Annuaire des mémoires en orthophonie 2009

Annuaire des mémoires
en orthophonie
2009
Contact : 06.77.54.37.49 – [email protected]
Edito
La Fédération Nationale des Étudiants en Orthophonie a créé l'annuaire des mémoires afin de
permettre l'échange d'informations sur les travaux de recherche menés par les étudiants dans le
cadre de leur mémoire.
Un exemplaire est remis à chaque association et tous les étudiants peuvent le consulter. L'usage
qui serait fait des coordonnées des auteurs des mémoires se limitera uniquement à la demande
d'informations concernant leur travail de fin d'études.
Voici donc l'édition 2009.
Les mémoires y sont classés en 6 grands thèmes :
•
•
•
•
•
•
Les troubles du langage
La neurologie
L'oto-rhino-laryngologie
La surdité
La pédopsychiatrie
Autres thèmes
A l'intérieur de chaque thème, les mémoires sont classés par école.
Bonne recherche !
Cécile BIANCHI
[email protected]
SOMMAIRE
Troubles du langage
1
Neurologie
11
Oto-rhino-laryngologie
21
Surdité
25
Pédopsychiatrie
28
Autres thèmes
30
TROUBLES DU LANGAGE
• BESANCON
•
FRABOULET Cécile 06 67 21 06 69 [email protected]
« Les débuts de la syntaxe chez un enfant bilingue franco-italien en retard sévère
d'acquisition du langage oral »
Maître de mémoire : Pierre Chalumeau, orthophoniste
• BORDEAUX
•
GOUX Ségolène 06 09 86 19 08 [email protected]
« L’apport de la morphologie dérivationnelle et flexionnelle nominale du genre
dans la rééducation de l’orthographe lexicale. Expérimentation d’une prise en
charge avec 4 enfants dysorthographiques de CM2 et 6ème »
Maître de mémoire : Madame Cheyrou
•
POULAIN Stéphanie 06 80 27 81 66 [email protected]
« Elaboration d’un outil d’évaluation de la structuration temporelle dans
l’expression et la compréhension de l’enfant de GS et en CP. »
Maître de mémoire : Madame Claude Riou, orthophoniste libéral à Pessac
•
TURCK EloÏse 06 10 80 77 16 [email protected]
« Comment aborder la grammaire différemment grâce à la DNP ? Elaboration
d’une prise en charge favorisant l’intégration des concepts syntaxiques par une
matérialisation de l’abstraction grammaticale (étude de cas). »
Maître de mémoire : Hélène Verbeke
• LILLE
•
CHETRIT Alice [email protected]
LOISEL Sarah [email protected]
« Propositions de pistes pour la rééducation orthophonique de l’enfant
dysphasique, Tome 2 : Composantes morpho-syntaxique et pragmatique, aides à
1
la communication – Création d’un outil CD-ROM »
Maîtres de mémoire : Dr. Françoise BOIDEIN (neuropédiatre) et Annie TAILLANT
(orthophoniste)
•
DELEBARRE Marie-Christine [email protected]
FRANKE Sandie [email protected]
« Application d’un programme d’entraînement à l’évocation lexicale sur 13
enfants bègues de 6 à 12 ans et analyse de son influence sur les disfluences »
Maître de mémoire : Isabelle Godfrain-Massemain (orthophoniste)
•
DELIMOGE Caroline 06 59 74 01 60 [email protected]
« GRAMMATIPARK : Elaboration d’un matériel orthophonique visant la
structuration de l’orthographe grammaticale chez l’enfant dysorthographique de 8
à 13 ans »
Maîtres de mémoire : Mme BEAUMONT Catherine et M.DEKEIRSCHIETER Olivier
•
DESERT Lucie [email protected]
« « La pragmallette » : situations orthophoniques pour l’observation et le travail
de compétences pragmatiques chez l’enfant de 4 à 6 ans »
Maître de mémoire : Anne Lorendeau
•
MASTROTOTARO Amélie 06 82 94 26 99 [email protected]
DONDIN Aurore 06 34 38 03 89 [email protected]
« Outil de repérage des troubles du langage écrit en CE1 de C. Renard et A. Deprey
: étalonnage en zone rurale, zone urbaine et zone urbaine sensible pour une
utilisation indépendante de la zone de scolarisation »
Maîtres de mémoire : Mme Sophie Ravez-Sauvage (orthophoniste à Mons-enBaroeul, 59) et Mme le Dr Brigitte Weens (médecin conseiller technique de
l'inspection d'académie de Lille)
•
MEYRONIN Valérie 06 83 39 01 60 [email protected]
THILL Noémie 06 81 45 16 16 [email protected]
« Proposition de pistes pour la rééducation orthophonique de l’enfant
dysphasique - Tome 1 : composantes praxique bucco-faciale, phonologique et
lexicale du langage oral - Création d’un outil CD-ROM »
Maîtres de mémoire : Mme le Dr BOIDEIN Françoise et Mlle MACCHI Lucie
2
•
PARMENTIER Catherine [email protected]
PETITPAS Gaëlle [email protected]
« Création et essai de validation d’un test de repérage des troubles de
l’orthographe en début de CE2 et d’une fiche de liaison concernant la lecture entre
enseignant de CE1 et de CE2. »
Maîtres de mémoire : Mme Sauvage-Ravez Sophie (orthophoniste) et Mme le Dr
Weens (Médecin Conseiller Technique à l’Inspection Académique du Nord)
•
PAULIN Anne 06 63 77 03 59 [email protected]
« Am stram gram..., l’apport des comptines en prise en charge orthophonique »
Maître de mémoire : Mme Anne Lorendeau
•
RIO Maïwenn 06 63 83 32 14 [email protected]
« « Les cartes de Gagouill » : création d’un jeu destiné aux enfants présentant un
bégaiement et
à leur entourage. »
Maître de mémoire : Madame GODFRAIN-MASSEMIN Isabelle
• LYON
•
DE BEAUREPAIRE Alice 06 15 99 55 48 [email protected]
GOSSELLIN Béatrice 06 27 06 50 71 [email protected]
« Travail vocal dans le cadre de la prise en charge orthophonique de l’enfant en
période de latence présentant un bégaiement. Intérêt, description, proposition
d’évaluation à partir de quatre cas. »
Maître de mémoire : Madame Juliette de Chassey, Orthophoniste
•
GIZART Anne 06 87 59 50 52 [email protected]
GRIFFIN Caroline 06 81 24 27 87 [email protected]
« Elaboration et évaluation de la validité d’une batterie de dépistage des
anomalies du contrôle oculomoteur. Etude chez des enfants dyslexiques de
surface. »
Maître de mémoire : Emmanuelle Métral
•
KERBOURCH Anaëlle 06 07 18 75 20 [email protected]
SLOMKOWSKI Julie 06 79 85 02 64 [email protected]
« Peut-on améliorer l’apprentissage de la morphologie écrite ? »
Maître de mémoire : mr michel FAYOL
3
•
LABBE Natacha 06 63 03 37 28 [email protected]
