Techniques

Connaître et Protéger la Nature
Lors de la Fête de la nature, pour convaincre
vos élus, avec une bande de copains…
Vous souhaitez organiser une sortie nature ?
Suivez ce livret pas à pas, prenez le temps
d’organiser votre sortie… c’est la garantie
(à 99%*) que tout se passera bien et que
chacun repartira ravi de sa sortie nature…
L’ensemble des conseils, trucs, astuces, …
repris ici est le fruit d’une longue expérience.
Ils peuvent servir à quiconque ayant des
connaissances naturalistes pour organiser
une sortie sur le terrain avec le public,
lors de la fête de la nature ou d’une
toute autre occasion…
du Ministère de l’Ecologie, de l’Énergie,
du Développement Durable et de l’Aménagement du Territoire,
du Ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports,
et de la Région Champagne-Ardenne.
Fédération des clubs CPN
9 782918 038023
…de la Gazette des Terriers
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Or
La Maison des CPN - 08240 BOULT-aux-BOIS
Tél. 03 24 30 21 90 - Fax 03 24 71 71 30
Mél : [email protected]
Site internet : www.fcpn.org
www.fcpn.org
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Cette publication a été réalisée avec le soutien :
ISBN : 978-2-918038-02-3
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Ca Techniques
Les Cahiers
r sa so rt ie n atu
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Réalisé en collaboration avec des associations
naturalistes, de protection ou d’éducation
à la nature, ce guide a été conçu pour aider
tous les organisateurs à préparer et réussir
leurs sorties le jour de la Fête de la Nature.
L’ensemble des conseils, trucs et astuces,
repris ici, est le fruit d’une longue expérience.
Ils peuvent servir à quiconque ayant des
connaissances naturalistes pour organiser
une sortie sur le terrain avec le public,
lors de la fête de la nature ou d’une
toute autre occasion.
Organiser une Sortie-Nature
Le Guide pratique pour réussir sa sortie nature
Cahier technique de la Gazette des Terriers n° 116
Éditeur :
Fédération des clubs CPN
08240 Boult-aux-Bois
Tél. 03 24 30 21 90
Fax. : 03 24 71 71 30
Courriel : [email protected]
www.fcpn.org
Dépôt légal : avril 2009
ISSN : 0296 – 029X
ISBN : 978-2-918038-02-3
Abonnement pour 4 numéros de la Gazette des
Terriers et 4 cahiers techniques :
32 € (France) – 40 € (International)
Directeur de publication :
sommaire
Organiser une sortie Nature
1. Le pense-bête
3
4
Pourquoi faire une sortie nature ? p.4
Quel public accueillir ? p.6
-
Points importants, anecdotes,
astuces, informations complémentaires
se glissent dans ce guide afin
de mieux vous aider…
Astuces et Important
e
id
gu
le
ez
Suiv
INFO CPN
Fiches de terrain,
jeux… autant d’outils
à photocopier, à diffuser,
à partager… p.23 à 42
2. Il y a sorties et sorties
8
Petites histoires des sorties nature p.8
Un scénario prévu à l’avance p.10
Alternez les activités p.13
Apprivoisez le public p.17
Trucs et astuces … p.21
Avant de se quitter… p.22
3. Des outils (très) pratiques
23
7 fiches pratiques p.23
Une musette spéciale « Terrain » p.41
Quentin ROUY
Rédacteurs :
Olivier GOUBAULT, Djamil SAAD,
Laëtitia GARLANTÉZEC
Comité de rédaction et relecture :
Ont participé à cet ouvrage : Laurence GOURDEL,
David MELBECK, Amélie SANDER, Yves RICHARD
(FCPN), Eric JAROZ (Maison de la Nature de
Boult-aux-Bois), Isabelle ROGEZ,
Clara RECORDIER (Milan).
Crédits Illustrations :
Cartoons (p. 1 à 22) : Caroline JAEGY
dessins p. 38 : Georges CRISCI
dessins naturalistes : Julien VERGNES (p.11),
Maylis GUYS (p. 25 à 37), RICHARD THIBAULT
(p. 33 à 37)
Photographies : Amélie SANDER (p.11)
(CPN des Prés) et Arnaud CALLEC (p.14)
(CPN les Renardeaux du Pinet).
Nous tenons particulièrement à remercier
les clubs CPN qui nous ont fait profiter de leur
longue expérience afin d’alimenter ce guide.
Cette publication a été réalisée avec le soutien :
• du Ministère de l’Écologie, de l’Énergie,
du Développement Durable et de l’Aménagement
du Territoire,
• du Ministère de la Santé, de la Jeunesse
et des Sports
• et de la Région Champagne-Ardenne.
La reproduction, même partielle, est interdite
sans l’accord de la Fédération des clubs CPN.
Pour aller + loin
Quelques outils pour vous aider
à préparer concrètement
votre sortie nature :
Copain des bois
(R. Kayser) – éd. MILAN
Un livre à mettre entre les mains
de tous les enfants… et très utile
pour vous aider à réaliser
des activités qui plairont à tous !
La Sécurité des sorties Nature
éd. Frapna
Tout ce qu’il faut savoir pour réaliser
une sortie nature sans risque
Animature (Tome 1)
éd. des Ecologistes de l’Euzière
Plein d’activités pratiques pour découvrir
la nature en fabriquant et en utilisant
des outils (filet, aquakit, loupe, etc.)
Pistes
(Louis Espinassous) éd MILAN
Plus de 300 pages d’activités pour
sa sortie nature, une référence !
Organiser un Rallye Nature
(F.Lenormand) – éd. FCPN
Recettes pour préparer et réussir
son rallye nature
Animer une sortie mare
(F.Lenormand) – éd. FCPN
Un ouvrage de référence, décrivant
avec moult exemples diverses pistes
d’activités à faire autour de la mare
Comment rédiger un
communiqué de presse
(S. Gibbart) – éd. FCPN
Conception graphique :
Denis Fuster / 05-61-85-78-72
Impression
Imprimé sur papier issu de forêts gérées
durablement. Imprimerie Stin, France.
Des ouvrages indispensables sur le terrain p.42
4. Pour aller plus loin
43
43
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o
i
t
c
u
d
o
r
I n t Organiser une
sortie nature
Demain, c’est la Fête de la nature.
Super, et si j’organisais une sortie
nature ce jour là ?
Mais suis-je réellement prêt à accueillir un groupe de 10 à 15 personnes (ou plus), que je ne connais
ni d’Eve ni d’Adam, pendant une
demi-journée ?
Vais-je réussir à transmettre ma
passion pour la nature, pour cette
espèce, pour ce site naturel ?
Comment les empêcher de
cueillir toutes les orchidées ?
Que faire s’il pleut ? Et s’il y
avait un naturaliste qui me
pose plein de colles ? Des
gamins qui courent partout ? Des mamies avec
leurs cannes ?
Pfff, décourageant tout ça.
Ne vous laissez pas abattre,
suivez le guide pas à pas,
prenez le temps d’organiser votre sortie… c’est la
garantie (à 99%) que tout
se passera bien et que
chacun repartira ravi de sa
sortie nature…
Et qui sait : peut-être retrouverezvous des participants à une autre de
vos sorties ? Peut-être adhèrerontils à votre club, à votre association ?
Dans tous les cas, il est fort probable
qu’ils ne regarderont plus jamais la
nature de la même manière.
Et ça, c’est déjà formidable, non ?
3
1
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e
p
Le pense-bête
Pourquoi faire
une sortie nature ?
Lors d’une fête de la nature,
les organisateurs ont longuement
pensé à leurs objectifs, à leur
stratégie… Et vous, avez-vous
réfléchi au contenu de votre sortie ?
L’intérêt des sorties grand public
est d’attirer un public non connaisseur. Vous avez donc 2 ou 3 heures
pour les convaincre de vous aider
en tant qu’association, de vous
rejoindre, de faire un don… voire
de devenir des curieux de nature.
Veillez donc à ce que vos actes
soient bien en relation avec vos buts.
Acceptez 15 personnes maximum pour
la sortie (variez le nombre selon la
nature du site), 10 est en général
un nombre idéal pour créer un lien
convivial. Au-delà de 15, cela se fera
aux dépends des participants (confort,
sécurité) et même du site (piétinement).
Prévoyez alors plusieurs sorties,
plusieurs animateurs ainsi que
plusieurs sites ou cheminements.
4
*
*
*
partager ma
Objectif A : « Je veuxme
s connais-
passion, transmettre
votre objectif
sances. » Dans ce cas,
duquer à la
est principalement d’é
finir précisénature : vous devez dé
gogiques.
ment vos objectifs péda
]
Créez une ambiance agréable
l’esturgeon. Pensez qu’il est souvent
plus facile de trouver des indices de
présence que de voir la bête rare !
Évitez de faire connaître à un groupe
plus de 10 à 12 espèces pendant une
sortie.
Émerveillez-les : lors de la présentation d’une nouvelle espèce, essayez de
transmettre une information utile ou
amusante.
Important aussi, transmettez également un savoir-faire naturaliste : comment observer ? Où voir ? Que chercher ?
Comment utiliser un guide naturaliste ?
Évitez de les dégoûter en les assommant de termes barbares (latins) ou en
les épuisant lors d’une marche forcée de
12 km ou d’un parcours du combattant.
Quelques conseils :
Déterminez quelques objectifs
clairs, judicieusement choisis en
fonction de l’époque, du milieu et
du public.
Concentrez-vous sur une espèce,
un milieu, un mode d’observation
(à l’affût, capture).
