LE CEDRE

N° 123 – Mai - Juin 2013
LE CEDRE
Semaine Sainte
Donner du sens ...
partager…
être au
service…. La Cène,
approchée du tout petit
au lycéen.
Ce Jeudi Saint, tous les enfants de maternelle et du
primaire ont écouté leur enseignante leur lire la
narration du dernier repas de Jésus avec ses disciples ;
ils ont pu réagir selon leur ressenti, leur appartenance
religieuse ou leur vécu de chrétien.
Lors du déjeuner, ils ont été accueillis (3 services de
180 élèves) dans une salle de banquet par une équipe
dynamique mêlant toutes les composantes du personnel
de l’école et des parents d’élèves. Trois longues tables,
nappées de blanc, ornées de représentations de la Cène
(Fra Angelico) et de feuillage, attendaient les tout petits
et les grands à la même table, les aînés au service des
plus jeunes.
Avant de commencer à partager ce très bon repas
convivial, il leur avait été rappelé le sens de cette
démarche pensée en équipe éducative : le sens du
partage, de se mettre au service du plus petit, d’être
ensemble en communauté, de se rappeler le dernier
repas du Christ avec ses apôtres…le pain rompu, avec
des couronnes de pain façonnées sur place, le plat servi
par un « grand » qui se sert en dernier, sous l’œil
bienveillant d’un adulte par table, et le remerciement
final ; nous avons vécu un moment très fort, émouvant,
riche de gestes de partage, d’attention aux plus jeunes,
d’aide.
Le 4ème service a regroupé tous les adultes présents
dans une chaleureuse ambiance, baignée de
reconnaissance pour ce riche moment vécu ensemble.
Un grand merci à tous ceux qui ont contribué à la
réussite de ce beau projet !
Elizabeth BELOEIL et Blandine PAGET
Jeudi Saint…
Le temps s’arrête et les frontières s’estompent….
Une surprise pour les secondes, une tradition déjà pour
les autres.
Le self s’est transformé : de longues tables dressées en
blanc et jaune, des bouquets de jonquilles, de belles
miches de pain. C’est tout l’esprit du lieu qui a changé,
basculant du chacun pour soi au tous ensemble, dans un
souffle de printemps, dans l’attente du renouveau
pascal.
Et le temps d’un repas, en souvenir du dernier repas du
Christ avec ses apôtres, le lycée Jean-Paul II, jeunes et
adultes, se retrouvent pour un moment de partage.
Chacun est accueilli par les délégués qui proposent de
laver les mains de leurs camarades.
Les différents niveaux se mélangent autour des tables,
les élèves ont invité leurs professeurs, les délégués et
les adultes servent le repas.
Menu de fête, signe de joie. Pain rompu, signe de
communion.
Aude DUVERDIER
Animatrice en Pastorale
J.P.II
Au collège et au lycée, ce temps du Jeudi Saint fut
également préparé et partagé par chacune des classes.
Un moment fort du « vivre
ensemble » où rien ne fut
laissé au hasard par les
élèves,
les
équipes
éducatives
et
les
enseignants : invitations,
organisation des tables, décoration, menus, symboles,
messages, tous les ingrédients pour favoriser la
compréhension du sens de la journée, les échanges et le
partage. Elior, notre société de restauration a mobilisé
tout son personnel pour préparer 1800 hamburgers
récupérés chauds par les délégués.
Les élèves d’ULIS lycée en visite au
Conseil Général
Nous avions travaillé en Education Civique sur le
Conseil Général. Nous avons alors fait un courrier au
président du Conseil pour pouvoir assister à une séance
départementale des Yvelines.
Nous y sommes allés le vendredi 29 mars, sous un beau
soleil. Nous avons écouté une partie de la réunion dans
l’hémicycle avec les 39 conseillers généraux (seulement
5 femmes pour 34 hommes, on est loin de la parité !).
Ensuite, nous avons été reçus par Monsieur Fond, maire
de Sartrouville et conseiller général.
Il nous a consacré du temps pour répondre à nos
questions.
D’une classe à l’autre, nous avons vu les richesses de
nos jeunes, nous avons apprécié leur créativité, leurs
talents
culinaires
et
esthétiques. Quelle joie
pour le conseil de
direction d’être accueilli
dans chaque classe, de
savourer les desserts,
délice pour les yeux et les papilles.
Nous avons été impressionnés
par ses horaires et son rythme
de travail. Nous avons
découvert qu’il avait plusieurs
responsabilités et en plus une
famille très nombreuse (9
enfants) !
Pour que don, partage, accueil et rencontre soient
réalités, tous ont su se mettre au service les uns des
autres ; au-delà du moment vécu, c’est un chemin de vie
et de bonheur. Chemin à vivre, à renouveler au
quotidien.
Il est un autre repas auquel le chrétien est invité, c’est
l’Eucharistie. Mémoire de la Cène, il permet aux
croyants de se réunir pour être accueillis par le Christ,
pour écouter la Parole de Dieu, se nourrir du Corps du
Christ et repartir pour en vivre.
