Greta et secteur sanitaire et social

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U
N° 4
reta et secteur sanitaire et social
n réseau de proximité
Editorial
La lettre d’information du réseau des Greta de Midi-Pyrénées
Le secteur sanitaire et social en développement constant
Le développement constant des besoins en matière d’emplois dans le secteur des soins à la personne, que ce soit des soins participants de la santé
ou du bien-être social, contribue fortement au renforcement de ce secteur
professionnel en Midi Pyrénées. Le réseau des GRETA de l’académie de
Toulouse dispense des formations qui préparent à l’exercice de professions
en rapport avec «les services à la personne» tels les soins personnels, les
soins médicaux, les soins de rééducation et d’appareillage mais aussi le
soutien social pour les personnes en difficultés psycho-sociales. Le réseau
construit également des partenariats, notamment dans les territoires ruraux,
pour répondre, au-delà de la formation, à la délivrance de diplômes ou titres
inscrits au registre de la certification professionnelle.
Le Dispositif Académique de Validation des Acquis (DAVA) à travers le réseau des lycées des Métiers et des Greta participe activement à la certification de candidats (es) à une certification des acquis de l’expérience.
L’offre de formation prend également en compte la demande économique.
Elle s’articule autour des besoins exprimés par les professionnels et notamment pour intervenir auprès des personnes âgées, des jeunes enfants, des
personnes souffrant de handicap, ou en dérive sociale.
C’est ainsi que la formation intra autour des thèmes (manutention des malades, diététique, hygiène, soins palliatifs, sécurité, entretien des locaux,
animation, stérilisation) ou spécifiques (conseil, management…) permet aux
GRETA de se positionner aussi bien auprès des structures privées (maisons
de retraites, cliniques…) que publiques (hôpitaux, maisons de retraites…),
mais aussi auprès des familles par l’aide au maintien à domicile ou la garde
d’enfants. Le développement de formations pré-qualifiantes ou qualifiantes
répond sans aucun doute aux besoins exprimés par l’Etat et/ou la Région
dans l’objectif de qualifier des demandeurs d’emploi.
Le secteur sanitaire et social représente environ 20% de l’activité des GRETA
de Midi Pyrénées (10% en 2005). Il place l’académie de Toulouse parmi les
plus impliquées dans la mise en œuvre des formations relevant du secteur
sanitaire et social, au 4° rang national.
La demande économique en constante évolution offre un gisement d’emplois
qualifiés conséquent. Les études statistiques conduites par la Région dans
le cadre de l’élaboration du schéma régional des formations sanitaires et
sociales nous éclairent utilement sur ce sujet.
Devant ce constat, j’invite le réseau des GRETA de l’académie de Toulouse
à poursuivre, tout en les diversifiant, les actions de formations en prenant
appui sur les plates-formes de formations, notamment celles qui s’articulent
autour des lycées des métiers. Ils disposent des plateaux techniques et des
ressources humaines, conditions indispensables à la réussite de ces nouvelles formations. Ils sont en capacité d’accueillir tous les publics et ainsi
favoriser la mixité des publics en formation.
Simon Bressolles, - Délégué Académique aux Formations Professionnelles
Initiale et Continue.
Présentation du réseau des Greta
en Midi-Pyrénées et impact
sur le secteur sanitaire social
Le réseau des Greta de Midi-Pyrénées, réseau de
formation des adultes de l’Education nationale, occupe une place de leader dans le paysage des organismes de formation de Midi-Pyrénées.
Son expérience de plus de 35 ans de culture pédagogique d’adultes (particuliers, chefs d’entreprise,
demandeurs d’emploi, salariés, retraités), ses partenariats multiples (institutionnels Région, OPCA,
entreprises..), sa connaissance du tissu économique régional, local, avec plus de 4000 entreprises
clientes permettent d’assurer la formation de 27000
stagiaires par an pour un chiffre d’affaires de plus de
21M€.
Si la nature même des Greta (adossés aux principaux
lycées professionnels et technologiques publics) leur
permet d’intervenir sur des secteurs d’activité aussi
variés que l’industrie, le tertiaire, le BTP, les métiers
de la sécurité…, c’est aujourd’hui celui du «sanitaire
et social» qui est le véritable levier de développement correspondant tout à la fois à une demande
économique et à une demande sociale.
En effet, plus de 4000 stagiaires de ce secteur se
sont formés avec le réseau des Greta de Midi-Pyrénées en 2009, soit deux fois plus qu’en 2005.
Ces formations s’articulent autour de modules courts
professionnalisants, des parcours qualifiants plus
longs, et des formations certifiantes (diplômes, titres,
CQP).
Le développement des Greta dans ce secteur se fait,
Page 1 - La lettre d’information de la DAFPIC - mars 2009
de façon parallèle, entre les champs de l’aide à domicile
des personnes âgées, dépendantes, fragiles, handicapées, de la petite enfance, et des structures et établissements médico-sociaux ou hospitaliers.
En effet, depuis de nombreuses années, les Greta travaillent en étroite collaboration avec les associations,
cliniques, hôpitaux, maisons de retraite, branches professionnelles et OPCA pour connaître, comprendre, cerner les besoins et mettre aissi en place des formations
adaptées à la professionnalisation des intervenants au
domicile et en structures.
C’est donc de façon logique, au regard de l’investissement
des Greta, que plusieurs partenariats se sont mis en place
(Hôpitaux de Toulouse, FORMAHP, ANFH, AGEFIPH) et
qu’un rapprochement s’est opéré avec des acteurs majeurs (Région dans le cadre du schéma régional des formations sanitaires et sociales, Conseils Généraux, Uniformation, ANSP via les représentants départementaux au
sein des DDTEFP, FEPEM, CAP EMPLOI …).