Commencez par des choses faciles à observer : il est important que
les participants repartent avec l’impression d’avoir découvert plein de
choses, et non avec le regret de ne
pas avoir vu le lynx, le grand-duc ou
*
*
*
*
Objectif B : « Je veux faire
bouger
les mentalités, les comp
ortements. »
Objectif C :
« Je veux faire connaîet
tre mon association, mes actions
»
s.
trouver de nouveaux membre
à emmener des brochu*resPensez
de présentation de l’associa-
tion, des bulletins d’adhésion, des
pétitions... Parlez-en rapidement.
Montrez aux participants en quoi
ils peuvent être utiles.
En réalité, vous vous apercevrez bien vite qu’il ne faut
pas être trop gourmand.
Le niveau de « base » de
votre groupe est peut-être
très bas. 2 à 3 heures sur le
terrain n’en fera jamais des
naturalistes. Pensez-y !
Faites prendre conscience à votre
*groupe
de l’impact que chacun peut
avoir sur un milieu ou une espèce de
manière positive.
Valorisez l’impact d’un individu :
un comportement individuel adapté
peut avoir des effets très concrets.
Évitez les discours moralisateurs
et alarmistes (sous peine de démotiver votre auditoire).
*
*
5
1
sortie ?
Comment faire connaître ma
a) en le criant sur les toits
e dans votre local, en
b) en collant une affich
ison
ns votre bulletin de lia
écrivant un article da
c) en informant la presse
cs
lieux publi
d) en collant des affiches dans les
Le Pense-bête
Quel public
accueillir?
[
Qu’est ce que le grand pu
a) des géants
c) des spécialistes blic ?
]
Pensez aux enfants,
nom d’une pipe en bois !
Qui pose toujours des questions
commençant par « Et pourquoi ? »,
a la bougeotte, est touche-à-tout et ne
mesure même pas 1m30 ? Les enfants
bien sûr. Ce sont les naturalistes de
demain. Ils ont surtout besoin qu’on
prévoie quelques activités adaptées
à leur niveau, leurs envies…
6
Bonnes réponses : a, b et c.
( d : apparemment, il passait par
là mais s’il vous reste une place…)
public, pensez aux médias (journaux, radios) locaux et régionaux. Annoncez-leur
votre sortie environ 8 jours à l’avance en
précisant qui, quoi, quand et où.
Pas mal non plus, les calendriers de sorties diffusés à grand tirage : voyez auprès
des Offices de tourisme, Conseils Régionaux ou Généraux… sans oublier l’Agenda
de Nature et Découvertes. Prévoyez bien
de leur annoncer 2 à 3 mois à l’avance.
Organisez des sorties lors des événements nationaux : vous profiterez ainsi
d’une bonne visibilité sur leur site (Fête de
la Nature, fête de la science). Il suffit de
s’inscrire un peu à l’avance.
Enfin, créez une petite affiche et déposez-la dans les lieux publics (Mairie, école,
grande surface, boulangerie, épicerie, buraliste…). Créez quelques flyers et distribuez-les dans la rue, lors d’un week-end
(ça permet de discuter avec les personnes
intéressées).
*
Quiz!
b) des familles
d) des hiboux
Dans l’annonce,
a) je décris de manière précise la richesse spécifiq
ue du
milieu (ses lépidoptè
res, ses
graminées)
b) je parle des super activités (grand quiz, randon
née)
c) je précise qu’il y aura à
manger et à boire
Si vous avez seulement répondu b, vous
*prêchez
des convaincus. Pour élargir votre
Bien souvent, les associations
naturalistes souhaitent inviter
le GRAND PUBLIC, mais accueillent
surtout d’autres naturalistes.
« Viennent ceux qui veulent bien venir »
me direz-vous. Eh bien non, quelques
trucs et astuces permettent facilement
d’attirer de nouvelles personnes.
Répondez aux questions suivantes…
mais ne zieutez pas tout de suite
les réponses, hein ! Ne trichez pas!
Le grand public, c’est l’ensemble des
personnes de la population, par opposition au public strictement spécialisé
(naturalistes). Il est aussi divers et
varié que votre milieu naturel préféré.
Eh oui, c’est aussi ça, la diversité !
Bonnes réponses : a, b et c (d : oui, ils peuvent
venir si ça leur chante).
ma sortie ?
Que vient-il chercher dans
b) un bol d’air frais
a) du fun d) ses clés
c) apprendre
Compte tenu de la diversité du public, chacun viendra pour des raisons différentes. Essayez de vous mettre un peu à la place de tel
ou tel public, et de proposer des activités qui
combleront un maximum d’attentes. Peutêtre est-ce cela aussi le secret d’une sortie
nature… Chacun peut y trouver son compte !
*
*
Bonnes réponses : b, c et d (a : vous risquez l’extinction de voix ou de passer pour un dingue).
W<
Comment lui donner envie d’y participer ?
annonce ou votre commu*niquéDansde votre
presse, indiquez clairement de
manière brève, concise, élégante et sans
fautes d’orthographe, ce que vous vous
proposez de faire dans votre sortie.
Evitez d’utiliser un langage de spécialiste
si vous voulez être compris. On évitera donc
Orthoptère pour dire sauterelle, amphibien
pour grenouille, milieu humide pour marais,
plante adventice pour « herbe folle ».
Mettez en avant les activités conviviales
et accessibles à tous : pique-nique, sortie
nature à vélo, rallye…
Précisez le nombre de participants
maximum (en général 15) et les besoins
particuliers (se munir de bottes, prévoir
des vêtements chauds).
*
*
*
Bonnes réponses : b et c.
Quelques
occasions de faire
la Fête à la nature
Le printemps des grenouilles / début mars
Nuit de la chouette / mi-mars tous les 2 ans
Fête de la Nature / 2e ou 3e week-end de mai
Nuit des chauves-souris / fin août
Journée d’action CPN / dates sur www.fcpn.org
Et tous les jours de l’année !
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2
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Il y
S
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s
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o
s
a sorties et
Petites histoires de sorties
Chacun a pu vivre des sorties avec des guides plus ou
moins chevronnés, plus ou moins préparés, plus ou moins
« charismatiques »... En un coup d’œil, voici le panorama
du meilleur comme du pire. Vous y reconnaissez-vous ?
On peut compter sur le conte
L’animateur
Le Conteur
Passionné, à la voix grave et mélodieuse,
le conteur fait vivre sa sortie comme une
véritable histoire naturelle. Alternant anecdotes, observations,
découvertes, merveilleux, il charme petits et grands. Les grands
conteurs ont formé des générations de naturalistes.
Sa besace est toujours pleine de trucs à malices. Il a toujours
un jeu pour entraîner jeunes et moins jeunes, une planche
plastifiée pour identifier l’espèce. Il ne connaît pas toujours
aussi bien la nature que le naturaliste, mais il a le
chic pour rester humble et vous faire partager
son savoir. Ce qu’il ne sait pas, il s’arrangera
pour le découvrir en même temps que vous.
L’explorateur
Fougueux, obstiné, curieux, un rien casse-cou,
l’explorateur vous entraîne à la découverte du bois
du coin comme si c’était l’Amazonie. Il vous montre
ainsi que l’aventure est au coin de la rue.
Le cocheur fou
Il sera ravi de découvrir l’oiseau ou
l’orchidée rare et de le cocher dans son
guide. Il connaît tout sur les Orthoptères et les Odonates. Il est toujours super équipé mais ne vous prêtera son matériel que du bout
des doigts et son attention que s’il n’y a rien de plus intéressant.
Une animatrice aux petits soins
Sylvie, animatrice à la LPO Champagne-Ardenne
84
Mi novembre, à l’aube, par une température
largement inférieure à 0°c, sous la neige, une
vingtaine de participants sont venus en famille
observer les grues sur la Lac du Der. En cours
de sortie, Sylvie sort de son chapeau des thermos de boissons chaudes et une tarte au suc’.
Une attention qui a conquis tous les participants
à cette sortie, prêts à revenir quand elle voudra !
CPN Des Pierres Qui Roulent
de mon groupe,
Tranquillement assis au pied d’un arbre, attendant les retardataires
se Deschampsia
je me suis surpris à raconter que les brins d’herbe (la Canche flexueu
de sorcières.
flexuosa) que je faisais rouler entre mes doigts étaient en fait des cheveux
ces brins d’herbe
Bien entendu chaque participant, petit ou grand, a voulu vérifier que
x Verts.
ne pouvaient être que les cheveux de la fameuse Sorcière aux Cheveu
t!
Quel bonheur de les voir ensuite raconter cette histoire, le regard pétillan
Le débutant
Jeune naturaliste, il a un grand savoir, mais
ne sait pas le transmettre et encore moins le
rendre attractif. Bien que pétri de bonne
volonté, il manque d’assurance et surtout
d’astuces d’animation. Très vite la sortie
devient monotone et son public s’ennuie.
Le Pro
Apparemment, tout est préparé, le
pro semble proposer une super-sortie. Manque
de chance, le chemin prévu est barré, le petit pont
s’est écroulé, le magnifique marais est transformé
en champs de maïs, deux jours avant, les
oiseaux migrateurs sont partis (le pro
vous laisse rêveur devant le spectacle
magnifique auquel vous auriez pu assister). On a failli vivre une belle sortie.
9
2
Il y a sorties et sorties
Un scénario
prévu à l’avance
Vous l’avez compris : une sortie nature,
ça se prépare. Comme pour un bon film,
il faut prévoir un début, un milieu et
une fin. La solution : écrire son scénario
à l’avance. Et le maître-mot pour que
votre sortie se déroule à peu près
comme prévu est o.r.g.a.n.i.s.a.t.i.o.n !
