Sophie BERJOT - Universidad de Reims Champagne

Sophie BERJOT
Fonctions actuelles :
Maître de Conférence – Université de Reims Champagne Ardenne, UFR psychologie
Laboratoire de Psychologie Appliquée (LPA) - Université de Reims Champagne Ardenne
57 rue Pierre Taittinger - 51096 REIMS cedex
Tel : 03 26 91 37 87 / e-mail : [email protected]
Fonctions actuelles :
Maître de Conférence HDR – Université de Reims Champagne Ardenne, UFR psychologie
Laboratoire C2S Cognition Santé et Socialisation, Reims, EA 6291
Responsable de l’équipe « Socialisation et Conduites »
Directrice du Master I-RPS - Insertion et Risques Psycho-Sociaux
DIPLOMES
2014 Diplôme d’Université « Médecine, Méditation pleine conscience et neurosciences »,
Université de Strasbourg.
2011 Habilitation à Diriger les Recherches
HDR intitulée « Stress et faire face aux menaces du Soi et de l’identité ».
Soutenue le 26 septembre 2011 à l’Université Paris Descartes devant un Jury composé des
Professeurs E. Droza-Senkowska (marraine), N. Dubois, et G. Herman (rapporteurs), J. Py
(président du jury), P. Mollaret, et N. Rascle.
2002 DOCTORAT EN PSYCHOLOGIE SOCIALE
Thèse intitulée « Comment gérer la mauvaise réputation et comment rendre compte de la
complexité de sa gestion : performances et rétablissement de l’identité positive ».
Soutenue 18 décembre 2002 à l’Université Paris Descartes devant un Jury composé des
Professeurs Ewa Drozda-Senkowska (Directeur de thèse), Serban Ionescu (Président du jury),
Serge Guimond et Thierry Meyer, mention très honorable.
1997 DEA DE PSYCHOLOGIE SOCIALE, Université Paris Descartes, sous la direction de G. Moser et
N. Lidvan. « Mécanismes d'évaluation et stratégies de faire-face au stress en milieu professionnel ».
1996 MAITRISE DE PSYCHOLOGIE, Université Paris Descartes
1995 LICENCE & DEUG DE PSYCHOLOGIE, Université Paris Descartes.
1991 BTS de Comptabilité et Gestion des entreprises au Lycée de Montgeron (91).
FORMATION
2003 SEJOUR POST-DOCTORAL au Centre de Recherche sur le Soi et l’Identité
(Center for Research on Self and Identity), Université de Southampton, Angleterre, sous la
responsabilité du directeur du Centre, le Professeur Constantine Sedikides (Phd).
Projet de recherche financé par l’Association Européenne de Psychologie Sociale Expérimentale (« Seed corn
Grant », European Association of Experimental Social Psychology), sur le thème des relations entre le
rehaussement de soi et la gestion des situations menaçantes.
2000 SUMMER SCHOOL, organisée par l’Association Européenne de Psychologie Sociale
Expérimentale (EASP) et l’Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand.
Atelier : Stigmatisation, animé par Brenda Major (Université de Santa Barbara, Californie) et JeanClaude Croizet (Université de Poitiers).
1
PUBLICATIONS ET COMMUNICATIONS
1 Articles publiés ou sous presse dans des revues à comité de lecture1 :
1. Amoura, C., Berjot, S., Gillet, N., & Cohen, J. (accepté) When feeling autonomous or being controlled do
not satisfy/thwart the same needs: their distinct effect on autonomous motivation and performance. Swiss
Journal of Psychology
IF = 0.755
2. Amoura, C. Berjot, S. Gillet, N., Caruana, S., & Finez, L. (accepté). Effects of autonomy-supportive and
controlling styles on situational autonomous motivation: some unexpected results of the commitment
procedure. Psychological Reports.
Indexation : Current Contents, Francis, Pascal, PsycINFO, SCOPUS, Social Sciences Citation Index.
IF = 0.44
3. Berjot, S., Amoura, C., Bensalah, L., & Herbay, A. (accepté). Stereotype threat among children attending
adapted courses (7-10 years old): A study in a quasi ordinary classroom. Revue Internationale de
Psychologie Sociale/ International Review of Applied Psychology.
IF2011 = 0.053 (5 years : 0.41)
4. Camus, G., Berjot, S. & Ernst-Vintilla, A. (2014). Validation française de l’échelle des Considérations
pour les Conséquences Futures (CCF) de Joireman et al. 2012 et étude de sa structure. Revue Internationale
de Psychologie Sociale.
IF2011 = 0.053 (5 years : 0.41)
5. Amoura, C., Berjot, S., & Altintas, E. (2013). Desire for control, perception of control : their
impact on autonomous motivation, depression and anxiety. Motivation & Emotion. Doi :
10.1007/s11031-013-9379-9
IF 2011= 1.55
6. Berjot, S. Atlintas, E., Lesage, F-X., & Grebot, E. (2013). Identity threats and work stress : the case of
French psychologists. Sage Open, 1-11. DOI: 10.1177/2158244013505292
7. Amoura, C., Berjot, S., & Gillet, N. (2013). Desire for control : its effect on need satisfaction and selfdetermined motivation. Revue Internationale de Psychologie Sociale, 26(2), 55-71.
IF2011 = 0.053 (5 years : 0.41)
8. Lesage, F-X., Berjot, S., Altintas, E., & Paty, B. (2013). Burnout among occupational physicians : a threat
to occupational health systems? Annals of Occupational Hygiene, 1-7.
IF2011 = 1.949
9. Lesage, F-X., Berjot, S., Altintas, E., Ajroud, R., Maladry, P., Razafindranaly, J., & Deschamps,
F. (2012). L’épuisement professionnel chez les médecins du travail. Archives des Maladies
Professionnelles et de l’Environnement, 73(3), 366-369.
Indexation : EMBASE (Excerpta Medica), Pascal, Scopus, Science Citation Index.
IP2009 = 0,177
10. Atlintas, E., Berjot, S. Rémiens, A., Rusinek, S., & Guerrien, A. (2012). Conséquences d’une
catastrophe naturelle touchant le lieu de travail sur l’épuisement professionnel : Le cas du
personnel d’un hôpital gériatrique. Psychologie du Travail et des Organisations, 18(4), 368-383.
Classement AERES Ψ : oui
IP2008 = 0.227
11. Finez, L., Berjot, S., & Clevland, C., & Tice, D. (2012). Motives don’t matter: Low self-esteem
athletes engage in claimed self-handicapping in both success-meaningful and failure-meaningful
siuations. Journal of Sport Science, 1-9. DOI: 10.1080/02640414.2012.718089.
Classement AERES Ψ : oui
IP2011 = 1.93
1
Les co-auteurs dont le nom est souligné sont ou on été sous ma direction.
2
12. Lesage, F-X., Berjot, S., Amoura, C., & Grebot, E. (2012). Les outils francais de mesure du stress
et des Risques Psycho-Sociaux : une revue de question critique. Archives des Maladies
Professionnelles et de l’Environnement, 73, 596-606. DOI : 10.1016/j.admp.2012.06.003.
Indexation : EMBASE (Excerpta Medica), Pascal, Scopus, Science Citation Index.
IP2009 = 0,177
13. Grebot, E., & Berjot, S. (2012). Défenses et dépersonnalisation de la relation enseignante et
soignante. Annales medico-psychologiques, 170, 554-561. DOI : 10.1016/j.amp.2009.11.009.
Indexation : Embase/Excerpta Medica, Pascal/INIST-CNRS : Research Alert , SCI Search , PsycINFO, SCOPUS
Classement AERES Ψ : N/D.
14. Kouidri, M., H., Roland-Levy, C. & Berjot, S., (2012). Quand le genre s’en mêle: quelle
conciliation entre vie professionnelle et vie privée? Psychologie du Travail et des Organisations,
18 (2), 142-159.
Classement AERES Ψ : oui
IP2008 = 0.227
15. Lesage, F-X., Berjot, S. & Deschamps F. (2012). Clinical stress assessment using a visual
analogue scale. Occupational Medicine DOI : 10.1093/occmed/kqs140.
