Rapport d`activités 2011

Transcription

CODES 05
Comité Départemental d’Education pour la Santé des Hautes-Alpes
"les Lavandes" - 1, place du Champsaur - 05000 GAP
tel : 04 92 53 58 72
email : [email protected]
fax : 04 92 53 36 27
site Internet : www.codes05.org
SOMMAIRE GENERAL
Préambule …………………….……..………………………………p. 5
1 le Comité ………………………………..………………………..…. p. 9
2 Documentation …………………………………………...……… p. 23
3 Actions collectives ….……………………………………….…… p. 31
4 Conseil en méthodologie …………………………..………….p. 59
5 Communication …………………………………………………… p. 63
6 Formation …………………………………………………………..…p. 71
7 Démarche Qualité …………………………………………….…. p. 85
Sigles utilisés ……………………………………………………..…p. 87
3
Introduction : le Rapport moral du Président
p. 6
Présentation : les Missions du CODES 05
p. 7
5
CODES 05 – Rapport d’Activités 2011
le Comité
Introduction :
Le rapport moral du Président
Mesda mes, Messieurs, Chers Amis,
Je vous remercie de votre présence à notre Assemblée Générale au cours de laquelle nous
vous présenterons comme il es t d’usage, le rapport d’a cti vi tés de l ’année 2011 et le compte
rendu fi nancier s ’y rapportant.
Cette année a été l ’occasion de jeter les bases d’une coopéra tion transfrontalière a vec nos
pa rtenaires italiens dans le cadre du projet ALCOTRA « Sta r Bene/Bien Etre » auquel
pa rti cipe également l ’ADOC 05. Les premiers conta cts ont été ri ches, tant sur le plan des
échanges humains que de la mise en commun de sa voi r fai re et de capa ci té d’expertise.
D’ores et déjà , le CODES 05 pa r l ’a cquisi tion du « Mobil Info Santé », s ’est doté d’un outil de
prévention iti nérant qui nous permet d’aller au plus proche des terri toi res isolés de notre
dépa rtement et d’augmenter notre capa ci té de promotion de la santé et de prévention.
En fin d’année 2011, nous a été présenté le nouvea u Plan Régional de Santé pa r l 'Agence
Régionale de Santé PACA. Celui -ci se décline pa r groupes de populations et pa r des priori tés
définies au ni veau régional ce qui représente pour notre fonctionnement une nouvea uté
dont nous ne maitrisons pas encore complètement les incidences et le fonctionnement.
Dans l ’i mmédiat, nous n’a vons pas de visibilité sur les projets soutenus et financés a vant
plusieurs mois, mais nous faisons confiance aux représentants de la Déléga tion Terri toriale
des Hautes-Alpes ainsi qu’à l ’Agence Régionale de Santé PACA pour leur s outien vi tal à la
pérenni té de notre associa tion. Notre CODES conserve malgré tout une vi talité et un
dynamisme s ous-tendus pa r la compétence et l ’espri t d’entreprise de nos salariés que nous
comptons bien voi r perdurer pour le bien de la population de notre dépa rtement.
Gilles LAVERNHE
Président du CODES 05
6
le Comité
Présentation :
Les missions du CODES 05
Le CODES 05 a pour principaux objectifs de favoriser le développement de la promotion de la santé sur les
Hautes-Alpes par la prévention, l’éducation, le conseil, la communication, la documentation et la formation. Il
participe à la politique dé partementale de santé.
Le CODES 05 fait partie du réseau régional d’éducation pour la santé cons titué par le CRES PACA, Comité
Régional d’Education pour la Santé, e t les six CODES, Comités Départementaux d’Education pour la Santé, de la
région PA CA.
Le CODES 05 est adhérent à la FNES, Fédération Nationale d’Education pour la Santé, et respecte la charte
nationale du réseau des comités d’éducation pour la santé notamment pour ses valeurs e t ses missions.
Réalisées dans la mesure des moyens alloués, huit missions de base du CODES 05 sont ainsi définies :
1/ Accueillir et documenter le public sur la santé
2/ Relayer localement les campagnes et priorités nationales et régionales de
prévention et d’éducation pour la santé
3/ Développer des programmes prioritaires au niveau local et départemental
4/ Proposer des formations initiales et continues dans le domaine de l’éducation pour
la santé
5/ Fournir un conseil méthodologique aux acteurs et promoteurs de projets de
prévention
6/ Contribuer à la concertation et à la coordination entre les acteurs et à l’information
et à la communication sur les actions de prévention et d’éducation à la santé
réalisées dans le département
7/ Participer à la définition des politiques publiques avec les acteurs institutionnels
8/ Développer l’expertise, l’enseignement et la recherche en éducation pour la santé
7
le Comité
le Comité
1 - le Bureau
p. 10
2 - le Conseil d’Administration
p. 11
3 - les Adhérents
p. 12
4 - l’Equipe
p. 13
5 - les Stagiaires
p. 14
6 - les Formations de l'équipe
p. 15
7 - les Adhésions et abonnements
p. 16
8 - les Ressources financières
p. 17
9 - Participation aux rencontres des partenaires
p. 19
10 - le Pôle régional de Compétences en éducation pour la santé
p. 22
9
le Comité
1 - le Bureau
Monsieur le Docteur Gilles LAVERNHE
Président
Monsieur le Docteur Pierre SCHILLINGER
Vice-président
Madame Véronique BERTIN
Secrétaire générale
Madame Véronique RISPAUD
Trésorière
Monsieur le Docteur Pierre MULLER
Conseiller technique
10
le Comité
2 - le Conseil d’Administration
2.1 - Composition
Monsieur le Prés ident du Conse il Gé néral ou son re présentant
Monsieur le Maire de Gap ou son représentant
Monsieur le Prés ident de la Ligue départeme ntale contre le cance r ou son représe ntant
Monsieur le Prés ident de l’ANPAA 05 ou s on représentant
Monsieur le Prés ident du GEST 05 ou son représe ntant
Monsieur le Médecin responsable du centre de santé mentale ou son re présentant
Monsieur le Directe ur du Ce ntre Hospitalie r (CHICAS) de Gap ou son re présentant
Madame la directrice du Se rvice des Solidarités, de la Prote ction de l’enfance et de la famille du Conseil
Général ou son re présentant
Monsieur le Prés ident de la CPAM 05 ou son représentant
Monsieur le Prés ident de « l’Ecole du dos » des Hautes-Alpes ou s on représentant
Monsieur le Prés ident du CRES PACA ou son re présenta nt
Monsieur le Prés ident de la Mutualité Française ou son re présentant
Monsieur le Représentant de l'Ordre des kinésithé rapeutes
2.2 – Réunions administratives
Réunions de bureau
Les 10 janvier, 21 février, 21 mars, 30 mai, 30 juin, 2 novembre 2011
Conseils d’administration
Les 21 mars, 30 mai, 28 novembre 2011
Assemblée Générale
Le 30 juin 2011
11
le Comité
3 - les Adhérents
Organismes membres de droit :
- CPAM 05
- Conseil général : Direction Départemental e des Solidarités
- CCAS Mairie de Gap
- Direction Départementale d e la Cohésion Sociale et de l a Protection des Populations
- Inspection Académique Service Promotion de la santé en fav eur des élèv es
- Centre d’Examens de Santé "Les Jonquilles"
Etablissements divers :
Associations :
- UNAFAM 05
- Mutualité Française
- Réseau Santé Toxicomanies
- Mutualité d’Action Sociale 04-05
- Mission Jeunes 05
- Centre Social de Veynes
- Cabinet NUTRILIA 05
Lycées – Collèges :
- MECS Val Prévert d'Abri ès
- Lycée Aristide Briand de Gap
- La maison des Vignes
- Collège Fontreyne de Gap
- Collège des Hautes Vallées de Guillestre
- Collège VAUBAN de Briançon
Particuliers :
- Mme GUILLAUME Annie
- Mme FIVIAN Patricia
"La Santé de l’Homme"
Chaque adhérent au CODES 05 reçoit le magazine bimestriel
d’information et de réflexion en éducation pour la santé de
l’INPES, intitulé "La santé de l'Homme".
Numéros parus en 2011 :
n°411 : "Les déterminants socio-environnementaux
de la santé des aînés"
n°412 : " Promouvoir la santé des personnes e n
situation de handi cap"
n°413 : "Empowerment et santé mentale"
n°414 : " Inégalités sociale de santé : connaissances et
modalités d'intervention"
n°415 : "Les professionnels de la santé et du social de
l'Education Nationale"
n°416 : " Se former et former en promotion de la santé"
12
le Comité
4 - l’Equipe
Mme Brigitte NECTOUX
Directrice
Mme Martine COLLARD
Chargée de comptabilit é et de documentation
Mme Martine DEVILLE
Chargée d'accueil, d e diffusion documentaire et de secrét ariat
Mme Nathalie LOCURATOLO
Chargée de mission - Pôle régional de compét ences
Mlle Claire FAURE
Chargée de projets – Educatrice de santé (jusqu'au 31 juillet 2011)
Mlle Julie PEYTIER
Chargée de projets - Educatrice de santé
Mlle Emilie GAZZANIGA
Diététicienne – Educatrice de santé
Mlle Delphine LANGLOIS
Educatrice spécialisée - Educatrice d e santé
M. Alexandre NOZZI
Educateur de santé (depuis le 8 septembre 2011)
M. Erwan GRILLON
er
Chargé de mission – Projet ALCOTRA "Star Ben e – Bi en-être" (depuis le 1 octobre 2011)
13
le Comité
5 - les Stagiaires
Mlle Fiona ESCANEZ - M. Thibaut CASTELLS
Etudiants en 2ème année de Licence STAPS - option "Activités Physiques Adaptées et Santé" - Pôle universitaire d e Gap
Stage réalisé au CODES 05 du 8 novembre 2010 au 10 mai 2011
Mlle Laura QUINCHON
Etudiante en 2
ème
année de BTS "Economie sociale et famili ale" – Institut Supérieur Marseille Cad enelle
Stage réalisé au CODES 05 du 3 janvier et 11 février 2011
Mlle Lauria ne DASTREVIGNE
Étudiante en 3
ème
année de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers – CHICAS de Gap
Stage réalisé au CODES 05 du 3 au 28 janvier 2011
Mme Silvia BATAILLARD
Etudiante en Master professionnel "Education et Formation" – Université de Provence
Stage réalisé au CODES 05 du 17 janvier au 27 Mai 2011
M. Alexandre NOZZI
Etudiant en 2
ème
année de Master professionnel "Nutrition et santé" – Université de Bourgogne
Stage réalisé au CODES 05 du 14 février au 26 août 2011
Mlle Ana ïs GENAY
Étudiante en 2
ème
année de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers – CHICAS de Gap
Stage réalisé au CODES 05 du 4 avril au 17 juin 2011
14
le Comité
6 - les Formations de l’équipe
6.1 - Formations externes
Formation à la prévention de la crise suicidaire
20, 21 janvier, 8 mars 2011
Brigitte NECTOUX, Delphine LANGLOIS, Claire FAURE
Formations à la Communication NonViolente animée par Catherin e SCHMIDER, formatrice en relations humaines - Gap
13, 14 janvier, 19 mars, 14, 15, 17 novembre, 9 décembre 2011
Brigitte NECTOUX, Delphine LANGLOIS, Claire FAURE, Martine DEVILLE, Julie PEYTIER
Formation "Mieux comprendre les jeux dangereux" – Association Enfant en danger – Embrun
27 septembre 2011
Delphine LANGLOIS
Formation "Santé mentale : Ceci n'est pas de la violence"- AFREPSHA - Gap
17 et 18 mars 2011
Brigitte NECTOUX
Formation "Enjeux psychopathologiques des processus de l’adolescence d’aujourd’hui" - ARS 05 –Embrun
2 février, 16, 30 mars, 21 juin et 13 septembre 2011
Brigitte NECTOUX, Nathalie LOCURATOLO, Delphine LANGLOIS, Claire FAURE
Formation à l'utilisation de l'outil Photolangage® "Jeunes et Alimentation " - CODES 84 - Avignon
14 et 15 Novembre 2011
Julie PEYTIER , Alexandre NOZZI
Formation "Intervention sur la santé des adolescents par le jeu théâtral" - CODES 84 - Avignon
du 18 au 22 juillet 2011
Formation "Sensibilisation pour l’accompagnement méthodologique en ETP" - CRES PACA - Marseille
26 et 27 septembre 2011
Brigitte NECTOUX, Nathalie LOCURATOLO
Journée d'information et de préparation à la retraite pour les salariés - Groupe Malakoff Médéric – Gap
1er juin 2011
Formation aux Premiers secours - Croix Rouge - Gap
5 décembre 2011
Brigitte NECTOUX, Martine DEVILLE, Martine COLLARD
Formation "Cours Français de Vaccinologie" - Fondation Mérieux - Paris
8 décembre 2011
Nathalie LOCURATOLO
Formation à la méthodologie et l'évaluation d'actions ou de programmes de santé publique animée par le CODES 05 dans
le cadre du Pôle de compétences
21 et 22 mars, 17 et 18 octobre 2011
Formation aux techniques d’animation animée par l e CODES 05 dans le cadre du Pôle de compétences
16, 17 et 24 mai 2011
Formation "Parentalité et santé" - CODES 05, UDAF 05 – Gap
6, 15 et 22 septembre 2011
Alexandre NOZZI
6.2 – Réunions et formations internes
En 2011, le CODES 05 a organisé deux réunions d'équipe par mois, un mercredi sur deux.
Formation au référentiel d'auto-évaluation de l'INPES co-animée par Brigitt e NECTOUX et Nathalie LOCURATOLO
10 et 11 janvier 2011
Delphine LANGLOIS, Emilie GAZZANIGA, Julie PEYTIER
Formation à l'accompagnement méthodologique des projets "Parentalité" animée par Nathali e LOCURATOLO
25 octobre 2011
Delphine LANGLOIS, Julie PEYTIER , Alexandre NOZZI
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7 - les Adhésions et abonnements
En 2011, le CODES 05 a adhéré aux structures suivantes :
- FNES
- Radio Alpine Meilleure (La RAM)
- ADOSEN 05
- CORIDYS 05
- SFSP
- Association « Bâtir » (FJT)
- UDESS 05
- ANPAA 05
Le CODES 05 est abonné aux revues suivantes :
- "La santé de l’homme"
- "Santé publique" de la SFSP
- "Contact santé"
- "Actualités et dossiers en santé publique"
- Education thérapeutique du patient
- "le courrier des addictions"
- Revue de l’ADOSEN
- "Remaides"
- "Alter Ego"
- Magazine "Grain de sucre" du CEDUS
- Animation et Education
- "Education Santé"
- "Performances santé"
- Le journal des médecins libéraux PACA
- "Tendances" (lettre d’information OFDT)
- "Actualité Tabac" (INPES)
- "Actualité Alcool" (INPES)
- "Priorités Santé" (CRES PACA)
- "Non violence actualités"
- "Addictions" (ANPAA)
- "L'école des parents"
- "Equation Nutrition"
- Vie de Famil le/ CAF
- Valeurs mutualistes
- Evolutions / INPES
- Lettre d’information : Recherches et prat iques cliniques
16
le Comité
le Comité
8 - les Ressources financières
8.1 - Subventions de l’Etat
Agence Régionale de Santé :
- "Missions permanentes du centre de ressources"
- "Actions d'éducation pour la santé auprès des enfants scolarisés en écoles primaires et maternell es"
- "Prévention des conduites addictives hors milieu scolaire"
- "Ateliers nutritionnels collectifs à l'attention des personnes en situation de précarité"
- "Ateliers santé en mili eu carcéral" (co-financement MILDT)
- CUCS 2011 – Axe 2 "Mobilisation de 2 bassins de vie" (co-financement Conseil Général)
- "Prévention des risques liés à la sexualité chez les jeunes"
- "Programme régional de formation […] chargés de la distribution de l'aide alimentaire" (via CRES PACA)
- "Programme d'accompagnement à la sexualit é […] personnes atteintes de handicap mental" (via CRES PACA)
- "Programme de prév ention du mélanome" (via CRES PACA)
- "Programme de prév ention du surpoids et de l’obésité auprès des jeunes en milieu extrascolaire" (via CRES PACA)
- "Formation des personnes relais au dépistage des cancers […] pour personnes handicapées" (CRES PACA)
MILDT - Plan Départemental Drogues et Dépendances :
- "Ateliers santé en mili eu carcéral" (cofinancement FNPEIS)
- "Sport-Santé" : Actions de promotion de la santé et de prévention des conduites addictives et dopantes en milieu sportif (cofinancement DRDJSCS PACA)
Préfecture départementale - Fonds d’Intervention de Prévention de la Délinquance (FIPD) :
- "Du respect à la non-violence" (cofinancement DDCSPP service Parentalit é)
INPES :
- Pôle de compétences (via CRES PACA)
DRJSCS PACA :
- "Sport-Santé" : Actions de promotion de la santé et de prév ention des conduites addictives et dopantes en milieu sportif
- Ateliers "Bien-être et culture"
- "Activités physique, Alimentation et Handicap mental"
DDCSPP :
> Service Parentalité :
- "Du respect à la non violence" (cofinancement Préfecture FIPD)
- "Changeons de regard" (cofinancement UNAFAM)
> Service Droits des femmes :
- CUCS 2011 – Axe 1 "Sexualité et vi e affective" (cofinancements Ville de Gap)
8.2 - Subventions des Collectivités territoriales
Conseil Régional PACA :
- CUCS 2011 – Axe 3 "Equilibre de vie"
- CUCS 2011 – "Alimentation, santé et inter-culturalité"
- "Santé des jeunes en insertion professionnelle"
- ALCOTRA "Star Bene – Bien-être"
Conseil Général Hautes-Alpes :
- Fonctionnement
- CUCS 2011 – Axe 2 "Mobilisation de 2 bassins de vie"
- CUCS 2011 – "Alimentation, Santé et Inter-culturalit é"
- "Bien vivre son quotidien en vieillissant" (cofinancement CNSA 2010 et Ville de Gap CCAS)
- ALCOTRA "Star Bene – Bi en être"
Ville de Gap :
- Fonctionnement
- CUCS 2011 – Axe 1 "Sexualité et vi e affective" (Cofinancement DDCSPP service Droits des Femmes)
- "Bien vivre son quotidien en vieillissant" (cofinancement CNSA 2010 et Conseil Général)
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le Comité
8 - les Ressources financières (… suite)
8.3 - Subventions de l'Assurance Maladie - FNPEIS
- "Education à l'Hygiène Bucco-dentaire des élèves scolarisés en classes de CP"
- "Education à l'Hygiène Bucco-dentaire des élèves scolarisés en classes de CP ciblées au sein d'une ZEP"
- "Promotion de l'équilibre nutritionnel auprès des jeunes hors du cadre scolaire"
8.4 – Autres subventions
Mutuelle Sociale Agricole :
- Fonctionnement
UNAFAM :
- "Changeons de regard" (cofinancements DDCSPP Parentalité)
FEDER :
- Projet ALCOTRA : "Star B ene – Bi en-être"
CAISSE D’EPARGNE
- Projet ALCOTRA : "Star B ene – Bi en-être"
8.5 - Répartition des financements du CODES 05 en 2011
7%
2%
2%
ARS
2%
INPES
33%
CG05
CPAM
15%
DDCSPP
MILDT
Préfecture
C R PACA
2%
Ville de Gap
1%
3%
DRJSCP
FEDER
4%
Autres
12%
18
17%
le Comité
9 – Participation aux rencontres des partenaires
9.1 - Réunions de direction CODES / CRES PACA
Réunions de direction au CRES PACA - Marseille
3 février, 7 avril, 10 novembre 2011
Réunions en conférence téléphonique CRES et CODES
14 mars, 23 juin, 15 décembre 2011
Réunions directeurs et présidents du réseau au CRES PACA - Marseille
7 février et 23 mai 2011
Conseil d'Administration et Assemblée générale du CRES PACA- Marseille
2 mai 2011
9.2 - Assemblées générales et conseils d'administration
Assemblée Générale du CDOS 05
2 février 2011
Assemblées Générales du Réseau Santé Toxicomanies
29 mars, 15 juin, 15 décembre 2011
Assemblée Générale de l'UDESS 05
8 avril 2011
Conseil d'Administration de l'UDESS 05
7 mars 2011
Assemblée Générale du CSAPA Sud
28 juin 2011
Assemblée Générale du Réseau Education Environnement
3 mars 2011
Assemblée Générale du Foyer des Jeunes Travailleurs
31 mai 2011
Conseils d'Administration du CCAS de la Ville de Gap
24 janvier, 15 avril, 15 décembre 2011
Conseil d'Administration de Missions Jeunes 05
21 avril 2011
9.3 – Comité de pilotage et groupes de travail avec les partenaires opérationnels
Réunions d'organisation des stages "citoyenneté" - PJJ de Gap
6 janvier, 23 février 2011
Rencontre avec le lycée d'altitude de Briançon
12 janvier 2011
CESC du Collège Verdun de Gap
18 janvier 2011
Commissions Santé UCSA / Maison d’arrêt – Gap
24 janvier, 12 septembre, 7 octobre, 12 décembre 2011
Comité de pilotage régional sur la vaccination – CRES PACA et ARS PACA - Marseille
31 janvier, 30 mai 2011
Groupe Régional d'Actions Sport-Santé – DRDJSCS PACA - Aix-en-Provence
10 février 2011
Groupe de travail "Famille et autonomie des jeunes" – UDAF 05 – Gap
17 février 2011
Rencontres avec l'URIOPSS
4 avril, 22 juin 2011
19
le Comité
9 – Participation aux rencontres des partenaires (suite)
Rencontre avec l'IFSI de Gap
12 juillet 2011
Rencontre avec la Maison des Adolescents
22 septembre 2011
Commission de coordination - Offre de proximité "Accès à la santé dans les quartiers prioritaires de la ville" - Marseille
23 septembre 2011
Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance – Communauté de communes du Laragnais
29 septembre, 8 décembre 2011
Rencontre avec l'association France Hautes-Alpes Alzheimer
19 octobre 2011
Rencontre sur la qualité du vieillissement dans les Hautes-Alpes – Pays Gapençais - Gap
3 octobre 2011
Rencontre partenariale "Actions de prévention envers les séniors" - CARSAT Sud-Est - Gap
21 octobre 2011
Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance - Ville de Gap
26 octobre 2011
CESC du Lycée Aristide BRIAND de Gap
18 novembre 2011
CESC du Lycée Dominique VILLARS de Gap
29 novembre 2011
Réunions des documentalistes et des chargés de documentation des CODES et du CRES PACA - Marseille
er
18 janvier, 15 février, 15 mars, 1 avril, 17 mai, 16 juin, 27 septembre, 20 octobre, 15 novembre et 13 décembre 2011
9.4 – Rencontres et groupes de travail avec les partenaires institutionnels
Comité de pilotage "Villes PNNS" - Ville de Gap
18 avril, 27 mai, 11 juillet, 28 septembre 2011
Comité de pilotage "Villes PNNS" - Ville d’Embrun
8 juin et 28 septembre 2011
Comité de pilotage "Villes PNNS" - Ville de Briançon
4 mai 2011
Rencontre régionale "Villes actives PNNS PACA" - Avignon
16 juin 2011
Rencontre avec Mme la Préfète & la directrice de la DDCSPP 05 : présentation des missions du CODES
6 juillet 2011
Groupe de travail du schéma enfance et famille "Sexualité des jeunes" – Conseil Général - Gap
Conférence de territoire ARS :
- Conférence de territoire Hautes-Alpes : 6 avril, 29 juin, 4 octobre, 30 novembre 2011
- Réunions de Bureau - Mairie Embrun : 23 septembre, 19 octobre, 4, 7, 10, 18, 28 novembre, 2 décembre 2011
- Conférence de territoire Marseille : 7 juin 2011
- Conférence de territoire Réunion publique - Briançon : 6 décembre 2011
Présentation du service civique - Préfecture des Hautes-Alpes – Gap
11 février 2011
Présentation du schéma régional de santé par l'ARS P ACA et 05 – Embrun
10 novembre 2011
Colloque régional "Contraception et grossesses non désirées" – CRES PACA – Marseill e
27 janvier 2011
Présentation du schéma "addictologie" - ARS PACA
12 mai (Embrun), 26 mai et 6 décembre 2011 (Gap)
Rencontre "Promotion de la Santé dans le 05" - ARS & Région PACA – Embrun
7 mars 2011
20
le Comité
9 – Participation aux rencontres des partenaires (suite)
9.5 - Colloques, conférences et journées
Débat "La contraception : une affaire de filles et de garçons" – GRAIF PACA - Gap
10 mars 2011
Journée "Une année ensemble au service de la Santé" - ARS PACA - Marseille
31 mars 2011
Journée "Les rythmes de l’enfant" – Jeunesse au Plein Air 05 – Gap
er
1 avril 2011
Conférence sur les risques psychosociaux - USGERES - Gap
8 avril 2011
Débat sur la réforme territoriale - Pays Gapençais – Gap
13 avril 2011
Rencontre interdépartementale du Conseil Régional – Montgenèvre
14 avril 2011
Conférence sur l'adolescence - Ville de Gap
13 mai 2011
Journées de la prévention – INPES – Paris
20 et 21 mai 2011
Célébration des 10 ans du centre social des Pléaides – Gap
28 mai 2011
Présentation des Maisons Régionales de Santé – Conseil Régional PACA – L'Argenti ère-la-B essée
17 juin 2011
Journée d'informations et d'échanges du Pays SUD – Châteauroux-les-Alpes
17 juin 2011
Forum "Santé & Psychanalyse" - CPCT – Gap
24 juin 2011
Colloque "Se séparer pour mieux grandir" - Maison d'enfants de Dormillouse
20 juin 2011
Inauguration des locaux de l'UDAF 05
23 septembre 2011
Rencontre "150 ans de partenariat Hautes-Alpes & Italie" - Conseil Général 05
23 septembre 2011
Rassemblement des associations de la Ville de Gap
7 octobre 2011
Colloque des collectivités territoriales associées au PNNS "Agir au niveau local d ans le cadre du PNNS" - Marseille
13 octobre 2011
Journée internationale des droits de l'enfant – UNICEF
16 novembre 2011
Conférence sport-santé - EPMM et pôle universitaire de Gap
25 novembre 2011
Remise des prix du Concours "Pleurs de femmes" - Mission Jeunes 05 – Gap
25 novembre 2011
Colloque départemental "Economie Sociale et Solidaire & Emploi" – UDESS 05 - Gap
29 novembre 2011
Débat "Soutien à la vie associative" - Conseil Régional – Gap
29 novembre 2011
21
le Comité
10 – Pôle régional de Compétences en Education pour la Santé
Contexte
Le pôle régional de compét ences constitue une plateforme opérationnell e de ressources et de services en éducation
pour la santé. Il a pour missions d’améliorer la qualité des programmes et des actions, les savoir-faire, et d’optimiser
les ressources afin de mieux couvrir les territoires et les populations.
Le pôle régional de compétences est piloté en région PACA par le réseau des comités d’éducation pour la santé, le
CRES et les six CoDES, réunis en instance régionale d’éducation et de promotion de la santé (IREPS). La plateforme
est ouverte aux universités de la région, aux rectorats et inspections d’académie, aux instituts de formation du
sanitaire et du social, aux instituts universitaires de formation des maît res, aux pilot es des programmes du Plan
régional de santé publique et aux collectivit és territorial es.
Le pôle régional de compétences est financé par l’Institut National de Prév ention et d’Education pour la Santé (INPES). En
2011, dans le cadre de la nouvelle procédure de soutien aux pôles régionaux de compétences en Education pour la santé
publique et en promotion de la santé, l’INPES, accompagné d es services de la promotion de l a santé de l’ARS PACA, ont
effectué une visit e de conformité de l a plat eforme ressources animée par l ’IREPS PACA. Sur la base des constats effectués et
en concertation avec l’ARS PACA, il est décidé d’attribuer au Pôle Régional de Compét ences une conformité pour trois ans.
Publics
Tous les professionnels de l’éducation, du médico-social, de l’insertion, du sanitaire œuvrant dans le champ de l’éducation pour
la santé et la promotion de la santé – porteurs de projets, intervenants de terrain, associations, institutionnels, décideurs et
financeurs - qu’il a vocation à rassembler.
Objectifs
Objectifs principaux :
- Améliorer l a qualité des programmes et des actions mises en place localement, en étoffant les compétences des acteurs
- Mutualiser, partager l’information entre tous les acteurs dans le but d’harmoniser les pratiques, d’introduire plus de
complémentarité d ans les interventions et de mieux prendre en compte les besoins et la place des usagers
- Optimiser les ressources afin de mieux couvrir les territoires et les populations, de faciliter le transfert d’interv entions qui
marchent et l’i mplantation d’actions innovantes.
Objectifs opérationnels par axe :
Axe 1 : Fonctionnement du pôle de compétences
- Assurer au niveau départemental un travail quotidien de présence, de contacts et d'échanges avec tous les acteurs de la
promotion et de l'éducation pour la santé et des champs connexes.
Tout au long de l'année 2011, le CODES 05 a mené de nombreuses réunions de présentation des missions du pôle auprès de
différents partenaires. La directrice du CODES 05 a entrepris des rencontres auprès des décideurs institutionnels du
département et a égal ement participé, avec la chargée de mission du Pôle, à deux journées de rencontres nationales à Paris
les 24 et 25 novembre 2011.
Présence aux instances de pilotage régionales :
- 11 février 2011 : présentation du projet pôle de compétence aux ARS et Conseil régional PACA
- 13 septembre 2011 : Visite de conformité de l ’INPES en présence de l ’ARS PACA, du conseil Régional, des universités,
rectorat et organismes de formation
Axe 2 : Formations [Voir Chapitre 6]
- Permettre aux acteurs locaux et régionaux l’appropriation de nouveaux outils de suivi et d’évaluation de programmes ou
de projets (formations, sensibilisations)
- Permettre aux acteurs l’accès à une offre de formation continue et initiale en éducation pour la santé
Présence aux réunions du comité technique :
14, 15 mars et 12 septembre 2011 : Méthodologie de la formation, échanges de pratiques et présentation d'outils en
partenariat avec l'ANPAA, l' ANITEA, AIDES, l'école d es parents et des éducateurs et la Mutualité Française PACA
Axe 3 : Conseil en méthodologie de projet [Voir Chapitre 4]
- Renforcer l’accès des acteurs à un service compétent en conseil en méthodologie et évaluation des projets
- Améliorer l a visibilité et la valorisation des actions et renforcer les compétences des acteurs en mati ère d’écriture scientifique
Axe 4 : Documentation [Voir Chapitre 2]
- Rendre accessibles et valoriser les outils pédagogiques disponibles en région
Axe 5 : Outils d’intervention en EPS [Voir Chapitres 2 et 4]
- Organiser des ateli ers d’analyse d’outils.
- Organiser des ateli ers d’échanges de pratiques autour de thématiques ou pour favoriser la circulation de l’information
entre les act eurs de terrain
Axe 6 : Communication et visibilité du pôle [Voir Chapitre 5]
- Faire connaître, aux act eurs institutionnels et de terrain, l es services et prestations offerts parle Pôle régional de compét ences
en éducation pour la santé.
- Aider les acteurs à s’informer sur l’actualité relative aux grands thèmes de l’éducation pour la santé et à échanger autour de
ces thèmes
22
1 – le Fonds documentaire
le Comité
p. 24
Le Pôle documentaire ressource
Les utilisateurs
Les thématiques
Les emprunts documentaires
La diffusion de documentation
2 – la Base de données régionales « BIB-BOP »
p. 28
3 – "DIF en LIGNE"
p. 29
4 - Axe 5 du pôle de compétences en éducation pour la santé
p. 30
23
Documentation
1- le Fonds documentaire
1.1- le Pôle documentaire ressource
Le Pôle de ressources documentaires du CODES 05 est un lieu d’accueil et
d’information disposant d’un fonds documentaire et pédagogique en prévention santé.
Accueil du public au CODES 05 :
lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi :
de 9h à 12h et de 14h à 17h
Chaque utilisateur bénéficie d’un accueil personnalisé, avec une aide dans ses recherches selon ses demandes et les
thématiques. Sur place, il peut consulter les documents, les ouvrages, les revu es, visionner les cassettes et les CD Rom,
expériment er les outils pédagogiques.
Sont proposés :
- des recherches documentaires spécifiques à la demande
- des réalisations de dossiers thématiques à partir de revu es de presse de l’INPES, de l ettres électroniques VIH/SIDA du
CRIPS, de périodiques, de revues spécialisées et d’ouvrages en éducation pour la santé et en santé publique.
- un espace multimédia avec accès gratuit à Int ernet pour les recherches
En diffusion directe, consultable sur place ou pouvant faire l’objet de prêts :
- des diffusions gratuites de documents d’information sur la santé, brochures, dépliants, affiches…
- des outils de prévention gratuits (préservatifs féminins et masculins…)
- des ouvrages, revues spécialisées, dossiers thématiques…
- des diffusions par abonnement de la revue « La Sant é de l’Homme »
- des outils pédagogiques d’animations, mallettes, cassettes vidéo et audio, DVD, CD Rom…
Les commandes de documentation peuvent se faire sur place pendant les heures d’ouverture, par tél éphone, par fax ou par
mail.
Dans le cadre de nos missions de Centre de Ressources, nous assurons également :
- le relais des campagn es nationales et régionales de prév ention auprès de la population locale et du public ciblé
- le relais centre de ressources documentaires VIH/SIDA, du CRIPS PACA
1.2 - les Utilisateurs
-
24
le Conseil Général
les Mairies
les Hôpitaux
les Mutuelles
les infirmières de l’Education Nationale
les lycées (professeurs, élèves, infirmières)
les collèges (professeurs, élèves, infirmières)
les écoles matern elles et primaires (enseignants,
parents d’élèves)
les crèches
IFSI (enseignants, étudiants)
IUT (étudiants)
Maisons des solidarités
GIP Mission Locale 05
le GEST 05
les CDAG
le FJT
les organismes de formation
- Réseau de gérontologie
- les centres sociaux
- les IME
- le service psychologique pour adolescents « Ladoucette »
- Maisons d’enfants à caractère sanitaire et social
- CHRS « La Cordée »
- les associations (ANPAA, Ligue contre le cancer, le CAP,
Enfant en danger, associations d’insertion)
- Entreprises diverses (SNCF, EDF, DDE, La Poste)
- Diététiciennes libéral es
- Médecins libéraux
- Infirmières libérales
- DDPAF 05
- les bénévoles ONG humanitaires
- les Salari és du CODES 05
- les stagiaires du CODES 05
Documentation
1 - Le fonds documentaire (… suite)
1.3 - les Thématiques
A – Outils de référence, organismes, banques de données
B – Psycho-sociologie
C – Histoire
E – Information
F – Politique et système de santé
G – Démographie
H – Economie de la santé
I – Education pour la santé
J – Enseignement / formation
K – Populations
M – Hygiène
P – Environnement
Q – Nutrition
R – Dépendances
S – Accidents/Intoxications
T – Pathologies
U – Médecine
V – Recueil et analyse de données
1.4 – les Emprunts documentaires
En 2011, une centaine de demandes ont été traitées pour 75 outils pédagogiques et 40 ouvrages empruntés.
Le CODES 05 s’est enrichi de 30 nouveaux outils pédagogiques et 166 références documentaires en 2011.
Quelques exemples d’ouvrages et d’outils pédagogiques nouvellement acquis au CODES 05 :
VIH Pocket Films
Ce DVD propose une sélection de 12 films réalisés dans le cadre du concours VIH Pocket Films. Cett e
opération, lancée par Sidaction, l e CRIPS Ile-de-Franc e et le Forum des images, l e 1er décembre 2009,
invitait le grand public à réaliser, avec des t éléphones portables, des vidéos traitant des enjeux actuels d e
la lutte contre l e VIH /sida. Les films présentés refl ètent l es perceptions et représentations du grand public
et en particulier d es jeunes sur le VIH/sida en 2010.
« Prevaddict »
Ce dossier d'intervention (écrits, documents visuels, affiches, cartes, guide, test/quizz ….) a ét é créé pour les
enseignants et les él èv es de la 6ème à la 3ème sur la prévention du tabac, de l' alcool et du cannabis. Il
permet d e met tre en œuvre l e guide d'intervention en milieu scolaire (DGESCO/MILDT) avec des séquences
de 2 heures par niveau. Cet outil est valid é par la MILDT.
« Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs). Introduction à la communication non violente »
Cet ouvrage décrit une méthode p ermet tant d'entrer en rel ation avec autrui de manière non violent e. S' appuyant sur
le sentiment d'empathie, cette méthode permet à toute personne de désamorcer les conflits, d'éviter le jugement et
d'entrer dans une relation équitable avec l'autre, qu'il soit en demande d'aide ou dans une émotion de haine.
A vos marques, prêts... Bougez ! Et sportifiez-vous ! La santé et le bien-être par l'activité physique
Cet ouvrage permet de mieux connaître le fonctionnement du corps humain, prouve l'intérêt d'une évaluation
d'aptitude physique et montre l'ensemble des bénéfices apportés par une pratique physique ou sportive au
quotidien. Il insiste sur la pratique d'une activité physique dans le cas de personnes atteintes de maladi es chroniques
telles que l'asthme, l'obésité, l'hypertension artéri elle... C ertains sports sont décrits quant à leurs bénéfices sur la
santé, comme la marche, la natation, le vélo, le roller... mais l'ouvrage s'intéresse aussi à des activités du quotidien
comme le jardinage, le bricolage ou encore les tâches ménagères.
1.5 – la diffusion de documentation
Fonds documenta ire SIDA
Parmi ses missions d’information et de documentation, le CODES 05 dispose d’un fonds documentaire spécifique
sur la prévention du SIDA et assure le relais d es campagnes national es et régional es ainsi que la diffusion des
documents du CRIPS PACA.
En 2011, 6 ouvrages, 1 outil pédagogique et 7 abonnements spécifiques au SIDA ont été acquis. Dans le cadre de la
Journée Mondiale de lutte contre le SIDA, le jeudi 1er décembre 2011 de 9h à 12, le CoDES 05 a t enu un stand et
présenté le Mobil’Info Santé au Lycée Aristide Briand à Gap où il a proposé un quizz, l’utilisation d’outils
pédagogiques, et diffusé documentation et préservatifs.
25
Documentation
Evalu ation de la diffusion de documents spécifiques SIDA :
THEMES
TOTAUX
SIDA
850
Sexualité
200
Contraception
500
Prophylaxie des maladies infectieuses, MST
400
Total
Evalu ation de la diffusion de préservatifs :
En 2011, 50 demandes traitées pour 14 500
préservatifs diffusés
Préservatifs Masculins
14 000
Préservatifs Féminins
500
TOTAUX PR ESER VATIFS
14 500
1 950
Fonds documenta ire Drogues et Dépenda nces
Le CODES 05 assure le rel ais des campagnes nationales et régionales sur les thématiques des drogues et dépendances auprès
des publics prioritaires du département.
Il propose la diffusion et la mise à disposition d’information et de documentation de prévention sur les drogues et
dépendances :
- bibliothèque de prêt
- documentation thématique
- documents gratuits de prévention
- ouvrages, dossiers, revues
- achats d’ouvrages spécialisés
- abonnements aux revues de référence
- acquisition d’outils pédagogiques
- formation à l’utilisation d’outils
Evalu ation de la diffusion de documents spécifiques Drogues et Dépendances :
THEMES
TOTAUX
Tabac
1 000
Alcool
500
Drogues
2 500
Total
26
4 000
Documentation
Fonds documenta ire général
Quelques exemples de documents diffusés par le CODES 05 :
Brochures et dépliants :
Affiches :
Evalu ation de la diffusion de documents :
THEMES
TOTAUX
Vaccination
1 600
Nutrition
6 500
Hygiène bucco-dentaire
20
Hygiène de vie
50
Sommeil
100
Protection maternelle & infantile
60
Accidents domestiques
2 200
Divers
350
Total
10 880
Au total, a u cours de l’année 2011,
plus de 250 demandes de documentation ont été traitées
et le CODES 05 a diffusé de 31 330 documents de prévention.
27
Documentation
2 - la Base de données régionale « BIB BOP »
"BIB BOP" est une base de données créée via Internet, permettant de rechercher l es références bibliographiques
d’ouvrages, de rapports, de revues, d’articles et d’outils pédagogiques disponibles dans les comités d’éducation pour la
santé des régions Provence-Alpes-Côte d’Azur, Champagne-Ardenne, Franche-Comté, Haute Normandie, LanguedocRoussillon, Midi-Pyrénées.
Les deux bases de données proposent une recherche en fonction de critères multiples tels que le thème, le public visé, le
support recherché ou encore la localisation.
"BIB" et "BOP" sont toutes les deux conçues à partir d'un réservoir collectif de données qui permet à chaque CODES
d'accéder à sa propre base de données. Ell es font alors fonction d'outils de gestion documentaire permettant d' enregistrer
des documents, d'effectuer des prêts et des réservations, de réaliser des recherches documentaires, d'éditer des listes de
références, d'enregistrer d es historiques de recherche dans des paniers.
Tous les mois, les chargés de documentation des CODES et du CRES se réunissent afin d'échanger sur l'utilisation de "BIBBOP", organiser le travail coll ectif et la répartition des activités.
" BIB BOP" est accessible à partir de l a page d e présentation du site Internet du CODES 05.
28
la Base de données bibliographiques "BIB"
la Base d'outils pédagog iques "BOP"
Missions permanentes - ARS
Axe 4 du Pôle régional de compétences
« BIB » est une base de données bibliographiques
spécialisée en éducation pour la santé.
« BOP » est une base d'outils pédagogiques en
éducation pour la santé.
Elle compte actuellement 9 972 notices d’ouvrages sur
l’ensemble d es CODES des régions utilisatrices dont
1 403 disponibles au CODES 05. 166 nouveaux
documents ont été acquis en 2011.
Elle compte 1 512 notices d’outils pédagogiques sur
l’ensemble des CODES des régions utilisatrices dont 367
disponibles au CODES 05. 30 outils pédagogiques
supplémentaires ont été acquis en 2011.
Documentation
3 – "DIF en LIGNE"
"DIF en LIGNE" correspond à la page "Documentation" du site Internet du CODES 05. Il s'agit d'un catalogue des documents
de diffusion, créé par l’ensemble des CODES de la région PACA. La saisie des brochures, dépliants, affiches, autocollants a
été réalisée par les chargées de documents et documentalistes.
Il permet d e consulter les documents de diffusion disponibles en effectuant une recherche ciblée :
- par thématique (hygièn e de vie, alimentation, addictions…..)
- par type de support (brochure, affiche, ouvrage, cart es, autocollants…..)
- par public (enfants, ados, adultes….)
- par éditeur
- par date
A ce jour sont référencés dans notre catalogue "DIF en LIGNE" :
-
134 affiches
69 brochures
4 revues
4 cassettes vidéo-DVD
1 CD Rom
102 dépliants
1 exposition
24 mallettes pédagogiques
12 ouvrages
18 cartes
-
3 autocollants
81 nouveautés
29
Documentation
4 - Ateliers d’analyse des outils d'intervention en éducation pour la santé :
Axe 5 du pôle de compétences en éducation pour la santé
Ces ateli ers permettent aux différents acteurs en éducation pour la santé de se rencontrer afin de découvrir les outils
pédagogiques disponibles en prêt au CODES 05. Chaque atelier est consacré à une thématique spécifique, un ou plusieurs
outils y sont présentés. En 2011, le CODES 05 a organisé 4 ateliers d'analyse d'outils pédagogiques :
Thème : La démarche éducative de la femme enceinte et parentalité
Outil : "Grossesse et accueil de l’enfant ”
Date et lieu : 18 janvier et 8 février à Gap l e 8 mars à Briançon
Nombre de participants : 14 personnes
Thème : Les ADDICTIONS
Outils : "L’alcool : le labyrinthe pour Fred et ses amis" et "DROGUESTORY"
Date et lieu : le 14 avril à GAP et le 14 juin à Briançon
Thème : Les Seniors
Outils : "Perkichutes ” et "La mémoire en év eil"
Date et lieu : le 19 septembre 2011 à Gap
Thème : SIDA
Outils : "SIDACTIF" et "VIH POCKET"
Date et lieu : le 1er décembre à Briançon et le 2 déc embre à GAP
30
Actions collectives
présentées par thématique dominante
1 – Nutrition : alimentation / activité physique
p. 32
1.1- Actions d'éducation pour la santé auprès des enfants scolarisés en écoles prim aires
1.2- Ateliers nutritionnels collectifs à destination des personnes en s ituation de précarité
1.3- Programme régional de formation des personnels […] chargés de la distribution de l'aide alimentaire
1.4- Programme régional de prévention du surpoids et de l’obésité auprès des jeunes en m ilieu extrascolaire
1.5- Promotion de l'équilibre nutritionnel auprès des jeunes hors du cadre scolaire
1.6- Programme régional "Les ateliers du Bien Vieillir"
1.7- Promotion de la santé à travers l'équilibre alimentaire et l'activité physique ou sportive
1.8- Actions de promotion de la santé en milieu sportif
2 – Prévention des conduites à risques / conduites addictives
p. 40
2.1- Prévention des conduites addictives hors milieu scolaire auprès des jeunes de 10 à 26 ans
2.2- Prévention des prises de risques et des mises en danger de soi dans les collèges et lycées
2.3- Ateliers santé en milieu carcéral
3 – Vie affective et sexuelle
p. 43
3.1- Programme d'accompagnement à la sexualité […] auprès des personnes atteintes de handicap mental
4 – Prévention des cancers
p. 44
4.1- Programme régional de prévention du mélanome
5 – Bien-être – Estime de soi - Respect
p. 45
5.1- Du respect à la non-violence (établissements scolaires)
5.2- Du respect à la non-violence (centres sociaux)
5.3- Projet ALCOTRA "Star Bene – Bien être"
6 – Parentalité
p. 50
6.1- "Santé et Parentalité" : Partenariat avec le REAAP 05
6.2- "Changeons de regard" : Partenariat avec l'UNAFAM 05
7 – Hygiène bucco-dentaire
p. 52
7.1 - Education à l'hygiène bucco-dentaire auprès des enfants scolarisés en classes de CP
7.2- Education à l'hygiène bucco-dentaire auprès des enfants scolarisés en classes de CP ciblées en ZEP
8 – Actions ponctuelles
p. 54
9 – Actions financées en 2011 et réalisées en 2012p
p. 57
31
Actions collectives
1- Nutrition : alimentation / activité physique
1.1- Actions d'éducation pour la santé auprès des enfants scolarisés en écoles primaires
Contexte
Financeurs
ARS PACA (Prog. 16)
Publics
716 élèves de 4 à 12 ans et
leurs parents
34 enseigna nts
Partenaires
Inspection Académique 05
8 écoles prima ires :
- Le Poët
- Pont-du-Fossé
- Embrun Farandole
- Embrun Soldanelle
- Embrun Cézanne
- Embrun Pasteur
- Gap Pasteur
- Gap Porte-Colombe
En 2010-2011, le CODES 05 a poursuivi le large programme d’éducation à l a santé qu’il mèn e
depuis une quinzaine d’années dans le département auprès des élèves d’écoles maternel les
et primaires. Cette action reçoit chaque année des retours particulièrement positifs de la part
des enfants, des enseignants et d es parents, qui témoignent de leur satisfaction quant au
programme proposé. Les établissements du département sont d'ailleurs très nombreux en
début d'année à vouloir faire bénéficier leurs él èves des interventions du CODES.
Objectifs
Objectif principal :
Au sein d’une approche global e de la santé, promouvoir l’ali mentation équilibrée et l ’activit é
physique régulière auprès des él èves de classes matern elles et primaires du département.
Objectifs intermédiaires :
- Rendre les él èves act eurs de leur santé en renforçant leurs connaissances et leurs
compétences sur différentes thématiques de santé.
- Associer les enseignants à la démarche d’éducation pour la santé et leur proposer un
accompagnement méthodologique pour le montage d e tout éventuel projet d’éducation pour
la santé.
- Informer les parents du programme mené et du trav ail réalisé av ec leurs enfants
Activités réalisées
A partir de novembre 2010 et jusqu'à juin 2011, les 34 classes retenues ont bénéficié d'une intervention toutes
les deux semain es, assurée par les d eux éducatrices de santé du CODES 05. Au tot al, 11 séances ont ét é menées
dans chaque classe, selon un programme adapté au niv eau et v alidé après coordination avec les enseignants :
approche globale et définition de la santé, connaissance du corps, hygiène corporelle, hygiène des mains, hygiène
bucco-dentaire, sommeil, activité physique, alimentation, analyse d'emballages alimentai res…
Le programme est clôturé en fin d'année par l’organisation d’un petit-déjeuner partagé en classe, moment
convivial et insolite qui permet de faire un retour pratique sur les notions abordées concernant l’équilibre
alimentaire et d e finir l’année sur une touche originale qui reste généralement dans la mémoire des enfants.
Chaque classe a eu la possibilité de s’engager dans un « Projet santé » (exposition d’affiches, jeux …) dont
l’objectif était de sensibiliser les parents au trav ail réalisé par l es enfants durant l’année avec l e CODES.
Intervenantes
Emilie GAZZANIGA, Diét éticienne CODES 05
Julie PEYTIER, Educatrice d e santé CODES 05
Bilan - Continuité
Compte tenu de l' important succès rencontré par les interv entions menées dans le cadre de ce programme, que ce soit
auprès des élèves, mais aussi auprès des enseignants et des parents, le CODES 05 renouvelle cette action sur l'année 20112012, toujours en partenariat étroit avec l’Inspection d’Académi e et l es professeurs des écoles, et av ec l a volonté d e couvrir
une large parti e du département afin de répondre aux nombreuses demandes des établissements.
32
CODES 05 – Rapport d’activités 2011
Actions collectives
1- Nutrition : alimentation / activité physique (suite)
1.2- Ateliers nutritionnels collectifs à l'attention des pers onnes en situation de précarité
Contexte
Le CODES 05 est déjà acteur de lutte contre le surpoids et l'obésité auprès de différents publics
et dans le cadre de différents programmes régionaux ou plus locaux. Le territoire des HautesAlpes n’est pas épargn é par l es problèmes de précarit é et de malnutrition. Ce constat est pris en
compte par le réseau associatif travaillant dans le domaine de l’insertion des publics précaires.
Le CODES 05 a donc fait le choix d’un projet dynamique proposant des séances collectives et
mettant l’accent sur l’activité physique dans une double perspective : permettre aux personnes
en situation de précarité d’avoir accès à une information nutritionnelle ad aptée et de mettre en
pratique les recommandations données
Objectifs
Favoriser la prévention du surpoids et de l'obésité auprès des personnes en situation de
précarité en l eur donnant accès à des conseils nutritionnels adaptés en termes d’alimentation et
d’activité physique.
- Diffuser l’existence d e l’offre d e permanences de conseils nutritionnels en direction des publics
précaires
- A l’issue du projet, les personnes en situation de précarité sont en possession d’éléments de
connaissances, de savoir-faire et de savoir-être échangés sur les questions d’alimentation
équilibrée et d’activité physique
- A l’issue du programme, les personnes en situation de précarité ont mis en pratique des
connaissances acquises sur une activité physique adaptée
Financeurs
ARS PACA (Prog. 5)
CPAM 05 : FNPEIS
Publics
230 personnes
Partenaires
11 structures :
- Centre de coord. Briançon
- CS du Centre-Ville de Gap
- CPE de Gap
- Lacs, Rivières et Senti ers
- MDS de Laragne
- MDS de Veynes
- MDS de Gap
- Relais Assistantes Maternelles
de Gap
- Crèche "Tom Pouce" Gap
- Association "Partages"
- "le Soustets" de Gap
Entreprise d'ins ertion
"Comme par enchantement"
1- Sensibilisation et présentation du projet aux structures : Une rencontre préparatoire avec l es professionnels de chacune
des structures a été menée entre janvier et octobre 2011. Une brochure d'information a été créée à cet effet.
2- Développement de l’action auprès du public au sein des structures :
Le projet a ét é adapté selon l es attent es de chaque structure suite aux rencontres préparatoires, et a permis
d’aborder des notions spécifiques auprès de chaque groupe :
Centre de coordination de Briançon : 5 ateliers de sensibilisation autour de l’alimentation et du mark eting
alimentaire av ec un 1 groupe de jeunes adultes "ETAPS" en mars et avril 2011
Centre social du centre-ville de Gap : 4 atel iers de sensibilisation autour de l’alimentation et de l’activit é physique
avec un groupe de femmes "seniors" en avril et mai 2011
Centre Populaire d’Enseignement de Gap : 2 projets de sensibilisation distincts autour de l’alimentation et de
l’estime de soi av ec 2 groupes de jeunes adultes "ETAPS" en juin et décembre 2011
Lacs, Rivières et Sentiers : 2 ateliers-cuisine réalisés avec 2 groupes d’adultes en voie de réinsertion
professionnelle en septembre et décembre 2011
Maison des solidarités de Laragne, Veynes et Gap, Relais assistantes maternelles de Gap, Crèche « Tom Pouce » : 8
ateliers d’échanges autour de l a diversification alimentaire auprès d e groupes de parents et de professionnels au cours des
mois de juin, juillet et septembre 2011
Association "Partages" : 3 ateliers de sensibilisation autour de l’alimentation et les pratiques alimentaires avec un groupe
de femmes immi grées en novembre et décembre 2011
Etablissement d’accueil "Le Soustets" : 5 at eliers d e sensibilisation autour de l’al imentation et sur la réalisation d’un repas
partagé au sein de cette structure av ec un groupe de jeunes mamans en novembre et déc embre 2011.
Intervenants
Alexandre NOZZI, Educateur de santé CODES 05
Bilan - Continuité
Au vu des retours très positifs de la part d es participants, le projet se poursuit en 2012 et prévoit le développement d e
nouvelles actions de promotion de la santé auprès de populations en situation de précarité sur l e département.
33
Actions collectives
1.3- Programme régional de formation des pers onnels et bénévoles
chargés de la distribution de l'aide alimentaire
Contexte
Financeurs
ARS PACA (Prog. 5)
(via CRES PACA)
Publics
8 salariés et bénévoles
64 bénéficia ires
Partenaires
5 structures :
- Epicerie sociale de Gap
- Lacs, Rivières et sentiers
- Relais services publics de
Serres
- Société Saint Vincent de Paul
- Mains de Partage
Aujourd’hui, en France, plus de 2 millions de personnes bénéficient de l’aide aliment aire.
L’enquête ABENA montre que cett e situation est très délétère, associant des apports
alimentaires globalement insuffisants, des carences multiples, simultanées à des t aux él evés d e
pathologies telles que l’obésité, le diabète ou l’hypertension artériell e. Le CODES a ainsi mené
un projet régional d’éducation nutritionnelle, commun à tous les CODES de la région, auprès des
salariés et bénévol es des structures rencontrant un public en situation de précarité.
Objectifs
Objectif général :
Faire en sorte que les populations les plus défavorisées ayant recours à l'aide alimentaire
puissent accéder à une alimentation et une activi té physique favorables à leur santé.
Objectifs opérationnels :
1- Former et accompagner l es personnes chargées de l’aide ali mentaire (et /ou impliquées dans
des actions liées à l’alimentation en contact avec des bénéficiaires de l’aid e alimentaire) afin
que leurs connaissances et leurs compétences éducatives en matière de nutrition soient
renforcées et qu’ell es soient en mesure de les mettre en pratique à l’issue du programme.
2- Observer et rendre compte de l’évolution des pratiques de distribution des denrées
alimentaires entre l e début du programme et l a fin de sa réalisation afin de faire prendre
conscience aux participants de l’intérêt et de l’imp act du dispositif.
1- Réalisation d’une formation de 3 jours sur le thème « Nutrition et Précarité » les 17, 24 janvier et 7 février 2011.
[Voir c hapitre 6 ]
2- Mise en œuvre de projets spécifiques au sein de chaque structure ciblée :
Epicerie Sociale de Gap : Durant les rencontres avec les professionnels (conseillières en
économie sociale et f amillial e, assistance sociale, reposnsable de l’épicerie…) et les
éducateurs de santé du CODES 05, la strucutre a souhaité mettre en plac e des at eliers autour
des sens. Trois sessions « Ateliers des sens » ont été mises en place les 27, 29 et 30 septembre
2011 durant l’ouverture de l’épicerie. Ces sessions étaient composées : d’un atelier sur le
goût (degustation à l’aveugle de fruits et de l égumes frais), d’un atelier sur le toucher
(retrouver différents légumes secs dans des sacs) et l’atelier des odeurs (travail à l’av eugle sur
l’odorat de différentes épices).
Lacs, Rivières et Sentiers : Cette structure « chantier d’insertion » a souhaité mettre en place un ateli er cuisine avec une
partie de c es salariés en réinsertion l e 21 juin 2011 dans une cuisine collective Comme par enchantement, qui est aussi une
association d’insertion professionnelle. Les différentes préparations réalisées ont été partagées le lendemain avec le reste
de l’équipe de la structure.
Relais services publics de Serres : Suite à la formation, la structure a souhaité mettre en place un comité de pilotage afin
d’améliorer la qualité des colis alimentaire distribués. Le CODES a soutenu cette action grâce à différent es rencontres,
contacts par mail et téléphone. Ce comité, rassemblant différentes structures d’aide alimetnaire et différents fournisseurs
d’épicerie (notamment de fruits et des légumes), a eu lieu le 26 octobre 2011 à Serres. Les rencontres du comité de pilotage
se poursuivent courant 2012.
Société Saint Vincent de Paul : Une rencontre a été organisée av ec le CODES afin d’étudier les différents moyens de
communication pour faire connaitre les nouvelles missions de cette structure.
Intervenants
Emilie GAZZANIGA, diét éticienne CODES 05
Bilan – continuité
Cette formation ainsi que les différents suivis et ateliers pratiques ont rencontré un réel enthousiasme. De nouvelles
structures avec de nouveaux projets de prévention sont inscrits pour le programme de 2011-2012.
34
Actions collectives
1.4- Programme régional de prévention du surpoids et de l’obésité
auprès des jeunes de la région PACA en milieu extrascolaire
Contexte
La prévention du surpoids et de l'obésité représente actuell ement un v éritabl e enjeu de santé
publique, notamment auprès des jeunes âgés de 16 à 25 ans. Ce projet régional, proposé par le
CRES PACA depuis 2009 à destination de tous les CODES de la Région, s'attache ainsi à d évelopper
des actions de sensibilisation cohérentes et adaptées au sein des missions locales et centres de
formation afin de promouvoir auprès des professionnels et des jeunes l'équilibre alimentai re
associé à une activité physique régulière.
Objectifs
Contribuer à la prévention du surpoids et de l'obésité chez les jeunes de la région PACA.
- Promouvoir l’alimentation équilibrée et l ’activit é physique quotidienne de groupes de jeunes lors
d’interventions en mission locale ou en centres de formation
- Apprendre à décrypter l es techniques de marketing al imentaire
- Inciter et soutenir la création de productions par les jeunes (menus, affiches, brochures, vidéos,
articles...) afin de l es rendre act eurs
- Participer à la valorisation des productions des jeunes au sein des structures et/ou à l’extéri eur
Financeurs
ARS PACA - Prog. 5
(via CRES PACA)
Publics
25 jeunes adultes
17 professionnels
Partenaires
5 missions loca les et
centres de formation :
- Mission Jeunes 05
- CPE de Gap
- GRETA de Gap
- GRETA du Buëch
- CEFTP de Gap
CRES et CODES de PACA
1- Formation des acteurs en milieu extrascolaire [Voir c hapitre VI] :
Une journée de sensibilisation auprès des équipes éducatives des structures a été organisée l e 25 janvier 2011 et a
permis d’échanger autour du thème de l’alimentation chez les jeunes : représentation autour de la santé et d e
l’alimentat ion chez les jeunes, présentation du PNNS et de ses recommandations concernant l’équilibre
nutritionnel, spécificités de l’alimentation et des habitudes alimentaires chez les jeunes, TCA (troubles du
comportement alimentaire)…
2- Intervention auprès des jeunes adultes en milieu extrascolaire :
2 groupes ETAPS (Espaces Territoriaux d’Accès aux Premiers Savoirs) du CPE et du GRETA ont bénéficié d e 6 séances chacun
sur le thème de la nutrition entre janvier et mai 2011. Les 3 première séances ont été consacrées à un apport et/ou un
renforcement des connaissances concernant l’équilibre nutritionnel (notion de santé globale, représentation de
l’alimentat ion, les groupes d’aliments, l’équilibre ali mentaire, l’activité physique…). Les trois suivantes ont été davantage
axées sur le mark eting ali mentaire av ec des analyses de publicités, permett ant de dév elopper l' esprit critique des jeunes et
de créer d es affiches de prévention autour de l’alimentation et d e l’activit é physique.
Intervenante
Emilie GAZZANIGA, diét éticienne du CODES 05
Bilan - continuité
Les questionnaires de satisfaction ainsi que les différents entretiens oraux effectués à la fin de ce projet révèlent un bilan
particulièrement positif. Le programme a permis de renforcer l e part enariat déjà existant av ec Mission Jeunes 05 et les
structures de formation, toujours en forte demande d'actions de promotion de la santé. Ce projet est reconduit sur l'année
2011-2012.
35
Actions collectives
1.5 – Promotion de l'équilibre nutritionnel auprès des jeunes hors du cadre scolaire
Contexte
Financeurs
CPAM 05 - FNPEIS
Publics
610 enfants de 4 à 14 ans
60 parents environ
près de 100 a nima teurs
et enca drants
Partenaires
3 centres d'accueil
collectif de mineurs :
- "l'Astragale" de la Bâti e Neuve
- "la Clairière" de Gap
- Centre de loisirs de la Comm.
comm. Tallard - Barcillonnette
USEP des Hautes -Alpes
Soucieux d’élargir son champ d’action en lien avec l a nutrition, le CODES 05 souhaite davantage
cibler les jeunes dans leurs milieux de vie hors du cadre scolaire, afin de dév elopper un langage
commun autour de la nutrition et promouvoir un contexte favorable à l'équilibre nutritionnel
des jeunes.
Objectifs
Développer des actions renforçant les connaissances et les aptitudes favorables à un équilibre
nutritionnel : alimentation équilibrée et pratique d’une activité physique quotidienne, auprès
des enfants et adolescents hors du cadre scolaire du département des Hautes-Alpes.
- Permettre aux enfants et adolescents de renforcer leurs connaissances et leurs aptitudes en
matière d'équilibre nutritionnel (alimentation et activité physique)
- Permettre aux parents d'être informés des actions éducatives menées auprès de l eurs enfants
en lien avec l a nutrition
- Permettre aux professionnels relais (animateurs, éducat eurs, directeurs de centres…) de
développer un langage commun et de promouvoir un contexte favorable à l'équilibre
nutritionnel des enfants accueillis
- Permettre aux jeunes sportifs de renforcer leurs connaissances et leurs aptitudes en matière
d'équilibre nutritionnel.
1- Présentation du projet aux équipes socio-éducatives des structures ciblées : Une rencontre préparatoire a ét é menée
avec les responsables des structures ciblées, une brochure de présentation a égal ement été créée à cet effet.
2- Développement de l’action auprès de structures socio-éducatives :
Centre de loisirs « La Clairière » à Gap : 2 sessions de sensibilisation ont été organisées pendant les v acances de févri er et
les vacances d’avril autour de l’alimentation et de l’activité physique, conjuguant activités ludiques (jeu « Sourire-Santé »)
et création artistiques (goûter « plaisir santé ») auprès de 4 groupes d’enfants, soit 54 enfants au total. Deux sessions de
formation autour de l’alimentation ont par ailleurs ét é organisées pendant le mois de juillet 2011 auprès de 60 animateurs.
Centre de loisirs "l'Astragale" de La Bâtie N euve : une session de 3 séances de sensibilisation autour de l’alimentation et d e
l’activité physique a ét é menée auprès de 2 groupes d’enfants, soit 30 enfants au total, pendant le mois de juillet 2011. De
plus, dans le cadre d'une journée festiv e de rassemblement de plusieurs centres de loisirs organisée à la B âtie Neuve le 13
juillet 2011, le CODES a animé un atelier interactif autour des thématiques de l’alimentation et de l’activité physique (jeu
« Sourire-Santé », ateli ers dessins…).
Centre de loisirs de la communauté de communes de Tallard-Barcillonnette : une session de 4 séances de sensibilisation
autour de l’alimentat ion et de l’activité physique a ét é menée auprès de 2 groupes d’enfants âgés de 6 à 8 ans et de 2
groupes d’enfants âgés de 9 à 14 enfants, avec partage d'un goûter "santé" avec les familles à l a fin de la semaine.
3- Développement de l’action auprès d’associations départementales du sport scolaire (USEP) :
Cross USEP : Animation d’un stand ludique autour de l' activité physique et l' équilibre alimentai re le dimanche 7 novembre
2011 à la Baie Saint-Michel à Chorges auprès de 200 enfants ainsi que de leurs parents.
Journée neige « Festi’USEP » : Animation d’un stand ludique afin d’engager des échanges interactifs autour de l'activit é
physique et l'équilibre alimentai re puis partage d’une collation « plaisir-santé » avec 80 enfants âgés de 6 à 12 ans.
Intervenants
Bilan - continuité
Ce projet de promotion de l'équilibre nutritionnel auprès des jeunes hors du cadre scolaire réalisé par l e CODES sur l'année
2010-2011 a bénéficié d'une évalu ation finale particulièrement positive. En effet, l' ensemble d es acteurs impliqués ont
semblé pleinement satisfaits des activités éducatives proposées autour de l'alimentation et d e l'activit é physique. Le projet
est d'ailleurs reconduit sur l'année 2011-2012.
36
Actions collectives
1.6 – Programme régional "Les ateliers du Bien Vieillir"
Contexte
La région PACA compte près de 1 200 500 personnes de plus de 60 ans soit 25% de la population
régionale. Plusieurs recommandations du PNNS concernent les personnes âgées. Une nutrition
équilibrée qualitat ivement et quantitati vement est associée à un meill eur ét at de sant é et à une
meilleure qualité de v ie.
Le CODES 05, ainsi que les autres comités du réseau CRES PACA, ont développé un projet commun
autour des 3 déterminants du « Bien Vieillir » : Nutrition, Activité Physique et lien Social. Dans les
Hautes-Alpes, ces ateliers ont été intitulés "Nutri'Age".
Objectifs
Promouvoir la santé des personnes âgées.
- Informer et sensibiliser à la nutrition et à l’activité physique selon les repères du PNNS
- Renforcer et maintenir l es capacités physiques par des activités physiques adaptées
- Stimuler et entretenir les capacités d’attention, de réflexion et de mémoire
- Favoriser les échanges et l es rencontres par la mise en place d’at eliers
Financeurs
CNSA via CRES PACA
Conseil Général 05
CCAS Ville de Ga p
MSA
Publics
42 personnes (+ 60 a ns)
Partenaires
5 Structures rela is :
- CCAS de Veynes, de Gap,
de Baratier, de St Jean St
Nicolas
- ADMR d’Embrun
EPMM 05
1- Communication auprès des structures relais :
Le CODES a contacté de nombreuses structures de différents secteurs du département, travaill ant auprès des seniors (CCAS
et ADMR). Des rencontres de présentations du projet ont été men ées av ec les responsables de ces structures. Des
brochures d'information ont été l argement rel ayées par ces structures, permettant aux personnes intéressées d e s'inscrire
aux ateliers proposés par le CODES.
2- Réalisation des ateliers du "Bien vieillir" :
Le CODES 05 a réalisé une session de 7 ateliers "Nutri'Age" auprès de 4 groupes de seniors sur les
communes de Baratier, St-Jean-St-Nicolas (Pont-du-Fossé), Gap et Veynes. Chaque session a suivi le
programme suivant :
- Goûter santé : partage d’une collation et discussion autour des groupes d’aliments
- Que mange-t-on aujourd’hui ? : travail autour de l’équilibre alimentaire
- Histoire de santé : discussion autour de la prévention sur différents thèmes (hygiène alimentaire,
bucco-dentaire, chutes…) à partir d'une histoire lue.
- Question d’équilibre : Interv ention d’un éducateur sportif de l'EPMM 05 proposant des exercices physiques à réaliser au
quotidien, notamment sur la prévention des chutes.
- Recettes partagées : recueil des recettes des participants afin de réaliser un livret rec ettes.
- Atelier autour des sens : Ateliers ludiques autour des sens (goût, toucher, l’odorat) et de l’ali mentation.
- Sortie pédestre : petite randonnée locale puis repas partagé.
Les ateliers ont été réalisés en mars et avril 2011 à Baratier, mai et juin 2011 à St jean St Nicolas, septembre et octobre
2011 à Gap, décembre 2011 et janvier 2012 à Veynes.
Par ailleurs, le CODES a animé un stand de documentation et d'information lors du "Festival Seniors" organisé le 10 juin
2011 à Chorges par le comité départemental de l ’EPMM.
Intervenantes
Bilan - continuité
Ce projet a rencontré un grand intérêt de la part des participants qui ont fait preuve d'assiduité et d'implication lors des
ateliers. Les résultats des questionnaires d’évaluation montrent une réelle satisfaction des participants. De plus, le
programme a p ermis de renforcer l e partenariat déjà existant avec l es structures impliquées mais aussi d’en développer
d’autres. Une demande de financement a été déposée pour reconduire ce projet sur 2012-2013.
37
Actions collectives
1.7 – Promotion de la santé à travers l'équilibre alimentaire et l'activité physique ou sportive
Contexte
Financeurs
CUCS Gap :
- Ville de Gap
- Conseil Général 05
- Conseil Régiona l PACA
Publics
130 personnes
45 enfants et ado. de 6
à 15 ans
Partenaires
3 centres s ocia ux de la
Ville de Gap :
- Centre social de Fontreyne
- Centre social des Pléiades
- Centre social de St Mens
Direction des sports
de la V ille de Gap
Intervenant cuis ine :
Pascal DAUMAS
Depuis quelques années, le CODES 05 reçoit d’importantes demandes afin de valoriser les
bénéfices multiples pour la santé de la pratique régulière d’une activité physique ou sportive,
associée à une alimentation équilibrée. Afin de répondre à ce besoin identifié, un partenariat
avec la Ville de Gap a permis de développer différentes actions de sensibilisation à la fois
auprès du grand public, dans le cadre d e stands animés lors de manifestations sportives
organisées par la Ville de Gap, mais aussi auprès des jeunes des centres sociaux de la Ville de
Gap, dans le cadre de projets de prév ention éducatifs.
Objectifs
Promouvoir la santé (équilibre de vie, bien-être, intégration sociale) au travers d’actions
valorisant la pratique d’une activité physique ou sportive associée à une alimentation
équilibrée auprès du grand public et des jeunes des centres sociaux
- Développer une culture commune du grand public autour des bienfaits pour la santé de la
pratique sportive associée à une alimentat ion équilibrée
- Amener les jeunes à réfléchir et à prendre conscience des dimensions multiples en termes de
bénéfices pour la santé qu’offre la pratique d’une activ ité physique ou sportive quotidienne
associée à une alimentat ion équilibrée.
- Organiser différents temps de rencontre fédérateurs (intra et inter-quartiers) autour de la
santé par la pratique de l’activité physique et sportive et l' alimentation équilibrée.
1- Animation de stands d'information "grand public" lors de 3 manifestations sportives ciblées [Voir Chapitre 5]
"Festiv’idées" les 28 et 29 mai 2011 - "10 km Gap'en Ville" le 12 juin 2011 - Trail "Gap'en Cîmes" le 2 octobre 2011
2- Actions au sein des centres sociaux municipaux de la Ville de Gap :
Centre social de Fontreyne : 2 actions ont été réalisées de mani ère parallèl e.
- Projet avec le c entre de loisirs : 2 interv entions de sensibilisation et d'échanges auprès d'un groupe de 6 enfants de
7 à 12 ans autour de la nutrition en mai-juin 2011 avec la création d'affiches et un goûter "santé" organisé le 15 juin
2011.
- Projet "familles" : organisation d'un mini-séjour "familles" les 5 et 6 juillet 2011 au gîte des Sauvas avec ateliercuisine animé par Pascal DAUMAS et animations ludiques autour de la santé (jeux, personnalisation de T-Shirts…)
Centre social des Pléiades : 2 interv entions en avril 2011 ont été menées auprès d'un groupe de 12 enfants engagés
dans l'organisation d'un mini-séjour au gîte des Sauvas, avec un travail autour de la composition des repas du séjour, et
l’organisation d’un atelier cuisine lors de ce mini-séjour le 28 avril 2011.
Centre social de Saint-Mens : 3 actions pédagogiques ont été initiées.
- Projet de préparat ion d'un mini-séjour "Neige" : une intervention réalisée l e 9 févri er 2011 auprès d'un groupe de
7 enfants avec réfl exion sur les principes d'équilibre ali mentaire, composition des menus du séjour et création
d’affiches.
- Projet "stage multi-sports" : une interv ention le 26 avril 2011 auprès de 6 adolescents sur le décryptage
d’emballages alimentaires de produits régulièrement consommés (biscuits, céréales, sodas…)
- Projet de préparation d’un mini-séjour "Voile" : une intervention le 4 juillet 2011 auprès de 9 enfants, avec un
travail de réflexion sur les principes d’équilibre alimentaire, conclu par l’organisation d’une collation "plaisir-santé".
Intervenantes
ème
Pour la 3
année consécutive, le projet a reçu un grand intérêt de la part des organisateurs de manifestations locales,
mais aussi de la part des équipes d'animation des centres sociaux ciblés. Le public, notamment les jeunes âgés de 6 à 15
ans, s'est montré particulièrement satisfait d es actions menées. Ce projet est reconduit en 2011-2012 et s'ouvre à d'autres
thématiques de santé comme l'hygi ène de vi e.
38
Actions collectives
1.8- Actions de promotion de la santé et de prévention des conduites dopantes en milieu sportif
Contexte
Depuis 2007, le CODES 05 développe un large programme de promotion de la santé à travers le
sport. Ce projet cherche à valoriser une conception globale de la santé auprès de l'ensemble des
acteurs du milieu sportif des Hautes-Alpes : dirigeants, entraîneurs, éducateurs, licenciés,
parents… Il s'attache ainsi à promouvoir la santé du sportif selon plusieurs accroches, comme la
promotion d'une hygiène de vi e adaptée (alimentation, sommeil, gestion du stress…) ou encore la
prévention des conduites addictives et dopantes.
Objectifs
- Permettre aux associations sportives des Hautes-Alpes de connaître l a dynamique de promotion
de la santé à travers le sport et d'adhérer à cett e démarche commune "Sport-Santé".
- Permettre aux dirigeants, éducateurs et licenciés des associations sportives adhérentes à la
démarche "Sport-Santé" d’acquérir des connaissances et des compétences en matière
d'attitudes favorables à la santé et de prévention des conduites addictives.
- Permettre au grand public de connaître la démarche "Sport-Santé" mise en œuvre par les clubs
sportifs engagés dans cette dynamique.
Financeurs
DRDJSCS PACA
Publics
40 associa tions s portives
52 enfants licenciés
10 éduca teurs sportifs
Près de 400 personnes
"grand public"
Partenaires
Structures relais :
- DDCSPP 05 "Jeun. et sports"
- CDOS 05
- OMS de la Ville de Gap
Associations sportives :
- Hautes-Alpes ski de fond
- UFOLEP
- GHA Football Club
- Amicale baliseurs Gapençais
- Com. Dep. Volley-Ball
1- Diffusion de la charte "Sport-Santé" :
Afin d'assurer une communication efficace autour de la démarche "Sport-Santé", le CODES a
actualisé la plaquett e d'accompagnement de l a charte d estinée aux clubs sportifs, leur permett ant
de remplir un bulletin d'adhésion et d'exprimer l eurs attentes concernant leurs projets éducatifs. Un
bulletin d'information a égal ement été envoyé aux réseaux respectifs du CODES et du CDOS avec présentation des objectifs
du projet "Sport-Santé", valorisation des documents disponibles au CODES, présentation de l'agenda des actions du
CODES…
2- Actions éducatives au sein de clubs sportifs :
Gap Hautes-Alpes Football Club : une intervention de sensibilisation auprès de 4 groupes d'enfants de 6 à 12 ans dans le
cadre d'un stage éducatif du 19 au 21 avril 2011. Les séances menées auprès des jeunes sportifs ont permis d'aborder les
alternativ es au dopage, notamment par une alimentation équilibrée. Des affiches ont été réalisées par l es enfants puis
exposées lors du goûter "plaisir et santé" organisé par le CODES 05 en fin de stage avec les parents
3- Valorisation des activités "Sport-Santé" auprès du grand public [Voir Chapitre 2]
Journée "Sport – Santé – Bien-être" le 10 septembre 2011 au plan d'eau de Veynes
"Parcours du cœur" le 3 avril 2011 au parc de Charance de Gap
"Gap Bayard au féminin" le 12 février 2011 au centre de ski de fond de Gap-Bayard
"Nuit du volley" le 7 mai 2011 à Gap
Intervenantes
Brigitte NECTOUX, directric e du CODES 05
Julie PEYTIER, éducatrice d e santé du CODES 05
Le projet se poursuit en 2012 et prévoit le dév eloppement de nouvelles activit és de promotion de la santé en mili eu sportif
sur l'ensemble du département.
