Rapport d`activité 2014

RAPPORT D’ACTIVITE 2014
UNESCO - MdS est accréditée en relations
opérationnelles depuis 1998
UNESCO - statut consultatif auprès du comité
de Sauvegarde du Patrimoine Mondial de l’Humanité,
depuis 2012
FONDATION DU BENEVOLAT - Palmes d’or en 2001
COMMISSION DES DROITS DE L’HOMME - Mention spéciale en 2004
VOIX DE L’ENFANT - MdS est membre actif
de la Fédération la Voix De l’Enfant
Siège social :
Hôtel de Ville d’Etampes
91150 ETAMPES
Adresse postale :
BP172- 91150 ETAMPES
Tél. / Fax : 01 69 78 28 93
Photo du projet « J’y crois dur comme Terre » au Maroc
Site : www.maison-de-sagesse.org
e-mail :[email protected]
Sommaire
Présentation
-4
Notre organisation
-8-
Chiffres clés
-9-
Panorama des missions 2014
France : Accompagnement à la scolarité Paris 13e France : Accompagnement à la scolarité Paris 20e
France : « De l’Education Populaire à l’Action Solidaire » dans le Sud-Essonne
France : Séjour de remise à niveau scolaire en partenariat avec l’IGESA
France – Maroc : « J’y crois dur comme Terre »
Inde : Alphabétisation et soutien scolaire
Laos : Micro-projets de soutien au développement éducatif et agricole
Madagascar :
-10-14-18-20-22-24-26-
Scolarisation des enfants malga- ches souffrant de handicaps mentaux et visuels
Madagascar : Mission Pour l’Emploi (MPE)
Madagascar : Programme EKA « Ezaka Kopia ho an’ny Ankizy »
Brésil : Programme de rénovation d’habitat et formation professionnelle
Mali : Projet de sauvegarde de manuscrits sub-sahariens de Djenné
-30-32-36-40-42-
2
Sénégal :
Construction d’un collège et réalisation d’un documentaire sur l’histoire de Falia -46Missions d’identification -48-
Nos partenaires depuis 22 ans -50-
Annexes : Accréditations, distinctions et réseaux -53-
3
Présentation
Maison de Sagesse c’est 22 ans de micro-projets dans une quarantaine pays.
MdS est une ONG humanitaire qui oeuvre en faveur de l’enfance en difficulté sur trois thématiques :
EDUCATION
(alphabétisation, insertion du handicap et formation professionnelle, scolarisation),
DEVELOPPEMENT DURABLE
(accès à l’eau et rénovation d’habitats)
CULTURE
(sauvegarde du patrimoine immatériel et artisanat).
Maison de Sagesse vient en aide aux enfants et aux populations oubliées
(personnes handicapées, prisonniers, sans-papiers…).
Parce que l’éducation est la clé de l’autonomie, nous accompagnons les enfants
dès le plus jeune âge jusqu’à leur autonomie professionnelle.
Nous intervenons toujours à la demande des populations et en partenariat avec
des associations locales et les pouvoirs publics.
L’association a été accréditée en relations opérationnelles avec l’UNESCO en tant qu’ONG
par Federico Mayor en 1998 et a reçu plusieurs distinctions (cf. Annexes).
Afghanistan
Albanie
Arménie
Bénin
Brésil
Bosnie
Bolivie
Bulgarie
Burkina Faso
Cambodge
Congo Brazzaville
Côte d’Ivoire
Croatie
Cuba
Ethiopie
France
Haïti
Inde
Irak
Iran
Israël
Kosovo
Laos
Liban
Madagascar
Mali
Maroc
Mongolie
Niger
Oural
République Démocratique du Congo
République Dominicaine
Roumanie
Rwanda
Sénégal
Serbie
Tadjikistan
Territoires Palestiniens
Tibet
Tunisie
Vietnam
En 2014, nous avons mené 12 projets dans 8 pays.
4
5
22 ans d’actions récompensée
par une légion d’honneur
Une belle journée d’automne qui verra Denise FOUIN recevoir la Légion d’Honneur pour l’initiation
d’une belle et grande association. Une très nombreuse assemblée. Des plus anciens aux plus jeunes
venus chercher en ce jour et ce au travers de l’action de Maison de Sagesse, ce qui peut, dans notre
monde si agité, donner du sens à l’existence humaine.
C’est par ce souffle de vie intense, cette énergie incroyable et communicative que Denise a su insuffler ce besoin impératif d’action pour le bien des autres et des enfants en particulier. Poser ainsi
les balises dans la justesse des actes, du faire et de l’agir. Relayée par une équipe formidable pour
des actions à travers le monde ce qui sera si bien souligné par Claire-Lise CAMPION, Sénatrice de
l’Essonne.
Maison de Sagesse dans ses actions multiples conditionne les choses pour changer ce monde ;
rayonner par delà les frontières pour abolir l’ignorance, préserver la culture, subvenir aux besoins
les plus immédiats.
Plus de 20 ans d’actions diverses et variées. Dans de nombreux pays, des confins de l’Inde à l’Amérique du Sud, des faubourgs Malgaches aux détresses Haïtiennes, Maison de Sagesse a su, grâce à
l’engagement de femmes et d’hommes, éveiller ; Réveiller la communauté du bien. Donner l’espoir
que l’humanité est capable du meilleur.
Ceci est plutôt rassurant pour l’avenir malgré une vigilance de chaque instant. Rassérénés que nous
sommes dans cette lumière qui trace la plus belle des routes. Ce Dimanche fût vraiment une belle
journée ensoleillée à marquer d’une pierre blanche. Le sourire des enfants étaient là pour souligner
une vérité... Celle du partage.
Et comme un clin d’œil à cette émotion partagée à la Mairie de Chalo St-Mars ; Le Vendredi 10
Octobre aura vu la jeune Pakistanaise Malala Yousafzaï et l’Indien Kailash Satyarthi recevoir conjointement le Prix Nobel de la Paix, pour leurs actions en direction des enfants.
Luc Bourdin, le 13 Novembre 2014,
Un des premiers membres de la Maison de Sagesse.
6
7
Notre organisation en 2014
Présidente d’honneur – Fondatrice : Denise Fouin
Bureau :
Présidente d’honneur : Denise Fouin
Présidente : Malak Mouline
Vice-Présidente : Bénédicte Bodin
Vice-Président : Stéphane Martin
Secrétaire Générale : Maryline Sommier
Trésorier : Bruno Gallois
Administrateurs :
Mohamed Amraoui, Bénédicte Bodin, Philippe Ducarin, Marcel Duchauchoi, Denise Fouin,
Bruno Gallois, François Juhel, Stéphane Martin, Malak Mouline, Maryline Sommier,
Angel Tapia, Heather Tatham, Janet Tchilinguirian
Salariés :
Secrétaire comptable : Xavier Richer
Assistant communication : Benoît Freulon
Responsable de l’accompagnement à la scolarité Paris 20e - Maroc : Myriam Achaoui
Responsable de l’accompagnement à la scolarité Paris 13e : Arnaud Pasquer
Coordinatrice Madagascar : Pauline Careil
Coordinatrice Madagascar : Claire Pelloie
Et la participation bénévole de : Caroline, Christine, Denis, Michel
et bien d’autres encore…
Notre gratitude renouvelée à notre Président d’honneur de 1996 à 2010, Monsieur Robert Laffont,
et à notre Parrain Sir Yehudi Menuhin.