Classement AERES Ψ : oui
IP2010 = 1.431
16. Berjot, S., Girault-Lidvan, N., & Gillet, N. (2012). Appraising stigmatization and discrimination:
Construction and validation of a questionnaire assessing threat and challenge appraisals to personal
and social identity. Identity : An International Journal of Theory and Research, 12(3), 191-216.
DOI: 10.1080/15283488.2012.691254.
Indexation : Sociological Abstracts; EBSCOhost Products; PsycINFO ; Academic Search Premier; Education
Research Abstracts; Contents Pages in Education; Scopus.
Classement AERES Ψ : oui
17. Gillet, N., Berjot, S., Vallerand, R., Amoura, C., & Rosnet, E. (2012). Examining the Motivation-
Performance Relationship in Competitive Sport: A Cluster-Analytic Approach. International
Journal of Sport Psychology, 42(2), 79-102.
Classement AERES Ψ : oui
IP2010 = 0.961
18. Arciszewski, T., Berjot, S., & Finez, L. (2012). Are we all fashion victims? Effect of threat and
body modifiability on self-guides and eating attitudes. Body Image, 9, 334-341.
10.1016/j.bodyim.2012.04.007
Classement AERES Ψ : oui
IF2009 = 2.193
19. Lesage, F-X., & Berjot, S. (2012). Psychometric properties of the French version of the Perceived
Stress Scale (PSS14, Cohen et al., 1983). International Journal of Occupational and
Environmental Health, 25(3), 178-184. DOI: 10.2478/S13382-012-0024-8.
Classement AERES Ψ : oui
IP2010 = 1.057
20. Gillet, N., Berjot, S., Vallerand, R. J., & Amoura, C. (2012). The role of autonomy support and
motivation in the prediction if interest and intentions of dropping out in two different settings.
Basic and Applied Social Psychology, 34(3), 278-286. DOI: 10.1080/01973533.2012.674754.
Classement AERES Ψ : oui
IP2010 = 1.326
21. Lesage, F-X., Martins-Resende, S., Deschamps, F., & Berjot, S (2011). Factor structure and
reliability of the General Health Questionnaire (GHQ-12) adapted to a work-related context: The
General Health Questionnaire at Work (GHQW-12), Open Journal of Preventive Medicine. 1(2),
44-48. DOI: 10.4236/ojpm.2011.12007.
Indexation : Crossref
Classement AERES Ψ : Non
3
22. Finez, L., Berjot, S., & Rosnet, E. (2011). « Et si je réussissais malgré tous ces obstacles… » : Les
stratégies d’auto-handicap et leurs multiples facettes. Revue théorique. Revue Internationale de
Psychologie Sociale, 24(3), 5-42.
Indexation : PsycINFO.
Classement AERES Ψ : oui
IF2009 = 0.158
23. Delelis, G., Christophe, V., Berjot, S., & Desombre, C. (2011). Stratégies de régulation
émotionnelle et de coping : quels liens ? Bulletin de Psychologie, 64(5), 471-479.
Classement AERES Ψ : oui
24. Berjot, S., Roland-Levy, C., & Girault-Lidvan, N. (2011). Stress and coping with stereotype
threat. Psychological Reports, 108, 2, 1-14. DOI: 10.2466/04.07.21.PR0.108.2.585-598.
Indexation : Current Contents, Francis, Pascal, PsycINFO, SCOPUS, Social Sciences Citation Index.
Classement AERES Ψ : oui
IF2009 = 0.346
25. Grebot, E., Berjot, S., Lesage, F-X., & Dovero, M. (2011). Schémas précoces inadaptés, activisme
professionnel et épuisement professionnel chez les internes en médecine, Journal des Thérapies
Comportementales et Cognitives, 21, 43-52.
Indexation : PsycINFO, Pascal, Scopus
Classement AERES Ψ : oui
26. Berjot, S. & Gillet, N. (2011). Stress and coping with stigmatization and discrimination. Frontiers
in Educational Psychology, 2, 1-13.
Indexation : DOAJ, CrossRef, PubMed Central and PubMed, Google Scholar
Classement AERES Ψ : Hors liste (revue créée en 2011)
27. Lesage, F-X, & Berjot, S. (2011). Validity of occupational stress assessment using a visual
analogue scale. Occupational Medicine, 61 (6), 434.436. doi: 10.1093/occmed/kqr037.
Classement AERES Ψ : oui
IP2010 = 1.431
28. Lesage, F-X, Legrand, F., Deschamps, F., & Berjot, S. (2011). Validation des mesures par EVA :
considérations méthodologiques. Archives des Maladies Professionnelles et de l’Environnement.
72(3), 246-251.
Indexation : EMBASE (Excerpta Medica), Pascal, Scopus, Science Citation Index.
IP2009 = 0,177
29. Lesage, F-X, & Berjot, S. & Deschamps, F. (2011). Fidélité inter-juge d’une mesure du stress par
échelle visuelle analogique. Psychologie du Travail et des Organisations, 17(1), 85.
Classement AERES Ψ : oui
IP2008 = 0.227
30. Finez, L., & Berjot, S., Rosnet, E. & Clevland, C. (2011). Do athletes claim handicaps in low ego-
threat conditions? Re-examining the effect of ego-threat on claimed self-handicapping. Sport
Psychologist, 25(3), 288-304.
Indexation : Current content, Physical Educatin Index, Scopus, Social Science Citation index, Sportdiscuss.
Classement AERES Ψ : Bon / Classement STAPS : rang A, 1ème échelon
IF2008 = 2.098.
31. Grebot, E., & Berjot, S. (2010). Réactions Psycho-traumatiques après un licenciement évaluées à
d’aide de la Post Check List Scale (PCLS). Journal des Thérapies Comportementales et
Cognitives, 20(4), 131-140.
Indexation : PsycINFO, Pascal, Scopus
Classement AERES Ψ : N/D.
32. Berjot, S., Girault-Lidvan, N., Scharnitsky, P., & Gillet, N. (2010). Comment les étudiants français
d’origine maghrébine évaluent et font face à la menace de stéréotype. Application du modèle
transactionnel du stress à la menace de stéréotype. L’année Psychologique, 110(3), 427-451.
Indexation : Current Contents, Francis, Pascal, PsycINFO, SCOPUS, Social Sciences Citation Index, Web of Science
Classement AERES Ψ : Modéré / Classement STAPS : rang A, 3ème échelon
4
IF2009 = 0,283
33. Gillet, N., Berjot, S., & Paty, E. (2010). Profils motivationnels et ajustement au travail: Vers une
approche intra-individuelle de la motivation. Le Travail Humain, 73(2), 141-162.
Indexation : PsycINFO, Pascal, Scopus
Classement AERES Ψ : N/D / Classement STAPS : rang A, 3ème échelon
IF2009 = 0,567.
34. Gillet, N., Vallerand, R., J., Paty, E., Gobancé, L. & Berjot, S. (2010). French validation and
adaptation of the Percieved Autonomy Support Scale for Exercise Settings to the context of Sport,
International Journal of Sport and Exercise Psychology, 8(2), 117-128.
Indexation : Current Contents, Psychological Abstracts, PsycINFO, Social Sciences Citation Index, SportSearch
Classement AERES Ψ : N/D / Classement STAPS : rang A, 3ème échelon
Créé en 2008, SJR 2009 : .40, Cites per doc 2009 : .64.
35. Gillet, N., Berjot, S., & Gobancé, L. (2009). A motivational model of performance in the sport
domain, European Journal of Sport Science, 9(3), 151-158. DOI: 10.1080/17461390902736793.
Indexation : Current Contents, Psychological Abstracts, PsycINFO, Social Sciences Citation Index, SportSearch
Classement AERES Ψ : Assez Bon / Classement STAPS : rang A
IF2010 = 0,86
36. Gillet, N., Berjot, S., & Rosnet, E. (2009). An analysis of the impact of environmental conditions
on the relationships between need satisfaction and self-determined motivation in sport.
International Journal of Sport Psychology, 40(2), 249-269.