1) Connaître son terrain
Impossible de faire une sortie nature
« grand public » sur un terrain mal connu.
En plus de bien connaître la faune et la
flore présentes en toutes saisons, il faut
aussi connaître les chemins, l’état du terrain en fonction de la météo, le relief…
Conseil CPN : une petite visite de précaution la veille de
votre sortie n’est jamais inutile !
4
10
Sor ties
2) Préparer son itinéraire
Pour garantir une sortie agréable,
savoir choisir l’endroit est primordial. Voici quelques qualités que vous
devez impérativement lui trouver :
Accessible : si le site n’est pas facile d’accès, donnez rendez-vous aux
participants à un autre endroit plus
approprié (parking), et organisez un
transport collectif (bus, covoiturage).
Si le site est généralement fermé au
public, assurez-vous d’avoir toutes
les autorisations nécessaires.
*
Relativement court : préférez un circuit en
*boucle
sur 5 km au maximum (longueur varia-
ble en fonction du thème et du public), Certaines sorties excellentes se font sur moins de
500 mètres !
Peu ou pas difficile : l’itinéraire est adapté
au grand public et sans danger (évitez chemin
escarpé, gravière ou éboulis, torrent, route).
Discontinu : alternez chemin et espaces
plus découverts, espaces de haltes où se regroupent tous les participants.
Peu fragile : évitez certaines zones en période de reproduction, les milieux très fragiles ou abritant des espèces sensibles. Si vous
n’avez pas le choix (visite d’une réserve), veillez
au maximum à canaliser les participants dans
une certaine zone avec un comportement respectueux de l’environnement.
Original : n’hésitez pas à « sortir des sentiers battus » et proposez un lieu apparemment
improbable pour le déroulement d’une animation nature.
*
[
Attention, certains lieux du domaine
public ne sont pas nécessairement
librement accessibles au public. Il est
souvent prudent d’en faire la demande
(longtemps) à l’avance à qui de droit. C’est
le cas par exemple pour les Forêts domaniales, certains chemins de halage, etc.
En période de chasse, il est prudent de
vérifier également qu’il n’y a pas de
danger à circuler dans « la nature » !
*
*
*
L’asphalte jungle
ou l’aventure
au bout de la friche.
Le CPN des Près
Coincée entre 2 voies de chemin
de fer et une voie rapide, en
pleine zone urbaine, une friche
peut devenir un lieu d’exploration. Une fois sur place, après
avoir franchi clôtures et grillages, le « guide » a proposé un
cheminement dans un lieu gardé
secret, à travers une végétation
luxuriante et inattendue (forêt
de renouées, tunnel de clématites) qui avait pris possession
des lieux en colonisant l’ancien
ballast. Ponctuée de jeux de
découvertes sensorielles et de
connaissances naturalistes, la
sortie fut menée avec brio et
beaucoup de savoir-faire. Une
sortie surprenante qui laisse
à chacun le sentiment d’avoir
vécu, le temps d’un après-midi,
un moment privilégié d’aventure et d’exploration, et d’avoir
été « Robinson Crusoé dans
l’asphalte-jungle » !
11
2
Il y a sorties et sorties
3) Trouver un fil conducteur
Toute histoire a un fil conducteur.
Choisissez-le en fonction de vos objectifs !
Exemples :
D’un milieu assez pauvre en biodiversité
(terrain de golf, pelouse, parking du super
marché, champ de maïs), dirigez-vous
vers un milieu très riche (marais, friche,
mare, ruisseau naturel).
Objectif : montrer les difféA id e z - v o uhse
rences et en chercher les
d ’u n e f ic »
« m il ie u ).
causes.
(c f . f ic h e 3
*
d’une zone d’observation
*d’unÀ proximité
animal, cherchez les indices de sa
présence : empreintes, coulées, poils et
plumes, laissées et crottes, restes de
repas… et arrivez discrètement sur le
lieu d’observation, après avoir bien choisi
Sor ties
Partez à la rencontre d’une
*saison,
d’un groupe faunistique
ou floristique… Par exemple :
oiseaux migrateurs au printemps,
papillons ou sauterelles en été.
La fi ch e d’ id en ti té
ic he 2)
es t al or s ap pr op(f
su r le te rr ai n.ri ée
Alternez
les activités
Pour assouvir les appétits d’un
large public sans provoquer l’indigestion, un menu varié et équilibré
est indispensable. La recette : une
alternance entre activités ludiques,
sensorielles et scientifiques.
Naturaliste et humain
votre heure d’arrivée pour surprendre
votre hôte à domicile. Si vous avez bien
préparer votre coup, vous pourrez observer divers comportements de vie de
votre animal préféré (blaireau, castor,
chevreuil, renard, rapaces diurnes).
Ai de z- vo us
fi ch e d’ ac ti vide la
té 5.
Quel a été l’élément déclencheur qui a
fait de vous un curieux, voire un fan de
nature ? Quel est votre meilleur souvenir
d’enfance (ou d’adulte) en rapport avec la
nature ? Si vous posiez la question autour
de vous, vous constateriez deux grands
groupes :
Les naturalistes dans l’âme : dès
le début, ils ont accroché à la rigueur
d’une approche strictement naturaliste,
scientifique. L’observation et la récolte
de données naturalistes sur le terrain
les ont immédiatement convaincu.
Les « âmes sensibles » : eux ont
plutôt été conquis par la beauté d’un
paysage naturel, de la danse d’une
araignée qui tisse sa toile, du plaisir de
surprendre des renardeaux sortant de
leur terrier… C’est aussi cela que vous
devez proposer aux participants à votre
sortie : du rêve, de l’émotion, du jeu,
du merveilleux, de l’aventure.
*
*
4) Préparer
des supports
4
12
Non, inutile d’emmener un
tabouret de pêcheur ou une
chaise longue ! Préparez plutôt des fiches de terrain, des
clés de détermination simples,
des fiches pédagogiques claires… et
pourquoi pas des antisèches (le plan
de la sortie).
Imprimées et plastifiées en quelques
exemplaires, les fiches sont prêtées à
des groupes de 2 ou 3 personnes, ou
données : les participants reviendront
peut-être sur les lieux après la sortie…
Astuces
Suivez les conseils
d’un éducateur nature fort
connu « Une bonne combine,
combinez ! » (F. Lenormand
dans « Animer une sortie
Nature » – éd. FCPN, 2000)
Voici diverses activités à intégrer harmonieusement pour faire une chouette sortie.
Découvrir, observer
La marche d’approche active.
Sur le chemin, marchez sans bruit les
oreilles et les yeux grands ouverts. Une
vraie sortie nature est toujours très
« silencieuse ». Montrez l’exemple !
Le plus : en début de sortie, cette activité met
tout le monde dans l’ambiance. Parfait également pour surprendre des animaux à l’orée
d’un bois !
La Cueillette ou l’observation.
Dans une zone « ouverte » (pouvant accueillir
10 à 20 participants), faites une halte (de 10 à
30 minutes ou plus). Partez à la recherche dans
cette zone des différentes espèces présentes
ou visibles : insectes, oiseaux, plantes, etc.
Matériel d’observation : jumelles, lunettes,
loupes botaniques…
Matériel de capture : filets à papillons, troubleau,
parapluie japonais, aspirateur à insectes…
Attention !
Si vous utilisez du
matériel, n’oubliez
pas de bien expliquer
son mode d’emploi :
(« choper » le bon
coup de main pour
les filets à insectes)
et les précautions
d’usage (pour le
matériel fragile).
2
Il y a sorties et sorties
Découvrir, observer (suite)
Quand c’est possible, recueillez et déterminez les espèces au
fur et à mesure. L’usage de nouvelles technologies peut énormément vous faciliter la tâche : détermination d’un
insecte sur une macrophotographie numérique,
d’un chant d’oiseau grâce à un lecteur mp3, etc.
Hé non, les sciences naturelles ne sont pas
toujours restées à l’âge de pierre !
L’ a id e d n e
p la n
sy st ém a ti’u
q e n ’e stchpe
as
su p er f lu eu(f
ic h e 4 ).
L’affût.
Moment magique incontournable de
la vie du naturaliste, l’affût demande
cependant beaucoup de patience et de
chance. Pour donner un coup de pouce
au destin, choisissez judicieusement le
lieu, la date et l’heure (en fonction de l’espèce à observer).
La difficulté : prévoir un espace suffisant
pour que chacun puisse voir la scène tout
en étant « confortablement installé ».
L’intérêt : c’est le mode d’observation
idéal pour la plupart des espèces de
mammifères (blaireau, chevreuil,
castor, chamois).
Sor ties et
D’autres modes d’observation…
En voici deux :
1. Le quadrat : délimiter un carré de 1m²
(4 petits piquets et une corde suffisent) au
sol. Avec le groupe, identifiez le maximum
d’espèces (insectes, plantes). Comparez
plusieurs quadrats (un quadrat sur une
pelouse rase et un quadrat près d’une
haie).
2. La nuit : le drap éclairé : il suffit d’étendre un drap clair verticalement et de
l’éclairer. Idéal pour observer les papillons
nocturnes, attirés par la lumière.
Détermination. À l’aide d’une clé de
détermination ou de guides naturalistes judicieusement choisis, vous pouvez aider les participants à déterminer
le genre et l’espèce des animaux et des
plantes observés.
Attention, ce qui vous semble évident
peut-être du chinois pour le public,
notamment pour les jeunes. Expliquez
donc clairement comment identifier, si
nécessaire avec une fiche.