ACQUERE Marion 06 66 24 40 99 [email protected]
« Aide informatisée a la lecture : Validation expérimentale d’un logiciel d’aide au
traitement syllabique chez des enfants de CP en difficultés de lecture. »
Maîtres de mémoire : ECALLE Jean, MAGNAN Annie
•
LATIL Juliane 06 73 58 52 37 [email protected]
DUTEIL Ana 06 80 59 87 68 [email protected]
« Programme de conversations téléphoniques entre une adulte bègue et un
bénévole »
Maître de mémoire : Juliette De Chassey
•
PAGET Benoît 04 79 42 02 28 [email protected]
PIOTROWSKI Judith 04 73 37 19 49 [email protected]
« Évaluation de la précision des représentations orthographiques dans le lexique
mental chez l’enfant tout-venant et chez l’enfant dyslexique : Apports de la
technique d’amorçage »
Maîtres de mémoire : Michel FAYOL, Laurence LAUNAY et Bernard LÉTÉ
•
RAVOT Magali 06 81 87 36 88 [email protected]
GAUCHON Marine 06 26 79 44 26 [email protected]
« Elaboration et experimentation d’un support de reeducation visant a participer
a la mise en place de la structure logique de seriation »
Maître de mémoire : Emmanuelle METRAL
• MARSEILLE
•
ALARY Lise [email protected]
ANTONI Camille [email protected]
« Etude de la vitesse et de la pression dans l’écriture de l’enfant dysgraphique »
Maître de mémoire : Jean-Luc Velay
•
CHIAUSA Caroline [email protected]
PEREZ Audrey [email protected]
« Comparaison des compétences en langage écrit chez l’adolescent normo-lecteur
et dyslexique »
Maître de mémoire : Catherine Pech et Florence George
4
•
CUNY Jonathan [email protected]
LILAMANDLolita [email protected]
« Etude de la conscience morphologique chez les enfants du CE2 au CM2 »
Maître de mémoire : Véronique Rey
•
AUBERT Claire [email protected]
DI FAZIO Valérie [email protected]
« Dysphasie et perception catégorielle »
Maîtres de mémoire : Johannes Ziegler et Catherine Pech
•
FIGUIERE Marie [email protected]
SERRANO Mélanie [email protected]
« Dyslexie et perception catégorielle »
Maîtres de mémoire : Johannes Ziegler et Catherine Pech
•
MATHIOT Olivia [email protected]
MONTAVA Anne-Laure [email protected]
« Effet du masquage latéral et de l’acuité visuelle dans la dyslexie »
Maîtres de mémoire : Johannes Ziegler et Catherine PECH
•
PIRON Sandrine [email protected]
PUISAIS-HEE Marie [email protected]
SARRATO-JACQUES Murielle [email protected]
« Etude du langage chez les enfants porteurs d’une anomalie morphologiques de
l’hippocampe décelée à l’IRM »
Maître de mémoire : Florence George
•
RASOLONJANAHARY Lalaïna [email protected]
PONS Emmanuelle
« Etude du profil langagier d’enfants intellectuellement précoces en difficultés
d’apprentissage »
Maître de mémoire : Michel Habib
5
• MONTPELLIER
•
SIMON Anouck [email protected]
« Protocole de rééducation de la narration auprès de 4 enfants dysphasiques »
• NANCY
•
SAINTIER Emmanuel 03 87 50 20 56 [email protected]
GRAZIANO Magali 06 32 41 52 14 [email protected]
« Paroles de parents : la dyslexie développementale vue du côté familial, un
apport à la prise en charge orthophonique. »
Maître de mémoire : Agnès Piquard-Kipffer
•
KUSTER BESNIER Laura [email protected]
« Utilisation du scat singing dans la rééducation des retards de parole »
Maître de mémoire : Catherine COURRIER
•
DAVID-ROGEAT Salomé 01 42 45 17 87 [email protected]
« Approche d’une analyse des pratiques professionnelles dans le domaine de
l’utilisation du livre avec les enfants présentant des troubles dyslexiques.
Entretiens menés auprès de 12 orthophonistes libéraux. »
Maître de mémoire : Mme Lederlé Emmanuelle
•
LEMIERE CAMILLE [email protected]
« Repérage des troubles du langage oral par les enseignants de maternelle :
réévaluation de leurs connaissances en ce domaine »
Maître de mémoire : M. HASSLER
•
EL FASSIHI Laure 06 89 89 64 07 [email protected]
JUSNEL Victoria 06 09 32 82 53 [email protected]
« Evaluations de rentrée de CE2, quels signes d’alerte pour dépister les enfants
DYS ? [dyslexie, dysorthographie, dyscalculie] »
Maître de mémoire : M. MIDOLO
6
•
STAEBLER Marie 06 79 68 72 53 [email protected]
« La compréhension du récit écrit, comparaison des résultats d'enfants
dyslexiques et d'enfants TDAHC. »
Maître de mémoire : C. MAEDER
•
LE DOZE Elodie 06 15 43 54 77 [email protected]
« Esquisse de profils d’écriture : Étude comparative de productions manuscrites
d’enfants en difficulté spécifique de langage écrit et normo-lecteurs-scripteurs, à
partir d’une Tablet-PC »
maître de mémoire : Agnès Piquard-Kipffer
•
DEVILLIERS Elise 06 74 50 51 85 [email protected]
« Lecture et identification des mots selon les matières : comparaison de deux
profils d'enfants (enfants dyslexiques et enfants normo-lecteurs) »
Maître de mémoire : Agnès PIQUARD-KIPFFER
• NANTES
•
ANGOT Annie 02 28 21 60 66 [email protected]
GOURET Oriane 06 32 55 89 85 [email protected]
« Evaluation de la compétence pragmatique lors du bilan de langage oral chez des
enfants avec troubles langagiers primaires et troubles langagiers secondaires à un
trouble envahissant du développement. »
Maître de mémoire : Madame Annick HUET
•
DOS SANTOS Céline 06 19 78 68 28 [email protected]
« Les routines : supports au développement de la communication et du langage
chez l’enfant handicapé mental ? étude de cas »
Maître de mémoire : Madame Suzanne Calvarin
• NICE
•
BERNARD Olivia yayabernard @yahoo.fr
« Comparaison du langage oral entre des enfants bilingues français-breton et
unilingues français »
7
Maîtres de mémoire : M . ZANGHELLINI ET Mlle MAILLAN
•
PREVOSTO Sébastien 06.60.52.52.35 [email protected]
« Bégaiement et temporalité »
Maîtres de mémoire : A. OSTA, M. CONTANT
•
ROYERE DALEA Julie 06 33 48 78 82 ; 04 93 31 78 87 [email protected]
« Prévention et lutte contre l’illettrisme : rôle et place des orthophonistes »
Maître de mémoire : Christian Bellone
•
WITZ Alexandra 06 67 46 66 50 [email protected]
« Prématurité et langage: influence de la prématurité sur l'organisation des récits.
