Attestation de Qualification du Sport Adapté

Pôle Ressources Formation et
Informations
Ligue Auvergne du Sport Adapté
ATTESTATION DE
QUALIFICATION SPORT
ADAPTE
(AQSA)
PROGRAMME AQSA
Du 14 au 16 décembre 2009
Du 14 au 15 Décembre Module 1 (à Cellule)
Connaissance des personnes déficientes intellectuelles ou atteintes de troubles
psychiques, des contextes de la pratique d’A.P.S. et de leur environnement –
14 Dec 9h-12h / 14h-17h (Connaissances Générales)
15 Dec 9h-12h / 14h-17h (Connaissance du public et des adaptations des APSA)
16 Dec 9h-12h / 14h-17h (Mise en situation)
REPAS 12H/13H possibilité sur place
.
Ligue d’Auvergne du Sport Adapté
15 bis, rue du Pré La Reine
63 000 Clermont Ferrand
06 82 02 33 86 ou 04 73 912769
[email protected] ou [email protected]
http://www.crsaa.ifrance.com
Bulletin d’inscription au stage de formation :
ATTESTATION DE QUALIFICATION SPORT ADAPTE
Du 14 au 16 Décembre 2009
MODULE 1
Mme, Mlle , M. (1), Nom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . Prénom
Nom de jeune fille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Date de naissance
...................... ............
Lieu de naissance
.................... ................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .
Adresse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . .
.Code postal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . Ville . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tél. personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . Tél. professionnel
Tél. portable. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . Email
Brevet d’Etat (discipline)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .
Autre diplôme homologué . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
Profession . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . .
Facture à adresser à . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .
Adresse de facturation : . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Souhaitez-vous obtenir une convention de formation :
oui
non
Plus de renseignements :
Aurélie CHARASSE 06 82 02 33 86
Retourner l’ensemble des documents à :
TRANS’FORMATION
9, rue Jean Daudin – 75015 Paris. Tél. 01 42 73 90 07 - Fax 01 42 73 90 10 – Site
http://transformation.ffsa.asso.fr
Organisme de formation enregistré sous le n°: 11 75 08 544 75 (cet enregistrement ne vaut pas
agrément de l’Etat)
Siret : 311 463 210 000 48
Présentation
ATTESTATION DE QUALIFICATION SPORT ADAPTE
L’accès aux pratiques d’activités physiques et sportives pour les personnes déficientes
intellectuelles ou atteintes de troubles psychiques étant inscrit dans la loi et étant l’une des
priorités du Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative, la Fédération
Française du Sport Adapté (FFSA) propose une formation aux professionnels ou futurs
professionnels des métiers du sport ainsi qu’aux bénévoles d’associations sportives, quels que
soient leurs champs d’intervention et dans la limite des prérogatives accordées par les textes
réglementaires (voir RNCP)
Cette formation complémentaire favorise l’acquisition de compétences pour intervenir auprès
des publics relevant de la délégation de la FFSA. Elle s’inscrit également dans le contexte des
conventions signées entre la FFSA et des fédérations délégataires de disciplines sportives ou
des fédérations affinitaires.
Par cette formation, la FFSA contribue à l’insertion des personnes dont elle a la
responsabilité, dans des associations affiliées aux fédérations sportives agréées par l’Etat ou
dans des structures de loisirs à caractère sportif.
LA FORMATION
Elle se compose de trois modules se déroulant dans un délai maximum de deux années :
 Module 1 : Connaissance des personnes déficientes intellectuelles ou atteintes de troubles
psychiques, des contextes de la pratique d’A.P.S. et de leur environnement –

 Module 2 : Intervention pédagogique -;
 Module 3 : Stage pédagogique en situation - 20 h;
 Validation : Evaluation du stage à partir d’un document écrit et d’un entretien
Module 1 : Connaissance des personnes déficientes intellectuelles ou atteintes de
troubles psychiques, des contextes de la pratique d’A.P.S. et de leur environnement Ce module peut être mis en œuvre avec des stagiaires de disciplines sportives différentes
Objectifs :
 acquérir des connaissances réinvestissables sur les publics relevant de la délégation de la
F.F.S.A
 connaître la F.F.F.S.A et ses finalités, comprendre son organisation
 connaître les structures relevant du champ de l’action sociale, médico-sociale et de la
santé mentale accueillant ces personnes
 interroger ses conceptions éducatives pour permettre à ces personnes d’apprendre et
d’acquérir une réelle autonomie ;
 choisir des démarches d’intervention sur le plan pédagogique les sollicitant pour agir, en
partant de leurs besoins singuliers.
