Flash Parents PGLO - École Secondaire Paul-Gérin-Lajoie

Bulletin de l’OPP - des parents aux parents
Flash Parents PGLO
Vol. 6, no 2
11 février 2010
Dans ce numéro :
Les activités sportives cette
année à PGLO
2
Nouvelles de la Fondation
2
Tirage 2010 – 16 prix à gagner...
3
Comité vert
3
Adultes au pays des ados
4
Paul-Gérin-Lajoie… de
Toutankhamon?
5
Un retour sur la Guignolée 2009
5
Outremont
6
Comité art dramatique
6
Printemps du théâtre 2010
7
T-shirts à vendre
8
Conférence-atelier du 23 mars
8
Un Flash olympique… concocté avec amour
veut une courroie de
communication
entre
l’école et les parents et
des parents aux parents.
Vous y trouverez des
ticles sur des sujets
riés, des nouvelles
différents comités
quelques invitations.
Voici, chers parents, le
Flash Parents PGLO de
février 2010.
Concocté par les membres de l’organisme de
participation des parents
(OPP), ce document se
arvade
et
Dates à retenir :
17 mars, fête interculturelle
23 mars, conférence-atelier
Bonne lecture, et bonne
St-Valentin!
31 mars, début du Printemps du théâtre
Joanne Griffith (OPP),
mise en page
1er avril, tirage au profit
de la Fondation de l’école
PGLO
Jean-François Garneau,
correction
Au pays des merveilles de la danse…
Les 4 et 5 février, les
spectateurs qui ont empli
l’auditorium de PGLO ont
eu droit à un tonifiant
parcours dansé « au pays
des mille et un cintres », un
spectacle organisé par
Andréanne
Dumont,
Laurence Du Sault et
Marylène Sarrazin — avec
l’aide
précieuse
de
nombreux
danseurs,
chorégraphes, comédiens,
techniciens, professeurs…
— au profit du bal de fin
d’études des élèves de
secondaire 5. Le spectacle
nous a permis de nous
perdre, en compagnie de la
grognonne Alice (Aïki
Mekerian, piquante) et du
craintif lapin Pif (Claudine
Jourdain, désopilante),
dans
une
forêt
de
chorégraphies : du disco
rigolo initial à la grande
finale (qui réunissait
plus de 20 danseurs sur
« Follow the Leader » des
Soca Boys), en passant
par un sexy baladi, une
tribu très tribale (quels
costumes!),
des
parapluies fluorescents à
la sauce Rihanna, de
l’énergique dancehall, un
délirant
C-Walk
de
nouveaux
Laurel
et
Hardy (Alexis Daudelin
et
Nicolas
Roberge,
hilarants!), une salsa
« caliente », un hip-hop
trippant,
d’étranges
poupées dansantes et un
cabaret de panthères
roses, le tout ponctué des
cris et réactions d’une
foule en délire.
Ouf…
Jean-François Vallée
OPP
Une réussite
Le show de danse du 4 et
5 février était vraiment
une réussite... Il y avait
de merveilleux costumes,
la musique et les éclairages étaient excellents.
Une animation était mise en place entre les 11
chorégraphies, ce qui
nous permettait un bon
suivi du spectacle Au
pays des mille et un cintres. 35 danseuses et
danseurs se sont produits pendant environ
1 h 10. Cette soirée, comme celle de l’année dernière, fut mémorable.
Bravo encore pour toute
cette belle organisation!
Florence Méthé
et ses amies, sec. 3
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Les activités sportives cette année à PGLO
Le sport, toujours populaire à
PGLO
Cette année encore, différentes
disciplines sportives se sont mises
en place à PGLO depuis la rentrée : filles et gars de tous les niveaux de secondaire jouent au soccer, badminton, basketball ainsi
qu’en athlétisme et cheerleading.
En soccer, il
y a 4 équipes : benjamin garçon,
cadet fille,
cadet garçon
et juvénile
garçon. Il y
a entre 8 à
12 joueurs par équipe qui ont des
pratiques une fois par semaine à
l’école. On peut consulter le site de
l’Association régionale du sport
étudiant Lac Saint-Louis à l’adress e
s u i v a n t e
http://www.arselsl.qc.ca/sports/sec/
soccer_interieur.html pour suivre
la progression des jeunes de PGLO
et connaître le nom des autres écoles du territoire qu’ils rencontrent.
