Lycée Alfred KASTLER CONSEIL D`ADMINISTRATION DU LYCEE

Ministère de l’Education nationale
Lycée Alfred KASTLER
Pontoise, le 11 juillet 2013
CONSEIL D’ADMINISTRATION DU LYCEE KASTLER
SEANCE DU LUNDI 19NOVEMBRE 2012
Le quorum étant atteint (25présents), la séance est ouverte à 18h10.
Mme Chauvigny accepte d’assurer le secrétariat de séance.
Liste des membres du Conseil d’Administration
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Monsieur CANTAUT
Monsieur CHAPIN
Madame VILLARUBIAS
Monsieur PRIGNOL
Monsieur BOURGUIGNON
Madame ERNST
Monsieur LOB
Monsieur CARON
Mme CROCHEPIERRE
Mme CHASTAING
Madame CHAUVIGNY
Madame BERGE LACOUR
Madame GUILLEMET Marie-Hélène
Monsieur MANGENET Jonathan
Monsieur BASCOUL Pierre
Madame BERANGER Laurence AIPE
M. MABUKI –NDUKU Gaston, AIPE
Madame POIRIER-CHRISTIAN Christelle, FCPE
M. LABSY Mohamed Jalal, AIPE
M. HABACHI Talel
M. DARTENAY Axel
M. LEMAIRE Guillaume
Mlle RAKOTO ALANDRAIBE Lucia
M. MOUSSI Mehdi
Madame PINA Céline
Madame MARCUSSY Béatrice
Madame LEFEBVRE Monique
M. HADJAB Mehdi
M. TREYER Claude
M. RELIN Philippe
Présent
Présent
Présente
Présent
Présent
Présente
Présent
Présent
Présente
Présente
Présent
Présente
Présente
Présent
Présent
Présente
Présent
Présente
Présent
Présent
Présent
Présent
Présente
Présent
Excusée
Excusée
Présente
Absent
Excusé
Présent
M. CANTAUT, proviseur, présente M. Vincent CHAPIN, proviseur adjoint et ouvre ce premier Conseil d’Administration de
l’année en adressant de vifs et chaleureux remerciements à toutes les catégories de personnels qui composent la communauté
du lycée KASTLER. Les nombreux projets qui ont été initié en 2011 – 2012 et qui prennent forme ont très fortement
mobilisés toutes les équipes techniques, enseignantes, administrative et de direction.
01 – ADOPTION DE L’ORDRE DU JOUR DE LA PRESENTE SEANCE
Monsieur le Proviseur propose l’adoption de l’ordre du jour, comme suit :
1.
2.
3.
4.
5.
Approbation de l’ordre du jour.
Approbation du procès-verbal du Conseil d’Administration du .
Règlement intérieur du Conseil d’Administration.
Installation des commissions.
Questions budgétaires :
a, DBM pour information et DBM n°10 pour vote
b, Ventilation des crédits d’Etat
c, Participation des familles à un voyage en Provence
d, Logement de fonction.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Bilan pédagogique 2011-2012
Le point sur la rentrée 2012.
Protocole relatif à l’organisation des sorties scolaires.
Convention théâtre 95.
Convention Club de handball.
Le point sur le LNC et les travaux.
Ouverture d’une CPGE voie professionnelle.
Questions diverses.
Délibération 1213-001
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
25
00
00
25
L’ordre du jour est modifié et adopté à l’unanimité.
02 - APPROBATION DU PROCES – VERBAL DE LA SEANCE PRECEDENTE.
Le procès – verbal du CA précédent est mis au vote :
Délibération 1213-002
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
25
00
02
23
Le procès- verbal de la séance précédente est adopté.
03 – REGLEMENT INTERIEUR AU CA
Le proviseur renvoie les présents au règlement intérieur qu’ils ont reçu et s’interroge sur l’opportunité de réunir de manière
plus systématique la commission permanente. Eu égard aux souhaits exprimés par les représentants des professeurs, le
proviseur propose que l’on rétablisse RI du CA conformément à ce qu’il était avant septembre 2011 et que la Cp soit réunit
chaque fois que cela s’impose et ce, dans un délai minimal de 5 jours avant le CA.
