Grille d`observation du francais et de la

GRILLE D’OBSERVATION DU FRANÇAIS ET DE LA FRANCOPHONIE
GLOBALE AU MAROC
Date : Mars 1999
Pays : Maroc
Superficie : 710 850 km2
Population : 26.073.717 (Recensement de 1996) - De nos jours environ 27.000.000 individus.
1 - LE STATUT DU FRANÇAIS
1.1 - DANS LA CONSTITUTION :
11.1 - Langues officielles
111.1 - Quelle(s) est (sont) la (les) langue(s) officielle(s) du pays ?
Dans la Constitution marocaine, la langue officielle est l’Arabe (sans préciser s’il
s’agit de l’arabe classique ou de l’arabe dialectale). Le Royaume du Maroc, Etat
musulman souverain, dont la langue officielle est l’arabe, constitue une partie du grand
Maghreb Arabe (Préambule de la Constitution révisée – octobre 1996).
111.2 - La(les) langue(s) officielle(s) a(ont) -t-elle(s) jamais été autre(s)
auparavant ? Si oui, citer la (les) langue(s) officielle(s) précédente(s) et la
(les) date(s) où le(s) changement(s) a (ont) eu lieu.
11.2 - La Constitution dans sa première forme faisait-elle mention d’une ou de
plusieurs langues autres que la langue officielle ?
112.1 - Si oui, citer l’article correspondant.
112.2 - Si non, est-il fait mention de cette (ces) langue(s) dans des articles
ultérieurs ?
11.3 - Cet article a-t-il été touché par des amendements ultérieurs de la
Constitution ? Si oui, citer les changements qui ont eu lieu avec leurs dates
respectives.
11.4 - Y a -t- il des langues qui sont parlées dans le pays sans être citées dans la
Constitution ?
Au Maroc on apprend l’arabe classique à l’école, mais on parle quatre langues nationales en
société : l’arabe dialectale marocain pratiqué par la grande majorité de la population dans les
villes et les campagnes. Mais selon les régions, on parle parallèlement à l’arabe marocain, le
Rifain dans le Rif, le Tamazight dans le Moyen Atlas, le Tachelhit dans le Sous. Les langues
berbères sont donc très répandues et sont pratiquées par des groupes socioculturels qui jouent
un rôle important aussi bien dans l’économie que ans la politique. La Constitution ne fait
aucunement mention à ces langues.
Concernant les langues étrangères, le français est fréquemment parlé dans l’ensemble des grandes
1
villes, alors que l’espagnol n’est présent que dans les villes de la zone nord et du Sahara
Occidental.
1.2 - DANS LES DISPOSITIONS DE LOI
12.1 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue des discours officiels :
• à l’intérieur du pays :
• auprès des organisations internationales (ONU, CE,… ) :
• à l’étranger (en visite officielle, etc.) :
121.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la
teneur.
121.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les
différentes versions en en précisant les dates respectives et la teneur.
12.2 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue de la communication
institutionnelle des ministères (notamment du ministère des affaires étrangères) ?
122.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la
teneur.
122.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les
différentes versions en en précisant les dates respectives et la teneur.
12.3 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue de l’affichage ?
123.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la
teneur.
123.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les
différentes versions en en précisant les dates respectives et la teneur.
12.4 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant la langue de la correspondance
officielle (Journal Officiel, rapports dans les ministères, etc.) ?
Le Bulletin Officiel du Royaume du Maroc possède une Edition de traduction officielle en
français. Concernant la correspondance officielle, l’usage du français était autorisé. Mais la
circulaire n° 53/98 datée du 11 décembre 1998, et émanant du Premier Ministre, stipule que :
« [… ] Conformément à la Constitution qui fait de l’arabe la langue officielle de l’Etat, toutes
les Administrations, les Institutions publiques et les Communes sont dorénavant tenues
d’utiliser la langue arabe dans leurs correspondances à usage interne ou externe [...]. Par
conséquent, toute correspondance dans une autre langue est formellement interdite [… ]»
(Traduction).
124.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la
teneur.
124.2 - Si ces dispositions ont été modifiées ultérieurement, citer les
différentes versions en en précisant les dates respectives et la teneur.
2
12.5 - Y a-t-il des dispositions de loi concernant les langues dans l’enseignement ?
