Association Saint-Yves - Accueil | Saint-Yves

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Association Saint-Yves - Accueil | Saint-Yves
Association Saint-Yves
Association Saint-Yves
PRESIDENTE
Mme Annick GUILLOU-MOINARD
Vice-présidents
Mr Pierre ORAIN
Mme Mireille JOLY
Mme Marie Jo LE BRETON
LIVRET DE
PRESENTATION
DE L’ASSOCIATION
SAINT-YVES
Directrice
Mme Cécile BACQUET
secrétariat de direction, comptabilité, autres services
5, avenue de la Madeleine.- BP 20415- 56400 AURAY
tél .02 97 24 32 24
M.E.C.S.
maison d'enfants à caractère social
- Malestroit – Auray – Lorient - PCD
SEJ
Janvier 2015
Directeur–adjoint : Mr Francisco MORALES
Chef de service : Mr Damien BLANCHET
Accueil, secrétariat et autres services
5, avenue de la Madeleine -BP 20415- 56400 AURAY
service éducatif de jour
Auray — VannesDirecteur–adjoint : Mr Francisco MORALES
5, avenue de la Madeleine - BP 20415 - 56400 AURAY
tél 02.97.24.04.95 fax: 02.97.50.77.06
S.E.M.O.
service éducatif en milieu ouvert
- Larmor – Auray - Vannes Directrice-adjointe : Mme Nicole VINOUSE
Chefs de service : Mrs Jean-Marc AUDOIN et Dominique GASNIER
Accueil, secrétariat et autres services
5, avenue de la Madeleine - BP20415- 56400 AURAY
tél. Auray
02.97.24.09.54
20
tél. Larmor 02.97.83.62.23
tél. Vannes 02.97.42.41.27
5,a v e n u e d e l a M ad e le i n e
B P 20 415
56400 A URA Y
t él .02 .97. 24.3 2.2 4
f ax . 0 2.9 7.50 .77 .0 6
Email : [email protected]
DEes
L'ORGANIGRAMME
associa tio n S ai nt Yv
L’ASSOCIATION SAINT YVES
Association
Historique de L’Association Saint-Yves
Saint Yves
Annick GUILLOU-MOINARD, Présidente du Conseil d'Administration
02 97 24 32 24
CrééeCecile
en BACQUET,
1963, l'Association
directrice " Maison d'enfants Saint-Yves"
Cécile BACQUET, directrice
prend officiellement le relais de la société des orphelins.
La mutation est importante : d'orphelinat, l'établissement devient
officiellement "Maison d'enfants à caractère social" (M.E.C.S.),
Francisco MORALES, directeur adjoint
accueillant des enfants en difficultés sociales et familiales.
SERVICES
COMMUNS
Nicole VINOUSE, directrice adjointe
PRISES EN
CHARGE
DIVERSIFIEES
PRISES EN CHARGE EDUCATIVES EN UNITES
Depuis cette date, l’Association a largement diversifié les différents services qui la composent pour mieux répondre aux besoins
des usagers .
2.3 ETP
PSYCHOLOGUE
ACTIONS
EDUCATIVES EN
JOURNEE
ACTIONS EDUCATIVES EN MILIEU OUVERT
AVEC MOYENS RENFORCES
convention ASE
1 ETP SECRETARIAT
DE DIRECTION
2.05 ETP
COMPTABILITE
02 97 24 04 95
PRISES EN CHARGE DE LA MAISON D'ENFANTS
Unité BLANQUI
8 à 10
Unité du Bois
MALESTROIT
15
Prises en charge
alternatives , individuelles,
de rupture, séquentielles, en
famille d'accueil, à
domicile...
Dispositifs de
VANNES et
AURAY
5 ETP EDUCATIF
5 ETP EDUCATIF
3.5 ETP EDUCATIF + 2
ASSISTANTES
FAMILIALES
5 ETP EDUCATIF
Le Service éducatif de jour (S.E.J.)
0.5 ETP MENAGE
1.50 ETP OUVRIER
D'ENTRETIEN
1 ETP MAITRESSE DE
MAISON
1 ETP MAITRESSE DE
MAISON
1 ETP MAITRESSE DE
MAISON
1.48 ETP SURVEILLANT
DE NUIT
0.92 ETP SURVEILLANT
DE NUIT
1.72 ETP SURVEILLANT
DE NUIT
1 ETP SECRETARIAT
Jean-Marc AUDOIN, chef de service
Dominique GASNIER, chef de service
