journal 3 - Collège Yolande d`Anjou

Le P’tit Collégien
N°3- Juin 2016
« Sur ses mots »… La conclusion
Apres plusieurs mois de travail, c’est la fin d’un beau projet collectif, qui a su federer les eleves
de deux classes et reveler des talents. Et une derniere rencontre au Quai a Angers, avec Thomas
Dutronc. (lire la suite page 6)
Edito
Il n’est jamais simple de conclure en bonne
et due forme. C’est pourquoi pour « pimenter » ce
dernier edito, nous nous permettrons d’emprunter
quelques phrases cultes, relevant parfois d’une culture legerement low cost !
Il reste peu de jours avant la fin de l’annee
scolaire, et nous apercevons deja –outre les sandalettes a paillettes et les marcels derniere generation, les portes des classes entre-ouvertes afin
d’eviter que les eleves ne suffoquent a cause de
cette chaleur etourdissante. Parfois meme, nous
entendons le bruit assourdissant des pas las de nos
chers collegiens, epuises par le travail accompli.
Cependant, c’est avec moult energie que les
eleves et leurs enseignants s’engagent dans les projets toujours en cours : comme le diraient les
Strokes « The end has no end » (enfin, surtout pour
vos chers professeurs qui redoublent –d’efforts !tous les ans…). En effet, meme si cette annee aura
ete ponctuee par de nombreux projets (pour ne pas
les citer : le voyage en Allemagne, les sorties ODP,
les prix Latulu et Mangalu, l’Open de la cite, la visite
des 6emes au Dome…), d’autres sont encore mis en
place. Plusieurs sorties ont ete organisees tres dernierement ou auront lieu prochainement : celle des
latinistes (et des futurs discipuli) au Musee d’Art et
d’Histoire de Cholet, la prestation de nos 3 emes devant Thomas Dutronc dans le cadre de l’operation
« Sur ses mots » au Quai d’Angers, la sortie des
membres du FSE et celle des eleves ayant participe
au prix Latulu.
Ainsi, l’annee se clot en douceur, enfin
presque, puisque nos chers eleves de 3 eme se preparent activement au Brevet des colleges. Toutefois
ne l’oublions pas : « le travail c’est la sante ! » Nous
leur souhaitons donc bon courage et bonne route !
« Voila, c’est fini… »
La Rédac’
Quoi de 9 au collège?
Rencontre avec Thomas Dutronc… sur
scène!
Le mardi 24 mai, les eleves de
3eme sont alles au Quai a Angers afin
de rencontrer Thomas Dutronc.
Apres plusieurs mois de travail
ou les eleves se sont essayes a l’ecriture, a la composition de musique, aux
repetitions, et meme au tournage d’un
clip, ils ont pu presenter leur travail
dans une grande salle, et en direct sur
scene! En effet, les clips videos des 16
etablissements scolaires avaient ete
soumis a un vote sur e-lyco et le travail
de nos eleves est arrive parmi les 10
favoris.
Ils sont donc arrives des le matin au theatre du Quai pour, comme des
pros, faire les balances et decouvrir les
deplacements. La pression est alors
montee un peu.
Comme ils avaient un peu de temps,
petite pause culturelle au Musee David
d’Angers.
Apres un pique-nique au bord
de la Maine, retour dans la salle du
Quai. 630 collegiens reunis dans une
grande salle, et la, plongee dans le noir,
un film resumant le parcours. puis Thomas Dutronc est arrive, sous un tonnerre d’applaudissements. Apres un
petit discours, les artistes sont devenus
les eleves. Dix groupes ont defile sur
scene, et les autres travaux ont ete projetes sur grand ecran.
A la fin de la prestation de nos
eleves, des journalistes de France 3
region les ont interviewes. Vous pouvez
voir le reportage diffuse a la tele sur le
site du college.
Bilan de la journee: tous les eleves
etaient ravis. Beaucoup ont eu leur
selfie avec Thomas, ou une dedicace.
Pauline a meme eu l’honneur de voir
l’artiste jouer sur sa guitare, la reaccorder et la decorer de sa signature.