Se réf ére r à la Fic he 7
ide nti fie r un pia f. :
Quels sont les critères à rechercher pour identifier telle ou telle espèce
? Un petit plan de construction du groupe animal ou floral retenu n’est pas superflu pour expliquer les termes techniques (prothorax, parotiques, rémiges).
14
Incitez à la création de
« collections » naturaliste : herbier,
ramassage d’exuvies, de traces
(moulages) et indices d’animaux…
Voilà de quoi laisser à chacun un
souvenir impérissable de sa sortie...
et l’envie d’y retourner pour
compléter sa collection !
Choisir un bon guide
des guides trop pointus,
*pasÉvitez
assez pédagogique ou pas suf-
fisamment clairs. Par exemple, une
flore Bonnier n’est pas idéale pour
des débutants en botanique.
N’utilisez que des guides de terrain (une flore en 14 volumes, c’est
pas le pied à transporter).
Préférez une planche-guide
d’identification (à créer soi-même)
se limitant aux espèces que vous
pourrez vraiment trouver.
Faites une « mini-formation » :
comment utilisez le guide ?
*
*
*
til isa tio n
At ten tio n, mê me l’u ter
mi na tio n
dé
de
clé
d’u ne sim ple
e.
ué
liq
exp
e
do it êtr
15
2
Il y a sorties et sorties
Ressentir, exprimer
Enrichir votre animation avec une approche sensible et émotionnelle de la nature
est un très bon moyen pour sensibiliser
les participants sur un sujet précis.
L’empire des sens.
Le premier contact avec la nature se fait
en général par les sens : développez des
activités basées sur l’ouïe, la vue, l’odorat,
le toucher, le goût. Le plus : facile à mettre
en place pour tous les publics y compris
les tout-petits !
Ess aye z do nc ave c la
fic he d’a cti vit é 1.
Jouer
Le jeu est un moyen éducatif très efficace avec des jeunes et des moins jeunes.
Il permet à chacun d’apprendre, de prendre
conscience, de comprendre, sans en avoir
l’air… C’est donc avant tout un moment de
plaisir. Essayez donc ! Des jeux mnémotechniques pour apprendre à différencier
des espèces : mémory,
Dé co uv re z un
kim, 7 familles…
ex em pl e av ec
la fi ch e 6.
16
s
o
r
a
t
i
e
y
s
li
Apprivoisez votre public
Chapeau, l’artiste !
En chacun de nous sommeille une âme
d’artiste. Réveillez-la ! Écriture de poèmes,
tableaux de feuilles, dessin avec des éléments naturels (argile, pétales...), création
musicale avec trois brins d’herbe et une
branche de frêne... Le plus : développer des
activités artistiques au cours d’une sortie
nature n’est pas compliqué et chacun peut
facilement y participer.
Tout est prêt, c’est le jour J. Vous pensez que le plus dur est fait ? Détrompezvous, car voici venir le public, ce grand fauve indomptable qui va vous en faire
voir « des vertes et des pas mûres ». Soyez-en sûr, toutes les questions possibles
vous seront posées (notamment par les plus jeunes), toutes les catastrophes
possibles seront frôlées… Devez-vous laisser tomber pour autant ? Que nenni !
[
Astuces
Un petit quiz concernant le milieu
ou l’espèce qui va être découvert
pendant la sortie, peut être rapidement fait en début de sortie. Cela
vous aidera aussi à savoir quel est le
niveau de connaissance des participants de votre groupe. Replacé à la
fin, il permet d’évaluer si vous avez
su faire passer le message ou non
(et à vous remettre en question ?).
Cherchez bien
Dans tous les groupes, quels qu’ils
soient, constitués ou non, on retrouve systématiquement des
personnalités « types »,
des personnages avec
qui, nous allons devoir
composer, partager
un moment et faire
un bout de chemin.
Grincheux
Pas un sourire, jamais content,
pas un mot aimable, on n’a vraiment
pas envie de lui adresser la parole, tellement
on a l’impression qu’on l’embête. Mais, il est
là ! L’objectif d’une sortie nature étant avant
tout de partager et d’échanger, on se pose
toujours la même question existentielle :
« Que fait-il là ??? »
Prof
Simplet
Lui, c’est le puits de sciences, le spécialiste
qui, très rapidement, fait comprendre qu’il
n’est pas là pour s’amuser. Naturaliste pur
et dur, il sait apparemment tout sur tout et
vous le fait savoir, le bougre ! Un vrai bouquin ! Ben justement… on n’est pas forcément là pour lire un bouquin…
Il est persuadé de tout savoir, il ne vous lâche
pas d’une semelle, le genre « colle glu ».
Il vous contredit régulièrement, coupe la parole à tout le monde, commence une phrase,
mais ne sait plus la finir tant elle est longue
ou insensée... Bref, le genre qui en définitive
ne sait pas grand-chose !!!
Pas simple à gérer d’autant, qu’il est en
concurrence directe avec Prof.
Un vrai rayon de soleil, une personne que
l’on a envie de mieux connaître, toujours
une plaisanterie sous le coude, des anecdotes à partager, des questions à poser,
très curieux de nature... le boute-en-train
quoi ! Un p’tit bémol quand même, il n’est
pas facile à suivre, voire même fatigant !
Joyeux
17
2
Il y a sorties et sorties
Atchoum
On peut se demander si ces gens-là ne
sont pas hypocondriaques... ils ont toujours des bobos ; mal chaussés, ils ont des
ampoules ; mal équipés ils ne sont jamais
à l’abri d’un coup de froid et là forcément…
un atchoum tonitruant, au moment précis
où l’on était sur le point de faire partager
l’observation du siècle !!!
r
ge
Nei
e
h
c
n
Bla
il y
e
i
a sor t
Le moins qu’on puisse dire, c’est que sa
tenue n’est pas vraiment adaptée pour
une sortie de terrain, d’ailleurs tout le
monde la remarque dès son arrivée.
Oh, elle n’est pas désagréable, bien
au contraire, plutôt mignonne même.
Mais de façon tout à fait innocente, elle
détournera l’attention de la gente masculine une bonne partie de la sortie…
eu
orm
on ne l’entend jamais.
Cette personne est peutêtre là pour faire de la
figuration, perdue ou tout
simplement pour être là, on ne
saura jamais ! Reste un sentiment d’ennui ou de solitude… Alors, soyez vigilant
ne l’oubliez pas en cours de route, personne ne s’en rendrait compte...
D
Timide
Le diamant brut. Un
peu gauche, un peu
indécis, mais tellement attachant en règle
générale... Une personne rare, cultivée qui,
par peur de déranger, d’embêter, se fera
discrète... Apprenez à découvrir ces diamants, allez les chercher, prenez-les par la
main s’il le faut... Attention ne pas confondre
le grincheux avec le timide... rien à voir !!!
18
Le prince
charmant
Il est là pour autre chose,
« la drague », trouver une petite copine… En fait, la nature
c’est le cadet de ses soucis. De
plus, comme il fait tout pour se
faire remarquer, il est forcément bruyant. Mais comment
est-il arrivé là ?
Et moi, dans tout ça ?
Jour « J », heure « H » : phase contact…
Objectif numéro un : cerner rapidement
votre public pour mieux appréhender ses
motivations ; pour se créer des pistes
(l’accroche).
Quel que soit votre public, n’essayez pas
de cacher vos limites, présentez-vous
plutôt comme un généraliste et non
comme un spécialiste hyper calé (il vaut
mieux surprendre que décevoir).
Définissez en priorité les objectifs de la
sortie et essayez, pour mieux valoriser votre public, de cerner sa propre représentation de la sortie. Mais attention, le guide,
c’est vous ! S’il le faut, recadrez, resituez
le contexte, amenez votre public sur des
sujets plus larges, élargissez systématiquement l’approche.
Face à un spécialiste « Prof », n’hésitez
pas à prendre le contre-pied (au scientifique répondre par du sensible. Du sensible, revenir au scientifique). Jouez sur la
comparaison, les différentes approches
du milieu. C’est le moment de mettre en
place un petit jeu « les sens en éveil »
(fiche N°1).
Gérer un groupe !
Sur le terrain, pas facile d’amener votre
public à s’intéresser et à se questionner
et d’éviter le piège d’une conférence en
plein air. Tâche d’autant plus difficile vu
la diversité des caractères et des attentes des participants.
Voici quelques idées à développer
pour apprendre à gérer votre groupe :
les caractères individuels
*de Canaliser
votre public : valoriser les discrets,
tempérer les fortes têtes, accepter la
discussion avec les pointilleux... tout
cela nécessite une remise en question
permanente, parfois déstabilisante.
Créer une dynamique de groupe.
Est-ce que la « mayonnaise » va prendre ? Est-ce que le groupe va se souder ? Difficile à prédire, mais certaines
méthodes augmentent vos chances !
Par exemple, des jeux coopératifs.
Entretenir l’intérêt et la motivation
individuelle et collective. Le niveau d’intérêt du groupe peut varier fortement
sans raisons compréhensibles. À vous
de savoir abréger (ou simplifier) une
activité qui lasse et ne pas interrompre
trop tôt les bons moments.
Penser en permanence au confort
(physique, mental, affectif) de votre public. Il est important que votre public se
sente toujours en confiance, en sécurité... sous peine de gâcher son plaisir et
de passer à côté de votre objectif. Les
situations déstabilisantes, comme par
exemple un passage difficile, doivent
être bien préparées.
*
*
*
19
2
Il y a sorties et sorties
Des qualités humaines
bienvenues
Le bon déroulement d’une sortie dépend
autant des qualités humaines du guide
que du sérieux de la préparation. On peut
citer par exemple :
*Le L’adaptabilité.
guide doit être capable de faire
face aux imprévus : raisons de sécurité (terrain glissant, orage, crue...),
accident ou problème de santé, météo
défavorable, personne-ressource absente, thème de la sortie inapproprié (une sortie papillon le jour où, suite à un brusque
refroidissement, aucun papillon ne
montre le bout de ses ailes).