Le règlement intérieur est mis au vote
Délibération 1213-003
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
25
00
00
25
La délibération est adoptée à l’unanimité.
04 – INSTALLATION DES COMMISSIONS
Le proviseur présente l’ensemble des commissions (Cf. annexes) qui sont installées.
Délibération 1213-004
05 – QUESTIONS BUDGETAIRES
A - DBM pour information et pour vote.
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
25
00
00
25
Mme Villarubias, gestionnaire, présente des DBM pour information puis la DBM de niveau 3 n°10 pour vote.
4 500 € sont prélevés sur les fonds de réserve et affectés pour 1 000 € aux voyages ; 2 500 € pour le chauffage et 1 000 €
pour la résidence d’écrivain.
La délibération est mise au vote
Délibération 1213-005
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
25
00
00
25
La délibération est adoptée à l'unanimité.
B - Ventilation des crédits d’Etat.
Mme Villarubias, gestionnaire, propose de réaffecter des lignes budgétaires non utilisées depuis plussieurs années et de
procéder à une déspécialisation de ces crédits de la manière suivante :
1 389,08 € affectés pour les droit de photocopies
5 567,70 € affectés pour les projets de l’établissement.
La délibération est mise au vote.
Délibération 1213-006
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
25
00
00
25
La délibération est adoptée à l'unanimité
18h20. Arrivée de M. MABUKI-NDUKU, AIPE
C - Participation des familles à un voyage en Provence
Mme Villarubias, gestionnaire, présente le voyage (Cf. document joint) co-organisé par Mme Alami, professeure de lettres
classiques et le lycée Jules Verne. La participation volontaire des familles maximale de 300 euros est mise au vote.
Délibération 1213-007
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
26
00
00
26
La délibération est adoptée à l'unanimité
D – Logements de fonction.
Mme Villarubias donne connaissance de la liste des logements attribués par NAS. (Cf. document annexe.). Elle précise que
le seul logement faisant l’objet d’une location à titre précaire sera libéré à la fin novembre et qu’ainsi il sera mis à la
disposition par NAS du Maître ouvrier qui succèdera à M. CRESSON qui a obtenu une affectation dans un autre
établissement.
La délibération est mise au vote
Délibération 1213-008
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
06 – BILAN PEDAGOGIQUE 2011-2012
1.
Les résultats :
26
00
00
26
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
Le bilan est relativement contrasté et mesuré au niveau du baccalauréat. Points positifs notables les résultats du bac S
progressent d’1,1 % et les résultats du bac L et STG CGRH sont tout à fait satisfaisants. La situation est beaucoup plus
complexe en STG mercatique qui connaît un véritable effondrement des résultats notamment lié à une classe qui a
dysfonctionné. Pour ce qui est de la série ES les résultats sont globalement décevants mais cachent un écart très conséquent
entre les deux divisions. L’un des classes a très bien fonctionné alors que la seconde a été ingérable et ne s’est pas mise au
travail. L’établissement ne pourra pas faire l’économie d’une réflexion collective sur la préparation des élèves au
baccalauréat et sur l’utilisation des moyens dédiés à l’accompagnement personnalisé.
BACCALAUREAT
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
Série L
Série ES
Série S – SVT
96.1
76.2
92.6
87
92
85.7
93
86.6
86.2
72.2
91
75.4
73.7
81.4
83.5
79.2
85.5
86.6
Série STG CGRH
81.5
57.6
97.1
81.5
83.3
84
Série STG Mercatique
79.6
85.3
87.1
82.9
87.9
58
A Madame Beranger qui s’interroge sur les mesures prises pour éviter de tels résultats en terminale STG, Mme Chastaing
explique qu’un projet pédagogique a été mis en place sur l’ensemble des 4 classes de STG/STMG qui repose notamment sur
le tutorat destiné à éviter l’absentéisme et à aider chaque élève à construire un projet et le motiver tout au long de sa
scolarité.
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Les résultats restent très encourageants dans le supérieur. Ils baissent sensiblement en BTS ce qui est à mettre en lien avec la
montée en puissance des baccalauréats professionnels. En CPGE ils demeurent excellents, seuls quelques étudiants ont fait
le choix de cuber afin d’intégrer une Ecole de plus haut rang.
