journal 29 - Ecole Sainte Marie, 29 rue Charles Dopter, 33670 Créon

Départ pour un voyage dans le temps
Nous allons utiliser notre passeport une dernière fois au mois de juin
pour partir en voyage en Dordogne, sur les traces des hommes préhistoriques !!! Après avoir vu des photos, dessins…de la grotte de Lascaux,
nous allons avoir la chance de la visiter en vrai, ainsi que la grotte de
Rouffignac : la grotte aux cent mammouths !
Nous allons faire aussi des fouilles archéologiques, tailler des silex, essayer de faire du feu, faire des tirs au propulseur et avec une sagaie…
quelle belle surprise….il nous tarde déjà d’y être…mais il nous faut encore patienter deux mois, puisque
nous partons les 18 et 18 juin… une belle expérience à vivre et à partager dans le prochain journal !
Un mercredi d’APC
Mercredi dernier, on avait APC le matin. Nous avons créé avec
maîtresse un plateau de jeu de société pour réviser en classe pour
les évaluations et pouvoir s’entraîner. On s’est entraidé pour fabriquer ce jeu, écrire les règles, décider des cases pièges : retour à la
case départ, passe ton tour, recule de trois cases…et tracer les
cercles de couleurs pour coder
les cases : on a bien travaillé…
tout en s’amusant !
Jules, Mattéo, Kristina, Margaux, Clémence, Vincent et Siméon, CM2
Et ce même jour, pendant la pause, petits et
grands ont eu le plaisir de se retrouver tous
ensemble...pour une sacrée partie de vélo:
course et parcours sur nos fameuses
pentes...les grands poussaient...et se faisaient même porter sur notre fameux vélochar. Un beau
moment de complicité, avant que les CE1 aillent fièrement lire leur histoire au CM2 et que les
autres groupes finissent de construire les
jeux pour leurs classe.
Le jour du Jeudi Saint, nous avons
partagé le repas tous ensemble dans
la cour de récréation. Il y avait de
jolis centres de table avec des mots
étiquettes : servir et partager ; ainsi
que des images représentant le dernier repas de
Jésus.
Christ : Service et Partage étant ainsi vécus concrètement ! Vendredi, les centres de table donnaient à voir des branches mortes et le
symbole de la croix. Un bouquet de bois
sec situé au portail symbolisant le Vendredi Saint.
Mardi 7 au matin, chacun a pu
fleurir les branchages mis en
place le vendredi pour fleurir le
bois sec et redonner vie à ce qui
Et au lendemain de Pâques nous avons décoré
semblait mort. Le printemps est
nos branches mortes de fleurs et de cœurs, symtoujours là après l’hiver . Fleurs
boles d’une renaissance.
géométriques, cœurs décorés de
Trois décors de table et deux arbres fleuris pour
graphismes, collages de papier de couleurs vives ou crévisualiser, signifier et célébrer ce temps Pascal
pon, des plus petits aux plus grands , chacun a pu particià l’école. Le jeudi 2 avril, pour le jeudi Saint
per à la réalisation de ces arbres de vie , écho de l’ESPEnous avons partagé le repas de midi à l’extérieur, une belle modaliRANCE et de la RENAISSANCE que nous célébrons à Pâques.
P 4 té de mise en œuvre de ce mémorial du dernier repas du
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Les p’tits loups du carnaval...
C’est une fête très attendue ! Celle où on peut être l’espace d’un après-midi un pirate, une fée, une
princesse, un tigre féroce, un indien…Jour de carnaval à l’école c’est aussi y penser bien avant, avec
les mamans dans les temps d’ateliers arts. Et oui, il y a eu encore un « ArtMardi » en CP. La semaine
avant puis celle après les vacances de février, des mamans sont venus aider à la confection de loups
tous plus beaux les uns que les autres avec une liberté totale laissée à pour le réaliser avec les couleurs
et matériaux qu’ils voulaient parmi ceux proposés. Beaucoup de bon goût, d’envie et de décision bien
affirmées pour un résultat qu’ils ont eu plaisir à exposé lors du défilé dans les rues de Créon !
Avril 2015
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l’essoreuse!!!! La salade était fin prête, il ne manquait plus que
l’assaisonnement et…les convives!
Ils arrivèrent à 11h45 pour le premier service puis à 12h30 pour le
deuxième: réunis autour des tables installées dehors, les élèves de
l’école ont partagé leur repas dehors avec les enseignants. Posé de
ci, de là sur la table, un décor qui les a mis en questionnement autour de ce temps de Pâques….