Indexation : A M E D, Current Contents, Psychological Abstracts, PsycINFO, Social Sciences Citation Index,
SportSearch
Classement AERES Ψ Assez Bon / Classement STAPS : rang A, 3ème échelon
IF2009 = 0,959.
37. Lesage, F-X, Chamoux, & Berjot, S. (2009). Stabilité de l’échelle visuelle analogique dans
l’évaluation du stress. Archives des Maladies Professionnelles et de l’Environnement, 70, 619-622.
Indexation : EMBASE (Excerpta Medica), Pascal, Scopus, Science Citation Index.
IP2009 = 0,177
38. Roland-Lévy C. & Berjot S. (2009) Social representation of retirement in France: A descriptive
study. Applied Psychology: An International Review, 58(3), 418-434. DOI: 10.1111/j.14640597.2009.00398.x.
Indexation : PsycINFO, PsycLIT, Psychological Abstracts, Academic search Premier, Current Abstract, Francis,
scorpus, Current content, etc.
Classement AERES Ψ : Bon / Classement STAPS : rang A, 3ème échelon
IF2009=1.811.
39. Berjot, S., & Girault-Lidvan, N. (2009). Évaluation cognitive et ajustement. Présentation d’une
version française de l’échelle d’Evaluation Cognitive Primaire ‘Trait’ de Brewer & Skinner (2002),
Revue Canadienne des Sciences du Comportement / Canadian Journal of Behavioural Science,
58(3), 418-434.
Indexation : PsycINFO, PsycLIT, Academic search Complete, Current Abstract, scorpus, Current content, etc.
Classement AERES Ψ : N/D
IF2009 = 0,519.
40. Gillet, N., Berjot, S., & Paty, B. (2009). Profil motivationnel et performance sportive. Psychologie
Française, 54, 173-190.
Indexation : Pascal/INIST-CNRS , PsycINFO, Scopus, Social Sciences Citation Index ®
Classement AERES Ψ : N/D.
IF2010 = 0,260.
41. Paquet, Y., Berjot, S. & Gillet, N. (2009). Etude de validité interne d’une échelle de locus de
contrôle spécifique à la performance en sport individuel. Bulletin de Psychologie, 62(4), 351-363.
Indexation : PsycINFO, PsycLIT, Psychological Abstracts, Francis, Pascal
5
Classement AERES Ψ : N/D.
42. Grebot, E. & Berjot, S. (2008). Techniques d’exposition en imagination et suivi de cibles de
harcèlement moral au travail. Journal des Thérapies Comportementales et Cognitives, 18(4), 136141.
Indexation : PsycINFO, Pascal, Scopus
Classement AERES Ψ : N/D.
43. Berjot, S., & Drozda-Senkowska, E. (2007). Comment les étudiants se perçoivent-ils en fonction
de leur origine sociale ? Etude de contenu du stéréotype. Revue Européenne de Psychologie
Appliquée, 57, 119-132.
Indexation : PsycINFO, PsychLIT, Pascal , PsycINFO, Social Sciences Citation, Intex, Scopus
Classement AERES Ψ : modéré.
IF2010 = 0,571
44. Berjot, S., & Drozda-Senkowska, E. (2003). Stratégies de disconfirmation du stéréotype et
performances des cibles stigmatisées. Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale. 59, 7-21.
Indexation : PsycINFO, PsycLIT, Psychological Abstracts
Classement AERES Ψ : N/D
45. Berjot, S. (2003). Qui dit que je ne suis pas intelligent ? Stratégies de mobilité individuelle et de
créativité sociale chez les cibles stigmatisées selon la saillance du contexte menaçant : personnel
ou social. Nouvelle Revue de Psychologie Sociale. 3, 297-309.
Classement AERES Ψ : N/D
B. Articles en révision
1. Camus, G., & Berjot, S. (en révision). Comment sont perçues les personnes au chômage au sein de la
société française ? Etude de la composition du stéréotype. Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale.
C. Articles soumis
1. Ponelle, S., & Berjot, S. (soumis). Participation in sport: a qualitative investigation of sport-related
stressors among amateur athletes. International Journal of Sport Psychology. Juillet 2014
2. Altintas, E., Kocayoruk, E., Berjot, S., Simsek, O. F. (soumis). Motivational profiles, academinc
commitment and psychological well-being of French university students. Motivation & Emotion, Juin 2014
3. Finez, L., Berjot., S., & Cleveland, C. (soumis). Development and validation of the Claimed SelfHandicapping Scale. Social Psychological and Personality Science
4. Grebot, E., Olivier, M., Berjot, S. & Duprez, M. (soumis). Traits, facettes de personnalité et activisme
professionnel. Psychologie Française. Septembre 2014.
5. Atlintas, E., Berjot, S. & Lesage, F-X. (soumis). Survey on French psychologists’ burnout, Aout 2014.
6. Camus, G., & Berjot, S. (en finalisation). Concept de soi actuel et futurs des chomeurs et salariés. Etude
quatitative. A soumettre.
7. Camus, G., & Berjot, S. (en finalisation). Coping with unemployment: the consideration of the future
consequences as an antecedent of the transactional model of stress of coping with identity threats.
8. Sayah, A., Berjot, S., & Besche-Richard, C. (en finalisation). L’intelligence émotionnelle et les outils pour
la mesurer : revue de question.
9. Altintas, E., Berjot, S., Kocayoruk, E. & Simsek, O. F. (en finalisation). Motivational profiles, academic
commitment and psychological well-being of university students.
D. Contributions à des ouvrages collectifs = 9, dont 4 issues du volume dirigé aux éditions Espur
6
4 chapitres sont en premier auteur, 5 en second auteur.
1. Berjot, S. & Amoura, C. (2014). La motivation. In P. Zawieja & F. Guarnieri (Eds.). Dictionnaire des
Risques Psycho-Sociaux (DRPS). Paris : Editions du seuil.
Ce livre a recu le prix René-Joseph Laufer de l’Académie des Sciences Morales et Politiques en 2014).
2. Amoura, C. & Berjot, S. (2014). La supervision. In P. Zawieja & F. Guarnieri (Eds.). Dictionnaire des
Risques Psycho-Sociaux (DRPS). Paris : Editions du seuil.
Ce livre a recu le prix René-Joseph Laufer de l’Académie des Sciences Morales et Politiques en 2014).
3. Finez, L., & Berjot, S. (2012). Les échelles d’auto-handicap en sport : revue critique. In G.
Descamps (Ed.), Psychologie du Sport et de la Performance (pp. 191-208). Editions De Boeck.
4. Berjot, S., & Finez, L. (2011). Concept de soi et identité dans le contexte du sport. In G. Descamps
(Ed.), Psychologie du Sport et de la Santé (pp. 101-116). Editions De Boeck.
5. Berjot, S. & Paty, B. (2008). Avant propos. In S. Berjot & B. Paty (Eds.). Stress, Santé & Société,
vol. 4. N° spécial : Stress et faire face aux menaces de l’identité et du soi. Espur : Presses
Universitaires de Reims.
6. Scharnitzky, P. & Berjot, S. (2008). La discrimination comme outil de régulation sociale. In Berjot
& Paty (Eds.). Stress, Santé & Société, vol. 4. N° spécial : Stress et faire face aux menaces de
l’identité et du soi. Espur : Presses Universitaires de Reims.
7. Berjot, S., Girault-Lidvan, N., Battaglia, N. (2008). Stress et faire face à la discrimination et à la
stigmatisation : vers un nouveau modèle de classification des stratégies de faire face. In S. Berjot &
P. Paty (Eds.). Stress, Santé & Société, vol. 4. N° spécial : Stress et faire face aux menaces de
l’identité et du soi (pp. 235-273). Espur : Presses Universitaires de Reims.
8. Gobancé, L. & Berjot, S. (2008). Rôle et place de l’estime de soi dans le processus de stress. In
Berjot & Paty (Eds.). Stress, Santé & Société, vol. 4. N° spécial : Stress et faire face aux menaces
de l’identité et du soi (pp. 125-151). Espur : Presses Universitaires de Reims.
