F F F F F F

PS / Objectif: Reconnaître la lettre F.
Consigne: Colle une gommette rose sur tous les F.
F
Date:
F
F
F
F
Prénom:
F
PS / Objectif: Reconnaître la lettre G.
Consigne: Colle une gommette bleue sur tous les G.
Date:
G
G
G
G
G
G
G
Prénom:
PS / Objectifs: Reconnaître des lettres et les associer à une couleur.
Consigne: Colle une gommette rose sur les F et une bleue sur les G. Date:
F
G
F
F
F
G
F
G
Prénom:
F
G
F
G
MS / Objectifs: Reconnaître des lettres.
Consigne: Relie les mêmes lettres entre elles pour former deux rondes. Date:
F
F
G
G
G
F
F
G
F
Prénom:
F
G
F
F
MS / Objectif: Reconnaître un mot.
Consigne: Colle des gommettes roses pour les filles et bleues
pour les garçons.
Date:
les FILLES
les GARCONS
Prénom:
GS / Objectif: Reconnaître un mot.
Consigne: Dessine des ronds roses pour les filles et bleues
pour les garçons dans les cases correspondantes.
Date:
les FILLES
les GARCONS
les GARCONS
les FILLES
Prénom:
Mots à découper en lettres pour les exercices suivants.
F
I
L
L
E
F
I
L
L
E
F
I
L
L
E
F
I
L
L
E
F
I
L
L
E
G A
R
C O N
G A
R
C O N
G A
R
C O N
G A
R
C O N
G A
R
C O N
PS / Objectif: Reconnaître des lettres de l’alphabet
(approche de la notion de mot).
Consigne: Colle dans chaque case la lettre identique au modèle
pour former le mot. Dessine au dessous une petite fille de ta classe.
F
Prénom:
I
L
L
Date:
E
PS / Objectif: Reconnaître des lettres de l’alphabet
(approche de la notion de mot).
Consigne: Colle dans chaque case la lettre identique au modèle pour
former le mot. Dessine au dessous un petit garçon de ta classe.
Date:
G A R C O N
Prénom:
MS / Objectif: Reconnaître des lettres de l’alphabet
(approche de la notion de mot).
Consigne: Colle dans chaque case la lettre identique au modèle pour
reconstituer les mots . Écris ensuite ceux-ci dans chaque rail.
F
I
L
L
Date:
E
G A R C O N
Prénom:
GS / Objectif: Notion de mot.
Consigne: Reconstitue les mots FILLE et GARCON en collant une
lettre par case.
Consigne: Puis écris ces deux mots dans les rails suivant le modèle en
commençant à l’une des croix.
X
fille
X
garçon
X
Prénom:
X
Date:
MS / Objectif: Reconnaître des mots dans deux écritures.
Consigne: Relie chacun des mots à son modèle.
FILLE
GARCON
fille
FILLE
Date:
garçon
GARCON
fille
garçon
FILLE
fille
GARCON
garçon
Prénom:
Mots à découper en lettres pour les deux exercices suivants.
R
O
S
E
R
O
S
E
R
O
S
E
R
O
S
E
R
O
S
E
B
L
E
U
B
L
E
U
B
L
E
U
B
L
E
U
B
L
E
U
PS / Objectif: Reconnaître des lettres de l’alphabet
(approche de la notion de mot).
Consigne: Colle dans chaque case la lettre identique au modèle
pour former le mot ROSE. Colorie les ronds en rose.
R O S
Prénom:
Date:
E
PS / Objectif: Reconnaître des lettres de l’alphabet
(approche de la notion de mot).
Consigne: Colle dans chaque case la lettre identique au modèle
pour former le mot BLEU. Colorie les ronds en bleu.
B
Prénom:
L
Date:
E U
MS / Objectif: Reconnaître globalement des mots dans 2 écritures.
Consigne: Colorie les mots de la bonne couleur.
Attention, il y a deux intrus.
Date:
blanc
ROSE
bleu
BLANC
BLEU
rose
Prénom:
GS / Objectif: Reconnaître globalement des mots dans les trois écritures.
Consigne: Entoure les mots de la bonne couleur.
Attention, il y a trois intrus.
Date:
bleu
blanc
ROSE
bleu
BLANC
BLEU
rose
rose
blanc
Prénom: