Cousinages POSTIC - Philippe MILLOUR
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Cousinages POSTIC - Philippe MILLOUR
5o ano – Ensino Fundamental – Data: ____/____/____ Atividade de Língua Portuguesa Nome: ___________________________________________________________ 1) Leia este texto com atenção e, a seguir, desenvolva os exercícios. A CASA DOS MIL ESPELHOS Tempos atrás, em um distante e pequeno vilarejo, havia um lugar conhecido como a casa dos mil espelhos. Um pequeno e feliz cãozinho soube desse lugar e decidiu visitá-lo. Lá chegando, saltitou feliz escada acima até a entrada da casa. Olhou através da porta de entrada com suas orelhinhas bem levantadas e a cauda balançando tão rapidamente quanto podia. Para sua grande surpresa, deparou com outros mil pequenos e felizes cãezinhos, todos com a cauda balançando tão rapidamente quanto a dele. Abriu um enorme sorriso e foi correspondido com mil enormes sorrisos. Quando saiu da casa, pensou: “Que lugar maravilhoso! Voltarei sempre, um montão de vezes.” Nesse mesmo vilarejo, outro pequeno cãozinho, que não era tão feliz quanto o primeiro, decidiu visitar a casa. Escalou lentamente as escadas e olhou através da porta. Quando viu mil olhares hostis de cães que o olhavam fixamente, rosnou, mostrou os dentes e ficou horrorizado ao ver mil cães rosnando e mostrando os dentes para ele. Quando saiu, pensou: “Que lugar horrível, nunca mais volto aqui.” Disponível em:<http://amaivos.uol.com.br/>. Acesso em: 05 de jan. 2015. a) Por que os dois cãezinhos tiveram reações diferentes ao se olharem nos espelhos? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Sistema de Ensino CNEC 2015-10a-02s-ap-02 – Texto: A casa dos mil espelhos 2015 b) Que lição esse texto nos dá? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ c) No trecho “Olhou através da porta de entrada com suas orelhinhas bem levantadas e a cauda balançando...”, o que quer dizer cauda? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ •Agora, pesquise o significado da palavra calda, registre-o e, depois, forme uma frase, explorando essa palavra. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ d) O que são “olhares hostis”? _________________________________________________________________ • Substitua o termo “hostis” por outro oposto. _________________________________________________________________ e) Que imagem você gostaria de ver no espelho? Desenhe-a. Sistema de Ensino CNEC 2015-10a-02s-ap-02 – Texto: A casa dos mil espelhos 2015
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