Epreuve d`anglais VSG

ETAT DE VAUD
Département de la formation et de la jeunesse – DFJ
Direction générale de l’enseignement obligatoire – DGEO
Direction pédagogique – DP
Examen d’admission à l’école publique
Nom de l’élève :
_________________________________
Mai 2004
Prénom :
_________________________________________
Admission en 9 VSG
ANGLAIS
Durée
120 minutes
Matériel à disposition
Pour l’expression écrite uniquement : dictionnaire bilingue
Rappel des objectifs fondamentaux en 8 VSG
I.
Compréhension
écrite
Les élèves seront capables de comprendre des textes écrits relatifs à des situations
de la vie courante, du niveau de ceux du livre et du cahier d’exercices :
=> reconnaître le thème/le sujet/la situation de manière globale ;
=> repérer quelques informations de manière sélective.
II.
Expression
écrite
Les élèves seront capables de s’exprimer par écrit pour donner des renseignements
personnels et pour poser des questions courantes.
Évaluation de l’épreuve
Résultats
I. Compréhension écrite
a) The Town Where I Live
.../12 pts
b) The Cheap Apartment
.../12 pts
Total
.../24 pts
II. Expression écrite
Seuil de réussite (note 4) : 35 pts
Lettre à un(e) correspondant(e)
Selon grille d’évaluation en page 8 :
..... /26 pts
Total
..... /50 pts
Nom et prénom du correcteur :
……………………………………………………………….……………….
N° de téléphone : …………………… ou adresse e-mail: …………………………...……………………
Date : le ……………………….….. 2004
ANGLAIS – Compréhension & Expression
Signature : …………………………………………………..
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Examen d’admission à l’école publique
Nom de l’élève :
I.
Mai 2004
Prénom :
_________________________________
_________________________________________
Compréhension écrite
TEXT 1 – THE TOWN WHERE I LIVE
➠
Read the letter, then tick (✔) next to the subjects mentioned.
I love living in Venice, it’s full of history. I like it because it’s a small city. I think it’s got a
population of about 200,000 people, but there are too many tourists, especially in the summer,
and there’s not enough space for all of them. Of course, there are no cars or trucks, but there
are enough water buses on the main canals all day and night, and it doesn’t take long to walk
around the city.
Unfortunately you need lots of money to live in Venice. Flats are very expensive and
everything comes from the mainland, so prices of ordinary things are very high. There aren’t
many sports facilities and, apart from cinemas and theatres, there’s not much entertainment for
young people in the evenings. But I love it here.
1.
architecture
2.
number of population
3.
romantic love
4.
size
5.
climate
6.
food
7.
possibilities for sport
8.
public transport
9.
traffic
10.
how much things cost
11.
shopping
12.
having fun
ANGLAIS – Compréhension & Expression
… /12 pts
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Nom de l’élève :
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Mai 2004
Prénom :
_________________________________________
TEXT 2 – THE CHEAP APARTMENT
➠
Read the text, then tick (✔) the correct answers.
Jane Bergman lives in an apartment in New York City. Jane’s apartment is small, but she likes it
and it is cheap: Jane pays only $200 a month. Jane’s apartment is in an old building. One day a big
company buys the building. The company wants to demolish it and build a skyscraper in its place.
One morning some people from the company visit Jane. “We are going to demolish this
building,” the people tell Jane. “So, you must go away. Here is a check for $50,000. You can find a
new apartment.”
“I don’t want a new apartment,” Jane says. “I like this apartment. I’m not going to go away.” And
Jane doesn’t take the check.
The next day the people come back with a check for $100,000. But Jane doesn’t take the check.
“I'm not leaving,” she says.
Every day the people come back with more money, but Jane doesn’t take their checks.
Finally, the people come with a check for $750,000. “Please, take the money and go away,” they
say.
“I’m not going away, not for $750,000, not for a million dollars. Not for ten million dollars. I like
this apartment, it’s my home.
Jane doesn’t go, and the company can’t demolish the building. So the company builds the
skyscraper behind the old building.