Etude comparative d'enfants nés à terme et d'enfants nés avant 34 Sa »
Maître de mémoire : Gilbert Zanghellini
• STRASBOURG
•
BOSSY Camille 06 82 16 88 91 [email protected]
« Rôle et intérêt des jeux d'écriture et de la Technique des Associations pour
faciliter au monde scriptural aux enfants en difficulté »
Maître de mémoire : Mme MARIE Elisabeth
•
BRESSON Aurélien 06 71 42 72 49 [email protected]
« Le bégaiement et les troubles de l'évocation. »
Maître de mémoire : Yolaine LATOUR HENG
•
CASAS Gérald 06 16 80 70 72 [email protected]
« Etude de la prise en charge d’une enfant dysphasique à l’institut St Charles de
Schiltigheim (67) »
Maître de mémoire : Karine Diemer
•
CHILOT Aurélie 06 29 79 10 54
« Investigation de l'activité logique de mise en liens chez l'enfant dysphasique ;
application au domaine spatio-temporel »
Maître de mémoire : Mme STROH Marylène
8
•
FOUCHER Maud 06 24 90 60 91 [email protected]
« Comment faire en sorte que les enfants trouvent du sens dans le langage écrit
(titre non définitif) »
Maître de mémoire : Jean-Paul HEITZ
•
GIRAUD Anaëlle 06 50 81 03 25 [email protected]
« Le dépistage orthophonique des difficultés de langage à la maternelle, l’exemple
de Strasbourg ; enjeux du dépistage précoce »
Maître de mémoire : Mme Elisabeth MARIE, orthophoniste
•
IMMELE Amandine 06 75 87 15 31 [email protected]
« Evaluation de la compréhension du langage complexe chez quatre collégiens »
Maître de mémoire : SCHMITTER Nathalie (Sélestat)
•
OTT Flavie [email protected]
« Analyse de la pratique diagnostique au centre référent de strabsourg en 20042005 »
Maîtres de mémoire : Stéphanie Thuillier, orhtophoniste et Dr Marie Noelle MetzLutz
•
TRESCA Bertyle 06 19 68 16 25 [email protected]
« Comment fonctionne l'outil de compréhension? »
Maître de mémoire : Yolaine LATOUR-HENG
•
WERLING Chloé [email protected]
« A la recherche d’un lien entre gaucherie et dyslexie »
Maître de mémoire : Barbara Utsch
• TOURS
•
DECAULT Elise [email protected]
« Classification logique et verbale, fluences sémantiques et mémoire : liens chez
l’enfant de CM2 »
Maître de mémoire : Mme Marie-Paule LEGEAY
9
•
DUPUY Lucile 06 75 50 44 19 [email protected]
« Acquisition des pronoms clitiques objets en développement morphosyntaxique
atypique : étude comparative entre dysphasie et acquisition L2 »
Maître de mémoire : Martin HAIDEN
•
GUYOT Emilie 06 50 62 36 14 [email protected]
« Existe-t-il des liens entre les compréhensions orale et écrite des sixièmes ? »
Maître de mémoire : Madame Brigitte Etienne
•
LEAU Caroline 06 34 14 06 67 [email protected]
« Etude de cas d’enfants présentant des difficultés d’acquisition du langage écrit,
étayée par l’utilisation systématique d’un jeu rééducatif. »
Maître de mémoire : Mme Etienne Brigitte enseignante à l’école de Tours et
Orthophoniste à Marmers (72)
•
QUINTIN Manon 06 30 73 18 46 [email protected]
« Etude de l’impact de la contrainte motrice sur le développement du langage
oral »
Maître de mémoire : Abdelhamid Khomsi
•
TULIEVRE Gaëlle 06 71 52 62 46 [email protected]
« classification logique, conscience morphologique dérivationnelle et
compétences orthographiques »
• TOULOUSE
•
ALCALA Malvina [email protected]
FAUCHER Palmyre [email protected]
« Intérêt d’un entraînement à la conscience articulatoire dans le cadre d’une
dyslexie : proposition d’un protocole d’évaluation et d’un matériel de
rééducation »
Maître de mémoire : Anne Menin-Sicard
•
DUCLOS Aurélie 06 83 48 82 83 [email protected]
« Quel traitement pour la ponctuation ? Etude auprès d’une classe de CM2 »
Maître de mémoire : Florence LIAUNET
10
NEUROLOGIE
• BESANCON
•
GUYOT Maëlle 06 12 43 96 47 [email protected]
« La prise en charge orthophonique de la dysarthrie spastique : une étude de
cas. »
Maître de mémoire : Alain Devevey
•
GUILLET Olivia 06 03 60 02 31
« la dysarthrie associée avec l'aphasie par lésion vasculaire cérébrale : profil
évolutif naturel de la réalisation phonétique et impact du trouble linguistique.
Études d cas chez trois patientes. »
Maître de mémoire : Madame BRASQUER Mathilde, orthophoniste
• BORDEAUX
•
BESSE Nadège 06 88 72 36 92 [email protected]
« Validation d’une version imagée du test de Grober et Bushke adaptée aux
personnes dans l’incapacité de lire »
Maître de mémoire : Mme Brouste
•
DALHEM Elise 06 81 83 47 70 [email protected]
« Mise en place d’une tâche écologique pour tester les fonctions exécutives »
Maître de mémoire : Angélique Moreira
•
DUPUY Emilie [email protected]
« Contribution à l’élaboration d’un outil d’évaluation du langage oral chez
l’aphasique bilingue français- créole martiniquais. »
Maître de mémoire : Mme POINTREAU Annie
•
JORET Caroline 06 73 16 17 47 [email protected]
« Effets d’un entraînement des habiletés sociales chez un groupe de patients
traumatisés crâniens graves »
11
Maître de mémoire : Armelle KERBRAT
•
GONZALEZ Caroline 06 17 39 67 27 [email protected]
« Mémoire de travail et Discours procédural chez les personnes cérébro-lésées »
Maître de mémoire : Marie CAMPAN
• LILLE
•
BIGAND Charlotte 06 25 87 08 94 [email protected]
« De l’origine des troubles du calcul et du traitement des nombres dans la maladie
d’Alzheimer : Etudes de cas . »
Maîtres de mémoire : Antoine RENARD (CHU d’Amiens et en libéral à Beauvais) et
Paula DEI CAS (orthophoniste en libéral et enseignante à l’Institut Gabriel Decroix
de Lille).
•
BONNIN Alodine 06 61 23 99 84 [email protected]
PROFFIT Sophie 06 30 74 01 90 [email protected]
« Normalisation de la Grille d’Analyse Linguistique d’Interactions Libres (G.A.L.I.) :
test d’évaluation de la communication de sujets non aphasiques présentant un
dysfonctionnement exécutif post-traumatique »
Maître de mémoire : Mlle Claire SAINSON
•
BOYER Laurence 01 43 55 49 91 [email protected]
RAGON Priscilla 06 60 72 56 92 [email protected]
« La compétence orthographique à l’âge adulte : étude auprès de 53 adultes toutvenants. »
Maître de mémoire : Madame TRAN
•
CARLIER Maite 06 85 06 52 83 [email protected]
TROCHERIS Perrine 06 20 72 00 32 [email protected]
« Elaboration et début de normalisation d’une batterie d’évaluation des agnosies
visuelles, le TGV : test des gnosies visuelles. »
Maîtres de mémoire : Mme Paula Déi Cas et Mr le Dr Rousseaux
•
CHEVALIER Clotilde 06 87 04 57 50 [email protected]
« Autoévaluation du handicap lié à la dysarthrie dans la sclérose en plaques »
Maîtres de mémoire : Dr Pascal AUZOU (Neurologue CHR Orléans) et Mme Paula
12
DEI CAS (Ortho libérale Roubaix)
•
DUIZABO Bénédicte 06 07 84 10 33 [email protected]
MARTINOT Cyndie 06 81 12 34 45 [email protected]
« Les dysorthographies acquises : validation de la bedoa (batterie d'évaluation des
dysorthographies acquises) »
Maîtres de mémoire : lefeuvre muriel et martin yves
•
KHALIFA Céline [email protected]
SAINSARD Cécile [email protected]
« L’Aphasie ? – apports théoriques et prise en charge orthophoniqueElaboration d’un DVD rom interactif à destination des étudiants et professionnels
concernés par l’aphasie »
Maître de mémoire : Mme Sophie Ravez Sauvage
•
PHILIPPE Karine 06 64 96 86 03 [email protected]
SILBER Fanny
« La dysarthrie dans la sclérose en plaques : analyse perceptive et
autoévaluation »
Maîtres de mémoire : Dr AUZOU (neurologue) et Mme DEI CAS (orthophoniste)
•
RENIE Julie 06 98 60 45 62 [email protected]
« Apraxie gestuelle et démences »
Maîtres de mémoire : Dr M.A. MACKOWIAK ; Laure ANICET ; Dr M. ROUSSEAUX
• LYON
•
COQUILLAUD Elise 06 01 93 32 85 [email protected]
GIRARDIER Pauline 06 30 27 51 16 [email protected]
« Apports et utilisation des thérapies manuelles dans la prise en charge de
patients dysarthriques »
Maîtres de mémoire : PEILLON Anne et ROCH Jean-Blaise
•
DERON Johanna [email protected]
DRUTEL Laure [email protected]
« Impact de l'âge de survenue d'une lésion cérébrale sur les mécanismes de