Nos chiffres clés
22
ans d’engagement
41
pays d’intervention depuis sa création
bibliothèques créées en France (écoles, hôpitaux)
23 écoles construites au Vietnam, République Dominicaine, Inde, Sénégal
150 000 tonnes d’aides d’urgences envoyées à travers le monde
enfants légalisés (état-civil) à Madagascar
et en République Dominicaine
Des bibliothèques francophones créées au Bénin, Liban, Sarajevo,
Congo Brazzaville, Arménie
10 500
enfants scolarisés au Bénin, Inde, Brésil, Liban, Madagascar,
République Dominicaine, Vietnam
630
enfants accompagnés dans leur scolarité,
aux centres CAF (Paris 13e, Paris 20e)
jeunes bénéficiaires des actions de la Mission
Pour l’Emploi à Madagascar depuis 2009
685
habitations réhabilitées au Brésil, en Inde,
à Madagascar, en République Dominicaine
76 forages réparés et créés au Bénin depuis 2008
80 290 heures de bénévolat
Plus de 500 bénévoles
8
9
France :
Accompagnement à la scolarité Paris 13e
Complexe :
La Maison de Sagesse, sensible aux projets éducatifs pour les enfants et adolescents en difficultés
scolaires a décidé de mettre en œuvre des Programmes d’Accompagnement à la Scolarité à Paris.
2006 : Création du premier programme au cœur de la cité Chevaleret, quartier politique de la ville
et en CUCS dans le 13ème arrondissement de Paris en partenariat avec le centre social CAF Chevaleret.
2012 : Ouverture d’un second programme dans le quartier en CUCS Belleville-Amandiers dans le
20ème arrondissement de Paris en partenariat avec le centre social CAF Annam.
2013 : Ouverture d’un troisième programme en lien avec le centre d’animation René Goscinny situé
dans le quartier Masséna-Nord, Paris 13ème.
Site Chevaleret – Paris 13 ème :
Le quartier Masséna-Chevaleret est une zone enclavée du sud-est du 13e arrondissement de Paris,
situé en quartier Politique de la Ville, il est classé en CUCS (Contrat Urbain de Cohésion Sociale). La
population habitante est en grande précarité et connait des difficultés sociales croissantes.
Le quartier est touché de plein fouet, d’une part, par la déscolarisation des enfants, l’absentéisme
scolaire, les jeunes sortant du système scolaire sans aucun diplôme et, d’autre part, par la pauvreté
des familles et l’accélération de la montée du chômage depuis la crise financière de 2008.
Le quartier connaît de vives tensions liées au trafic de drogue et de nombreuses incivilités sont hebdomadairement à déplorer. Les équipements d’accueil qui s’implantent ont parfois des difficultés à
rester ouverts (squats, agressions…).
A la demande de la Ville de Paris et de la Caisse d’Allocations Familiales, Maison de Sagesse développe depuis 2006 en partenariat avec le centre social CAF Chevaleret, situé au cœur de la cité,
un programme d’accompagnement à la scolarité pour les enfants du primaire et adolescents du
secondaire, lycée compris.
Site Goscinny – Paris 13 ème :
Le quartier Masséna-Nord est situé à Paris Rive Gauche dans le 13 ème arrondissement. Ce quartier
est en pleine mutation grâce à l’important aménagement urbain commencé en 2001 par la SEMAPA
(Société d’Étude, de Maitrise d’Ouvrage et d’Aménagement Parisienne). Ce que l’on appelle maintenant la Zone Aménagement Concerté, sa population est passée de 3 800 habitants en 2007 à 6 500
en 2012 avec un objectif de 20 000 habitants pour 2016.
Si en 2007, les classes moyennes étaient majoritaires, depuis 3 ans, de nombreuses familles sont
arrivées des quartiers nord de Paris avec des revenus beaucoup plus modestes et habitent les
nombreux logements sociaux du quartier (59 000 m² construits et en cours depuis 2007 avec des
difficultés importantes (familles monoparentales, difficultés scolaires) et sans connaissances des
structures pouvant les accompagner).
En 2011, l’ouverture de l’école Des Grands Moulins, qui partage son site avec un théâtre et des logements, cristallise ces problématiques.
En 2012, l’ouverture du centre d’animation René Goscinny inscrit la volonté de la mairie d’arrondissement de développer des équipements de quartier et de proposer des activités culturelles et
sociales pour créer de la mixité sociale et ainsi éviter de futures tensions.
10
11
En 2013, c’est dans cette dynamique que Maison de Sagesse offre sa contribution aux enfants élémentaires pour mener un programme d’accompagnement à la scolarité.
Projet :
Programme d’Accompagnement à la Scolarité :
En référence à la Charte Nationale de l’Accompagnement à la Scolarité et les engagements du CLAS
(Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité) notre dispositif se décompose ainsi :
Un apport scolaire caractérisé par une aide de méthodologie personnalisée ou individualisée selon
les besoins de l’enfant dans les devoirs scolaires.
Un apport culturel caractérisé par la mise en place d’activités, de sorties extrascolaires et projets
innovants adaptés afin de favoriser l’épanouissement individuel et collectif de chaque enfant.
Nos objectifs principaux :
• Renforcer les fondamentaux : écriture, lecture et calcul ;
• Proposer des activités adaptées au développement personnel de chaque enfant ;
• Impliquer les parents dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.
Mobilisation de tous les acteurs :
Nous aidons les parents dans l’implication et le suivi de la scolarité de leurs enfants.
Nos bénévoles bénéficient de formations dispensées par des professionnels.
Nous travaillons main dans la main avec les structures sociales de quartier (CAF, Centres
d’Animation). Nous collaborons avec les établissements scolaires.
Un bilan positif :
La réussite est au rendez-vous, la grande majorité des enfants suivis ont :
• Amélioré leurs résultats scolaires ;
• Développé une méthodologie de travail efficace ;
• Obtenu un regain de confiance.
La Maison de Sagesse est à l’écoute des besoins de chaque famille et y répond.
Afin de pouvoir continuer à agir efficacement, nous sommes dans un processus d’amélioration
continue afin de poursuivre les actions sociales innovantes et valoriser ainsi les qualités
de chaque enfant.
2014 et l’innovation du programme, ça se passe aussi dans l’équipe interne :
Création du Comité Stratégique de Modernisation de Développement des Actions Educatives
(CSMDAE) composé de :
1 chargé de communication, 1 graphiste, 1 chargée de projets et de recherche de financement, 1
consultant, 1 consultante Entreprise / Education.
Le CSMDAE a pour objectif, autour du responsable de projets, de : Renforcer la stratégie des actions
existantes ; Orienter de nouvelles stratégies de développement ; Développer la stratégie de communication pour les projets éducatifs ; Accroitre la recherche de financements via les fondations
d’entreprises et la relation institutionnelle.
Ateliers et sorties :
Sorties : Balade en barque au Parc de Vincennes, Exposition à l’Espace culturel Louis Vuitton aux
Champs Elysée, Bowling, Cinéma, Visite guidée de la Cité des Sciences + exposition sur les jeux
vidéo, patinoire etc.
Spectacles, fêtes, activités : 1 spectacle de quartier, 1 fête de fin d’année, 4 ateliers culinaires enfants
et parents, 3 ateliers de modelage, 3 ateliers récupération créative, 6 ateliers théâtre, et de nombreuses autres activités collectives et ludiques.