On y retrouve également les classements, les marqueurs et l’horaire
de toutes les parties.
En
cheerleading,
l’école en est à sa
deuxième année de
participation. L’an-
née dernière, le groupe était composé de 26 jeunes dont 4 garçons.
Cette année, on y retrouve seulement des filles, 19, des niveaux
secondaires 3-4-5.
Des frais de l’ordre de 125 à 150 $
sont demandés pour participer à
ces deux activités; par contre, d’au-
http://www.arselsl.qc.ca/sports/sec/
athletisme_salle.html ou
tres activités, tels l’athlétisme, le
badminton et le basket-ball, sont
gratuites.
L’activité de badminton a lieu le lundi
après les cours. Le
basket-ball, quant à
lui, se déroule le matin avant les cours le
mardi et mercredi.
Ces activités sont
libres (lire : il n’est
pas nécessaire de s’y
inscrire à l’avance) et
s’adressent à tous les niveaux.
Petites nouvelles de la Fondation
Ce mois-ci, la Fondation de l’école a
donné au-delà de 3 000 $. D’abord
plus de 1 500 $ pour le voyage de fin
d'année des 4e secondaire à Québec,
ensuite 1 500 $ distribués également
au théâtre, à la musique et aux équipes de sport.
Nous aimerions en donner davantage
et nous espérons le faire grâce à notre
fameux tirage.
En ce qui a
trait à l’athlétisme, la fréquence des entraînements
est de 3 midis
sur 9 jours.
Cette
année
encore, l’école
sera représentée au Championnat
scolaire régional en salle et à l’extérieur. Les compétitions auront
lieu en salle le 12 février au Complexe sportif Claude-Robillard et à
l’extérieur le 31 mai (endroit à
confirmer). Pour plus d’information, les sites à consulter sont les
suivants :
Si nous vendons nos 3 000 billets
nous amasserons près de 30 000 $
qui seront redistribués selon les
projets proposés, en accord avec le
conseil d’établissement.
Nous encourager, c’est encourager
votre enfant et son école.
Lyne Robert
http://www.arselsl.qc.ca/sports/sec/
athletisme.html
Cet automne, PGLO a participé au
Championnat régional de crosscountry. Saluons la belle performance de Mirka CussonCastonguay (en 2e secondaire)
qui nous a représentés au
Championnat provincial à Chicoutimi. D’autres compétitions
auront lieu prochainement, notamment en athlétisme et en
cheerleading; l’équipe du Flash
vous tiendra au courant.
Marie-José Buil, OPP
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TIRAGE 2010
16 prix à gagner pour une valeur de plus de 5 000 $
dont un grand prix : un voyage pour deux à Paris
Bonjour à tous,
Nous tenons dans un premier temps à vous remercier sincèrement de votre participation à
cette activité importante de collecte de fonds. Sans votre soutien, l’équipe de la Fondation ne
pourrait garantir à elle seule le succès de la vente de près de 3 000 billets! Notre objectif :
amasser 30 000 $ afin de financer dès cette année, des activités ou des investissements dans
les domaines suivants : sport, musique, théâtre, vie communautaire étudiante, bourses et services pédagogiques.
À ce jour (26 janvier), nous avons remis plus de 75 % des billets à nos vendeurs et déjà, nous avons commencé à
récolter les fruits de la vente. Il est important de ne pas tarder pour vendre vos billets car plus les billets seront
vendus et l’argent récupéré rapidement, plus il y aura de sous dont nos jeunes bénéficieront dès cette année.
Nous comptons sur vous!