Nombreux sont nos jeunes, qui cette année encore, ont
répondu ou vont répondre à cette invitation en
s’engageant vers le baptême, la première eucharistie, la
profession de foi ou la confirmation. Nombreux aussi
sont ceux qui s’engagent dans des actions caritatives, ils
sont aussi quelques uns, ainés dans la foi, qui
accompagnent les plus jeunes : compagnons d’Emmaüs
au primaire, lycéens animateurs pour la profession de
foi, le FRAT … mais aussi adultes qui ponctuellement
ou régulièrement s’engagent à la suite du Christ. Tous
ont répondu à l’appel et en témoignent.
Merci pour vos actions au quotidien qui permettent à la
communauté
de
grandir.
Votre
engagement
professionnel et vos talents particuliers sont des
témoignages d’espérance et de confiance pour les
élèves. Un merci particulier aux équipes de restauration
qui ont permis par leur disponibilité et leur efficacité, la
réussite de ce repas exceptionnel.
Le souffle de l’Esprit est à l’œuvre en chacun pour le
bien du plus grand nombre.
La Pentecôte est annoncée !
Marie BREUILLIER
Adjointe en pastorale
Nous avons terminé notre
journée
au
château de
Versailles et dans le parc.
Le MUN
Du 7 au 9 décembre 2012, une quinzaine de lycéens de
l’IND (bilingues et non-bilingues confondus) ont
participé à la XIIème édition de PAMUN (Paris Model
United Nations).
Cette conférence est organisée tous les ans au sein des
bâtiments de l’UNESCO (United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organization) par la prestigieuse
American School of Paris selon les principes de MUN.
Cette simulation des Nations Unies propose à des
élèves du monde entier de se mettre dans la peau de
diplomates, de l’Assemblée Générale au Conseil de
Sécurité, en passant par de nombreux autres comités des
Nations Unies.
De nombreuses conférences sont organisées tout autour
du monde depuis 1952. Par exemple, un groupe de nos
lycéens s’est rendu fin janvier à la conférence THIMUN
à La Haye. De manière générale, les élèves débattent
sur des sujets de crise internationale dans un climat
académique de bonne entente, de bonne volonté et de
respect, permettant de créer des résolutions complètes et
efficaces. De plus, participer à des conférences MUN
permet à ces futurs citoyens du monde d’améliorer des
talents oratoires naissants, tout en s’instruisant sur le
monde dont ils seront bientôt responsables.
peut-être qu’un futur Ban Ki Moon est un MUNer de
l’IND ! (ndlr : Ban Ki Moon, le Secrétaire Général de
L’ONU, a participé à des conférences MUN dans sa
jeunesse)
Durant cette XIIème édition de PAMUN, les élèves
(provenant en tout de 65 écoles de par le monde) ont dû
aborder au sein de leurs comités des sujets tels que les
conflits géopolitiques causés par les eaux
transfrontalières pour les membres du comité
environnemental ; ou encore les mesures garantissant la
sécurité des journalistes dans les zones de conflit pour
ceux du Panel des Droits de l’Homme.
Mais les sujets les plus attendus par les jeunes délégués
sont indéniablement les sujets dits « de crise » : ceux-ci
sont préparés dans le plus grand secret par le comité
exécutif de PAMUN, ne sont annoncés qu’à la dernière
minute, et font appel aux capacités et aux connaissances
des événements d’actualité des délégués. Leur but est
de s’allier avec des délégations étrangères pour arriver à
résoudre ces cas de force majeure, tout en respectant les
politiques et coutumes de chaque nation. Ce n’est pas
sans une fiévreuse agitation et des débats survoltés que
ces cas sont résolus, souvent au grand plaisir des
participants. Par ailleurs, les débats, si rigoureusement
régis par des principes stricts, permettent néanmoins à
ces élèves des quatre coins du monde de sympathiser,
partageant en effet les mêmes valeurs. Ainsi nous avons
rencontré des élèves mexicains, russes, chinois,
américains, canadiens, australiens, anglais, indiens…
La tradition veut aussi que chaque année, les
PAMUNers se rendent au Duplex de Paris, afin de se
connaître dans un cadre différent de celui des
assemblées.
L’Assemblée Générale en effervescence
La matinée du troisième jour est consacrée à
l’Assemblée Générale à laquelle tous les délégués
assistent. Plus de 1500 personnes sont rassemblées pour
débattre sur la question de la répartition des richesses de
manière durable entre pays développés et en
développement. Les délégués défilent au podium,
présentant leurs arguments, certains avec lyrisme,
d’autres avec humour, mais toujours dans l’optique du
thème de l’année : « définir un équilibre global ». Après
un débat dynamique, la résolution du délégué de la
Fédération de Russie a été passée à la majorité. Et c’est
enfin avec le sourire aux lèvres, pleins d’un espoir de
renouveau pour les relations internationales que nous
sommes rentrés à Saint Germain en Laye. Après tout,
Les lycéens qui ont participé à PAMUN XII,
accompagnés de Mmes Leparc et Anderson.