9. Caroff, X., Berjot, S., Fievet, C-M., & Drozda-Senkowska, E. (2003). Validation de la version
française de l’Echelle de Besoin de Clôture de Webster & Kruglanski (1994). In A. Vom Hofe, H.
Charvin, J-L. Bernaud, & D. Guédon (Eds.), Psychologie différentielle. Recherches et réflexions.
Rennes : Presses Universitaires de Rennes.
Divers
Berjot, S. (2008). Traduction chapitre 1 de Gregg, Sedikides & Hart, C. (2008), le Soi. In S. Berjot & B. Paty
(Eds.). Stress, Santé & Société, vol. 4. N° spécial : Stress et faire face aux menaces de l’identité et du soi.
Presses Universitaires de Reims.
E. Ouvrages et direction de manuel = 3
Manuel
1
Berjot, S., & Delelis, G. (2014). 27 Grandes notions de la psychologie sociale. Paris Dunod, coll. Psycho
Sup. (réédition augmentée du volume de 2005).
2 Berjot, S., & Delelis, G. (2005). La psychologie sociale. Paris Dunod, coll. Express.
Direction d’ouvrages collectifs
1
Berjot, S., & Paty, B. &. (2008). Stress, Santé & Société : Stress et faire face aux menaces du soi
et de l’identité, Vol. 4, Presses Universitaires de Reims.
Direction de collections
7
1 Chasseigne, G., & Berjot, S. (2006). Stress, Santé & Société, Vol. 3, Presses Universitaires de
Reims.
F. Colloques et conférences
Communications orales avec actes dans des colloques Internationaux
1. Camus, G., Berjot, S., & Amoura, C. (2014). Identité actuelle et future des demandeurs d’emploi :
composition et comparaison avec l’identité de personnes salariées. 10ème Colloque International de
Psychologie Sociale en Langue Française, 27-30 Août, Paris, 2014.
2. Amoura, C., Voisin, D., & Berjot, S. (2014). Les effets de l'affirmation de soi et de l'incertitude du soi sur
l'amotivation et la performance en situation d'échec. 10ème Congrès International de Psychologie Sociale en
Langue Française, 27-30 Aout, Paris, 2014.
3. Girault-Lidvan, N. & Berjot, S. (2013). Creation and validation of a cognitive appraisal scale – State. 27th
Conference of the European Health Psychology Society, Bordeaux, 17-20 Juillet 2013.
4. Berjot, S. & Herbay, A. (2012). Internalisation et menace du stéréotype chez des enfants en classe
d’adaptation (Clad) de 6 à 9 ans. Etude en milieu quasi-ordinaire. 9ème Colloque International de
Psychologie Sociale en Langue Française, 1-4 Juillet 2012, Porto.
5. Amoura, C., & Berjot, S., Gillet, N., Lesage, F. X., Lenoir, F. R. (2012). Le désir de contrôle : ses effets sur
la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux et la motivation intrinsèque. 9ème Colloque
International de Psychologie Sociale en Langue Française, 1-4 Juillet, Porto 2012.
6. Lesage, F-X, & Berjot, S. (2010). Utilisation d’une échelle visuelle analogique dans l’évaluation clinique
du stress en médecine du travail : intérêt et limites. XVIème Congrès de l’AIPTLF (Association
Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française), Lille, 6-9 Juillet 2010.
7. Finez, L. & Berjot, S. (2009). Do athletes use claimed self-handicapping in low-ego relevance situations?
1st Conference on Social Psychology in Ireland (C-SPI), 28 & 29 Mai 2009.
8. Finez, L., & Berjot, S. (2008). Effet de la menace du soi (variable situationnelle) et de la mesure « trait »
d’auto-handicap revendiqué (variable dispositionnelle) sur la revendication d’obstacles formulée avant un
test physique. 7ème Colloque International de Psychologie Sociale en Langue Française, Iasi, Roumanie,
Aout 2008.
9. Berjot, S. (2005). Stereotype threat as threat to personal and / or social identity: identity management
strategies of low socio-economic status students, Small Group Meeting, ‘18 Years On: Progress in Social
Identity Research’, Juillet 2005, Exeter.
10. Tougne, J. & Berjot, S. (2005). Nature, fonctions et conséquences d’un investissement personnel intense en
sport à l’adolescence : approche qualitative. International Conference of Sport Psychology, Reims, 2005.
11. Berjot, S., Sedikides, C., & Lidvan (2004). Rehaussement de soi, modifiabilité du concept de soi et
perception des situations en termes de défi. 5ème Colloque International de Psychologie Sociale en Langue
Française de l’ADRIPS, Septembre 2004, Lausanne, Suisse.
12. Berjot, S., Gregg, A., & Richards, L. (2004). Validation française de la version révisée de l'échelle de
"Sentiment d'Inadéquation" ("Feeling of Inadequacy Scale") Fleming & Courtney, 1984. 5ème Colloque
International de Psychologie Sociale en Langue Française de l’ADRIPS, Septembre 2004, Lausanne,
Suisse.
13. Collange, J., & Berjot, S. (2004). Modèle de l’organisation du contenu du stéréotype : Une réplication des
travaux de Fiske, Cuddy, Glick et Xu. “5ème Colloque International de Psychologie Sociale en Langue
Française de l’ADRIPS, Lausanne, Suisse.
14. Berjot, S. (2002). ‘Qui dit que je ne suis pas intelligent(e) ?’ Stratégies de rétablissement de l’identité
menacée : effets de la diagnosticité de la tâche et de la visibilité sociale sur les performances. Le cas des
étudiants d’origine sociale défavorisée. 4ème Colloque International de Psychologie Sociale en Langue
Française de l’Adrips, Athènes, Grèce.
8
15. Berjot, S. (2001). Effet distinct de la « menace de stéréotype » et de la « visibilité sociale » chez les cibles
stigmatisées : Le cas des étudiants d’origine défavorisée. 5ème Colloque International Jeunes Chercheurs de
l’ADRIPS, Aix en Provence.
16. Meilhac, N., Monjeaux, F. & Berjot, S., (2000). « Ancrage perceptif dans le biais de pseudo-diagnosticité ».
3ème Colloque International de Psychologie Sociale en Langue Française de l’ADRIPS, Valencia, Espagne.
Communications avec actes dans des colloques nationaux
1. Bourgade, A., Berjot, S., & Trousselard, M. (2014). Pour voir la vie sous un autre angle, pensez à cultiver
vos traits de pleine conscience. Workshop “Mindfulness et Recherche”, Université de Montpellier, 4 Juin
2014.
2. Bensalah, L., Berjot, S., Marcoux, C., Voisin, D., Clavel, C., & Pochon, R. (2014). Sitaution de tutelle entre
enfants et estime de soi. Colloque Psychologie et Réalité Virtuelle, Université de Rouen, 26-28 Mai 2014.
3. Camus, G., Berjot, S., & Ernst-Vintila, A. (2013). Validation française de l’échelle CFC-14
(Considération of Future Consequences) de Joirement, Shaffer, Balliet et Strathman (2012).
Congrès National de la Société Française de Psychologie (National Conference of Psychology),
Lyon, septembre 2013.
4. Girault-Lidvan, N., Amoura, C., & Berjot, S. (2013). Le diagnostic du Burnout : un enjeu pour la
recherche et pour l’intervention. Congrès National de la Société Française de Psychologie
(National Conference of Psychology), Lyon, septembre 2013.
5. Berjot, S., Atlintas, E., Lesage. F-X., & Grebot. E. (2012). Les psychologues Français et
l’évaluation de leurs difficultés au travail. Table ronde, 5èmes Entretiens Francophones de la
Psychologie, Boulogne Billancourt, 19-21 Avril. Table ronde invité.
6. Lesage, F-X., Berjot, S., Atlintas, E., Ajroud, R., Maladry, P, Razafindranaly, J., & Deschamps, F.
(accepté). L’épuisement professionnel chez les médecins du travail : bilan d’une enquête nationale.
32ème Congrès National de Médecine et Santé au Travail, 5-8 Juin 2012, Clermont-Ferrand.