Contrairement à la majorité des académies, le rectorat de
Toulouse via la Délégation Académique aux Formations
Professionnelles Initiale et Continue (DAFPIC), service
qui pilote le réseau des Greta, a toujours encouragé une
politique d’ouverture en direction des branches professionnelles pour être en capacité d’élargir son offre de formation et ne pas se limiter aux seuls diplômes Education
nationale afin de couvrir un maximum de besoins.
C’est ainsi que plusieurs Greta de Midi-Pyrénées proposent, depuis déjà plusieurs années, des titres et CQP
FEPEM, aujourd’hui généralisés à l’ensemble des Greta
pour couvrir la totalité du territoire concerné et être en
capacité de proposer des prestations dans le champ des
services à la personne et des particuliers employeurs.
Pour le secteur des services aux personnes l’offre de formation très large des Greta permet de couvrir le segment
des particuliers avec notamment :
- la Mention Complémentaire Aide à Domicile,
- le titre du ministère du travail Assistant De Vie Aux Familles,
- le CAP Petite Enfance,
- le titre Greta d’Agent d’Accompagnement auprès des
Personnes Agées et Dépendantes,
- le DE Auxiliaire de Vie Sociale,
- le DE d’Assistant Familial
- la formation d’Assistant Maternel,
Prochainement les CQP FEPEM d’Assistant de vie dépendance (130.000 personnes recensées actuellement)
et Assistant Maternel/Garde d’Enfant puisque certains
Greta demandent un agrément.
Pour couvrir les besoins des structures, le positionnePage 2 - La lettre d’information de la DAFPIC - mai 2010
ment des Greta permet des réponses autour d’Aide
Médico-Psychologique, du DE Aide Soignant sur le principe des passerelles horizontales préconisé par la mission ASSERAF (rapport rendu au Premier ministre) et
maintenant du BTS SP3S.
S’ajoutent à cela, les formations courtes en direction des
salariés avec des modules spécifiques construits pour
développer ou renforcer certaines compétences (entretien du linge et techniques de repassage, préparation
de repas, approche du handicap, entretien du cadre de
vie, accompagnement Alzheimer, accompagnement au
deuil, nutrition des jeunes enfants, déglutition, prévention des risques quotidiens, maintenance informatique
de premier niveau, petit bricolage….).
La VAE et des formations accessibles à distance via des
plateformes dédiées aux publics des Greta complètent
les possibilités de développement de compétences pour
les acteurs de ce secteur d’activité.
Rédacteur : J Coste - CFC DAFPIC - 05 61 17 73 18
Ouverture du BTS SP3S (services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social)
en formation continue au Greta Garonne,
sur son site de Muret, au sein du lycée
Pierre d’Aragon
Le BTS SP3S, nouveau diplôme des secteurs Sanitaire
et Social, élaboré à la fois à la demande de la branche
professionnelle de l’Aide à domicile (et en particulier de
l’UNA) et de la direction générale des Caisses de Sécurité
Sociale, vient d’ouvrir en formation continue, au sein du
réseau des Greta de l’académie de Toulouse.
Ce diplôme est en effet préparé depuis le 5 octobre 2009
au Greta Garonne, sur un rythme d’alternance Formation/
Entreprise d’une semaine sur deux en période scolaire et
en plein temps entreprise durant les vacances scolaires.
Ce dispositif a pour but de professionnaliser les cadres intermédiaires dont les secteurs sanitaire, social et médicosocial ont besoin.
Cette formation s’adresse donc à plusieurs types de publics :
- de nouveaux salariés, en contrat de professionnalisation, soucieux de monter en compétences dans le domaine et désireux de prendre en charge des responsabilités
de secteur,
- des salariés déjà aguerris désireux d’approfondir leurs
connaissances et compétences et d’acquérir dans leur
domaine une reconnaissance par l’obtention d’un diplôme
de niveau Bac + 2 (dans le cadre du plan de formation ou
d’une période de professionnalisation).
- des salariés en reconversion professionnelle bénéficiant
d’un CIF (Congé Individuel de Formation)
- des individuels payants n’ayant aucun droit à une prise
en charge des frais de formation par un quelconque organisme ou employeur.
Au cours de cette formation, les connaissances des structures sanitaires, sociales, médico-sociales et de protection
sociale, des publics concernés, des politiques publiques
mises en œuvre, des prestations sous-tendues par ces
politiques, toutes ces notions sont systématiquement approfondies. De même que sont étudiées les techniques
de l’Information et de la Communication Professionnelle,
la Gestion Electronique des Documents, les relations de
travail et la Gestion des Ressources Humaines, les techniques de gestion administrative et financière, et leurs applications aux domaines concernés.
Le principe de l’alternance et donc de l’immersion dans
le monde professionnel, vient encore renforcer le développement de toutes les compétences et connaissances
théoriques proposées.
Ce BTS, organisé en 7 modules, sur une durée de 1176
heures en centre et 455 heures minimum en entreprise,
très attendu depuis plusieurs années, notamment pour
pallier les nombreux départs à la retraite attendus entre
2010 et 2020, connaît aujourd’hui un franc succès, au vu
des demandes de Formation qui sont nombreuses.
La première promotion d’étudiants en formation continue
du Greta Garonne compte 18 personnes sur des financements très divers et les demandes affluent dès à présent
pour les inscriptions de la deuxième promotion.
Bruno Gonzales, CFC Greta Garonne 05 61 47 30 73
Une nouvelle certification créée
par le CAFOC de Toulouse «agent de
stérilisation en milieu hospitalier»
Pour répondre à une demande du CHU de Toulouse, relayée par l’ANFH Midi-Pyrénées, le CAFOC de Toulouse
organise une procédure de certification pour les personnels
des hôpitaux en charge du process de stérilisation.
Sur l’ensemble des événements indésirables graves survenus à l’hôpital, 19% sont des infections liées aux soins,
dont 10,6% sont des infections du site opératoire. Selon le
rapport du Centre National d’Expertise Hospitalière, 37%
de ces infections sont considérées comme évitables (16%
pour les infections du site opératoire).