Le guide doit savoir s’adapter aux nouvelles conditions et même parfois abréger
la sortie si la situation devient extrême.
Le choix reste sous votre responsabilité.
A vous de voir comment vous maîtrisez
la situation, mais tenez compte aussi du
groupe, de son enthousiasme, de sa motivation, voire de sa fatigue... A vous de
faire preuve de finesse de jugement !
Sor ties
L’autocritique.
*C’est,
ne pas se cacher ses problèmes
quand il y en a... et nous en avons tous !
L’aptitude à vous remettre systématiquement en question s’avérera payante en
terme de confiance en vous, d’écoute de
l’autre, bref, de progression personnelle.
Enfin, tout simplement, aimer partager
ouvre beaucoup de portes. L’animation
nature est nécessairement empreinte
de PLAISIR...
Trucs et
astuces pour
réussir votre
sortie nature
Vous voilà presque prêt, il ne vous reste plus
qu’à lire (et suivre) ces quelques trucs et astuces
indispensables pour réussir votre sortie.
Gravez-les sur votre disque dur. Bonne sortie !
Se déplacer
*
*
*
*
*
Prévenir les participants du temps de
marche, annoncer les difficultés.
Régler son pas sur celui du groupe.
Á chaque arrêt et à chaque départ, vérifier que votre groupe est au complet.
Cheminer en silence, soulever une
pierre, une écorce…
Se poster sans bruit et sans bouger
autour d’une mare, juste pour l’ambiance.
L’enthousiasme et le dynamisme.
*Souvent
communicatives (il sera peut-
Savoir se placer
qualité d’écoute.
*La Laqualité
d’écoute ne se limite pas à
d’avoir le soleil dans les yeux.
Pour faire partager quelque chose à
l’ensemble du groupe, ne pas hésiter à
former un cercle autour de vous, ainsi tout
le monde pourra bien voir.
être nécessaire de vous forcer un peu au
début), ces qualités relancent l’intérêt,
remobilisent les énergies du public pour
continuer d’avancer.
entendre ce que disent les participants,
c’est aussi sentir les désirs, percevoir les
motivations de chacun. Autant d’indices
que le guide devra savoir déceler.
20
S’adresser à son public
Être le plus souvent possible avenant,
*souriant,
susciter la discussion…
observer, participer…
* Faire
un insecte dans sa main et
*aiderPrendre
les plus réticents à faire de même.
Expliquer les choses et faire passer
*un message
clair : adapter son vocabu-
laire, répéter 2 ou 3 fois la même chose
avec des termes différents et accessibles à tous.
Inciter les participants à faire euxmêmes des découvertes et à en faire
profiter les autres.
Valider une question pour apporter
une réponse collective.
Favoriser un échange en sollicitant
leurs propres connaissances (« avez-vous
vu… », « savez-vous où se trouve… »)
Prévoir suffisamment de matériel pour
tout le monde, être clair sur les modes et
les précautions d’utilisation du matériel
prêté (surtout s’il est fragile et coûteux)
*
mettre au niveau du groupe, à sa hau*teur,Sesurtout
si on s’adresse à des enfants.
Ne pas essayer de parler plus fort que le
*groupe,
*
placez-vous dos au vent. Il portera
le son de votre voix en direction du groupe.
* Se placer de façon à éviter à votre public *
*
*
21
2
Il y a sorties et sorties
Avant de
se quitter…
Eh oui, il n’est de bonne compagnie
qui ne se quitte…
Tout comme le premier contact avec
votre public, le moment de la séparation ne doit pas être négligé.
Vous venez de vivre un moment privilégié
avec votre public, il serait dommage de
conclure votre sortie sur une fausse note,
voire une impression de bâclage du genre :
« Bon, allez salut tout le monde et à la
prochaine ! » ou encore « Excusez-moi,
j’suis un peu pressé, on m’attend pour
une fête »… N’oubliez pas que le moment
de la séparation restera dans l’esprit des
gens, la dernière image de la journée, c’est
pourquoi il ne faut pas hésiter à jouer parfois les prolongations et rester disponible
le plus longtemps possible. Alors voici des
petites astuces pour éviter à votre public
le syndrôme d’abandon.
N’hésitez pas à remettre à chaque
participant : les fiches de relevé de la
sortie, le programme des prochains
rendez-vous, des adresses « pour aller
plus loin ».
Demandez aux participants de remplir
une fiche « Votre avis nous intéresse »
afin de garder une trace et surtout vous
donner la possibilité de renouveler le
contact en communiquant à chacun des
informations sur les prochaines sorties.
Prenez un peu de temps aussi pour
discuter avec les uns et les autres.
Comment ont ils apprécié votre sortie ?
Écoutez-les et essayez d’intégrer leurs
remarques pour votre prochaine sortie !
*
*
*
*
3
[très]
s
l
i
t
u
O
Des outils
pratiques
Fiche N° 1 : Faire jouer mes sens
Fiche N° 7 : Reconnaître un oiseau
Cette fiche propose 3 activités sensorielles à faire dans la nature. Elle est
accompagnée d’une fiche pratique des
contraires à donner aux participants
Fiche N° 2 : Carte d’identité «l’hirondelle»
Cette fiche permet aux participants de
déterminer clairement des critères de
reconnaissance simples. Aidé d’un bon
guide ou d’une planche d’identification,
ce sera un jeu d’enfant ensuite de déterminer les espèces observées !
Voici une fiche-type pour découvrir une espèce. Donnée à chaque participant, elle lui
permet de prendre note en cours de sortie
Fiche N° 3 : La fiche « Milieu »
« Bord de chemin »
Voici une fiche-type pour découvrir un
milieu. Donnée à chaque participant,
elle lui permet de retrouver les espèces
communes du milieu.
Fiche N° 4 : La fiche « Espèces »
Elle reprend 12 espèces d’oiseaux assez communes des jardins, elle peut facilement servir de fiche d’identification aux participants.
Fiche N° 5 : La Planche d’indices « en forêt »
Fiche n° 8 : Une musette spéciale
« sortie terrain »
Voici l’indispensable à mettre dans votre
musette… une aide certaine si vous n’avez
pas de porteurs « privés ».
Fiche N° 9 : Biblio indispensable sur le Terrain
Nous parlons bien des livres à emporter
sur le terrain. Il s’agit d’une sélection,
pas du tout objective, des guides que
nous aimons sur le terrain. Retrouvez -les
sur la boutique en ligne de la fcpn (sous
www.fcpn.org/boutique ).
Cette fiche regroupe les indices de présence les plus courants en forêt… à chacun de les retrouver et de les identifier.
Chien ou renard ? Chèvre ou chevreuil ?
Fiche N° 6 : Un jeu de terrain rapide
et facile à mettre en œuvre
22
Cette fiche propose un jeu de mémory.
Ce type de jeu permet de développer
le sens de l’observation et la mémoire.
Il est accompagné d’un jeu de cartes
sur les feuilles d’arbres.
Retrouvez d’autres fiches
d’animation, fiches d’activités et
fiches de terrains :
• dans la bibliographie sommaire p.43
• sur le site internet de la Fédération
des clubs CPN, sous www.fcpn.org/activités
• et créez d’autres fiches sur d’autres thèmes
selon vos besoins !
23
2] Fiche d’identité l’hirondelle
1] Faire jouer mes sens
Balade au fil des sens
[
Mobilisez tous vos sens pour une première rencontre avec la nature et amenez
le groupe à s’apercevoir que ce n’est pas
partout pareil et à se demander pourquoi.
Attention !
Ne confondez pas découverte sens
orielle et
sensible. C’est grâce à nos sens (app
roche
sensorielle) que nous percevons ce
qui
nous entoure (je vois, j’entends…).
Par
la suite, nous traitons ces informa
tions
de façon sensible (ça me fait penser
à…).
Être au parfum
un parfum en broyant dans
*desFabriquer
gobelets des morceaux de plantes,
de terre… Une fois terminé, lui donner
un nom et l’inscrire sur le gobelet.
Disposés en cercle, les participants hument chacun à leur tour le parfum. Chaque
gobelet doit avoir fait le tour du groupe.
Faire ensemble une typologie des
parfums (odeurs de terre, odeurs de
mousse, odeurs de champignons).
Sélectionner ensuite un parfum de chaque type et faire un jeu de kim « odeur »
(yeux bandés, il faudra retrouver de quel
type de parfum il s’agit).
*
*
*
!
Fiche à copier et découper
D’un seul coup d’œil
discrètement, au cours de vo*tre Récolter
cheminement, entre 5 et 10 éléments
naturels (un petit bout de bois mort, un
morceau d’écorce facilement identifiable,
un petit caillou, une feuille, une mousse, une
graminée…) et les disposer sur un foulard.
Après avoir cité chaque élément, demander au public de les observer pendant
1 minute puis recouvrir les éléments.
Demander aux participants d’aller les
retrouver dans les alentours et de vous les
ramener.
*
*
Écouter
Assis en cercle, les yeux fermés. Poser les
mains sur les genoux (sinon elles ne peuvent s’empêcher de bouger et de faire du
bruit). Écouter tous les bruits (ne pas se
focaliser exclusivement sur les oiseaux ou
les bruits d’origine humaine).