125.1 - Si oui, citer la date de leur première version et en préciser la
teneur.
125.2 - Si elles ont été modifiées ultérieurement, citer les différentes
versions en en précisant les dates respectives et la teneur.
12.6 - Y a-t-il d’autres dispositions de loi concernant la (les) langue(s) ?
1.3 - HISTORICITÉ DU FRANÇAIS :
13.1 - Quelle est la date du début de la présence de la langue française dans le
pays ?
La présence de la langue française au Maroc date de 1907, avec l’arrivée de l’armée française à
Casablanca.
13.2 - A-t-elle accompagné une présence politique de la France ?
Elle a accompagné une présence politique de la France.
132.1 - Si oui, mentionner la forme prise par cette présence politique à ses
débuts.
Le docteur Mauchamp est assassiné le 19 mars 1907, à Marrakech. Cet événement
envenime considérablement les rapports entre le Maroc et la France qui envoie son
armée à Casablanca. Le dimanche 21 mai 1911 Fès est occupé et le 30 mars 1912
Moulay Hafid, Sultan du Maroc et Regnault, représentant de la République, signent le
traité du Protectorat.
13.3 - La présence de la langue française a-t-elle connu des périodes
d’interruption depuis son début dans le pays ?
133.1 - Si oui, préciser les dates et les raisons de ces interruptions.
2 - ACQUISITION / ENSEIGNEMENT DES LANGUES
2.1 - DANS L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE :
21.1 - Apprentissage du français (dans les écoles francophones)
211.1 – Quel est l’âge actuel du premier apprentissage ?
• Dans l’enseignement public : 9 - 10 ans
• Dans l’enseignement privé : 3 - 4 ans
3
211.2 - Y a-t-il eu des dispositions antérieures où l’apprentissage du
français commençait à un autre âge ?
Non
• Date de ces dispositions :
• Age considéré :
211.3 – Cursus actuel d’apprentissage du français
Dans l’enseignement public :
Premier cycle fondamental
Nombre d’heures par semaine
ère
1 année
0
ème
2 année
0
ème
3 année
8
ème
4 année
8
ème
5 année
8
ème
6 année
8
Deuxième cycle fondamental
Nombre d’heures par semaine
ère
1 année
6
ème
2 année
6
ème
3 année
6
Cycle secondaire Filières scientifiques Filières littéraires
Filières techniques
Tertiaire
Industriel
ère
1 année
4
5
4
4
ème
2 année
4
5
3
4
ème
3 année
4
5
3
4
Dans l’enseignement privé :
Premier cycle fondamental
1ère année
2ème année
3ème année
4ème année
5ème année
6ème année
Deuxième cycle fondamental
1ère année
2èmeannée
3èmeannée
Cycle secondaire
Filières scientifiques
ère
1 année
4
ème
2 année
4
Nombre d’heures par semaine
15
15
15
15
15
15
Nombre d’heures par semaine
6 + 2 terminologie
6 + 2 terminologie
6 + 2 terminologie
Filières littéraires
Filières techniques
5
4
5
3
4
3ème année
4
5
3
21.2 - Apprentissage de la langue officielle1
212.1 - Age actuel du premier apprentissage :
• Dans l’enseignement public : 6 – 7 ans
• Dans l’enseignement privé : 4 ans
212.2 - Y a-t-il eu des dispositions antérieures où l’apprentissage de la
langue officielle commençait à un autre âge ?
Non
• Date des dispositions :
• Age considéré :
212.3 – Cursus actuel de l’apprentissage de la langue officielle
Dans l’enseignement public :
Premier cycle fondamental
1ère année
2ème année
3ème année
4ème année
5ème année
6ème année
Deuxième cycle fondamental
1ère année
2ème année
3ème année
Cycle secondaire
1ère année
2ème année
3ème année
Nombre d’heures par semaine
11
11
6
6
6
6
Nombre d’heures par semaine
6
6
6
Filières scientifiques
Filières littéraires
2
5
2
5
1
5
Dans l’enseignement privé :
Premier cycle fondamental
1ère année
2ème année
3ème année
Nombre d’heures par semaine
15
15
15
Informations puisées dans Objectifs et intentions pédagogiques. Programmes et Horaires.
Publication du MEN.