Grâce au travail des CM2 durant les
mois d’hiver, nous avons partagé aujourd’hui ce que la terre de notre école
nous offre pour le printemps. Avec le
travail final des CP, chacun a pu déguster les fruits d’un travail fait ensemble.
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Ce matin, autour du potager de l’école, les CP sont devenus petits
jardiniers. Toute l’année depuis la rentrée, chaque lundi, accompagnés de Maïté, les élèves de CM2 ont pris de soin de faire grandir,
faire vivre et entretenir le potager de l’école. Et ce jeudi, il était
temps de ramasser les salades….et toutes les petites bêtes qui
avaient trouvé cachette entre les feuilles toutes humides et bien
vertes. Une fois cueillies, les salades ont été lavées très minutieusement: autour de grands saladiers, dans la cantine, les petites mains
ont bien fait attention d’enlever tous les escargots, vers de terre et
autres limaces. Difficile pour certains de toucher…un plaisir pour
d’autres d’aller reposer les petites bêtes dehors….
Ensuite, il a fallu égoutter les feuilles. 2 techniques ont été utilisées:1- prendre des feuilles dans ses mains et secouer, 2- utiliser
Sainte-Marie express’
N°29
Le journal de l’école de Sainte-Marie Créon
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Bonnes vacances de printemps à tous!
Dates à retenir :
A partir du jeudi 7 mai: début du cycle piscine CP/CE1
Vendredi 22 mai : marché artisanal organisé par l’Apel à partir
de 15h30
Jeudi 28 Mai : Spectacle de l’école sur la scène du centre culturel
Du 1 au 5 juin: classe transplantée à vélo des CM2
Les 18 et 19 juin: séjour découverte préhistoire des
CE2 en Dordogne
Du 24 au 26 juin: séjour des indiens du CP et du
CE1
Mardi 30 juin : Kermesse et repas de fin d’année
Du 15 au 17 Juin : séjour des CM1 à Vendays
Journée de la St Joseph : A l’occasion de la Saint Joseph le 19 mars, nous avons rencontré les autres écoles qui,
comme nous, sont sous tutelle de
la congrégation des sœurs de St
Joseph de Lyon (Sévigné à Talence,
Sévigné à
Bordeaux,
Marie Immaculée
de
Libourne…) Nous avons découvert ce grand établissement
avec sa cour de récréation
immense qui accueille des
élèves de la maternelle au
lycée. Nous avons partagé différents moments fort sympathiques : visite du CDI et des bâtiments, célébration,
repas au self, jeux et réalisations collectives, flash mob rythmée... Outre les souvenirs de ce temps de partage, de lien et d’ouverture, nous avons rapporté un
petit arbre en bois qui trône dans notre classe et qui nous rappelle l’esprit d’accueil de Saint Joseph ! Les CM2 ont au même moment accueilli l’école de Vendays Montalivet pour leur faire découvrir notre école, l’esprit d’accueil et de
partage que nous vivons comme eux dans notre école !
Ouverture d’une nouvelle classe dans notre école: une CLIS:
C’est officiel, nous avons obtenu, après une longue démarche de préparation et
de présentation de ce dossier, l’ouverture d’une CLIS (Classe d’inclusion scolaire). Il est important de communiquer sur son fonctionnement pour pouvoir en
comprendre les enjeux et les atouts. Il s'agit d’un dispositif supplémentaire qui
permettra à des élèves à besoins éducatifs particuliers de pouvoir alterner les
temps d’apprentissage dans leur classe d’appartenance, avec des temps d’apprentissage plus individualisés. Cette création de poste, concrétise le projet de
l’école d’être dans l’accueil, l’accompagnement et l’inclusion, et concerne des
élèves, qui, pour la majeure partie, sont déjà scolarisés dans l’école.
Chaque élève de cette unité aura son projet personnalisé, cette classe leur permettra de continuer à vivre leur projet en classe « ordinaire » et d’avoir des
temps rien que pour eux, pour retravailler en fonction de leurs besoins spécifiques.
Bravo à toute l’équipe pour la réussite de ce projet et pour le niveau de compétences, de formation et de prise en charge qu’elle a su acquérir au cours de ces
dernières années. Elle met en place aujourd’hui, pour chacun, tous les accompagnements qui sont possibles pour voir grandir et progresser les élèves et ainsi les
préparer à la suite de leur scolarité !