02 97 83 56 91
SAPM O
6
à
Pivet à
AURAYouvert (S.E.M.O.)
Le Service éducatif
en milieu
LORIENT
Unité d'
18
1 ETP SECRETARIAT
15
La Maison d’enfants à caractère social (M.E.C.S.)
8 à 10
SAPMO
320
02 97 24 09 54
1 ETP SECRETARIAT
Damien BLANCHET, chef de service
8 à 10
AEMO
02 97 24 04 95
Aujourd’hui, le responsable de l'Aide Sociale à l'Enfance ou le
Juge des enfants peuvent demander à l'Association Saint-Yves de
répondre aux situations à l’aide de différents services : 34
PRISES EN CHARGE
EXTERNES SAPMO
3.77 ETP EDUCATIF
AEM O
6
70
SAPM O
AEM O
02 97 24 09 54
6
70
Antennes de
LARMOR PLAGE
5 ETP EDUCATIF
4,77ETP EDUCATIF
SAPM O
AEM O
3
90
Antenne d'
AURAY
5 ETP EDUCATIF
02 97 42 41 27
SAPM O
AEM O
Antenne de
VANNES
4.77 ETP EDUCATIF
ORGANIGRAMME
DE SEPTEMBRE
2014
2
3
90
19
ORGANIGRAMME DE
L’ASSOCIATION
SAINT
en r éponse aux
diffiYVES
cul tés des je unes
L'association Saint
Association Saint
Yves
Yves rassemble des personnes de la société
civile et des élus mobilisés par la cause des jeunes en difficulté.
Annick GUILLOU-MOINARD, Présidente du Conseil d'Administration
02 97 24 32 24 L’association
a pour but l’accueil, l’éducation, la formation et l’insertion sociale d’enfants, d’adolescents et jeunes majeurs , lorsque les
Cécile BACQUET, directrice
conditions d’éducation, la protection, la santé, la sécurité ou la moralité ne sont pas réunies dans leur cadre de vie ordinaire.
Les enfants, adolescents ou jeunes majeurs sont suivis ou pris en
charge par l’associationNicole
à la VINOUSE,
demande
d’une autorité judiciaire ou
Francisco MORALES, directeur adjoint
directrice adjointe
d’un
responsable
de
l’aide
sociale
à
l’enfance.
PRISES EN
ACTIONS
Cecile BACQUET, directrice
SERVICES
COMMUNS
PRISES EN CHARGE EDUCATIVES EN UNITES
CHARGE
DIVERSIFIEES
2.3 ETP
PSYCHOLOGUE
EDUCATIVES EN
JOURNEE
ACTIONS EDUCATIVES EN MILIEU OUVERT
AVEC MOYENS RENFORCES
L’association veillera particulièrement à répondre aux difficultés
AEMO
SAPMO
et aux besoins réels des intéressés,
en liaison
avec les parents pour
320
18
que leur autorité parentale s’exerce.
convention ASE
1 ETP SECRETARIAT
DE DIRECTION
2.05 ETP
COMPTABILITE
02 97 24 04 95
02 97 24 09 54
02 97 24 04 95
1 ETP SECRETARIAT
Damien BLANCHET, chef de service
PRISES EN CHARGE DE LA MAISON D'ENFANTS
34
1 ETP SECRETARIAT
1 ETP SECRETARIAT
Jean-Marc AUDOIN, chef de service
Dominique GASNIER, chef de service
Elle s’attachera à garantir le respect de l’identité de chacun, à développer ses capacités individuelles et en groupe, à favoriser
15
l’exercice de responsabilités,
avec des droits
et des 02
obligations.
02 97 83 56 91
02 97 24 09 54
97 42 41 27
L'association Saint Yves poursuit sa mission d'intérêt général dans
AEM O
70
AEM O
70
AEM O
90
AEM O
90
le
cadre
des
politiques
publiques
d'actions
éducatives
et
sociales
Dispositifs de
Antenne de
Antenne d'
Antennes de
VANNES et
VANNES
de l'Etat et du Département
LARMOR PLAGE du Morbihan.AURAY
AURAY
SAPM O
8 à 10
Unité BLANQUI
à
LORIENT
0.5 ETP MENAGE
1.50 ETP OUVRIER
D'ENTRETIEN
PRISES EN CHARGE
EXTERNES SAPMO
8 à 10
Unité d'
AURAY
8 à 10
Unité du Bois
Pivet à
MALESTROIT
5 ETP EDUCATIF
5 ETP EDUCATIF