1
5
4ème année
5ème année
6ème année
Deuxième cycle fondamental
1ère année
2èmeannée
3èmeannée
Cycle secondaire
1èreannée
2ème année
3ème année
15
15
15
Nombre d’heures par semaine
6
6
6
Nombre d’heures par semaine
Filières scientifiques
Filières littéraires
2
5
2
5
1
5
21.3 - Apprentissage d’autres langues
213.1 - Quelles sont les autres langues apprises à l’école ?
Les langues les plus répandues sont l’anglais et l’espagnol. Dans les cycles primaire et
moyen, leur enseignement est considéré comme «une activité parascolaire » ; il devient
obligatoire dans le cycle secondaire où sont aussi enseignées l’allemand et l’italien.
213.2 - Quel est l’âge du premier apprentissage de chacune d’entre elles ?
213.3 - Si les dispositions concernant l’âge de l’apprentissage de ces
langues étaient différentes auparavant, citez-les avec leurs dates
respectives.
213.4 – Cursus actuel de l’apprentissage de ces langues
Dans l’enseignement public
Cycle secondaire
1ère année
2ème année
3ème année
Nombre d’heures par semaine
Filières scientifiques
Filières littéraires
4
5
3
4
3
4
Dans l’enseignement privé2 :
Premiers résultats de l’enquête : une grande liberté est accordée aux établissements privés quant à la
conception des programmes et des horaires. C’est la raison pour laquelle il nous a été impossible d’établir
une grille valable pour les 3 cycles de cet enseignement extrêmement répandu. Néanmoins, pour avoir
une idée sur son fonctionnement, il faut considérer les points suivants :
1. Concernant le programme et les horaires de la langue officielle, les établissements privés sont tenus
de respecter à la lettre les programmes et les horaires de l’enseignement public. Toutefois, chaque
établissement privé est libre d’augmenter l’enveloppe horaire selon ses moyens.
2
6
Premier cycle fondamental
1ère année
2ème année
3ème année
4ème année
5ème année
6ème année
Deuxième cycle fondamental
1ère année
2èmeannée
3èmeannée
Cycle secondaire
1èreannée
2ème année
3ème année
Nombre d’heures par semaine
0
0
0
0
2
2
Nombre d’heures par semaine
0
0
0
Nombre d’heures par semaine
Filières sc. et tech
Filières littéraires
2
5
2
5
1
5
21.4 - Enseignement en français
214.1 - Y a-t-il d’autres disciplines que les disciplines de langues enseignées
en français ?
Dans le public comme dans le privé, on enseigne en français les matières techniques, la
terminologie et l’éducation physique. L’informatique quant à elle, n ’est enseignée que
dans le privé.
214.2 - Si oui préciser lesquelles, en indiquant, s’il y a lieu, les
modifications juridiques dont ces enseignements ont fait l’objet, et les
dates de celles-là :
Dans l’enseignement privé :
1er Cycle
fondamental
Cinquième année
Sixième année
2ème cycle
fondamental
Première année
Disciplines
1- Informatique
2- Terminologie
1- Informatique
2- Terminologie
Disciplines
1- Informatique
Nombre d’heures
par semaine
2
2
2
2
Nombre d’heures
par semaine
2
1. Concernant l’enseignement du français, ces établissements sont tenus également de respecter les
horaires de l’enseignement public, mais ils sont libres d’en augmenter l’enveloppe. Quant aux
programmes, ils ne sont aucunement obligés de suivre ceux de l’enseignement public. C’est pourquoi
la quasi-totalité des établissements de haut standing appliquent les programmes de la Mission
française et utilisent des manuels officiels de l’enseignement français.
7
Deuxième année
Troisième année
Cycle secondaire
2- Terminologie
3- Education physique
2
2
1- Informatique
2- Terminologie
3- Education physique
1- Informatique
2- Terminologie
3- Education physique
Disciplines
2
2
2
Première année
1- Informatique
2- Matières techniques
3- Terminologie
4- Education physique
Deuxième année
1- Informatique
2- Matières techniques
3- Terminologie
4- Education physique
Troisième année
1- Informatique
2- Matières techniques
3- Terminologie
4- Education physique
2
2
2
Nombre d’heures
par semaine
Filières Filières Scient.
