Le loup est un goulu. Il avale le caillou doré à la première bouchée

Vous pourrez si vous le souhaitez travailler sur le son [u] à partir de ces phrases.
Le loup est un goulu.
goulu
Il avale le caillou doré à la première bouchée.
bouchée
Le loup s’étouffe
étouffe,
étouffe il roule des yeux blancs.
Il est mourant.
mourant
Maison du son [U] à remplir avec les élèves.
[U
U]
Planche 1
Dessins à découper pour l’exercice suivant.
Objectif:Reconnaître auditivement un son.
Consigne: Colle, près du loup, des dessins dont le nom contient le son [u]. Date:
Tu pourras ensuite les colorier.
Prénom:
La planche de dessins est à la page précédente.
Objectif:Reconnaître auditivement un son.
Consigne: Colorie dans cette illustration, tous les objets dont le nom
contient le son [u].
Prénom:
Date:
Objectif:Reconnaître auditivement un son.
Consigne: Colorie dans cette illustration, tous les dessins dont le nom
contient le son [u].
Prénom:
Date:
Objectif:Reconnaître auditivement un son, notion de syllabe.
Consigne: Colorie la case qui correspond au son [u].
Tu pourras ensuite colorier les dessins.
Prénom:
Date:
Vous pourrez si vous le souhaitez travailler sur le son [I] à partir de ces phrases.
Juliette enfile son blouson.
blouson
Elle claque la porte de sa maison.
maison
En fredonnant une chanson,
chanson elle file apporter
sa galette à sa copine Nénette.
Maison du son [I] à remplir avec les élèves.
[I
I]
Planche 2
Dessins à découper pour l’exercice suivant.
Objectif:Reconnaître auditivement un son.
Consigne: Colle, près de la maison, des dessins dont le nom contient
le son [I].
Prénom:
Date:
La planche de dessins est à la page précédente.
Objectif:Reconnaître auditivement un son, notion de syllabe.
Consigne: Colorie la case qui correspond au son [I
I].
Tu pourras ensuite colorier les dessins.
Prénom:
Date:
Vous pourrez si vous le souhaitez travailler sur le son (ette) à partir de ces phrases.
Le loup invite Juliette,
Juliette une petite fille
en socquettes,
socquettes et sa copine Nénette à partager
la galette.
galette
En avant pour la dînette !
Objectif:Reconnaître auditivement un son.
Consigne: Colorie dans cette illustration, tous les dessins dont le nom
contient le son (ette).
Prénom:
Date:
Objectif:Reconnaître auditivement un son.
Consigne: Barre l’intrus puis colorie les dessins.
Prénom:
Date:
Objectif:Discrimination auditive.
Consigne: Dans les cases, colle une gommette par syllabe .
Prénom:
Date:
Maison vierge que vous pourrez utiliser selon vos objectifs.