La prévention est donc importante dans ce domaine et fait
partie intégrante des mesures développées dans les différents programmes nationaux de lutte contre les infections
nosocomiales. Parmi toutes les mesures préconisées,
l’une d’entre elles consiste à améliorer l’organisation des
soins et les pratiques des professionnels, tant au sein de
la collectivité hospitalière que des entreprises réalisant ce
type de prestation (externalisation des services), en prévoyant notamment un renforcement de la formation initiale
et continue dans le domaine de l’hygiène.
L’agent de stérilisation :
un agent travaillant dans un service vital
Bien qu’inconnus du public, les services de stérilisation ont
un rôle clé face au risque infectieux.
Tout geste médical ou chirurgical, dès qu’il est invasif, comporte un risque infectieux ; tout Dispositif Médical (DM) introduit dans l’organisme est source potentielle d’infection.
Depuis le début du siècle, les interventions chirurgicales
font appel à des DM* de plus en plus pointus et sophistiqués. Les modalités de prise en charge et de traitement de
ces DM en stérilisation requièrent un personnel formé. La
qualification du personnel est devenue une obligation réglementaire depuis l’arrêté du 22 juin 2001 sur les Bonnes
Pratiques de Pharmacie Hospitalière.
Cependant, à l’heure actuelle, la qualification des agents
de stérilisation n’est pas reconnue. Aucun diplôme n’existe
et cette situation ne facilite pas le recrutement du personnel et l’organisation de la formation.
DM* : Dispositif Médical
Jean-Yvon Cabioc’h, directeur des études du CAFOC,
05 61 17 73 06
Jacques Coste, conseiller en formation continue, DAFPIC
05 61 17 73 18
LE GRETA de Gascogne
forme les Assistantes Maternelles
Profession exercée dans le contexte du domicile la plupart du temps, et trop souvent dévalorisée, cette fonction
tend à se professionnaliser.
En effet, les parents employeurs que nous sommes, pour
la plupart d’entre nous, augmentent leurs exigences de
façon tout à fait légitime, en matière de sécurité, d’hygiène, mais également en terme d’accompagnement à l’éducation et au développement harmonieux des enfants.
Les assistantes maternelles ont bénéficié depuis 2006
d’une formation initiale obligatoire, et depuis peu, suite
aux accords professionnels du 21 septembre 2006, d’un
droit à la formation continue qu’elles revendiquent comme élément essentiel de leur professionnalisation.
Le GRETA de GASCOGNE agréé par la Fédération des
Particuliers employeurs (FEPEM ) a mis en place treize
modules de formation, sur des thèmes tels que :
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- sécurité et prévention des risques au domicile,
- l’accueil d’un enfant handicapé,
- l’éveil de l’enfant,
- les relations avec les familles,
- la gestion de son activité professionnelle,
- préparation des repas, …
La mise en œuvre de ces modules nécessite cependant
un certain nombre de préalables :
- communiquer régulièrement auprès des relais assistantes maternelles, des instances PMI, de la CAF, des associations d’assistantes maternelles …
- organiser les formations en dehors du temps de travail
(le samedi)
formation et de professionnalisation : des dispositifs qui
- mixent des parcours diplômants et non diplômants
- permettent de répondre avec réactivité
- favorisent une reconnaissance des capacités professionnelles acquises
- donnent une meilleure lisibilité des parcours de formation pour les stagiaires et pour les entreprises
En effet, la mise en place du DIF avec trois, voire quatre
employeurs, n’est pas simple ; cela nécessite que chacun trouve un(e) remplaçant(e), et maintienne le salaire
prévu pour l’assistante en formation, cela impose aussi
qu’un parmi eux se positionne comme employeur facilitateur pour porter le dossier.
De fait, les Assistantes privilégient les formations hors
temps de travail.
Une fois ces préalables assumés, la formation au dire des
intervenants, est un vrai bonheur : Car nous avons à faire
à un public passionné par ce métier et très demandeur
d’informations, de ressources, de conseils.
Ce qui revient pour un organisme de formation tel que le
GRETA à assurer réellement son rôle de service public
au service de la professionnalisation d’acteurs.
Cette formation est également ouverte dans les autres
Greta de l’académie de Toulouse
Si l’offre modulaire permet aux Greta de proposer des
parcours de formation sur mesure, le module et l’architecture modulaire n’imposent pas une organisation ou une
pratique pédagogique particulière.
Jocelyne Sarda, CFC Greta Gascogne 05 42 54 00 00
La modularisation, un enjeu de developpement pour le réseau académique
La convergence de l’évolution de la demande de formation
- actions courtes et ciblées sur des compétences professionnelles du côté des entreprises tandis que l’objectif des
individus reste généralement celui d’acquérir un diplôme
- et de l’évolution du contexte législatif - notamment la loi
du 4 mai 2004 relative à la formation professionnelle tout
au long de la vie qui a induit une réduction des durées de
formation et accru la concurrence des diplômes avec les
CQP et diverses certifications inscrites au RNCP - a réactivé, pour le réseau Midi-Pyrénées de la formation continue
des adultes de l’Education nationale, la nécessité de développer une offre modulaire des formations.
Le but de la modularisation, dans ce contexte, est de répondre aux besoins d’individualisation des parcours de
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Modulariser, c’est définir des modules (unités de formation visant à faire acquérir des compétences) et construire
des architectures modulaires (organisation cohérente de
l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice
d’un métier) avec une entrée centrée sur les activités professionnelles, une « démarche compétences ».