récupération fonctionnelle et le développement du langage oral. Étude de trois
13
cas d’enfants ayant présenté un accident vasculaire cérébral hémisphérique
gauche précoce »
Maîtres de mémoire : ROUSSELLE Christophe & CURIE Aurore (Neuropédiatre)
•
DRIOT Aurélie [email protected]
COSNIER Juliette [email protected]
« Prise en charge de la communication à partir d’analyses conversationnelles :
étude préliminaire concernant deux personnes aphasiques et leur partenaire
conversationnel privilégié »
Maître de mémoire : Dr B. Fernandez
•
LACROIX Cécile 06 86 95 50 84 [email protected]
VALLOIS Maeva 06 74 84 42 00 [email protected]
« Aménagements de la trajectoire de vie de l’enfant confronte à l’aphasie de son
parent »
Une approche par les sciences sociales »
Maîtres de mémoire : Anne PEILLON et Laurence TAIN
•
RENARD Alix 06 26 08 30 04 [email protected]
ROUSSEAU Nathalie 06 64 72 88 14 [email protected]
« Elaboration d’un matériel de rééducation en situation P.A.C.E. »
Maîtres de mémoire : Anne Peillon ; Débora Prichard
•
TEYSSIER Maryline
VIBERT Alexia 06 72 42 73 03 [email protected]
« Impact d'une rééducation des troubles du discours chez le sujet traumatisé
crânien : analyse pragmatique. »
Maîtres de mémoire : Gilles RODE et Frédérique GAYRAUD
•
AERTS Stéphanie 06 24 38 46 43
ROBERT Enora 06 89 48 19 83 [email protected]
« Evaluation du langage oral (pré et post-chirurgicale) chez des patients adultes
présentant une épilepsie mésiale du lobe temporal et dont le traitement
chirurgical a été choisi comme traitement curatif »
Maîtres de mémoire : Anne Peillon (orthophoniste), Adrien Didelot (neurologue)
14
• MARSEILLE
•
BALTZ Caroline [email protected]
CONESSA Jennifer [email protected]
« L’anomie dans les épilepsies temporales »
Maîtres de mémoire : Catherine Liégeois-Chauvel et Agnès Trébuchon
•
CULCASI Fabienne [email protected]
« Etude des fonctions instrumentales chez le MCI amnésique : approche
chronométrique »
Maître de mémoire : Olivier Félician
•
DELAGE Sandie [email protected]
SALLONY Ludivine [email protected]
« Les fonctions linguistiques et visuo-spatiales chez le sujet Alzheimer précoce »
Maître de mémoire : Olivier Félician
•
MARIAUD Anne-Sophie [email protected]
« Modification de la perception de la musique et de la temporalité chez les
patients traumatisés crâniens »
Maître de mémoire : Jean Vion-Dury
•
DE PASQUALE Marie [email protected]
JAMIS Pauline [email protected]
« Adaptation du test des errances multiples dans le traumatisme crânien »
Maître de mémoire : Valérie Tcherniak
•
JEANSELME Sophie [email protected]
POIREY Carine [email protected]
« Manque du nom propre chez le MCI : effet de l’indiçage lors de la dénomination
de personnes célèbres »
Maître de mémoire : Bernard Michel
•
MARIAUD Anne-Sophie [email protected]
« Modification de la perception de la musique et de la temporalité chez les
patients traumatisés crâniens »
Maître de mémoire : Jean Vion-Dury
15
•
MEAUDRE Emmanuelle [email protected]
OGER Marie [email protected]
« Influence du rythme sur la production des aphasiques »
Maître de mémoire : Daniele Schön
•
MEHOUAS Isabelle [email protected]
« Le manque du nom propre dans la démence sémantique »
Maître de mémoire : Emmanuel Barbeau
•
MOUTONNET Sally [email protected]
« Mémoire spatiale et MCI »
Maître de mémoire : Mathieu Ceccaldi
•
SARRAZIN Aurélie [email protected]
« Reconnaissance et dénomination de l’objet dans la démence sémantique »
Maître de mémoire : Emmanuel Barbeau
• MONTPELLIER
•
LEROY Laurianne
« Troubles de la déglutition dans la maladie d'Alzheimer »
Maître de mémoire : Madame Raymond Bésuchet
•
DELAPORTE Sandra [email protected]
« Prosodie des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer »
• NANCY
•
CHAUVEY Alexandra 06 84 05 23 53 [email protected]
« Elaboration d’une grille d’analyse du langage écrit des personnes atteintes de
démence de type Alzheimer à partir de la description d’une image complexe. »
Maître de mémoire : Mme Bochet, orthophoniste
16
•
BALANCON Caroline 06 10 97 49 94 [email protected]
« Etude d’un outil informatique de rééducation chez des enfants présentant des
déficits visuo-spatiaux d’origine neurologique »
Maître de mémoire : Mme Schang
• NANTES
•
COUDRAY Maryse 06 68 8147 16 [email protected]
LE CORNET Yvanne 06 13 98 28 26 [email protected]
« L’intérêt des aides olfactives et tactiles dans la prise en charge des troubles
acquis de la production de mots. »
Maître de mémoire : Dominique Benichou
•
PERRAUD Anne-Lucie
BAKRI Laure [email protected]
« Evaluation de la compréhension de l’humour chez l’adulte cérébrolésé droit. »
Maître de mémoire : Annick Duchêne May-Carle
•
TRINCHERO Frédérique [email protected]
« Pertinence de l’analyse conversationnelle dans la PEC orthophonique de
patients dysarthriques en vue d’améliorer la communication avec leurs proches
(ou leur partenaire de conversation privilégié) : études de cas. »
Maître de mémoire : Hélène COLUN
•
SALMON Elise [email protected]
CARON Solenne [email protected]
« Elaboration d’un Outil de Suivi d’Evolution des patients atteints de le maladie
d’Alzheimer
dans le cadre de la prise en charge de la communication au sein des ateliers
thérapeutiques. »
Maître de mémoire : Juliette Terpereau
•
COFFINIERES Jeanne 06 63 70 15 97 [email protected]
CARTON Caroline 06 88 67 74 98
« Communication et sclérose en plaques : évaluation de la compétence
pragmatqieu auprès de dix adultes atteints de SEP avec troubles cognitifs »
Maître de mémoire : Frédérique FEREY
17
• NICE
•
BELMON Julie 06 50 57 15 07 [email protected]
« Quand la musique vient au secours des « maux » - Re-création de la
communication chez la personne atteinte de démence de type Alzheimer –
Elaboration d’un atelier de « Communophonie »
Maître de mémoire : Mme GARELLI Catherine
•
COMBES Anne-Laure 06 84 48 03 61 [email protected]
« De l’oubli au souvenir : une mise en scène de la communication auprès de
patients Alzheimer en institution. »
Maîtres de mémoire : M. Barrès, Mme Puccini-Emportes
•
LESAGE Marie 06 10 47 45 10 [email protected]
« les troubles de la pragmatique du langage chez les patients parkinsoniens »
Maître de mémoire : Dr Barrès
•
MASCHERINI Olivia 06 08 40 96 90 [email protected]
« Elaboration d'une échelle d'affirmation de soi pour la personne aphasique »
Maître de mémoire: Mme Osta, codirectrices Mme Legros, Mme Rix
•
PRADER Julie 06 50 06 67 10 [email protected]
« Perfectionnement d’un test de synonymie et application a une population
temoin et a une population atteinte de la maladie d’alzheimer a un stade
precoce »
Maître de mémoire : Dr BARRES
• PARIS
•
CHAPPAT Elodie [email protected]
MAIGNAN Amandine [email protected]
« Etude longitudinale de la dysarthrie dans la SLA »
Maîtres de mémoire : Nathalie LEVEQUE et Cécile FOUGERON
18
•
DOOGHE Catherine [email protected]
ROCARD Marie
« Gliomes de bas grade et compréhension : évaluation morphosyntaxique et
pragmatique de 10 patients en péri-opératoire »
Maître de mémoire : monique Plaza
•
GOSSET Prescillia [email protected]
GOSSET Claire [email protected]
« Capacités syntaxiques de l’adulte présentant un bégaiement développemental :
étude exploratoire de 8 cas. »
Maître de mémoire : M Olivier GILLES
•
GUTTMANN Fanny 06 17 42 12 00 [email protected]
RAUTUREAU Murielle 02 40 94 16 77 [email protected]
« Validation d’un protocole de mémoire à court terme verbale : rétention d’items
et ordre sériel
( CP/CM2) »
Maître de mémoire : Pascal LAIGLE
•
PARISGIRIER Marie 06 76 59 59 04 [email protected]
LEFEBVRE Camille 06 73 56 98 21 [email protected]
« Mémoire visuelle et mémoire verbale chez les enfants et les adultes souffrant
de troubles neurovisuels »
Maître de mémoire : Sylvie CHOKRON
• STRASBOURG
•
FAVENNEC Mélanie 06 61 22 99 58 [email protected]
« L’expérience de la LSVT® en libéral ».