Voici la liste des prix : (1) un certificat-cadeau pour un voyage en avion Montréal-Paris pour 2 personnes; (2) un
abonnement d’un an au YMCA du Parc; (3) une bouteille de vin Château Yquem; (4) une paire de billets pour un
match de hockey des Canadiens; (5) un ensemble cadeau « Beau Dommage »; (6) un abonnement « Plus » 4 mois au
CEPSUM; (7) deux billets pour assister à la pièce Broue; (8) deux billets VIP pour un match de soccer de l’Impact;
(9) un panier de charcuterie à l’épicerie Les Aliments Salamania; (10) un certificat pour le Restaurant Ammos;
(11) un panier cadeau de produits Pilaros; (12) un certificat cadeau pour 2 ciné-cartes Ciné-Outremont; (13) un certificat cadeau du Restaurant La Moulerie; (14) deux coffrets DVD Ma fille mon ange et Cruising Bar; (15) un certificat cadeau de Poterie Manu-Reva; (16) deux billets pour un match de football des Carabins.
Alain Bolduc et Concetta Gagnon
Le comité Vert
jetable fera place à la bonne recette
d’antan qui consistait, benoîtement,
à laver et réutiliser, ce qui réduira
d’autant la quantité de déchets inutilement répandus dans les bennes
nauséabondes. L’ancienne coutume
suggérant que les meilleurs déchets
étaient ceux que l’on ne produisait
pas avait du bon, et c’est sans doute
par un retour obligé de la modernité
vers de plus saines et ancestrales
pratiques que notre bonne vieille
Terre réussira à sauver ses eaux.
Le comité vert est allé séduire de généreux donateurs et, avec des arguments pleins de bon sens, a su charmer la fibre environnementale de
deux d’entre eux, ce qui a permis à
l’école de se voir attribuer deux bourses substantielles pour mener à bien
le projet de cafétéria verte. C’est ainsi
que, très prochainement, la vaisselle
Pour que cette recette devienne miraculeuse, nous faisons cependant
face à un OS. Nous lançons donc un
S en espérant que revienne ce SOS
car, voyez-vous, tout plein de bonnes intentions que nous soyons, la
cafétéria se vide et cela nous attriste. La réussite de la verte cafétéria
ne pourra passer que par son propre
succès et son retour en grâce auprès
des élèves qui tendent, malheureusement, à faire la cantine buissonnière. Nous envisageons donc de
lancer une grande consultation
auprès des estomacs pour tenter de
comprendre les raisons de cet absentéisme et d’y remédier. Quelques vers menus pourraient alors
rimer sur les babillards entraînant, tel le fifre enjoué du musicien, les troupeaux épars des candidats à la gastronomie gloutonne
de la cafétéria vers des menus plus
verts.
Avez-vous vu briller la promise
verdure dans les couloirs de l’école?
Fruit de la générosité et collaboration de quelques parents verts et
de non moins verts élèves, si l’on
ne parle pas encore de luxuriance,
on voit cependant poindre la petite
main verte qui, demain, fera que
cette couleur ne se limitera plus au
restaurant, mais s’épanouira sur
tous les murs, couloirs, classes et
salles obscures. Plus verte, plus
humaine, plus propre, demain sera
notre nouvelle école.
Denis Margot
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Adultes au pays des ados
Comme Alice tombée dans un monde étrange, les
adultes semblent parfois perdus dans le monde des
ados... Quelle place ont-ils donc dans l’univers des
adolescents?
C’est la question que pose le professeur Michel Claes,
chercheur retraité du département de psychologie de l’Université de Montréal, venu participer le 7 décembre dernier
à un café-causerie proposé par le comité qualité de vie et le
conseil d’établissement de PGLO. Voici un résumé de l’information livrée en guise d’introduction, puis en réponse
aux questions des parents ayant répondu à l’invitation.
Un réseau social important
Selon des recherches menées pendant cinq ans auprès de
2000 adolescents montréalais, les amis (les pairs, et non
les pères ou les mères) occupent la place centrale du « pays
des ados. » Les parents passent après les amis, suivis de la
fratrie et de la famille élargie. Ce riche réseau social comprend environ 18 personnes plus ou moins significatives,
mais n’inclut, sauf exception, qu’un adulte autre que les
parents (un entraîneur sportif, un parent d’ami…), très
rarement un professeur. Le graphique ci-dessous montre
l’évolution des relations dans ce réseau en fonction de l’âge.
