au choix : livre photo numérique, montage vidéo (image
et son).
Chaque sujet fait l'objet d'une session de formation ; ex : base du tableur.
Chaque session est constituée de 6 cours (1 ou 2 par semaine selon le sujet) de 2h Les cours ont lieu à
l'ESPE.
Il est souhaitable que les candidats utilisent un ordinateur portable
D'autres part, une série de cours dispensés en amphi au mois d'octobre, s'adresse à tous sans inscription :
Questions/réponses, gestion du disque dur, Windows 10, tablette Androïd. Nous vous invitons à y assister
nombreux.
Une séance d’information est prévue le lundi 3 octobre. Il est indispensable d’y assister, car c’est au cours de
cette séance que les intéressés s’inscriront à un atelier.
L'horaire et le lieu de cette séance (information et inscription) seront indiqués sur le site et sur le panneau
d’affichage. PRESENCE INDISPENSABLE
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ACTIVITES PHYSIQUES
Un certificat médical est demandé pour la pratique de toute activité physique.
Gym douce
Karine EVEILLARD, diplômée d'éducation physique
Cours hebdomadaire
Ensemble d'exercices d'étirements doux avec renforcement musculaire. Appelée aussi "stretching", cette
activité ne présente aucune difficulté particulière, elle s'adresse à tous. Peu à peu et sans effort, une bonne
connaissance de votre corps vous rendra apte à développer vos possibilités neuromusculaires pour un mieux-être de
votre état général.
Gym tonic
Cours hebdomadaire
Karine EVEILLARD
Les pratiques de cette discipline sont adaptées aux adhérents de l'UTL-TB.
Qi-gong et Tai-chi
Jean-Pierre RICHARD, diplômé de Qi-Gong et de Tai-chi
Carole CAPDEVIELLE, diplômée de la Fédération européenne de Qi-Gong
Cours hebdomadaire
Le Qi-Gong est composé de mouvements lents, d'automassages et de postures accessibles à tous qui,
associés à la respiration et à des images poétiques, apportent une grande détente. Sa pratique régulière
permet d'améliorer l'équilibre physique, émotionnel et mental.
Discipline chinoise praticable à tout âge, le Tai-chi permet de préserver sa santé. C'est une discipline de
"longue vie", issue de siècles de connaissance et d'approfondissement dans l'art de renforcer le corps.
Plusieurs niveaux sont prévus dans les deux disciplines afin de répondre à tous les besoins des participants.
Yoga
Christine PERIGAUD, diplômée d'éducation physique et de yoga
Cours hebdomadaire
Respiration, posture et relaxation permettent de modifier son tonus musculaire et atteindre un état de paix
mentale et d'équilibre intérieur.
Randonnée en montagne
Le groupe d'accompagnateurs (Roger MEIGNANT, Michel LARROUY, Joseph FERRAS, Raïf
ABOUCHAR, Jean GUIONIE, Jean-Jacques DISCAMPS, François BADET, André RIVAL, Jean-Pierre
ROUCH) organisent les randonnées le mardi, sous réserve des conditions météorologiques. Les adhérents doivent
avoir rempli les formalités spécifiques indiquées lors de leur inscription (certificat médical, approbation de la charte
du randonneur).
Marche en piémont et Parcours de découverte
Ces sorties sont organisées en alternance le vendredi matin.
Joseph FERRAS conduit une marche en piémont à faible dénivelé.
Daniel LAVIGNE (chef de file) et José CUBERO (accompagnateur). Cette activité combine la marche
avec la découverte d’un patrimoine divers.
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VOYAGES
Durant l'année, des voyages peuvent être proposés dans le cadre de la charte de l’UTL.
La coordination est assurée par Jean HAILLET, à titre de chargé de mission.
Les voyages se déroulent dans le cadre d’une charte adoptée par le Conseil d’administration de
l’UTL-TB.
CHARTE DES VOYAGES
Des voyages sont annuellement proposés par des professeurs de l’UTL-TB à tous les adhérents.
1- L’UTL-TB approuve ces initiatives qui complètent heureusement les cours et resserrent les liens entre
adhérents.

Elle autorise les professeurs à évoquer leurs projets durant les cours.

Elle accepte d’en faire part aux adhérents par ses divers moyens de communication (tableau
d’affichage, site internet…) et de diffuser les comptes rendus dans Libre Cours.