De gauche à droite : Adam Toubal, Geoffroy Sion, Clémence
Faucon, Jean Martin-Monnier, Cédric Bonjour, Gabrielle Denis,
Gwendoline Creno, Hélène Clausin, Saskia Tideman, Killian
Zimmerman, Gian-Marco Reyes, Vincent Rollet, Mia Clausin,
Marie Dujardin, Claire de la Beaujardière, et Mrs Leparc.
Le THIMUN
Du 27 janvier au 2 février 2013, douze lycéens de
l’IND ont participé à la XLVe édition de THIMUN
(The Hague International Model United Nations). La
conférence a pris lieu au World Forum Convention
Center à la Haye, aux Pays Bas.
La conférence MUN la plus importante de l’Europe a
accueilli environ 5 000 lycéens cette année. Ces
conférenciers viennent des quatre coins du monde ; de
Turquie, des Etats Unis, de Chine ou encore des Iles
Fidji. Ils représentent des pays qui leur sont, pour la
plupart, inconnus. Ainsi, nous avons représenté
Djibouti, ce qui nous a permis de découvrir un grand
nombre d’informations sur ce pays et son point de vue
vis-à-vis de nos sujets de discussion. Le premier jour
de débat nous nous sommes répartis par comité afin de
former des groupes dont la tâche était de proposer des
solutions, qui seraient ensuite débattues. L’après-midi,
nous avions été conviés à assister à la cérémonie
d’ouverture de la session 2013 de THIMUN.
Les jours suivants, les délégués ont débattu sur les
résolutions proposées. Cependant, d’autres temps forts
ont ponctué notre voyage. Nous avons ainsi visité la
charmante ville de Delft, réputée pour sa lumière, son
église penchée et les tableaux de Vermeer. D’autre part,
nous avons visité le musée Escher situé dans le centre
de la Haye.
Enfin, la dernière matinée, tous les comités se sont
réunis. Le rassemblement le plus impressionnant était
sans aucun doute celui de l’Assemblée Générale.
inévitablement de Guinness.
Un grand merci à
tous les organisateurs et
participants
Rencontre CLIS et ULIS
Assemblée générale en plein débat
En effet, dans la plus grande salle de conférence étaient
réunis environ 1 500 délégués. Cette même salle où
notre porte drapeau avait fait son discours d’entrée le
premier jour. En fin de journée, nous avons assisté à la
cérémonie de fermeture de la session THIMUN 2013.
C’est ému que nous avons écouté notre président verser
des larmes lors de son discours de fermeture car il
assistait à sa dernière conférence. Ces fortes émotions
ont été suivies par les battements retentissants d’un
groupe de percussionnistes africains venus clôturer cette
cérémonie.
Enfin, toute la délégation de Djibouti remercie l’APEL
grâce à qui nous avons pu avoir la chance d’être
accompagnés de M. Perrier.
Les lycéens
qui ont
participé à
THIMUN
2013,
accompagnés
de Mme
Leparc et de
M. Perrier
De gauche à droite (dernier rang) ; Anthony S. Abi Hanna,
Timothée Rolland, Yann Bidaux, Judith Perge, Thomas Lelong
Premier rang ; Thomas O’Mahony, Vincent Rollet, Caroline Allain,
Mathilde Aimée, Lucie Paton Williams, Hazèle Morison et Martin
Piana
Fête de la Saint Patrick
La culture irlandaise avec ses danses entrainantes et ses
chants vibrants était au menu de la soirée St Patrick qui
a eu lieu en salle de Francheville le 22 mars dernier.
L'assemblée enthousiaste a pu découvrir les origines de
cette fête irlandaise et applaudir danseuses et chanteurs
avant de prendre part à
un cours collectif de
danses celtiques qui a
engendré bon nombre
de fous rires.
En récompense de leurs
efforts, les apprentis
danseurs ont partagé un
buffet amical arrosé
Mardi 19 mars, dans le cadre de la manifestation « le
Printemps des poètes », les classes CLIS et ULIS de
l’établissement se sont rencontrées. Les élèves de
l’ULIS ont lu des haïkus écrits par leur soin et les
élèves de la CLIS ont montré les calligrammes qu’ils
avaient réalisés.
Ensuite, les élèves des deux classes ont écrit ensemble
le calligramme de la tortue (ci-après).
Cet après-midi de partage s’est terminé par un goûter
apporté par les parents des enfants de la CLIS. Les deux
classes auront plaisir à se rencontrer pour la troisième
fois de l’année pour partager, aux beaux jours, un
pique-nique.
Les enseignantes de la CLIS et de l’ULIS
Des nouvelles du primaire…
 Au sujet des rythmes scolaires : après
concertation en équipe éducative et réflexion en conseil
de direction, nous ne changerons pas à la rentrée de
septembre 2013 l’organisation des rythmes scolaires : il
nous apparait en effet nécessaire de prendre le temps de
donner du sens à cette réforme et qu’elle corresponde à
notre projet éducatif, pastoral et pédagogique.