BTS NRC
2006-2007
73
2007-2008
63.2
2008-2009
93.3
2009-2010
86
2010-2011
87
2011-2012
76
M. Labsy intervient pour préciser que le Bac Pro est dorénavant obtenu en 3 ans, au lieu de 4 auparavant et que nombre des
élèves issus des baccalauréats professionnels aspirent à poursuivre leurs études.
FLUIDITE DES PARCOURS
Le taux de non passage à l’issue de la classe de seconde a baissé de manière significative, il est passé de 13 à 10 %. Le
nombre de réorientation c'est-à-dire d’orientation vers la voie professionnelle s’est réduit à 3 élèves. Dans le même temps, le
pourcentage d’orientation vers la voie générale a progressé sensiblement alors que le taux d’orientation vers la voie
technologique diminuait d’autant.
Le nombre de redoublement à l’issue de la classe de 1ère est resté limité mais mérite d’être gardé sous contrôle.
M. Cantaut explique que 2 divisions de PSTMG, puis 2 divisions de TSTMG fermeront dans le bassin de Cergy en 2 ans. Le
lycée Kastler évite cette fermeture, par la création d’une PSTMG au LNC et par l’existence du BTS. Cette diminution de
l’offre sur le bassin s’accompagnera très certainement du départ de certains de nos élèves et de l’arrivée d’élèves issus
d’autres établissements (Application affelenet 1ère).
Mme Poirier réagit en indiquant que cela augmentera le temps de transport des élèves et que de nombreuses familles seront
confrontées à la question des coûts du transport qui ne sont plus pris en charge par le Conseil général du Val d’Oise.
Mme Poirier intervient pour demander comment éviter l’orientation en STMG, par défaut ? N’y aurait-t-il pas une
méconnaissance des filières technologiques ? M. Cantaut explique qu’en général les élèves refusent de quitter leur
établissement et donc préfèrent accepter de poursuivre leurs études en PSTMG, pour ne pas avoir à choisir une autre
première technologique. Le travail fait par la COP qui intervient cette année une ½ journée de plus est satisfaisant.
Mme Chastaing nous invite, parents, élèves et professeurs, à faire évoluer nos préjugés sur les séries technologiques : il faut
leur donner une meilleure image. Ces élèves ont des qualités et doivent apprendre à les exploiter. M. Cantaut abonde dans ce
sens et nous invite le 11 décembre de 9h à 12h à l’ESSEC, pour le séminaire de promotion des CPGE intitulé : Oser une
CPGE, l’excellence près de chez soi.
VIE SCOLAIRE - ABSENTEISME
Le taux d’absentéisme moyen est resté modéré en 2011-2012 malgré la décision de M. Cantaut de ne faire aucun
signalement à la direction académique en rupture avec une culture du signalement qui me semblait très excessive. La
commission absentéisme s’est réunit régulièrement et a donner suite à de nombreux entretiens.
2.
L'utilisation des moyens :
L’essentiel des moyens de la DGH a été utilisé conformément aux grilles horaires. L’établissement avait néanmoins fait le
choix de créer sur sa marge de manœuvre une classe de seconde supplémentaire, soit 8 au lieu de 7 et ainsi de générer des
groupes de terminale relativement chargés.
Au-delà de ce choix il convient de rappeler que la marge de manœuvre de l’établissement a été utilisée de la manière
suivante :
- Groupes de langue composés d’une vingtaine d’élèves.
- 9,5 heures consacrées au théâtre (options en 1ère, terminale, atelier et enseignement d’exploration).
- 2,5 heures consacrées aux TP de SVT.
- 15 heures consacrées aux lettres classiques.
- 2 heures ont été consacrées aux CPGE, une heure pour la concertation et une heure pour l’Allemand en série
technologique.
- 4 heures ont été utilisées pour les heures de vie de classe en seconde, 4 heures pour les professeurs de BTS et
de CPGE responsables d’une division.
- Le solde des HSE a permis l’organisation de devoirs communs, du bachotage en classe de terminale.