à ce que c’est,
Réfléchir ensuiteus
fait penser.
no
ça
oi
qu
à
ou
Nos sens en éveil
Le jeu des contraires : demander
à chaque participant de trouver
et de ramener un élément naturel
et son contraire.
piquant doux froid chaud
mou dur
épais fin
sec humide agréable désagréable
clair foncé long court
cassant souple qui sent bon qui sent mauvais
beau laid sale propre
rugueux lisse courbe droit
à toi
24
léger lourd
de jouer !
r et recenser
pour vous aider à identifie
Voici une fiche de terrainl’occurrence, l’hirondelle de fenêtre.
une espèce d’oiseau, en
de fenêtre
NOM
Hirondelle de fenêtre
Nom commun on urbica
Nom scientifique Delich
?
es
gu
Et dans d’autres lan
waluw (nl), ….
isz
Hu
),
(en
rtin
House ma
qui se traduirait plutôt par
hirondelle de maison.
UES
CARACTÉRISTIQ
Tête, dos, ailes
Dos
Ailes
Queue
Ventre et gorge
Autre
Taille
et queue noir bleu
Ailes courtes
Queue échancrée
(en V), sans filet
Blanc pur
Croupion blanc
13 cm
DRE AVEC
NE PAS CONFON
minée (Hirundo rustica)
L’Hirondelle de che
ue
Front et gorge rouge-briq
gs
lon
très
ue
que
de
ts
File
Ventre crème à fauve
paria riparia)
L’Hirondelle de rivage (Ri
Dos brun
rée
Queue faiblement échanc
NSEMENT ez vos données
UN RECE
FAITES rec
ensement et transmett
Faites un
liste ou au Muséum
à une association natura vez leurs coordonnées
rou
(ret
lle
ure
d’histoire nat
H. de rivage
H. de
fenêtre
H. de
cheminée
DOMICILE
Nid Nid façonné
en boue, fermé avec
l’orifice au sommet Emplacement Angle d’une fenêtre,
,
sous un balcon, un rebord
sous l’avant-toit. Ne pas confondre avec
cheminée, qui
Le nid des hirondelles de
cé à l’intérieur
pla
rs
jou
est ouvert, et tou
gar, grange,
han
,
d’un bâtiment (étable
trous d’Hirondes
et
…)
,
isse
bât
lle
viei
delle de rivage
vigie-nature)
sur http://www2.mnhn.fr/
….
…………………………….. ……
Observateur : …………….…
…
…
……
……
……
……………… /
Date : …………………… / ……
……
……
……
……
……
………………
Météo : ………………………..
……
nnées précises : …………
rdo
coo
………….……………
Lieu - adresse ou
………………………………..…
……
….…
……
……
…..
……
……
……
….…………………
……
……
……
……
………….…………
………………………..
……………………………………
….…
……
……
…..
……
être observées
……
fen
…………
hirondelles de
………………..………………..
……
……
……
……
….…
……
Nombre : ……
……..nids
….…………………………………
Nombre de nids : …………
non
i
Ou
-il en danger ? ………
Le site de nidification est
……………………………………
.……
……
……
..…
……
……
……
……
……
……
Pourquoi ? …………….………
………………………………..
……………..…………….………
……
……
……
……
.……
……
……
à toi
de jouer !
25
3] Sur les bords des chemins
« Ce petit chemin, qui sent la noisette... ».
Vous connaissez la chanson. Mais connaissez-vous les habitants, nombreux et souvent
si discrets, qui vivent le long des chemins ?
Graphosome rayé (Graphosoma italicum)
Animaux
Végétaux
Dactyle (Dactylis glomerata)
Épeire diadème (Araneus diadematus)
Faucon crécerelle (Falco tinnunculus)
Bruand jaune (Emberiza citrinella)
Carotte sauvage (Daucus carota)
Pâturin des prés (Poa pratensis)
Criquet et/ou sauterelle
Brome mou (Bromus hordaceus)
Coquelicot (Papaver rhoeas)
Zigène de la Fillipendule (zygaena fillipendulae)
Abeille cotonnière (Anthidium florenthinum)
Syrphe ceinturé (Episyrphus balteatus)
Grande marguerite (Leucanthenum vulgare)
Cirse des champs (Cirsium arvense)
Belette (Mustela nivelis)
Ortie (Urtica dioica)
Crapaud commun (Bufo bufo)
Renard roux (Vulpes vulpes)
Andrène rousse (Andrena fulva)
Campagnol agreste (Microtus agrestis)
Pie grièche (Lanius collurio)
Hérisson européen (Erinaceus europaeus)
Centaurée jacée (Centaurea jacea)
Couleuvre à collier (Natrix natrix)
26
Plantain lancéolé (Plantago lanceolata)
Lotier corniculé (Lotus corniculatus)
Trèfle (Trifolium repens ou pratense)
Lézard des murailles (Podarcis muralis)
Orvet (Anguis fragilis)
Escargot petit-gris (Helix aspersa)
27
Découvrez dans cette fiche 18 oiseaux communs de nos jardins
Près des habitations
Dessus de la
tête gris
4] Oiseaux communs de nos jardins
Queue redressée
j Calotte rousse
J Calotte noire
Ventre jaune
Gorge
noire
Ventre et croupion blancs
Moineau
domestique
Passer domesticus
• Ordre : Passériformes
• Famille : Passéridés
• Taille : 15 cm
• Envergure : 25 cm
• Poids : 30 g
• Mâle et femelle différents
• Visible toute l’année
On les observe souvent
en troupes bruyantes,
turbulentes.
Hirondelle
de fenêtre
Delichon urbicum
• Ordre : Passériformes
• Famille : hirundinités
• Taille : 12 à 13 cm
• Envergure : 26 à 29 cm
• Poids : 15 à 21 g
• Mâle et femelle identiques
• Estivant
Sa présence dans les villes
indique que celles-ci
ne sont pas polluées.
Dans les arbres et arbustes
Nuque rouge
Dos noir et blanc
Pic épeiche
Dendrocops major
• Ordre : Piciformes
• Famille : Picidés
• Taille : 22 à 23 cm
• Envergure : 34 à 39 cm
• Poids : 70 à 90 g
• Mâle et femelle différents
• Visible toute l’année
Il tambourine beaucoup plus
souvent que les autres pics,
surtout au début du printemps,
pour délimiter son territoire.
28
Ventre
rose vif
Troglodyte
mignon
Troglodytes troglodytes
• Ordre : Passériformes
• Famille : Troglodytidés
• Taille : 9 à 10 cm
• Envergure : 13-17 cm
• Poids : 8 à 13 g
• Mâle et femelle identiques
• Visible toute l’année
La puissance de son chant
surprend, son activité aussi !
masque rouge
Bordure jaune vif
Verdier
d’Europe
Carduelis chloris
• Ordre : Passériformes
• Famille : Fringillidés
• Poids : 25 à 34 g
• Mâle et femelle différents
• Visible toute l’année
Les bandes jaunes de ses
ailes et de sa queue sont
très visibles et constituent
vraisemblablement un signal
optique de menace.
Bande
pectorale
noire
Tache blanche
Barres
alaires
jaunes
Large tache
blanche
Rouge sous
la queue
Plumage
marron
Fauvette
à tête noire
Sylvia atricapilla
• Ordre : Passériformes
• Famille : Sylviidés
• Taille : 13 cm
• Envergure : 23 cm
• Poids : 14 à 20 g
• Mâle et femelle différents
• Migrateur
Le mâle chante caché dans le
feuillage où il aime rester à l’abri.
Pouillot véloce
Phylloscopus collybita
• Ordre : Passériformes
• Famille : Sylviidés
• Taille : 11 cm
Grimpereau
des jardins
Bouvreuil pivoine
Pyrrhula pyrrhula
• Ordre : Passériformes
• Famille : Fringillidés
• Taille : 15 à 16 cm
• Envergure : 28 cm
• Poids : 26 g
• Mâle et femelle différents
• Visible toute l’année
Oiseau discret, c’est surtout en
hiver qu’on le remarque lorsqu’il
fréquente les mangeoires.
Chardonneret
élégant
Carduelis carduelis
• Ordre : Passériformes
• Famille : Fringillidés
• Taille : 12 à 14 cm
• Poids : 14 à 18 g
• Mâle et femelle identiques
• Visible toute l’année
Si vous apercevez un chardonneret
sur une cardère, il s’agira sans doute
d’un mâle, car la femelle, a un bec
plus court et extrait plus difficilement les graines de cette plante.
Plumage rayé
de brun
Parus major
• Ordre : Passériformes
• Famille : Paridés
• Taille : 14 cm
• Envergure : 23 à 26 cm
• Poids : 16 à 21 g
• Mâle et femelle identiques
• Visible toute l’année
Très commune dans les jardins,
elle est plus grande et moins agile
que les autres mésanges.
Dos vert-olive
• Poids : 6 à 9 g
• Mâle et femelle identiques
• Migrateur à sédentaire
Son chant monotone à deux notes
retentit dès que le printemps
amorce son retour.
Dos et ailes
bleu-gris
foncé
Pattes sombres
Linotte mélodieuse
Carduelis cannabina
Certhia brachydactyla
• Ordre : Passériformes
• Famille : Certhiidés
• Taille : 12 à 13 cm
• Poids : 8 à 12 g
• Mâle et femelle identiques
• Visible toute l’année
Il grimpe le long des
troncs, toujours
de bas en haut.
Mésange charbonnière
Dessous et
flancs rouge vif
Sittelle torchepot
Sitta europaea
• Ordre : Passériformes
• Famille : Sittidés
• Taille : 14 cm
• Poids : 19 à 24 g
• Mâle et femelle identiques
• Visible toute l’année
Elle se déplace en tous sens
sur les arbres, même la tête
en bas.