7. Berjot, S. (2011). Stigmatisation et discrimination : stress ordinaire ou extraordinaire ?
Communication dans le cadre du symposium proposé par G. Decamps, S. Berjot, N. Battaglia, &
N. Girault-Lidvan « Stress, coping et santé. Osons bousculer nos modèles ». Congrès National de
la Société Française de Psychologie de la Santé (National Conference of Health Psychology),
Chambéry, Janvier 2011.
8. Berjot, S., Girault-Lidvan, N., & Battaglia, N. (2010). Stigmatisation et discrimination : stress
ordinaire ou extraordinaire? Communication dans le cadre du symposium proposé par Battaglia,
Berjot & Roland-Levy, « Stress et Situations Ordinaires : regards croisés ». Congrès National de la
Société Française de Psychologie, Lille.
9. Lesage, F-X, Chamoux, & Berjot, S. (2010). Mesure du stress par échelle visuelle analogique
(EVA) : validation externe versus le modèle de Karasek et la mesure de stress perçu PSS14. 31ème
Congrès National de Médecine et de Santé au Travail, Toulouse, 1er au 4 Juin.
10. Ludinart-Bétremont, L., Berjot, S., & Gillet, N. (2009). La malléabilité du corps et l’estime de soi
chez les sportifs en situation de handicap physique (accepté). Congrès National de la Société
Française de Psychologie de la Santé (National Conference of Health Psychology), Rennes.
11. Berjot, S., Girault-Lidvan, N., Gillet & Ludinart-Bétremont, L. (2009). Evaluation primaire des
situations menaçant l’identité personnelle et/sociale des individus : vers un outil de mesure
spécifique. Congrès National de la Société Française de Psychologie de la Santé (National
Conference of Health Psychology), Rennes.
12. Battaglia, N., & Berjot, S. (2008). Eudes des liens entre syndromes d’addictions, représentations
d’objets d’addictions, stress et facteurs psychologiques de vulnérabilité ou de protection chez de
jeunes adultes. Congrès de la Société Française de Psychologie, Bordeaux, Septembre.
13. Battaglia, N., Décamps, G., & Berjot, S. (2008). Psychologie et Addiction(s) : analyse textuelle de
70 ans de représentations expertes du concept d’addiction dans la littérature en psychologie.
Communication présentée dans le cadre du symposium de G. Décamps & N. Battaglia
9
« Psychologie des conduites addictives », Congrès National de la Société Française de
Psychologie, Bordeaux, 10 au 12 septembre.
14. Berjot, S. & Lidvan, N. (2007). Les effets de la stigmatisation : stress et faire-face dans une
situation d’évaluation de la performance. Congrès National de la Société Française de Psychologie
de la Santé (National Conference of Health Psychology), Toulouse.
15. Tougne, J., Berjot, S. & Rosnet, E. (2006). Construction et validation d’une échelle des modalités
d’investissement intensif en sport (EMIIS) : approche qualitative. Journées Nationales d’Etude de
la Société de Psychologie du Sport, Dijon.
16. Collange J. & Berjot, S. (2005). Image du corps et santé : Influence de la modifiabilité et de
l’évaluation cognitive (trait) des stresseurs, Congrès National de la Société Française de
Psychologie de la Santé (National Conference of Health Psychology), Aix en Provence.
Communications affichées
1. Girault-Lidvan, N. & Berjot, S. (2014). Evaluation cognitive et enjeux d’un événement stressant : création
et validation d’une échelle d’évaluation cognitive – Etat. 8ème Congrès National de la Société Française de
Psychologie de la Santé (National Conference of Health Psychology), Liège, 15-17 décembre 2014.
2. Camus, G., & Berjot, S. (2014). Coping with unemployment: the consideration of the future
consequences as an antecedent of the transactional model of stress of coping with identity threats.
IInd International Conference on Time Perspective, 29 July-1st August, Warsaw, Poland.
3. Amoura, C., Berjot, S., Gillet, N., Altintas, E. & Lenoir, F-R. (2013). Autonomy and control in the SDT :
the impact of a commitment procedure on situational motivation. 5th International Conference on SelfDetermination. Rochester, Rochester, EU, 27-30 juin 2013.
4. Berjot, S., Amoura, C., Cohen, J., & Bordier, L. (2013). The role of intrinsic motivation in the process of
stereotype threat. 5th International Conference on Self-Determination Theory, Rochester, EU, 27-30 juin
2013.
5. Amoura, C., Atlintas, E., & Berjot, S. (2012). Obsessive and harmonious passion for work : the case of
French milk producers. International Conference of Motivation, 28-30 Août 2012, Frankfurt.
6. Finez, L., Berjot, S., Rosnet, E., & Cleveland, C. (2010). Dans quels types de situations les sportifs à basse
et haute estime de soi emploient-ils l’auto-handicap revendiqué ? Journées d'Etudes de la Société Française
de Psychologie du Sport, Lyon, France.
7. Berjot, S., Girault-Lidvan, N., Bétremont, L., & Gillet, N. (2009). Stress and coping with identity threats.
23rd Annual Conference of the European Health Psychology Society, Septembre, Pisa, Italy.
8. Delelis, G., Christophe, V., Berjot, S., & Desombres, C. (2008). Are emotion regulation strategies
comparable to coping strategies? 15th General Meeting of the European Association of Experimental Social
Psychology, June, Opatija, Croatie.
9. Finez, L. & Berjot, S. (2007). « Comment réussir face à tant d’obstacles ? » Développement d’un outil de
mesure de l’auto-handicap revendiqué en sport. 12ème congrès international de l'ACAPS, , 31 oct-2 nov
2007, Louvain.
10. Finez, L. & Berjot, S. (2007) : Construction et validation d’une Échelle sur la Nature des Revendications
des Sportifs (ENRS). Journées Nationales d’Etude de la Société de Psychologie du Sport, Mars,
Montpellier.
11. Girault-Lidvan, N., Berjot, S. (2005). Evaluation cognitive et adaptation psychologique. Validation de
l'Echelle d'Evaluation Cognitive de Skinner & Brewer (2002). 3ème Congrès de Psychologie de la Santé de
Langue Française, 24-26 juin 2005, Aix-en-Provence.
12. Caroff, X., Berjot, S., Fievet, M-C., & Drozda-Senkowska, E. (2002). Validation de la version française de
l’échelle de Besoin de clôture de Webster et Kruglanski (1994). 15èmes Journées de Psychologie
Différentielle, Septembre, Rouen.
Organisation de symposium
10
1. Berjot, S, & Décamps, G. (2011). Organisation du symposium : « stress, coping et performance : Osons
bousculer nos modèles. Journées d’études de la Société Française de Psychologie du Sport, 7-8 avril,
Bordeaux,.
2. Decamps, G, Berjot, S, Battaglia, N., & Girault-Lidvan, N. (2011). Organisation du symposium « Stress,
coping et santé. Osons bousculer nos modèles ». 6ème Congrès National de la Société Française de
Psychologie de la Santé, 12-14 Janvier, Chambéry.
3. Battaglia, N., Berjot, S. & Roland-Levy, C. (2010). Organisation du symposium « « Stress et Situations
Ordinaires : regards croisés ». Congrès National de la Société Française de Psychologie, 7-9 Septembre,
Lille.
Séminaires de recherches
•
Berjot, S. & Amoura, C. (Avril 2013). Risques psycho-sociaux et Motivation au travail. Séminaire
Travail, Situations et Organisations, CRP-CPO, Université de Picardie Jules Vernes.
•
Berjot, S. (Juin 2012). Le rôle de la menace identitaire dans la menace de stéréotype : deux
exemples en milieu académique et professionnel. Séminaire d’axe « Identité, insertion et société »,
Université de Bordeaux Segalen.
•
Berjot, S. Altintas, E., Grebot, E. & Lesage, F-X. (14 Juin 2012). Stress et burnout des
psychologues français : rôle des évaluations identitaires. Séminaire d’équipe « Psychologie de la
Santé », Université de Bordeaux Segalen.
•
Altintas, E., Berjot, S., & Lesage, F-X., Grebot, E. (10 Mai 2012). L’épuisement professionnel des
psychologues Francais. Laboratoire InterPsy, Université de Lorraine.