 L’assistant informatique de l’école : Etienne
Folio nous quittant pour d’autres projets, Emmanuel
Gorgette reprend le poste dès le 15 mai, bienvenue à
lui !
 Notre course sportive de solidarité : le 25 avril,
tous les élèves de maternelle et de primaire donneront le
meilleur d’eux-mêmes dans un bel élan de solidarité
pour l’association CHLOE, de l’hôpital Trousseau.
Cette association permet d’agrémenter les longs séjours
d’enfants, et Lucas, qui commence à réintégrer sa classe
de CE1V après 1 an de soin, donnera le départ après
lecture d’un texte écrit de sa main. Chaque enfant
donnera 1€ et recevra un petit goûter, le bénéfice sera
envoyé en don. Un grand merci à Julien Jacob pour
toute l’organisation !
 La première communion : le samedi 1er juin, en
l’église de Saint Germain, nous entourerons 65 enfants
de CM1, CM2 et Clis qui feront leur 1ère communion
 « L’école ouverte » : le samedi 8 juin au matin,
l’école ouvrira grand sa porte et proposera à toutes les
familles différents temps de chorales, expositions,
démonstrations de TNI, …Une buvette accueillera les
parents, et nous terminerons la matinée dans le parc des
maternelles avec un pique-nique « panier partagé ».
 L’APEL vous informera en temps utile de
l’organisation. Nous aurons à cœur de remercier en ce
beau jour le Père Taupin, qui prend une retraite bien
méritée après tant d’années de dévouement et de fidélité
à notre école !
 La visite des nouvelles familles : nous les
recevrons le samedi 22 juin à 10h.
 Une bourse aux livres, aux rollers, aux
vêtements IND : le lundi 1er juillet, ce service permet
d’alléger le coût des fournitures en début d’année.
Mme Beloeil
Les cinquièmes chez Molière
« On ira encore » me dit une petite voix à la sortie du
spectacle…. On ira où ?
Mais au théâtre et plus précisément dans cette
ravissante salle Montansier de Versailles inaugurée en
1775 par Louis XVI et Marie Antoinette.
Après avoir apprécié au mois de décembre les aventures
de Sganarelle, « médecin malgré lui », ils ont ri à la
naïveté de Monsieur Jourdin en « bourgeois
gentilhomme ».
Si les tréteaux dignes du temps de Molière inscrivent
bien le Médecin malgré lui dans la tradition de la
comedia dell’arte et de la farce médiévale, en revanche
la richesse et la diversité des costumes du Bourgeois
gentilhomme soulignent la naissance de la comédieballet.
Interprétées brillamment par la troupe des comédiens de
la reine et servies par la mise en scène inventive de
Jean-Daniel Laval, ces deux comédies de Molière ont
ravi nos élèves, nous prouvant encore une fois, si
besoin était, l’universalité des chefs d’œuvre classiques.
H.Martin
Responsable Niveau 5ème
Golden Jetpack
Le mardi 2 avril, pour fêter la Pâques, le lycée Jean
Paul II avait organisé une célébration avec tous les
lycéens. Quelques-uns jouaient de la musique, pour
accompagner l'ouverture de la célébration, les chants et
la fin de cet évènement. Ces élèves, en seconde, font
tous partie de la même classe et sont tous amis, et
d'ailleurs, forment un groupe de musique : “Golden
Jetpack”. Mais d'où vient ce groupe ? Comment s'est-il
formé ? Et que va-t-il devenir ?
Tout commence fin décembre. En classe d'anglais, les
élèves doivent choisir une chanson qu'ils aiment bien et
la présenter à la classe. Joseph Roman et Paul Chauvier
ont le choix : faire une présentation à 2 ou demander à
Kevin Sautejeau et Tommy Catherine de se joindre à
eux pour la faire. Ils vont devoir faire un choix crucial,
et ce grâce à... un tirage à pile ou face. Heureusement,
le destin décidera de composer une équipe de 4
camarades de la même classe: 2nde Degas ! Pour leur
chanson, ils choisissent “Where is my mind” des Pixies.
S'en suivra une histoire aussi folle que mouvementée :
découvrant qu'ils sont 4 musiciens, ils décident de jouer
la chanson et de se filmer pour la montrer à la classe: ce
sont les débuts.
Ensuite, les 4 garçons décident, pour la “Journée des
Talents” annuelle à Jean Paul II, d'aller créer un hymne
du lycée avec le responsable des Secondes, le guitariste
hémérite: M. N'Silou. Ensemble, ils composeront un
hymne qu'ils joueront finalement devant tout le lycée.
Mais cet hymne n'est pas encore terminé, et ils le
paufinent encore jusqu'à la fin de l'année ! Bref, leur
première “vraie” représentation.