En somme l’autonomie de l’établissement n’est pas une mince affaire.
Les moyens octroyés pour la vie scolaire sont restés modestes : 3 postes d’AED et un contrat aidé. Eu égard à la baisse des
effectifs le chef d’établissement a clairement signifié qu’il ne demanderait pas de moyens supplémentaires.
3.
Le pilotage de l'établissement :
La question majeure à laquelle l’établissement est confronté est celle de son recrutement et des stratégies d’évitement qui
peuvent exister. Celles-ci est étroitement liée à 3 phénomènes : l’absence de sections européennes ou de langues rares qui
favorise le départ des meilleurs élèves vers le lycée Galilée et le lycée de Vauréal ; le manque d’ouverture de l’établissement
sur son environnement et notamment à l’égard des familles et des établissements voisins ; l’image d’un établissement peu
dynamique et très sélectif existant au sein du public. Dans le même temps, la voie technologique des CPGE était confrontée
à une baisse drastique de ses effectifs (19 élèves à la rentrée 2011)
Dans ce contexte les équipes ont tenté d’inverser la donne en mettant en œuvre plusieurs stratégies :
- La redynamisation de la voie technologique des CPGE par le truchement du séminaire co-organisé avec l’ESSEC et
le lycée Jean Perrin en décembre 2011 : Oser une Prépa technologique et par la mise en œuvre d’une
expérimentation validée par le Rectorat permettant de recruter des élèves au sein de notre bassin naturel (CergyPontoise).
- Le développement d’une vie culturelle intense, riche et variée au sein de l’établissement (Cf. rapport de Patrick
Lob, référent culture de l’établissement).
-
La création d’un certains nombre d’instances : CESC, CVL, Maison des lycéens.
La création d’un projet pédagogique destiné aux classes de 1ère STMG et de terminale STG.
Le lancement d’une réflexion sur l’accueil des élèves issus de bac pro en BTS.
L’ouverture d’un enseignement d’exploration Arts du son destiné à accueillir des élèves musiciens inscrits au
Conservatoire et l’aménagement des horaires de ces élèves et d’élèves sportifs.
Le développement de la communication du lycée à destination des élèves de Troisième et d’une manière générale à
l’égard des parents.
La mise en œuvre du Lycée de la Nouvelle Chance qui a impliqué une équipe de 20 professeurs et de nombreux
autres personnels de l’établissement.
07 – LE POINT SUR LA RENTREE 2012
La rentrée 2012 est une rentrée qu’on peut qualifier de réussie sur le plan technique. Les élèves avaient tous des professeurs,
les emplois du temps étaient globalement satisfaisants. Il convient à cet égard de remercier Madame Rol qui a fait un travail
de qualité au cours de l’été.
Cette rentrée fut épuisante pour tous les personnels à qui je dois publiquement exprimer ma gratitude. La rentrée du LNC le
21 septembre a généré un travail conséquent aussi bien pour les personnels du Conseil régional que pour l’équipe
enseignante.
Données statistiques
Evolution des effectifs
2007-2008
930
2008-2009
925
2009-2010
859
2010-2011
898
2011-2012
865
2012-2013
961
Prévision d’effectifs et réalité
Prévision DOS
936
851
2011
2012
Réalité au 1er septembre
865
961
Proposition Direction
951
910
Structure et effectifs de l’établissement au 1er septembre 2012
Secondaire (684)
Niveaux
Seconde
1ère L
1ère ES
1ère S
1èreSTMG
TL
TES
TS SVT
TSTG
Divisions
Effectifs
Moyenne
8
257
32.1
1
26
26
2
40
20
2.5
76
2
60
30
1
24
24
2
62
31
2,5
73
2
67
33.5
LNC (39)
Divisions
Effectifs
1L
14
1ES
13
1STMG
12
Supérieur (238)
Niveaux
Divisions
Effectifs
BTS NRC
STS1
34
STS2
30
CPGE commerciales
ECE1
38
ECE2
35
ECS1
25
ECS2
26
ECT1
31
ECT2
19
Ces statistiques méritent quelques commentaires.
1.
