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Exposition des Ecoles de formation hôtelière et touristique à l’ENST Formation Touristique et Hôtelière Les établissements se modernisent pour offrir une formation de qualité Depuis l'adoption du Schéma Directeur d'Aménagement Touristique par le gouvernement algérien, le secteur de la formation touristique et hôtelière a connu plusieurs améliorations afin de se mettre au diapason avec ses les lignes directrices : élaboration d'un plan national de formation, multiplication des projets de construction d'établissement de formation, signatures de conventions de partenariat avec divers opérateurs touristiques et écoles de formations étrangères, modernisation des équipements pédagogiques, etc. 44 vées dont certains ont signé des conventions de partenariat avec l'ENST. Parmi ceux-là, 08 instituts de formation professionnelle qui enseignent les métiers du tourisme et de l'hôtellerie et 34 instituts qui dispensent au moins deux matières de liées à ces métiers. Le partenariat consiste à fournir ces établissements de formation en programmes et en matériel pédagogiques et contribuer à la formation des formateurs dans l'objectif d'avoir une meilleure qualité d'enseignement pour former un personnel de qualité activant dans le secteur. Il existe aussi une soixantaine d'écoles privées à travers le territoire national qui ont signé une charte nationale pour la formation dans les métiers de l'hôtellerie et du tourisme. Ces écoles bénéficient également du soutien et de l'assistance de l'ENST en matière de programme, d'enseignement et de matériel pédagogique. Panorama des écoles et instituts de formation touristique et hôtelière : En Algérie il existe trois grands établissements publics spécialisés dans la formation dans les métiers du tourisme et de l'hôtellerie : l'École Nationale Supérieur du Tourisme (ENST), sise au niveau de l'hôtel El Aurassi à Alger, qui forme des licenciés dans le domaine de la gestion touristique et hôtelière. L'Institut National des Techniques Hôtelières et Touristique (INTHT), situé à Tizi-Ouzou à proximité de l'hôtel " Amraoua ", qui forme des techniciens supérieurs dans les métiers de la cuisine, de la restauration de l'accueil et du tourisme et le Centre d'Hôtellerie et de Tourisme (CHT) de Boussâada qui forme des techniciens dans les métiers du tourisme et de l'hôtellerie, et qui va bientôt être élevé au rang de l'INTHT. En plus, il existe plusieurs instituts de formation professionnelle et des écoles pri- Des projets de nouvelles écoles : En matière de projets d'établissements de formation spécialisée dans le tourisme et l'hôtellerie, deux grands chantiers sont très attendus, nous révèle M. Gater, Directeur des Ressources Humaines et de la Formation auprès du Ministère de l'Aménagement du Territoire de l'Environnement et du Tourisme lors d'une rencontre au sein de l'ENST : d'abord celui de la nouvelle École Supérieure de Tourisme à Tipaza qui s'étale sur près de douze hectares et comprendra en plus des formations classiques, des formations thématiques assurées par les grandes firmes installées en Algérie et qui correspondent à leurs profils. Il y a aussi l'école de Aïn Temouchent qui sera au même niveau que celui de l'INTHT Tizi-Ouzou. En plus, il est question de créer, en partenariat avec la SGP GESTOUR, trois hôtels - écoles au niveau régional (Est, Ouest et Sud) et deux stations thermales - écoles spécialisées dans la formation du personnel technique et hôtelier des différentes stations thermales à travers le territoire nationale. Il est aussi question de créer une école spécialisée dans la formation au tourisme saharien à Ghardaïa. L'ENST se modernise ; les autres écoles suivent : L'École Nationale Supérieure de M. Gater, Directeur des Ressources Humaines et de la Formation auprès du MATET Un plan national pour la formation touristique et hôtelière : e plan constitue la pierre angulaire du Plan Qualité Tourisme Algérie, troisième dynamique du Schéma Directeur d'Aménagement Touristique SDAT 2025. Il aspire au développement de la qualité de l'offre touristique nationale en s'appuyant