Maître de mémoire : V. Rolland-Monnoury
•
VAN ROY Laure 06 82 76 03 70 [email protected]
« L’évaluation des fonctions cognitives chez les patients Locked-in Syndrom et la
rééducation orthophonique »
Maître de mémoire : Madame Mireille COURMONT
19
•
WOLFELSPERGER Mélanie 03 69 77 53 48 [email protected]
« Le rôle de l'orthophoniste au sein de l'Equipe Mobile AVC de Mulhouse »
Maître de mémoire : Amélie Klesmann, orthophoniste
• TOURS
•
LATERZA Mireille 06 09 33 75 56 [email protected]
« Évaluation de la mémoire des chansons populaires dans la Maladie
d’Alzheimer. »
Maître de mémoire : Dr Catherine THOMAS ANTERION
•
MAITRE Laurie 06 15 63 27 07 [email protected]
« L’arrêt de la prise en charge orthophonique dans la maladie d’Alzheimer »
Maître de mémoire : Renaud Perdrix
•
SCHNEIDER Olivia 06 22 29 30 27 [email protected]
« Validation de la Batterie d’Evaluation des Connaissances Sémantiques (BECSGRECO) dans la maladie d’Alzheimer »
Maître de mémoire : Danièle Perrier Palisson
• TOULOUSE
•
COSTES Hélène 06 16 60 12 59 [email protected]
« Bénéfices d’une prise en charge pluridisciplinaire associant la LSVT à un atelier
de voix chantée sur la communication expressive spontanée du sujet parkinsonien
par observation de trois émotions »
Maître de mémoire : Aline Brunet
20
ORL
• LILLE
•
ROUX Coline 06 30 28 67 80 [email protected]
DE BRUGIERE Claire 06 23 67 09 49 [email protected]
« La détente laryngée dans la prise en charge vocale adulte : sélection et
illustration de méthodes permettant de répondre à cet objectif en orthophonie. »
Maître de mémoire : Mme Watel
•
TECHER Angélique 06 09 69 60 31 [email protected]
« Les troubles de la déglutition et de l'alimentation de la personne IMC.
Contribution à l'élaboration d'un outil pédagogique à destination des
orthophonistes »
Maître de mémoire : Dominique CRUNELLE, Directrice de l'Institut Gabriel Decroix
•
HEYNEN Gaëlle 06 30 38 51 84 [email protected]
« « Chanter : c’est dans mes cordes ! »
Création d’un support chanté pour la rééducation de la voix parlée de sujets
présentant une dysphonie d’origine fonctionnelle. »
Maître de mémoire : Corinne Adamkiewicz
• MARSEILLE
•
CANAAN Brigitte [email protected]
« Fatigue vocale chez le comédien »
Maître de mémoire : Florence Cayreyre
•
DAVID Erika [email protected]
BERNERT Fanny [email protected]
« Comparaison de l’évolution de la voix des enfants implantés cochléaire avec
celle des enfants normo-entendants »
Maîtres de mémoire : Stéphane Roman et Richard Nicollas
21
•
JULINE Pierre [email protected]
« Dysphonie et perception des caractéristiques de la musique »
Maître de mémoire : Benoît Amy de la Bretèque
•
LASBLEIZ Adèle [email protected]
MANDIN Clotilde [email protected]
« Effets de l’induction émotionnelle sur la voix »
Maîtres de mémoire : Stéphanie Kalfa et Emmanuelle Reynaud
•
MARQUES Audrey [email protected]
« Qualité discriminante des consonnes sourdes dans la catégorisation des
dysphonies par les systèmes de classification automatique »
Maître de mémoire : Corinne Fredouille
•
BALALAS Bernadette [email protected]
PECO Marie-Agnès [email protected]
« Evaluation de l’intelligibilité de la parole dans la SLA »
Maître de mémoire : Danièle Robert
• NANCY
•
SARFATI Nathalie [email protected]
MONTAUDON Manon [email protected]
« Sphère oro-faciale des enfants porteurs de microdélétion 22q11 : recherche de
liens entre troubles de succion-déglutition précoces et troubles d'articulation
et/ou des praxies bucco-linguo-faciales à l'acquisition du langage oral. »
Maître de mémoire : Mr le Docteur L. COFFINET, ORL-Chirurgie Maxillo-Faciale.
• NANTES
•
RAPIN Pauline [email protected]
« Démarche d’éducation pour la santé concernant les troubles de la déglutition »
Maître de mémoire : Jocelyne Linay
22
• PARIS
•
DEGRAEVE Isabelle 06 10 39 60 34 [email protected]
« Intérêt de la pratique du théâtre chez l’enfant d’âge scolaire qui bégaie »
Maître de mémoire : ANNE-MARIE SIMON
•
DUNESME Delphine 06 89 19 97 75 [email protected]
BAMOUIN Aurore 06 87 67 88 01 [email protected]
« Création d’un outil d’évaluation orthophonique des troubles de la déglutition :
le COLP-FR-G »
Maîtres de mémoire : Alexandra Sauvignet et Christophe Tessier
• STRASBOURG
•
LEBAYLE Séverine 06 08 36 33 51 [email protected]
« Voix et ostéopathie : intérêt d’une prise en charge bidisciplinaire
orthophonie/ostéopathie dans la rééducation des dysphonies dysfonctionnelles »
Maître de mémoire : Dominique Taulelle orthophoniste à Strasbourg
• TOULOUSE
•
POURTANEL Sophie [email protected]
ORENSTEIN Lise 06 83 42 85 26 [email protected]
« Efficacité des stimulations électriques transcutanées dans les troubles de la
déglutition sévères en contexte post-radique, « VitalStim » »
Maîtres de mémoire : Dr V. Woisard et Mme M. Puech_
•
VANDREBECK Vanessa 06 61 96 89 54 [email protected]
« Impact de l'obturation des fistules palatines sur la qualité de la phonation et de
l'articulation chez les enfants opérés d'une fente palatine »
Maîtres de mémoire : Dr Virginie WOISARD, Michèle PUECH
23
• TOURS
•
HOURSIANGOU Mathieu 06 80 52 03 06 [email protected]
« Du forçage vocal en voix trachéo-oesophagienne ? Évaluation et perspectives
orthophoniques »
Maîtres de mémoire : Marylène Ataya, & Jean-Marie Gouin
24
SURDITE
• BORDEAUX
•
BRUGEL Marion [email protected]
« Niveau de lecture labiale avant implantation cochléaire : son influence sur la
discrimination de la parole après implantation cochléaire de l’adulte sourd »
Maître de mémoire : Sylvie LAUTISSIER
• LILLE
•
BENOIT Perrine [email protected]
« PHONOLOTO : création d’un loto favorisant la mise en place de la phonologie
chez le jeune enfant sourd à partir de 2 ans. »
Maîtres de mémoire : Mme Boyer, Mme Delporte, Mme Reinquin
•
HENOCQUE Emmanuelle 06 26 19 27 85 [email protected]
« Analyse des attentes parentales en matière de guidance et d'accompagnement
dans l'éducation précoce de l'enfant sourd »
Maître de mémoire : Monsieur Jérôme André
•
TERRIER Stéphanie 06 25 55 17 69 [email protected]
« Prise en charge precoce de l’enfant sourd : CD-Rom interactif à destination de
l’orthophoniste »
Maître de mémoire : Mme DELPORTE (CHR Roger Salengro Lille)
•
VRAIN Léa 06 70 47 99 66 [email protected]
« Elaboration d’un outil ludique à visée informative sur la surdité pour des enfants
entendants dans le cadre d’intégration scolaire d’enfants sourds suivis par des
orthophonistes en libéral »
Maître de mémoire : Raphael Buelens
25
• LYON
•
KARLIN Marjorie 06 77 11 20 96 [email protected]
RASSAT Céline 06 71 78 58 04 [email protected]
« Etude de cas d’un enfant sourd signant âgé de trois ans : évaluation des
capacités pragmatiques et mise en lien avec les compétences linguistiques. »
Maître de mémoire : Mme Agnès WITKO
•
KOFRON Emilie [email protected]