Projets innovants :
• Street Art : Expositions et ateliers graff ;
• Ateliers développement durable ;
• Sensibilisation aux outils de nouvelles technologies numériques.
Budget : 33 700 €
Responsable : Arnaud PASQUER
Volontaire en Service Civique : Ludivine BOUVRET
Chargé de communication : Arnold LACANILAO
Chargée de projets et de recherche de financement : Sandra LACANILAO
Consultant auprès du responsable : Pierre DE BERAIL
Consultante spécialisée en relation avec les Entreprises : Karine VASSEUR
Partenaires :
CAF de Paris, Mairie de Paris, l’Education Nationale, Centre d’animation René Goscinny, Centre social
CAF Chevaleret, la Voix De l’Enfant, Petit Bain, l’Etat via les réserves parlementaires et l’ACSE.
2014 en chiffres :
4h/semaine
1 adulte - 2 enfants et parcours individualisé
70 enfants
1 Responsable de projets
45 bénévoles et/ou étudiants volontaires sélectionnés sur compétences auprès des enfants
5 bénévoles, membre du CSMDAE autour du responsable de projet
12
13
France :
Accompagnement à la scolarité Paris 20e
Contexte :
Maison de Sagesse intervient sur le 13ème arrondissement de Paris depuis 2006, un programme
d’accompagnement à la scolarité pour les jeunes du quartier Chevaleret, au centre social du même
nom.
En 2012, nous avons été sollicités par le centre social Caf Annam pour reprendre le programme
d’accompagnement à la scolarité géré initialement par l’association Les Petits Débrouillards.
Situé quartier Belleville-Amandiers (nord-ouest du 20ème arrondissement de Paris), identifié
comme l’un des quartiers prioritaires par la Politique de la Ville de Paris. Ce quartier présente des
indicateurs socio-économiques préoccupants en termes de cadre de vie, taux de chômage et échec
scolaire.
C’est l’un des quartiers sur Paris où la population jeune (moins de 20 ans) est la plus représentée,
ils rencontrent des difficultés importantes pour l’accès à l’éducation, à la formation et à la culture.
C’est pourquoi, nous nous sommes engagés à répondre aux besoins en matière d’éducation dans ce
quartier.
Projet :
Nous proposons à des enfants élémentaires (primaire) et secondaires (collège et lycée) un accompagnement de 4 à 6 heures hebdomadaires du mardi au vendredi.
Notre action est destinée aux enfants en difficultés scolaires et dont les familles sont en précarité.
Nous déclinons notre projet aux enfants par un apport scolaire méthodologique et un apport culturel se caractérisant par une séance de 2H00.
Voici l’organisation d’une séance type :
• Un accueil et un goûter ;
• Une aide aux devoirs personnalisée (1 adulte référent pour 2 enfants) et parcours individualisé
pour les enfants les plus en difficultés ;
• Une activité pédagogique culturelle sur la durée.
D’une manière plus globale, nous travaillons main dans la main avec l’Éducation Nationale, le dispositif de la Réussite Éducative, les services sociaux et les parents pour viser une plus grande chance
de réussite scolaire de l’enfant.
Durant chaque vacance scolaire, nous proposons des activités ludiques, culturelles, des sorties
pédagogiques, aux enfants et adolescents (expositions culturelles, musées, balade dans les quartiers historiques de Paris).
Objectifs du projet :
• Offrir un appui scolaire personnalisé ;
• Elargir les centres d’intérêts et promouvoir l’apprentissage citoyen ;
• Favoriser les intéractions intergénérationnelles entre les bénévoles et les enfants ;
• Accompagner et impliquer les parents, notamment les non francophones.
14
15
Le bilan en chiffres :
• 32 familles suivis sur le programme
• ¾ des familles ayant un Quotient Familial entre 0 et 775 euros
• 50 enfants inscrits sur l’année (20 primaires et 22 collégiens, 8 lycéens)
• 1 accompagnement de qualité soit 1 adulte pour 2 enfants lors des séances d’accompagnement
• 1 adulte – 1 enfant pour les enfants en grande difficulté
• 38 bénévoles sur l’année scolaire (10 présents 2 jours par semaine)
• 8 étudiants, une majorité de retraités enseignants (moyenne d’âge des bénévoles : 52 ans)
Les temps forts de l’année :
• 1 kermesse solidaire organisée sur un mercredi après-midi pour les adolescents avec l’association
Artisans du Monde ;
• Sorties culturelles avec les enfants au théâtre du Tarmac, théâtre de la Colline, plusieurs stages de
fabrication d’instruments de musique avec l’association Talacatak ;
• Participation des enfants à la fête des enfants au centre Annam ;
• 14 formations proposées aux bénévoles de l’accompagnement par la VDE ;
• 1 stage de révisions organisé pour les classes de première et terminales ;
• 4 réunions collectives et plusieurs entretiens individuels avec les bénévoles, les familles et établissements scolaires (plus les réunions de rentrée primaire et secondaire) ;
• De nombreuses activités durant les vacances scolaires et des activités communes avec le centre
social et les associations partenaires ;
• 2 fêtes de fin d’année avec parents, enfants et bénévoles de l’accompagnement (décembre 2013
et juin 2014) ;
• Des ateliers organisés avec le centre social Annam pendant les grandes vacances (juillet) ;
• 1 projet d’ateliers d’écriture parents-enfants réalisé ;
• Des rencontres avec des professionnels tout au long de l’année ;
• 6 bacheliers ont continué leurs études supérieures ;
Budget : 17 500 €
Responsable : Myriam ACHAOUI
Volontaire en Service Civique : Maxime NAGUET
Partenaires : CAF de Paris, Ville de Paris, l’Etat, l’Education Nationale, Centre d’animation Goscinny,
Centre social CAF Annam, les membres du groupe de travail CLAS, la Voix De l’Enfant, Central College, partenaires associatifs du quartier du quartier (Théâtres du Tarmac et de la Colline, CPN).
16
17
France : « De l’Education Populaire à l’Action
Solidaire » dans le Sud-Essonne
Contexte :
L’association la Maison de Sagesse et ses partenaires ont identifié des besoins d’accompagnement
vers une meilleure citoyenneté pour les jeunes habitants du Sud-Essonne :
• d’abord une forte envie de la part des jeunes de s’impliquer dans un projet de solidarité mais un
manque de confiance dans leur capacité individuelle à réussir un tel projet (identifié par la Mission
locale, les maisons de quartier d’Etampes).
• des établissements scolaires souhaitant s’ouvrir vers le monde associatif mais très peu de projets
innovants développés en matière de citoyenneté et solidarité.
• une nécessité de casser les préjugés en ce qui concerne la jeunesse et donner l’opportunité à ces
jeunes de se rassembler autour d’un projet commun que nous co-construirons ensemble (volonté
d’associer les jeunes à la création du projet).
Projet :
L’objectif de ce projet tend à :
• Sensibiliser le jeune public essonnien à la solidarité internationale, à travers la découverte et leur
implication dans les projets de solidarité autour de 3 axes : l’engagement des jeunes dans la société,
le handicap, le développement durable.
• Faire émerger une conscience collective sur les questions d’éducation pour tous, de handicap et
de préservation de l’environnement.
• Promouvoir l’engagement des jeunes sous toutes ses formes (bénévolat, service civique, volontariat, chantier humanitaire).