sur la formation et l'éducation “à l'excellence” et l'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication. C Le plan en question se fixe trois objectifs stratégiques à atteindre afin d'aller vers “l'excellence de la ressource humaine” dans le secteur touristique à l'horizon 2025 : le renforcement des capacités organisationnelles et des compétences et la professionnalisation des dirigeants et personnels d'encadrement dans les écoles ; la garantie de l'avantage concurrentiel des programmes pédagogiques et la qualification de l'encadrement pédagogique dans les écoles ; et enfin, l'élaboration des normes d'excellence de l'éducation et la formation touristique. Il s'agit d'aller vers la certification et l'homologation des programmes dans les écoles. 45 Tourisme, en tant que première école supérieure spécialisée dans le tourisme et l'hôtellerie est le premier établissement public à connaître “un lifting”. L'idée était de recréer l'ambiance d'un hôtel au sein de l'école : décoration, musique de fond, restauration, etc., et pour accroître cet effet, les étudiants eux-mêmes seront chargés bénévolement du service au niveau de la cantine et de l'accueil au niveau de la réception. Lors de notre visite, l'ENST était en pleine réhabilitation. Nous avons constaté la rénovation des couloirs, des chambres et des espaces d'accueil et l'aménagement de nouveau locaux dont une salle qui sera réservée selon M. Haffad à l'activité culturelle et scientifique (en partie les arts de la scène). Aussi, plusieurs espaces seront dédiés à l'information en continu, à l'exposition et aux semaines culturelles. “À chaque fois, une direction de tourisme de wilaya viendra exposer les différents aspects liés à leurs potentialités touristiques et à leur culture”, avait ajouté M. Haffad. L'école s'est également dotée de la connexion Internet sans fil (WIFI) dans l'ensemble des espaces communs (bibliothèque, cafétéria, salles, etc.). Ce moyen de communication est aussi utilisé pour informer les étudiants par le biais du courrier électronique (email) des dates d'examens, emplois du temps, tableaux de soutenances et les dates des différentes manifestations organisés à l'école. En matière d'équipements, toutes les salles de cours ont été équipées d'un “data show” pour encourager les professeurs, autant que les étudiants, à employer des supports de communication multimédia. L'ancienne salle d'Internet a été réaménagée en laboratoire de langues doté d'un matériel sophistiqué. Quant à la salle d'informatique, elle a complètement été rééquipée pour être consacrée à l'apprentissage du système de gestion hôtelière “HOTIX”, utilisé par la plupart des grandes chaînes hôtelières installées en Algérie. L'ensemble du matériel de communication a été financé par le Ministère en charge du tourisme. M. Gater a annoncé que la modernisation des équipements et du matériel pédagogique concernera en plus de l'ENST, tous les établissements publics de formations. Les programmes pédagogiques revus : Toujours dans la perspective d'atteindre l'excellence de la ressource humaine, les programmes de formation ont été revus. “Tous les programmes, que ce soit au niveau de l'ENST ou au niveau des autres établissements a été complètement revu dans le sens où il s'agit dorénavant de former selon les demandes des professionnels”, avait déclaré le Directeur Général de l'ENST. Sous le slogan “une formation, un emploi”, une cellule de placement a été créé dans le but d'affecter les étudiants pour effectuer des stages en entreprise dans le but d'une formation diversifiée de qualité. C'est aussi dans cette perspective que l'outil technologique, qui joue un rôle primordial, a été introduit massivement dans l'ensemble des établissements publics. En parallèle de la formation classique, d'autres formations complémentaires seront dispensées au niveau des écoles et instituts 46 de formation spécialisés et particulièrement à l'ENST avec l'enseignement des langues étrangères par niveaux (l'anglais, l'espagnol, …) ; une formation spécifique à la sécurité dans les établissements hôteliers en partenariat avec les services de protection