Ainsi, la mise en œuvre de la modularisation est surtout un
travail d’ingénierie pour répondre à la réalité des contextes
et besoins spécifiques. Elle nécessite la définition d’organisations pédagogiques complexes conjuguant, selon les situations, des dispositifs de formation modulaires de groupe
et/ou individualisées. Elle exige également une modification des pratiques pédagogiques qui doivent se centrer sur
les situations professionnelles pour conduire les apprentissages. C’est pourquoi la modularisation interpelle non seulement les formateurs mais l’ensemble de l’organisation et
le management du système des prestations produites. Elle
rencontre divers obstacles dans sa mise en œuvre dus aux
multiples niveaux de changements (organisationnel, commercial, financier, pédagogique) concernés.
Objet d’un chantier national piloté par le Ministère pour venir en appui aux démarches engagées dans de nombreuses académies, les travaux menés ont conduit à définir un
cadre de référence national (concept, méthodologie) et à
réfléchir avec les corps d’inspection à l’articulation entre
modularisation et certification.
L’attente des donneurs d’ordre comme des individus est
d’obtenir après toute formation la reconnaissance des
capacités acquises. Le souhait est de parvenir à une traçabilité reconnue des acquis des modules de formation
et une validation progressive, sans perdre le sens et l’objectif global d’une certification ; une voie de réflexion qui
concerne l’ensemble du système éducatif.
La modularisation contribue à élargir la palette des approches de la formation ; elle ne saurait faire obstacle à la
diversité des formations, conséquence nécessaire de la
diversité des apprenants et des formateurs.
Pour la filière sanitaire et sociale, plusieurs travaux sont
en cours, notamment ceux autour de la déconstruction des
principaux titres et diplômes pour faire émerger les troncs
communs et repérer les passerelles permettant ainsi une
réduction des parcours de formation pour des stagiaires qui
souhaitent une double qualification.
Monique Bru, CFC DAFPIC-Rectorat, 05 61 17 73 66
Prise en charge globale des personnes
âgées par le Greta Quercy-Rouergue
Un projet de partenariat entre le Greta Quercy-Rouergue et
une association de directeurs de maisons de retraite.
Le Greta Quercy Rouergue prospecte depuis de nombreuses années les maisons de retraites. Ces institutions, dont la
mission consiste en une prise en charge globale de la personne âgée, tant dans les dimensions de soin que d’hébergement, mettent en oeuvre, pour fonctionner, des processus
divers et complémentaires :
- restauration
- soin
- accompagnement
- hébergement (sécurité, maintenance bâtiment)
- animation.
Face à cette complexité d’organisation, le Greta, positionné sur
l’ensemble de ce secteur d’activité, est à même de proposer
une réponse globale à une ou des institutions de ce type.
Ainsi, en Aveyron, des maisons de retraites associatives et publiques, sont regroupées en association «UDEPA Aveyron», dans
le but d’optimiser l’achat et la mise en place de formations, par
la consultation d‘organismes de formation et la recherche de
financements institutionnels. En 2010, un co-financement UNIFAF/Conseil Régional devrait permettre à «l’UDEPA Aveyron»
de mettre en œuvre un ensemble de formations adaptées aux
besoins de l’ensemble des structures adhérentes.
Dans ce contexte, et alors que le Greta Quercy Rouergue a déjà
été retenu par l’UDEPA pour assurer les formations en sécurité
incendie, notre organisme se positionne de nouveau, pour répondre à des propositions de formation dans les domaines de :
- l’accompagnement (AAPAD) Greta Quercy-Rouergue :
organisme certificateur
- du soin (remise à niveau Aide Soignante)
- de l’hébergement (entretien du linge et des locaux).
Le positionnement en réseau des Greta permet, par ailleurs,
de répondre à l’UDEPA sur d’autres besoins et d’autres parties du territoire aveyronnais (Greta Sud Aveyron, sur la partie restauration et VAE).
Christine Hyronde, CFC Greta Quercy-Rouergue 05 65 67 17 92
Mise en œuvre de politiques
GPEC(*) dans les TPE du Tarn
et plus particulièrement
dans les entreprises du secteur
sanitaire et social conduites
par le Greta du Tarn
de
La Gestion Prévisionnelle de l’Emploi et des Compétences (GPEC*) est une gestion anticipative et préventive
des ressources humaines, en fonction des contraintes
de l’environnement et des choix stratégiques de l’entreprise. Ce service est proposé aux entreprises du Tarn
depuis octobre 2009 sous forme de modules allant du
simple diagnostic de l’existant à l’élaboration d’un plan
de professionnalisation.
Modules existants :
- diagnostic de l’existant, des pré-requis ou fondamentaux
- identification des scénarios d’évolution des métiers
et des compétences à partir des facteurs d’impact
- état des lieux quantitatif et qualitatif de la structure
actuelle des métiers (activités et charge) et des compétences (nature, nombre et niveaux) en identifiant
les points faibles, les points forts et les facteurs de
risque
- identification de la structure cible des métiers (activité et charge) et des compétences (nature, nombre
et niveau)
- élaboration d’un plan de professionnalisation décliné
en plans pour chaque service, métier par métier à partir de l’analyse des écarts.
- scénarii de reconversion: cibles de professionnalisation et passerelles de compétences
La négociation porte obligatoirement sur :
- les modalités d’information et de consultation du comité d’entreprise sur la stratégie de l’entreprise et ses
effets prévisibles sur l’emploi et sur les salaires,
- la mise en place d’un dispositif de GPEC ainsi que les
mesures d’accompagnement susceptibles de lui être
associé, en particulier de formation, de VAE, de bilan
de compétences et d’accompagnement de la mobilité
professionnelle et géographique des salariés.
Le financement est assuré en partie par la Direction Départementale du Travail et par l’entreprise et/ou son OPCA
Christine Mailloux, CFC Greta du Tarn
05 63 72 27 27
Page 5 - La lettre d’information de la DAFPIC - mai 2010
Formation d’Agent d’accompagnement
Auprès des Personnes Agées
et Dépendantes : AAPAD
Le Greta Gascogne a mis en place en 2008-2009 cette formation grâce à un financement Pôle Emploi, consécutif aux nombreuses promesses d’embauche recueilli auprès des structures
collectives du Gers : EPHAD, maison de retraite, foyers logements.