MdS est venue, le 3 février 2014 au Lycée Professionnel Louis Blériot d’Etampes, pour participer à
la semaine de la solidarité organisé par Rémi Philippon, professeur de Lettres et d’Histoire-Géographie au sein de cet établissement.
Du 15 au 23 novembre 2014, la Maison de Sagesse est intervenue auprès de 3 classes (6e, 4e et 3e)
au collège de Guinette à Etampes, à l’occasion de la Semaine de Solidarité Internationale.
Lors de ces deux événements, nous avons alors pu échanger et débattre avec ces élèves. Nous
avons défini ensemble et avec des mots à eux le terme de solidarité. Nous leur avons présenté notre
OING la Maison de Sagesse ainsi que nos actions en France et à l’international. Un film sur le projet
« J’y crois dur comme Terre » a été diffusé. Nous avons joué à un jeu sur l’inégalité de la répartition
des richesses au niveau mondial. Nous leur avons demandé leurs avis et envies (à l’oral et à l’écrit
sous forme de questionnaire) sur le sujet.
Les élèves se sont montrés concernés et impliqués lors de ces activités. Des idées de projets au
niveau local, dont ils seraient les acteurs, ont même émergé en fin de séance.
Responsable de mission : Myriam ACHAOUI
18
19
France : Séjour de remise à niveau scolaire
en partenariat avec l’IGESA
Contexte :
Du 17 au 23 août, un séjour de remise à niveau scolaire a été organisé par MdS et l’IGESA (l’Institut de GEstion Sociale des Armées). 15 jeunes en classes de CM2, 6ème et 5ème ont pris part à ce
séjour.
Projet et réalisations en 2014 :
Les intervenants scolaires étaient au nombre de 5 et chacun d’entre eux s’occupait d’un groupe de
3 élèves, permettant ainsi un suivi personnalisé de qualité dans les disciplines suivantes : français,
mathématiques, histoire, géographie, anglais.
Les matinées étaient dédiées au travail scolaire (Méthodologie, révisions et apprentissage des
leçons, exercices). Les après-midis étaient consacrés aux jeux éducatifs, toujours en lien avec les
leçons apprises lors de cette semaine (exemples : chasse au trésor sur les capitales, jeu de présentation en anglais par groupe…).
Les objectifs de ce séjour étaient de valoriser les savoirs des jeunes, les remobiliser et leur redonner
confiance afin de mieux croire en leurs capacités de réussir.
Le bilan de cette semaine fut très positif : les intervenants ont eu plaisir à partager cette expérience
éducative et transmettre leurs connaissances. L’ensemble des enfants ont pu s’approprié les savoirs
enseignés et ont estimé que ce séjour renforcerait leur niveau scolaire pour la rentrée 2014. Ils sont
tous repartis le sourire aux lèvres.
Budget : 1 800 €
Responsable de mission : Myriam ACHAOUI
Volontaires : Benoît FREULON, Oriana LANFOSSI, Simon MILLEREAU, Maxime NAGUET
Partenaire : IGESA.
20
21
France - Maroc :
« J’y crois dur comme Terre »
Contexte :
Ce projet s’insère dans le cadre d’actions sur le long terme menées par Maison de Sagesse au Centre
social Annam (Paris 20ème), en partenariat avec la CAF de Paris et l’association SAFAA à Oujda, au Maroc. Les 120 enfants handicapés qu’accueillait quotidiennement le Centre psychopédagogique SAFAA,
n’avaient pas accès à l’eau potable et les salles de classe étaient peu chauffées. Maison de Sagesse a
cherché des financements pour financer le projet et a été impliquée avec SAFAA en tant que maître
d’ouvrage dans un projet d’accès à l’eau (creusement d’un forage et installation d’une pompe solaire)
afin de leur fournir de l’eau potable ainsi que de l’eau chaude. La présidente du Centre Safaa, Samiya
Kaouachi, une fois l’eau arrivée a alors réfléchi à investir les jeunes dans un projet maraîchage pour
leur insertion professionnelle future et aussi pour permettre aux enfants de consommer des fruits et
légumes de saison le midi au centre.
Projet et réalisations en 2014 :
Du 18 au 25 février 2014, 8 jeunes parisiens se sont rendus au Maroc pour participer à un projet solidaire et interculturel au Centre SAFAA accueillant des enfants porteurs de handicap à Oujda.
Sur place, ils ont été accueillis chaleureusement par la présidente Samiya Kaouachi, le personnel et les
enfants de Safaa. Des liens privilégiés se sont vite créés entre jeunes français et marocains. Ce séjour
s’est concrétisé par la réalisation d’un jardin maraîcher.
Les jeunes ont pris part à différentes activités éducatives avec les enfants handicapés du Centre
SAFAA : ateliers de bougies, de boulangerie, activités sportives, visites de la région de l’Oriental et
d’une oasis, visite d’une fromagerie, rencontre avec des agriculteurs, repas chez l’habitant.
Avant le départ, une fresque a été réalisée par Mohamed Hassaki.
Ils ont été sensibilisés aux thématiques du développement durable et au handicap, qu’ils ont abordées
tout au long de l’année scolaire au centre social Annam où ils sont accompagnés sur le programme
d’accompagnement à la scolarité MdS.
Des restitutions ont eu lieu en juin 2014 auprès du jeune public de la Région Ile-de-France, notamment à Paris dans le XXème arrondissement et dans l’Essonne sous la forme de journées débats où
le film du séjour a été visionné ainsi qu’une exposition photographique proposée retraçant le voyage
culturel.
Aujourd’hui, les fruits et légumes de qualité sont récoltés et consommés le midi et les jeunes sont formés à la culture maraîchère. Les objectifs du projet ont été remplis.
Budget : 6 150 €
Responsables de projet : Myriam ACHAOUI, Maryline SOMMIER, Hanna El HADI.
Partenaires : L’association SAFAA, la compagnie aérienne Transavia, le Centre social Annam CAF , la Ville
de Paris, la Bibliothèque Nationale de France (BNF), la Région Ile de France, la Médiathèque Marguerite
Duras, l’agence Les Gaulois, la Coopérative Kokopelli, le photographe Loïc Alsina, Farid Atamna responsable de centres sociaux Caf, François Juhel, Mohamed Hassaki et Driss pour la réalisation du film.
22
23
Inde :
Alphabétisation et soutien scolaire
Contexte :
L’Inde compte aujourd’hui plus d’1,2 milliards d’habitants. C’est un pays en plein essor mais, malheureusement, de nombreuses personnes sont laissées de côté.
Présente depuis 1993 en Inde, Maison De Sagesse s’est associée à l’association Maa Mercy Welfare
Society, pour des projets éducatifs en faveur d’enfants issus de familles pauvres de la région de Pondichéry. Elle intervient dans des villages dits « difficiles » car touchés par la misère et le problème
d’alcoolisme des pères.
Programme de parrainage :
Nous avons eu la chance de nous rendre deux fois à Pondichéry en 2014, en Février et en Août. C’est
avec plaisir que nous avons retrouvé les enfants, pour la plupart maintenant des adolescents.
Nous leur avons donné la possibilité de s’entretenir en groupe et individuellement avec un psychologue conseiller d’éducation afin de leur permettre de s’exprimer et de soulever certains problèmes.
Il a pu aborder des sujets délicats tels que l’alcoolisme pour les garçons et le mariage pour les filles.
Un compte rendu de l’entretien rédigé avec l’enfant a été remis aux parrains.