39
Actions collectives
2- Prévention des conduites à risques / conduites addictives
2.1- Prévention des conduites addictives hors milieu scolaire auprès des jeunes de 10 à 26 ans
Contexte
Financeurs
ARS PACA – Prog. 4
Publics
50 adolescents
35 professionnels
socio-éduca tifs
Partenaires
5 structures socioéducatives :
- LEGTA de Gap
- IME de Savines-le-lac
- PJJ de Gap
- Atelier relais
- Perce-Neige
Intervenant artistique :
le LAP
Ce projet fait suite aux actions menées en 2009-2010 ayant reçu un grand succès auprès des
différentes structures d'accueil du département. Le CODES souhaite ainsi maintenir le lien
et la dynamique préventiv e hors milieu scolaire pour agir d e manière coordonnée et globale
auprès des nouvelles structures volontaires et répondre à une réelle d emande du terrain.
Objectifs
Permettre aux jeunes de 10 à 25 ans en dehors du milieu scolaire d’êt re en capacité de
modifier leur comportement par un travail de réflexion sur leur attitude fac e à la
consommation de substances psychoactives.
- Impliquer les intervenants auprès des jeunes hors milieu scolaire dans le projet de
prévention des conduites addictives et conduites à risques
- Permettre aux jeunes de développer l eur capacité à se positionner de manière réfléchie
par rapport aux substances psycho-actives voire à d’autres choix quotidiens
- Faciliter l'appropriation des connaissances et développer les compétences psychosociales
des jeunes grâc e à la réalisation d’un projet de création autour d’un message de prévention
diffusé à leurs pairs
1- Sensibilisation et présentation du projet aux équipes éducatives :
Deux rencontres avec les professionnels de chacune des 5 structures ont été menées entre octobre 2010 et octobre 2011.
2- Développement de l’action auprès des jeunes au sein des structures :
Le projet a ét é adapté selon l es attent es de chaque structure suite aux rencontres préparatoires et a permis d’aborder des
notions spécifiques auprès de chaque groupe de jeunes :
LEGTA de Gap : 4 séances de sensibilisation auprès de 4 groupes en mars 2011
IME de Savines le lac : 3 séances de sensibilisation auprès d’un groupe en mars et avril 2011
PJJ de Gap : 2 séances de sensibilisation auprès de 2 groupes en octobre 2010 et avril 2011
Atelier relais : 2 séances de sensibilisation auprès d’un groupe en novembre 2011
Perce-Neige : 2 séances de sensibilisation auprès d’1 groupe en octobre 2011
3- Temps de création et de suivi du projet et des réalisations :
Un travail de création de 5 séances a ét é mis en place av ec 5 jeunes volontaires de la maison d’enfants « Perce Neige »
autour de la réalisation d'un CD de 3 chansons sur la prévention des addictions intitulées "Simple à dire mais plus dur à
faire", "La dope m’a tué" et "Si seul e av ec elle" en parten ariat avec le LAP. Le CD à ét é présent é et diffusé auprès de
l'ensemble des jeunes et des professionnels de la structure le 15 décembre 2011 lors de la fête de fin d’année de la
structure.
Intervenantes
Claire FAURE, chargée de projets et éducatrice de santé CODES 05
Delphine LANGLOIS, éducatrice de santé CODES 05
Le travail mené a ét é appréci é et a suscité un grand intérêt auprès des jeunes et des
professionnels, notamment en ce qui concerne la création du CD avec la maison d’enfants
« Perce Neige », qui souhaite poursuivre le partenariat av ec le CODES, notamment sur le
programme d e 2011-2012 concernant des actions de prévention autour de la vie affective,
relationnelle et sexuelle. Ce programme est reconduit pour l'année 2011-2012 et les actions
menées dans ce cadre seront présentées dans le prochain rapport d'activités.
40
Actions collectives
2- Prévention des conduites à risques / conduites addictives (suite)
2.2- Prévention des prises de risques et des mises en danger de soi dans les collèges et lycées
Contexte
L’adolescence est la période des premi ères expérimentations de ces produits psycho-actifs,
ceux-ci peuvent ensuite être consommés par de nombreux jeunes de façon plus ou moins
régulière. De plus, les modes de consommation chez les jeunes de 15 à 25 ans se distinguent
de ceux des adultes par la recherche.d e sensations extrêmes. L es jeunes ont une
consommation festive de l’alcool et d es autres substances qui peuvent induire des risques
pour leur santé. Elle est souvent associée à des pratiques dangereuses : conduite en état
d’ivresse, violence et agressions verbales, physiques ou sexuelles, rapports sexuels non
protégés et / ou non prévus…
Ces constats renforcent la nécessité de mener une prévention adaptée à ce public.
Le CODES 05 a ainsi développé un projet global de prévention des conduites à risques dans les
collèges et lycées du département. Dans ce programme, le CODES est égal ement là pour
assurer le li en entre l a prév ention, le rep érage et l’ori entation pour la prise en charge par l es
structures adaptées. L’ensemble des séances est donc mené dans un partenariat étroit avec
les infirmières scolaires et l es partenaires médico-sociaux.
Objectifs
Réduire les consommations de substances psychoactives et les risques qui leur sont associés
notamment les prises de risques sexuels chez les jeunes de 14 à 18 ans (collège-lycée) du
département des Hautes Alpes
- Apporter aux jeunes des éléments de connaissance sur les risques liés à la consommation de
substances psychoactives et sur le lien entre prises de substances psychoactives et prises de
risques sexuels
- Mettre les jeunes en capacit é de faire des choix et d’adapt er l eur comportement de manière
optimale dans une situation de prises de risques.
Financeurs
MILDT – Plan Départemental
Drogues et Dépendances
DDCSPP "Droits des femmes"
Publics
650 collégiens
170 lycéens
150 parents
Partenaires
8 établissements :
- lycée Aristide Briand
- collège de Fontreyne
- collège de La Bâti e Neuve
- collège de Serres
- collège de St Bonnet
- collège de Tallard
- collège d’Embrun
- dispositif Atelier Relais
Ligue contre le ca ncer
CSAPA
Planning fa milial
1- Interventions de prévention des prises de risques en milieu scolaire :
Ce programme s’est décliné sur l’année scolaire 2010-2011 sur la base de 2 séances de 2h proposées aux jeunes dans les
ème, ème
nde
classes de 5
4 et de 2 des établissements du département.
Les éducatrices de santé en charge du programme ont adapté l e contenu et l es outils du projet en fonction des évaluations
réalisées à l’issue de l’année scolaire 2009-2010. Le programme a ét é présenté et les séances ont été planifiées av ec les
établissements demandeurs sur l’ensemble du département des Hautes-Alpes à partir du mois de novembre 2010. Le
contenu des séances a permis d'aborder les notions suivantes : introduction à la santé, travail sur le risque, travail sur les
drogues, travail sur la dépendance, les ressources, les risques associés liés à la sexualité, les comportements de réduction
des risques.
2- Conférence-débat sur la prévention des addictions aux nouvelles technologies :
Dans le cadre de la journée "Prévention des conduites addictives" organisée le 10 février 2011 par le collège
de Fontreyne de Gap, le CODES 05 a participé à l'organisation d'une conférence-débat à destination des
parents autour des nouvelles technologies de l'information et de la communication et de leur impact sur les
jeunes, animée par le COGITO'Z de Marseill e.
Intervenantes
Claire FAURE, chargée de projet , éducatrice de santé au CODES 05
Delphine LANGLOIS, éducatrice de santé au CODES 05
Céline DUPONT, intervenante LIGUE CONTRE LE CANCER 05
Bilan - continuité
Le programme a été appréci é des professionnels éducatifs et des jeunes et les évaluations sont très satisfaisantes. Malgré
de nombreuses demandes d'établissements qui n'ont pu être honorées, ce projet n'est pas reconduit sur 2011-2012.
41
Actions collectives
2- Prévention des conduites à risques / conduites addictives (suite)
2.3- Ateliers santé en milieu carcéral
Contexte
Financeurs
MILDT : Plan Départ.
Drogues et Dépendances
CPAM 05 : FNPEIS
Publics
3 groupes de 8 détenus
Partenaires
Maison d'arrêt de Gap
SPIP
UCSA
Intervenant graff : LAP
La prison est un lieu de remise en cause et de questionnements pour les personnes incarcérées.
Dans un tel contexte, les actions de prévention de la santé peuv ent y trouver leur plac e en
apportant là quelques réponses positives aux personnes détenues et y jouer un rôle fondamental
dans la remobilisation des personnes et la rev alorisation de soi. L’enjeu est complexe dans un
espace de peu d e libert és et d e pouvoirs sur l’environnement. Il ne s’agit pas de v éhiculer des
discours culpabilisants mais bien de valoriser les ressources de chacun, la confiance en soi et
l’estime d e soi, de dév elopper une approche dynamique positive et t enant compte de manière
réaliste du milieu de vie : «faire entrer un peu de dehors au dedans».
Objectifs
Créer un environnement social favorable à la santé des personnes en situation de précarité et
mobiliser et développer l eurs ressources personnelles sur les questions concernant leur santé.
- Rencontrer les surveillants de la maison d’arrêts afin de les impliquer dans le projet et de leur apporter des él éments de
compréhension sur les thèmes de santé proposés.
- Améliorer les connaissances, compétences et attitudes de publics en situation précaire sur des questions qui concernent
leur santé.
- Assurer une coordination permanente du projet avec l es équipes encadrantes, le SPIP, l’UCSA et les interv enants extéri eurs
1- Ateliers santé auprès des détenus et réalisation de créations artistiques :
Les ateliers santé se sont organisés en 3 sessions de 5 à 7 séances chacune à raison d’une fois par semaine sur une durée de
2h par séance, de fin novembre 2010 à juillet 2011. Selon les thématiques choisies par l es détenus d’une semaine à l’autre
et en fonction de leurs préoccupations, les rencontres ont porté sur différents sujets après une première séanc e
introductive sur la santé : l’alimentat ion, l’estime d e soi, les conduites addictives, la violence, l’hygiène, la sexualit é…
A travers ces thématiques ont été abordées de manière systématique des notions transversales comme : prendre soin de
soi, le respect (de soi, des autres et de son environnement), la citoyenneté, la famill e et la parentalité.
Afin de permettre aux détenus d’être act eurs de leur santé, des temps de valorisation par l a création artistique ont été mis
en place. Ce travail de création a pris la forme d’une fresque mural e à partir du support "graff" afin de transmettre des
messages de prév ention et d'éducation pour la santé. L es détenus ont été sensibles à cet outil et ont pris part activ ement à
ce projet. Le choix du thème représenté sur l e mur d e la cour de promenade a été celui de la liberté. Après plusieurs
concertations avec la directrice de la maison d’arrêt , les dét enus, la graffeuse
et l’éducatrice d e santé du CODES, il a été convenu d’inscrire sur le mur le
mot « liberté » décliné en plusieurs langues et en différentes typographies et
de dessiner en "trompe-l'œil" une grande fenêtre ouverte sur un paysage
ème
marin (les calanques de Cassis). La suite de ce travail a donné lieu à un 2
ème
graff sur l’autre partie du mur avec les dét enus de la 3
session ainsi que
ceux des sessions précédentes étant volontaires pour participer de nouveau
au projet.
2- Coordination avec la Maison d'arrêt, le SPIP et l'UCSA
Plusieurs rencontres de coordination ont été menées avec les différents professionnels impliqués, notamment dans le
cadre des commissions santé de la Maison d'arrêt.
Intervenantes
Marie-France ALONSO, infirmi ère UCSA
Mélanie ZOMECO, intervenante artistique GRAFF
Bilan - continuité
Le projet des ateliers santé en milieu carc éral a reçu une évaluation particulièrement positive, non seulement de la part
des professionnels du centre pénitentiaire, mais également de la part des détenus eux-mêmes qui ont exprimé un grand
intérêt pour les séances proposées. Ces retours positifs ont même incité certains détenus, ayant pris conscience de leurs
difficultés, à demander une prise en charge sanitaire, et pour les autres à solliciter le renouvellement du projet. L'équipe
encadrante exprime égal ement le souhait de poursuivre cett e action de prév ention pour l'année à venir. Une demande de
financement a donc été déposée afin de renouveler ce programme pour l'année 2012.
42
Actions collectives
3- Vie affective et sexuelle
3.1- Programme régional d'accompagnement à la sexualité […]
dans les établissements accueillant des personnes atteintes de handicap mental
Contexte
Les personnes handicapées mentales revendiquent très logiquement et l égitimement le droit à
une vie sexuelle. Malheureusement, l’information véhiculée dans les campagnes médiatiques
leur est peu accessible ou induit des connaissances erronées. Les problèmes les plus
fréquemment évoqués sont ceux qui se réfèrent à la procréation, à l a transmission du SIDA et
aux abus sexuels. Il en découle que l a population des personnes handicapées mentales, dans son
immense diversité, reste considérée comme fragile. Dans le souci de prendre en compte la vie
affective, rel ationnelle et sexuell e de ce public, le réseau des CRES/CODES de PACA propose un
programme régional d’information et d e prév ention à destination des personnes handicapées
elles-mêmes, mais aussi en direction des équipes éducatives des établissements.
Objectifs
Permettre aux personnes atteintes d’un handicap mental et accueillies en établissements
spécialisés (foyers, ESAT, IME…), d’avoir une vie sexuell e et affective épanouie et à moindre
risque.
Financeurs
Publics
44 personnes atteintes
d'un handica p mental
18 professionnels
Partenaires
Structures partenaires :
- IME Jean Cluzel - Savines
- Foyer Occupationnel – Barret
- Centre Hospitalier de Laragne
Intervenantes journée :
- Mylène BAUDRY
- Ch. GUILLAUME, MEDIAVIC
1- Journée d’échanges sur les pratiques et de mutualisation des compétences :
Cet échange de pratiques a été animé par Mme Mylène BAUDRY (conseillère conjugale et familiale)
et Mme Christelle GUILLAUME (juriste de MEDIAVIC), le 20 septembre 2011 et a permis de partager l es expéri ences en
matière de prise en compte d e la sexualité des personnes handicapées dans les institutions et d’échanger sur l es difficultés
rencontrées (analyse d e l’i mpact du programme régional « sexualit é et handicap » sur les pratiques institutionnelles), mais
égal ement d’aborder c ette thématique d’un point de vue juridique (la majorité sexuelle, l es abus, le consentement…)
2- Formation des équipes éducatives :
Chaque structure a bénéficié de 2 jours de formation entre novembre 2010 et avril 2011. [Voir Chapitre 6]
3- Programme en direction des personnes handicapées :
Dans chaque structure, 2 groupes d’expression autour de la vie affective, rel ationnelle et sexuelle d e 8 résidents ont été mis
en place. Au total, six rencontres avec chacun des groupes ont été organisées au sein de chacune d es structures entre
janvier et mai 2011. Ce programme a permis d’aborder des notions telles que les émotions, les sentiments, le respect de soi
et de l'autre, l'appareil reproducteur, les risques liés aux pratiques sexuelles, la contraception, les lieux de dépistage… Les
séances permett ent ainsi de trait er les aspects biologiques et physiologiques mais aussi psychologiques et sociaux de la
sexualité avec l e support d’outils ludiques et illustrés.
4- Information en direction des familles ou des proches des personnes handicapées :
Cet axe a été effectué directement par chaque structure par l e biais d’envoi de courrier pour informer les famill es des
actions menées dans les établissements.
Intervenantes
Brigitte NECTOUX, directric e CODES 05
Le programme est reconduit une cinquième année et sera effectué durant l’année 2011/2012. Le travail régulier et la
continuité dans ce partenariat ainsi que la mobilisation des établissements et l eur motivat ion à s’inscrire dans une
démarche de formation et de langage commun sur tout le département sont de véritables atouts pour ce programme. Ils
soulignent également les besoins qui existent dans ce domaine et justifient la continuité du programme sur l’année 2012.
43
Actions collectives
4- Prévention des cancers
4.1- Programme régional de prévention du mélanome
Financeurs
ARS PACA - Prog. 6 vi a CRES PACA
Publics
près de 200 enfants de 6 à 12 ans
près de 80 a nima teurs
69 futurs professionnels
(coiffure, maçonnerie, charpente…)
Partenaires
7 centres de lois irs :
- ACM la Batie Neuve
- CLSH de la Clairiére
- Centre Social d’Aspres/Buëch
- CLSH de Tallard
- CLSH Clairville de Gap (2012)
2 établissements de formation :
Contexte
Le mélanome constitue une tumeur maligne v isible dont la découverte tardive influe
très fortement sur la nature du diagnostic. La Région PACA a connu la plus forte
augmentation depuis les années 80 passant d’un niveau inférieur à la moyenne à un
niveau supérieur à la moy enne nationale. Depuis plusieurs années, les CoDES 04, 05,
13, 83 et 84 mettent en œuvre dans leur département, un programme de prévention
du mélanome à destination des personnes relais (animateurs, centres de loisirs,
parents…), des jeunes (centres de loisirs, milieu scolaire) et des professionnels
particulièrement exposés en raison de leur activité (bâtiment, agriculture…).
Objectifs
Prévenir le mélanome dans la région PACA
Axe 1 : Prév enir le mélanome des enfants et des adolescents en milieu extrascolaire
Axe 2 : Prév enir le mélanome des futurs professionnels particulièrement exposés en
raison de leur activité : agriculteurs, ouvriers du bâtiment et de la
menuiserie/charp ente dans les organismes de formation professionnelle
- Lycée professionel d’Embrun
- IDEM 05 (2012)
1- Interventions auprès des animateurs et enfants accueillis en centre de loisirs
Au total, 6 structures d'accueil d'enfants ont bénéficié de ce programme en 2011, et
CRES et CoDES de PACA
une structure en bénéficiera en juillet 2012. Les séances sont menées selon les
différentes tranches d’âge, avec des outils pédagogiques adaptés : lecture du conte de
"Palou qui voulait être l’ami du soleil", créations manuelles (dessin, découpage, collage…), panneaux visuels, ateli ers
pratiques (avec papier UV)… Les structures ont ensuite organisé une exposition avec les différentes affiches réalisées par les
enfants, ce qui permet une sensibilisation auprès des parents. Par aill eurs, une journée de sensibilisation à différentes
er
thèmatiques de santé a ét é organisée auprès de l ’équipe d’animateurs du centre de loisirs de la Clairère le 1 juill et 2011.
Le CODES a proposé un atelier de sensibilisation sur les risques d’une exposition prolongée au soleil et ainsi montrer
l’importance d’une prévention chez les enfants.
2- Interventions auprès des futurs professionnels
Au total, entre fin 2011 et début 2012, 5 classes ont été ciblées au sein de 2 établissements de formation du départ ement :
le lycée professionnel d’Embrun et l'IDEM 05. Les sections concernées sont les suivantes : CAP "Menuiserie", "Maçonnerie",
"Plomberie" et Bac Pro "Coiffure". Une séance de 2h de sensibilisation aux risques solaires a été mise en place pour
chacune de ces classes. Cette interv ention a permis d'échanger sur l e rôle physiologique et la composition de la peau, sur l e
soleil : ses différents rayons, les différents ultra-violets, les effets positifs et néfastes sur notre santé, sur l'impact du soleil
sur la peau : les risques de cancers, présentation du carcinome et du mélanome, et sur des règl es pour se protéger du soleil.
Un diaporama a permis d’enrichir cette présentation grâce à des schémas clairs et adaptés, ponctués par des discussions
autour de sujets d'actualité comme les cabines de bronzages à UV, les crèmes auto-bronzantes, les crème de protection
solaire…
Intervenants
Alexandre NOZZI, éducateur de sant é CODES 05
Bilan - continuité
L’évaluation réalisée suite à ce projet montre que l es enfants ont particulièrement apprécié l’interv ention du CODES durant
leur séjour au sein des structures ciblées. Le projet est très bien accueilli par l es équipes d’animateurs, ainsi que par les
parents comme en t émoignent l es questionnaires de satisfaction. Les centres de loisirs ou centres sociaux ainsi que les
centres de formation sont toujours en forte demande concernant la sensibilisation aux risques liés à l’exposition au soleil.
44
Actions collectives
5- Bien-être – Estime de soi - Respect
5.1- "Du respect à la non-violence" (établissements scolaires)
Contexte
En 2009, le CODES 05 a bénéficié d’un financement qui lui a permis d’investir dans les
ouvrages et outils de prév ention autour de la v iolence. Parce que l’utilisation de ces outils et
ouvrages nécessite un accompagnement, parce que les professionnels travaillant avec les
jeunes expriment l eur désarroi face aux formes de violence des jeunes, le CODES 05 a
souhaité pouvoir compléter ces acquisitions documentaires par une action de formation à la
gestion des conflits, à la médiation et à la Communication NonViolente. Ainsi en 2010, le
CODES a pu proposer une formation de 2 journées à la Communication NonViolente (CNV)
complétée en 2011 de 2 journées supplémentaires.
Dans la continuité de cette formation et durant cette année scolaire 2010-2011, le CODES a
égal ement développé un projet d e prév ention des violences au sein des établissements
scolaires du département.
Objectifs
Créer un environnement favorabl e à la communication non-violente et au respect autour des
élèv es de 10 à 16 ans.
Axe auprès des adultes : professionnels et parents
Améliorer les capacités des adultes au contact des jeunes à proposer des réponses favorables
à la gestion non violente des conflits avec les jeunes
Axe auprès des élèves :
Permettre aux jeunes de 10 à 16 ans d’acquérir des connaissances et des compétences autour
de la du respect de soi et de l’autre et de la communication non violente
Axe intergénérationnel : adultes et jeunes
Développer la communication intergénérationnelle
Financeurs
Préfecture : FIPD
DDCSPP 05 - Parentalité
Publics
14 professionnels
103 élèves :
- 48 écoliers
- 40 collégiens
- 15 lycéens
Equipes éducatives des
établissements
Partenaires
5 établissements scola ires :
- Ecole Paul Emile Victor de Gap
- Ecole de la Bâti e Neuve
- Collège Mauzan de Gap
- Collège de la B âtie Neuv e
- Lycée professionnel d'Embrun
Intervenants partenaires :
- Virginie ANICET, théât re
- Catherine SCHMIDER, formatrice
- Guillaume TEXIER, formateur
1- Formation à la Communication NonViolente auprès des professionnels [Voir Chapitre 6]
2- Interventions en milieu scolaire :
Le programme "Du respect à l a non violence" a ensuite été dév eloppé dans cinq établissements scolaires du département :
ème
ème
2 écoles primaires (classes de CM1 et CM1-CM2), 2 collèges (classes de 6 et de 6
SEGPA) et un lycée professionnel
nde
(classe de 2 ).
Toutes les classes ciblées ont bénéficié d'un temps de sensibilisation aux questions de violence : t ravail sur les
représentations et apports de connaissances. Ces séances ont permis d’aborder la notion de respect, les différents types de
violences, la plac e des b esoins et des émotions dans la genèse des v iolences, l es notions de tolérance à la différence et les
situations de violences tirées du quotidien.
ème
nde
Dans un second temps, 3 classes sur les 5 (CM1 de l'école PEV, 6 SEGPA du collège Mauzan et 2 du LEP d'Embrun) ont
bénéficié d'un temps de continuité av ec la mise en œuvre d'une création théâtrale. Les él èves ont travaill é à partir d e
témoignages, anecdotes vécues, entendues ou observées afin de constituer des scénarii qui ont été joués devant leurs pairs
afin de susciter des débats et transmettre des messages de prév ention autour de la violence et du respect.
Une grande soirée "Théâtre-débat" a été organisée l e 6 juin 2011 au CMCL de Gap. Environ 60 parents et professionnels ont
assisté aux représentations jouées par les élèv es de l’école PEV et du collège Mauzan. Les débats avec la sall e après l a
représentation ont ét é particulièrement appréciés et ont permis d’échanger sur des situations difficiles
et compliquées, notamment sur des thèmes comme le racket .
Intervenants
Delphine LANGLOIS, éducatrice de santé CODES 05 – Brigitte NEC TOUX, directrice CODES 05
Catherine SCHMIDER : formatrice en relat ions humaines, certifiée en Communication NonViolente
Guillaume TIXIER, formateur à l ’IFMAN
Virginie ANICET, "théâtre d’un autre jour", interv enante théâtre
Bilan - continuité
Suite au vif intérêt suscité par la formation à l a Communication NonViolente ainsi qu'aux nombreuses demandes des
établissements à bénéficier des interv entions en milieu scolaire, ce projet est reconduit sur l’année 2011-2012. Le support
d’une création artistique, permettant de donner une valeur ajoutée à ce programme, est toujours autant apprécié tant de la
part des enseignants que d es él èves eux-mêmes. Des t emps d’échange et de d ébats organisés av ec l es professeurs et les
élèv es permett ent bien souvent de désamorcer certains conflits et de rendre chacun acteur d’un "mieux vivre ensembl e".
45
Actions collectives
5- Bien-être – Estime de soi – Respect (suite)
5.2- "Du respect à la Non-Violence" (centres scciaux)
Financeurs
CUCS :
- Ville de Gap
- Conseil Régional PACA
DDCSPP "Droits des femmes"
Publics
près de 30 professionnels de
la Ville de Ga p
près de 40 a doles cents
près de 300 personnes
"grand public" (familles,
entourage…)
Partenaires
3 centres s ocia ux de la Ville
de Gap :
- Centre Social de St Mens
- Centre social des Pléiades
Intervenant théâ tre :
Gilles FLEURY
Intervenante théâ tre :
Magida BEL ABBES
Contexte
Aujourd’hui la place de l’image et des écrans dans notre société interroge et inquiète
parfois, les professionnels, les parents mais aussi les enfants qui sont parfois démunis face à
une société qui peut paraître violente dans les images et les valeurs qu’elle véhicule. Il est
de notre rôle de permett re à chacun d’analyser les mutations actuelles, le rapport aux
nouvelles technologies, de permettre de construire des repères et de réunir sur d’autres
valeurs que le « zapping » ou le culte de la beauté et de la p erfection.