Sur la route des contes
Les eleves germanistes de 4 eme et 3eme sont
partis du 19 au 16 avril, avec M. Jouanneaux et
Mme Boeuve, a Verden pour retrouver leurs correspondants (venus en septembre). Le theme etait
cette annee le conte, du coup visite de la ville de
Hamelin, connue pour son joueur de flute dompteur de rats, Breme, le Magic Park… Les eleves se
sont egalement atteles a l’ecriture d’un conte en
langue allemand, en travaillant sur des pads (ce qui
a permis a Mme Rio-Trecant, restee en France, de
travailler a distance avec ses eleves).
Tout s’est tres bien passe. Les professeurs
en ont profite pour deja travailler sur le theme de
l’annee prochaine et preparer la venue des correspondants des septembre.
Pour plus de details, n’hesitez pas a vous
rendre sur e-lyco, rubrique Verden, et consulter la
page Blog.
Vente de saucissons
Merci a tous pour votre implication dans la vente des saucissons et terrines.
Notre meilleur vendeur est une vendeuse. Et il s’agit de Elena en 5eme.
Quoi de 9 au collège?
A la rencontre de l’Antiquité!
Les eleves latinistes de 4 eme et de 5eme, ainsi
que les 6emes qui feront latin l’annee prochaine, sont
partis a Cholet le lundi 6 juin 2016 pour visiter le
musee d’Arts et d’Histoire.
Les eleves etaient separes en deux groupes
et ont beneficie, chacun leur tour d’une visite guidee
ayant pour theme: Mythes et Mythologie. La guide a
explique differents tableaux et sculptures en les mettant en rapport avec la mythologie. Par exemple, il y
avait une enorme peinture du XVIII eme siecle presentant l’age d’or, une sculpture ou Thesee se battait
avec un centaure, differentes scenes representant
des passages des Metamorphoses d’Ovide.
Il y avait egalement une exposition temporaire intitulee « Veni, Vidi, Ludique » (NDLR: « je suis
venu, j’ai vu et j’ai joue », en reference aux fameux
propos de Cesar). Elle reunissait differents jeux de
bebe (hochets, figurines), des jeux que l’on a encore
aujourd’hui (yoyo, toupie, osselets, billes), des jeux
de plateaux, des jeux de petites filles (dinettes, poupees articulees). Ensuite, les eleves pouvaient
s’adonner a differents jeux comme le puzzle d’Archimede, le delta (un jeu de palets)…
La visite s’est conclue par un retour a l’art
moderne quand les eleves ont litteralement plonges
dans un labyrinthe ou l’artiste attendait que l’on participe a son œuvre. Ils avaient le droit de toucher… et
c’etait meme oblige pour que l’œuvre prenne tout
son sens.
Ils sont rentres a Saumur vers 17h30, enchantes de leur sortie.
Devant le tableau de
Pierre-Charles Tremolieres, l’âge d’or
Piscine 6ème
Les 6emes ont participe a des cours de piscine
avec Mme Montiege et M. Autret du 6 janvier
au 30 mars.
Il y avait deux groupes de piscine : les bons
nageurs et les moins bons nageurs. Les bons
nageurs etaient avec Mme Montiege, et les
moins bons nageurs avec M. Autret.
Les 6emes y allaient le mercredi matin a 8h10
et ils revenaient a 10h.
Ils ont eu 7 seances.
Les eleves du 1er groupe ont fait des courses,
ils se sont chronometres et ils ont fait des
plongeons.
Les moins bons nageurs, eux, ont fait des
exercices pour pouvoir nager dans les 2
metres de profondeur et ils ont utilise des
palmes pour ameliorer leurs battements.
Le petit groupe a passe le test de 25 metres
pour la voile, il devait sauter en arriere avec
un gilet de sauvetage, passer sous une voile et
finir la longueur sans les lunettes.
Maxime et Perrine
Sortie plein-air
Une sortie plein-air est organisee :
-Le 6 et 7 juin pour les 6B,
-Le 9 et 10 juin pour les 6A,
-Le 13 et 14 juin pour les 5A,
-Le 16 et 17 juin pour les 5B.
Pour pouvoir participer a cette sortie,
les eleves doivent etre titulaires de l’un des deux
tests qui figurent en bas de cet article. Les personnes qui n’avaient pas encore un des deux
tests pouvaient le passer le 23 Mars (pour les
5emes) et lors de leur cycle de natation (pour les
6emes). Lors de cette sortie, les eleves peuvent
faire du kayak, de la course d’orientation ou encore de la voile. Deux tests sont valables pour
participer a cette sortie :
-Une attestation d’aisance aquatique délivree par un club de voile ou autre.