5 ETP EDUCATIF
1 ETP MAITRESSE DE
MAISON
1 ETP MAITRESSE DE
MAISON
1 ETP MAITRESSE DE
MAISON
1.48 ETP SURVEILLANT
DE NUIT
0.92 ETP SURVEILLANT
DE NUIT
1.72 ETP SURVEILLANT
DE NUIT
6
Prises en charge
alternatives , individuelles,
de rupture, séquentielles, en
famille d'accueil, à
domicile...
3.5 ETP EDUCATIF + 2
ASSISTANTES
FAMILIALES
18
6
SAPM O
6
SAPM O
3
SAPM O
3
15
3.77 ETP EDUCATIF
5 ETP EDUCATIF
4,77ETP EDUCATIF
5 ETP EDUCATIF
4.77 ETP EDUCATIF
Son but est :
" l’accueil, l’éducation, la formation et l’insertion sociale
ORGANIGRAMME
DE SEPTEMBRE
2014
d’enfants, d’adolescents ou de jeunes majeurs en difficulté "
3
Implantation géographique
L' associa tio n S ai nt Yv es
PORCARO
SAINT JACUT LES PINS
Familles d’accueil relais
du service PCD de la MECS
L'aide aux jeunes en difficulté est soumise à des
textes légaux et réglementaires qui organisent les réponses aux besoins : code de la famille, assistance
éducative, ordonnance de février 1945, arrêtés d'habilitation…
Porcaro
Pour l'essentiel, lorsqu’un enfant se trouve en
danger, s’il connaît des situations de maltraitance,
qu’elles soient physiques, psychologiques ou plus passives (défaut de soins, de sécurité, d’éducation…)
...ou plus ordinairement, s’il a besoin d’être protégé parce que ses conditions d’éducation ne permettent
plus son bon développement dans sa famille, à l’école ou
au travail, dans son environnement en général …
…le responsable de l'Aide Sociale à l'Enfance ou
le Juge pour enfants peuvent demander à l'association
de répondre à la situation de plusieurs façons :
4
Malestroit
Vannes
MALESTROIT
Unité éducative MECS
Saint Jacut
VANNES
Antenne SEMO
Antenne SEJ
17
Association Saint-Yves
L' associa tio n S ain t Yv es
Les
prises en charge en journée au service éducatif de jour
pour les enfants en échec d'insertion sociale, scolaire, d'orientation,
c'est le S. E. J.,
Service Educatif de Jour
L’assistance
LORIENT
Unité éducative MECS
éducative en milieu ouvert, destinée à des enfants au sein de leur famille,
c'est l' A. E. M. O,
Action Educative à moyens renforcés en Milieu Ouvert
Lorient
Larmor
Auray
L'accompagnement
en hébergement individuel de jeunes pour
une préparation à l’autonomie : F.J.T., chambres, appartements,
etc
c'est le S.A.P.M.O.,
le Service d’Adaptation Progressive en Milieu Ordinaire
L’accueil
et la prise en charge socio-éducative dans l'une des
trois "unités" de la maison d'enfants ou dans le cadre des prises
en charge diversifiées
C’est la M. E. C. S.,
LARMOR PLAGE
Antennes SEMO
la Maison d’Enfants à Caractère Social
AURAY
Direction
Services administratifs et Généraux
Unité éducative MECS, PCD,
Antenne SEMO, Antenne SEJ
16
MECS
SEJ
S.E.M.O.
Unité de Malestroit
Équipe de Auray
AEMO & SAPMO
Unité de Auray
Équipe de Vannes
Antenne de Vannes
Unité de Lorient
Antenne de Auray
Accueils diversifiés
Antennes de Larmor
5
LA M .E .C.S
Le S A PM O
Les accueils en maison d'enfants répondent aujourd'hui à plusieurs
indications, en matière éducative :
Prévenir l'enracinement des difficultés lorsqu'un déséquilibre dans les conditions éducatives ne peut être modifié en situation, y compris pour de jeunes enfants (6 ans).