Dans cet axe "du respect à la non violence", l e CODES propose d’envisager d es pistes de
réflexion avec les professionnels, les jeunes et les parents sur ces questions des nouvelles
technologies, mais aussi sur des questions plus larges touchant aux différences interculturelles.
Objectifs
- Apporter aux professionnels des savoirs, savoir être et savoir faire autour du rapport des
adolescents à l’écran et aux nouvelles technologies de l’information et de la communication
- Apporter aux jeunes les connaissances et compét ences nécessaires pour prendre de la
distance par rapport à l’image et aux écrans notamment au regard des risques de
dépendance d’une part et de l’image véhiculée de la sexualité et des stéréotypes de genre
d’autre part
- Apporter aux jeunes les connaissances et compétences nécessaires à s’approprier leur vie
sexuelle et affective notamment au trav ers de leurs cultures et de leurs langues
- Accompagner les jeunes sur des projets de prévention autour de questions liées à la santé
dans leur rôle d’acteurs et rel ais de prév ention notamment vis à vis de leurs pairs
1- Section "Formation des professionnels" : Formation à la Communication NonViolente [Voir Chapitre 6]
2- Section "Santé et Médias"
* Centre social de Fontreyne
Un premier travail de sensibilisation a été mené par l e CODES avec 2 groupes de 5 et 6 adolescents cotoyant le centre
social, autour des questions liées à l'utilisation des nouvelles technologies de l'informatique et de la communication. Dans
un second temps, grâce à l'intervention de Gill es FLEURY, les jeunes ont pu s'approprier les messages délivrés à trav ers
l’outil théâtre-débat . Au total , 6 rencontres ont été réalisées entre av ril et mai 2011 avec chacun des groupes de jeunes. Le
projet a abouti à la composition de saynètes, qui ont ensuite été jouées par l es jeunes devant une quarantaine d e
personnes (parents, familles, résidents du quartier) le 28 mai 2011 au centre social. Les débats ont été particulièrement
constructifs et la représentation s'est clôturée par le part age d'un repas convivial entre les comédiens et l es spectateurs.
* Centre social de St Mens
Un autre travail d e sensibilisation a ét é effectué av ec l e Centre Social de St Mens afin de réfléchir sur un message d e
prévention autour des incivilités au sein du quartier. L'objectif a été d e mettre en oeuvre un projet de prév ention via l'outil
théâtre forum sur le thème du "respect à la non- violence", dans la continuité du travail qui a ét é mené av ec le c entre social
des Pléiades sur la partie "santé et culture". Ce projet a été mis en place en octobre 2011 avec le groupe CLAS du Centre
Social. Les jeunes ont bénéficié de 2 séances de sensibilisation et de réflexion autour du respect, des incivilités et de l a
violence puis ils ont participé à 7 séances autour du théâtre animées par Gilles FLEURY, avec composition et répétition de
saynètes, pour finaliser le projet par une représentation le 20 janvier 2012 devant les familles et l es résidents du quartier.
3- Section "Santé & Culture"
* Centre social des Pléiades
Le CODES a proposé de renouer avec l es langues et les cultures à travers un projet qui a abordé les différentes manières de
vivre et de parl er de la vie affectiv e, rel ationnelle et sexuell e selon les cultures, les valeurs, les représentations propres à
chacun. Ce travail a été l’occasion de réunir différentes générations autour de témoignages, des expéri ences, des évolutions
et de l a transmission. Ces rencontres ont permis de mobiliser entre 6 et 7 personnes du quartier qui se sont regroupées au
centre social afin d’échanger sur la vie affective et sexuelle ainsi que sur l es relations intergénérationnell e et l es difficultés
de communication au travers les cultures. Différente sthématiques ont été définies
46
Actions collectives
- la sexualité : à trav ers des histoires autour des mariages mixtes et des mari ages arrangés.
- la parentalit é : à t ravers le rôle des parents sur l’héritage famili al et culturel , la transmission des valeurs.
- la cohésion sociale : en abordant la notion de respect, de dignité, d’estime de soi à travers les différent es vagues
d’immigration
Ces notions ont été mises en scène dans le cadre d e saynètes et jouées par les apprentis-comédiens lors d'une grande
soirée théâtre-débat qui a eu lieu l e 6 juin 2011 au CMCL de Gap.
4- Section "Santé & Initiatives locales"
* Centre social de Fontreyne :
Dans le cadre de sa formation BPJEPS, Maxime BOUTEILLE, stagiaire au centre social, a souhaité monter un projet de
création d'une émission radio, et cett e initiativ e a ét é soutenue par le CODES. L'objectif de ce projet a été de valoriser
l'expression et les projets jeunes à travers l e media "radio" en réalisant une maquett e d'émission de 50 minutes autour
d'un sujet de prévention santé abordé par et pour les jeunes. Le CODES a ainsi réalisé un accompagnement
méthodologique auprès du stagiaire BPJEPS afin qu'il puisse monter son projet : élaboration d'un calendrier d'action,
présentation du concept d'éducation pour la santé et des méthodes d'intervention, choix des thématiques santé abordées,
travail à partir des représentations autour de la santé, communication autour du projet et création de flyers à destination
des jeunes, construction d'un slogan accrocheur…etc. Au total, 6 rencontres de travail ont été organisées entre janvier et
mars 2011. Parallèlement à c e soutien méthodologique, il était prévu que le LAP assure un accompagnement technique
avec location de mat ériel et interv ention d'un spécialiste. Malheureusement, il a été difficile de mobiliser suffisamment de
jeunes sur ce projet radio, l'action n'a donc pas pu aboutir à la finalité envisagée.
Intervenants :
Claire FAURE, chargée de projets éducatrice d e santé CODES 05
Madgida BEL ABBES, intervenante th éâtre
Gilles FLEURY, interv enant théâtre
Bilan - continuité :
Les séances de prév ention suivies d'une création théâtrale ont rencontré un vérit able succès, à l a fois auprès des apprentis
comédiens des différents quartiers, mais aussi auprès des familles venues découvrir les saynètes. Le théâtre-forum a
démontré toute sa pertinence à transmettre les mesages de prév ention par les pairs. Une volonté forte est apparue d e faire
perdurer ces projets autour du théâtre, participant pleinement à l'amélioration de la cohésion sociale au sein des différents
bassins de vie de la Vill e de Gap. A noter l'implication très forte des équipes professionnelles des centres sociaux qui se sont
associés à ce projet et qui ont pleinement contribué à son succès.
47
Actions collectives
5- Bien-être – Estime de soi – Respect (suite)
5.3- Projet ALCOTRA "Star Bene / Bien-être"
Financeurs
FEDER
Conseil régional PACA
Publics
Tous publics : enfants,
adolescents, familles,
aînés, profess ionnels…
Partenaires
ADOC 05
Consorzio Monviso
Solida le
Azienda Sanitaria
Locale
Contexte
L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) définit l a santé comme un "état d e bien-être
physique, psychologique et social, et non pas comme une simple condition d’absence de
maladie", att eignabl e grâc e à la contribution d’autres secteurs, économiques et sociaux, que
celui purement sanitaire. Le développement économique et social est d’une importance
primordiale pour aboutir à de t elles ambitions (Déclaration d’Alma-Ata). La promotion de l a
santé devient alors, comme l e décrit la Chart e d’Ottawa, un processus permettant aux
individus de contrôler davantage leur santé et d’en faire croître la qualité. Pour les
signataires de l a Chart e d’Ottawa (1986) promouvoir la santé c’est à l a fois "... élaborer une
politique publique saine, créer des milieux favorables, renforcer l’action communautaire,
acquérir des aptitudes individuelles et réorienter les servic es de santé". Cett e conception
suppose l’implication de nombreux acteurs : les habitants concernés, l es professionnels, les
institutions, les associations, les élus... En effet, les leviers pour agir sur les facteurs
déterminants de santé (famill e, emploi, éducation, sport, loisirs, culture, logement, social,
environnement...) rel èvent notamment de strat égi es intersectoriell es. La promotion de l a
santé dépasse donc largement le seul champ du système de santé. Partageant ce point de
vue, le CoDES 05 et l’Association pour le Dépistage Organisé du Cancer d es Hautes-Alpes
(ADOC 05) avec le Consorzio Monviso Solidale (CMS) en étroite collaboration avec l ’Azienda
Sanitaria Local e CN 1, ont décidé de s’associer à trav ers ce projet transfrontalier pour l e
défendre et l e promouvoir.
Objectifs
- Partager et expéri menter d es actions de prévention pour la promotion du bien-être des individus,
- Définir et réaliser d es actions de développement de vie en communauté orientées vers la promotion du bien-être et tous
ses déterminants de santé,
- Diffuser aux acteurs des territoires les connaissances acquises par les partenaires du projet et les bénéfices de la
coopération
Le projet se développe sur cinq axes :
1- Mise en réseau et méthodologie
L’enjeu de cette mise en réseau est de mettre en présence les acteurs de la promotion de la santé et du dépistage sur le
territoire des Hautes Alpes. Cette mise en réseau se veut un lieu d’échange, de retour d’expéri ences, d’identification des
besoins des acteurs et des modes d’interventions. A fin décembre 2011, de nombreuses rencontres ont été organisée afin
d’identifier les acteurs du territoire, les réseaux déjà existants ainsi que voir l’intérêt des partenaires à cett e mise en réseau
2- Formation des opérateurs
Selon les besoins identifiés dans l’axe 1 du projet, des formations sont à organiser en complément du catalogue de
formations déjà proposé par le CoDES 05. Cet axe découlant de l’axe 1, aucune formation n’a eu lieu en 2011.
3- Communication
Afin de permettre au plus grand nombre d’avoir accès à l a prév ention et la promotion
de la santé, des actions de communication sont prévues tout au long du projet sur le
territoire des Hautes Alpes. Dans ce but, l e CoDES a fait l’acquisition d’un véhicule de
prévention, le Mobil’ Info Santé, qu’il a fallu aménager afin de circuler dans le
département, relay er les journées nationales et internationales et participer à des
manifestations ponctuelles.
Il est également prévu de travaill er sur des représentations théâtrales autour de la
prévention sous forme de théâtre-forum et d e pièce de th éâtre « clef en main ».
Le 17 novembre 2011, un séminaire de lancement a ét é organisé à Embrun en
présence des partenaires du projet, l’ADOC 05 et le CMS représenté par une
délégation d’environ 25 italiens, les part enaires financiers ainsi que les partenaires de
prévention des Hautes Alpes. Cela a été l’occasion de rappeler les objectifs et les
enjeux de ce projet .
48
Actions collectives
Au cours du séminaire de l ancement, d es ateli ers avec l e Mobil’ Info Santé ont ét é mis en plac e autour de l’alimentat ion. La
journée mondiale de lutte contre l e SIDA a également été relayée au lycée Aristide Briand de Gap.
4- Expérimentation sur un bassin de vie, le Queyras
Afin de compléter les politiques de prévention souvent trop cloisonnées, il a été décidé de mettre en place une
expériment ation de prévention avec une approche territorial e plus transversale sur le territoire du Queyras.
Concernant cette expérimentat ion, un Cahier des Clauses Techniques Particulières a été rédigé avec l’ADOC 05 pour être
ensuite publié sous forme d’Appel à Candidature sur deux journaux locaux, le "Dauphiné Libéré" et "Alpes & Midi", le 23
décembre 2011, la date limite d e réponse des candidats étant attendue pour le 20 janvier 2012.
Un projet "nutrition-santé" est également prévu en lien avec deux diét éticiennes-éducatrices de santé du CoDES. Ce projet
a pour ambition de se faire en part enariat avec l es écoles mat ernell es et primai res du Queyras, l e collège de Guillestre
(corps enseignant, infirmière scolaire, chef de cuisine, cantinière…), l es famill es et l es ainés du territoire sur la période
scolaire de septembre 2012 à juin 2013. L’enjeu est de travailler sur l’élaboration et la réalisation de menus équilibrés au
sein des établissements, de favoriser l’approvisionnement bio et les filiales courtes et si possible d’échanger sur des
recettes traditionnell es proposées par les ainés.
5- Ingénierie
Concernant ce projet européen, le CoDES 05 a eu l’opportunité d’être nommé en qualit é de chef de file, ce qui représent e
un gros challenge étant donné l’envergure et l’ambition du projet. Le chef de file a pour mission la coordination des
partenaires it aliens et français. Il a sembl é indispensable de mettre en plac e une gouvernance à plusieurs niveaux,
notamment par l a constitution de comités afin de permettre un meilleur suivi des actions : comité d e pilotage, comit é
technique nationale, comité technique transfrontalier.
La partie financière, quant à elle, est suivi de près par la secrétaire-comptable ainsi que le chargé de mission. Une première
remontée des dépenses doit être établi e pour la période couvrant le début du programme au 30 novembre 2011.
Afin de faciliter toutes les démarches administratives et financières, une Assistance à Maitrise d’Ouvrage, Europa
Développement, a été contractée.
Intervenants
Brigitte NECTOUX, directric e du CoDES 05
Martine COLARD, chargée de comptabilit é du CoDES 05
Erwan GRILLON, chargé de mission sur le projet « Star Bene – Bien-êt re »
Bilan - continuité
Le projet se poursuit jusqu'en février 2014. Les axes de trav ail cités plus haut seront donc développés tout au long de cett e
période.
L’année 2012 devrait ainsi voir la mise en place d’un réseau qui permettra d’id entifier les besoins de formations (axe 2)).
Concernant l’axe "communication", le Mobil’ Info Santé (MIS) sera utilisé afin de circuler sur les territoires isolés des Hautes
Alpes et ainsi permett re l’accès à l’information et à la prév ention pour les hauts alpins. L’utilisation du MIS se fera
égal ement au trav ers de journées nationales et mondiales à relayer autant dans les lycées et collèges qu’auprès d’autres
publics. Enfin, des actions ponctuelles seront mise en place selon les demandes des partenaires.
Un cahier des charges doit être rédigé conjointement avec l’ADOC 05 afin de contracter une troupe de théâtre et ainsi
organiser une tournée soit sous la forme de théâtre-forum, soit avec des représentations « clef en main ».
Concernant l’expérimentation sur le Quey ras, nous devrions recevoir des réponses courant janvier 2012 et ainsi pouvoir
débuter l’expéri mentation après analyse d es postulants et sélection du candidat.
Le projet « nutrition-santé » sera également travaill é en collaboration avec l es diétét iciennes et devrait voir l e jour courant
2012.
49
Actions collectives
6- Parentalité
6.1- "Santé et Parentalité" : Partenariat avec le REAAP 05
Contexte
Financeurs
DDCSPP 05 "Parentalité"
(via UDAF 05)
Publics
17 professionnels de la
parentalité
Partenaires
UDAF 05 - REAAP 05
4 structures du REAAP :
- CORIDYS
- Association Pacha Mama
- Centre social du centre-ville
de Gap
- Accueil Parents-Enfants de
Planète Champsaur
Les acteurs du champ de la parentalité proposent régulièrement des interventions auprès des
parents sur des questions de prévention et d’éducation à la santé, et dans ce cadre, ils sollicitent
tout particulièrement le CODES 05. Ces demandes d’intervention, ainsi que le propre constat de
terrain nourri par le travail mené par le CODES, pointent le besoin évident de mobiliser les
parents autour des questions de santé concernant leurs enfants. Face à ce besoin, le CODES
s'est associé au REAAP 05 pour développer un projet cohérent autour de l a notion de santé
globale et communautaire, reliée au concept de parentalit é.
Objectifs
Créer un environnement favorabl e à une approche global e "santé-social" pour les acteurs
intervenants dans le champ de la parentali té, enfance et famil le.
- Développer une culture partagée entre les act eurs du champ de la santé, du social, de
l’animation et favoriser l a connaissance et l’appropriation d’outils communs
- Renforcer le partenari at entre le R EAAP et l e CODES
- Faire connaître à l ’ensemble du réseau de professionnels et parents le travail mené
1- Réalisation d’une enquête des besoins auprès des professionnels de la parentalité :
Un questionnaire d’enquête a ét é élaboré par l e CODES afin d’analyser l es besoins des professionnels œuvrant dans le
champ de la parental ité dans leur accompagnement des projets de parents sur des thèmes relevant de la santé global e.
L'analyse des réponses révèl e notamment que les professionnels souhaitent voir les parents s'impliquer davantage dans des
projets surtout autour de la petite enfance ou de l'adolescence. Les thèmes prioritaires autour desquels ils aimeraient
développer des projets avec les parents sont l'agressivité et la violence, la bienveill ance, les conduites à risques et la
communication non-violente. L'analyse complète de cett e enquêt e est disponible sur demande auprès du CODES.
2- Formation de 3 jours à des outils de montage, de suivi et d’évaluation de projets et à la démarche communautaire [Voir Chapitre 6]
3- Accompagnement méthodologique des structures du REAAP [Voir Chapitre 4]
4- Participation à plusieurs temps forts organisés dans le cadre du REAAP :
Participation aux réunions du REAAP : 20 juin, 16 septembre, 21 octobre, 2 décembre 2011
Participation aux soirées et débats du mois de la parentalité 2011 :
8 novembre 2011 : "Etre parent à l' ère du numérique"
29 et 30 Novembre 2011 : "Des enfants et des écrans : quel rôle pour les parents ?"
5- Communication autour du réseau "parentalité et santé" : Une communication régulière a été assurée par des articl es
mis en ligne sur les sites Int ernet du REAAP et du CODES. L’objectif de c e part enariat a vérit ablement ét é de promouvoir le
concept de santé globale, le décloisonnement des champs professionnels et le travail en transversalité.
Intervenants
Claire FAURE, chargée de projets et éducatrice de santé CODES 05
Julie PEYTIER, éducatrice d e santé CODES 05
Alexandre NOZZI, éducateur de sant é CODES 05
Bilan - continuité
Le projet "Sant é-Parentalit é", mené en coordination avec l e réseau REAAP, a permis non seulement de renforcer l a qualit é
du partenariat av ec les membres du réseau, mais égal ement de développer un langage commun autour du concept de
santé globale, incluant la parentalité en tant que déterminant de santé à part entière. Suite au bilan positif des
accompagnements méthodologiques, le CODES 05 reste identifié comme une ressource en termes de soutien
méthodologique. Le CODES s'engage égal ement à poursuivre le relais et la valorisation des informations du REAAP.
50
Actions collectives
6- Parentalité (suite)
6.2- "Changeons de regard" : partenariat avec l'UNAFAM 05
Contexte
Ce projet s’inscrit dans un partenariat étroit entre l e CODES et l’Union Nationale d es Amis et
Familles de Malades Psychiques UNAFAM, à qui le témoignage des familles fait remonter le
besoin d’une meilleure articulation entre l es professionnels et les familles. L’irruption de la
maladie psychique touche les parents et l’ensemble de la famille, qui se retrouvent souvent
démunis. Ce projet a permis d’organiser un temps fort à l’occasion de la semaine d’information
pour la santé mentale afin de p allier l’isolement des famill es et de créer des espaces d’échanges
et de communication entre les professionnels et les familles.
Objectifs
Créer un environnement favorable à l ’accompagnement des famill es confrontées à la maladie
(ou au handicap) psychique
- Renforcer les ressources personnelles des parents de personnes atteint es de handicap
psychique
- Apporter au grand public des éléments de connaissance et de réflexion éclairant leurs
questionnements autour de la Santé Mentale
Financeurs
UNAFAM 05
Publics
11 structures
45 professionnels
130 familles
Partenaires
UNAFAM 05
Intervenants conférence :
- M. RUFF
- M. MIANI
- Dr DURIEUX
- Dr KARAVOKYROS
1- Organisation d’ateliers et de stands à l’occasion de la semaine d’information pour la santé mentale :
Le 14 mars 2011, le CODES a organisé avec l'UNAFAM au CMCL de Gap une après-midi "forum" permettant de réunir
plusieurs structures œuvrant dans le champ de la santé mental e, que ce soit au niveau du soutien social, du soutien médical
ou du soutien d'urgence. Au total, 11 stands ont été tenus par les structures suivantes : UNAFAM, UDAF 05, Centre
Psychanalytique de Consultation et de Traitement, C entres Médico-Psycho Pédagogiques, ISATIS, C entre Départ emental du
Sport Adapté, Centre de Sant é Mentale, Chant’Ours, Groupe d’Entraide Mutuelle, L’Escale. Le CODES 05 a également animé
un stand afin de présenter les différents ouvrages et outils pédagogiques sur la santé mental e disponibles au centre de
ressources documentaires.
2- Organisation d’une conférence grand public sur le thème de la santé mentale :
Suite au forum, une conférence a été animée par des professionnels locaux, permettant de mettre en parallèle l'approche
psychiatrique et l'approche psychanalyste de la sant é mentale. La rencontre a été introduite par un t émoignage d e parent
intitulé « accepter la différence » avec des messages riches en émotions. Les psychanalystes ont présenté le CPCT et
apporté quelques éclairages sociétaux. Les psychiatres ont eux abordé la question de la prise en charge et d e
l’accompagnement et quelques éléments de politiques publiques
Intervenants
Claire FAURE, chargée de projets CODES 05
Intervenants conférence : Jacques RUFF, psychanalyste - Bruno MIANI, psychologue - Dr Annie DURIEUX, psychiatre - Dr
Dimitri KARAVOKYROS, psychiatre
Bilan - continuité
Lors du forum, tous les stands des structures ont été visités, le public a ét é particuli èrement intéressé et satisfait de l a
qualité des échanges av ec les professionnels. La conférence a égal ement suscité un grand intérêt de la part des p ersonnes
présentes, non seulement sur le contenu des interventions, mais aussi sur les regards croisés des différents champs. Le
projet est reconduit sur l'année 2011-2012.
51
Actions collectives
7- Hygiène bucco-dentaire
7.1 - "Education à l'hygiène bucco-dentaire auprès des enfants scolarisés en classes de CP"
Contexte
Financeurs
CPAM 05 - FNPEIS
Publics
580 élèves dont 535 de CP
leurs parents
28 enseigna nts
Partenaires
21 écoles prima ires :
- Gap (14 écoles)
- Chorges
- Savines
- la Bâtie Neuv e
- Laragne
- Veynes
- Saint Bonnet-en-Champsaur
- Saint Firmin
Conseil départemental des
chirurgiens-dentistes des
Hautes-Alpes
Les études montrent la nécessité des mesures qui permettent d’agir dès le plus jeune âge de
manière prév entive en amont de l’apparition des premières affections bucco-dentaires mais
égal ement sur le repérage et l’orientation vers la prise en charge pour des jeunes qui
nécessitent des soins dentaires. Dans cette perspective, le CODES 05 a fait le choix de
renouveler son engagement dans la prévention bucco-dentaire aux côtés de l’Assurance
Maladie qui s’implique depuis plusieurs années autour du programme "M'T Dents".
Objectifs
Augmenter l e taux de consultations préventives obligatoires chez les enfants de 6 ans
scolarisés en classes de CP dans les écoles de Gap et des agglomérations de proximité, par la
mise en œuvre d’un programme global de prév ention des affections buccodentaires.
- Impliquer les équipes éducatives relais (directeurs, enseignants, infirmières scolaires) dans le
projet de prévention
- Informer et promouvoir les moyens de protection bucco-dentaires auprès des parents en
insistant sur la nécessité d’entreprendre des soins précoces
- Permettre aux enfants d’acquérir ou de compléter leurs connaissances et compétences en
matière d’hygiène bucco-dentaire en utilisant des supports et des méthodes pédagogiques
adaptés.
- Informer l’ensemble des chirurgiens-dentistes du département de l’action de prév ention
menée dans les écoles
Un premier travail de communication a été réalisé au début de l’année 2011 auprès de l'Inspection Académique (service
Promotion de la santé en faveur d es élèv es), des ét ablissements ciblés et du conseil départ emental de l'ordre des
Chirurgiens-dentistes. Les séances de prévention dans les classes se sont ensuite déroulées de mars à juin 2011.
Chaque rencontre (1 heure par classe) a permis d'aborder auprès des enfants de manière ludique et participative des
notions comme : le rôle des dents, l’anatomie d’une d ent, le brossage, l’ali mentation équilibrée, l a visite chez le dentiste, l a
campagne nationale "M’t Dents"…
Les enfants se sont vus remettre un kit de brossage et des documents d'information sur la méthode de brossage et sur
l'examen de prévention bucco-dentaire "M'T Dents".
Intervenants
Alexandre NOZZI, étudiant Master 2 « Nutrition & Santé », stagiaire au CODES 05
Bilan - continuité
Que ce soit auprès des élèves, des parents, des enseignants ou encore des professionnels, l’action menée a satisfait
l’ensemble des personnes touchées. L’acquisition de connaissances et l’adoption de comportements favorables à une
meilleure santé bucco-dentaire auprès des enfants ont été démontrées, tout comme l a sensibilisation de leurs parents,
l’implication des équipes éducatives et l’information auprès des praticiens. En t émoignent les nombreux messages recueillis
de la part des différents publics ciblés, qui tendent à valoriser cette action et à encourager la mise en place de nouveaux
projets de sensibilisation et d’éducation à l’hygiène bucco-dentaire en milieu scolaire. Ce projet a donc recueilli des
résultats particulièrement positifs et a été reconduit sur l'année 2011-2012.
52
Actions collectives
7- Hygiène bucco-dentaire (suite)
7.2- "Education à l'hygiène bucco-dentaire auprès des enfants scolarisés en classes de CP
ciblées en Zone d'Education Prioritaire"
Contexte
Parallèl ement au projet de prévention bucco-dentaire mené auprès des élèv es de CP du
département, une action spécifique ciblée a été déployée en Zone d'Education Prioritaire
auprès des 2 classes de CP de Veynes. Cette action pilotée par la CPAM 05 a permis un suivi
très précis du taux de participation à l'examen de prévention bucco-dentaire "M'T Dents".