Après cet évènement, les 4 musiciens décident
d’intégrer un camarade de classe après l'avoir vu jouer
dans un autre atelier : Côme Poirier. D'abord nommé
“\m/ Fingers”, leur nom change alors, et se transforme
en “Golden Jetpack”. Pourquoi ce nom ? “Jetpack” était
le seul mot dans lequel apparaissaient toutes les
majuscules de leurs prénoms (J, T, P, C, K) et parce que
ce groupe est une “véritable pépite”, disent-ils en
rigolant. Leur carnet de chansons est aujourd'hui
composé de plusieurs chansons, plusieurs genres, tels
que “21 guns” de Green Day, “All Star” de Smash
Mouth, ou encore “My Way” de Frank Sinatra, “Blue
Bossa”, mais evidemment “Where is my mind” des
Pixies.
Aujourd'hui, le groupe de 5 musiciens (Paul Chauvier
au saxophone, Joseph Roman et Kevin Sautejeau à la
guitare, Tommy Catherine au piano et Côme Poirier à la
batterie) continue de s'entraîner, environ une fois par
semaine au lycée, accompagné et épaulé par M.
N'Silou, qu'ils remercient encore, et qui leur a offert une
jolie occasion de partager leur talent !
Voyage à Londres !
Cette année, nous, les 1ères L Stendhal avons pris
l’initiative d’organiser un voyage à Londres qui s’est
déroulé du 5 au 8 avril. Quatre élèves de la classe
bilingue se sont joints à nous lors de cette aventure…
Même si la fatigue du rendez-vous à la gare du Nord à
6h s’est fait ressentir, personne ne manquait
d’enthousiasme.
A peine arrivés à destination, nous voilà partis pour les
premières visites ! Nous avons eu l’occasion de voir le
Tate Modern Gallery, le Globe Theatre de Shakespeare
(visite suivie d’un petit cours de théâtre !), le Parlement,
la maison de Charles Dickens, et autres musées
traditionnels londoniens (National Gallery, National
Portrait Gallery, British Museum).
Nos accompagnateurs Madame Robinet, Madame
Dabas et Monsieur Sion nous ont laissé du temps libre
tous les jours afin que nous puissions subvenir à nos
achats compulsifs de Picadilly Circus à Oxford Street
en passant par Regent Street. Enfin, quoi de mieux
qu’une excursion dans Camden Market, quartier non
des moins singuliers mais des plus attractifs : friperies,
boutiques punks ou gothiques…
for ourselves, which we did, enthralled by the red-andgray masterpieces in the Rothko Room.
Later on we headed to the Globe Theatre, where we
were privileged to watch an actress rehearsing her part
as Miranda, Prospero’s daughter, in ‘’The Tempest’’.
We met up with Fiona, an actress, who took us to do a
theatre workshop; many laughs were had that day.
Un après-midi, nous avons même eu l’occasion
d’assister à une pièce de théâtre au Criterion Theatre :
« The 39 Steps », adaptée du film du même nom
d’Alfred Hitchcock. Nous avons tous totalement adhéré
à une fabuleuse mise en scène, relevée, non pour nous
déplaire, par un humour so british !
Waterloo Bridge, next to the Tate Modern Gallery.
Cold but happy!
Afterwards, we had some free time to wander around
Trafalgar Square, had dinner in a pizzeria and our
bellies full, toddled back to the hotel and went to bed
exhausted but happy.
Les photos et vidéos étaient de la partie, certains d’entre
nous ont même pu être photographiés sur le Millenium
Bridge, pont aperçu dans Harry Potter 6 !
Autant dire que nous avons vraiment apprécié ces 4
jours dans la capitale anglaise, et nous remercions la
Direction, nos accompagnateurs ainsi que toutes les
personnes ayant participé à l’organisation de ce voyage.
C’était une expérience très enrichissante, tant au niveau
culturel que relationnel.
On the way back, we had a fluffy surprise waiting for us on
Trafalgar Square…
The following days seem to me a quick series of events,
mainly because we were changing places very rapidly.
The next morning, from the luxurious Houses of
Parliament we went on to ‘’The 39 Steps’’ play in
Piccadilly, an adaptation of Hitchcock’s thriller which
itself had been adapted from J. Buchan’s book.
Unpredictably creative and utterly hilarious, we weren’t
disappointed!
Adrien et Ambre
Bonjour London !
When we arrived in front of the ‘’Meeting Place’’ statue
at St Pancras Station early in the morning, we knew that
we were about to have a great time here, in London.
On Sunday, after a morning visiting Dicken’s home in
Doughty Street, we had a great time at Camden Market
as well.
Gothic shops alongside retailers, souvenirs, tattoo
parlors, accessories… An alternative lifestyle we took a
peek into.
The sun was reflected on the cabs’ black polished
surface as we made our way to St Athans Hotel, where
we were staying. A quick check-up and off we went
down the streets, over the bridge, by the river to the
Tate Modern Gallery. A guide was waiting for us.