D’autre part nous avons organisé une sortie collective en bus avec pique-nique et avons visité le
site d’un ancienne fortification construite par les Danois il y a fort longtemps.
Les enfants qui ne quittent jamais leur village ont beaucoup apprécié cette sortie.
Soutien à l’école maternelle Kuruvinatam :
La réalisation du toit de l’école de Kuruvinatham a pris un retard considérable suite à un incendie
dans l’école, suivi de tous les problèmes administratifs locaux…
Nous croyons toujours très fort à notre projet.
La structure d’accueil des enfants et la distribution de repas continuent à fonctionner normalement.
Budget : 2 810 €
Responsables de mission : Lucile et Jean Luc PLANTIER
Partenaire : L’association Maa Mercy.
24
25
Laos : Micro-projets de soutien au
développement éducatif et agricole
Contexte :
Le Laos est un des pays les plus pauvres au monde, aussi nos actions rigoureusement choisies
visent à améliorer les conditions de vie dans le respect de l’environnement et des traditions locales.
Pour chaque projet nous souhaitons impérativement la participation des bénéficiaires. Ainsi, nous
ne fournissons que les matériaux et les conseils, la réalisation restant systématiquement à la charge
des villageois. Notre réseau local de confiance très efficace nous permet d’acheter au juste prix et
un suivi optimum de l’évolution des projets.
Projet :
Depuis 7 ans nos actions sont très diverses : achat d’un motoculteur, électrification d’un hameau,
constructions de salles de classe, d’un bloc sanitaire dans une pagode, apport de divers matériels
scolaires, parrainages d’étudiants de tous âges... et la liste et non exhaustive !
Gilles et Hugues, se rendent sur place 2 à 3 fois par an afin d’identifier, de vérifier la bonne réalisation et l’impact de chaque projet. MdS Laos a également pris en charge Daeng, une jeune brodeuse
ayant un sérieux problème de thyroïde. Nous avons ainsi financé son déplacement médical à Ventiane afin qu’elle bénéficie de soins de qualité.
A 25 Km de Luang Prabang, dans un village, nous avons équipé une école en petites fournitures
scolaires, distributeurs d’eau potable et ventilateurs. MdS est retournée sur place pour vérifier
l’installation des équipements. Tout fonctionne parfaitement. Les enfants peuvent maintenant profiter de bien meilleures conditions pour étudier.
Dans ce même village, MdS a participé à la construction de nouveaux sanitaires dans une pagode
Bouddhiste, lieu de culte mais assurant en outre un rôle éducatif fondamental auprès d’enfants
issus de familles généralement de conditions très modestes.
Comme chaque année, MdS Laos apporte son soutien financier à Francis Engelmann pour l’organisation de la fête des bateaux de lumière, célébrant la fin du carême bouddhiste
Rénovation d’écoles, de salles de classes et de bâtiments annexes :
Nos actions se sont également concentrées sur la construction et la consolidation de bâtiments
pour un collège, un lycée et une école primaire/maternelle sur la région de Champassak. Tout
d’abord, il nous est apparu important, avant la saison des pluies, d’achever 3 salles de classes du
lycée qui ne possédaient qu’une dalle et une toiture sans mur, ni cloison, ni porte, ni fenêtre et/
ou autres finitions. Tous les travaux seront ainsi terminés avant la fin de l’année 2015 concernant
notamment la phase 3 que nous avons engagé fin 2014.
Le budget global du Projet Champassak représente en tout et pour tout près de 20.000 Euros.
26
27
Vous trouverez ci-dessous 2 liens qui vous dirigeront vers les vidéos retraçant ces projets :
http://youtu.be/_7Zkm1i-Pz8
http://youtu.be/RmQpR79doUY
Une 3ème vidéo est en cours et sera à disposition vraisemblablement fin mai.
Le projet d’école maternelle de Ban Houey Leuck, à 38 Km de Luang Prabang, est également terminé. Ce nouveau bâtiment abrite maintenant 26 enfants âgés de 4 à 6 ans.
Depuis fin 2014, nous nous concentrons sur 2 autres villages :
Ban Kok Ngew et Ban Phon Say afin de leur apporter l’Eau Potable, des rénovations de bâtiments et
divers apports de fournitures scolaires, voire extra scolaires.
Lors de notre dernière mission en date, nous avons par ailleurs fait connaissance d’un petit établissement spécialisé accueillant quelques enfants sourds/muets. Nous devrions donc entreprendre
prochainement une sorte de partenariat afin de lui apporter notre soutien pour que ces enfants ne
soient plus considérés comme des « laissés pour compte ».
Chaque année, depuis 2009, Gilles et Hugues publient, avec le concours très précieux d’Alain,
la Petite Gazette Lao de Luang Prabang, retraçant les principales actions de MdS au Laos, mais
expliquent également parfois certaines prudences vers des projets qui ne leur semblent point
suffisamment fiables pour s’y engager. Là est probablement le secret d’une meilleure efficacité et
surtout d’une gestion au plus juste à l’égard de chaque don extrêmement utile.
Budget : 21 660 €
Chargés de Mission : Gilles LORGEOU
Partenaire sur le terrain : Alain MENONI
Bénévole : Hugues MOUSSET
28
29
Madagascar : Scolarisation des enfants malgaches souffrant de handicaps mentaux et visuels
Contexte :
Le projet « Classes adaptées » de MdS à Diégo existe depuis plusieurs années. Il vise à réduire progressivement l’exclusion sociale dont les enfants handicapés de Diégo sont victimes.
Le choix de cette action répond au constat de la marginalisation des enfants et adultes souffrant d’un
handicap (quel qu’il soit) par la population malgache.
L’absence de structure spécialisée dans la ville couplée au tabou du handicap dans la culture malgache
met donc en péril de nombreux enfants.
Projet :
Pour ce faire, la Maison de Sagesse a développé plusieurs actions :
• Concourir à une meilleure qualité de prise en charge des enfants en souffrance.
• Favoriser le développement physique, psychomoteur, cognitif, affectif et social des enfants.
• Collaborer avec les personnels de santé, les familles, les différents responsables des politiques d’insertion.
• Amorcer une évolution des mentalités face au handicap en levant le voile du tabou par l’insertion des
classes adaptées au sein d’écoles publiques.
Le bilan général du projet est extrêmement satisfaisant puisque nous avons dépassé nos objectifs initiaux
en réussissant à accueillir dans les conditions prévues 37 enfants en 2 classes au lieu de 24.
Nous avons également mené de nombreuses actions de sensibilisation en plus de nos actions initialement prévues.
Trois enseignantes sur quatre sont aujourd’hui titularisées, preuve que le projet a impulsé une réelle
dynamique de service public.
Les enfants participent à des activités extrascolaires culturelles et ludiques.
Responsable : Maryline SOMMIER
Volontaires : Pauline CAREIL puis Claire PELLOIE
Partenaire : Mme la Députée Claire Lise Campion.
30
31
Madagascar :
Mission Pour l’Emploi (MPE)
Contexte :
La Commune Urbaine de Diego Surez et la Maison de Sagesse travaillent ensemble pour mettre en
œuvre le projet Mission Pour l’Emploi. Ce projet, vise à favoriser l’insertion économique et sociale
des jeunes sans qualification des quartiers de Diego. Axé sur une volonté de donner les moyens
d’améliorer leurs conditions de vie par l’exercice d’un emploi, le projet s’adresse en priorité aux
jeunes sortis du système scolaire sans diplôme ni qualification professionnelle. Les jeunes inscrits à
la M.P.E s’engagent, par un contrat individualisé, à suivre le parcours vers l’emploi en participant aux
entretiens et réunions proposées.
