ANT 6124 1 UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL FACULTÉ DES ARTS ET

ANT 6124
UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL
FACULTÉ DES ARTS ET DES SCIENCES
DÉPARTEMENT D'ANTHROPOLOGIE
ANT 6118, Anthropologie du patrimoine, séminaire de 2e cycle
Horaire : le mercredi de 13h à 16h.
Salle : C-3019, Pavillon Lionel-Groulx.
Professeure : Marie-Pierre Bousquet.
Bureau : C-3076, Pavillon Lionel-Groulx. Tel : 514-343-2152.
Disponibilités : mardi 10h-12h, mercredi 10h-12h, ou sur rendez-vous.
Courriel : [email protected]
DESCRIPTION
Le séminaire analysera la notion de patrimoine dans son ensemble, aussi bien au niveau
microlocal (familial), local (communautaire) que national (grandes institutions culturelles). Il
s'agira d'une part de réfléchir sur la nature même du patrimoine et de sa transmission, à travers
des études ethnographiques comparatives, plus spécifiquement autochtones. D'autre part, il
s'agira de poser un regard critique sur la muséologie, voir comment elle participe ou non à
l'élaboration des sujets de recherche en anthropologie et à la mise en scène des cultures.
Les conceptions occidentales de ce qu'est le patrimoine ont volé en éclats à travers le monde.
Avec la création d'une scène publique internationale de protestation qui ignore les frontières
nationales, sont apparues des revendications de rapatriement, de protection de biens pour les
transmettre en interne qui ont modifié les relations aux traces laissées par le passé, surtout que le
référent de la catégorie sociale ("peuple", "nation", "ethnie", "patrie") est aujourd'hui remis en
cause. Les débats engagés ont ouvert des avenues de réflexion de plusieurs ordres, liées entre
elles. Ainsi, le séminaire proposera d'analyser le monde muséal en tant qu'objet anthropologique
(expositions, mise en scène des présentations, politique de conservation, etc.) et les divers lieux
d'interprétation (incluant ceux qui impliquent des acteurs sociaux non professionnels). Ces
questions renvoient à l'analyse de la nature même du patrimoine, sa transmission, sa propriété, la
fabrication d'un statut patrimonial, l'étude du processus de sélection d'un savoir ou savoir-faire
jugé digne d'être perpétué et/ou mis en valeur.
Des exemples autochtones seront évoqués, mais le séminaire est ouvert à tous ceux qui
s'intéressent au thème théorique en général.
Lectures obligatoires : voir Studium.
Pour la session d'hiver 2014, le séminaire abordera les thèmes suivants :
8 janvier – Séminaire introductif.
15 janvier – Généralités : qu’est-ce que le patrimoine?
22 janvier1 – La constitution des collections ethnographiques et leurs mises en scène. Visite et
présentation de la collection du département avec Violaine Debailleul.
29 janvier – Patrimoine et politique.
5 février – Faire le compte-rendu d’une exposition, la critiquer.
12 février – Art ou ethnologie : comment définir l'objet, sa valeur, son intérêt ?
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22 janvier 2014 : dernier jour pour modifier un choix de cours et pour annuler un cours sans frais.
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19 février – Visite d’une exposition (dans un musée de Montréal). Rendre critique d’exposition
(sur Studium).
26 février – Rapatriement, restitution, retour, don.
5 mars – Semaine de lecture.
12 mars – Le patrimoine bâti.
19 mars2 – Le patrimoine immatériel : sens et enjeux.
26 mars – Séance d’exposés.
2 avril – Le paysage comme patrimoine. Rendre panneau et scénario (sur Studium).
9 avril – L’acquisition d’un statut patrimonial : que doit-on conserver?
16 avril – Séance bilan.
Le travail final est à rendre le 23 avril 2014 (sur Studium).
Vous serez amenés à faire appel à Violaine Debailleul, responsable de la collection d’objets
ethnographiques du département d’anthropologie : [email protected]
ÉVALUATION
Critique d'une exposition (5 pages) : 25 %. Vous devrez aller visiter par vous-même une
exposition de votre choix et en faire une critique argumentée, à l'aide de ressources bibliographiques. Il vous faudra rendre compte du thème abordé, de sa mise en scène, des textes joints, du
propos diffusé, de la sélection des objets comme des thématiques auxquelles ils sont liés.
Panneau-exposé-scénario : il s’agit de faire un panneau d’exposition (en Powerpoint) mettant en
valeur un objet de la collection ethnographique du département. Vous devrez choisir un objet de
la collection et le mettre en valeur. Cela suppose de le documenter (date, provenance,
signification) et de savoir si ce type d’objets est toujours utilisé (dans son contexte de création ou
dans d’autres contextes). Ensuite, vous devrez faire un panneau, où il figurera en photo (avec
cartel) : vous y illustrerez, visuellement et par de courts textes, les connaissances que vous
voudrez transmettre au spectateur. L’objet pourra être le centre de votre propos ou un prétexte
pour parler d’un thème plus large. Vous ferez un exposé de 20 minutes pour l’expliquer, puis
vous le rendrez (sur Studium) avec un fichier .doc (ou .docx) expliquant, en 3 ou 4 pages, ce que
vous avez voulu faire (idées que vous vouliez faire passer, textes scientifiques consultés, choix de
la mise en scène). Exposé : 10 % (20 minutes). Panneau et scénario (3-4 pages) : 20%.
Participation orale : 5%.
Tout au long de la session, vous êtes encouragés à participer activement aux discussions. Vous
serez invités à présenter aux autres, à tour de rôle, un des textes obligatoires et à lancer le débat.
Projet original, travail de fin de session : 40%. 15 pages max.
Vous devrez choisir par vous-même un thème de recherche, qui peut porter sur un travail de
terrain comme sur une analyse comparative de type bibliographique. Le format, en longueur, est
celui d’un article scientifique. Il est important de présenter une réflexion personnelle structurée,
de critiquer des sources et d’énoncer un propos clair.
A noter : Ne sont pas comprises dans les nombres de pages pour chaque travail : la page
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14 mars 2014 : dernier jour pour abandonner un cours avec frais.
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couverture comprenant votre nom, code, titre de la recherche, etc. ; et la page de bibliographie.
Tout travail écrit doit comporter une introduction, un corps de texte et une conclusion.
OBLIGATOIRE : Les travaux sont à rendre par fichier électronique (un seul fichier par
étudiant), en word (en .doc ou .docx), format 8.5 x 11, marges de 2.5 cm minimum sur chaque
côté (1.5 cm en haut et en bas), police 12 points (sauf pour les notes de bas de page, qui peuvent
être en 10 points), 1.5 interligne dans un paragraphe et 1.5 interligne entre deux paragraphes,
votre nom en tête de chaque page. Le nom du fichier doit commencer par le sigle du cours, suivi
de votre nom de famille.
PÉNALITÉS : Orthographe : 1 point en moins par 10 fautes. Au bout de 25 fautes, il vous sera
enlevé 5 points. Au bout de 30 fautes, il vous sera enlevé 10 points. Ne s’applique qu’aux
francophones de 1ère langue (sont aussi considérés comme tels ceux et celles ayant fait leurs
études en français). Retard : la pénalité est de 5 points enlevés par jour de retard.
Le plagiat est durement sanctionné. Pour l’éviter, lire attentivement :
http://www.integrite.umontreal.ca/
Bibliographie indicative
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