Engager un processus de changement qui redonne une place à
chacun dans un projet commun.

Etablir avec les parents un système de coéducation pour rétablir l'exercice des responsabilités éducatives et répondre aux besoins essentiels de l'enfant : sécurité, repères, équilibre, socialisation, acquisitions et développement personnel.

Eventuellement, accompagnement vers des projets et des
modes de vie plus autonomes.
L'accueil en maison d'enfants n'entraîne pas
de rupture avec la famille.
Les parents conservent leur autorité parentale.
La séparation permet une distance momentanée face aux difficultés et vise à établir de
nouveaux liens.
Pour chaque enfant est établi un protocole
éducatif précisant les engagements de chacun
dans un projet commun : alternance famille/
unité, transports, entretien, argent de poche,
conditions particulières…
Le fonctionnement de la maison d’enfants est
permanent.

6
Logistique :
Le SAPMO assure le financement, en complément des ressources
du jeunes et de la contribution parentale, de tous les frais afférents à l’existence (logement, alimentation, habillement, téléphone,
frais scolaires...). Cette contribution financière peut varier en fonction des situations de 0% (pour les jeunes salariés) à 100% (pour les
jeunes sans ressources).
Axes de travail éducatif :
Recherche et mise en œuvre d’une solution d’hébergement qui
prenne en compte les capacités d’autonomie du jeune, la nature de son projet, ses ressources.
Chaque nouvelle admission fait l’objet d’une évaluation
du besoin et peut aboutir à un accueil en FJT, une
chambre chez l’habitant, un studio indépendant, un
accueil
en famille…


Accompagnement dans les apprentissages domestiques
(gestion du budget, alimentation, linge, tenue du logement…)
et sociaux (démarches administratives, contact bailleur, voisinage…)

Aide dans les démarches d’insertion professionnelle.

Soutien dans un travail d’apaisement (restauration ou au contraire distanciation) des relations familiales.
15
Le f oncti onnem ent de la M E CS
Le S A PM O
Le Service d’Adaptation Progressive en Milieu Ordinaire dispose de 18 places pour des mineurs et jeunes majeurs (16-21
ans), filles ou garçons, inscrits dans une démarche d’accession à
l’autonomie.
Le service est ouvert tous les jours, y compris les fins de semaines et jours fériés.
Les parents des mineurs conservent l’exercice de l’autorité parentale pendant le placement.
Ses missions
La prise en charge SAPMO s’adresse :

à des mineurs ou jeunes majeurs qui ont atteint une certaine maturité et ont besoin d’un soutien éducatif et logistique
pour faire l’expérience de l’indépendance.