Projet :
Crée en 2008, la Mission pour l’Emploi a accueilli depuis janvier 2014 :
• Plus de 1000 jeunes, hommes et femmes, entre 15 et 30 ans ;
• La majorité d’entre eux ont entre 20 et 25 ans, et sont sans emploi ou étudiants ;
• Les étudiants sont de plus en plus nombreux à fréquenter la MPE (plus de 40% du public).
Nous offrons différents services aux jeunes, parmi lesquels un service d’accueil et d’affichage
d’informations, un service d’accompagnement personnalisé vers l’emploi et un service d’accès à
des formations professionnelles (formations, visites d’entreprises). Nous organisons également des
événements liés à l’emploi (markethon, forum pour l’emploi).
Nous sommes sollicités par les institutions publiques et les organismes liés à la promotion de
l’emploi et à la formation.
La M.P.E organise depuis plusieurs années des formations professionnelles dans des secteurs d’activités pertinents où les besoins en termes de main d’œuvre sont les plus importants. En amont, les
conseillères rencontrent les entreprises, acteurs du développement économique afin de définir les
besoins et les secteurs d’activités en pleine expansion. La demande en formation est de plus en
plus forte et dépasse à ce jour nos capacités d’accueil. Nous souhaitons également adapter certaines formations pour le public universitaire.
Nouveau logo de la Mission Pour l’Emploi
32
33
Quelques données clés :
• Une collaboration régulière avec les services municipaux de Diego Suarez ;
• 4 personnes engagées à plein temps au service des jeunes malgaches ;
• Plus de 100 offres d’emplois et 80 offres de stage diffusées ;
• Une moyenne de 16 jeunes par mois accompagnés pour apprendre à rédiger un CV
et une lettre de motivation ;
• Des visites d’entreprises pour 80 jeunes pris en charge dans leur parcours de formation par la M.P.E ;
• 34 jeunes en formation de 6 mois en hôtellerie/restauration ;
• A titre expérimentale, 12 jeunes dont 5 en situation de handicap en formation « Transformation
et commercialisation de fruits et produits laitiers ».
Budget : 26 000 euros
Responsable : Maryline SOMMIER
Volontaires : Pauline CAREIL puis Claire PELLOIE
Partenaire financiers : Association Internationale des Mairies Francophones.
34
35
Madagascar : Programme EKA
« Ezaka Kopia ho an’ny Ankizy »
Contexte :
L’enregistrement des naissances consiste à faire enregistrer par les autorités administratives la naissance
des enfants. Il s’agit d’une preuve permanente et officielle de l’existence d’un enfant, condition essentielle à la réalisation de ses droits fondamentaux et besoins.
Garantir le droit d’un enfant à une nationalité lui permet d’obtenir une carte d’identité et surtout une
nationalité, de voter et de trouver un emploi. Cela contribue à garantir l’accès à des services primordiaux
comme la vaccination, les soins de santé et le suivi à la scolarité. C’est aussi une condition essentielle aux
efforts de protection, sans quoi le jeune risque d’être envoyé trop tôt sous le drapeau ou au travail, sans
aucun moyen de prouver ses droits.
En 2000, plus de 30% des enfants malgaches ne sont pas enregistrés à la naissance ou n’ont pas d’actes
de naissance contre 20% aujourd’hui.
Projet :
Le programme National EKA a pour objectif de fournir aux enfants n’ayant pas été déclarés à la naissance,
un acte de naissance.
Durant ces trois mois, le projet est localisé sur les communes rurales de Diego Suarez. L’action se
concentre sur deux communes, Anivorano Nord et Antsoha.
Ce projet s’inscrit dans un travail de collaboration avec les institutions suivantes :
• District de Diego 1 et 2
• Commune de Diego Suarez, d’Anivorano et d’Antsoha
• Direction Régionale de la Population et des Affaires Sociales (DIRPAS)
• Circonscription scolaire (CISCO 1 et 2)
L’association Maison de Sagesse agit sur place avec l’association « SAMEVA ».
La réalisation de ce projet passe par plusieurs étapes primordiales.
• Tout d’abord un travail de sensibilisation de la population, des agents recenseurs et des responsables
locaux est nécessaire. Nous avons également pu les éclairer sur les étapes et les procédures à suivre, et
leur apporter des outils adaptés afin de faciliter l’organisation du recensement.
• L’étape de recensement à pu ensuite débuter durant un mois.
Un agent recenseur a été désigné afin de procéder au recensement en collaboration avec les autorités
locales.
Sur place, notre partenaire, l’association de femmes « SAMEVA » a pu collaborer avec la Mairie pour le
recensement et ainsi coordonner l’action avec Maison de Sagesse.
• Ensuite la constitution et la vérification des dossiers a pu débuter.
Un délai prévu d’un mois a été consacré à la constitution des dossiers des jugements supplétifs. Parallèlement les secrétaires de l’Etat Civil ont précédé aux recherches infructueuses dans le but de vérifier que
l’enfant n’est effectivement pas enregistré au préalable.
36
37
• La tenue des audiences foraines a pu alors débuté et a été réparti sur trois jours.
• Pour terminer les copies d’actes de naissances ont été délivrées et enregistrées,
puis retranscrites dans les registres de l’Etat Civil.
Le programme EKA s’étend du 21 Mars au 21 Juin, soit une durée de 13 semaines.
Durant cette vague d’audience, 613 enfants ont pu être jugés et enregistrés .
Le droit à un nom et a une nationalité a été reconnue et proclamé dans dix accords internationaux,
dont la convention relative aux Droits de l’enfant. Cette convention, en vigueur depuis 1990, et ratifié par tous les pays à l’exception des Etat Unis et de la Somalie, stipule dans son article 7 que
« l’enfant est enregistré aussitôt sa naissance ».
Il reste cependant encore beaucoup de chemin à parcourir et le programme EKA est une réponse
adaptée, tout en renforçant les sensibilisations et en menant des campagnes d’informations, pour
promouvoir une meilleure connaissance du dispositif législatif.
Une nouvelle campagne est prévue en 2015, grâce à la confiance renouvelée de la Voix de l’Enfant.
Budget : 4 000 euros
Responsable : Maryline SOMMIER
Volontaire : Charlène TRUFFIER
Partenaire : La Voix de l’Enfant.
38
39
Brésil : Programme de rénovation d’habitat et
formation professionnelle
Contexte :
Première capitale du Brésil, Salvador de Bahia est aujourd’hui la troisième ville du pays et où environ 70% de la population vit dans les favelas. Le quartier Alto de Terezinha-Rio Sena, à la périphérie
de Salvador, où est implantée l’association regroupe l’une des plus grandes favelas brésiliennes
et présente de nombreux problèmes en matière de logement, hygiène et assainissement de l’eau.
Quelques 600 familles de la communauté de ce quartier sont touchées par la misère et les risques
d’exclusion sociale ne font qu’augmenter. La situation des femmes est particulièrement préoccupante, menant une lutte quotidienne face à la marginalité et la violence urbaine.