Évolution des relations intepresonnelles durant l’adolescence
La distance que prennent souvent les jeunes par rapport à
leurs parents correspond à un besoin d’autonomie, et ce,
même si elle peut les appeler en même temps à mieux communiquer. Cette communication reflètera celle des
conjoints, laquelle semble varier selon les étapes que franchissent leurs enfants, comme l’indique la courbe en « U »
d’un autre graphique (l’espace manque pour le publier ici).
L’impact « adolescent » sur l’humeur des parents y est repérable : le point le plus bas de la courbe correspond à l’entrée du premier enfant dans l’adolescence. On peut deviner
un effet symétrique chez les jeunes eux-mêmes.
Dans le modèle parental traditionnel, l’autorité et l’encadrement prenaient le pas sur l’affection et l’attachement. Les modèles parentaux contemporains tendent vers davantage de
chaleur et de permissivité. Mais dans les deux
cas, un équilibre doit être trouvé. En termes d’épanouissement, l’autorité et le contrôle absolus ne sont
guère plus productifs que la négligence et l’abandon de
toute discipline. En fait, les études internationales que
cite M. Claes montrent un lien entre l’attachement
parental et le développement des enfants, y compris
leur santé mentale, puisque la négligence se traduit
par une hausse des cas de dépression et de suicide.
Pas de recette miracle : quelques règles de base
Face aux parents soucieux d’obtenir quelques pistes
d’intervention, M. Claes s’est défendu de fournir quelque recette que ce soit, décrivant avec un humour rétrospectif sa maladresse paternelle envers ses propres
enfants. Il a toutefois suggéré quelques règles d’amélioration des gestes parentaux. Il faut d’abord féliciter
les bons coups avant de dénoncer les mauvais, puis
encadrer les comportements grâce à des consignes claires et fermes. Il s’agit aussi d’écouter, et surtout de
savoir créer les bonnes conditions d’échange, de dialogue, dans le calme et le sang-froid, jamais dans le feu
d’une querelle. On doit par contre résoudre les conflits,
en gardant son sang-froid et en coopérant, et ne viser
qu’un problème à la fois. Tout cela est plus facile à dire
qu’à faire, et la question de l’autorité parentale a bien
sûr monopolisé une partie des débats.
Plusieurs parents ont souligné que notre société dominée par les baby-boomers transmettait aux jeunes des
messages confus : comportez-vous en adultes (« la modération a meilleur goût »), tandis que l’on se prend
pour des ados (« tasse-toi, mon oncle! »). Selon M. Pelletier, professeur, l’autorité est remise en question,
mais est réhabilitée dans le regard des adolescents
quand on leur montre qu’on les aime. Si l’on intervient
devant un comportement, dit-il, il faut expliquer pourquoi. On doit aussi appliquer les mêmes règles à tous,
et tous les intervenants doivent le faire. Une mère a
expliqué avoir beaucoup appris en s’appropriant l’inverse de son attitude parentale spontanée. Elle a précisé que nos choix comme éducateurs résultaient souvent d’une réaction à ceux que l’on a connus enfant, et
que l’on tend à les maintenir même s’ils ne donnent
pas à nos enfants le meilleur équilibre entre l’encadrement et l’affection.
Différences fille-garçon, papa-maman…
D’autres questions ont conduit M. Claes a décrire les
différences d’attitude entre filles et garçons, ainsi
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Adultes au pays des ados (suite)
qu’entre mères et pères. Ainsi, pour l’attachement, les recherches montrent une cote plus élevée pour les filles que
pour les garçons, mais révèlent aussi des conflits plus fréquents. Les filles se plaignent aussi davantage de l’encadrement. Quant aux pères et aux mères, les recherches indiquent surtout le lien direct entre le nombre de conflits
qui les opposent et les difficultés vécues par leurs adolescents. Il importe donc de convoquer les valeurs communes
aux deux parents, d’en parler, et de s’en servir pour assurer la cohérence de la démarche éducative.
Jean-François Garneau, invité par Donald Goodes (comité qualité de vie) à animer ce café-causerie.
Paul-Gérin-Lajoie… de Toutankhamon?