civile et pour la première fois, l'introduction d'une formation spéciale dédiée au système de réservations “HOTIX”. Par ailleurs, l'ENST a signé plusieurs conventions de partenariat avec des universités algériennes et étrangères à l'instar de l'université d'Oran pour un PGS spécialisé dans le management touristique, l'université de Boumerdès pour un PGS avec la One University de Genève ainsi qu'une convention avec l'Union des Professionnels du Tourisme de la région PACA en France pour des formations en entreprises dans des villages de vacances en été et des stations thermales ou de ski en hiver. (Un premier groupe de 17 personnes est déjà parti durant l'été 2009 pour une durée de deux mois). Dans le volet de la documentation, l'accès aux publications “en ligne” prévaut. D'abord grâce à l'accès à la bibliothèque universelle de l'hôtellerie et du tourisme de l'Organisation Mondiale du Tourisme au profit de l'ENST, ensuite grâce aux connexions FTP aux bibliothèques des différentes universités partenaires. En plus, une enveloppe conséquente a été consacrée à l'achat d'ouvrages spécialisés pour fournir l'ensemble des établissements de formations. Mohammed BOUDALI Formation hôtelière Bientôt un Institut national à Aïn Témouchent lus on crée d'hôtels, plus s'accroît la demande sur une main d'œuvre adéquate. Le pari pour difficile qu'il est, n'est pas, loin de là, gagné pour un tourisme national qui commence tout juste à manifester ses premiers balbutiements. Priorité des priorités pour la tutelle, tout porte à croire que d'ici quelques années, l'Algérie disposera, comme ce fut le cas dans le passé, d'un personnel hôtelier hautement qualifié. Un personnel dont le besoin se fait cruellement ressentir à mesure que se multiplient ici et là à travers de grands, de moyens et même de petits projets de constructions d'infrastructures touristiques. Une progression notable qui a poussé le ministre de l'aménagement du territoire, de l'environnement et du tourisme à mettre les bouchées doubles pour pallier dans P les temps à toute demande en la matière. Cela donc va de soi qu'à l'aune d'une réforme prometteuse mise en œuvre depuis quelques années déjà, la tutelle investit le terrain de la formation hôtelière avec ce stratégique objectif de former une main d'œuvre apte à accompagner l'évolution des infrastructures qui va crescendo. Un programme de formation très cossu- 2007-2009- qui a réussi jusqu'ici à mettre en avant quelques 11000 professionnels. Un programme qui a aussi pour fer de lance la construction de nouvelles écoles et autres instituts à l'instar de la très prometteuse école supérieure de tourisme de Tipasa, en voie de réalisation, qui viendra à coup sur épauler le travail gigantesque fourni depuis des lustres par l'école de tourisme de l'Aurassi. Idem pour le futur institut des techniques hôtelières de Aïn Temouchent sur lequel reposeraient bien des attentes. Un projet ambitieux dont l'étude sera lancée dès 2010 et dont la réalisation contribuera à la dynamique qualitative impulsée au secteur par la tutelle. Cet Institut aura pour véritable vocation d'être un réservoir de compétences, en terme de gestion, de techniques hôtelières, de restauration, en plus de la formation de guides touristiques ou de maind'œuvre diverse pour répondre à la demande des promoteurs et investisseurs dans ce secteur. Il faut savoir que Aïn Témouchent compte 16 établissements hôteliers classés qui puisent leurs ressources humaines de l'Institut national spécialisé de formation professionnelle (INSFP, techniques hôtelières), du Centre de formation professionnelle et d'apprentissage (CFPA) de Hammam Bouhadjar (cuisine collective) et de l'Institut hôtelier “Formatel” (cuisine-pâtisserie, restauration, réception). La capacité globale d'accueil, actuellement de 2.340 lits, sera augmentée de 2.000 lits supplémentaires à la faveur de 15 nouveaux hôtels prévus dans la wilaya avec pas moins de 500 nouveaux postes d'emploi. La création d'un institut de techniques hôtelières et touristiques avait été, rappelle-t-on, recommandée aux assises régionales du tourisme, tenues à Oran en 2007. Ab.R 47