POL XXXX – (Titre) - Département de science politique

Faculté des arts et des sciences
Département de science politique
POL 6112 – Politiques de l’intégration européenne
Hiver 2017
Local C-4145 (Pav. Lionel-Groulx)
Horaire: Lundi 8h30 à 11h30, mercredi 16h à 19h et vendredi 8h30 à 11h30
Du 11 janvier au 10 février 2017
Professeur : Theodoros Koutroubas
Bureau : C-4142
Disponibilité : pendant une heure Immédiatement après le cours
Téléphone :
Courriel : [email protected]
Approche et objectifs :
L’objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec le projet de l’intégration
européenne et ses multiples enjeux et défis depuis son lancement immédiatement après la
Deuxième Guerre mondiale jusqu’à nos jours. Le cours présentera les principales théories de
l’intégration régionale à la lumière empirique du projet Communautaire. Il s’attardera
également sur les conséquences que cette intégration a eu pour les différents acteurs
concernés : états, entreprises, groupes d’intérêt, groupes sociaux, etc.
Mots clés : « Ever Closer Union », « État-nation », subsidiarité, marché unique, marché
commun, Communauté européenne, Union européenne, démocratie participative, démocratie
représentative, lobbying, referendum, Traité, Directive, Société civile organisée, Sommets,
Euro- scepticisme, Brexit, monnaie unique, bureaucratie, technocratie, paix, négociations
internationales, populisme, fédéralisme, confédéralisme, indépendantisme, Eurozone,
Dialogue sociale, Consultations publiques, Livres Verts, Eurodéputé, Eurocrate, Déficit
démocratique, organisation supranationale,
Pédagogie :
Les étudiants/es recevront à la fin de chaque séance une série d’articles et/ou chapitres de
livres qu’ils/elles étudieront et présenteront en groupe de trois au début de la séance suivante.
La présentation sera suivie d’une discussion organisée sur les idées, faits etc évoqués.
Un travail individuel de 10 pages sur une des dimensions des sujets abordés sera également
demandé
Évaluation :
Exercice de Simulation : 40%
Travail écrit de 10 pages : 40%
Participation en classe 20%
2
Plan de cours :
11/01: Séance d’introduction. Familiarisation avec les termes, l’histoire et la méthodologie
13/01: Les théories principales de l’intégration régionale
16/01: Les acteurs principaux du projet européen
18/01: La structure du projet européen: institutions – organes - bureaucratie
20/01: Les années 1950 -1980 : Communauté européenne et Guerre froide
23/01: Les années 1990 – “Ever Closer Union” à l’aube d’un nouvel ordre
Les années 2000 – La Constitution avortée - L’Union fiscale – La monnaie unique
25/01: Les années 2010 – “Less is More?”
27/01: L’Union européenne en tant qu’acteur international
Et demain, quel avenir pour le projet européen?
30/01: Lidentité” européenne
1/02: L’indépendantisme et L’Europe des Régions
3/02: Brexit – Le Populisme
6 /02: Le lobbying au sein de l’Union européenne
8/02: Questions – Réponses - Conclusions
10/02: Examen – Exercice de Simulation
Indications bibliographiques :
Hix, S. (1994). “The study of the European Community: the challenge to comparative
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Saurugger, Sabine (2014). Theoretical Approaches to European Integration.
Palgrave/McMillan. Chapitre 6 “Europeanization and policy transfer”, pp123-144 ; Chapitre 9
“Political theory”, pp184-205; Chapitre 11 “Comparing forms of regional integration: Beyond
European studies”, pp226-248.
Schmidt, Vivien (2010): Democracy and Legitimacy in the European Union Revisited:
Output, Input and Throughput, KFG Working Paper Series, No. 21, November 2010, 28 p.
Rosamond, B. (2000). Theories of European integration. Houndmills, Basingstoke ; New
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Nugent, Neil (2010). The Government and Politics of the European Union. Chapitre 17
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Mérand, Fréderic et Weisbein Julien, (2011) Introduction à l'Union européenne, De Boeck :
Chapitre 2 « Les acteurs de l’UE » (pp.41-76) et chapitre 4 « La gouvernance à niveaux
multiples » (pp.103-136)
Terpan, Fabien (2013) Droit et politique de l’Union européenne, Larcier : Bruxelles. Chapitre
3 « Système juridique de l’UE ».
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nationalisme, Paris : La découverte : Chapitre 1 "Racines culturelles" et Chapitre 2 "les
origines de la conscience nationale" : pp23-58
6
Rappel de règlements pédagogiques
Veuillez prendre note que le trimestre se termine le 28 avril 2017 (incluant la période des
examens). Aucune demande d’examen différé ne sera acceptée sans motif valable. Nous
entendons par motif valable, un motif indépendant de la volonté de l’étudiant, tel que la force
majeure, le cas fortuit ou une maladie attestée par un certificat de médecin. (Règlement
pédagogique 8.5).
En cas d’absence à un examen ou de retard dans la remise d’un travail, l’étudiant doit remplir
le formulaire approprié et le remettre à la technicienne à la gestion des dossiers
étudiants (TGDE) responsable de son dossier dans les 5 jours ouvrables suivant l’absence à
un examen ou dans les 15 jours ouvrables suivant la date de remise d’un travail. Les
formulaires sont disponibles sur le site web du SAFIRE ou auprès de la TGDE ou en cliquant
sur les liens suivants : Demande de délai pour la remise d’un travail, Avis d’absence à un
examen.
La pénalité imposée pour les retards dans la remise des travaux est de 10 point de
pourcentage par jour. Cette pénalité est calculée en déduisant 10 points de pourcentage
à la note obtenue pour le travail en question. À noter, il s’agit de la politique « par
défaut » du Département; les enseignants sont libres d’imposer une pénalité plus élevée
s’ils le désirent.
L’étudiant qui remet son travail après 12h00 (midi) est réputé avoir remis ce travail le
matin du jour ouvrable qui suit, à l’ouverture des bureaux, et les jours non ouvrables
sont comptés comme des jours de retard. La boîte de dépôt des travaux à l’entrée du
département (à côté du C-4006) est dépouillée à 12h00 (midi) précises tous les jours
ouvrables.
La prévention du plagiat
Le Département porte une attention toute particulière à la lutte contre le plagiat, le copiage ou
la fraude lors des examens. Le plagiat consiste à utiliser de façon totale ou partielle, littérale
ou déguisée le texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence à
l’occasion d’un travail, d’un examen ou d’une activité faisant l’objet d’une évaluation. Cette
fraude est lourdement sanctionnée.
Tous les étudiants sont invités à consulter le site web http://www.integrite.umontreal.ca/ et
à prendre connaissance du Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant
les étudiants. Plagier peut entrainer un échec, la suspension ou le renvoi de
l’Université.
Bibliothécaire
N’hésitez pas à profiter des services de Mathieu Thomas, bibliothécaire disciplinaire
spécialisé en science politique. Vous pouvez le rejoindre à son bureau (local 3095 de la
Bibliothèque des lettres et sciences humaines, Pavillon Samuel-Bronfman) ou lui envoyer un
courriel ([email protected]). Vous êtes invités aussi à visiter sa page internet,
Ressources en Science politique (http://www.bib.umontreal.ca/SS/pol/).