Nous sommes toujours
autant motivés....
Chers amis,
Après une vente de sapin beaucoup moins importante que
l’an passé, suite à une baisse
de la fréquentation pour la
Dance Party, nous nous sommes posés bien des questions.
Cela nous a permis de redéfinir les rôles de notre association de parents d’élèves. Il est vrai que nous œuvrons avec
l’objectif d’aider aux financements des projets éducatifs,
pour autant nous existons également pour participer à la
vie de l’établissement. Cette mission passe par la rencontre, l’échange avec les familles et les différents acteurs
de la vie éducative de notre école. Même si le retour financier n’est pas toujours à la hauteur de nos attentes, les
temps passés à vos côtés et auprès des enseignants restent
mémorables . Et puis il y a les rencontres, les parents plein
d’enthousiasme qui nous proposent des projets, qui se
rendent disponibles pour nous aider dans nos actions en
cours.
Alors nous sommes toujours autant motivés !!! Et c’est
avec un beau programme que nous allons continuer l’année. Tout d’abords une grande tombola. Nous sommes
heureux de vous proposer des lots de cette ampleur : saut
en tandem, week-end en chalet, restaurant, console de
jeu et beaucoup d’autres encore. Et puis un évènement
nouveau aura lieu le 22 mai, un marché artisanal dans
l’enceinte de l’école. A l’honneur : le bois flotté. Des
mamans travaillent depuis plusieurs semaines à la réalisation d’objets ( miroirs, photophores, lampes, vases.....),
mais également sur une proposition plus élargie, de quoi
se faire plaisir et vous permettre de trouver le cadeau idéal
pour la fête des mères. Vous pouvez nous suivre sur http:/
www.facebook.com/apel.saintemarie.1
Un grand merci à vous tous qui à un moment ou à un
autre permettez à notre école de vivre et de grandir.
Bonnes vacances !!!
Claire Vialard,
Présidente de l’Apel Sainte Marie
ECOLE PRIVEE Sainte-Marie
29, rue Charles DOPTER 33670 Créon
tel : 05-56-23-00-61 / E mail : [email protected] / www.saintemariecreon.fr
Cette édition est uniquement destinée à l’information et à la communication dans le cadre de l’école .
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A la reprise des vacances il y a eu le carnaval avec un temps
idéal !
Nous avons lu la « Petite poule rousse ».
Nous sommes repartis avec nos poussins dans lesquels il y avait quelques chocolats.
Nous avons aussi tous mangé dehors un midi pour
fêter Pâques et décoré un petit arbre avec des
cœurs.
Nous avons ensuite travaillé autour de l’album :Plouk !
C’est l’histoire d’un pingouin et de
son amie Touka la meilleure pêcheuse du Pôle
Nord ! Nous avons vu ce qu’était la banquise
et observé l’eau dans tous ses états : vapeur, liquide et solide ! Les PS ont réalisé leur pingouin
avec des assiettes en carton
et les MS ont fait une
fresque sur l’album.
Bonnes vacances les enfants !
Elodie et Rachida.
Avec le printemps des poètes et notre travail quotidien à repérer les rimes dans les mots, nous avons inventé notre poésie des prénoms :
Romane mange une banane
Aristée prépare du thé
Michael joue avec Raphael
Nathan est sur un volcan
Lana mange du chocolat
Victor aime les castors
Nino prépare un gâteau
Mathys ne fait pas de caprices
Aux Etats-Unis la tradition en cette période est de fabriquer un chapeau de
Pâques et de défiler dans la rue. Les enfants ont créé le leur ! Et nous les avons
garnis avec nos truffes en chocolat !
Les MS/GS
Elles sont venues pour le printemps, bien avant le soleil et la chaleur. Mais elles ont enchantées et illuminées
notre classe quelques minutes tous les jours de la semaine du 16 au 20 mars pour le « Printemps des poètes ».
Avec des poésies rigolotes, des poèmes plus sérieux ou des histoires racontées et mimées, les personnes de
l’Association des mots de Jossy » ont régalé nos oreilles !! MERCI à elles de la part de tous!
Les CP
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C’est par un bal après-midi du mois de mars que nous avons revêtu nos beaux costumes pour fêter carnaval: jeux dans la cour,
maquillage, défilé dans les rues de Créon et un grand goûter à partager tous ensemble dans la cour!!! Certains de nous avaient
remis les superbes coiffes égyptiennes fabriquées avec maîtresse au mois de novembre…
Avec maîtresse, nous avons quitté la Russie pour découvrir un nouvel album: celui des Musiciens de
la Nouvelle Brême...avec Franky le caribou, Max le castor, Dexter le raton laveur et Charlie le grizzli...quelle découverte!