Projet :
En 2008 Maison de Sagesse décide, en partenariat avec l’Association locale Criança e Familia, de
mettre en place un programme de rénovation d’habitats. Ce projet vise à améliorer durablement
les conditions de vie, de logement et d’hygiène des habitants par la réhabilitation des habitations
pour les familles vivant dans des conditions d’extrême urgence. En parallèle, un programme de
formation professionnelle aux métiers du bâtiment est développé avec pour objectif d’assurer aux
femmes et aux enfants un moyen de subvenir aux besoins de leur famille, en les orientant vers un
secteur en pleine croissance et porteur d’emplois dans cette région.
Suite à des difficultés de réalisation, la durée des travaux de rénovation des habitations, commencés courant d’année 2013, a dû être prolongée pour se terminer avec succès en début d’année
2014.
Sept familles bénéficient aujourd’hui d’un habitat décent, consolidé avec électricité et sanitaires
neufs (à la base huit familles devaient bénéficier du programme mais une des maisons a été entièrement reconstruite). Les risques d’écroulement pour certaines de ces habitations ont été évités par
la consolidation et le renforcement des murs de soutènement.
La formation professionnelle, de 15 jeunes âgés de 18 à 25 ans et de 15 femmes, a créé une dynamique participative, et a donné des opportunités de travail pour ces femmes et ces jeunes, ce qui
est une grande nouveauté pour le secteur du bâtiment.
Budget : 22 500 €
Responsables de mission : Bernadette MARCHAND et Stéphane MARTIN
Partenaires : Criança e Familia, Fondation Abbé Pierre, Tourism For Development.
40
41
Mali : Projet de sauvegarde de manuscrits
sub-sahariens de Djenné
Contexte :
Des trésors pour la culture universelle :
Les manuscrits subsahariens sont la base des enseignements délivrés durant des siècles dans les
villes telles que Tombouctou, Oualata ou Djenné. Ces grands foyers culturels ont hébergé et hébergent encore des écoles et des universités.
Les manuscrits abordent des sujets aussi divers que l’astronomie ou l’agriculture, l’histoire ou le
droit, la poésie ou la religion. Ils témoignent d’une culture basée sur l’échange et le partage qui a
construit une érudition remarquable. Ainsi les textes anciens sont reproduits mais aussi commentés. Ces commentaires sont à leur tour étudiés et annotés.
Les cultures musulmanes d’Afrique de l’Ouest ont aussi produit de grands textes. Par exemple, la
Charte du Mandé, élaborée au 13e siècle suite à la pacification de la région préfigure la déclaration
universelle des droits de l’homme.
Des bibliothèques familiales :
Les manuscrits appartiennent pour la plupart à des clans familiaux. Certaines familles ont ainsi
constitués des bibliothèques de plusieurs centaines, parfois milliers d’ouvrages. Certaines de ces
bibliothèques se situent dans les villes, à Tombouctou, Gao ou Djenné et d’autres sont dans les
villages ou encore sont emportées dans les bagages des tribus nomades.
Leurs étendues réelles sont méconnues, peu d’ouvrages sont numérisés ou catalogués.
Les manuscrits sont en général stockés dans des boîtes en bois. Les conditions de conservation
dans les maisons en banco ou à l’air libre sont précaires. L’humidité, le sable ou les parasites sont
des facteurs de dégradation.
Devenir de ces manuscrits :
Les manuscrits subsahariens sont sous le coup de diverses menaces.
Des dizaines de milliers de manuscrits des bibliothèques de Tombouctou ont été sauvés de la destruction par des actes héroïques et sont maintenant à Bamako.
Le conflit dans le nord du Mali n’a pas directement touché Djenné, ville située plus au sud dans la
boucle du Niger. Cependant les conséquences économiques de ce conflit touchent l’ensemble du
pays et particulièrement les zones éloignées des grands centres tels que Djenné.
La plus grande menace qui pèse aujourd’hui sur le patrimoine en général et sur les manuscrits en
particulier, c’est la pauvreté.
Projet :
Les représentants de La Maison de Sagesse au Mali pour ce projet sont M Adama Bocoum et Mme
Sanankoua Oumou Cissé. Tous deux issus de familles djeninké, ils nous ont alertés sur la précarité
des manuscrits.
Dans le but de mieux connaître ces ouvrages, de les présenter et d’évaluer les travaux nécessaires,
La Maison de Sagesse a, par l’intermédiaire d’Adama, acquis une vingtaine d’ouvrages durant
l’année 2013.
42
43
Ces manuscrits ont été intégralement photographiés (environ 10 000 images). Ils ont été présentés au public
de janvier à mars 2014 à la bibliothèque de l’Alacazar à Marseille aux côtés de manuscrits de Tombouctou du
fonds Haïdara.
Cette exposition était la première présentation publique en France de manuscrits subsahariens.
Dans le but de faire connaître à un large public l’origine et l’intérêt des manuscrits de Djenné, une exposition
avec panneaux et présentation d’originaux a été créée durant l’été 2014 et présentée lors du festival
Africa’Fismes en septembre. Cette exposition simple de montage est prévue pour circuler dans les
bibliothèques, les écoles ou tout lieu public.
Budget : 6 700 €
Responsable de mission : Yannick CHAMPAIN
Partenaire : l’architecte André STERN.
44
45
Sénégal : Construction d’un collège et réalisation d’un documentaire sur l’histoire de Falia
Contexte :
Falia, village situé au pied de l’amas coquillier de Cuupan, dispose seulement d’une école primaire dont
l’enseignement se fait en français, avec quatre classes, et non d’école maternelle, ni de collège. Les plus
petits vont à l’école coranique, , où ils apprennent l’arabe.
A partir de la sixième, soit à l’âge de 14 ans environ, les enfants doivent aller sur une ile voisine, Dionewar,
qui, elle, est dotée d’un établissement d’enseignement secondaire… qui se trouve à environ 40mn de pirogue à moteur. Les familles qui vivent avec l’équivalent d’un à deux euros par jour ne peuvent faire face
à une telle dépense. Ce sont les enfants eux-mêmes qui assument leur hébergement dans les familles
d’accueil. Ils sont amenés à travailler pour leur loueur, tant la semaine, avant de partir à l’école et dès la fin
de celle-ci, que le week-end.
Projet et réalisations en 2014:
En juin dernier, MdS s’était rendu à Falia, Sénégal, dans le but d’évaluer l’opportunité et la faisabilité du
projet de soutien à la construction d’un collège dans le village de Falia, destiné à permettre aux enfants
de poursuivre leurs études sur place, et d’éviter les conséquences parfois traumatisantes d’un départ vers
d’autres villages dans des conditions difficiles.
MdS s’était alors engagée, auprès des autorités décisionnaires, à apporter le financement complémentaire nécessaire à l’achèvement de ces bâtiments sous réserve de l’obtention de l’agrément ministériel
pour la création à Falia d’un Collège d’Enseignement Moyen (CEM) .
Grâce à cela, l’agrément a été obtenu par arrêté du Ministère de l’Education Nationale du 2 juillet 2014.
MdS a alors envoyé le financement convenu, qui a permis à l’association Falia N’gorr Sarr de terminer les
travaux.
La Maison de Sagesse est alors retournée sur place du 7 au 15 octobre 2014, ce qui lui a permis de constater le bon achèvement des deux classes de sixième et de cinquième, ainsi que d’un bloc de deux sanitaires. Beaucoup reste à faire, mais l’inauguration solennelle de l’école a pu cependant avoir lieu, en présence de l’inspecteur départemental et du directeur départemental, dont MdS a obtenu qu’ils acceptent
de faire les six heures de pirogue aller-retour pour témoigner du soutien du rectorat.