To be sure, gazing at metallic tripods for two hours
could seem rather unexciting, but for everyone it was a
truly personal experience. Our guide wanted us to make
the best of our imagination and make up interpretations
Street artists and punks, Christelle approves !
In no time, we were in a real pub (escorted by staff of
course!). People talking and joking all around, just as
we imagined it. To celebrate the end of our trip, we
headed to the ‘’Giraffe’’ restaurant… for fish and chips!
Many hadn’t had a chance to taste them before, but all
enjoyed the English specialty.
After a long night, then a quick tour of the National
Portrait Gallery, the British Museum or the National
Gallery on Monday, it was already time to go. This is a
trip we will definitely never forget.
A bientôt, London!
photographes, deux drôles de mimes jumelles aux yeux
étranges.
En fin de journée, lors du rassemblement en salle
polyvalente, les élèves ont montré leurs prouesses et
leurs nouveaux talents découverts. Après quelques
morceaux d’un groupe de musique formé pour
l’occasion, la salle s’est transformée en fausse salle de
concert pour l’atelier mixage.
Finalement, nul n’est reparti chez lui sans avoir fait
quelque pas de danse bretonne.
Resteront aussi en mémoire les sketches de l’atelier
théâtre ainsi que les superbes danseurs de rock.
Anne Cécile Simonin Terminale ES Wagner
Habemus Papam
Or, as we say, ‘’Hasta la vista, baby’’.
Arsène Matrosov 1ère ASB Lycee Jean Paul II
Journée des talents 2013
En ce 12 Février 2013, jour du Mardi Gras, les élèves
du lycée Jean Paul II ont participé à la journée des
talents. Edition très spéciale puisqu’elle ne concernait
pas seulement les Secondes comme les années
précédentes, mais tout l’établissement.
Apres une célébration au cours de laquelle Gaultier,
notre diacre, nous a commenté la parabole des Talents,
et redonné le sens de cette journée, nous avons pris
quelques instant pour nous déguiser puis rejoindre nos
ateliers.
Cette journée placée sous le signe du cirque et de la
bonne humeur a permis à certains de laisser place à leur
imagination.
Dans une volonté de transmission, les élèves de
Terminale ont participé à l’encadrement des ateliers au
cours desquelles les membres de l’équipe éducative et
certains parents transmettaient leur(s) talent(s) :
« Ça m’a vraiment plu, raconte Alexander, élève en
Terminale L. J’ai discuté avec ceux de Seconde et
Première à qui je ne parle jamais et j’ai découvert des
gens super sympas ! »
Au programme : musique, danse bretonne, cuisine,
masques, art floral, arts martiaux ou encore du
modelage, couture et bijoux. .. L’atelier cuisine a vendu
de délicieux cup cakes, des crêpes et des gaufres au
profit des deux associations que le lycée parraine :
Haïti- Sartrouville- Gonaïves et Anak un pont pour les
enfants.
Ensuite, pour dépenser toutes ces calories avalées,
chacun (élève et adulte) est allé faire un tour de rollers
pour quelques centimes toujours au profit de ces
associations. Pour la bonne cause, même ceux qui ne
savaient pas en faire s’y sont essayés : « même pas peur
du ridicule » !
Dans les couloirs, les élèves se sont fait prendre en
photo arborant fièrement leur tenue rouge et jaune,
immortalisés tout au long de la journée par deux
Le 13 mars dernier à 19h07 la fumée blanche sortant de
la cheminée de la basilique Saint Pierre de Rome a pris
de court les fidèles et les curieux.
Avec beaucoup d’étonnement, le vingt-sixième pape a
été élu au bout du 5ème scrutin.
Ce fut un rapide conclave.
Avant de paraître à la loggia, le nouveau pape va se
vêtir dans la « chambre des larmes ». Il va ensuite se
recueillir dans la chapelle Pauline, puis le cardinal
français Monseigneur Torrent annonce l’apparition du
nouveau pape précédé par le porteur de la croix.
Le pape et évêque de Rome apparaît alors et pour tout
le monde ce fut un réel « coup de théâtre ». Il s’agit de
Monseigneur Jorge Mario Bergoglio. Cet archevêque de
Buenos Aires, jésuite de formation, est un pasteur
simple, timide, réservé et direct. On dit de lui qu’il a
une grande spiritualité. Il est le premier pape issu du
continent américain ce qui ne faisait pas de lui un
« papabile » ; c’est pourquoi on évoque le terme de
« pape du changement ».
Il y a huit ans
déjà, Jorge Bergoglio
avait dit qu’il
ne souhaitait pas être
élu pape, ce
qui explique cet
étonnement
et cette fébrilité au
sein de la
foule quand il est
apparu à la
loggia.
Il a pris le
nom de François.
Dans
la
semaine
du
25
Février au 1° Mars 2013, au lycée Jean Paul II, notre
heure de Pastorale a été consacrée à l’étude de
l’élection d’un pape à partir d’un PowerPoint puis tous
les élèves de Secondes et de Premières sont entrés en
conclave pour élire le successeur de Benoit XVI.