Cette formation d’une durée de six cent heures comporte 4 modules :
1 : Hygiène et alimentation,
2 : Connaissance de la personne âgée dans son environnement,
3 : Relation et communication,
4 : Accompagnement et maintien de l’autonomie.
Cette formation très complète a pour objectif de former des agents
à un cœur de métier similaire à un Agent des Services Hospitaliers
(ASH), l’entretien des locaux et des chambres, le portage et l’aide
au repas, l’aide aux soins corporels ainsi que des notions sur les
pathologies liées au vieillissement, la prévention de la maltraitance,
la manutention, l’animation, le relationnel et la communication.
Toutes ces compétences enrichissent considérablement le métier d’ASH vers un rôle d’accompagnement au quotidien, qui
privilégie les aspects relationnels, le respect de l’intimité de la
personne et une attention toute particulière pour tout ce qui touche au corps de la personne âgée.
Il s’agit bien d’une formation qui répond à une demande de
compétences qui se développent avec le temps dans des structures collectives.
D’ailleurs un intérêt certain a été manifesté par des structures
privées qui recherchent des financements par le biais de l’OPCA FORMAHP, pour leurs salariés.
Ce titre professionnel déposé par le GRETA VIVA 5 (Académie
de Grenoble) auprès du RNCP est de niveau V et la procédure
de validation est très exigeante tant pour l’organisme de formation, que pour les stagiaires.
En effet le stagiaire doit présenter un rapport d’une quarantaine
de page à un jury composé de formateurs et professionnels,
et faire valider toutes ses unités lors de contrôles continus et
d’évaluations en stage.
C’est donc une formation de très haute qualité et parfaitement
adaptée à la collectivité. Il est dommage que nous ne puissions
la renouveler plus régulièrement, faute de financements.
Cette formation est proposée dans d’autres Greta de l’académie.
Jocelyne Sarda, CFC Greta Gascogne 05 42 54 00 00
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Greta de l’Ariège la Mention Complémentaire Aide à Domicile (MCAD)
Le Greta de l’Ariège organise depuis plusieurs années la formation diplômante Mention Complémentaire Aide à Domicile
(MCAD). Ce diplôme de niveau 5 du Ministère de l’Education
nationale est ouvert aux candidats salariés ou aux demandeurs d’emploi en reconversion professionnelle.
Ce diplôme est équivalent au DEAVS (diplôme d’état
d’auxiliaire de vie sociale), délivré par le Ministère des Affaires Sanitaires et Sociales.
Le titulaire de la mention complémentaire aide à domicile
exerce ses fonctions auprès de familles, de personnes
âgées ou de personnes handicapées vivant en logement
privé, individuel ou collectif. Il travaille en étroite collaboration avec les différents partenaires sanitaires et sociaux
intervenant auprès de ces catégories d’usagers.
Sa formation technique et humaine lui permet une approche globale de la personne et de répondre, dans la limite
de ses compétences et des contraintes imposées, aux besoins de vie quotidienne de ces personnes. Il contribue au
maintien de leur vie sociale.
La durée de la formation est de 576 heures en centre de
formation (près de 17 semaines à temps plein), dont l’organisation modulaire permet d’aborder notamment les domaines liés à l’alimentation et la préparation des repas, à
l’entretien des locaux, du cadre de vie et du linge, à l’organisation familiale, à la manutention, à l’animation ou encore
à la physiopathologie.
16 semaines de stage pratique en moyenne au domicile
privé ou collectif ainsi qu’en structures sont également obligatoires.
Le positionnement réglementaire, l’expérience professionnelle acquise, permettent une réduction des parcours tout
comme les équivalences relatives à la possession de certains diplômes ou titres du secteur.
La session 2008-2009 du Greta de l’Ariège qui s’est déroulée à Foix entre Novembre 2008 et Octobre 2009, a permis
à un groupe de 8 stagiaires (2 salariées et 6 demandeurs
d’emploi), volontaires, motivés et soutenus par toute l’équipe
pédagogique du Greta de l’Ariège, d’obtenir le diplôme :
100% de réussite à l’examen.
De plus, cette action a permis aux stagiaires en recherche
d’emploi de se constituer un réseau auprès des structures
du département et de retrouver un emploi dès la fin de la
formation.
La session 2009-2010 a démarré le 05 octobre 2009 et accueille 13 stagiaires, salariés (formation financée par leur
employeur) et demandeurs d’emploi (formation financée
par le Conseil Régional Midi-Pyrénées). Elle se poursuivra
jusqu’en Juin 2010.
Cette formation est proposée dans d’autres Greta de l’académie de Toulouse.
Sophie Laffont, CFC Greta Ariège 05.61.02.89.89
site internet www.greta-ariege.ac-toulouse.fr
Mise en place du titre
«Employé Familial FEPEM»
Les services à domicile sont en pleine expansion au regard du vieillissement de la population et les «particuliersemployeurs» sont les principaux fournisseurs d’emploi
dans ce secteur, aux côtés des établissements publics,
des associations et des entreprises. C’est pourquoi afin
de développer le secteur santé sanitaire et social, le Greta
Quercy Rouergue et le Greta Tarn et Garonne mettent en
œuvre la formation « Employé Familial » sur leurs territoires. L’organisme financeur de ces actions est Pôle Emploi
et l’organisme certificateur est l’institut FEPEM de l’emploi
Familial.