à des jeunes pour lesquels la séparation d’avec la famille
est nécessaire et demande un accompagnement éducatif et matériel individualisé.
Les objectifs de la prise en charge :




Accompagner le passage du stade de l’adolescence vers
celui de jeune adulte.
Repérer et mobiliser les ressources d’un jeune et de son
environnement pour favoriser son épanouissement social.
Valoriser la position de sujet et d’acteur social
Aider les jeunes à accéder à une situation de responsabilité et de citoyenneté.
14
La maison d'enfants reçoit aujourd’hui 34 jeunes, garçons et filles ,
de 6 à 21 ans, parfois en fratries.
Ils sont accueillis :
Soit de manière collective, dans trois unités éducatives,
Soit de manière individuelle au sein du service des prises en
charge diversifiées, PCD
Les unités éducatives sont réparties sur le département à Malestroit, à Auray et à Lorient.
Au nombre de trois, les unités
sont composées d’une dizaine d’adolescents de 12 à 18 ans, et de
jeunes majeurs éventuellement.
Pour répondre à une demande du schéma départemental de protection
de l’enfance , en 2007 l’unité d’Auray avait été pensée pour l’accueil
des enfants de 6 à 12 ans .
Aujourd’hui, face à l’absence de sollicitation sur cette tranche d’âge ,
les trois unités ont un fonctionnement identique mais l’accueil de
jeunes enfants reste une possibilité dans le cadre de notre autorisation de fonctionnement.
Les unités sont gérées par des équipes composées de cinq éducateurs , d’une maîtresse de maison, et d’un surveillant
de nuit.
7
La MECS : les PCD
Le ser v ice d’ A E M O à moy ens r enfor cés
Ses missions
L e s P C D , p r i s e s e n c h a r g e s d iv e r s if i ée s :
Un dispositif d'appui complète l'action des unités de la maison
d'enfants. Il s’adresse aux jeunes qui sont préalablement accueillis
sur les unités.
Le dispositif est prévu pour six
jeunes avec une équipe de quatre
éducateurs (pour 3.5 E.T.P.) et
deux assistantes familiales
fonctionnant comme familles
d’accueil relais.
Les prises en charge diversifiées sont élaborées au cas par cas et
répondent à des situations de rupture ou d'expérimentation
momentanées. Ces prises en charge sont en général séquentielles et
peuvent donc être alternées avec des retours en unités.
Ce dispositif s’adresse à

Des grands adolescents dont le projet éducatif, scolaire
et/ou professionnel est bien engagé, qui n’ont plus besoin d’un accueil dans le collectif, qui nécessitent un accompagnement éducatif
important sans que la présence permanente des éducateurs ne soit
indispensable.