La logique de recul des effectifs est enrayée. Les effectifs repartent de manière significative à la hausse et cela
quasiment à tous les niveaux :
a. 32 élèves de plus que l’an passé en classe de seconde. A cet égard il convient d’insister sur le fait que
l’ouverture de l’enseignement Arts du son et l’aménagement des emplois du temps pour les musiciens et
les sportifs est un des éléments majeurs de l’inversion de la tendance. Nul doute qu’il soit fondamental de
poursuivre dans cette voie au cours des années à venir.
b. Moins de départs en fin de seconde.
c. 39 élèves de plus du fait de l’ouverture du LNC.
d. Une augmentation significative des effectifs de CPGE en voie technologique qui atteste du bienfondé de la
stratégie adoptée.
2.
Des points de fragilité demeurent.
a. En CPGE il convient de poursuivre le travail, de le conforter et de l’étendre à la voie Scientifique.
b. Les effectifs en série ES restent fragiles en classe de 1ère et montrent combien la série a du mal à être
attractive.
Monsieur Lob, rappelle qu’un dispositif nommé prépa à la prépa fonctionne le mercredi après-midi, qu’il est ouvert à tous
les élèves de terminale qui souhaitent préparer les concours d’admission à Sciences-po ou qui envisagent un cursus post bac
sélectif.
Mme Chastaing précise que cette prépa est proposée gratuitement, alors qu’elle est payante dans d’autres établissements. Le
lycée Pissarro propose une prépa à la prépa scientifique, également le mercredi après-midi ; celle-ci est ouverte aux élèves
du lycée Kastler.
Mme Poirier propose que la journée « portes ouvertes » du lycée accueille également les élèves de 3ème des autres collèges,
en dehors de notre secteur.
Mme Poirier regrette que tous les élèves musiciens soient regroupés dans une seule classe de seconde. M. Cantaut précise
que l’an prochain ils seront répartis sur deux classes. Ils ont également eu la possibilité cette année de faire du latin et du
grec, ce qui a compliqué considérablement les emplois du temps. Par ailleurs dès leur arrivée en classe de Première puis de
Terminale, ils seront nécessairement répartis dans 3 ou 4 classes.
Enfin le chef d’établissement conclue en rappelant que le mois d’août a été marqué par l’organisation de 4 stages destinés
aux futurs élèves de seconde et de première, en mathématiques, sciences-physique, anglais et allemand soit 80 heures de
cours.
08 – PROTOCOLE RELATIF A L’ORGANISATION DES SORTIES SCOLAIRES
Le proviseur présente le protocole joint en annexe destiné à cadrer administrativement et budgétairement l’organisation des
sorties scolaires.
La délibération est mise au vote
Délibération 1213-010
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
26
00
00
26
La délibération est adoptée à l’unanimité.
09 – CONVENTION AVEC LE THEATRE 95
Le chef d’établissement rappelle que le théâtre 95 a ré-ouvert ses portes il ya quelques mois et qu’il devient évidemment un
partenaire naturel du lycée Kastler.
La délibération est mise au vote
Délibération 1213-010
La délibération est adoptée à l’unanimité.
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
26
00
00
26
10 – CONVENTION AVEC LE CLUB DE HANDBALL DE CERGY-PONTOISE
La convention présentée par le chef d’établissement vise à clarifier les relations entre le lycée Kastler et le club de handball
de Cergy-Pontoise. Dès à présent, deux élèves de ce club sont inscrites au sein de l’établissement en terminale et en BTS.
Délibération 1213-011
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
26
00
00
26
La délibération est adoptée à l’unanimité.
11 – LE POINT SUR LE LNC ET LES TRAVAUX
Le LNC a ouvert ses portes le 21 septembre dernier. 39 élèves répartis en 3 groupes, 1èreL, 1ère ES, 1ère STMG. 20
professeurs volontaires sont impliqués, accompagnés par toutes les catégories de personnels de l’établissement. Il est
illusoire d’imaginer que ces 39 élèves retrouvent une scolarité normale en un temps aussi court. En revanche il est
raisonnable de dire que la motivation est grande et que les compétences sont réelles. A ce jour, un problème significatif reste
posé : celui de la gestion pédagogique de l’absentéisme. Le proviseur montre que nombre d’erreurs ont été faites dans la
construction initiale du projet : surcharge d’heures de cours, suppression des heures de cours de 8h30 à 9h30, absence de
réflexion en LV. Il faudra faire un bilan sérieux en fin d’année et ainsi faire évoluer le dispositif pour la prochaine rentrée
scolaire.