-Une attestation de savoir nager délivrée
par l’education nationale.
Cette sortie fait office de sortie de fin
d’annee.
Hexone
Interview
L’équipe du club journal a interviewé des nouveaux membres
de l’équipe éducative arrivés cette année au collège.
A la vie scolaire, nous avons interviewé
une nouvelle surveillante qui est arrivée au collège cette année 2015-2016.
Nous allons vous donner les reponses de
Lucile, A.E.D (NDLR : assistante d’education) au college, que nous avons questionnee.
-Te plais-tu dans ce collège ?
Ca depend des jours, des eleves.
-Qu’aimes-tu dans ce métier ?
Le contact avec les eleves, les aider et les ecouter.
-Depuis combien de temps fais-tu ce métier ?
Environ 8 mois depuis le 12 octobre 2015 !
-As-tu été dans d’autres collèges que celui-ci ?
Non juste celui-ci.
-As-tu d’autre projet professionnel ?
Oui je veux devenir educatrice jeunes enfants.
-As-tu des passions ?
Je joue a la console (PS4), puis j’aime le shopping !
Lucas
Interview de M. Autret
M. Autret a commence ses etudes
a 18 ans pour devenir professeur de
sport. Il a decide d’enseigner l’EPS car il
aime le sport et transmettre son savoir
aux enfants. Son sport prefere est le tennis.
Il exerce ce metier depuis l’age de
24 ans.
Lorsqu’on l’a interroge sur le choix de travailler avec des enfants, il nous a explique
qu’il aimait le fait qu’ils soient plein de
vie.
Le premier college ou M. Autret a
travaille en 1990 se trouve a Brest. Cette
annee, il exerce dans deux etablissements
dont un autre college qui se situe a
Nantes.
Nous avons également interviewé 2 autres professeurs qui sont au
collège depuis quelques années. En voici le compte-rendu…
Mme Facéries
Mme Boeuve
Mme Faceries est professeure d’anglais
depuis 1995 . Ce qu’elle aime dans ce metier est le
fait de transmettre le savoir et de voir evoluer les
eleves. Jadis, alors qu’elle etait encore ecoliere,
elle eut une tres bonne image de ce metier et elle
decida donc de le choisir. C’est pourquoi, comme
elle aimait l’anglais, elle se specialisa dans cette
matiere.
Elle nous a ensuite confie que ce metier
demandait beaucoup d’adaptation en fonction de
l’evolution de chacun. Elle a ajoute que l’anglais
n’etait pas difficile et que cela dependait du profil
de chaque eleve. Elle a obtenu une maîtrise (bac
+4), puis elle a passe le concours pour devenir
professeure. Pour finir, elle nous explique que ce
qu’elle aime particulierement dans ce metier est
de sentir un bon rapport avec les eleves.
En exclusivite, voici petite phrase de Mme Faceries :
« C’est un metier ou il y a deux moments, le travail
au college et le travail a la maison. »
Mme Boeuve, elle est professeure de
français depuis 2003 , elle aime transmettre
un savoir, eveiller l’envie d’apprendre et
former l’esprit critique. Pour elle, ce metier
a toujours ete une vocation.
Elle nous a confie que cette profession etait parfois difficile mais elle n’en
changera pas pour autant. Elle a ajoute que
pour reussir en français, il fallait juste avoir
envie d’apprendre, de meme pour le latin et
le grec. Plus tard, elle nous confie qu’elle a
vecu plusieurs bonnes experiences comme
lorsqu’elle a mis en scene Le Cid de Corneille
avec ses eleves.
En exclusivite, voici une petite phrase de
Mme Boeuve :
« C’est un metier en pleine evolution, qu’il
ne faut pas hesiter a exercer car on y
eprouve plein de satisfactions. »
C.D.I.
Le prix Latulu… les résultats !
Cette annee encore, les eleves du club
lecture ont participe au prix Latulu. Parmi une
selection de six romans et six bandes-dessinees,
les eleves ont du voter pour le meilleur ouvrage.