MASSON Marion [email protected]
« Mise au point et validation d’un test de réception de la parole : Test destiné aux
patients déficients auditifs et plus particulièrement adapté au suivi des patients
implantés cochléaires. »
Maîtres de mémoire : Geneviève MARTINON et Dr Annie MOULIN
•
AUBRY Lou-Salomé 06 03 88 68 29 [email protected]
SEEGMULLER Maja 06 71 88 01 07 [email protected]
« Effet d’une prise en charge orthophonique sur les attitudes de communication
des parents : étude de cas auprès d’enfants sourds »
Maîtres de mémoire : Agnès Bo et Eric Truy
• MONTPELLIER
•
DERRIEN Morwen [email protected]
« Acquisitions scolaires et capacités langagières chez les enfants atteints de
surdité unilatérale »
• NANCY
•
WYTTENBACH Anne 06 48 16 87 05 [email protected]
« Etude de la parole d’enfants de 3 ans ½ à 6 ans atteints de fente palatine, en lien
avec des problèmes auditifs. »
Maître de mémoire : Mme C. Courrier
26
• STRASBOURG
•
STEINER Françoise 03 88 96 83 42 [email protected]
« Implantation Cochléaire, Langage et Scolarité
Etude chez les enfants implantés au CHU de Strasbourg Hautepierre entre 2002 et
2005 »
Maître de mémoire : Odile Herzfeld
• TOURS
•
FERRIERES Audrey [email protected]
« Le développement langagier chez l’enfant implanté précocement »
Maître de mémoire : Mmes Delore et Bombert
•
MÉHEUST François 06 84 44 29 91 [email protected]
« La Reconnaissance Auditive des Émotions chez les Enfants Sourds Implantés
Cochléaires »
Maître de mémoire : Madame Bescond Géraldine, orthophoniste CHU Rennes
•
MONCHATRE Nathalie 06 82 64 68 73 [email protected]
« Performances en langage écrit, arithmétique et intégration sociale chez 5
enfants atteints de surdité unilatérale »
Maître de mémoire : Dr Watier Cécile, ORL, CMPP et service de pédopsychiatrie du
CHU Bretonneau, Tours
• TOULOUSE
•
CALVEL Sabine 06 07 95 45 90 [email protected]
RESCANIERES MarieNoëlle 06 66 37 25 56 [email protected]
« Identification des bruits de l'environnement chez les adultes implantés
cochléaires post-linguaux : élaboration d'un outil d'évaluation. »
Maîtres de mémoire : Marie-Laurence LABORDE et Chris JAMES
27
PEDOPSYCHIATRIE
• MONTPELLIER
•
VISCHI Cécile 06 67 01 91 27 [email protected]
HOUSTON Jane 06 80 54 38 04 [email protected]
« Intérêt d'un test étalonné pour évaluer les troubles sensorimoteurs chez les
TED »
•
MARTY Anne-Laure 06 20 05 53 16 [email protected]
« Inversion pronominale chez l'enfant TED »
Maître de mémoire : J.Brisot
•
DU PLESSIX Sophie 06 23 75 35 94 [email protected]
« Evaluation des cognitions sociales dans les TED »
Maître de mémoire : Bocquet
• NANCY
•
BONHOTAL Anne-Cécile [email protected]
« L’atelier théâtre au C.M.P. : Entraînement des compétences pragmatiques au
moyen de techniques théâtrales chez des enfants suivis en pédopsychiatrie »
Maître de mémoire : Mme Claire-Lise CLAUDON
•
GUILLOTEL-SUDRE Nathalie 03 83 27 46 04 [email protected]
« Exploration et analyse des premiers raisonnements chez cinq enfants autistes (3
à 5 ans) dans le cadre d’une intervention précoce. »
Maître de mémoire : Lydie Morel
•
JEANNIN Pauline 06 77 54 18 03 [email protected]
« Adaptation de l’approche protologique à la prise en charge d’enfants autistes :
étude de deux cas dans la cadre d’un suivi longitudinal »
Maître de mémoire : Mme Lydie MOREL
28
• NICE
•
LAFORGE Léopoldine 06 76 36 46 70 laforgeleopoldineyahoo.fr
« La marionnette dans la prise en charge orthophonique »
Maître de mémoire : Mme A. Osta, orthophoniste
• PARIS
•
ROCH Mathilde [email protected]
« Evolution de l’empan numérique. Relation avec la performance arithmétique »
Maître de mémoire : Michel Fayol
• TOURS
•
HENAULT Marie 06 32 67 26 78 [email protected]
« Adultes avec autisme : contribution de l’orthophoniste à la mise en place
d’aides visuelles »
Maître de mémoire : Pascale DANSART
•
MARTIN-GUERIN Emilie 06 70 31 60 63 [email protected]
« Productions écrites d’enfants avec Troubles Envahissant du Développement et
« compétence lectorale » de l’orthophoniste »
Maître de mémoire : Josiane Rozec, orthophoniste du CRA de BREST
•
PROU Nathalie 06 32 94 46 57 [email protected]
« Les enfants déficients intellectuels et la conscience de leurs connaissances
lexicales. »
Maître de mémoire : Mme Nanty Isabelle psychologue et maître de conférence
universitaire
•
RAGUENES Valérie 06 64 51 65 95 [email protected]
« La compréhension des questions-Qu chez des enfants présentant un trouble
envahissant du développement »
Maître de mémoire : Mme Richardson Anne
29
AUTRES
•
BESANCON
•
MYARA Laure 06 23 23 89 33 [email protected]
« L’orthophonie et les troubles de la déglutition et de l’alimentation dans le
syndrome de Rett »
Maître de mémoire : Daniel Amsallem, neuropédiatre
•
PIOT Alexia 06 76 36 28 32 [email protected]
« Prévention des troubles de l'oralité chez le nourrisson : élaboration d'une
plaquette d'informations à destination des parents en région Franche-Comté »
Maître de mémoire : Dr Prévost JANTCHOU (gastropédiatre à Besançon)
•
TROADEC Delphine 06 68 06 92 40 [email protected]
« Les troubles de déglutition dans le cadre du polyhandicap adulte. Formation du
personnel médical »
Maître de mémoire : gwendoline varin
•
POMMARD Marie 0671621654 [email protected]
« Protocole d’evaluation orthophonique pour enfants epileptiques d’age scolaire :
etude de cas »
Maître de mémoire : M. Ardoint Alix
•
PIERREL Julie 06 83 51 77 87 [email protected]
« L’organisation de la cognition numérique : étude comparative entre des enfants
grands prématurés et des enfants tout-venant âgés de 5 ans »
Maître de mémoire : M Michel Fayol
•
CHARPILLAT Anne 09 65 20 41 06 [email protected]
« Observation des compétences mélodico-rythmiques de la parole de cinq enfants
trisomiques à travers une activité de groupe centrée sur le rythme et utilisant des
comptines »
Maître de mémoire : Pierre CHALUMEAU
30
• BORDEAUX
•
SERVAT Valérie 06 03 97 29 38 [email protected]
« Création et (pré-)étalonnage d’un test évaluant la numération de position chez
des enfants du CE2 au CM2 »
Maître de mémoire : Brigitte GUERRIER
• LILLE
•
BOBY Marie 06 29 42 88 62 [email protected]
« Ca tombe sous le sens ! Etude de la compréhension du conte renforcé par des
indices tactiles chez des enfants aveugles et voyants de 6 à 7 ans. »
Maîtres de mémoire : Mme Plet- Clément Etiennette, Mme Defoort-Delhemmes
Sabine
•
CADIOU Mathilde [email protected]
HUGHES Hélène [email protected]
« En route pour reprendre le volant ou Elaboration d’un test de compréhension
des signaux routiers destiné aux personnes aphasiques voulant reprendre la
conduite »
Maîtres de mémoire : V. Théry et Y. Martin
•
CHEVRIER Lucie 06 82 33 85 91 [email protected]
CHEMIN Anaïs
« La communication des personnes IMC : description, évaluation, prise en charge.
