Comment faire pour aider mon enfant à s`adapter facilement à l`école

Mon enfant fréquente une école de
langue française.
Que puis-je faire pour l’aider ?
105, rue High
Hamilton (ON) L8T 3Z4
Téléphone : 905-318-3816 Télécopieur : 905-318-0501
Suggestions à l’intention des parents des
enfants de la maternelle et du jardin d’enfants
Dans les foyers où la langue de communication de la
famille n’est pas transmise par l’école, il est très
important que le parent qui parle la langue
d’enseignement réserve un moment défini à tous les jours
où il joue, regarde la télévision, lit des histoires et
dialogue en français. Il faut profiter des moments de
jeux et de détente pour motiver l’enfant, car parler en
français doit être un plaisir et non un travail ou un
exercice.
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Suggestions pratiques
Votre rôle comme parent est de fournir à votre enfant
un environnement stimulant pour le développement du
langage. Il est primordial que votre enfant puisse jouir
de moments passés en votre compagnie pour s’exprimer
en français. Il verra que vous attachez de l’importance à
la langue française et que vous aimez parler et lire en
français. Vous deviendrez donc un modèle à imiter.
Les suggestions suivantes vous permettront de passer
d’agréables moments avec votre enfant :
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Parlez-lui en français.
Donnez –lui le mot précis.
Identifiez les objets par leur nom : « Apporte-moi
les ciseaux » plutôt que « Apporte-moi donc ça ».
Utilisez un langage correct, clair et précis et non
enfantin.
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Parlez à votre enfant en utilisant des phrases
complètes. Vos phrases lui serviront de modèle
pour s’exprimer.
Écoutez votre enfant lorsqu’il ou elle parle,
n’intervenez pas pendant qu’il ou elle parle; pour
corriger, reprenez ce que l’enfant a dit en lui
donnant la formule correcte (par exemple, si
l’enfant dit : « Moi faire un big mess », le parent
peut répondre en disant : « Tu as fait un gros
dégât »). Il n’est pas nécessaire de faire répéter
l’enfant ; graduellement, l’enfant en viendra à
utiliser les expressions françaises en suivant votre
modèle.
Continuez à parler à votre enfant en français
même s’il ou elle vous répond en anglais. Il ne faut
pas perdre de vue que la compréhension précède
l’expression orale.
Posez des questions qui exigent plus d’un mot
comme réponse.
Lisez-lui des beaucoup d’histoires et comptines.
Écoutez et montrez-lui des chansons et comptines
en français.
Faites-lui raconter une histoire dans ses propres
mots. Faites-lui raconter une histoire d’après les
illustrations d’un livre.
Montrez à votre enfant qu’il vous fait plaisir de
l’entendre raconter son histoire à partir d’un livre.
Fréquentez la bibliothèque municipale afin de
choisir des livres en français.
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Empruntez des livres et vidéocassettes à la
bibliothèque de l’école. (certaines écoles offrent
le service de vidéothèque.)
Exposez l’enfant à plusieurs modèles de langue
(émissions télévisées, théâtre en français, sorties,
excursions…)
Jouez avec votre enfant en français (cartes,
échelles et serpents, jeux d’observation, jeux de
mémoire, casse-tête…)
Aidez votre enfant à faire des classifications.
Demandez-lui de nommer tous les fruits ou les
légumes dans son environnement.
Offrez-lui en cadeau des livres, des
vidéocassettes et des jeux en français.
Regardez les émissions en français avec votre
enfant (A la claire fontaine, Bricomagie, Picoll et
Lirabo, Geneviève et Bibi…) Surveillez l’horaire
télévisé de TFO et de Radio-Canada.)
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Faites des jeux de devinettes.
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Servez-vous des activités de tous les jours pour
développer son vocabulaire et ses structures de
phrases (mettre la table, ranger ses jouets, faire
la cuisson…)
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Encouragez les efforts de votre enfant par des
valorisations immédiates (sourire, caresse, mot
d’encouragement…)
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Encouragez votre enfant à s’adonner à autant
d’activités que possible en français (spectacles,
excursions, bibliothèque municipale, activités
communautaires…)