Objectifs
Augmenter le taux de consultations préventives obligatoires chez les enfants de 6 ans
scolarisés au sein de 2 classes de CP identifiées sur un territoire prioritaire classé ZEP (Zone
d'Education Prioritaire) du département des Hautes-Alpes (commune de Veynes).
- Impliquer les équipes éducatives relais (directeurs, enseignants, infirmières scolaires) et
l'Inspection Académique dans le projet de prévention
- Informer les parents et promouvoir auprès d'eux les moyens de protection bucco-dentaires
- Permettre aux enfants d’acquérir ou de compléter leurs connaissances en matière d’hygiène
bucco-dentaire en utilisant des supports et des méthodes pédagogiques adaptés.
Financeurs
CPAM 05 - FNPEIS
Publics
48 élèves de CP
leurs parents
2 enseigna ntes
Partenaires
Ecole primaire de Veynes
Conseil départemental des
chirurgiens-dentistes des
Hautes-Alpes
Un comité de pilotage coordonné par la CPAM 05 a été mis en œuvre début octobre 2011 afin de réunir l'ensemble des
acteurs concernés par le projet. Suite à une communication réalisée par l'Inspection Académique auprès de l'école de
Veynes, l e CODES a organisé une réunion préparatoire avec les enseignantes des 2 classes concernées en novembre 2011.
L'infirmière scolaire de sect eur ainsi que les représentants des parents d'élèves ont égal ement ét é conviés à cett e
rencontre, mais n'ont pas pu y assister.
Les interventions éducatives (1 heure par classe) ont été réalisées l e 13 décembre 2011 et ont permis d'aborder l es points
suivants : le rôle des dents, l’anatomie d’une dent, le brossage, l’alimentation équilibrée, la visite chez le dentiste, la
campagne national e "M’t Dents"… Les enfants se sont vus remettre un kit de brossage et des documents d'information sur
la méthode de brossage. Des outils spécifiques créés par l'Assurance Maladie ont permis d'insister sur la participation à
l'examen bucco-dentaire "M'T Dents" : arbre à pommes, quizz avant/après…
Intervenante
Bilan - continuité
Cette action d'éducation à l'hygiène bucco-dentaire, ciblée au sein d'une Zone d'Education Prioritaire, a, tout comme les
autres interv entions menées dans le départ ement, rencontré un vif succès de la part des enfants et de leurs enseignant es.
Les outils proposés par l'Assurance Maladie permettent de délivrer des messages de prévention de manière efficace d e
ludique. Le suivi de la réalisation effective de l'examen bucco-dentaire gratuit a été assuré par la Caisse Primaire
d'Assurance Maladie.
53
Actions collectives
8 - Actions ponctuelles
8.1- Programme "Savoirs-Seniors-Santé" - CARSAT du Sud-Est
Publics
17 aidants des
personnes âgées
(auxiliaires de vie,
infirmières…)
Partenaires
Comité dép. EPGV 05
Contexte
Les relations indissociables entre nutrition, processus du vieillissement et pathologies des sujets âgés
incitent à envisager la prévention par l' aliment ation et l'activit é physique. Des travaux
expériment aux ont mis en évidence le rôl e prééminent de l'alimentation et du mode de v ie sur la
durée de vie. C'est pourquoi la CARSAT du Sud-Est a sollicité le CODES et la FFEPGV pour organiser
des sessions de formations auprès des aidants des personnes âgées sur Gap et Embrun.
Objectif
Développer une formation de rel ais de proximité sur l’alimentation des personnes âgées vivant à
domicile ou en EHPAD et sur la promotion de l’activité physique.
Cette formation s’est déroulée sur 2 jours et une demi-journée, avec l ’interv ention de la di ététicienne ainsi que de
l’éducateur de santé du CODES 05 sur les 2 premières journées, puis une séance sur la promotion de l’activit é physique
animée par une éducatrice sportive de la FFEPGV sur la dernière demi-journée. Elle s’est déclinée sur 2 sessions : Sur la
commune d’Embrun, les 13 et 14 septembre 2011, ainsi que les 3 et 4 novembre 2011.
L’intervention du CoDES a permis de sensibiliser les aidants aux besoins nutritionnels spécifiques des personnes âgées ainsi
qu’aux risques des déséquilibres alimentaires sur leur santé (dénutrition, prise de poids…). Durant ces 2 journées, les
participants ont pu acquérir des connaissances et compétences sur l’équilibre alimentaire et les mettre en application lors
d’ateliers pratiques (réalisation de menus, réflexion sur la prise en charge d e cas cliniques concrets…).
Intervenants
Emilie GAZZANIGA, diét éticienne CODES 05 - Alexandre NOZZI, éducateur de santé CODES 05
Bilan – Continuité
Les questionnaires d’évaluation distribués à la fin de chaque session de formation ont révélé une satisfaction significative
des participants. La CARSAT Sud-Est et le CODES renouvèlent donc leur étroit partenariat av ec l’organisation de nouvelles
sessions de formation en 2012 sur le département des Hautes-Alpes.
8.2- Conférence-débat "Santé des Seniors" - CAMIEG
Publics
140 retraités bénéficiaires
de la CAMIEG
Partenaires
France Alzheimer 05
Comité dép. EPGV
CoDERS 05
Université temps libre Gap
ADOC 05
Contexte
Dans le cadre d’une journée « Bien vivre sa retraite » organisée par la CAMIEG, Caisse
d'Assurance Maladie des Industries Electrique et Gazière, le CODES a été sollicité pour animer 2
interventions auprès d'un public de retraités bénéficiaires et un stand de communication avec
mise à disposition de documents sur les thématiques liées au vieillissement.
Objectifs
Apporter des éléments de connaissances et de compétences sur des questions relatives à la
nutrition et au vieillissement (maladi e de Parkinson).
L’intervention a eu li eu le 14 avril 2011 à Savines-le-lac.
Le Dr LAVERNHE, président du CODES et neurologue, a animé une mini-conférence sur la maladi e de Parkinson
Une table ronde sur "La nutrition dans tout ses états" a été animée par la di ététicienne du CODES. Celle-ci a permis
d'aborder les liens entre alimentation et vieillissement en présentant les principes de base de l'équilibre alimentaire et en
ciblant les spécificités liées au vieillissement (risques de dénutrition, d'ostéoporose…).
Intervenants
Dr Gilles LAVERNHE, président du CODES 05
L'action de sensibilisation a rencontré un bilan très positif. Le partenariat avec la CAMIEG se poursuit en 2012, notamment
auprès des enfants.
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Actions collectives
8 - Actions ponctuelles (suite)
8.3- Sensibilisation à la pratique du baby-sitting – BIJ Ville de Gap
Contexte
Dans le cadre de l'annuelle session de sensibilisation à la pratique du baby-sitting, organisée par le Bureau
Information Jeunesse de Gap, le CODES a de nouveau ét é sollicité pour animer des atel iers de
sensibilisation au centre social municipal du Centre-Ville de Gap.
Objectifs
Permettre aux futurs baby-sitters de renforcer leurs connaissances et leurs compétences en termes de santé
pour la garde ponctuelle d’enfants dans un cadre privatif.
Publics
16 adolescentes de
16-17 ans
Partenaires
Ville de Gap
Le 25 octobre 2011, deux ateli ers sur l'alimentation de l' enfant et l'hygièn e ali mentaire d’une durée d e 45 minutes ont ét é
animés par le CODES. L’animat eur du CODES a permis aux jeunes adultes de s'approprier des connaissances et des
compétences grâce à d es méthodes variées et adaptées (manipulation, exercices pratiques…)
Intervenant
Alexandre NOZZI, éducateur de sant é au CODES 05
Bilan
Les jeunes participantes ont semblé pleinement satisfaites par ces journées de sensibilisation proposées. La formation a
répondu à leurs attentes, notamment pour acquérir des compétences spécifiques dans le domaine du baby-sitting.
8.4- Semaine Européenne de la Vaccination (SEV)
Contexte
Au niveau régional , l’ARS a confié au CRES PACA le rôle de chef d e projet de c ette Semain e Européenne de la
vaccination, les priorités retenues au niveau national pour 2011 étant la thématique "rougeole" et la cible
"professionnels de santé". Ces priorités ont été validées en région PACA et la SEV s'est déroulée en France
du 26 avril au 2 mai 2011.
Objectifs
Sensibiliser les professionnels de santé et le grand public à l'importance de la vaccination, notamment
contre la rougeole.
Financeur
ARS PACA
Publics
Prof. de santé
Grand public
Partenaires
IFSI de Gap
Pôle univ. de Gap
CHICAS de Gap
Dans les Hautes-Alpes, un comité de pilotage départ emental en part enariat avec l a dél égation territorial e de l’ARS a p ermis
au CODES 05 de mobiliser les professionnels de santé d’une part et de sensibiliser le grand public par l’organisation d’action
d’éducation pour la santé menées par les étudiants en deuxième année de l ’IFSI d e GAP, en coordination avec la chargée d e
mission du pôle de compétences du CODES 05 :
- Deux conférences-débat ont eu lieu à Gap le 5 avril et à Bri ançon le 12 avril, ell es ont permis de réunir plus d’une
soixantaine de professionnels autour de la vaccination
- Les pharmaciens se sont égal ement engagés à effectuer l a lecture de carnets au sein d e leurs officines tous les jeudis et
vendredis de cette période
- Les médecins du travail ont égal ement incité l es personnes à se présenter à leur entreti en av ec leur c arnet d e
vaccination afin d’effectuer leur lecture et l’éventuell e orientation en cas de retard ou d’absence dans les vaccinations
- Plusieurs actions de sensibilisation dès le 13 avril dans différents lieux de proximité : marchés de Gap et de Pont-duFossé, Foir'Expo, centres commerciaux, Pôle universitaire et structures de formation pour adultes.
- Le centre de vaccination du CHICAS de GAP a également organisé des permanences sur des sites décentralisés en
partenariat avec l e Conseil Général
Intervenantes
Nathalie LOCURATOLO, chargée de mission Pôle de compétences CODES 05
Bilan
Le partenariat av ec les étudiants de l'IFSI de Gap a permis de donner toute son ampleur à ce projet autour de la semaine
européenne de la v accination. Les actions menées, et notamment les conférences-débat auprès d es professionnels ont
suscité un grand intérêt. Des actions sont reconduites pour la SEV de 2012.
55
Actions collectives
8 - Actions ponctuelles (suite)
8.5- Prévention des addictions – Lycée Sévigné de Gap
Publics
24 élèves de
Terminale
Partenaires
Lycée Sévigné Gap
Contexte
Un partenariat existant depuis longtemps avec le lycée Sévigné a permis de collaborer sur une action
autour de la prévention des addictions à partir d’une demande de l’infirmière en direction de la classe
de BAC pro filière "restaurant et service" (filière considérée comme "à risques" : travail d e nuit, horaires
décalés, stress, alcool, addictions…)
Objectifs
Permettre aux élèv es de s’approprier d es messages de prévention sur la consommation de produits
psychoactifs et d’être en mesure de les transmettre à l eurs pairs.
er
Au total, 4 interventions ont été men ées auprès de cett e classe les 18, 24 novembre et 1 et 8 décembre 2011. La première
séance a permis d'aborder av ec les él èves l es notions suivantes : notion de responsabilité en temps que futur professionnel,
réflexion sur la définition d’une drogue, les effets, les risques, conséquence pour l’entourage, ce qui permet de résister, la
notion d’influence d’un groupe, les lois, la dépendance, les risques associés (sexualité, conduite…)
Les 3 séances suivantes se sont centrées sur la préparation d'exposés par groupe sur différents thèmes :
- brainstorming sur l’alcool et les conséquences au niveau du comportement
- effets et risques des différentes drogues illicites, notamment cannabis et cocaïne
- discussion autour du rôle de « SAM » (celui qui boit pas), difficulté, dire non…
- QCM sur les effets de l’alcool sur le cerveau, les différents risques sur la santé…
- saynète autour de la prise de substances illicites lors de soirées, les complications de santé, l’influence d’un groupe
La présentation des exposés devant les autres classes a eu lieu le 15 décembre 2011.
Intervenante
Bilan
Les messages de prévention élaborés par les jeunes eux-mêmes prennent d’autant plus de sens lorsqu’ils sont ensuite
présentés à leurs pairs. La présentation des exposés a eu li eu devant une classe de seconde et a permis des échanges et des
débats intéressants avec les jeunes. L’infirmière du lycée souhaite renouveler cette action les années suivantes sous cette
même forme, en rendant les élèves de terminal acteurs de messages de prév ention en direction des élèves plus jeunes.
8.6 - "Mieux manger au lycée" – Lycée Sévigné de Gap
Publics
16 lycéennes
Partenaires
Equipe éducative
du lycée
Contexte
Le Lycée Professionnel Sévigné a sollicité l e CODES afin de men er une action d’apport de connaissances
et de compétences en termes d’équilibre alimentaire et d’activité physique auprès d’élèv es membres
de la commission des menus de cet établissement.
Objectifs
Sensibiliser les adolescentes sur les bienfaits d’une alimentation variée et équilibrée, et l es rendre
capables de proposer des menus « plaisir-santé » auprès de la commission des menus du lycée.
Ce projet a néc essité la rencontre av ec l’équipe éducative (infirmière + proviseur-adjoint) en novembre 2011, suivie
de 2 séances de sensibilisation et d’information sur l’équilibre alimentaire les 8 et 12 décembre 2011.
Intervenant
Alexandre NOZZI, éducateur de sant é au CODES 05.
Partenaires
Lycée Professionnel Sévigné de Gap.
Bilan
D'après le bilan réalisé en fin de séances, les participantes affirment que les séances auxquelles elles ont pu participer les
ont intéressées et l es ont faites réfl échir. De même, ell es semblai ent pleinement satisfaites du contenu et des informations
apportées au cours de ces séances. Le bilan se révèle donc significativement positif.
56
Actions collectives
9 - Actions financées en 2011 et réalisées en 2012
Ces actions sont présentées ici par thématique dominante et seront détaillées dans le Rapport d'activités 2011.
Education nutritionnelle
"Actions d'éducation pour la santé auprès des élèves scolarisés en écoles maternelles et primaires"
Financement : ARS Programme 16
"Ateliers nutritionnels collectifs à l'attention des personnes en situation de précarité"
Financements : ARS Programme 5
"Programme régional de formation des personnels et bénévoles chargés de la distribution de l'aide alimentaire"
Financement : ARS Programme 5 (CRES PACA)
"Programme de prévention du surpoids et de l’obésité auprès des jeunes en milieu extrascolaire"
"Promotion de l'équilibre nutritionnel auprès des jeunes hors du cadre scolaire"
Financement : CPAM FNPEIS
"Promotion d'un équilibre de vie favorable à la santé"
Financement : Conseil Régional (CUCS Ville de Gap – Axe 3)
"Alimentation, santé, inter-culturalité"
Financement : Conseil Général – Conseil Régional (CUCS Ville de Gap)
"Alimentation, activité physique et handicap
Financement : DDCSPP Jeunesse et sports
Prévention des conduites a ddictives / conduites à ris ques
"Prévention des conduites addictives hors milieu scolaire"
"Ateliers santé en milieu carcéral"
Financement : MILDT + ARS Programme 19
"Actions de promotion de la santé et de prévention des conduites dopantes en milieu sportif"
Financement : DRJSCS PACA + MILDT
"Mobilisation de 2 bassins de vie autour des conduites à risques à l'adolescence"
Financement : Conseil Général 05 (CUCS Ville de Gap) – ARS Programme 19
Vie affective et sexuelle
"Programme d'accompagnement à la sexualité […] des personnes atteintes de handicap mental"
"Prévention des risques liés à la sexualité chez les jeunes"
"Education à la vie sexuelle et affective"
Financement : Ville de Gap (CUCS – Axe 1) – DDCSPP Droits des Femmes
Prévention des cancers
"Formation des personnes relais au dépistage des cancers […] pour personnes handicapées"
Prévention de la violence - Estime de s oi – Compétences psycho-s ocia les
"Du respect à la non-violence"
Financement : Préfecture FIPD + DDCSPP Service Parentalité
"Ateliers bien-être et culture"
Financement : PRIPI
Santé mentale
"Changeons de regard"
Financement : UNAFAM + Conseil Général + DDCSPP Parentalité
Hygiène bucco-dentaire
"Education à l'hygiène bucco-dentaire auprès des enfants scolarisés en classes de CP"
Financement : CPAM FNPEIS
57
Actions collectives
Actions collectives
1 – Accompagnement méthodologique : Missions Permanentes
p. 60
2 – Axe 3 du Pôle de compétences en éducation pour la santé
p. 61
Accompagnement en méthodologie et évaluation de projets
Rencontres d’échanges de pratiques professionnelles
3 – Accompagnement méthodologique : Projet "Santé et Parentalité"
p. 62
59
Conseil en méthodologie et évaluation
1 – Accompagnements méthodologiques dans le cadre des
Missions Permanentes
L’activité de conseil méthodologique est une aide qui intervient à différentes étap es du montage de projet comme l’anal yse
de la situation et des besoins, les objectifs, les actions à mettre en œuvre, l’év aluation, le choix des outils, des
intervenants… Ell e est assurée par la chargée de projets du CODES 05 en coordination avec la directrice :
Association Cancer Arts Martiaux et Informations : aid e au montage d'un événement de promotion autour des bienfaits de
l'activité physique
19 janvier 2011
CLSH de Guillestre : aide à la mise en place d'un lieu d'accueil pour parents et enfants
31 janvier 2011
Centre social de Fontreyne de Gap – stagiaire BPJEPS : aide à la communication d'un projet radio-jeunes
2 février 2011
Maison des Solidarités de Gap : aide au montage d'un projet de création d'une épiceri e sociale
16 mars 2011
OCCE 05 : aide à la mise en place d'une action sur la gestion des conflits et la prévention des violences en école primaire
21 mars 2011
Infirmière du collège Verdun de Gap : aide à la mise en place d'une action de prév ention sur les addictions
14 avril 2011
Centre social de Fontreyne de la Ville de Gap – stagiaire BPJEPS : aide au montage d'une action d'information et de
communication dans le cadre de la manifestation de "la flamme St Jean"
9, 19 et 31 mai 2011
Sage-femme libérale : aide au montage d'une action de sensibilisation à l'allaitement matern el
23 juin 2011
Centre Populaire d'Enseignement : aide à la mise en place d'actions de sensibilisation sur les addictions auprès des
adolescents et jeunes adultes
14 octobre 2011
Communauté de Communes du Briançonnais : aide à la mise en plac e d'une action sur la violence pendant l e t emps de l a
cantine scolaire
26 octobre 2011
Elèves et enseignante du GRETA des Pays Haut-Alpins : aide à l a mise en plac e d'action d'éducation pour la santé
27 octobre 2011
Elèves du LEGTA de Gap : aide à la conception d'une séance d'éducation nutritionnelle auprès d'une classe de maternelle
3 novembre 2011
CLSH la Bâtie Neuve : aide à l a mise en place d' action de sensibilisation autour des addictions auprès des adolescents
30 novembre 2011
60
2 – Ingénierie de projet / conseil en méthodologie et évaluation en EPS :
Axe 3 du Pôle de compétences en Education pour la Santé
2.1 - Accompagnement en méthodologie et évaluation de projets
En 2011, 7 structures ont fait appel au service d'accompagnement :
- une équipe de 4 professionnels de différentes structures (MDS de l’Argentière, Association MAPMONDE, et réf érent e
famille du centre social intercommunal des Ecrins)
- "Futur Antérieur" à Embrun
- MDS de Gap Sud : 2 assistantes sociales et une conseillère en économie sociale et familial e
- l'Association « Partage » : deux bénévoles
- le service d’insertion du Conseil Général
- les étudiants de 2ième année de l’IFSI de Gap pour développer des actions de sensibilisation autour de la Semaine
Européenne de la v accination
- la Mairie de Bri ançon : autour d’un projet au sein des cantines scolaires
2.2 - Rencontres d’échanges de pratiques professionnelles
La chargée d e mission du Pôle Régional de compétences a organisé 4 rencontres d'échanges de pratiques en 2011 :
- "Contre quelles infections dois-je être vacciné docteur ?" : le 5 avril 2011 de 20h à 22h30 à Gap, animé par le Professeur
Simon, infectiologue à l’hôpital militaire de Marseill e
- "Point sur la vaccination" : le 12 avril 2011 de 20h à 23h à Briançon, animé par trois médecins du centre Hospitalier les
"Escartons"
- "Le son et les risques auditifs" co-animé avec Aline Chollet, intervenante d e l’association "Gap Sciences Animations" le 15
Septembre 2011 de 9h à 12h30
- "Prévenir et accompagner la dépendance des personnes âgées" le 19 septembre 2011 de 9h à 12h30, animé par l e
Docteur Gilles LAVERNHE en partenariat avec l’Association France Alzheimer et en co-animation avec Brigitte NECTOUX,
directrice du CODES 05
- "Méthodologie de projet : faisons le point", le Jeudi 3 novembre 2011 de 9h à 12h
61
3 – Accompagnements méthodologiques dans le cadre du projet
"Santé-Parentalité" – partenariat avec le REAAP
Suite à l'analyse de l'enquête réalisée dans le cadre du projet "Santé – Parentalité", le CODES 05 a contacté les structures
ayant émis le souhait de bénéficier d'un accompagnement méthodologique individuel.
Quatre de ces structures ont répondu favorablement et ont ainsi pu obtenir un soutien dans le montage d'un dossier pour
répondre à l'appel à projets 2012 "Parentalité" de la DDCSPP 05.
Pour l'ensemble de c es accompagnements, le CODES a soutenu les structures dans l'élaboration de l eur projet selon la
démarche méthodologique suivante :
- analyse du contexte
- analyse des besoins
- définition des objectifs du projet
- choix du public cible
- identification des partenaires
- planification des activités du projet
- identification des indicateurs et des méthodes d'évaluation
Le tableau ci-dessous présente un récapitulatif des structures accompagnées :
Structures et référents
Nombre et dates
des rencontres
Association Pacha Mama
(Briançon) :
Stéphanie CHABRE
6 rencontres :
- 29 août 2011
- 23 septembre 2011
- 24 octobre 2011
- 9 novembre 2011
er
- 1 décembre 2011
- 31 janvier 2012
Lieu d'accueil "Pipaudoun"
Centre social du Centre-ville
de Gap :
Aline GUITREAU
6 rencontres :
er
-1 septembre 2011
- 29 septembre 2011
- 20 octobre 2011
- 17 novembre 2011
- 8 décembre 2011
Association CORIDYS (Gap) :
Ludovic HERIX
4 rencontres :
- 27 octobre 2011
- 19 décembre 2011
- 18 janvier 2012
- 8 février 2012
Lieu d'accueil parentsenfants
2 rencontres :
Centre social Pl. Champsaur : - 7 novembre 2011
Karen VALENTIN
- 13 décembre 2011
et Nathalie CHAZELLE
62
Projet ayant fait l'objet
de l'accompagnement méthodologique
"Aide à l’accompagnement périnatal en Briançonnais" :
La demande de subvention a porté sur :
- la réalisation d'accompagnements auprès de futurs
parents autour de la naissance de leur enfant, permettant
de créer un espace supplémentaire de parole, d'écoute et
d'information.
- la mise en réseau des partenaires locaux impliqués dans le
champ de la périnatalit é
"L'art du lien qui fait grandir" :
La demande de subvention a porté sur l'organisation, au
sein du lieu d'accueil parents-enfants :
- d'ateliers créatifs (manuels et art istiques)
- de temps d’échanges entre parents, enfants et
professionnels, animés par des intervenants spécialistes sur
des questions de parentalité, notamment autour de la
communication.
"Accueillir, écouter, accompagner et soutenir toutes les
personnes présentant des dysfonctionnements cognitifs et
neuro-psychologiques" :
La demande de subvention a porté sur trois volets :
- activités d'Art-thérapie (at elier de gestion mental e)
- rencontres d'échanges "Café parents"
- ateliers ludiques à destination des enfants
"Lieu accueil parents-enfants" :
La demande de subvention a porté sur :
- la supervision de l’équipe professionnelle du lieu d'accueil
par un psychologue
- la valorisation du lieu d'accueil par une communication
adéquate et adaptée.
1 – Axe 6 du pôle de compétences en éducation pour la santé
p. 64
Catalogue des formations du Pôle
Site Internet du CODES 05
Lettres électroniques et bulletins d'information
Colloque départemental
2 – Stands de communication
p. 67
3 – Communication médias
p. 69
63
Communication
1 – Communication : Axe 6 du pôle de compétences en éducation pour la santé
1.1- Catalogue des formations du Pôle
Création et diffusion du catalogue de formation du pole régional de compétences à
l’ensemble des act eurs (200 brochures distribuées) et envois de communication avant chaque
activité à l ’ensemble de nos partenaires par mail .
1.2- Site Internet du CODES 05
www.codes05.org
Le site Internet du CODES 05 est régulièrement mis à jour au sein des différentes rubriques qu’il propose. Les internautes
peuvent y retrouver des informations sur les actions en cours, sur les nouvelles acquisitions du pôle documentaire, sur les
dates importantes du CODES et l’agenda de nos partenaires.
Des liens vers BIB-BOP et OSCARS sont également mis en ligne à partir de la page de présentation.
Un accès libre et gratuit au site Internet du CODES 05 est proposé dans la salle du pôle documentaire au CODES 05.
En 2011, le site Internet du CODES 05 a bénéficié de la visite de 5783 visites sur le site internet, contre 4345 en 2010 et
3049 en 2009, ce qui témoigne d’une forte amélioration de la visibilité et de l’intérêt que présente cet outil de
communication.
Pages du site Internet du CODES 05 :
64
Communication
1 – Communication : Axe 4 du pôle régional de compétences (… suite)
1.3 - Lettres électroniques et bulletins d'information
La lettre électronique du CODES 05 est envoyée automatiquement sous forme de mail à l' ensemble des inscrits, via l'agenc e
de communication et de développement "Un égal Deux", responsable de la gestion du site Internet.