Elle loue, pour une modique somme, aux adhérents participant aux voyages, des émetteursrécepteurs pour permettre une bonne écoute des guides.
2- La responsabilité de ces voyages incombe exclusivement aux Voyagistes contactés par les professeurs
accompagnateurs. L'UTL-TB n'assume aucune responsabilité dans l'organisation et la réalisation des voyages
et ne saurait être recherchée à cet égard pour quelque cause que ce soit par les professeurs, les
organisateurs, les accompagnateurs ou les participants.
3- Chaque professeur qui accompagne, à titre bénévole :
 Propose le contenu culturel du voyage, informe du projet, le plus tôt possible, le Chargé de la
coordination des voyages au sein de l’UTL TB, et choisit un Voyagiste.
 S’assure, au cours du voyage, du bon déroulement du programme.
 Peut participer à l’accompagnement culturel et scientifique, en complément et en concertation avec
le Guide local, qui représente localement le Voyagiste.
 Veille à la cohésion et à la bonne harmonie du groupe.
 En cas de difficultés, il est seul habilité à contacter le Voyagiste.
La présente Charte doit être obligatoirement signée par tous les participants aux voyages.
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CONFÉRENCES DE L’UNIVERSITÉ DU TEMPS LIBRE DE TARBES ET DE BIGORRE
2016-2017
Module « Politique » : La Turquie hier et aujourd’hui
- 3 novembre : Jean HAILLET (maître de conférences honoraire des Universités), La Turquie avant
les Ottomans : 5000 ans d’histoire
- 17 novembre : François FROELHY, (géographe, membre associé à l’Institut des Hautes Etudes de
la Défense Nationale (ARS 19)) Vie et mort de l’Empire Ottoman
- 1er décembre : Nicolas MONCEAU (maître de conférences à la Faculté de Droit et Science Politique
de l’Université de Bordeaux) L’évolution de la politique étrangère de la Turquie
Module « Sociétés » : Voyages et voyageurs
- 5 janvier : Sophie BROUQUET (professeur des Universités), Le voyage au temps de Marco Polo
- 19 janvier : Vincent FONVIEILLE (Directeur fondateur de l’Agence La Balaguère. Randonnées et
voyages à pied) Le tourisme personnalisé
- 2 février : Pierre TORRENTE (Directeur adjoint de l’Institut Supérieur du Tourisme, de l’Hôtellerie
et de l’Alimentation de l’Université Toulouse-Jean Jaurès) Les enjeux du tourisme actuel face aux
défis du développement durable
Module « la nature et l’homme » : Les animaux et nous
- 23 février : Christian DIAZ (Vétérinaire) Découvertes récentes en matière d’éthologie et de
comportement animal
- 9 mars : Jean-Claude ANDREO (Vétérinaire), La souffrance animale
- 23 mars : François DRUART (médecin gastro-entérologue), Armand TOUZANE (fondateur du consortium
du Porc Noir de Bigorre ): Que faire : devenir végétarien, réinventer l’élevage ?
Module « Culture, sciences et techniques » : le rugby
- 20 avril : Bertrand FOURCADE (professeur d’Education physique et professionnel de rugby) Mes
souvenirs de rugby : du FC Lourdais à l'entraînement de l'équipe nationale d'Italie
- 4 mai : Camille BOUILHOU-DINTRANS (comédienne), Le rugby en famille
- 18 mai : Jean GLAVANY (député des Hautes-Pyrénées), Politique et rugby
Les conférences ont lieu le jeudi à 18h15 Amphithéâtre S.T.A.P.S. (Sciences et Techniques des Activités
Physiques et Sportives) Quartier Bastillac-Sud (près de l’Hôtel Campanile), 11 rue Morane-Saulnier,
Tarbes.
Les conférences sont gratuites pour les adhérents (présenter la carte). Pour les non-adhérents : droit
d’entrée de 5 € par conférence ou abonnement à tout le cycle pour 50 €.
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ACTIONS en PARTENARIAT
UTL-TB et MUSEE LARREY
Les Rencontres de Beaudéan
Les dates et le détail des journées sera précisé en temps voulu par les professeurs qui les organisent.
José CUBERO : l'Empire
Jean-François SOULET : La Russie à l'époque soviétique
UTL-TB, Archives départementales et Sociétés savantes
Les Hautes-Pyrénées dans la Grande Guerre
Conférence à Beaudéan
José CUBERO
Un oubli de la mémoire collective : le camp de concentration de Garaison de 1914 à 1920.
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