Plusieurs sessions de formation sont planifiées pour 2010 :
- 3 sessions sur le site de Montauban :
Du 15 février 2010 au 25 juin 2010
Du 15 Mars 2010 au 21 Juillet 2010
Du 30 Août 2010 au 21 Janvier 2011
- 1 session sur le site de Cahors
- 1 sur le site de Figeac :
Du 1mars 2010 au 13 juillet 2010
- 1 session sur le site Rodez :
Du 12 mars au 21 juillet 2010
La durée moyenne de ce parcours de formation est de 650
heures : 440 heures de formation en centre et 210 heures
en milieu professionnel.
Pour en savoir plus, vous pouvez contacter le Greta Quercy Rouergue au 05 65 67 17 92 ou consulter notre site des
Greta : www.reseau-greta.ac-toulouse.fr
Cette formation est proposée dans d’autres Greta de MidiPyrénées.
Nathalie Lavaurs, CFC Greta Quercy-Rouergue
05 65 34 83 30 ou 06 70 68 00 49
Greta de l’Ariege
La formation
Assistant De Vie aux Familles (ADVF)
Le Greta de l’Ariège organisera dès septembre 2010 une formation à destination de demandeurs d’emploi préparant au Titre
Professionnel de niveau 5 «Assistant de vie aux Familles».
Afin de répondre à une demande sociale et économique forte,
en partenariat avec POLE EMPLOI, financeur de cette action
de formation, le Greta de l’Ariège a obtenu en Février 2010
l’agrément de la part du certificateur : Ministère de l’Emploi.
Le métier : Un assistant de vie aux familles effectue les services
attendus par les personnes auprès desquelles il intervient pour
concourir au maintien à domicile et faciliter la vie quotidienne :
- réalisation de leurs tâches domestiques (entretien du logement, du linge, courses, préparation des repas),
- assistance pour les actes qui les concernent personnellement (leur hygiène corporelle, leur alimentation, leurs déplacements),
- prise en charge de leurs jeunes enfants.
Cet emploi s’exerce auprès de familles, de personnes
dites «fragilisées» ou «sensibles» comme les jeunes enfants, les personnes malades, handicapées, les personnes
âgées, soit ponctuellement, soit régulièrement.
L’ADVF assure ses fonctions de façon autonome et s’adapte à
des contextes familiaux différents. Il met en œuvre une relation
professionnelle, des relations interpersonnelles et des techniques. Enfin, il organise son travail en étant vigilant aux règles
de prévention et de sécurité.
La formation : La durée de la formation de 777 heures permettra à un groupe de 10 stagiaires, entre septembre 2010 et
mars 2011 de bénéficier d’une alternance entre formation théorique et pratique en centre de formation et de stages au sein de
structures ou au domicile privé ou collectif. Cette formation est
proposée dans d’autres Greta de Midi-Pyrénées.
La forte mobilisation et la richesse soulignée de l’interactivité
qui s’est engagée dans la rencontre entre acteurs présents,
artisans, personnels de l’Education nationale, mais aussi maîtres d’œuvre et maitres d’ouvrage, ont largement contribué au
succès de cette formation, et ont démontré la mobilisation de
tous sur ces thématiques et la volonté de chacun d’engager
des actions visant le développement de pratiques respectueuses de l’Environnement.
Sophie Laffont, CFC Greta Ariège
05.61.02.89.89
site internet
www.greta-ariege.ac-toulouse.fr
Page 7 - La lettre d’information de la DAFPIC - mai 2010
Ouverture du DEAMP à MURET
pour le Greta Garonne)
les habilitations sont le gage d’une réussite à peu près certaine
dans ce domaine de formation professionnelle. Ces diverses
habilitations de la DRASS sont bien évidemment le gage d’une
grande reconnaissance de la part des professionnels et des
Devant les demandes répétées des employeurs de la filière collectivités locales et territoriales, qui gèrent nombre de strucSanitaire, sociale et Médico-sociale de la zone géographique tures sociales et médico-sociales.
du sud toulousain, le Greta Garonne a mené deux enquêtes
Bruno Gonzales, CFC Greta Garonne 05 61 47 30 73
successives (septembre 2007 et mai 2009) sur les besoins
réels de recrutement de personnels qualifiés, pour vérifier
le quantitatif et le qualitatif de ces demandes et aussi affiner
chaque fois l’enquête BMO en cours de Pôle Emploi (encore Le DEAF, diplôme d’Etat d’asistant famiAssedic à l’époque) dans les 5 métiers suivants :
lial au Greta Quercy-Rouergue
- ASH (Agent de Service Hospitalier)
- ASH spécialisé en gériatrie (AAPAPD)
«Le Greta Quercy Rouergue est enregistré sur la liste des éta- AMP (Aide Médico Psychologique)
blissements publics et privés de Midi Pyrénées dispensant une
- AS (Aide soignant)
formation préparant au Diplôme d’Etat d’Assistant Familial.
- AVS (Auxiliaire de Vie Sociale)
Retenu par appel d’offre, pour la période 2010-2012, par le
Considérant les réponses des diverses structures (Cliniques Conseil Général de l’Aveyron, le Greta forme les assistants
médicales, chirurgicales, de soins de suite, EHPAD, SSIAD, familiaux de cette collectivité, mais aussi les assistants famistructures d’Aide à domicile, entreprises de services à domi- liaux embauchés par des structures médico-sociales, comme
cile et structures d’aide et d’hébergement de personnes han- les ITEP.
dicapées…), le Greta Garonne s’est employé à présenter à la 25 candidats seront présentés à la session d’examen de mars
DRASS de la Région Midi-Pyrénées un dossier de déclaration 2010.