•
Berjot, S. (Septembre 2011). Stress et faire face aux menaces de l’identité. Unité de Psychologie
Sociale, Université Libre de Bruxelles.
•
Berjot, S. (2003). Stereotype threat as threat to personal and / or social identity: coping strategies
of low socio-economic status students. Center for Research on Self and Identity, Université de
Southampton.
•
Berjot, S. (2002). ‘Qui dit que je ne suis pas intelligent(e)’? Stratégies de faire face aux menaces
de l’identité des étudiants selon leur origine sociale. Laboratoire de Psychologie Sociale de
l’Université Paris V – René Descartes.
•
Berjot, S. (1999). Effet de la menace d’évaluation et de la saillance catégorielle sur les
performances à des tâches de raisonnement. Laboratoire de psychologie sociale l’Université de
Louvain la Neuve.
•
Berjot, S. (1997). L’étude du stress en milieu professionnel : approche théorique et
méthodologique. Comité d'Hygiène et de Sécurité de l'entreprise Bull, Louvecienne.
H. Publications dans des revues sans comité de lecture = 1
•
Lidvan, N., & Berjot, S., (1998). « Vivre avec un virus : la prise en charge des malades hépatiques
au regard de l’expérience du sida ». S.O.S. Hépatites, n°7, 80-89.
11
ACTIVITES DE RECHERCHE
Le centre d’intérêt de l’ensemble de mes recherches s’articule jusque maintenant autour de la façon dont
les individus évaluent et gèrent les différentes menaces de leur identité et de leur soi qu’ils peuvent
rencontrer et ce, dans différents milieux. Cette problématique d’ensemble m’a ainsi amené à m’intéresser
aux individus victimes de stéréotypes négatifs, mais aussi plus généralement aux individus menacés sur leur
identité, qui, que ce soit en milieu universitaire, professionnel, multiculturel ou quotidien, font preuve de
capacités de faire face originales et adaptatives. Deux grandes lignes de recherche découlent de ce projet :
Ligne de recherche n° 1 : Stress et menaces de l’identité.
Cette ligne de recherche a pour objectif d’étudier dans quelle mesure les différentes menaces de l’identité et
du Soi représentent un stress et provoquent des évaluations primaires spécifiques et la mise en place de
stratégies de faire-face. Cette ligne de recherche se décompose en plusieurs séries de projets s’articulant
autour du modèle de stress et de faire-face (Lazarus & Folkman, 1984) et plus spécifiquement au
developpement et au test d’un modèle transactionnel de stress aux menaces de l’identité.
Processus général d’évaluation cognitive. Il s’agit ici d’étudier le processus d’évaluation cognitve et de
pouvoir le mesurer au mieux pour une meilleure prédiction du stress perçu. Dans cette ligne de recherche,
j’ai validé l’échelle d’Evaluation Cognitive de Skinner & Brewer (2002) et contribuer en collaboration avec
Noelle Girault-Lidvan (Université Paris Descartes) à la création/validation d’un outil plus global prenant en
compte l’enjeu, l’évaluation primaire et l’évaluation secondaire.
Modèle de stress et faire-face à la stigmatisation. Les projets entrant dans cette catégorie s’attachent à étudier
le processus de stress et de faire face aux menaces de l’identité chez les individus stigmatisés ou devant faire
face à des menaces de leur identité personnelle et/ou sociale (voir modèle de stress et de faire-face aux
menaces de l’identité, Berjot et al., 2008 ; Berjot & Gillet, 2011 ; Berjot, Girault-Lidvan & Gillet, 2012).
- Evaluer et Faire face à la menace de stéréotype (Berjot, 2003 ; Berjot & Drozda-Senkowska, 2003 ;
Berjot & Gillet, 2011 ; Girault-Lidvan, Battaglia, Santé, Stress & Société, vol.4, 2008 ; Berjot, GiraultLidvan, Scharnitsky, & Gillet, 2010 ; Berjot, & Gillet, 2011 ; Berjot, Amoura, Bensalah & Herbay,
accepté). Un corolaire à cette ligne de recherche est l’étude de la structure et du contenu des stéréotypes
sociaux (Berjot, & Drozda-Senkowska, 2007 ; Collange & Berjot, 2004, Lausanne ; Camus & Berjot, en
révision).
- Sport et auto-handicap : Ce projet est mené en collaboration avec la thésarde que j’ai co-dirigée avec E.
Rosnet (thèse soutenue en décembre 2008). Il a pour but de montrer dans quelle mesure les situations de
compétition favorisent la mise en place de stratégies d’auto-handicap et quelles en sont les conséquences
sur son fonctionnement (Finez, Berjot, & Rosnet, 2011 ; Finez, Berjot, Rosnet, & Clevland, 2011; Finez,
Berjot, Clevland & Tice, 2012).
Sources de menaces identitaires
- Parmi les sources étudiées se trouvent la discrimination, la menace de stéréotype, le travail, la retraite ou
la compétition sportive. Plus récemment je m’interesse à la rencontre interculturelle et à l’expatriation
(thèse en cours de Caroline Vieilleribière)
Modérteurs des menaces de l’identité en termes de santé et d’ajustement.
-
La malléabilité comme antécédent aux menaces du soi. Deux projets sont en cours de réalisation. L’un
porte sur l’influence de l’image du corps plus ou moins malléable sur le Soi perçu et idéal (Arciszewski,
Berjot, & Finez, 2011 ; Collange & Berjot, Lausanne, 2004). L’autre porte sur l’effet de la pratique
sportive sur la malléabilité du corps et l’estime de soi chez les handicapés physiques (BétremontLudinart, Berjot, & Gillet, N., Rennes, 2009).
12
-
L’intelligence émotionnelle. Une thèse en cours (Ali Sayah) porte sur l’intelligence émotionnelle comme
ressource pour mieux faire face aux menaces de l’identité en milieu professionnel.
-
La méditation pleine conscience. Une ligne de recherche juste commencée s’interesse à la méditation
comme également une ressource pour mieux appréhender les situations menacant l’identité (détachement
du soi) et mieux faire face au burnout (Bourgade, Berjot, Trousselard, 2014, Workshop ‘Mindfulness et
Recherche’, Montpellier).
Conséquences des menaces identitaires
- Deux types de conséquences sont étudiés. L’une autour de l’ajustement et des symptômes observés à
l’issue d’une menace identitaire (i.e. stress post-traumatique, burnout, voir recherches avec E. Grebot ;
Stress, voir recherches avec F-X. Lesage), l’autre sur la motivation (voir recherches avec N. Gillet et
projet en cours n°1). Ces deux conséquences sont actuellement l’objet de projets menés conjointement.
L’un s’attache à montrer les spécificités des réactions aux menaces de l’identité (est-ce du stress ? si oui,
quel type et comment l’évaluer ?), l’autre à montrer que les menaces de l’identité (personnelle et/ou
sociale) influencent la motivation à continuer dans une activité (i.e. les études, le travail, l’insertion,
etc.).
Ligne de recherche n° 2 : La motivation
Cette ligne de recherche s’intéresse au concept de motivation (selon Deci & Ryan), en tant qu’antécédent ou
conséquence, dans le domaine de la performance sportive, du travail ou de l’éducation (travaaux en
collaboration avec C. Amoura).
-
L’apport de l’étude des profils motivationnels dans l’explication du comportement et de la performance
en sport ou au travail (Gillet, Berjot, Vallerand, Amoura, & Rosnet, sous presse ; gillet, Berjot, Vallerand
& Amoura, sous presse ; Gillet, Berjot, & Paty, 2010 ; Gillet, Vallerand, Paty, Gobancé & Berjot, 2010 ;
Gillet, Berjot, & Gobancé, 2009, Gillet, Berjot & Rosnet, 2009 ; Gillet, Berjot & Paty, 2009).
-
Les antécédents à la motivation, que ce soit l’influence de l’environnement (Gillet, Berjot & Rosnet,
2009), le soi et les menaces du Soi ou le contrôle (Amoura, Berjot & Altintas, 2013 ; Amoura, Berjot &
Gillet, 2013).