Dès le retour des vacances, tous les jeudis matins, nous irons à la piscine de Libourne avec les CP pour notre cycle
natation...il nous tarde déjà d’y être!
Puis est arrivée la période de Pâques.
Jeanne se balade sur un âne
Ambre range sa chambre
Victor trouve un trésor
Noa boit du coca
Gaspard caresse un léopard
Léna fait un câlin à sa tata
Mathis mange du maïs
Anna voit un panda
Les CE1 ont fêté carnaval!!!
Un grand voyage…à bicyclette…
Le 1er juin, nous partons à Montalivet à vélo
pour une semaine / 150km à pédaler soit
30km par jour environ.
Depuis le début du mois d’avril, nous avons
commencé les entraînements avec le maître
tous les vendredis après-midi : on fait des
parcours au city skate, des slaloms et après on roule sur la
piste : Vincent sait faire du vélo, ça y est, il a été très coura-
geux : il a fait 4km avec Nathalie et le
maître : Bravo !
Héloïse est tombée, Noa et Jules ont déraillé…c’est le métier qui rentre ! Il nous
tarde de partir à l’aventure entre copains,
sans les parents, pendant une semaine !!!
Les cyclistes du CM2
Du nouveau en CE2
Au mois de mars, super, nous avons accueilli une nouvelle élève dans notre classe : elle s’appelle Maïwenn (c’est pas facile çà dire !).
Nous avons passé trois bonnes semaines avec Patricia pendant que maîtresse était en formation à Bordeaux.
Mais elle est revenue (Julia !) !!! Nous avons quitté le Japon pour partir … au pays des arbres avec un nouveau
roman en lecture suivie : nous avons découvert qu’un arbre peut chanter …grâce au luthier , mais chut…c’est
un secret… Du coup, nous écoutons les quatre saisons du compositeur Vivaldi depuis le début de la semaine,
et ce sont les violons rapides et joyeux du printemps que nous préférons !
Les lecteurs du CE2
Au cours de ces 7 semaines, le Japon fut à l’honneur en CM1.
Le roman de Pierre Marie Beaude a servi d’introduction pour plonger dans cette culture nippone.
Chacun a pu effectuer des
recherches puis présenter ses
découvertes à la classe : des
samouraïs, aux vêtements, en
passant par la culture du riz,
du thé, l’empereur, les habitations, la cuisine, les jardins,
les cerisiers, la météo, le sport,
le mont Fuji….nos yeux n’ont
pas cessé de capter une multitude d’images et de
documents très passionnants.
Le papa de Pierre et la maman d’Elena sont venus compléter nos
informations. Japon des traditions et Japon de la modernité, calligraphie, alphabets,
langue et dessins
animés….un bel
aperçu de la richesse
culturelle de ce pays.
Projet Japon en CE2
Nathalie, notre spécialiste du Japon, est venue nous voir une dernière fois en classe début mars pour nous raconter une
histoire qu’adorent les enfants au Japon : les aventures du chat Nantan, : elle a lu en Japonais, c’était vraiment bizarre ; il
y avait plein de cris d’animaux…mais ils ne font pas le même bruit dans les histoires françaises et les histoires japonaises.
Un grand MERCI à Nathalie pour tout ce qu’elle nous a permis de découvrir et appris, nous avons eu beaucoup de chance
de pouvoir travailler avec elle. Et pour finir, avec maîtresse, nous avons lu et écrit des haîkus, ce sont des petits poèmes
japonais sur la nature.
Conducteurs et isolants : étape 2
Après nos premiers montages électriques du premier trimestre, nous avons expérimenté la notion de conductivité électrique. La maman d’Emma est venue nous aider pour ces expériences. Nous avons testé une grande
quantité d’objets et de matériaux :Ciseaux, compas, règle, lunettes, vitres, poignée de porte, serrure, bois,
jouets, papier d’aluminium….et même de l’eau salée. Nous avons dressé un tableau récapitulatif de nos observations pour trier et classer les matériaux conducteurs ou isolants.
Avec l’expérience de l’eau salée qui a permis à l’ampoule de s’allumer, nous avons évoqué les dangers liés à
l’utilisation de cette énergie !
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