Now, on East 60th Street in New York City, there is an unusual skyscraper with an old building in
front of it. Jane Bergman lives alone in the old building. Her apartment is small, but Jane likes it.
And it is cheap too: Jane only pays $200 a month.
✔✕✔✕✔✕
1.
The text is…
an amusing informative story.
an advert, some sort of publicity for apartments.
a joke, something funny which doesn’t exist.
2.
The woman in the text…
is interested in money.
isn’t interested in money.
wants too much money for that apartment.
3.
The text is written in…
an American dialect.
a serious and official language.
normal every day English.
4.
Jane’s home is…
big but not expensive.
not big and not expensive.
big and expensive.
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Prénom :
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5.
The company wants to build…
a very big building.
a restaurant behind the house.
a small apartment house.
6.
Jane…
wants $10,000,000 for her apartment.
refuses money from the company.
takes the check for $750,000.
7.
Jane doesn’t go away because … she is poor.
the check is too small.
she is happy in her apartment.
8.
The company builds a building … in front of Jane’s house.
just next to Jane’s house.
and Jane keeps the old house.
9.
Jane …
has nobody to live with her.
lives with the people from the company.
lives alone with her cat.
10.
Jane …
pays too much for an old apartment.
likes her apartment because it’s hers.
likes expensive apartments.
11.
The company can’t demolish …
because Jane wants too much money.
because Jane’s house is protected.
because Jane refuses to sell her house.
12.
In New York there are…
not many buildings with small
houses in front of them.
no houses for a million dollars.
no cheap apartments.
… /12 pts
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II. Expression écrite
Rédige une lettre pour te présenter à un/e cousin/e éloigné/e que tu n’as pas encore
rencontré/e et qui vit en Australie. Il/Elle vient de t’écrire qu’il/elle va venir bientôt passer
quelques semaines en Suisse avec sa famille et se réjouit de te rencontrer. Il/Elle ne parle pas
le français.
Ta lettre comprendra cinq paragraphes; chaque paragraphe doit être un texte suivi, c’est-à-dire
que les phrases s’enchaîneront sans retours à la ligne (les seuls retours à la ligne se feront
entre les paragraphes).
Contenu de la lettre :
Début
conforme à celui d’une vraie lettre : adresse, date, formule
d’introduction
§1
présente-toi :
nom, âge, nationalité, occupation, famille
§2
parle de ton école:
–
–
–
–
§3
parle de tes habitudes et de tes loisirs :
– raconte ce que tu fais habituellement le week-end
– raconte ce que tu aimes faire et ce que tu sais ou ne sais pas
faire
– décris et situe trois objets de ton choix
– demande-lui s’il/elle a un hobby ou s’il/elle joue d’un instrument
§4
parle de quelqu’un que tu aimes particulièrement (boyfriend/girlfriend) :
– décris cette personne (nom, stature, visage et habits,
occupations)
– liste les activités que cette personne sait faire
– indique ce que cette personne est en train de faire maintenant
– demande-lui s’il/si elle a aussi un ami/e de coeur
situe-la et dis comment tu t’y rends
décris ton horaire
raconte ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas y faire
demande-lui comment est son école
§5 parle du temps :
– décris le temps qu’il fait aujourd’hui et celui qu’il fera demain
(prévisions)
– demande-lui quel temps il fait en Australie
Fin
conforme à celle d’une vraie lettre : salutations, formule de
politesse, signature
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PAGE RÉSERVÉE AU CORRECTEUR
Expression écrite — Grille d’évaluation
Critères
Nb de pts
Commentaires
Contenu – sens
Toutes les données sont
prises en compte
…../2 pts
Les informations sont bien
ordonnées (logique de §)
…../2 pts
Le texte comporte en outre
des éléments personnels
…../2 pts
Langue
La ponctuation est correcte
…../2 pts
L’orthographe est correcte
…../2 pts
Le vocabulaire est adéquat
…../4 pts
Les structures grammaticales
sont correctes
…../4 pts
Les verbes courants sont
maîtrisés
…../4 pts
Le vocabulaire et les
structures grammaticales sont
variés
…../4 pts
Total …../26 pts
Commentaire général ............................................................................................................................................
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