Des jeunes, pour lesquels l’accueil dans un collectif ne parait plus adapté, soit parce qu’ils s’y mettent en danger, soit parce
qu’ils mettent en péril le groupe.
8
L’AEMO
Le SEMO intervient sur décision du juge des enfant (AEMO) ou à
la demande du Conseil général après signature d’un contrat d’Aide
Educative à Domicile (AED) entre les parents (ou le jeune majeur)
et le service ASE pour apporter aide et conseil en matière d’éducation.
Les objectifs de la mesure :
· Aider la famille à restaurer de «bonnes conditions d’éducation»
tant matérielles que relationnelles, psychologiques, et, environnementales
· Soutenir les parents dans l’exercice de leurs droits et obligations
· Exercer une veille relative à la sécurité physique, psychologique
et morale des enfants
Le travail éducatif :
La définition des objectifs de l’intervention se construit avec les
parents à partir de la commande du Juge des Enfant ou du service
social. Ils sont adaptés à chaque situation.
· place de chaque membre dans la famille
Les rôles des parents
Les attitudes éducatives (écoute, autorité…)
L’expression et la communication dans la famille
· Le développement des enfants
Repérage des potentialités
Suivi scolarité et orientation
Ouverture vers l’extérieur
· Recherche de solutions
Prise de contact avec des services
Mise en place de supports (activités…)
13 13
Médiations entre parents
Médiations entre parents et autres organismes
Le serv ice éduca tif en milie u or dina ir e ou S .E .M .O .
Le Service Educatif en Milieu Ouvert (SEMO) est habilité à
exercer
-280 mesures d’Aide Educative Renforcée en Milieu
Ouvert, AEMO, pour des mineurs et jeunes majeurs (0-21 ans)
dans le cadre administratif ou judiciaire et
-18 mesures au titre du service d’adaptation progressive en milieu ordinaire, le SAPMO.
Le service est ouvert tous les jours, y compris les fins de semaines et jours fériés.
Chaque éducateur est référent à la fois de plusieurs mesures
d’AEMO ( de 10 à 20) et de 1 à 2 placement(s) SAPMO.
les p r ises en ch ar g e div er sif iées de la M E CS
Le travail de coéducation avec les parents.
L’équipe des PCD est par ailleurs chargée du travail auprès
des familles
Outre les liens courants, ont lieu des entretiens trimestriels
pour revoir régulièrement les protocoles éducatifs.
Ce sont également les éducateurs des PCD qui mettent en
oeuvre les réunions trimestrielles de parents qui
représentent aujourd’hui le conseil de la vie sociale (cf. loi de
janvier 2002)
Les activités du service éducatif de jour sont basées à Auray et à
Les prises en charge sont réparties sur les 4 équipes éducatives
Vannes.
en fonction des demandes locales.
Pour faciliter un réel travail d’accompagnement, les prises en
charge SAPMO ne sont possibles que pour des jeunes implantés
dans les agglomérations lorientaise, alréenne ou vannetaise.
Quatre équipes de travail sont respectivement basées à :
Antenne de VANNES
Antenne d'AURAY
Parc Pompidou
5, avenue de la
Madeleine
Antennes de
LARMOR PLAGE
Bâtiment Heracles
2, Bd Jean Monnet
tél 02 97 24 09 54
tél 02 97 83 56 91
tél 02 97 42 41 27
12
9
Le S E J : les pr ises en char ge édu cat iv es de jour
La mission du service
Ce service s’adresse momentanément sur le plan éducatif à des
enfants ou à des jeunes âgés de 6 à 18 ans (garçons ou filles) ou
jeunes majeurs en difficulté d’insertion en situation ordinaire
(école, formation, travail, stage…).
Ce dispositif est ouvert à tout enfant ou jeune qui présente les
difficultés ci-dessus énoncées avec l’accord du responsable de
l’Aide Sociale à l’Enfance ou du Juge pour Enfants qui rendent
possible son admission.
Il s’agit de répondre aux situations répétitives d’échec, en décomposant les difficultés qui bloquent le développement, les acquisitions ou la socialisation, par des activités très adaptées et
individualisées qui permettent des réussites progressives
(expressions, manuelles, scolaires, sportives, préprofessionnelles).
Capacité et activité
Le service est prévu pour l’accueil de 15 jeunes sur deux sites
Auray et Vannes.
Le service est ouvert pendant les périodes de scolarité avec le
même temps de prise en charge qu’une école.
Les prises en charge peuvent être soit :
- à temps plein pour un travail de fond
- à temps partagé avec une école, une entreprise
- à temps partiel pour traiter une question particulière
10
les p r ises en ch ar g e éducat iv es de jou r
Le Service Educatif de Jour peut être sollicité par tout responsable ou référent d’un suivi éducatif.
Modalités d’admission
Après un premier contact avec le responsable du
service une rencontre est organisée entre le
jeune, sa famille, le travailleur social référent
pour préciser l’état des difficultés et nommer
les attentes afin d’élaborer un projet.
Cet entretien aboutit à un contrat individuel de
prise en charge adressé au responsable de l’enfant pour aval,.
Les admissions sont possibles toute l’année.
Moyens de fonctionnement
Sous la responsabilité d’un directeur adjoint l’équipe éducative de 5
personnes est composée
-d’éducateurs spécialisés disposant de
formations complémentaires
-d’un éducateur sportif
Un psychologue vient en appui.
L’Association éducative Espoir participe à ce dispositif par la mise à disposition d’un mi-temps.
Parc Pompidou Vannes
Tél : 02 97 01 28 61
Avenue de la Madeleine
Auray
Tél : 02 97 24 04 95
11