Corpus d`images autour du personnage de la servante

Corpus d’images autour du personnage de la servante
Activités
Après la représentation, demander aux élèves d’analyser ce corpus d’images en montrant comment
chacune d’elle permet d’éclairer une facette du personnage de Rina, la servante. Demander ensuite de choisir
celle qu’ils trouvent la plus pertinente pour illustrer l’affiche du spectacle. Les élèves auraient alors pour tâche
de réaliser l’affiche de L’Amour pur et d’écrire un court texte argumentatif (ou un bref discours à présenter à
la classe) pour justifier leurs choix.
Avant la représentation, on peut également imaginer une activité qui permettrait de faire émerger un
horizon d’attente concernant le personnage de la servante en demandant aux élèves d’observer les images
proposées et de faire émerger les connotations de chacune pour comprendre ce qu’elles nous apprennent sur
Rina.
La Minute pédagogique / Saison 2015-2016 – L’Amour pur, Agustina Izquierdo / Cédric Orain
Document proposé par Etienne Visinet, professeur missionné
Image 1 : Le Bernin, Extase de Sainte Thérèse
La Minute pédagogique / Saison 2015-2016 – L’Amour pur, Agustina Izquierdo / Cédric Orain
Document proposé par Etienne Visinet, professeur missionné
Image 2 : Marie-Claude Pietragalla dans le spectacle La Tentation d’Eve
Image 3 : Pierre et Gilles, La Madone au cœur brisé
La Minute pédagogique / Saison 2015-2016 – L’Amour pur, Agustina Izquierdo / Cédric Orain
Document proposé par Etienne Visinet, professeur missionné
Image 4 : Gustave Moreau, Orphée
La Minute pédagogique / Saison 2015-2016 – L’Amour pur, Agustina Izquierdo / Cédric Orain
Document proposé par Etienne Visinet, professeur missionné
Image 5 : Camille Claudel, L’Age mûr
La Minute pédagogique / Saison 2015-2016 – L’Amour pur, Agustina Izquierdo / Cédric Orain
Document proposé par Etienne Visinet, professeur missionné