Cet outil de diffusion permet d'apporter régulièrement des éclairages ciblés : dernières acquisitions du pôle documentaire
sur un thème particulier, présentation d'une action de prévention, annonce d'un évènement…
En 2011, une lettre électronique a été diffusée :
- Décembre 2011 : Lettre électronique spéciale "Journée mondiale d e lutte contre l e SIDA "
De plus, 9 bulletins d’information dont 3 "relais des campagnes INPES" ont également ét é diffusés :
- Janvier 2011 : Bulletin d'information spécial "Activités du pôle de compétences"
- Mars 2011 : Bulletin d'information spécial "SPORT ET SANTE"
- Avril 2011 : Bulletin d'information spécial "Semaine Européenne de l a vaccination"
- Mai 2011 : Bulletin d'information spécial "Journée mondiale de lutte contre le t abac"
- Mai 2011 : Bulletin d'information spécial Soirée théâtre-débat "Respect, Culture et Santé"
- Juillet 2011 : Bulletin d'information spécial "Eté 2011 : Campagne de prévention des noyades et des risques solaires"
- Juillet 2011 : Bulletin d'information spécial "Agenda de la rentrée 2011"
- Décembre 2011 : Bulletin d'information spécial "Rentrée 2012 "
Extrait de la lettre électronique de Décembre 2011 :
Extrait du bulletin d'information spécial "Agenda de la rentrée 2011"
L’abonnement à cette lettre él ectronique est
gratuit, il peut se f aire directement sur l e site
du CODES 05 à la rubrique « Lettre
électronique » en inscrivant une adresse mail
ou par téléphone au CODES 05 directement.
Les archives de ces différentes l ettres sont
consultables sur le site du CODES 05.
A ce jour, environ 785 personnes sont
inscrites pour recevoir la lettre électronique.
65
Communication
1 – Communication : Axe 4 du pôle régional de compétences (… suite)
1.4- Colloque départemental
Le 11 octobre 2011 de 9h à 17h00, le CODES 05 a organisé son cinquième colloque
départemental à Briançon en étroit partenariat av ec les services "santé environnement" de
l’ARS PACA et de la Délégation territoriale sur le thème : "les Haut es Alpes : un environnement
favorable à la santé".
Au total 47 personnes présentes et une promotion de 40 étudiants de 2
Gap ont participé à cette manifestation.
ème
année de l’IFSI de
Le colloque a été ouvert par M. COIPLET, Direct eur Santé publique et environnemental e ARS
PACA, M. BERENGUEL, Vice-président du Conseil Général M. FROMM, Maire de Bri ançon et M.
LAVERNHE, Président du CODES 05.
La matinée a ét é consacrée à l’intervention de plusieurs spécialistes :
- Etat des lieux et présentation du Plan Régional Santé Environnement PACA par Mme
ANDRIEU-SEMMEL, Département Santé-Environnement ARS PACA
- Qualité des eaux distribuées et des eaux de loisirs dans les Hautes-Alpes par M. LACHARNAY,
Ingénieur Sanitaire du Serv ice Sant é-Délégation Territoriale des Hautes-Alpes, ARS PACA
- Risques sanitaires liés au radon dans les Hautes-Alpes et à l’ambroisie, plante invasive très allergisante dans les HautesAlpes par M. HACHETTE, Ingéni eur d’Etudes Sanitaires, Service Santé Environnement Délégation Territori ale des HautesAlpes, ARS PACA.
- la lutte prév entive contre l’Ambroisie menée par les services d’entretien d es routes départemental es par M. MALLET,
Responsable cadre de vie, Agence Territorial e Centre Conseil Général des Hautes-Alpes
L’après midi s'est vue ensuite ponctuée de plusieurs tables rondes animées par différents intervenants spécialistes :
- Présentation "Eau potable" par M. AUDIER, Président de la Régi e de l’eau d’EMBRUN
- La gestion touristique de la retenue de Serre-Ponçon : rôle et actions du Syndicat Mixte d'Aménagement et de
Développement de Serre-Ponçon par M. PIANA, Directeur du SMADESEP
- La prévention des déchets au service des politiques territoriales par M. TOCON, Chargé de mission Pays Sisteronais Buëch
- Compétences du Conseil Général 05 en mati ère d e santé environnement par Mme TERRAS, Chef de service au sein du
Laboratoire départemental v étérinaire et d’hygiène alimentaire - Conseil Général des Hautes-Alpes
- Politique en faveur des projets environnement et dév eloppement durable Mr PONSONNET de la DDCSPP Hautes-Alpes
- Création de jardins familiaux à Briançon : une d émarche "Ville-Santé" OMS par Mme MUSSON, Présidente de l'association
des jardins familiaux de Briançon
- Campagne départemental e de prév ention sur les risques auditifs par Mlle CHOLLET, Animatrice Gap Sciences Animations 05
- Mobilité, Environnement et Sant é : quels liens ? par Mlle DIDRY de Association Mobil’Idées.
M. le Dr MUSSON, adjoint au maire de Briançon, a réal isé l’allocution de clôture du colloque.
66
Communication
2 - Stands de communication
Journée "Parcours du cœur"
Thématiques : Prévention des maladies cardio-vasculaires
Organisation : Amical e des baliseurs et randonneurs du Gapençais, sous l’égide de la Fédération Française de Cardiologi e
Date et Lieu : le 3 avril 2011 – Parc de Charance de Gap
Public cible : Tout public
Outils – documentation : affiches et brochures INPES
Partenariat : Délégation départemental e de la Mutualité Française
Intervenants : Julie PEYTIER – Alexandre NOZZI
Journée “Bien v ivre sa retraite”
Thématiques : Seniors et santé
Organisation : CAMIEG - Antenne PACA
Date et Lieu : le 14 avril 2011 – au CCAS de Savines-le-Lac
Public cible : retraités bénéficiaires de la CAMIEG
Outils – documentation : affiches et brochures sur les thématiques liées au vieillissement (nutrition, chutes, canicule…)
Intervenantes : Martine DEVILLE - Emili e GAZZANIGA
Forum "Info Santé"
Thématiques : Multiples
Organisation : Mutuelle ADREA
Date et Lieu : le 8 juin 2011 – Esplanade de la Paix de Gap
Outils – documentation : Outils pédagogiques - affiches et brochures INPES
Intervenantes : Martine COLLARD, Martine DEVILLE
Journée des droits de l'enfa nt – "Egalité Filles /garçons"
Thématiques : Droits de l'enfant – Prévention des discriminations
Organisation : OCCE 05 / UNICEF 05
Date et Lieu : Le 9 juin 2011 – Tallard
Public cible : Elèves des écoles primaires du département
Outils – documentation : Outils « visages et paroles », Affiches et brochures INPES…
Intervenantes : Martine DEVILLE, Martine COLLARD
“Festival Seniors"
Thématiques : Bien vieillir
Organisation : Comité Départ emental d e l’EPMM des Hautes-Alpes
Date et Lieu : le 10 juin 2011 – à la salle des fêtes de Chorges
Public cible : Seniors
Outils – documentation : affiches et brochures sur les thématiques liées au vieillissement (nutrition, chutes, canicule…)
Intervenante : Emilie GAZZANIGA
67
Communication
2 - Stands de communication (suite)
Course "10 km Ga p'en Ville"
Thématiques : Promotion de l’équilibre alimentaire et de l’activité physique
Organisation : Ville d e Gap - Direction des sports
Date et Lieu : le 13 juin 2010 – Place Verdun - Gap
Intervenante : Emilie GAZZANIGA
Festival « Festiv’idées »
Thématiques : Promotion de l’activité physique par le vélo
Organisation : Association Mobil’idées
Date et Lieu : les 28 et 29 mai 2011 – Parc de la pépinière - Gap
Intervenants : Julie PEYTIER – Alexandre NOZZI
Journée "Sport, Santé, Bien-être"
Thématiques : Promotion de l’équilibre alimentaire et de l’activité physique
Organisation : UFOLEP 05 – CDOS 05 – DDCSPP 05
Date et Lieu : le 10 septembre 2011 – Plan d'eau de Veynes
Outils – documentation : affiches et brochures INPES – documentation "sport-santé"
Intervenante : Julie PEYTIER
« Forum des Associations »
Thématiques : Promotion de la charte « Sport-Santé » - Santé du sportif
Organisation : Comm. Comm. De Tallard-Barcilonett e
Date et Lieu : le 10 septembre 2011 – Chateauvieux
Outils – documentation : affiches et brochures INPES – documentation "sport-santé"
Intervenant : Alex andre NOZZI
Trail "Ga p'en Cîmes"
Thématiques : Nutrition – Santé du sportif
Organisation : Ville d e Gap - Direction des Sports
Date et Lieu : le 2 octobre 2011 – Parc de Charance - Gap
Public cible : Tout public - Sportifs
Outils – documentation : brochures et affiches INPES – documentation "sport-santé"
Intervenant : Alex andre NOZZI
68
Communication
3 – Communication Médias
Afin de valoriser au mieux ses missions de prévention et d’éducation pour la santé sur tout le département des HautesAlpes, le CODES 05 communique régulièrement auprès des médias locaux, presse écrite et radio, et bénéficie notamment
de partenariats étroits avec le quotidien "le Dauphiné Libéré", les radios "Alpes 1", "la RAM"…
Exemples de plan de communication médias :
Quelques articles parus en 2011 dans le Dauphiné Libéré :
Exemples de communication avec les radios locales :
RCF : Présentation du Pôle de compétences par Nathalie LOCURATOLO le 10 mars 2011.
Alpes 1 : Présentation du forum "santé mentale" par Brigitte N ECTOUX et Al ain DUBOS, président de
l'UNAFAM 14 mars 2011.
Fréquence Mistral : Présentation des missions du CODES 05 par Brigitte NECTOUX le 24 mars 2011.
69
Communication
1 – Axe 2 du pôle de compétences en éducation pour la santé
Formation
p. 68
Formation "Méthodologie et évaluation de projets"
Formation aux techniques d’animation
Référentiel d'auto-évaluation de la qualité des projets
Formation à l'éducation pour la santé
Formations initiales
2 – Formations dans le cadre d’actions collectives
p. 71
Formation "Nutrition & Précarité" auprès des bénévoles […] des structures d'aide alimentaire
Formation-sensibilisation "Nutrition & Adolescence" auprès des acteurs en milieu extrascolaire
Formation des personnes relais au dépistage des cancers […]
Formation - réflexion sur la sexualité […] des personnes atteintes de handicap mental
Formation à la Communication NonViolente auprès des professionnels […]
Formation à la Communication NonViolente auprès des professionnels […] de la Ville de Gap
Formation-sensibilisation à la Communication NonViolente auprès des professionnels de l'EN
Formation "Accompagner les parents dans leurs projets de santé"
Formation "Repérage de la crise suicidaire et prise en charge de la souffrance psychique"
71
Formation
1 – Formation : Axe 2 du pôle de compétences en éducation pour la santé
1.1 – Formation "Méthodologie et évaluation de projets"
Objectifs
- Définir et comprendre les détermin ants de la santé, ainsi que leurs inter-rel ations.
- Comprendre la place d’une action au sein d’un programme de santé publique
- Maîtriser les différentes étap es méthodologiques d’un projet
- Savoir élaborer une d émarche d’évaluation d’une action ou d’un programme de santé publique
- Connaître le contenu et les modalités d’utilisation des différents outils proposés dans le cadre de la formation (Cd-rom,
outil de catégorisation des résultats, méthode Preffi, APPRET,... ainsi que leurs avantages et leurs limit es
- Être capable d’utiliser ces différents outils dans le cadre de la conceptualisation et l’évaluation d’actions ou de
programmes de santé publique, de l’accompagnement de professionnels dans l'élaboration de projets
- Savoir choisir des outils et méthodes adaptés aux objectifs d’un projet d’éducation pour la santé
Le CODES a réalisé deux sessions de 4 jours de formation, chacune décomposée en 2 parties : Niveau I - Méthodologie de
projet et Niveau II - Evaluation d’actions ou de programme
- Formation à Gap les 21-22 mars, 28 et 29 mars 2011 : 11 participants
- Formation à Embrun les 26 et 27 septembre et 3 et 4 octobre 2011 : 5 participants
Contenu de la formation :
- Représentations de la santé et de l’éducation pour la santé : concepts et définitions
- Les étapes d’un projet de santé, du montage à l’évaluation
- Méthodologie de projet : planification, analyse de situation, Priorisation, problématique, objectifs, plan opérationnel,
ressources, évaluation
- Démarche d’évaluation d’action ou de programme : qu’évalue-t-on, quand, pour qui, pourquoi, comment, par qui, à quel
coût ?
- Rapport d’évaluation : contenu et méthode de rédaction
- Communication et valorisation de l’action ou du programme
- Modalités d’utilisation et co-découverte des différents outils proposés
Intervenante
1.2 - Formation aux techniques d’animation en éducation pour la santé
Objectifs
- Situer l es objectifs de chaque t echnique dans la démarche méthodologique d’une action d’éducation
pour la santé (analyser les besoins, évaluer la satisfaction, faire émerger l es représentations…)
- Utiliser les techniques abordées au cours de différentes situations d’animation de groupes.
- Découvrir différentes techniques d’animation en éducation pour la santé
- Identifier et utiliser une t echnique en fonction de l’objectif de l’animation et du public
- Déterminer intérêt et limites des techniques présentées
Le CODES 05 a réalisé une session de 3 jours de formation les 16, 17 et 24 mai 2011. La troisième journée a ét é animée par
Mme SCHMIDER, formatrice en Communication NonViolente. Cette formation a eu li eu à Gap, 13 personnes y ont participé.
La démarche est participative et propose une articulation entre théorie et mise en pratique. Une parti e des exercices est
réalisée en petits groupes puis restituée en séances plénières. Les stagiaires sont invités à échanger autour de leurs
pratiques professionnelles.
- Présentation et analyse de techniques d’animation
- Partage et mise en situation des expériences des stagiaires
Intervenantes
Catherine SCHMIDER, formatrice en relations humaines
72
Formation
1 – Formation : Axe 2 du pôle de compétences en éducation pour la santé (suite)
1.3 – Référentiel d’autoévaluation de la qualité des projets de promotion de la santé
Objectifs
- Comprendre les enjeux de la démarche qualit é en promotion de la santé
- Connaître le guide d’autoévaluation
- Identifier les grandes ét apes de la démarche qualité pour une action de promotion de la
- Situer la démarche qualité par rapport à d’autres démarches, en particulier par rapport à l’év aluation
- Découvrir les principes qui sous-tendent le guide d’autoévaluation de la qualité des actions en promotion de la santé
Le CODES a réal isé une session de 2 jours de formation à Gap 10 et 11 janvier 2011 : 11 personnes ont participé.
- Introduction théorique sur la qualité et la démarche qualité
- Présentation des objectifs de la démarche qualit é : l es enjeux
- Description générale du guide et modalité d’utilisation
- Identification des 8 étapes proposées par le guide
- Définitions : évaluation, assurance qualité, autoév aluation, démarche qualit é, politique qualité
- Utilisation / appropriation de l’outil à partir d’exemples
Intervenantes
1.4 – Formation à l’éducation pour la santé
Contexte
Un projet régional sur la santé des jeunes en formation et en insertion professionnelle, financé par le Conseil Régional
PACA, a permis d’élaborer un trav ail de collaboration étroit entre le réseau des CRES-CODES et le réseau des Missions
Locales de la région PACA. En 2010 sur chaque département, ce projet s’est concrétisé dans un premier temps par
l’organisation d’une Journée d’Animation réunissant tous les conseillers des Missions Locales, les structures de réinsertion
professionnelle et les partenaires "santé" ressources de chaque territoire, et dans un second temps par la mise en place
d’une formation en éducation pour la santé en direction du personnel des Missions Locales.
Objectifs
- Améliorer l a connaissance des dispositifs existants pour permettre une orientation adaptée des jeunes rencontrés
- Initier aux concepts de santé, de santé publique et d’éducation pour la santé
- Identifier les représentations sociales et les déterminants de santé des publics en insertion
- Assurer un rôle de relais et d’identifier l eurs besoins complémentaires réels
- Avoir une posture réflexive sur sa propre démarche d’éducat eur pour la santé
- Connaître les concepts de santé et identifier les déterminants de la santé d es publics accueillis
- Echanger autour d’expéri ences en matière de promotion de la santé
- Partager une culture commune en matière d’éducation
Journée d’animation autour des ressources départementales dans le cadre de la santé mental e : l e 15 février 2011.
Au total, 31 participants ont assisté à cette journée de rencontre.
- identification des partenaires locaux, de leurs missions et activités de chacun, des modalités de partenariats possibles
- échanges sur la souffrance psychique et repérage d e la crise suicidaire
Journée d’animation autour des ressources départemental es sur le plan régional des addictions et l’organisation
territorial e des nouvelles structures de prise en charge : le 12 décembre 2011. Au total 15 personnes ont assisté à cette
demi-journée.
Formation : l es 23 et 24 juin 2011 à Gap, à destination de 12 salariés de Missions Jeunes 05.
Thème : "de l’écoute de soi à l’écoute de l’autre"
Animée par C atherine SCHMIDER formatrice en relat ions humaines et Nathalie LOCURATOLO.
73
Formation
1 – Formation : Axe 2 du pôle de compétences (…suite)
1.5 – Formations initiales
Objectif
Développer un partenariat contribuant au renforcement de l' éducation pour la santé dans l es cursus universitaires et dans
les programmes de formation initial e des instituts départementaux par une amélioration des contenus des modules en
santé publique et des terrains de stage.
En 2011, la chargée d e mission du Pôle de compétences a réal isé les interv entions suivantes :
Interventions auprès d'étudiants en formation d'aides-soignants sur les concepts en santé publique et la méthodologie de
projet en éducation pour la santé – CRP Chant'Ours de Briançon
28 janvier et 3 février 2011
Interventions auprès d'étudiants en formation des auxilliaires de puericulture sur les concepts en santé publique et la
méthodologie de projet en éducation pour la santé – CRP Chant'Ours de Briançon
19 et 26 janvier 2011
Interventions auprès des étudiants en 2
25 janvier et 18 février à Gap
2 novembre 2010 à Briançon
ère
année à l’IFSI sur l’unité d’enseignement « santé Publique » et
Interventions auprès des étudiants en 1
8 juin 2011
ère
année à l’IFSI de GAP : introduction à la santé publique
ère
Interventions auprès des étudiants en 2 année à l’IFSI sur l’unité santé publique et économie de la sant é
6 octobre 2011 : démarche de santé publique
14 octobre 2011 : enquête et préparation des outils
22 novembre 2011 : exploitation des travaux sur la démarche de santé publique
Interventions auprès des cadres formateurs de l’IFSI de Briançon sur la politique de santé publique et la promotion de la santé
24 Octobre 2011
Intervenante
74
Formation
2 – Formations dans le cadre d’actions collectives
2.1 – Formation "Nutrition & Précarité"
auprès des bénévoles et salariés des structures d'aide alimentaire
Contexte
Cette formation s'inscrit dans le cadre du Programme régional de formation destiné aux
personnels et bénévoles chargés de l a distribution de l'aide alimentaire et /ou impliqués dans des
actions liées à l’alimentation en contact avec les bénéficiaires de l’aid e alimentaire.
Financeurs
ARS PACA (Prog. 5)
(via CRES PACA)
Objectifs
Publics
8 salariés et bénévoles
- Poursuivre le renforcement des compét ences et des connaissances des personnes chargées de
la distribution de l'aide alimentaire sur le thème Ali mentation et précarit é par la promotion
des objectifs et axes prioritaires du PNNS 3, notamment ceux en direction des populations
défavorisées.
- Développer l es connaissances acquises par les personnels formés et l es savoir-faire
correspondants
- Aborder l'alimentation sous 3 angles complémentaires : s'approvisionner, préparer, manger.
- Aider les personnels à construire des solutions pratiques adaptées à leurs modes
d'approvisionnement et aux demandes de l eurs bénéficiaires afin d'être en capacité de
valoriser l'alimentation et les ressources personnelles
- Aider les structures à mettre en place des actions de prévention auprès de leur public en
situation de précarité.
Partenaires
5 structures :
- Epicerie sociale de Gap
- Lacs, Rivières et sentiers
- Relais services publics de
Serres
- Société Saint Vincent de Paul
- Mains de Partage
CRES et CODES de la
Région PACA
Contenu de la formation
Trois journées de formation ont été organisées les 17, 24 janvier, et 7 févri er 2011.
Thèmes abordés :
Jour 1 :
- Représentations autour de la santé, de la précarité et de l’alimentat ion
- Présentation des études menées sur les différentes structures d'aide alimentaire (AB ENA et E3A)
- Aspects psychologiques des habitudes alimentaires des bénéficiaires
Jour 2 :
- Réflexion autour de l'acte alimentaire
- Principes de base de l'équilibre alimentaire et recommandations du PNNS
- Importance de l'activité physique et influence de la pratique chez le public précaire
Jour 3 :
- Découverte de l'outil "Alimentation à tout prix"
- Les 3 dimensions de l'alimentation : Acheter – Préparer – Manger
- Méthodologie de projet et réfl exion sur la conception de projets par les structures
Méthodes utilisées :
- Techniques du blason, du Brainstorming, du Métaplan,
- Classeur pédagogique "Alimentation à tout prix"
- Débats, échanges, mises en situation, jeux de rôle…
Une demi-journée de suivi méthodologique collectif a été organisée l e 16 mars 2011 afin de travailler sur les différents
projets de prévention nutritionnel de chaque structure.
Intervenantes
Julie PEYTIER, éducatrice d e santé CODES 05
Les évaluations réalisées à l a fin de la formation ont révélé l a grande satisfaction des participants qui se sont véritablement
impliqués par la suite dans le montage de projets au sein de leur structure. La formation est reconduite en 2012 avec de
nouveaux partenaires.
75
Formation
2 – Formations dans le cadre d’actions collectives (… suite)
2.2- Formation-sensibilisation "Nutrition & Adolescence" auprès des acteurs en milieu extrascolaire
Financeurs
ARS PACA (Prog. 5)
(via CRES PACA)
Publics
17 professionnels
Partenaires
4 structures :
- Mission Jeunes 05
- GRETA des Pays alpins
- CEFTP
- CPE des Hautes-Alpes
CRES et CODES de la
Région PACA
Contexte
Cette formation s'inscrit dans le cadre du Programme régional de prévention du surpoids et de
l’obésité auprès des jeunes de la région PACA en milieu extrascolaire.
Objectifs
- Tenter de tenir l’exigence d’une co-construction de la formation avec les participants et d’une
démarche participativ e en partant des besoins et attentes des participants sur ce sujet et en en
tenant compte autant que faire ce peut dans le contenu de la formation proposée
- Tenter d’associer également les adolescents à la démarche
- Tenir compte des réalit és et particularit és de vie et d’organisation des établissements,
- Alterner des temps de trav ail en groupe, d’apports d’information et de présentations
d’expériences
- Permettre, par une succession espacée des différentes journées de formation, une alt ernance
entre des apports et des réflexions en formation et leur mise en œuvre au sein des structures
La journée de sensibilisation-formation a été organisée l e 25 janvier 2011 à Gap auprès des équipes éducatives des
structures impliquées dans le projet.
Thèmes abordés :
- Présentation des actions de sensibilisation menées auprès des jeunes au sein des centres de formation
- Représentations des participants autour de l'acte de manger
- Définition de la nutrition
- Présentation du PNNS et de ses objectifs
- Présentation des différents groupes d'aliments et leurs bienfaits pour la santé
- Notions d'équilibre alimentaire
- Besoins nutritionnels à l'adolescence
- Place de l'alimentation chez les adolescentes
- Troubles du comportement alimentaire : anorexi e mental e, boulimie
- Techniques du blason, du Brainstorming, du Métaplan,
- Classeurs pédagogiques "Alimentation à tout prix" et "Fourchettes et Baskets"
- Ateliers pratiques, études de cas
- débats, échanges
Intervenante
La formation a b énéficié d'une évaluation particulièrement positive d e l a part des participants qui affirment avoir renforcé
leurs connaissances et compétences grâc e à cette formation. L'action est reconduite sur l'année de 2012 et sera dav antage
axée sur les troubles du comportement alimentaire et l ’obésité chez les jeunes.
76
Formation
2.3 - Formation des personnes relais au dépistage des cancers
dans les établissements et services pour personnes handicapées
Contexte
Le cancer est la seconde cause de mortalité d ans la population générale. Les cancers du poumon,
du sein chez la femme et les cancers colorectaux sont les plus fréquents. Il apparaît que les
médecins généralistes ont des difficultés à prendre en charge d es patients handicapés qui
présentent donc un risque plus important que les autres de développer un cancer ou d’être
dépistés tardivement. Suite à une enquête qualitativ e sur la dynamique du processus d’accès à
l’information et au dépistage des cancers des personnes handicapées au sein des structures, les
CODES de la région PACA proposent une formation sur ces questions à destination des
partenaires du champ du handicap pour l’année 2011.
Objectifs
Améliorer la participation des personnes en situation de handicap et/ou d’inadaptation aux
dépistages des cancers.
- Améliorer la connaissance des modalités d’accès au dépistage des cancers des personnes en
situation de handicap.
- Mobiliser des partenaires aptes à rel ayer l’information auprès des personnes en situation de
handicap.
- Renforcer les connaissances et compétences des personnes relais en matière de dépistage des
cancers
Financeurs
Publics
4 professionnels en
contact avec les personnes
en situation de handicap
9 stagiaires en formation
"Services à la personne"
Partenaires
3 structures :
- SAVS les Oviers
- SAMSA APF 05
- org. de formation Initiatives
ADOC 05
Cette journée de formation, organisée le 30 mai 2011, a été animée par une éducatrice de santé du CODES, formée sur le
dépistage des cancers et par l’infirmi ère d’ADOC 05.