Alors que la première session de VAE Assistant Familial se
préalable de formation au DEAMP sur Muret.
déroulera en octobre 2010, le Greta Quercy-Rouergue va se
C’est sans aucune difficulté, en fonction du partenariat conclu par positionner sur cette nouvelle VAE, à partir d’informations colune Convention entre le Greta Garonne et l’AJH (Association des lectives organisées en lien, notamment, avec le Conseil GénéJeunes Handicapés) dans la zone du Muretain et Sud Toulousain ral de l’Aveyron.
et en fonction du travail mené en amont avec la DRASS sur ce
Christine Hyronde, CFC Greta Quercy-Rouergue 05 65 67 17 92
dossier, que le Greta Garonne a pu se faire enregistrer comme
école sociale autorisée à ouvrir un DEAMP, à Muret, pour une capacité d’accueil annuel de 20 places, dont 16 en cursus complet et Partenariat AFPM (Association pour la
4 en cursus partiel «post VAE et Passerelle».
Formation Continue des Pharmaciens de
Midi-Pyrénées)/université Paul Sabatier/
réseau APP SARAPP GRETA
La première promotion composée de 19 personnes a démarré
le 10 février 2010, constituée majoritairement de Contrats de
Professionnalisation et de périodes de professionnalisation,
outre les 4 agréments Région qui ouvrent droit à financement
Depuis 2008, l’AFPM/université Paul Sabatier confie aux anet rémunération.
tennes délocalisées du réseau des Greta (65 sites de formation à distance SARAPP), la transmission à distance d’une
La collaboration et le soutien constant de la Direction de
partie de l’enseignement post universitaire. Les thèmes traités
L’EREA de Muret et de son chef de travaux ont permis l’améconcernent l’ensemble des pathologies et de leur thérapeutinagement du plateau technique nécessaire et l’accueil imméque. Exemples de thèmes traités : les actualités en pharmacodiat de ce dispositif. Un projet d’extension et d’aménagement
vigilance, la phytothérapie, les conduites à tenir à l’officine face
de ce plateau technique est d’ores et déjà prévu pour accueillir
aux intoxications courantes…
également dans un proche avenir une promotion d’Auxiliaires
En 2009, 512 pharmaciens ont été formés via un système de
de Vie Sociale (MCAD et DEAVS).
visio-conférence multipoints. 8 sites sont concernés sur le terConsidérés encore comme de nouveaux partenaires dans le
ritoire de l’académie de Toulouse et 1 sur l’académie de Bordomaine Sanitaire et Social il y a peu, les Greta sont aujourd’hui
deaux. Les séances se déroulent en soirée de 21h à 23h00.
de plus en plus incontournables comme opérateurs de qualité
Cet enseignement est labellisé au niveau national, par le haut
dans cette filière. Le sérieux d’une étude, la force de conviction
comité de la formation pharmaceutique continue.
et la détermination d’un chef de projet (CFC par exemple) et
le travail des pilotes en lien direct avec les autorités délivrant
Cécile Benard de Vedelly, CFC DAFPIC 05 61 17 73 22
Page 8 - La lettre d’information de la DAFPIC - mai 2010
Le Greta du Comminges
s’ouvre au secteur sanitaire et social
Construire une vraie orientation professionnelle sanitaire
et sociale sans se tromper, c’est l’objectif affiché des dispositifs «banc d’essai» et «pré qualification» financés par
le Conseil Régional Midi Pyrénées. Le Greta du Comminges et du Luchonnais est l’organisme de formation chargé
de les mettre en œuvre dans le sud du département de la
Haute Garonne.
Le secteur sanitaire et social est aujourd’hui un secteur
fortement porteur d’emploi, mais il reste important de permettre aux demandeurs d’emploi d’en avoir une connaissance approfondie et de confronter leurs aptitudes et
contraintes à la réalité des métiers de ce secteur.
Ainsi, le banc d’essai permet de valider une orientation
secteur ou métier et d’amorcer par le biais d’un accompagnement projet orienté et d’une immersion en situation
professionnelle. Au terme de ce banc d’essai, le bénéficiaire aura validé ou non son orientation, le métier choisi
et aura une vision globale des paliers à franchir pour y
accéder.
Le dispositif de pré qualification, quant à lui, permet une
fois l’orientation ou le métier choisi d’acquérir les compétences de base pour exercer un premier emploi et en
même temps d’amorcer une préparation à l’accès à la
qualification grâce à une remise à niveau et à des périodes de stage en entreprise.
Delphine Noilly, Conseillère en formation continue
05 62 00 95 70
Le CAP ATMFC*, un potentiel de développement à valoriser
Ce CAP forme des *Assistants Techniques en Milieu Familial et Collectif. Leurs compétences sont multiples : elles
permettent aux titulaires du diplôme d’intervenir au domicile de la personne ou en collectivité. Leurs domaines d’intervention : L’entretien des espaces de vie, l’entretien du
linge, la préparation et le service des repas.
Ce diplôme s’appuie donc sur des compétences transverses à d’autres diplômes ou titres que nous portons sur nos
structures : MCAD, Cap Petite Enfance, Employé Familial,
Assistant de Vie aux Familles, etc. Il peut donc tout à fait
être une alternative aux certifications de branches ou du
ministère du travail.
A noter : sa polyvalence et son entrée sur le secteur de la
santé (maisons de retraite, secteur hospitalier) en font un
diplôme adapté aux besoins des employeurs.
Hélène Beaucousin, CFC Greta Tarn et Garonne
05 63 91 64 50
Le réseau des Greta Midi-Pyrénées met en
œuvre le Titre de Secrétaire Technique Option Santé - STPL
Secrétaire technique option santé et option cadre de vie. C’est
le titre créé par l’Union Nationale des Professions Libérales
(UNAPL) et l’Opca des Professions Libérales (Opca PL).
Les objectifs sont les suivants : «répondre aux besoins spécifiques des TPE libérales en matière de secrétariat», «sécuriser,
par la certification, le parcours professionnel de leurs secrétaires» et «favoriser l’insertion professionnelle des jeunes et des
demandeurs d’emploi.»
Ce Titre interprofessionnel de niveau IV, inscrit au Répertoire
national des certifications professionnelles, couronne une formation qualifiante en alternance d’une année.