Litt.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
-
21.5 - Taux de scolarisation (élèves actuellement scolarisés)
Scolarisation
Enseignement
Enseignement privé
public
Urbain
Rural
1er cycle fondamental 98.1 %
75.6 %
2ème cycle fondamental 86.3 %
13.1 %
Cycle secondaire
40.6 %
2.2 %
Total
par
type
d’enseignement
Total par cycle
Total de la population scolaire : 44.444.000
Année Scolaire
Pourcentage
de
la
population
scolaire
choisissant l'étude de la
langue française
8
Pourcentage
de
la
population scolaire touchée
par l'enseignement EN
français
des
matières
scientifiques et littéraires
1999
1998
1997
…
2.2 - DANS L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE :
22.1 - Existe-t-il des dispositions de loi réglementant la langue de l’enseignement
universitaire ? Si oui, mentionnez-les ainsi que leur teneur.
Il n’existe pas de dispositions de loi réglementant l’enseignement universitaire. Le service
juridique au sein du Ministère de l’Enseignement Supérieur ne dispose d’aucun document
contenant des lois réglementant la langue d’enseignement au supérieur.
221.1 - Ces dispositions de loi ont-elles subi de modifications antérieures ?
Si oui, mentionnez la teneur de ces modifications, avec leurs dates
respectives.
22.2 - Cas des universités où l’enseignement se fait en français dans toutes les
facultés
Il n’y a pas d’universités où l’enseignement se fait en français dans toutes les facultés.
Sciences
Nbre
disc.
Sciences
Nbre humaines
étud. Nbre
disc.
Technologies
Total étudiants
Nbre
Nbre par
type
Nbre disc.
étud. d’université
étud.
Universités
publiques :
Universités
privées
Total
Total de la population estudiantine :
22.3 - Cas des universités où l’enseignement se fait en français dans une partie des
facultés ou des départements
223.1 - Universités Publiques
Nom de l’université : Quaraouiyine
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
1022
2751
1172
Faculté Al-Charia Agadir
Faculté Al-Charia Fès
Faculté Al-Logha Al Arabia Marrakech
9
1997-98
843
3036
1133
Faculté Ossol Ad-Dine Tétouan
1233
1222
Nom de l’université : Mohammed V Agdal - Rabat
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
20034
6963
4359
902
191
F. de Droit et Economie
F. des Lettres
F. des Sciences
Ecole Mohammadia d’Ingénieurs
Ecole Supérieure de Technologie Salé
1997-98
15542
6954
4627
1028
248
Nom de l’université : Mohammed V Souissi – Rabat
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
9053
3450
449
214
198
F. de Droit et Economie
F. de Médecine et Pharmacie
F. de Médecine Dentaire
E.N.S. Informatique et Analyse Systèmes
F. des Sciences de l’Education
1997-98
10204
3292
447
213
195
Nom de l’université : Aïn Chock – Casablanca
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
23182
3311
2838
3071
457
289
286
F. de Droit et Economie
F. des Lettres
F. des Sciences
F. de Médecine et Pharmacie
F. de Médecine Dentaire
E.N.S. d’Electricité et de Mécanique
Ecole Supérieure de Technologie
1997-98
20698
3326
2784
2870
479
300
364
Nom de l’université : Hassan II – Mohammadia
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
7944
3287
1354
3485
991
F. Droit et Economie Mohammadia
F. des Lettres Ben M’Sick
F. des Lettres Mohammadia
F. des Sciences Ben M’Sick
F. des Sciences et Techniques Mohammadia
Nom de l’université : Sdi Mohammed Ben Abdallah – Fès
10
1997-98
8337
3003
1195
3200
1155
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
14494
7082
2547
4715
1560
384
F. de Droit Economie
F. des Lettres Dhar Mahraz
F. des Lettres Saïss
F. des Sciences Dhar Mahraz
F. des Sciences et Techniques Saïss
F. de Médecine et Pharmacie
Ecole supérieure de Technologie
1997-98
13636
6479
2461
4602
1183
187
405
Nom de l’université : Cadi Ayyad – Marrakech
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
17835
5491
4205
5699
923
1211
194
F. Droit et Economie Marrakech
F. des Lettres Marrakech
F. des Lettres Béni Mellal
F. des Lettres Semlalia