• Ordre : Passériformes
• Famille : Fringillidés
• Taille : 14 cm
• Poids : 15 à 20 g
• Mâle et femelle différents
• Visible toute l’année
Elle est célèbre pour son chant,
très proche de
Front rouge
celui du canari.
Tête grise
Poitrine
rouge
29
4] Oiseaux communs…
Accenteur mouchet
Prunelle moduralis
Longue queue
Ventre gris
Bergeronnette grise
Motacilla alba
• Ordre : Passériformes
• Famille : Motacillidés
• Taille : 18 cm
• Envergure : 31 cm
• Poids : 23 g
• Mâle et femelle identiques
• Visible toute l’année
Aucun autre oiseau des jardins ne combine
aussi bien la livrée blanche et noire et la longue queue qu’elle hoche perpétuellement,
ce qui lui vaut d’ailleurs son nom
populaire de hochequeue.
5] Sur la piste des animaux
Dessus fauve
Poitrine
et tête
grises
• Ordre : Passériformes
• Famille : Prunellidés
• Taille : 14 à 15 cm
• Envergure : 21 cm
• Poids : 20 g
• Mâle et femelle identiques
Pattes roses
• Visible toute l’année
Discret et furtif, il se montre peu, sauf
lorsqu’il chante au printemps, perché sur
un arbre, un buisson ou un fil électrique.
seulement
x en forêt. Non Heureusement,
au
im
an
s
de
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cile de voir
Pas toujours fa ais en plus ils sortent souven ou d’une autre des
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les trouver.
animaux laisse
la plupart des de leur présence... à vous de
s
ce
di
in
traces et
Des empreintes
Rougegorge familier
Sanglier
Chevreuil
• Ordre : Passériformes
• Famille : Turdidés
• Taille : 14 cm
Plastron
• Envergure : 22 cm
orange
• Poids : 16 à 22 g
• Mâle et femelle identiques
• Visible toute l’année
C’est l’ami des jardiniers,il fait
pourtant partie d’une espèce
d’oiseau très agressive, et certains
mâles se battent parfois à mort
pour défendre leur territoire.
Martre
Chien
Erithacus rubecula
Double barre
alaire blanche
Fringilla coelebs
au sol
30
• Ordre : Passériformes
• Famille : Fringillidés
• Taille : 15 à 16 cm
• Poids : 19 à 24 g
• Mâle et femelle différents
• Visible toute l’année
Le mâle chante souvent depuis
un perchoir élevé.
Crottes alors !
Fumée de cerf
Moquette de
chevreuil
Renard
Qui a mangé qu
oi ?
Noisette rongée
par le mulot
Phoenicurus ochuros
• Ordre : Passériformes
• Famille : Turdidés
• Taille : 14 cm
• Envergure : 23 à 26 cm
• Poids : 14 à 20 g
• Mâle et femelle différents
• Migrateur partiel
Infatigable, il prospecte
les arbres, les bâtiments
et le sol à la recherche
d’insectes qu’il capture
en vol.
Cerf
Noisette fendue en
deux par l’écureuil
Rouge queue noir
Pinson des arbres
dans la boue
en forêt
r
Laisse de sanglie
e
Laisse de martr
Laisse de renard
au
Laisse de blaire
Massacre à la tronçonneuse
Croupion et queue
rouge orangé
Noisette rongée par
le campagnol
Plumée de rapace
Plumée de mammifère
carnivore
Pelote de chouette
hulotte
Pelote de faucon
crécerelle
Noisette ouverte
par la sittelle
Noisette ouverte
par la mésange
à toi
de jouer !
31
!
6] Memory des feuilles
But du jeu
Apparier le maximum de cartes 2 à 2
(12 appariements possibles).
Déroulement du jeu
1 ou 2 joueurs
Photocopiez deux fois les cartes « feuilles » et une fois
les cartes « noms ». Vous aurez ainsi deux jeux possibles :
apparier les feuilles entre elles ou apparier une feuille
avec le nom de l’espèce d’arbre correspondante.
Si vous jouez seul
Si vous jouez à 2
*
*
Disposez toutes les cartes (24 cartes)
face cachée devant (par exemple,
6 colonnes de 4 cartes). Retournez
2 cartes de votre choix.
Vous avez retourné deux feuilles
identiques ou trouvé l’arbre et sa
feuille.
Gagné ! Vous les laissez face visible à
leur place. Vous retournez 2 nouvelles cartes.
Les deux feuilles sont différentes
ou l’arbre et la feuille ne correspondent pas.
Perdu ! Retournez-les face cachée.
Ne désespérez pas pour autant et retournez 2 nouvelles cartes.
Le jeu est terminé lorsque toutes les
cartes sont retournées et appariées.
*
*
32
Les joueurs sont face à face. Les cartes disposées face cachée entre eux.
Le joueur 1 (le plus jeune) retourne
2 cartes.
Comme précédemment, si elles se
ressemblent ou correspondent, c’est
gagné ! Le joueur 1 laisse les cartes
sur place, face visible, et marque 1
point. Il retourne 2 nouvelles cartes.
Si elles sont différentes, perdu !
Il les retourne face cachée. C’est au
joueur 2 de tenter sa chance.
Le jeu est terminé lorsque toutes
les cartes sont retournées et appariées. Le vainqueur est celui qui a
apparié le plus de cartes.
*
*
33
Platane
(Platanus acerifolia)
Pin sylvestre
(Pinus sylvestris)
(Fagus sylvatica)
Hêtre
(Aesculus hippocastanum)
Marronnier d’Inde
Érable plane
(Acer platanoïdes)
Cyprès
(Cupressus sempervirens)
(Sorbus torminalis)
(Carpinus betulus)
Alisier torminal
Charme commun
Épicéa
!
34
(Picea abies)
!
(Fraxinus excelsior)
Frêne commun
(Sorbus domestica)
Cormier
(Sorbus aucuparia)
Sorbier des oiseleurs
6] Memory des feuilles
35
6] Memory
Feuillus
!
Sorbier des
oiseleurs
(Sorbus aucuparia)
Détermination des feuilles
Feuille composée
Frêne commun (Fraxinus excelsior)
Cormier
(Sorbus domestica)
Feuille simple
Charme
commun
(Carpinus
betulus)
Hêtre
(Fagus sylvatica)
Marronnier d’Inde
(Aesculus hippocastanum)
Alisier torminal
(Sorbus torminalis)
Erable plane
(Acer platanoïdes)
Résineux
Platane (Platanus acerifolia)
Épicéa (Picea abies)
Cyprés
36
(Cupressus sempervirens)
Pin sylvestre (Pinus syvestris)
37
7] Détermination des petits oiseaux
Rien de plus simple ! Il vous suffit
d’observer un oiseau. En étant
attentif, essayez de cocher les
à cocher à tout prix le
bonnes cases. Attention : ne cherchez pas
temps et la possibilité
plus de cases possible (on a rarement le
s : ne retenez que les
d’observer un oiseau dans le détail). Alor
tifiez l’oiseau comme
détails dont vous êtes sûrs ! Ensuite, iden
indiqué à la fin du document.
Comment l’utiliser ?
Observer
Sa forme : Rondelette Svelte
Pointue
Arrondie
Croupion blanc
Jaune
Roux / orange
Verdâtre
Autre : souvent de la
couleur de la queue
La couleur des ailes :
Une bande blanche
Deux bandes blanches
Une tâche blanche
Une bande jaune
Une bordure jaune
Tacheté ou rayé de couleurs sombres
Fin Épais Croisé
Fourchue Droite Échancrée
La couleur de sa queue :
Taches blanches La forme de ses ailes :
Son bec :
Sa queue :
La couleur du croupion :
Extrémité blanche
Extérieur blanc T majuscule noir
D’une seule couleur unie
Le dessin de la tête :
*préciser la couleur
Des raies
Une calotte
Un masque
Une nuque
*
*
*
*
Une bavette
Un sourcil
De couleur unie
*
*
*
La couleur de sa poitrine :
Claire
Jaune
Ou encore :
Rouge / rousse 38
Rayée de…
À taches jaunes à toi
de jouer !
Tachetée de…
De couleur unie
Verdâtre
De la même couleur que les ailes
Rouge-orangé Gris-bleu
Autre
à toi
de jouer37
!
8] Plus d’un tour dans mon sac
7] suite
À portée de main dans ma musette
Où est-il ?
Haie-lisière
Résineux
Feuillus
Friche
Verger
Prairie
Village
Où cherche t-il sa nourriture ?
À terre
Du papier pour
dessiner, écri
re…
le
De l’adhésif doub
des
face pour coller
ls
éléments nature
Dans les branches
Sur les troncs
Comment il se déplace ?
sur les troncs
à terre
peu importe le nom qu’on lui
Musette, sacoche, sac à dos, sac à malice,
fonctions multiples que l’on
donne, il est rempli de petits objets aux
phase contact, pour intéresser,
sortira, si besoin est, surtout lors de la
situations et la réponse
donner envie, c’est la solution à toutes les
à tous les problèmes. Magique !
ur
Des foulards : po ire
ito
rr
te
un
r
ite
lim
dé
nder
ba
t
en
ou simplem
ux
ye
les
En l’air
La tête en bas
Des crayons
« cire » pour
prendre
m
l’e preinte
d’une écorce
Une carte IGN
1/25000, carte aux
trésors pour se
repérer
Il marche
Par petits sauts
Il saute
En montant en spirale
Son vol :
ussole
Une petite bo p
ca
le
er
rd
ga
ur
po
Direct
Onduleux
D’arbre en arbre
De branche en branche
Chante en montant
Chante en descendant
Et maintenant : Tous les critères de détermination sont détaillés, il est maintenant possible d’utiliser
avec profit un guide d’utilisation qui permettra de mettre un nom sur l’espèce observée. Il faudra malgré tout
vérifier plusieurs hypothèses en partie grâce au texte et surtout aux cartes de répartition.