L’UNAPL regroupe les professionnels de la Santé (Cabinets
médicaux et paramédicaux).
En 2009/2010, le réseau des GRETA, en collaboration avec
les professionnels des professions libérales, forme 14 salariés
(option Santé).
L’accord cadre entre l’Education nationale - Rectorat de Toulouse et l’UNAPL renforce notre collaboration pour la prochaine session 2010/2011.
Emmanuelle Rouchit, 05 61 17 73 14
Mail : [email protected]
Le Greta Quercy-Rouergue forme des
aides médico-psychologiques
Le Greta Quercy Rouergue intervient, en partenariat avec
l’Institut St Simon et l’ADAPEI de l’Aveyron, sur la formation
d’aide médico-psychologique.
L’Aide Médico-Psychologique (A.M.P.) participe à l’éducation et à l’accompagnement des personnes handicapées ou
personnes âgées dépendantes au sein d’équipes pluriprofessionnelles et sous la responsabilité d’un travailleur social ou
paramédical, afin de leur apporter notamment l’assistance Individualisée que nécessite leur état psychique ou physique.
L’AMP apporte également, une aide directe à toute personne
dépendante du fait d’un handicap, ou d’une maladie grave.
Cette formation est destinée à des publics en contrat de professionnalisation, salariés de maisons de retraite ou d’institutions médico-sociales.
En 2010, c’est un groupe de 26 personnes qui débutera cette
Page 9 - La lettre d’information de la DAFPIC - mai 2010
formation avec une nouveauté dans l’ingénierie pédagogique, c’est-à-dire une modularisation partielle de la formation, permettant à des publics nouveaux d’accéder à
ce type de contenu.
Christine Hyronde, CFC Greta Quercy-Rouergue - 05 65 67 17 92
Le DEAVS au Greta du Sud-Aveyron
Le Greta Sud Aveyron travaille depuis les années 1990
sur la formation des Aides à Domicile.
D’abord créé pour le CAFAD (Certificat d’Aptitude aux
Fonctions d’Aides à Domicile), le DEAVS (Diplôme d’Etat
d’Auxiliaire de Vie Sociale) s’est imposé comme une évidence dès la création du diplôme (2002).
Cette année, le GRETA accueille 11 personnes en formation sur un financement du Conseil Régional Midi-Pyrénées. D’une durée de 1064 heures (504 h en centre et
560 h en structure), le DEAVS est organisé en Domaines
de Compétences validés par des évaluations organisées
par le Greta et des épreuves finales écrites et orales organisées par la DRASS.
La réussite au diplôme avoisine chaque année 95%. Les
taux d’insertion sont également excellents car cette formation très professionnalisante apporte des compétences
très appréciées par les diverses structures du secteur.
Cette formation est également proposée par le Greta Garonne.
Claudine Iacovo, CFC Greta Sud-Aveyron 0565614600
Le CAP Petite Enfance, un diplôme
indispensable pour accéder à de nombreux emplois
Le titulaire du CAP Petite Enfance est un professionnel qualifié, compétent pour l’accueil et la garde des jeunes enfants.
Il répond aux besoins fondamentaux de l’enfant et contribue
à son développement, son éducation et sa socialisation.
Il assure, en outre, l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant.
Ce diplôme est indispensable pour accéder à de nombreux
emplois dans des structures accueillant les très jeunes enfants : crèche, halte-garderie, école maternelle, centre de
loisirs sans hébergement, centre de vacances…
Le titulaire du CAP Petite Enfance peut exercer sa profession
Page 10 - La lettre d’information de la DAFPIC - mai 2010
en milieu familial, à son domicile (comme salarié d’employeur
particulier ou de crèche familiale) sous réserve d’être agréé, au
domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou
de services d’aide à domicile), en structures collectives.
Tous les Greta de Midi-Pyrénées proposent cette formation dont
les coordonnées figurent sur la carte des Greta de Midi-Pyrénées, en bas de page ci-contre.
Emmanuelle Rouchit, DAFPIC
05 61 17 73 14
Projet LEONARDO lancé à Toulouse
par le GIP FCIP
Le GIP FCIP département CAFOC engage un projet Européen
Léonardo sur le champ de la professionnalisation des agents de
stérilisation en milieu hospitalier.
L’objectif de ce projet vise à l’élaboration d’un référentiel de certification européen. Plusieurs partenaires sont impliqués dans
cette opération :
L’Association Nationale pour la Formation du personnel Hospitalier (ANFH), le CHU de Toulouse, l’académie d’Aix- Marseille et
des centres de formation et de conseil des villes de Hambourg
et Athènes.
Le programme Léonardo poursuit trois buts principaux :
Renforcer les aptitudes et les compétences des personnes qui
suivent une première formation professionnelle.
Améliorer la qualité de la formation professionnelle continue
Promouvoir et renforcer la contribution de la formation professionnelle au processus d’innovation afin d’améliorer la compétitivité et l’esprit d’entreprise.
Jean-Yvon Cabioc’h - Directeur des Etudes du CAFOC
05 61 17 73 06
CAFOC, Centre Académique de Formation Continue
Directeur de la publication
Olivier Dugrip,
Recteur de l’académie
de Toulouse,
Chancelier des universités
Responsable de l’édition
Simon Bressolles
DAFPIC
Conception graphique
Communication rectorat
Réseau des GRETA,
la formation continue
Plus de 600 formations
100 lieux de formations
GRETA Gascogne
Auch - 05 42 54 00 00
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GRETA Sud Aveyron
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GRETA Quercy-Rouergue
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CAFOC
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1500 formateurs
GRETA Tarn-et-Garonne
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[email protected]
CAFOC Toulouse
Toulouse - 05 61 17 73 13
[email protected]
GRETA Hautes-Pyrénées
Tarbes - 05 62 53 14 14
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Comminges
Hautes-Pyrénées
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Toulouse - 05 61 77 26 77
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