Thèmes abordés :
- Accueil des participants : Présentation du CODES et des objectifs de formation, Présentation des participants et attentes
de chacun, Présentation du déroulement de la formation
- Travail sur les représentations autour du cancer et du rôle d'une personne-relais
- Présentation des résultats de l’enquête réal isée par l e CREAI
- Actualisation des connaissances sur le cancer et des dépistages organisés : données épidémiologiques, principes de
dépistages, dispositifs mis en œuvre…
- Echanges sur les pratiques professionnelles et identification des freins et des lev iers de l a mise en place du dépistage
organisé des cancers dans les structures accueillant des personnes en situation de handicap.
- Evaluation de la formation
Intervenantes
Jocelyne AUSSOURD, infirmière ADOC 05
Bilan - continuité
Les participants à cette formation souhaiteraient qu’un maximum de professionnels de leur structure soient formés afin de
devenir eux-mêmes personne relais à l’incitation au d épistage d es cancers. La difficulté réside dans la disponibilité des
professionnels à se libérer sur une journée de formation pour une thématique qui ne semble pas faire partie des priorités
des structures. Cette formation permet cependant de renforcer le lien avec les professionnels travaillant dans des
structures accueillant des personnes handicapées. Elle est reconduite sur l'année 2012.
77
Formation
2.4 - Formation - réflexion sur la sexualité auprès des équipes éducatives et d'encadrement
des établissements accueillant des personnes atteintes de handicap mental
Financeurs
Publics
18 professionnels
Partenaires
3 structures :
- IME Jean Cluzel - Savines
- Foyer Occupationnel de Barret
- Centre Hospitalier de Laragne
CRES et CODES de la
Région PACA
Contexte
Cette formation s'inscrit dans le cadre du Programme régional d’information à l a sexualit é et
de prévention du VIH et autres maladies et infections sexuellement transmissibles, en
direction des établissements accueillant des personnes atteintes de handicap mental.
Objectifs
- Amener l es participants à réfléchir sur leur représent ation de la santé et d e la sexualit é.
- Acquérir des connaissances autour des différents risques liés à une sexualité non protégé.
- Identifier les différentes réglementations qui régissent les établissements accueillant des
personnes handicapées (loi 2002, 2005, règlement institutionnelle).
- Identifier des personnes relais internes aux établissements et les accompagner à prendre en
charge et pérenniser les programmes de prév ention en direction des personnes handicapées.
Chaque structure a bénéficié de 2 jours de formation entre novembre 2010 et avril 2011. Cette formation a permis
d’aborder les représentations de la santé, de l a sexualité notamment des personnes souffrant de handicap mental, des
échanges sur les pratiques institutionnelles, l’historique de la prise en charge de l a sexualit é dans l es institutions pour
personnes handicapées mentales et d es rappels sur la construction de la sexualité humaine et sur les IST.
Thèmes abordés :
- Réflexions autour des représentations de la santé.
- Réflexions autour des représentations de la sexualité.
- Sexualité des personnes accueillies et pratiques institutionnelles internes.
- Historique de la prise en compte de la sexuali té dans les institutions.
- Sexualité et handicap : apports théoriques
- Présentation et réflexion du module à destination du public.
Mallette pédagogique "Des femmes et des hommes"
Photolangage® Santé
Metaplan
Intervenante
Le programme est reconduit une cinquième année et sera effectué durant l’année 2011/2012. Le travail régulier et la
continuité dans ce partenariat ainsi que la mobilisation des établissements et l eur motivat ion à s’inscrire dans une
démarche de formation et de langage commun sur tout le département sont de véritables atouts pour ce programme. Ils
soulignent également les besoins qui existent dans ce domaine et justifient la continuité du programme sur l’année 2012.
78
Formation
2.5 – Formation à la Communication NonViolente
auprès des professionnels des champs de l'éducation, du sanitaire et du social
Contexte
Le projet proposé par le CODES 05 dans le cadre du Fonds Interministériel de Prévention
de la Délinquance a permis d'organiser une formation de 4 jours à destination des
professionnels à la gestion des conflits et à la communication non violente. Cette
formation s'inscrit donc dans la continuité des deux premières journées organisées en
novembre 2010 (détaillées dans le rapport d'activités précédent).
Objectifs
Améliorer l'offre départemental e en mati ère de prév ention de la violence et promotion du
respect.
Objectif opérationnel :
- Permettre aux professionnels au contact des jeunes de proposer un environnement et
des réponses favorables à la gestion non-violente des conflits avec les jeunes.
- Découvrir la communication non violente CNV de Marshall Rosenberg
- Découvrir ses applications et son intérêt au quotidien dans la prévention et la gestion des
conflits ainsi que dans le secteur éducatif au service des intentions éducatives
Financeurs
Préfecture : FIPD
DDCSPP 05 - Parentalité
Publics
14 professionnels des
champs de l'éducation, du
sanitaire, du social…
Partenaires
Intervenants formation :
en relations humaines, agréée en
Communication NonViolente
- Guillaume TEXIER, formateur à
l'IFMAN
La formation s'est déroulée sur 2 jours les 13 et 14 Janvier 2011.
Thèmes abordés :
Jour 3 :
Communication NonViolente et Gestion des conflits
- Retour sur les deux premièers journées de formation
- Mises en pratique à partir de situations et de l'outil théâtre-forum
L'estime de soi :
- ses somposantes et sa construction
- la valorisation de l'estime de soi
Jour 4 :
Travaux pratiques sur projets : échanges et expérimentations à partir de trav aux de groupes
Partage d'expériences : Outils et contenus à partir de projets déjà menés
Evaluation finale
La formation a reçu un succès considérable puisque plus de 30 personnes ont du être inscrites sur liste complémentaire. Les
évaluations révèl ent un très grand intérêt suscité par cette thématique. Deux journées de formation auprès des
professionnels ont de nouveau été organisées par l e CODES en Novembre 2011. Pour plus de cohérence, ell es feront l'objet
d'une présentation détaillée dans le prochain rapport d'activités puisqu'elles s'inscrivent dans le cadre un financement sur
l'année scolaire 2011-2012.
79
Formation
2.6 – Formation à la Communication NonViolente
auprès des professionnels socio-éducatifs de la Ville de Gap
Financeurs
CUCS :
- Ville de Gap
- Conseil Régional PACA
Publics
24 professionnels socioéducatifs Ville de Gap
Partenaires
Ville de Gap :
- Centre de loisirs la Clairière
- Centres sociaux (Centre-Ville,
St Mens, Pléiades, Fontreyne)
- CCAS
- Crèche Tom Pouce
Contexte
Cette formation s'inscrit dans le cadre du Contrat Urbain de Cohésion Sociale de la Ville d e Gap
et concerne plus particulièrement l'ax e de formation des professionnels socio-éducatifs de la
Ville de Gap (animateurs, éducateurs, chargés d'accueil, directeurs de centres sociaux…). Le
projet prévoyait initialement d'organiser une "formation autour du rapport des adolescents à
l'écran et aux nouvelles technologies de l'information et de la communication et de la
prévention de ses dérives". Or en 2010, le CODES 05 avait déjà organisé une formation sur le
thème "l'addiction des jeunes aux jeux v idéo, t éléphones portables et nouvelles t echnologies".
Il a donc semblé plus pertinent de proposer en 2011 une formation innovante sur un thème
différent, suscitant d'ailleurs l'intérêt grandissant des professionnels socio-éducatifs : la
Communication NonViolente.
Objectif
Découvrir les bases de l a Communication NonViolente et son intérêt au quotidien dans des
rôles d'animation.
La formation s'est déroulée au centre de loisirs "la Clairière" de la Ville de Gap les 17 et 18 Novembre 2011. La première
journée a permis d'aborder les notions générales autour du concept de Communication NonViolente. La seconde journée
s'est déroulée en groupe plus restreint et s'est davantage ori entée vers les problématiques de violence rencontrées par les
animateurs de centres sociaux.
Thèmes abordés :
- Le fonctionnement humain
Notion de besoins fondamentaux des êtres humains
Lien émotions-besoins
- Ce qui facilite et ce qui entrav e la communication
- Ecouter vraiment
Nos manières de faire habituell es et leur i mpact dans les relations
L’écoute empathique et son intérêt
- Exprimer ce qui ne nous convient pas
Transformer l’expression des jugements en expression des besoins
- Développer l’aisance av ec les critiques
Entendre les besoins derrière l es critiques
Intérêt et applications dans un rôle d’animation
- Mises en situation, Jeux de rôles
- Découvertes d’outils pédagogiques
Intervenants
Catherine SCHMIDER, formatrice en relations humaines et certifiée en Communication NonViolente
Alexis PRONIEWSKI, formateur en relations humaines
Bilann – Continuité
Le CODES poursuit ses actions de formation et de sensibilisation auprès des professionnels socio-éducatifs de la Ville de
Gap.
80
Formation
2.7 – Formation-sensibilisation à la Communication NonViolente
auprès des professionnels de l'Education Nationale
Contexte
Cette formation s'inscrit dans le cadre du Plan Départemental Drogues et Dépendances et
de l'action "Prévention des conduites addictives" menée par le CODES en 2009-2010. Une
formation auprès des professionnels autour du guide d'intervention en milieu scolaire sur
les conduites addictives était initialement prévue en 2010. Compte tenu d'un calendrier
serré d'une part , il a été convenu avec l'Inspection académique de la reporter sur 2011.
D'autre part, dans la mesure où les problématiques liées aux violences scolaires font de plus
en plus partie des préoccupations des professionnels, il a été décidé d'organiser plutôt une
sensibilisation à la Communication NonViolente.
Financeurs
MILDT (2009)
Publics
27 professionnels de
l'Education Nationale :
infirmières scola ires, CPE,
enseignants…
Objectifs
Partenaires
Découvrir et expérimenter la Communcation NonViolente et son intérêt dans une
communauté éducative pour :
- la qualité des relations au sein des équipes, avec les parents, avec les él èv es et entre les
élèv es (plaisir dans les relations, gestion constructive des conflits, respect mutuel et
coopération)
- la santé (prévention du stress des adultes et des comportements addictifs des jeunes)
- la réussite des élèv es (motivation et disponibilité aux apprentissages) et leur formation à
l'autonomie et la responsabilité.
Intervenante formation :
en relations humaines, agréée en
La formation s'est déroulée le 9 Décembre 2011, dans les locaux du Collège Fontreyne de GAP. Elle s'est intitulée : "Une
communication vivante et efficace, une clef pour le bien-êt re et la réussite à l'école".
Thèmes abordés :
- Cadre de la journée
- Création du lien avec et entre l es participants
- Les besoins fondamentaux des êtes humains
- Le lien besoins-émotions
- L'intention et le processus de la Communication NonViolente
- Les différentes utilisations du processus dans la communication
- Clarifier ce qui se passe en soi avec l'autoempathie
- Exprimer av ec respect ce qui ne nous convient pas
- L'écoute empathique avec la CNV
- Accueillir des paroles difficiles à concevoir
- Les applications à la gestion des conflits
- Les alternatives au système punitif (médiation, justice restauratric e)
- Intérêt dans la prév ention des conduites addictives
- Les projets dans les établissements scolaires
Méthode :
La découverte de l a CNV se fait par l'expéri ence et suppose une implication des participants. La journée a proposé une
alternance de t emps d'expériment aion, de partage des expéri ences et d'informations théoriques.
La formation a reçu des retours particulièrement positifs de la part des participants qui ont confirmé l'intérêt d'une tell e
démarche pour la qualité des relations, que ce soit entre collègues, ou av ec les él èves. L es professionnels semblent en forte
demande pour pouvoir approfondir et expérimenter de mani ère prat ique le concept de Communication NonViolence. Le
CODES a déposé une demande de financement pour renouveler ce type de sensibilisation.
81
Formation
2.8- Formation "Accom pagner les parents dans leurs projets de santé"
Contexte
Financeurs
(via UDAF 05)
Cette formation s'inscrit dans le cadre du projet "Parentalité et santé" mené en partenari at
avec le REAAP des Hautes-Alpes. Elle fait suite à l’enquête réalisée par le CODES et le REAAP
sur les besoins des professionnels oeuvrant dans le champ de la parentalit é. En réponse à ces
attentes identifiées et afin d’aider l es professionnels à développer des projets impliquant la
place des parents, une formation de 3 jours a été organisée.
Publics
13 professionnels de la
parentalité
Partenaires
UDAF 05 - REAAP 05
Objectifs
- Initier aux concepts de santé et d’éducation pour la santé
- Identifier les représentations sociales et les déterminants de santé en li en avec l a parentalit é
- Identifier les différent es étapes méthodologiques d’un projet impliquant les parents et les
familles
- Sensibiliser à la démarche de santé communautaire
- Acquérir des connaissances sur les thématiques suivantes : Agressivité et Viol ence,
Bientraitance et Maltrait ance, Comportements à risques des adolescents
La formation s'est déroulée sur 3 journées les 6, 15 et 22 Septembre 2011.
Thèmes abordés :
Journée 1 : Mardi 6 septembre 2011
1- Présentation des participants
2- LES REPRESENTATIONS AUTOUR DE LA SANTE
3- LES DETERMINANTS DE LA SANTE
4- LA METHODOLOGIE DE PROJET
5- LA PLACE DE LA PARTICIPATION DES PARENTS DANS UN PROJET
Evaluation de la journée
Journée 2 : Jeudi 15 septembre 2011
1- Maltraitance et Bientraitance.
- enjeux du texte de loi, discussion des termes et élucidations des "mots d'ordre". Entre pratiques et contrôle social.
- Approche psychanalytique de la parentalit é et d e ses rapports à la maltrait ance.
2- Elucidations de situations apportées par les participants
3- Adolescence et violence
- Le passage adolescents et ses opérations
- l'acte, la viol ence, l'autorité
- être parents d'adolescents
4- Elucidations de situations apportées par les participants
5- Présentation de la Maison Départementale des Adolescents par Patricia FIVIAN Coordinatrice
Journée 3 : Jeudi 22 septembre 2011
- Travail de représentation autour du mot « communauté »
- Les facteurs entravant la participation communautaire à travers une animat ion par groupe
- Rappel sur les piliers de la santé communautaire : concertation, travail en réseau et intersectorialit é
- Les concepts de santé publique, représentations de la santé
- Mises en situation en groupes : à partir d'un exemple définissez des activités à mett re en œuvre qui vont pouvoir favoriser
la participation et la mobilisation des parents, puis temps de restitution 10 min par groupe
Méthodes :
Présentation croisée –Technique de Delphes – Brainstrorming…
La formation a reçu un bilan positif. Les professionnels sont en réelle demande de partage d'expériences et de mutualisation
d'idées pour développer des projets cohérents autour de la parentalité.
82
Formation
2.9- Formation "Repérage de la crise suicidaire et prise en charge de la souffrance psychique"
Contexte
Financeurs
Le suicide chez les adolescents constitue une grande préoccupation de notre société. D'après des
données datant de 2000, en France, environ 7% des adolescents scolarisés (de 11 à 19 ans) ont fait
une tentative de suicide durant leur vie et près de 30% ont souvent des idées suicidaires. Les
facteurs de risque sont multiples : facteurs sociaux (faible niveau éducatif des parents, faible
niveau de revenu…), facteurs famili aux (dissociation familiale, mauvaise qualit é des relations intrafamiliales, violence familial e physique ou sexuelle…), facteurs psychologiques ou
psychopathologiques (troubles psychiatriques en particulier la schizophrénie, l’anorexi e, la
dépression et les troubles de l’humeur…), facteurs comportementaux (consommation abusive
d’alcool ou de drogues, comportements délictueux, absentéisme scolaire…).
Objectifs
ARS PACA (Prog. 13)
via CRES PACA
Publics
16 professionnels des
champs du s ocia l, de
l'éducation, du s oin, de
la réinsertion
Partenaires
Améliorer la prise en charge de l a crise suicidaire, en formant l es acteurs de proximité au repérage,
à l’écoute et à l’ori entation.
- Développer des compétences spécifiques chez les acteurs de proximité, en matière de repérage
de la crise suicidaire
- Développer une meilleure connaissance des réseaux de prévention et de prise en charge de la
crise suicidaire
Intervenants :
- Dr Bruno MALAFOSSE,
association ORION
- Mylène BAUDRY,
association ALEAS
Dans le cadre d'un projet commun au réseau des CRES et CODES de l a région PACA, l e CODES 05 a organisé une formation
de 3 jours sur le repérage précoce de la crise suicidaire l es 20 et 21 janvier, puis le 8 mars 2011.
Journée 1 : 20 janvier 2011
Présentation
Tour de table : attentes et expéri ences professionnelles
sur la gestion du la crise suicidaire
Pré test individuel – tour de table
Idées reçues
Epidémiologie de l a problématique suicidaire
Le processus suicidaire
---------------------------L'intervention de crise suicidaire
Mise en situation
Définir la crise suicidaire
Evaluation du potentiel suicidaire
Présentation de la grille d’évaluation et d es facteurs de
risques
Construction de cas en groupe
Clôture de la formation
Journée 3 : 8 Mars 2011
Echanges et analyse de pratiques
Journée 2 : 21 janvier 2011
Retours sur les questions de la veille
Urgence suicidaire (faible, moy enne, él evée)
Dangerosité du scénario suicidaire
Les facteurs de risques chez les jeunes
Mise en situation
Conduite de l'entretien de crise
Reprise des mises en situation du matin et éléments sur la
conduite d’entretien
Mises en situations autour de cas apportés par les
formateurs puis débriefing.
Généralités sur la notion de réseau et travail à partir de cas
concrets
---------------------------Mise en situation de conduite d’entretien et évaluat ion du
potentiel suicidaire en fonction des facteurs de risques et de
la grille d’évaluat ion
Post- test
Evaluation des deux jours et des besoins complémentaires
ème
pour adapter le programme de l a 3 journée
Intervenants
Dr Bruno MALAFOSSE : psychiatre libéral (Hyères), président de l'association ORION.
Mylène BAUDRY : chargée de mission de l'association ALEAS.
Les participants à la formation se sont dit véritablement satisfaits de la qualit é du contenu proposé et des méthodes utilisées. La
thématique apparait comme une priorité pour l es professionnels, qui font émerger une forte demande de formation
complémentaire, notamment en milieu carc éral ou encore auprès des personnes âgées.
83
Formation
Formation
85
Démarche Qualité
Démarche qualité : Axe 7 du pôle de compétences en éducation pour la santé
Contexte
En 2007-2008, les comités de la région PACA se sont engagés dans le processus de démarche qualit é sur la mission de
formation (mobilisations, auto-évaluations, contrats de progrès). En 2008-2009, les mesures d'amélioration de la qualit é
des formations offertes par les comités ont été mises en œuvre. En 2008-2009, le réseau a ét endu cette démarche à sa
mission de conseil et d'accompagnement méthodologique par la mise en place d'une auto-évaluation et la rédaction de
contrats de progrès. En 2011, les comités s'engagent à poursuivre la démarche.
Objectif
Etendre la d émarche qualit é de la FNES à l' ensemble des comités
er
La chargée d e missions du CODES 05 a participé à 2 journées de travail autour de l a Démarche Qu alité l e 1 févri er 2011 sur
l’axe "formation" et le 10 mai 2011 sur l’axe "conseil et accompagnement méthodologique" au CRES PACA à Marseille.
Ces rencontres ont permis la réalisation de différents travaux :
Les outils de suivi de l’accompagnement méthodologique
Le rajustement et l’appropriation des outils « formation » à l’ensemble des éducateurs de santé des CODES.
Intervenante
Brigitte NECTOUX, Directric e CODES 05
Nathalie LOCURATOLO, chargée de mission Pôle de Compétences CODES 05
86
Sigles utilisés
ADMR
Aide Domicile Milieu Rural
ADOC
Association pour le Dépistage Organisé des Cancers
ADOSEN
Action et DOcumentation Santé pour l’Éducation Nationale
AFREPSHA
Association de formation et de recherche d es personnels de santé des Hautes-Alpes
ANITEA
Association Nationale des Intervenants en Toxicomanie et Addictologie
ANPAA
Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie
APF
Association des Paralysés de France
ARS
Agence Régionale de Santé
BIJ
Bureau Information Jeunesse
BPJEPS
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport
CAF
Caisse d'Allocations Familiales
CAMIEG
Caisse d'Assurance Maladie des Industries Electrique et Gazière
CAP
Certificat d’Aptitude Professionnelle
CAP
Centre d’Accompagnement et de Prév ention
CARSAT
Caisse d'Assurance Retraite et de la Santé au Trav ail
CCAS
Centre Communal d’Action Sociale
CDAG
Centre de Dépistage Anonyme et Gratuit
CDOS
Comité Départemental Olympique et Sportif
CEDUS
Centre d’Etudes et de Documentation du Sucre
CEFTP
Centre Educatif De Formation Aux Trav aux Publics
CESC
Comité d’Education à la Santé et à l a Citoyenneté
CHICAS
Centre Hospitalier Intercommunal des Alpes du Sud
CHRS
Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale
CLAS
Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité
CLSH
Centre de Loisirs Sans Hébergement
CMCL
Centre Municipal de la Culture et des Loisirs
CMS
Consorzio Monviso Solidale
CNSA
Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie
CNV
CPAM
Caisse Primaire d’Assurance Maladie
CPCT
Centre Psychanalytique de Consultation et de Traitement
CODERS
Comité Départemental de la R etrait e Sportive
CR
Conseil Régional
CREAI
Centre Inter R égional d'Etude d'Action et d'Information (en faveur des personnes en situation de handicap))
CRES
Comité Régional d’Education pour la Santé
CRIPS
Centre Régional d’Information et d e Prévention du SIDA
CRP
Centre de Rééducation Professionnelle
CSAPA
Centres de Soins d'Accompagnement et de Prév ention en Addictologie
87
Sigles utilisés (…suite)
88
CUCS
Contrat Urbain de Cohésion Sociale
DDCSPP
Direction Départemental e de la Cohésion Sociale et Protection des Populations
DDE
Direction Départemental e de l'Equipement
DDPAF
Direction Départemental e de la Police Aux Frontières
DGESCO
Direction Générale de l' Enseignement SCOlaire
DRDJSCS
Direction Régionale et Départ ementale de l a Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale
E3A
Enquête auprès des Associations d’Aide Alimentaire
EDF
Electricité d e France
EHPAD
Etablissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes
EPGV
Education Physique Gymnastique Volontaire
EPMM
Education Physique Monde Moderne
EPS
Education Pour la Santé
ESAT
Etablissement et Service d’Aide par l e Trav ail
ETAPS
Espace Territori al d'Accès aux Premiers Savoirs
ETP
Education Thérapeutique du Patient
FEDER
Fonds européen de développement régional
FFEPGV
Fédération Française d’Education Physique et de Gymnastique Volontaire
FIPD
Fonds Interministériel de Prévention de la Dél inquance
FJT
Foyer des Jeunes Travai lleurs
FNES
Fédération Nationale d’Education pour la Santé
FNPEIS
Fonds National de Prévention, d’Education et d’Information Sanitaire
GEST
Groupement des Entreprises pour la Santé au Trav ail
GHAFC
Gap Hautes-Alpes Football Club
GIP
Groupement d’Intérêt Public
GRAIF
Groupement Régional pour l'Action et l'Information des Femmes
GRETA
GRoupement d'ETAblissements
IFMAN
Institut de Formation et de recherche du Mouvement pour une Alternativ e Non-violente
IFSI
Institut de Formation en Soins Infirmiers
IME
Institut Médico-Educatif
INPES
Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé
IREPS
Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé
ISATIS
(association pour) l'Intégration, le Soutien, l'Accompagnement au Trav ail et l' Insertion Sociale
IST
Infections Sexuellement Transmissibles
IUT
Institut Universitaire de Technologie
LAP
Lieu Artistique de Proximité
LEGTA
Lycée d’Enseignement Général et Technique Agricole
LEP
Lycée d’Enseignement Professionnel
MDS
Maison Départementale des Solidarit és
Sigles utilisés (…suite)
MILDT
Mission Interministérielle d e Lutte contre la Drogue et les Toxicomanie
MIS
Mobil'Info Santé
MSA
Mutualité Sociale Agricol e
MST
Maladie Sexuel lement Transmissible
OCCE
Office Central de la Coopération à l’Ecole
OFDT
Observatoire Français des Drogues et des Toxicomanies
OMS
Organisation Mondiale de la Santé
ONG
Organisation Non Gouvernementale
OSCARS
Observation et Suivi par Cartographie d es Actions Régionales de Santé
PACA
Provence Alpes Côte d’Azur
PEV
Paul Emile Victor (école)
PJJ
Protection Judiciaire de la Jeunesse
PNNS
Programme National Nutrition Santé
PRIPI
Programme Régional d'Intégration des Populations Immigrées
RAM
Radio Alpine Meilleure
REAAP
Réseau d'Ecoute, d'Appui et d'Accompagnement des Parents
SAMSAH
Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés
SAVS
Service d'Accompagnement à la Vie Social e
SEV
Semaine Européenne de l a Vaccination
SFSP
Société Française de Santé Publique
SIDA
Syndrome d’Immuno-Déficience Acquise
SMADESEP
Syndicat Mixte d'Aménagement et d e Développement de Serre-Ponçon
SNCF
Société Nationale d es Chemins de Fer
SPIP
Service Pénit entiaire Insertion et Probation
STAPS
Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
TCA
Troubles du comportement alimentaire
UDAF
Union Départementale des Affaires Familial es
UDESS
Union Départementale de l' Economie Sociale et Solidaire
UFOLEP
Union Française des Œuvres Laïques d’Education Physique
UNAFAM
Union nationale de familles et amis de personnes malades et/ou handicapées psychiques
USEP
Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré
UCSA
Unité de Consultations et de Soins Ambulatoires
URIOPSS
Union Régionale Interfédérale des Œuvres et Organismes Privés non lucratifs Sanitaires et Sociaux
USGERES
Union de Syndicats et Groupements d'Employeurs Représentatifs dans l'Economie Sociale
VIH
Virus de l’Immunodéficience Humaine
ZEP
Zone d'Education Prioritaire
89

Rapport d`activités 2011

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