Pour cela, notre équipe de Pastorale avait sélectionné
neuf cardinaux « papabile » sur les 117 existants :
Monseigneur Peter TURKSON, Monseigneur Luis
Antonio TAGLE (Philippines), Monseigneur Marc
Ouellet (Canada) , Monseigneur André Vingt Trois
(France), Monseigneur Oscar Andreas Maradiagas
(Honduras), Monseigneur Sarah, Monseigneur Angelo
Scola (Italie), Monseigneur Timothy DOLAN (USA),
et Monseigneur Gianfranco RAVASI (Italie).
Apres une brève présentation de chacun d’eux (photo,
pays d’origine, âge, fonction et qualité première) les
élèves ont élu celui qui leur paraissait être le successeur
idéal.
Ainsi, arrivait en tête Monseigneur Peter TURKSON,
puis Monseigneur Luis Antonio TAGLE, ex aequo
Monseigneur Marc Ouellet et Monseigneur André
Vingt Trois, Monseigneur Oscar Andreas Maradiagas,
Monseigneur Sarah, Monseigneur Angelo Scola,
Monseigneur
Timothy
DOLAN,
Monseigneur
Gianfranco RAVASI avaient une voix d’écart.
Les règles du scrutin n’ont pas été totalement respectées
puisque nous ne nous sommes pas enfermés dans les
classes jusqu’à obtenir une majorité au 2/3 des voix
Yanne
Boisteault
2nd Manet
Des nouvelles de la Première
promotion des Bac pro ASSP
(Accompagnement Services et Soins à la Personne)
« Nous poursuivons le partenariat avec le Centre de
Soins de Suite et de Réadaptation situé à Sartrouville.
Chaque vendredi après midi, 4 élèves de la classe
proposent différentes activités individuelles et
collectives (manucure, scrapbooking, quizz musical,
gym douce, …) ».
Nouveau bac, nouvelles épreuves !
Pour bien comprendre la démarche de projet, nous
suivons un fil conducteur proposé en cours d’animation
et éducation à la santé :
D’autres actions seront ou ont été
menées en Maison de retraite et ou en
Structure d’Accueil petite enfance :
Sensibiliser
les
Personnes
Agées sur le diabète
Sensibiliser
les
enfants
à
l’équilibre alimentaire
« Sensibiliser les lycéens et le personnel du lycée
Jean-Paul II au don du sang ».
Nous sommes en train d’élaborer des dépliants, des
diaporamas, des affiches qui seront diffusés à la rentrée
prochaine au sein du lycée. Par la suite, nous espérons
que cette sensibilisation nous permettra également
d’organiser en janvier 2014 une collecte de sang par
l’intermédiaire EFS (Etablissement Français du Sang).
Ce fil conducteur nous permet ainsi d’associer les
différentes étapes du projet à sa propre action
d’éducation à la santé qui donnera lieu à une nouvelle
épreuve du Bac Pro ASSP.
Enfin, actrices de la prévention par le biais de notre
filière, nous souhaitons sensibiliser au cours de l’année,
les élèves du lycée en créant par groupe des affiches sur
les journées nationales et/ou mondiales. Ces dernières
seront affichées selon la date de leur thème.
Quelques exemples :
le 23 Mars : Journée mondiale de l’eau,
le 31 Mai : journée mondiale sans tabac… »
Les 1ère Kennedy
Le plein d’initiatives pour les élèves
de 1ère Bac Pro ASSP !
Sachant allier cours pratiques, théoriques et stages, nos
élèves appréhendent également la notion de bénévolat
au travers du partenariat avec C3S qui ne dispose pas de
personnel pouvant proposer des animations étant un
Centre de Soins de Suite.
Cette année, une Charte à été établie en équipe sur
laquelle les élèves se sont investies.
Quelques objectifs :
S’inscrire dans une démarche de projet
d’animation
en
lien
avec
l’équipe
professionnelle de C3S en proposant des
activités individuelles et collectives.
Lutter contre l’isolement et permettre ainsi à
ces personnes de renouer avec la vie sociale.
Placer l’action entreprise dans la durée et
accompagner le jeune dans cette démarche
Respecter et valoriser la Charte de
Bienveillance et Bientraitance interne à
l’établissement
Autant de petits moments consacrés à l'autre qui
représentent de « grands moments » pour les patients de
C3S .