Alors vous pourrez dire : c’est sûrement un ………………………………………………………………… Mâle ou femelle ?
40
tte
Une petite épuise traper
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d’
a
tr
et
rm
qui pe
la larve véloce
Quelques guides
de terrain : les
indispensables
Une boite loupe
pour observer
s
des insectes, de
s
tit
pe
s
de
s,
ur
fle
cailloux
à toi
de jouer !
Un couteau
de poche pour
couper, découper,
faire goûter
,
ination
déterm trouver
e
d
s
f
Des cle outils pour
x
l
fabuleu nses tout seu
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les rép
Une ardoise et
un
Velléda pour fa feutre
ir
croquis rapide e un
Des fiches pédago
giques
qui peuvent deve
nir
carnets d’explor
ateur
41
8] Plus d’un tour dans mon sac
Une Bibliographie
Dans mon sac à dos, c’est selon
*
*
*
*
*
une trousse « premiers soins », c’est le minimum
des sacs pour collecter les merveilles de la nature
un sac poubelle, (on ne sait jamais)
des gobelets, écrins pour fabriquer des parfums
ou offrir à boire, tout simplement
un aquakit, deux planches de plexi séparées
par un tube mou et serrées par des pinces à dessin
qui deviennent aquarium ou terrarium temporaire
des aspirateurs à bouche pour attraper
des p’tites bêtes sans les écraser
des planchettes pour servir de support
Une corde à suivre les yeux bandés et/ou pieds nus,
ou qui matérialise un sentier de lutins
un kit « prise d’empreintes », (moule, plâtre, sel)
un filet à papillon ou un troubleau, tout est bon
des crayons de couleur pour faire un jeu de lecture
du paysage ou mettre des couleurs sur un croquis
un ou des cadres en bois pour dessiner un paysage
un morceau de drap (comme parapluie japonais)
indispensable sur le terrain
Dans votre musette, il est bien sûr indispensable
d’emmener quelques ouvrages naturalistes
pour vous aider dans la reconnaisance des espèces.
Voici deux guides généralistes
qui ont fait leur preuve.
Bourrés d’illustrations, ils présentent toutes
les bêtes et plantes courantes qu’on peut
rencontrer au cours des balades.
Le premier est malheureusement épuisé :
un trésor à dégotter chez les bouquinistes.
N’hésitez pas à en avoir plusieurs dans votre
musette pour les prêter aux participants.
*
*
*
*
*
*
*
*
[
Mais, pas d’hésitation, tout autre objet qui permettra
d’éveiller, émerveiller, donner envie de rencontrer,
de connaître seront toujours les bienvenus.
Soyez magique !
Au s’cours, c’est lourd !
Rassurez-vous ! Vous n’êtes pas
là pour jouer le Sherpa. Bien des
choses que vous transportez, seront
mis « à disposition ». Dés le début
de la sortie profitez-en, répartissez
la charge avec votre public ! Cela
permet de mettre son public en
confiance et de donner une image
du sérieux. On peut aussi en profiter
pour se présenter, expliquer le but
de la sortie, les consignes,etc.
42
9]
guide du promeneur de la Nature
*(J.LeFélix,
J. Toman et K. Misek) éd. Hatier
Découvrir
la Nature en Famille
* (M. Chinéry)
éd. Albin Michel
Quelques guides thématiques indispensables
Guide Delachaux des plantes par la couleur
(éd. Delachaux et Niestlé)
le guide ornitho
(Mullaney, éd. Delachaux et Niestlé),
Amphibiens et reptiles (Artémis)
Guide complet des mammifères de France
et d’Europe (éd. Delachaux et Niestlé)
Insectes de France (Chinéry, éd. Flammmarion)
La Vie dans les étangs, les ruisseaux et les Mares
(de W. Engelhardt, éd. Guide Vigot)
*
*
*
*
*
*
Dans certains cas, un bon cahier technique de la
Gazette peut vraiment dépanner. Avec son format A5,
souple et léger, il peut se glisser dans n’importe quelle
poche ! Pensez en particulier aux cahiers techniques
amphibiens, libellules, orthoptères, … en fonction du
but de votre sortie. Si vous prévoyez une sortie avec
des enfants, adaptez vos guides de terrain. Utilisez
plutôt des mini-guides, des guides par milieux , etc.
Astuces
Couvrez les ! Protégez
vos livres de terrain , cela
décuplera leur durée de vie.
Vous trouverez également des guides naturalistes
et outils de référence sur le site internet
de la Fédération des clubs CPN : www.fcpn.org
[
Réalisé en collaboration avec des associations
naturalistes, de protection ou d’éducation
à la nature, ce guide a été conçu pour aider
tous les organisateurs à préparer et réussir
leurs sorties le jour de la Fête de la Nature.
L’ensemble des conseils, trucs et astuces,
repris ici, est le fruit d’une longue expérience.
Ils peuvent servir à quiconque ayant des
connaissances naturalistes pour organiser
une sortie sur le terrain avec le public,
lors de la fête de la nature ou d’une
toute autre occasion.
Organiser une Sortie-Nature
Le Guide pratique pour réussir sa sortie nature
Cahier technique de la Gazette des Terriers n° 116
Éditeur :
Fédération des clubs CPN
08240 Boult-aux-Bois
Tél. 03 24 30 21 90
Fax. : 03 24 71 71 30
Courriel : [email protected]
www.fcpn.org
Dépôt légal : avril 2009
ISSN : 0296 – 029X
ISBN : 978-2-918038-02-3
Abonnement pour 4 numéros de la Gazette des
Terriers et 4 cahiers techniques :
32 € (France) – 40 € (International)
Directeur de publication :
sommaire
Organiser une sortie Nature
1. Le pense-bête
3
4
Pourquoi faire une sortie nature ? p.4
Quel public accueillir ? p.6
-
Points importants, anecdotes,
astuces, informations complémentaires
se glissent dans ce guide afin
de mieux vous aider…
Astuces et Important
e
id
gu
le
ez
Suiv
INFO CPN
Fiches de terrain,
jeux… autant d’outils
à photocopier, à diffuser,
à partager… p.23 à 42
2. Il y a sorties et sorties
8
Petites histoires des sorties nature p.8
Un scénario prévu à l’avance p.10
Alternez les activités p.13
Apprivoisez le public p.17
Trucs et astuces … p.21
Avant de se quitter… p.22
3. Des outils (très) pratiques
23
7 fiches pratiques p.23
Une musette spéciale « Terrain » p.41
Quentin ROUY
Rédacteurs :
Olivier GOUBAULT, Djamil SAAD,
Laëtitia GARLANTÉZEC
Comité de rédaction et relecture :
Ont participé à cet ouvrage : Laurence GOURDEL,
David MELBECK, Amélie SANDER, Yves RICHARD
(FCPN), Eric JAROZ (Maison de la Nature de
Boult-aux-Bois), Isabelle ROGEZ,
Clara RECORDIER (Milan).
Crédits Illustrations :
Cartoons (p. 1 à 22) : Caroline JAEGY
dessins p. 38 : Georges CRISCI
dessins naturalistes : Julien VERGNES (p.11),
Maylis GUYS (p. 25 à 37), RICHARD THIBAULT
(p. 33 à 37)
Photographies : Amélie SANDER (p.11)
(CPN des Prés) et Arnaud CALLEC (p.14)
(CPN les Renardeaux du Pinet).
Nous tenons particulièrement à remercier
les clubs CPN qui nous ont fait profiter de leur
longue expérience afin d’alimenter ce guide.
Cette publication a été réalisée avec le soutien :
• du Ministère de l’Écologie, de l’Énergie,
du Développement Durable et de l’Aménagement
du Territoire,
• du Ministère de la Santé, de la Jeunesse
et des Sports
• et de la Région Champagne-Ardenne.
La reproduction, même partielle, est interdite
sans l’accord de la Fédération des clubs CPN.
Pour aller + loin
Quelques outils pour vous aider
à préparer concrètement
votre sortie nature :
Copain des bois
(R. Kayser) – éd. MILAN
Un livre à mettre entre les mains
de tous les enfants… et très utile
pour vous aider à réaliser
des activités qui plairont à tous !
La Sécurité des sorties Nature
éd. Frapna
Tout ce qu’il faut savoir pour réaliser
une sortie nature sans risque
Animature (Tome 1)
éd. des Ecologistes de l’Euzière
Plein d’activités pratiques pour découvrir
la nature en fabriquant et en utilisant
des outils (filet, aquakit, loupe, etc.)
Pistes
(Louis Espinassous) éd MILAN
Plus de 300 pages d’activités pour
sa sortie nature, une référence !
Organiser un Rallye Nature
(F.Lenormand) – éd. FCPN
Recettes pour préparer et réussir
son rallye nature
Animer une sortie mare
(F.Lenormand) – éd. FCPN
Un ouvrage de référence, décrivant
avec moult exemples diverses pistes
d’activités à faire autour de la mare
Comment rédiger un
communiqué de presse
(S. Gibbart) – éd. FCPN
Conception graphique :
Denis Fuster / 05-61-85-78-72
Impression
Imprimé sur papier issu de forêts gérées
durablement. Imprimerie Stin, France.
Des ouvrages indispensables sur le terrain p.42
4. Pour aller plus loin
43
43