Contribution à l’élaboration d’un outil pédagogique à destination des
orthophonistes »
Maître de mémoire : Mme Crunelle, directrice de l’école d’orthophonie Gabriel
Decroix
•
FALLET Justine 06 26 97 13 49 [email protected]
« L’éducation précoce en orthophonie des enfants porteurs de trisomie 21 :
réalisation d’un site Internet de formation et d’information à destination des
orthophonistes. »
Maîtres de mémoire : Mlle Sophie TOSI et Mme Dominique CRUNELLE.
31
•
GAREAU Claire O6 74 91 47 18 clairegareau hotmail.fr
« La prévention du bégaiement : création d’un matériel pour des actions de
sensibilisation auprès des professionnels de la petite enfance ».
Maîtres de mémoire : Mmes Godfrain et Maickiewicz
•
ROBILLARD Coralie [email protected]
SEMANA Morgane [email protected]
« Création d’un jeu visant à améliorer la compréhension et l’expression des
notions spatiales chez une population d’enfants déficients intellectuels rencontrés
dans un IME »
Maîtres de mémoire : Mme GOETHALS et Mme PREVOST
•
ROGATIONS Solène 06 03 31 82 25 [email protected]
« Quel(s) rôle(s) pour l'orthophoniste en milieu carcéral ? Evaluation
orthophonique de quatre élèves détenus et travail en partenariat avec leurs
enseignants. »
Maître de mémoire : M-P Lemoine
•
VEGA Monique [email protected]
SABLAYROLLES Cécile [email protected]
« De l’intérêt de l’image dans l’album pour enfant non lecteur »
Maître de mémoire : Mesdames Goethals Mariette et Prévost Anne-Clotilde
• LYON
•
BALANÇON Lucie 06 13 32 07 56 [email protected]
AREL Aude 06 32 45 31 83 [email protected]
« L’apprentissage de formes orthographiques : comparaison d’un apprentissage
explicite versus implicite. »
Maître de mémoire : M. FAYOL Michel
•
BALBONI Anne-Laure 06 22 41 52 42 [email protected]
DURAND Claire 06 99 12 71 04 [email protected]
« La construction du soin orthophonique : l’exemple de la prise en charge des
patients âgés. »
Maîtres de mémoire : Nicolas GUILHOT, historien, et Simone PENNEC, sociologue
32
•
BALLARIN Adeline 06 25 70 44 79 [email protected]
LEFEBVRE Sophie 06 33 74 36 69 [email protected]
« Etude pilote pour l’évaluation du développement de la compréhension orale
chez des enfants francophones entre 15 et 24 mois »
Maître de mémoire : KERN Sophie
•
CORDIEZ Emilie
CORREARD Céline 06 81 11 38 59 [email protected]
« Les troubles de l’oralité chez des enfants âgés de 0 à 4 ans présentant une
atrésie de l’œsophage ou une hernie diaphragmatique congénitale. »
Maître de mémoire : Anne-Sophie Goyet
•
DEMEILLERS Anne [email protected]
CHASSAINT Amélie [email protected]
« Etude de la perception de la prosodie émotionnelle chez les enfants autistes
dans la perspective de l’élaboration d’une fiche-conseil pour la prise en charge
orthophonique. »
Maîtres de mémoire : Patrick CHAMBRES et Catherine AUXIETTE
•
DUREL Camille [email protected]
LEISER Elsa
« Evaluer la pensée combinatoire chez les collégiens :
Analyse de la pertinence de trois épreuves de combinatoire et étude des données
recueillies lors de la passation auprès de collégiens à troubles logiques et toutvenants »
Maîtres de mémoire : Corine Gauthier, Emmanuelle Metral
•
GALLAIS Nolwenn 06 64 46 92 57 [email protected]
GLORY GALLERNE Nolwenn 06 63 69 88 59 [email protected]
« Le développement des habiletés communicatives d’un enfant IMC de cinq ans,
sans langage verbal, consécutif à l’introduction de son premier tableau de
communication »
Maître de mémoire : Céline COURBIERE
•
LAHIANI Pauline [email protected]
LOREAL Emilie [email protected]
« La construction de l’identité professionnelle des orthophonistes spécialisés dans
la prise en charge de patients atteints de pathologies de type Alzheimer. «
Maître de mémoire : Renaud PERDRIX
33
•
MIOLAND Sophie 06 59 51 01 78 [email protected]
MOLLA Ingrid 04 27 11 69 44 [email protected]
« Étude de trajectoires de soins d’enfants porteurs d’autisme ou de troubles
envahissants du développement. »
Maître de mémoire : Caroline Leclerc (orthophoniste)
•
NAWROCKI Audrey 06 15 39 03 31 avalonette_ [email protected]
WALKOWIAK Priscilla 06 70 12 71 84 [email protected]
« L’acquisition du lexique à faible et forte valeur d’imagerie chez le jeune porteur
de trisomie 21. Une comparaison avec l’enfant en développement ordinaire. »
Maîtres de mémoire : Frédérique Gayraud ; Denis Vaginay
•
PERROT Claire 04 77 93 31 98 [email protected]
POJUROWSKI Karine 04 72 72 00 98 [email protected]
« Les déterminants de la compréhension écrite de texte : une étude longitudinale
du CE1 au CE2. »
Maître de mémoire : Jean ECALLE, Annie MAGNAN
•
PEYRELONGUE Solène 06 99 42 64 51 [email protected]
DURIEU DU PRADEL Guillemette 06 67 34 13 07 [email protected]
« Evaluation orthophonique de l’apport de la véloplastie intravélaire précoce
effectuée à 3 mois chez des enfants porteurs de fente du palais secondaire : à
propos de 30 cas.»
Maître de mémoire : Dr Isabelle JAMES
•
TASSIN Charlotte 06 46 43 27 49 [email protected]
POUSSINE Nadia 06 72 89 95 10 [email protected]
« Trisomie 21 : Une nouvelle approche de rééducation du langage basée sur un
travail corporel »
Maître de mémoire : Mr Payelle Dominique
•
TREMEAU Cécile 06 26 92 27 25 [email protected]
JEDRASIAK Marie 06 75 99 52 04 [email protected]
« L’oralité du nouveau-né prématuré en service de néonatologie : apports d’un
protocole de stimulations multisensorielles »
Maître de mémoire : Sylvie TREMEAU
34
•
VIALATTE Claire 06 85 83 49 59 [email protected]
« Comparaison d’un outil formel d’évaluation et d’un outil clinique de remédiation
des structures logiques. Lien entre difficultés logicomathématiques et exigences
d’une formation professionnelle. »
Maîtres de mémoire : Michelle Fracassi et Agnès Witko
• MONTPELLIER
•
DURIER-LAFONT Jeanne 06 07 17 49 74 [email protected]
DELPEY Clotilde 06 78 85 25 43 [email protected]
« Vers l'actualisation d'un test des structures logicomathématiques chez
l'adolescent »
Maître de mémoire : Mme Cardonet Camin et Mme Raymond Besuchet
•
QUEVAL Julie 06 85 87 68 84 [email protected]
« Insertion professionnelle chez adultes bègues »
Maître de mémoire : J. Bru
•
SENDRA Amélie [email protected]
THIOLON Louise [email protected]
« Etude des habilités sociales chez les parents d'enfants bègues »
•
THIL Laurène 06 18 92 42 43 [email protected]
« Voix de l'enseignant: étude, prévention »
Maître de mémoire : Benoit Amy de la Bretèque
•
SUDUL Aurélie 06 79 84 64 62
LESCHIERA Vanessa [email protected]
« Parole spontanée chez l'enseignant »
Maître de mémoire : Benoit Amy de la Bretèque)
•
VALETTE Maia [email protected]
MUR Anaïs [email protected]
« Intérêt d'une prise en charge ortho après une chirurgie éveillée »
Maître de mémoire : Moritz
35
•
MOLVA Perrine
« Comparaison des techniques de respiration chez les chanteurs de gospel et
lyrique »
Maître de mémoire : Amy de la Bretèque
•
JOURDAIN-GIORGI Anne [email protected]
CANALES Charlotte [email protected]
« Conscience phonologique chez le sujet illettré »
•
PICARD Marie [email protected]
« La comparaison lexicosémantique des personnes porteuses de gliome de bas
grade et au sortir d'une neurochirurgie en condition éveillée »
•
BABOULENE Julie [email protected]
« Compréhension de l'implicite chez les traumatisés crâniens »
• NANCY
•
MAWOIS Camille 03 83 90 40 25 [email protected]
« La voix en scène » ou l’apport de techniques théâtrales dans la rééducation de la
dysphonie chez des enfants âgés de 9 à 12 ans.