Ligne de recherche n° 3 : validation d’outils de mesure
Cette ligne de recherche se focalise sur le développement et/ou la validation d’outils nécessaires aux
recherches menées et / ou s’intègrant dans des collaborations ou des projets de laboratoire.
-
Validation (en cours) de la Wong & Low Emotional Intelligence Scale – WLEIS, Wong & Law (2002)
avec Ali Sayah (doctorant)
-
Validation Francaise de l’échelle CFC – Considération pour les Conséquences Futures (Camus et al.,
2014)
-
Validation d’une EVA stress. Ce projet a fait l’objet d’une thèse avec F-X. Lesage, soutenue en 2012 et
de différents articles (Lesage, Berjot, Amoura & Grebot, 2012 ; Lesage, Berjot & Deschamps, 2012a,
2012b; Lesage & Berjot, 2011 ; Lesage, Legrand, Deschamps, & Berjot, 2011 ; Lesage, Chamoux &
Berjot, 2009).
-
Validation et adaptation de l’échelle de support à l’autonomie perçue en contexte sportif (Gillet,
Vallerand, Paty, Gobancé & Berjot, 2010).
-
Développement et validation de l’Echelle d’Evaluation Cognitive de l’Identité (Berjot, Girault-Lidvan, &
Gillet, 2012 ; Berjot et al., Rennes 2009, Berjot et al., Pise, 2009).
13
-
Validation Française de l’échelle d’évaluation cognitive de Skinner & Brewer, 2002 (Berjot, & Lidvan,
2009).
-
Développement et validation de l’échelle d’Evaluation Cognitive Globale - Etat (ECG-E) (GiraultLidvan & Berjot, Conférence EHPS, Bordeaux, 2013 ; Girault-Lidvan, & Berjot, Congrès ASFAP,
Liège, 2014)
-
Validation de l’échelle de cohésion des équipes. Cette validation s’intègre dans le cadre d’un contrat
avec la société Puzzle Concept (Caruana, Berjot, Arciszewski, & Lenoir, in prep).
-
Echelle de clôture cognitive d’A. Kruglanski, 1994 (Caroff, X., Berjot, S., Fievet, C-M., & DrozdaSenkowska, E. (2003). Une version raccourcie est en cours de validation en collaboration avec des
chercheurs de l’université d’Aix en Provence et de l’université Libre de Bruxelles.
-
L’échelle de locus de contrôle spécifique à la performance en sport individuel (Paquet, Berjot, & Gillet,
2009).
-
Validation Française de l’échelle de sentiment d’inadéquation de Fleming & Courtney, 1984 (échelle
d’estime de soi) (Berjot, Gregg, & Richards, Lausanne, 2004).
14
ACTIVITES PEDAGOGIQUES
2004 – actuellement
Maitre de conférence HDR en psychologie sociale, université de Reims
Champagne-Ardenne
2003-2004
2002-2003
1998- 2002
Attachée Temporaire d’Enseignement et de Recherche, Université Paris 5
Attachée Temporaire d’Enseignement et de Recherche IUFM de Reims
Chargée de cours vacataire
ENSEIGNEMENTS UNIVERSITAIRES A L’UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE ARDENNES
Licence 1ère année de psychologie (CM & TD)
•
2004-acutellement : Introduction à la psychologie sociale (cf. manuel Berjot & Délélis, 2005)
(18 CM + 10 TD / 24 CM+ 24TD à partir de 2012)
Licence 3ème année de psychologie (CM & TD)
•
2004-2006 : « Le soi, son fonctionnement et ses conséquences » (24 CM + 24TD)
Licence 3ème année Economie Gestion (CM & TD)
•
2011-2012 : Management 2 (9 CM + 24 TD)
Master 1ère année de psychologie sociale (CM & TD) :
•
2012-2015 : L’entretien et l’analyse de contenu (24h TD)
•
2004-2015 : Le soi et la stigmatisation (16 CM + 8 TD)
•
2005- 2007 : Cours de méthodologie : observation, entretien, questionnaire (12 TD)
•
2004-2012 : TER (travail de recherche) : Stress, stigmatisation, menaces de l’identité
Master 2ème année professionnel « Psychologie de l’économie et de l’insertion
professionnelle », mixte recherche depuis 2008, appelé maintenant « Insertion et Risques
Psycho-Sociaux » (2012 - 2016)
•
2013-act : Statistiques sur machine (régressions, médiations, modérations, analyses en clusters,
AFE, 10 TD)
•
2009-act. : Cours magistral « la motivation » (12h CM)
•
2008-act. : Construction d’outils (18h TD)
•
2009-act : Les conséquences psychologiques du chomage (3h CM)
•
2004-act. : Suivis des étudiants pour leur stage et préparation de projet professionnel
•
2005-2007 : Cours magistral « psychologie de l’économie » (15h)
•
2005-2006 : Méthodologie : pratique de l’entretien (recrutement, évaluation, etc.) (15h)
•
2004-2011 : Cours magistral « management interculturel » (9h)
Master 2ème année Recherche « Evaluation des compétences », département STAPS
•
2007-2008 : Cours magistral « Le soi, son fonctionnement et ses conséquences »
(24CM+24TD)
•
2005-2008 : Suivi d’étudiants pour leur mémoire de recherche (thèmes sur le stress et sur
l’estime de soi)
Master 2ème année Professionnel « Droit social », département Droit
15
•
2013-2015 : Les Risques Psycho-Sociaux (9 CM)
•
2008-2013. : « Les techniques de recrutement » (9 CM)
IUFM DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE
- 1ère et 2ème années professeurs des écoles et professeurs des collèges (CM & TD) :
•
Approches de la psychologie sociale (soi et identité, perception et biais, relations intergroupes)
•
L’hétérogénéité – psychologie interculturelle
•
Les stéréotypes (formation, processus et conséquences)
•
La gestion des tensions et des conflits
- Préparations et simulations aux oraux des concours de professeur des écoles et de CPE
UNIVERSITE PARIS 5 – RENE DESCARTES
- Deug Sciences Humaines (CM & TD) : Introduction à la psychologie sociale (influence sociale,
dissonance cognitive, formation d’impression, attribution causale, corrélation illusoire, catégorisation,
les relations intergroupes, prophéties auto réalisatrices, présentation de soi).
- Deug Sciences Humaines « Les attitudes et les échelles d’attitude » (TD) : Les attitudes, leur
changement et le comportement, les échelles d’attitude : Likert, Thurstone, hiérarchiques et bipolaires
d’Osgood.
- Suivis de mémoires : participation à la direction de trois étudiantes en TER de maîtrise de
psychologie sociale. Université Paris V. Directeur de mémoire : G. Coudin.
UNIVERSITE DE PICARDIE JULES VERNES, AMIENS
Enseignement : « Les méthodes en psychologie sociale : approche du terrain ».
• L’observation, avec grille et jeux de rôles
• L’enquête de terrain
• L’expérimentation en milieu social naturel
FORMATIONS POUR ADULTES
INSTITUT REGIONAL DES TRAVAILLEURS SOCIAUX DE PARIS
- 1ère et 2ème années assistantes sociales : « Approches, méthodes et applications en psychologie
sociale »
• Le soi et le fonctionnement cognitif de base, biais perceptifs et de raisonnement
• Applications en psychologie interculturelle : exemple de la stéréotypisation
• Initiation à l’observation par jeux de rôle, construction de grille d’observation et approche du
terrain
• Identité culturelle et rapport à l’étranger : approche psychosociale »
FEDERATION DES CENTRES SOCIAUX DE PARIS
-
Auprès des bénévoles du tissu associatif de Paris : « Appréhender les situations de conflits »,
incluant les différentes approches du stress professionnel, l’analyse des différents types de conflits,
avec différents de populations (adultes, adolescents, enfants) et des principales sources de conflits
en situation professionnelle, modes de résolution.
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SUIVIS DE THESES, PARTICIPATION A DES JURYS DE THESE
Encadrement d’étudiants de doctorat
2014-2017 : Co-direction de la thèse d’Adrien Rodriguez Y Cabrera (conjointement avec R. Lefeuvre, thèse
financée par le biais d’une allocation ministérielle) portant sur les stratégies de présentation de soi en contexte
professionnel et d’insertion professionnelle.