Ainsi, pour la categorie "Roman", le vainqueur est 14-14 de Silene Edgar et Paul Beorn, et
dans la categorie "BD", il s’agit des enfants de la
Résistance (1. Premières actions) de Benoit Ers et
Vincent Dugomier.
Les eleves auront donc la chance de rencontrer Paul Beorn et Vincent Dugomier le vendredi 17 juin 2016 a Beaufort-en-Vallee.
En attendant, les collegiens du club lecture se preparent activement a cette journee et
organisent des jeux pour les 10 ans du prix. Cette
sortie s’annonce pleine de surprises !
Infos: fermeture du Cdi, rappel:
rendre les bouquins
Sodoku facile à vous de le résoudre !!!
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6 1
6
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3
3 1 4
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3 8 6
6
Quelques livres coups de cœur présentés ...
Cherub
Cherub est une serie de livres policiers, creee par Robert Muchamore, qui incarne l’existence d’une organisation secrete entrainant des enfants entre 10 et 17 ans pour des missions d’infiltrations ou ils peuvent risquer leurs vies.
James (12 ans), accompagne d’amis, se verra enrole dans cette
dite organisation et passera des epreuves pour acceder au titre
d’agent…
Seule les 4 premiers tomes sont presents au CDI du college.
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5
6
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8
7 3
Brèves
La réforme de l’écriture
Concoctee en 1990 et validee a l'epoque par l'Academie française, ainsi qu'en Belgique, au Quebec ou en Suisse (ou elle est d'ailleurs deja appliquee), elle n'a qu'un caractere
facultatif. Mais en novembre 2015, le Bulletin
officiel sur les nouveaux programmes d'enseignement a l'ecole l'erige en "reference" pour
les manuels scolaires, qui devraient ainsi
l'integrer a la rentree prochaine. Cette reforme modifiera 2300 mots comme
« nenuphar » qui deviendra « nenufar » ou
meme « pique-nique » qui pourra s’ecrire
« picnic ». Ce ne sera pas obligatoire, ce seront
juste des mots que l’on pourra ecrire de deux
façons differentes, comme on veut.
Réforme du collège
La reforme du college, proposee par
Mme Vallaud Belkacem, prendra effet a la rentree 2016.
Dans les grandes lignes de cette reforme, la suppression partielle de l’allemand en
6eme, la langue vivante deux en 5eme et suppression de nombreux cours de latin et de grec.
La bilangue, instauree en 2002, consiste
a pouvoir commencer deux langues des la 6eme.
La bilangue permet de pouvoir finir son college
avec 4 ans d’apprentissage et donc d’avoir un
niveau B1.
Cette reforme arrive dans un moment
de crise pour le gouvernement qui doit absolument prendre des decisions et reformer le pays
pour satisfaire des habitants qui, d’apres les
sondages, perdent confiance en leurs dirigeants.
Cette reforme a ete deposee tres rapidement par le gouvernement et, malgre les modifications du texte, laisse beaucoup d’insatisfaits.
Hexone
Après la 3ème, suite… La voie technologique
La voie technologique en premiere (apres la
seconde generale et technologique), est dediee
a l’enseignement de methodes inductives (les
theories sont prouvees de manieres concretes
grace a des cas, contrairement aux enseignements abstraits et theoriques de la voie generale) sur le theme de sciences technologiques,
du management et de de la gestion d’entreprises.
Sont a choisir lors de cette voie huit series
comme :
STI2D (sciences et technologies de l’industrie et du developpement durable)
STL (sciences et technologies de laboratoire)
STD2A (sciences et technologies du design
et des arts appliques)
STMG (sciences et technologies du management et de la gestion)
ST2S (sciences et technologies de la sante
et du social)
TMD (techniques de la musique et de la
danse)
L’hotellerie
STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant)
Des poursuites d’etudes superieures sont vivement envisageables, comme l’accession au BTS
(brevet de technicien superieur) et au DUT
(diplome universitaire de technologie).
La voie professionnelle est une voie specialisee
sur un domaine personnalise qui conduit au
bac professionnel en passant par la seconde, la
premiere et la terminale professionnelle.
Il existe en tout 75 specialites de Bac Pro
(trouvables
a
l’adresse
:
http://
eduscol.education.fr/cid47640/le-baccalaureat
-professionnel.html#liste).
Apres sont disponibles d’autres diplomes, encore une fois, specialises.
L-M. D.