Aux fédérations de parents d’élèves qui s’interrogent sur les difficultés rencontrées par ces élèves, les professeurs
répondent que la principale est celle de l’absentéisme. Par ailleurs le fait de travailler au LNC est pour les professseurs une
source de réel plaisir.
La rentrée 2013 sera compliquée puisque les travaux prévus par le Conseil régional d’Ile-de-France ne seront pas faits pour
cette rentrée mais pour le mois de septembre 2014. Dans un tel contexte, 2 solutions se présentent :
- Réquisitionner 3 nouvelles salles pour le LNC. La conséquence sur les emplois du temps sera simple : une
explosion de la quantité de cours placés le samedi matin et ce faisant l’insatisfaction générale.
- Réquisitionner 1 salle (113) pour le LNC et placer deux des groupes de terminale dans deux espaces
inhabituellement utilisés par des classes : la salle 125 et la petite salle située à l’entrée du CDI qu’il faudra
aménager.
La seconde solution est peu satisfaisante en ce sens qu’elle met en cause l’unité spatiale du LNC, qu’elle rend l’accès à la
salle commune plus difficile. En revanche elle est celle qui impacte le moins les EDT de l’établissement. Au terme d’une
année complexe, le Conseil régional livrera 5 salles refaites à neuf, 3 petites salles destinées au LNC et 2 salles en rez-dejardin après division des salles 006 et 007. Cette solution est clairement celle qui semble la plus pertinente au chef
d’établissement.
12 – OUVERTURE D’UNE CPGE VOIE PROFESSIONNELLE
La délibération est mise au vote
Délibération 1213-012
Votants
Oppositions
Abstentions
Approbations
26
00
00
26
13 – QUESTIONS DIVERSES
La FCPE pose 4 questions
- Une information précise est faite sur la sécurité de l’établissement. La Commission sécurité a eu lieu en début d’année,
nous avons quelques préconisations à mettre en œuvre mais les risques sont très limités au sein du lycée Kastler.
- Il est demandé si les travaux du Gymnase avancent ? le proviseur comme les professeurs d’EPS sont dans l’incapacité de
donner suite.
- La fermeture du CIO de Pontoise aura-t-elle un impact sur la scolarité de nos élèves ? Le proviseur rappelle que nos élèves
et nos familles fréquentent le CIO de Cergy.
- Le fonctionnement de l’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE est-il optimal ?
Le proviseur rappelle qu’en Première et Terminale, les AP aident les élèves à préparer le Bac. En seconde l’offre est très
importante et très variée. Leur mise en œuvre est une vraie difficulté. L’AP est semestriel et les élèves qui n’ont pas obtenu
complète satisfaction au 1er semestre devraient pouvoir être entendu au second. D’une manière plus explicite il semble que la
séquence de 4 heures du lundi après-midi pose de plus en plus de problèmes, un conseil pédagogique et un Conseil de la Vie
Lycéenne devront travailler sur l’offre de l’AP prochainement.
Enfin, le chef d’établissement rappelle que deux ½-journées doivent être récupérées pour les jours supplémentaires des
vacances de la Toussaint.
M. Cantaut propose l’organisation d’une réunion parents-professeurs le samedi 15 décembre, au matin :
Une journée « portes-ouvertes» en mars sera également l’occasion de récupérer une 2ème demi-journée, pour présenter tous
les atouts de notre lycée par l’ensemble des professeurs.
M. Cantaut remercie tous les participants et les convie à un repas convivial préparé par les services de l’établissement.
La séance est levée à 20h35.
La secrétaire
Le proviseur
Magalie CHAUVIGNY
Joël CANTAUT
26 avenue de la Palette - 95011 CERGY PONTOISE CEDEX