2014-2017 : Direction de la thèse de Pierre Demonceaux (thèse Cifre en cours de signature, La Ronde des
Découvertes) portant sur l’exclusion des chomeurs et les transitions identitaires liées aux changements de statuts
social.
2014-2017 : Direction de la thèse de Caroline Vieilleribière (thèse Cifre en cours de signature, Abitio, Paris)
portant sur les prédicteurs de l’acculturation en situation d’expatriation.
2013-2016 : Direction de la thèse d’Ali Sayah (thèse auto-financée) portant sur l’intelligence émotionnelle et
son rôle dans le processus de stress identitaire.
2012-2015 : Direction de la thèse de Gauthier Camus (financée par la Mairie de la ville de Reims) portant sur
l’impact identitaire et les effets sur la santé psychologique du passage entre le travail et le non travail (et vice et
versa).
2010-2013 : Co direction de la thèse de Camille Amoura portant sur le désir de control et la perception de
contrôle et leur impact sur la motivation, intitulée « "Contrôle désiré et perçu : leurs liens avec la motivation
autodéterminée"». Contrat CIFRE avec la société Puzzle Concept, société d’audit et formation, Warmeryville
(51). Thèse soutenue le 5 décembre 2013. Le candidat a obtenu la mention très honorable avec les félicitations
du jury.
Le candidat est actuellement ATER (seconde année) à l’université de Reims Champagne Ardenne.
2009-2012 : Direction de la thèse de François-Xavier Lesage, médecin du travail au CHU de Reims (co
direction jusqu’en 2011 avec le Professeur Gérard Schmit), portant sur l’étude d’une échelle visuelle analogique
de stress en usage professionnel, soutenue le 25 septembre 2012. Le candidat a obtenu la mention très honorable
avec les félicitations du jury.
Le candida, en poste de PH au CHU de Reims jusque 2014, a été qualifié par le CNU, section médecine du travail et a
soutenu une HDR en 2013. Il est actuellement en poste au CHU de Montpellier.
2005-2008 : Co direction de la thèse de Lucie Finez avec Elisabeth Rosnet, intitulée « Comprendre et prédire
les stratégies d’auto-handicap revendiqué dans le domaine du sport : une approche interactionniste », soutenue
le 2 décembre 2008. La candidate a obtenu la mention très honorable avec les félicitations du jury.
La candidate a été qualifiée par le CNU en section Staps en février 2011, en poste à l’unversitié de Dijon (section 16)
depuis septembre 2011.
Membre de jury de thèse
26 novembre 2011 : membre et rapporteur de la thèse de Rachel Ajroud intitulée « "le rôle et les enjeux de
la pluridisciplinarité en Service Interentreprises de Santé au Travail ». Jury composé de Gérard Valléry
(directeur), Paul Frimat (rapporteur) et Alain Lancry.
25 septembre 2008 : membre invité du jury de thèse d’Andreea Dinca, intitulée « Stratégies de coping,
mécanismes de défense et leur influence sur le bien-être et les performances d’athlètes de haut niveau
pratiquant des sports d’opposition ». Jury composé d’Elisabeth Rosnet (directeur), Marie-Françoise
Lacassagne (rapporteur), Michel Wawrzyniak (rapporteur) et Gérard Schmit (président du jury).
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RESPONSABILITES SCIENTIFIQUES ET INSTITUTIONNELLES
Responsabilités institutionnelles
2014-act : Directrice de l’axe « Socialisation et Conduites » du laboratoire C2S
2012-act : Membre du conseil de mention
2012-act : Membre du conseil de l’Ecole Doctorale
2011-act. : Membre du conseil d’unité du laboratoire C2S
2007- 2011 : Co-responsable avec le professeur P. Denoux (UPJV) de l’axe 3 « identité et lien social » du
Laboratoire de Psychologie Appliquée.
2008-2009 : Organisation du séjour de chercheur invité de Robert Vallerand.
2007-2008 (année universitaire) : Responsable ‘équipe Reims’ du Laboratoire de Psychologie Appliquée,
Université de Reims.
Responsabilités scientifiques
2010-act. : Editrice associée (Associate Editor) pour la revue Frontiers in Educational Psychology. Constitution
d’une équipe disciplinaire de reviewers (voir liste sur : http://frontiersin.org/educational_psychology/about)
2010-2012 : Responsable pour l’université de Reims pour l’organisation du colloque international de
psychologie interculturelle (Reims, 2014).
2008-2012 : Trésorière de l’association pour l’organisation du Colloque International de Psychologie
Appliquée, ICAPS 2014 Paris.
Expertises scientifique pour les revues suivantes :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Applied Psychology : A International Journal
Frontiers in Educational Psychology
L’Année Psychologique,
Revue Canadienne des Sciences du Comportement,
Journal of Experimental and Social Psychology,
Revue Internationale de Psychologie Sociale,,
Revue Européenne de Psychologie Appliquée,
Pratiques Psychologique,
L’Encéphale.
Intégration associative
2012-act.
Membre de l’Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie
Sociale (ADRIPS).
2008-act.
Membre de ‘Social Psychology Network’
2006-act.
Membre de la « Society for Personality and Social Psychology » (SPSP)
2000-act.
Membre de l’European Association for Experimental Social Psychology (EAESP).
2007-2012
Membre de l’Association Française de Psychologie de la Santé (AFPSA)
2010-2012
Membre de l’IAAP (International Association of Applied Psychology)
2006-2009
Membre du réseau internationnel de Cognition Sociale (Social Cognition Network (ESCON)
2002-2007
Membre de l’International Society for Self and Identity.
1998-2006
Membre de l’Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie
Sociale (ADRIPS).
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Responsabilité pédagogiques
2013-act.
2012-act.
2007-2012
2010-2011
2005-2008
2007-2012
2004-2012
2004-2007
Directrice du Master 2 Pro et Recherche Psychologie de l’Insertion professionnelle et
des Risques Psycho-Sociaux.
Présidence de la commission VAE/VAP Licence, M1.
Membre de la commission VAE VAP pour la psychologie.
Co directrice du Master 2 pro et recherche « Psychologie sociale et insertion
professionnelle (avec C. Roland-Levy).
Directrice du Master 2 Psychologie de l’Economie et de l’Insertion Professionnelle
(directrice adjointe en 2004-2005, direction assurée par Dominique Lassarre).
Accompagnatrice pédagogique pour les candidatures aux M1 et M2 de psychologie
sociale.
Responsable du module (CM & TD) : ‘introduction à la psychologie socicale’.
Responsable des modules :
- L1 : Méthodologie du Travail Universitaire (MTU) et Introduction à la Psychologie
Sociale
- M2 : Méthodes et Techniques
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EXPERIENCE
PROFESSIONNELLE EXTRA UNIVERSITAIRE
Actuellement
Activités de conseils en enquête et construction d’outils (spécialité : stress et
risques psychosociaux) / Formations
Actuellement
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Intervention en Santé au Travail (IRIST)
2003-2005
2001-2002
1998-1999
1996/97
1996/2001
Consultante Gestion Paie et Personnel.
SG16, Ivry sur Seine. Assistante de Gestion, comptable paie.
Chargée d'études Junior free lance chez Research International.
Rédactrice pour AOL : Création de leçons de français parlé destinées aux américains.
Responsable du service et de l’équipe d’accueil, accueil et orientation pédagogique
des étudiants et auditeurs. Université Jésuite de Théologie et de Philosophie (Centre
Sèvres, Paris).
Commerciale & P.A.O. (Journal Financier de Standard & Poor's).
Recrutement de personnel
Secrétaire-comptable, secrétariat commercial et saisie informatique (intérim).
1996
1995
1989/94
COMPETENCES DIVERSES
Statistiques
Anova, Manova
Régressions simples, multiples, complexes
Analyses en équations structurales (EQS, AMOS)
Analyses multi-dimensionnelles exploratoire (STATISTICA) et confirmatoires (AMOS)
Procédures de validations d’échelles et tests
Langues
Anglais : courant
Allemand : bases
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