F. des Sciences et Techniques Gueliz
F. des Sciences et Techniques Béni Mellal
F. de Médecine et Pharmacie
Ecole supérieure de Technologie Safi
1997-98
17036
4767
3975
5198
797
1277
150
198
Nom de l’université : Mohammed Premier – Oujda
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
9900
5142
4967
242
F. de Droit et Economie
F. des Lettres
F. des Sciences
Ecole supérieure de Technologie
1997-98
10254
5136
4465
285
Nom de l’université : Abdelmalek Essaadi – Tétouan
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
F. de Droit et Economie Tanger
F. des Lettres Tétouan
F. des Sciences Tétouan
F. des Sciences et Techniques Tanger
Ecole Nationale Commerce et Gestion Tanger
Ecole supérieure Roi Fahd de Traduction Tanger
Nom de l’université : Chouaïb Eddoukali – El Jadida
11
1996-97
5555
3268
620
273
80
1997-98
1668
4558
2701
772
399
62
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
5420
3849
F. des Lettres
F. des Sciences
1997-98
4816
3285
Nom de l’université : Hassan Premier – Settat
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
933
404
F. de Droit et Economie
F. Sciences et Techniques
Ecole Nationale Commerce et Gestion
1997-98
1590
1028
517
Nom de l’université : Moulay Ismaïl – Meknès
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
F. de Droit et Economie Meknès
F. de Lettres Meknès
F. des Sciences Meknès
F. des Sciences et Techniques Errachidia
Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers Meknès
Ecole Supérieure de Technologie Meknès
1996-97
8647
6189
5276
859
186
1997-98
10334
6241
4622
961
80
235
Nom de l’université : Ibn Tofaïl – Kénitra
Nombre d’étudiants
Etablissement universitaire
1996-97
4864
3895
F. des Lettres
F. des Sciences
1997-98
4790
3702
Nom de l’université : Ibnou Zohr – Agadir
Nombre d’étudiants
Établissement universitaire
1996-97
F. des Lettres
F. des Sciences
Ecole Nationale de Commerce et Gestion
Ecole Supérieure de Technologie
7402
223.2 - Universités privées
• Nom de l’université :
12
3399
376
191
1997-98
7448
3206
506
22
On parle au Maroc de l’enseignement supérieur privé. Al Akhawayne est
la seule université privée au Maroc, la majorité des matières y sont
enseignées en Anglais3 :
• Effectifs des étudiants inscrits 9.266
• Effectifs des nouveaux inscrits 3.095
• Total : 12.361.
• Domaines de formation :
Une cinquantaine de spécialités dans les domaines de gestion - commerce,
scientifique ; technique et paramédical sont organisés dans les
établissements d’enseignement supérieur privé Les domaines de formation
dans les établissement d’enseignement supérieur privé :
– Domaine de Gestion et commerce.
– Domaine scientifique.
– Domaine paramédical
– Domaine technique.
– Autres domaines
NB: La langue d’enseignement dans les instituts supérieurs est le français. L’anglais et les autres langues
étrangères sont des matières enseignées parmi bien d’autres. La date de mise en place des filières comprises au
sein de chaque spécialité est la même pour la mise à niveau en Français, le ministère de l’enseignement
supérieur ne dispose pas de renseignements relatifs à ce point. On dispose des effectifs qui datent de 1987
jusqu’à 1999
On est sensé dès lors,
reformuler la grille et l’adapter au contexte marocain.
CF enseignement supérieur privé en chiffres année universitaire 1998-1999. ministère de l’enseignement
supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique Direction des affaires juridiques et
l’enseignement supérieur (Division de l’enseignement supérieur privé) à niveau.
3
13
I - Domaine Gestion et commerce :
Nombre de filières : 39
Nombre total actuel d’étudiants : 7498
Institut et date
de mise en
place
Institut des
hautes études
économiques et
sociales(I.HEES
) casa 84/85
Institut
supérieur de
Gestion (ISG)
84/85
Institut
supérieur du
Génie appliqué
(IGA) casa
85/86
filières enseignées
-Gestion touristique hôtelière
- Gestion commerciale et
informatique.