Maître de mémoire : Mme Claudon
•
MOUGEL Marine 06 74 47 29 15 [email protected]
« Le partenariat entre enseignants du primaire et orthophonistes libéraux : état
des lieux, difficultés rencontrées et demandes. »
Maître de mémoire : M. Hassler
•
MATEJICEK Julie 06 76 76 60 71 [email protected]
TISSERAND Aurélie 06 83 59 23 33 [email protected]
« Exploration des liens entre conduites de communication et conduites de mises
en relations chez six adultes porteurs de trisomie 21 »
Maître de mémoire : Lydie MOREL
36
•
FRIDEL – WAGNER Myriam 03 82 83 27 88 [email protected]
« Mutité momentanée, comment communiquer à l'hôpital ? »
Maître de mémoire : Mme SIMONIN
• NANTES
•
SAMSON Audrey 06 88 19 85 33 [email protected]
« Etude de l’influence de la prématurité sur l’oralité alimentaire et verbale »
Maître de mémoire : Mme HERCENT Sophie (orthophoniste)
•
SOUDANS Delphine 06 50 06 25 13 [email protected]
« Théorie de l’Esprit et Bégaiement »
Maître de mémoire : Marie-Claude Monfrais-Pfauwadel
•
CHEMIN Carole [email protected]
« Le bégaiement chez les enfants d’âges scolaires : quelles diffilcultés rencontrentils à l’école à cause de leur bégaiement ? »
Maître de mémoire : Mr Jean-Claude Quentel
•
FAURÉ Julia 06 07 42 48 20 [email protected]
GOUTAUDIER Fanny 06 15 70 32 32 [email protected]
« L’estime de soi chez l’enfant suivi en orthophonie »
Maître de mémoire : Mr J.C. Quentel
• NICE
•
ACQUILINA Marion 06 11 89 44 12 [email protected]
« Orthophonistes – professeurs des écoles : deux professions à distinguer, un
partenariat à développer / Enquête auprès d’orthophonistes et d’enseignants du
primaire et élaboration de deux plaquettes d’informations sur le partenariat »
Maîtres de mémoire: Directeur : M. Franck PEYROU (enseignant) / Co-directeur : M.
Christian BELLONE (orthophoniste)
37
•
FAUCHILLE Sylvie 06 12 70 50 07 [email protected]
« L’éthnométhodologie appliquée à la pratique orthophonique »
Maître de mémoire : Mr Sébastien CHRISTIAN
•
LAMGLAIT Marion 06 23 71 80 45 [email protected]
« Orthophonie et troubles de l’oralité, Enquête sur la prise en charge et diffusion
de l’information »
Maître de mémoire : Sébastien Christian, orthophoniste
•
PILAUD Léa 06 64 72 62 18 [email protected]
« La place des manipulations en rééducation orthophonique »
• PARIS
•
SICLIER Jessica 06 80 96 80 72 [email protected]
« Arithmétique et lecture, dans quelle mesure ces domaines sont-ils liés ?»
Maître de mémoire : MICHEL FAYOL
• STRASBOURG
•
BENJAMOILE Anne [email protected]
« Variations autour de la forme. l'experience musicale peut-elle apporter un
regard nouveau sur le langage et l'apprehension de celui-ci en orthophonie ? »
Maître de mémoire : Mme Claire HEILI LACAN
•
BOISSE Catherine 02 90 94 38 43 [email protected]
« L’arrêt de la rééducation vocale après dysphonie dysfonctionnelle »
Maître de mémoire : Corine Pérennes
•
DELETRAZ Marion 06 23 65 01 05 [email protected]
« L’intérêt de la prise en charge orthophonique dans la dyspraxie visuo-spatiale
développementale »
Maître de mémoire : Mme Emmanuèle Mazas
38
•
DORMEAU Ingrid 06.64.12.61.24 [email protected]
« Syndrome Di George – Outil d’information à l’usage des orthophonistes »
Maître de mémoire : Mme Nicole DENNI-KRICHEL
•
FERNANDEZ Anne-Marie 06-61-12-00-49 [email protected]
« Comment restaurer l'estime de soi dans la prise en charge orthophonique, chez
les tout-petits et les enfants d'âge scolaire »
Maître de mémoire: Isabelle Joussellin
•
FONTVIEILLE Laure 06 32 46 47 56 [email protected]
« De quoi est fait le « regard orthophonique » lorsqu’il s’exerce dans le cadre d’un
bilan de langage oral ou écrit ? »
Maître de mémoire : Mme DUSSOURD-DEPARIS, Colmar
•
LEONE Mélissa
NEVEU Fabrice
« Etalonnage d’un test concernant la reconnaissance faciale des émotions. Ce test
s’adresse à des enfants qui auraient un trouble de la pragmatique et permettrait
d’envisager une rééducation orthophonique dans ce domaine »
Maître de mémoire : Mme Angelmann
• TOURS
•
CHARLES Floriane 06 31 37 45 92 [email protected]
« L’orthophonie en équipe mobile de gériatrie : quelles perspectives ? »
Maître de mémoire : M. BRILLARD Laurent : orthophoniste au centre de soins André
Gibotteau – Vendôme (41)
•
MANACH Marion 06 63 85 79 98 [email protected]
« Adaptation du test américain The Stocker Probe, évaluation du lien entre le
niveau de demande et de complexité syntaxique et le bégaiement du jeune
enfant : étude de 24 enfants qui bégaient entre 3 et 10 ans »
Maître de mémoire : Nadia Brejon
39
•
NADAL Chloé 06 81 40 83 39 [email protected]
« Vers une logique des sons du langage : lien entre conscience phonologique et
classification au CP »
Maîtres de mémoire : Valérie LEGRAND, Marie-Paule LEGEAY
• TOULOUSE
•
GOS Marilyn 06.23.20.23.70 [email protected]
LASSALLE Laurelle 06.77.14.55.65 [email protected]
« Sélection et pré-étalonnage d'épreuves dans l'intérêt d'un test de dépistage des
troubles du raisonnement logico-mathématique »
Maître de mémoire : Mme Andrée Aguirre
•
FAURE Eve 06 61 43 33 05 [email protected]
VANSTAEVEL Julie
« L’information sur les matériels d’évaluation en orthophonie : réflexions autour
des bilans de la phonation, du bégaiement, des troubles d’origine neurologique et
du langage dans le cadre des handicaps moteurs, sensoriels et mentaux ».
Maîtres de mémoire : Catherine Bélot-Vogel et Marie Tricot-Caillet.
•
LEMAILLET Oanez 06 60 98 75 07 [email protected]
« État des lieux des connaissances des orthophonistes de Midi-Pyrénées sur le
dispositif MDPH. Enquêtes et élaboration d'une plaquette d'informations »
Maître de mémoire : Mme KUSS
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