Ce
partenariat
fait
également appel aussi
bien à l'intériorité de
chacune de nos élèves
de la filière
Accompagnement Soins
et Services à la Personne
qu'au don de soi pour
l'autre, soulignant le lien également avec le projet
éducatif du lycée Jean Paul II : « bien vivre
ensemble... »
Mme VERNET
Calendrier
Mai 2013
lundi 13
mardi 14
mercredi 15
matin
17h – 19h
19h
20h30
14h
14h30-16h30
17h
18h
15h30
jeudi 16
vendredi 17
du 17 au 20
dimanche 19
& lundi 20
du 21 au 14 juin
18h
19h
jeudi 23
8h30-10h
18h30
lundi 27
17h-19h
mardi 28
jeudi 30
vendredi 31
18h
19h
Reprise des cours
Conseil pédagogique
Réunion des parents des élèves participant au FRAT
IND : Réunion du conseil de l’APEL
Réunion pédagogique pour tous les professeurs
Tests d’anglais Cambridge pour l’entrée en 2nde
IND : Accueil des futurs lycéens de septembre 2013
IND : Réunion des parents correspondants de classes
JPII : Messe
Frat de Jambville
Weekend de Pentecôte
JPII : PFMP 1ère ASSP
JPII : Réunion des parents correspondants de classes
JPII : Réunion du conseil de l’APEL
Primaire : réunion parents correspondants
Intervention du Cler pour les 4ème T, B, V
JPII : Accueil des futurs lycéens de septembre 2013
Intervention du Cler en 4ème J, O, E, R
Conseil d’Etablissement
IND : Journée Handisport avec le niveau 5ème
Réunion parents de CM1 pour le théâtre en CM2
Soirée Croissants d’Or
Juin 2013
samedi 1
10h
samedi 1 & dimanche 2
lundi 3
du 3 au 21 juin
mardi 4
mardi 4 & mercredi 5
mercredi 5
12h
jeudi 6
vendredi 7
samedi 8
lundi 10
mardi 11
les 11 et 12
mercredi 12
jeudi 13
du 13 au 26
vendredi 14
du 17 au 28
10h30
11h45
Premières communions Eglise St Germain
1ère convention de l’enseignement catholique à Vincennes
Début des conseils de classes du lycée
JPII : Conseils de classes 1ère
JPII : PFMP 1ère ASSP et stage ULIS
IND : arrivée du groupe des jeunes polonais
JPII : fin des cours en Terminale
Journée des élèves de Quatrième au Bec Hellouin, puis retraite pour les volontaires
IND : fin des cours en Terminale
IND : Sortie des 3ème R à Colombey les deux Eglises
JPII : ECE PHY/CHIMIE
JPII : Conseils de classes 1ère
JPII : Sortie théâtre section bilingue. Théâtre de la verdure : « La mégère
apprivoisée » de W. Shakespeare
JPII : fin des cours en Première
JPII : ECE SVT
Primaire : Journée sportive avec toutes les écoles de St Germain
Primaire : Ecole ouverte
JPII : Conseils de classes 2nde
IND : fin des cours en Première
JPII : Epreuves écrites BEP ASSP intermédiaire
JPII : Conseils de classes 2nde
JPII : Examens CAP petite enfance, sur place
IND : fin des cours en Seconde
JPII : Conseils de classes Terminales et 2nde
IND : Stages en entreprise pour les élèves de Seconde
JPII : fin des cours de Seconde
IND : Début des conseils de classe au collège
JPII : Stages en entreprise pour les élèves de Seconde
lundi 17
matin
19h
20h30
mardi 18
20h30
12h
14h
jeudi 20 & vendredi 21
samedi 22
10h
lundi 24
matin
mercredi 19
mardi 25
17h
17h
mercredi 26
8h30
jeudi 27 & vendredi 28
vendredi 28
samedi 29
15h30
matin
Début des épreuves du baccalauréat
JPII : début des commissions pédagogiques
IND : Soirée des catéchètes
Représentation théâtrale «Pages Egarées»
IND : début des commissions pédagogiques
JPPII : Sortie des 1ère Kennedy ASSP dans la soirée
IND : Réunion du conseil de l’APEL
Fin des cours en Troisième
Commissions d’appel élèves partant dans le public
Pas de cours au collège
Primaire : accueil des futurs élèves de la rentrée 2013
Reprise des cours de fin d’année pour les 6ème /5ème /4ème
Soirée talents pour la section anglophone
JPII : oraux de retour de stage des 1ère Kennedy ASSP et fin des cours
Journée à Chantilly pour le niveau 5ème
Journée à Marly le Roi pour le niveau 6ème
Fin des cours en 6ème /5ème /4ème
Journée des CM2 à Royaumont
Accueil des CM2 de l’IND, futurs 6ème de septembre 2013
JPII : Temps festif ULIS
Commissions d’appel diocésaines
Epreuves du DNB pour les 3ème
IND : Jurys de Seconde
Sortie de la classe Ulis lycée
JPII : Oraux de stages 2ndes+ fin des cours en 2nde
Juillet 2013
lundi 1er
vendredi 5
16h
vendredi 19
Primaire : Bourse aux livres et vêtements IND et rollers
Résultats des épreuves du premier groupe du baccalauréat
Sortie des élèves de maternelle et primaire
Oraux de rattrapage du baccalauréat
Envoi des documents de rentrée
et publication sur le site internet de l’école
Fermeture administrative IND/JPII
jeudi 22 août
mercredi 4 septembre
Réouverture administrative
Rentrée des élèves
lundi 8 & mardi 9
vendredi 12