Que pourrait-on faire de plus
quand on enseigne tous les jours
les mathématiques ou l’histoire à
des adolescents du secondaire et
qu’il nous reste encore (!) de l’énergie à dépenser? Pourquoi ne
pas élaborer et mettre sur pied un
voyage à l’étranger pour une quarantaine de ces mêmes ados? Eh!
oui, après avoir organisé — et effectué — un voyage au Pérou en
2009, voilà donc que François Daigle et Francis Pelletier ont décidé
de préparer un voyage en Égypte
pour 2011.
« Stimuler la curiosité », « enrichir la
culture générale par la découverte
de nouvelles réalités socioculturelles », « développer l’autonomie »,
« responsabiliser les élèves », voilà
quelques-uns des objectifs de ce
voyage d’une douzaine de jours au
pays des pharaons. Le Caire, Gizeh,
Louxor, Kharga, Dakhla, Farafra,
Bhariya, le désert… : les élèves y
seront bien loin de l’avenue SaintViateur et du parc Outremont!
Quarante élèves de secondaire 4 ou
5 (qui sont présentement en 3 et 4)
auront la chance de jouer les Indiana Jones au pays des pyramides au
printemps 2011. La sélection, parmi
environ 70 candidats, vient tout juste d’être terminée sur la base d’un
système de « points » (qu’il ne fallait
surtout pas accumuler : retards, séjours au Transit, écarts de comportement… tout cela rapportait des
points!).
On en saura sans doute
davantage bientôt à
propos de ce
beau projet de
voyage, et ce, d’autant plus que les
activités de financement — bazar,
vente de chocolat
et café, etc. —
viendront sans
doute sonner à nos
portes dans
les mois à
venir…
Jean-François Vallée, OPP
Un retour sur la guignolée 2009
Cela faisait la Une du POINT D’OUTREMONT
du 18 décembre 2009 :
Le 2 décembre dernier vous avez peut-être ouvert la porte de votre maison à de
joyeux « guignols » qui au nom de l’école parcourraient le quartier. Pour une nouvelle année, la guignolée de PGLO fut un franc succès : plus de 7 200 $ ont été récoltés ainsi que 80 boîtes de denrées non périssables (l’équivalent de 3 000 livres
de nourriture). Pour une septième année consécutive, le tout a été remis à MultiCaf, une cafétéria communautaire du quartier Côte-des-Neiges qui offre des repas quotidiens ainsi qu’une aide
alimentaire sous forme de dons d’aliments (banque alimentaire) à plus de 750 familles chaque mois.
Félicitation à tous ceux qui se sont impliqués cette année pour venir en aide aux plus démunis : élèves, parents
et membres du personnel de l’école. Et longue vie à cette belle tradition, la guignolée de PGLO!
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Connaissez-vous Outremont? (suite de l’article du 19 nov. 2009)
En fait, Outremont n’a jamais
été une ville aussi francophone
que maintenant : plus des deux
tiers des résidents sont de langue maternelle française. Sur
les 5 000 immigrés qui résident
actuellement à Outremont,
presque tous sont francophones.
Et pourquoi donc? Probablement à cause d’un sentiment
d’appartenance.
Au tournant du 20e siècle, en 1902, lorsque la paroisse
Saint-Viateur est créée, les Clercs de Saint-Viateur sont les
plus grands propriétaires terriens d’Outremont. Le culte
catholique y devient florissant avec trois églises qui jalonnent la côte Sainte-Catherine et des communautés religieuses renommées. L’éducation francophone est catholique et privée jusqu’aux années 60.
En 1925, pour la première fois depuis 1895, le conseil municipal élu comprend une majorité de Canadiens-français.
Mais les rapports n’y seront rédigés en français qu’en 1967
– année importante aussi pour notre école qui est devenue
PGL, école secondaire publique francophone, dans les locaux des Clercs Saint-Viateur.
À partir des années 70, la proportion d’anglophones (qui
s’installent à Westmount) n’est plus que de 45 % et diminue systématiquement au fil des ans.
Du début du siècle jusqu’aux années 1940, plus de 2 500
bâtiments (édifices publics ou privés) sont construits par
quelques architectes et promoteurs excellents. Ils réalisent
des segments entiers de rues ou de quartiers, ce qui contribue à donner à Outremont son homogénéité et son harmonie particulières. Les constructions sont entourées d’espa-
ces verts et des arbres matures sont plantés le long de
rues à partir desquelles la montagne n’est jamais loin.