Contenu :
 notions de handicap, déficiences, maladie,
 les déficiences intellectuelles : origines, évolutions, conséquences pour la vie des sujets
dans les domaines éducatifs, sociaux, économiques, culturels
 les troubles psychiques : les pathologies, le soin,
 identifier des besoins
 la FFSA : organisation, objectifs, secteurs de pratique, réglementation sportive,
conventions avec les autres fédérations…
 le secteur spécialisé : caractéristiques, objectifs, organisation, missions;
 représentations du handicap et intervention éducative
 les démarches pédagogiques, identification, réflexions sur leur choix pour permettre au
sujet d’être acteur de ses apprentissages
Module 2 : L’intervention pédagogique Ce module est centré sur une discipline sportive
Objectifs :
 concevoir son intervention pour permettre aux personnes déficientes intellectuelles ou
atteintes de troubles psychiques de comprendre et de progresser ;
 analyser la logique de l’activité pour mettre en œuvre des situations permettant au sujet
d’apprendre
 concevoir l’activité dans une perspective de loisir ou de compétition ;
 élaborer des outils d'observation et d'évaluation,
 analyser sa pratique,
 travailler à partir des objectifs institutionnels et/ou associatifs du projet individuel du
pratiquant, prendre en compte les attentes de la personne et identifier ses besoins
Contenu :
 le projet en relation avec les objectifs de l’institution et/ou l’association ;
 didactique appliquée de la discipline sportive ;
 référentiel des niveaux d'évolution d'un sujet dans l'activité, pour évaluer, choisir des
objectifs et des démarches pédagogiques ;
 enseignement de l'activité auprès de ces personnes ;
 l’aménagement du milieu ;
 organisation des compétitions dans la discipline (FFSA et fédération délégataire de la
discipline) ;
 séances pédagogiques auprès de personnes déficientes mentales : préparation, animation,
observation, évaluation.
Module 3 : Stage pédagogique en situation – 20h
Le stage pédagogique en situation d’une durée de 20 h se déroule de manière fractionnée. Il
s'agit de conduire son enseignement dans la durée. Le stagiaire choisit la structure dans
laquelle il souhaite faire valider son stage : établissement spécialisé, association affiliée à la
FFSA, association affiliée à la fédération délégataire de la discipline.
A l’issue du stage, le stagiaire réalise un rapport auquel il intègre une attestation de la
structure d’accueil certifiant la durée et les conditions de mise en œuvre du stage.
Compétences attendues :
 réinvestir les compétences et connaissances élaborées durant les modules;
 concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet dans la discipline sportive partant des
besoins des personnes accueillies dans l’activité;
 évaluer la portée de son intervention, les progrès des pratiquants afin de les communiquer
aux personnes qui en ont la responsabilité (professionnels de structures spécialisées,
responsables d’association sportive, parents...).
Le rapport de stage devra mettre en évidence :
 la présentation des personnes accueillies dans l’activité (caractéristiques, besoins);
 les objectifs visés;
 le contenu, le déroulement et l’évaluation des séances, incluant les aménagements et
moyens pédagogiques utilisés;
 une analyse de son intervention.
Validation
La validation s'effectuera suite à un entretien basé sur le rapport de stage. Elle permettra à son
titulaire d’obtenir une Attestation de Qualification Sport Adapté dans la discipline sportive
concernée.
Allégements de formation
Ne peuvent s'inscrire à cette formation que :
- des personnes suivant un cursus de formation au brevet d'Etat dans la discipline
concernée,
- des personnes titulaires du brevet d'Etat dans la discipline concernée.
- sur dérogation des personnes bénévoles, souhaitant accueillir des personnes déficientes
dans leur club
Certains stagiaires peuvent être allégés du module 1. s’ils sont titulaires de l'une des
qualifications suivantes :
- B.E.E.S. 1er degré, option « activités physiques et sportives adaptées »
- D.E.U.S.T. - STAPS, mention « Activités Physiques Adaptées »
- Licence STAPS, mention « Activités Physiques Adaptées »
- Maîtrise STAPS, mention « Activités Physiques Adaptées »
- Diplôme du travail social ou de la santé (ex. éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aide
Médico-psychologique, infirmier travaillant en psychiatrie, psychomotricien....)
Tarif
Module 1 : 240 € (coût pédagogique)
10 € pour les repas à réserver au 06 82 02 33 86
Informations ci après à retourner à la Fédération et à La ligue SA
FFSA- 9, rue Jean Daudin 75015 PARIS
Tél. 01 42 73 90 07 - fax : 01 42 73 90 10