Les discours et la remise officielle des clés de l’école par le chef de chantier à Maison de Sagesse, qui les a
remises à son tour au directeur départemental, ont été suivis d’un repas et une fête permettant d’impliquer et de remercier l’ensemble du village.
Parallèlement à la construction du collège, MdS a convaincu un réalisateur connu, Philippe Lanfranchi
de faire un film sur l’histoire de ce village qui a choisi de se prendre en main pour assurer l’avenir de ses
enfants en leur permettant de faire la première partie de leurs études sur place et ainsi de leur donner
plus de chances de les mener au bout. Le pré-tournage a été initié par en juin dernier, et poursuivi lors de
ce nouveau voyage.
Budget : 21 600 €
Responsable : Bruno GALLOIS
Partenaires : Talents et Partages, Tourism for Development, Le Sénat.
46
47
Missions d’identification
Le projet de coopérative féminine El BARAKA, soutenu par MdS depuis 2014, a trouvé ses premiers
appuis financiers et partenariaux, à travers le soutien de la région Ile de France et de l’association
EM’POWER.
Pauline CAREIL, bénévole, a passé au mois à Rabat, auprès des centres d’accueil d’enfants trisomiques MalaÏka. Objectif : proposer des actions communes entre MalaÏka et MdS pour une meilleure prise en charge des enfants trisomiques.
Souad Ainéche, bénévole, travaille sur la conception du projet « Unité Mobile de Soins », pour faciliter l’accès à la santé des populations rurales marocaines, et en particulier les femmes et les enfants.
MdS et ACAPEL (Association Culture et Arts Pour les Enfants du Liban) mettent en place un partenariat pour le parrainage scolaire de 10 enfants. Ces parrainages comprendront un accès aux études,
un accompagnement scolaire et des ateliers artistiques et culturels.
48
49
Nos partenaires depuis 22 ans
Académie de Versailles
ACSE (Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l’Egalité des chances)
Agence Intergouvernementale de la Francophonie
AIMF Association Internationale des Mairies Francophones
Alliance Française
CAF (Caisse d’Allocations Familiales) de Paris
Caisse des dépôts et consignations
CNRS
Conseil de l’Europe
Conseils Généraux : Bouches du Rhône, Cantal, Essonne, Meurthe et Moselle, Nord, Picardie
Conseils Régionaux : Ile-de-France, Nord-Pas-de-Calais, Bretagne, Alsace
France Télévision
Lycée Louis Blériot d’Etampes
Mairies en France : Bailleul, Biarritz, Chalo Saint Mars, Cheval Blanc, Dienne, Etampes, La Norville, Lardy, Longpont sur Orge, Marseille, Morigny-Champigny, Nancy, Paris, Steenvoorde,
Strasbourg, Velleron, Villeconin
Mairies dans le Monde : Hanaba (Afghanistan), Bruxelles (Belgique), Boukombé (Bénin), Salvador de bahia (Brésil), Brazzaville, Dolisie (Congo), Matadi (République Démocratique du
Congo),Rojasar, Nellikuppam, Auroville, Sonada (Inde), Paksong (Laos), Mtein, Ein Aar (Liban),
Antsirabe, Diego Suarez (Madagascar), Errachidia (Maroc), Guerra (République Dominicaine),
Dushambé (Tadjikistan), Saïgon, Hanoi, Tien Duoc, Tan Cao,Quang Tri, Dong Ha (Vietnam)
Ministères : (Affaires Etrangères, Défense, Jeunesse et Sports…)
Préfecture de Paris
Radio France
Sciences Po
UNESCO
UNICEF
Nous renouvelons nos remerciements à la Ville d’Etampes et à Monsieur le Maire pour l’obtention de notre bureau au sein de l’Espace des Associations Waldeck-Rousseau.
50
Nos partenaires depuis 22 ans
Aix Evènements
American Airlines
Association Emmaüs
Association Inter-être
Association Kareen Mane
Association Léopold Bellan
Les Associations pro-tibétaines
AFRANE (Amitié Franco-Afghane)
Afghanistan Libre
Agilent Technologies
Aux captifs
Aviva
Axa
Bank Audi
Berlitz
Biblionef
Caritas
Centre d’Etudes d’Assurances
Crédit Mutuel
La Compagnie Scheffer (L’Art du Jardin)
La Croix Rouge
Deloitte Internationale
Descamps
DHL
Ecoles Sans Frontières
Enfance Espoir du Monde
Enfants d’ici et d’ailleurs
Fondation Abbé Pierre
Fondation Air France
Fondation du Bénévolat
Fondation Ensemble
Fondation de France
Fondation Hôpitaux de Paris
Fondation duJudaïsme Français
La Guilde Européenne du Raid
Good Planet
Handicap International
Kenzo Parfums
Lapilli
La Libération (équipe d’animation des jeunes
de rue)
Lire c’est Partir
Le Maillon
La Maison des Himalayas
Maisons Douces
Marsans
Medima 2000
Médecins du Monde
Natura
N.P.I sa
Oeuvre hospitalières de l’Ordre de Malte
Orpea
Reso
Ruche Vidéo
Sauveteurs sans frontières
Secours Catholique
Secours Populaire
Solidarité Sud Essonne
SOS Enfants
Talents et Partages
Terre de Vie
Tourism For Development
Transtour
Tulipe
(Urgence et solidarité Internationale
des Entreprises du Médicament)
La Voix de l’Enfant
Yann Arthus Bertrand
Zigène
51
Annexes : accréditations, distinctions
et réseau
Maison de Sagesse est une association loi 1901
créée dans le respect de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant
Accréditations
1998 : UNESCO : Accréditation en relations opérationnelles
1998 : Statut consultatif auprès du Conseil économique et social (ECOSOC)
2000 : Accords de siège avec les gouvernements de Madagascar
2003 : Accréditation du Ministère de la Défense pour l’envoi d’aide d’urgence
2004 : Accords de siège avec les gouvernements du Congo-Brazzaville
2012 : UNESCO : Accréditation pour assurer des fonctions consultatives
auprès du Comité de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel
Distinctions
2001 : Palmes d’Or de la Fondation Bénévolat
2003 : Médaille du dévouement à la cause des enfants aveugles par la commune de Quang Tri
(Vietnam)
2004 : Mention spéciale du Jury de la Commission Nationale Consultative des Droits de
l’Homme de la République Française
2011 : Label Agenda 21 de l’Essonne
Réseaux
Organisation affiliée à la Fédération de la VOIX DE L’ENFANT
Partenariat avec LA GUILDE DU RAID pour les volontaires en Service Civique
et pour les Volontaires de Solidarité Internationale
52
53
Crédits Photographiques :
Couverture : Loïc Alsina
France 13 : Arnaud Pasquer
France 20 : Myriam Achaoui
France - Sud Essonne : Benoît Freulon
France - IGESA : Myriam Achaoui
France - Maroc : Loïc Alsina
Inde : Jean-Luc Plantier
Laos : Alain Menoni
Madagascar Scolarisation : Pauline Careil
Madagascar MPE : Pauline Careil
Madagascar : Charlène Truffier
Brésil : Bernadette Marchand
Mali : Yannick Champain, Luc Bourdin
Sénégal : Philippe Lanfranchi
Edition / Graphisme :
Melle Saphia Panchbhaya
Design et développement web
Site : www.maison-de-sagesse.org
e-mail :[email protected]