Outremont est devenu, vers le milieu du siècle dernier,
le site résidentiel le plus chic de l’île de Montréal avec
bientôt 30 000 résidents.
Un élu extraordinaire!
L’influence du maire Joseph Beaubien, passionné
d’horticulture, est de première importance : une forte
somme est consacrée à l’embellissement de la ville dès
1910 et pendant tout son mandat, qui dura plus de 50
ans… On plante 8 000 arbres sélectionnés, on creuse
des bassins et on propose aux résidents des plants de
fleurs qui seront même entretenus gratuitement! Peut-être pourrait-on s’inspirer de cette pratique pour
embellir l’extérieur de PGLO? Les huit principaux
parcs paysagés sont créés et situés stratégiquement.
Cette politique verte avant-gardiste pour l’époque a
été à l’origine de la qualité de vie remarquable d’Outremont.
Depuis 2002, Outremont est un arrondissement fusionné à la ville de Montréal mais son charme est toujours indéniable. Les rues conduisent toutes à un parc
reposant qui nous enchante. Même si l’on n’y habite
pas, on s’y promène, on y travaille, on y étudie…
Praeclares ambulationes ab Monti sunt…
Il y a des allées prestigieuses à partir de la
Montagne...
Martine Crozat, prof. de latin
Source : Société d’histoire d’Outremont, 2008
Nouvelles du comité art dramatique
La Fabrique de Noël
La concentration théâtre a offert
aux élèves des écoles du quartier un
spectacle haut en couleur à l’occasion des Fêtes.
Ne me demandez pas comment Gilbert Trudel a réussi à monter un
spectacle de cette qualité en si peu
de temps avec ses deux groupes d’élèves – les premières et les cinquièmes secondaires. C’était magique!
Nous saluons cette initiative. Non
seulement était-ce une belle fenêtre
sur la communauté, mais le fait de
voir les plus jeunes et les plus vieux
jouer ensemble avec autant de plaisir aura sûrement contribué à lever
de possibles angoisses chez les élèves de sixième qui s’apprêtent à faire le grand saut l’an prochain.
Ayant assisté à un rassemblement
suite à l’événement, je peux vous
dire sans hésiter que les jeunes qui
ont assisté au spectacle partagent
mon opinion!
Isabelle Thérien
OPP et comité art dramatique
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À AFFICHER :
MERCREDI 31 MARS
ET JEUDI 1ER AVRIL
JEUDI 15 ET
VENDREDI 16 AVRIL
JEUDI 29 ET
VENDREDI 30 AVRIL
MERCREDI 12 ET
JEUDI 13 MAI
JEUDI 27 ET
VENDREDI 28 MAI
LE MYSTÈRE DE
L’ÉTOILE
1RE SECONDAIRE
LE PSYCHOMATHON
d’Anne-Marie Olivier
3E SECONDAIRE
L'OISEAU VERT
de Carlo Gozzi
2E SECONDAIRE
Adaptation
d’ANTIGONE
de Jean Anouilh
4E SECONDAIRE
CRÉATION
COLLECTIVE
5E SECONDAIRE
Une mystérieuse barrière au milieu d’une
forêt cache un monde
merveilleux et magique.
Lorsqu’une étoile filante
parcourt le ciel et tombe du côté magique de
la muraille, elle se
transforme miraculeusement en une jeune
fille à la fois humaine et
étoile. S’enclenche une
chevauchée fantastique
pour la retrouver, alors
que des sorcières, des
pirates et les derniers
héritiers du trône se
lancent à la recherche
de cette étoile si précieuse!
L’existentialiste Josée travaille dans une station service doublée d’un dépanneur.
Elle cherche un sens à la vie
et s’interroge sur la vacuité
spirituelle, l’incommunicabilité, la détresse, la solitude,
l’engagement et les valeurs
de notre monde actuel.
Avec son ami Polo, elle
invente une machine aux
allures de photomaton pour
remonter le moral d’une
galerie de personnages.
L’Oiseau vert est un
conte féerique, une comédie loufoque qui mélange la commedia dell’arte et le conte fantastique. Accompagnez-nous
dans cette recherche, où
des jumeaux, guidés par
un oiseau, entreprennent
une folle aventure afin de
retrouver leurs véritables parents. Venez à la
rencontre d’un prince
transformé en oiseau et
d’une reine enfermée
sous un évier depuis dixhuit ans! Suivez-nous
dans la quête de la pomme qui chante et de l’eau
qui danse! Assistez à du
théâtre de jeu masqué
où fantaisie et rêve seront au rendez-vous!
La jeune Antigone est en
révolte contre la loi qui
interdit d’enterrer le corps
de son frère. Cette réécriture moderne d’une célèbre tragédie grecque met
en scène l’absolu d’un
personnage en révolte face
au pouvoir, à l’injustice et
à la médiocrité. Dans ce
spectacle éclaté se côtoient musique et théâtre
afin de rendre cette histoire ancienne encore vibrante à notre époque. Une
soirée touchante vous
attend!
Les pistes sont nombreuses, alors que
les 5e secondaire
amorcent le long
processus de la création collective. Chacun met la main à la
pâte afin de créer
une histoire unique,
à l’image de ce groupe explosif et créatif!
Nul ne sait encore
où nous mèneront
les méandres de la
création, mais une
chose est certaine, la
magie du théâtre brûlera la scène,
embrasée par le travail acharné de ces
élèves de dernière
année.
BULLETIN DE L’OPP - DES PARENTS AUX PARENTS
OPP
PGLO
475, av. Bloomfield
Outremont, Qc
H2V 3R9
[email protected]
ÉCRIVEZ-NOUS
Vous avez un intérêt qui vous passionne et vous aimeriez le partager avec les jeunes de l’école?.. Écriveznous.
Nous nous ferons un plaisir de transmettre l’information aux responsables des comités concernés.
Vous pouvez visiter le site :
http://www3.csmb.qc.ca/ecoles/pglo et cliquer sur
la rubrique « Parents » pour lire les nos archivés.
D’ailleurs, n’hésitez pas à nous transmettre tout renseignement qui pourrait intéresser les parents de
PGLO.
Au plaisir de vous lire,
Marie-José Buil, Martine Crozat, Bibiane D’Ostie,
Khalid Elmoukaddem, Joanne Griffith, Lucie-Claude
Lalonde, Hélène Lefranc, Isabelle Thérien, Chantal
Turbide et Jean-François Vallée, membres de l’OPP
[email protected]
Saviez-vous que cette année, à notre école PGLO, nos jeunes des classes d’accueil viennent de 65 pays différents?
Le 17 mars aura lieu une fête interculturelle qui nous en apprendra un peu plus…
OYEZ! OYEZ! T-shirts à vendre
L’école a fait faire des t-shirts pour soutenir les activités de la concentration théâtre. Il coûte
15 $ et est disponible en 3 grandeurs – petit, moyen et grand. Vous pouvez vous le procurer
en vous adressant au secrétariat. Ce faisant, vous faites une pierre deux coups : en l’achetant,
vous soutenez directement la concentration; en le portant, vous le faites indirectement en
vous transformant en publicité vivante pour le printemps du théâtre 2010!
CONFÉRENCE-ATELIER
Parler de sexualité avec mon ado, oui c’est possible!
Parler de sexualité avec mon parent, oui ç’a rapport!
Présentée par madame Candy Carrier, sexologue
Mardi 23 mars 2010 à 19 h
Cette conférence-atelier s’adresse à la fois aux parents et aux adolescents, afin de leur présenter des outils concrets
pour échanger sur la sexualité. Les principaux sujets abordés seront les premiers amours, les premières expériences
sexuelles et l’utilisation d’Internet.
Membre de l’Association des sexologues du Québec et de l’Institut canadien de sexoanalyse, Candy Carrier pratique auprès d’une clientèle variée, d’adolescents et d’adultes. Elle a participé à des émissions télévisées, telles que Parents Avis
(Vox). Elle signe les Conseils de Candy dans le magazine Cool et est spécialiste, à titre de sexologue, pour la revue Espace
Parents.
Auditorium de l’École Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont
475 avenue Bloomfield, Outremont
514-276-3746
Entrée gratuite