- Gestion et administration des
entreprises
- Finance et comptabilité
- Informatique appliquée à la
gestion
- Marketing
- informatique de gestion
- Génie informatique
- gestion fin et comptable
- tech mark et com
- électronique automatique
- informatique industrielle
- DESS en mang du secteur
financier
-Master Européen+ sciences
en ingénieries des
technologies de la
communication
- DESS en commerce
extérieur action logistique à
l’exportation
Evolution des effectifs 8
91-92 92-93 93-94
87-88
88-89
89-90
90-91
133
140
172
239
244
307
370
147
158
137
146
144
142
141
249
140
162
209
341
526
634
14
-DEA en droit privé des
affaires
- DESS en assurance.
École
supérieure
international
e de Gestion
(ESIG)Fès
85-86
Gestion informatique
- Fin contrôle de gestion *Mark
commu.vente
-Mark. commerce international
- Gestion touristique et
hôtelières
Tourisme, organisation des
voyages
Ecole
Gestion informatique
international * Fin. contrôle de Gestion
e de ESIG
*Mark. commu.vente
casa 85-86
* Mark.commerce international
Gestion touristique et hôtelière
*Gestion hôtelière
*Tourisme. organisation des
voyages
*Formation post graduate
-MBA
- M.SC en Mark et finance
formation à distance.
- Certaficat d’administration des
affaires.
-Télé-université du Québec
-DEþA
Ecole
-Gestion Finance
supérieure de -Gestion informatique
Gestion
-Commerce international
128
93
105
109
199
207
138
159
182
249
286
306
306
281
342
379
373
482
654
722
789
15
(ESG) casa
Année 85-86
Ecole des
hautes études
commerciale
s et
informatique
s (HELI)
casa Année
86-87
-Gestion commerce
-manag+comunication
- Hautes études commerciales
- Hautes études informatiques
71
55
64
156
16
167
208
226
Institut Marocain
d’études
supérieures
(IMES) Oujda :
86/87
Ecole Marocaine
des Sciences de
l’ingénieur en
Informatique de
Gestion et
Informatique
industrielle Casa
86-87
Ecole
d’administration et
Direction des
Affaires (E A D)
Rabat : 86/87
Gestion comptable
- Informatiques et Gestion
- Gestion. Finance et compt
22
35
42
42
57
59
68
Génie Informatique :
- méthodes informatiques
appliquées à la Gestion.
- Systèmes et Réseaux
Informatique industrielle :
- automatisme industriel
- maintenance industrielle
123
149
189
236
253
335
437
76
83
72
80
86
96
63
162
280
399
563
605
597
562
20
53
66
95
97
130
126
- Gestion informatique des
entreprises
- Gestion commerciale Mark
- Cycle de perfectionnement
- 4ème année de spécialisation
en Manag des affaires
internationales.
Ecole Supérieure - Formation polyvalente en
de commerce
Manag.
(ESC) Marrakech : - Formation post graduat :
87/88
- management
-management
- master spécialisé en Audit
interne et contrôle de gestion
- Master spécialisé en marketing
et communication commerciale
Ecole Supérieure - Informatique de Gestion
d’informatique
- Gestion Hôtelière et
appliquée à la
touristique
17
Gestion (ESIAG)
Marrakech : 87/88
Hightechnology
school in Morocco
(High. TECH)
Rabat 87/88
Ecole des hautes
études de
commerce -Fès
88/98
Institut H E de
management
(HEM) Casa
98/90
- Expo. commerce international
- Génie informatique
- informatique système
- informatique appliquée à la
gestion
management:
* management commercial
* management financier
Formation post grade
MSC en Génie informatique
MBA en gestion des entreprises
- informatique
- commerce
- finance
- affaires internationales
- tourisme
- marketing industrie
- assurance
-promotion des entreprises
- finances et banques
- MBA
International
- Génie civil et génie industriel
institute for higher - info et système d’info
éducation: IHE
- management
Rabat 88/98
- mark et communication MBA
Institut supérieur techniques de gestion
de formation aux - Gestion touristique et
techniques de
hôtelière
gestion
- finance + banque
(ISFOTEG)
- management industriel et
91
84
121
145
148
167
143
-
113
148
173
214
240
252
-
-
57
130
218
287
340
-
17
28
47
96
93
154
-
22
47
77
101
148
167
18
Tanger 88/98
Instiut supérieur
de gestion et de
commerce
(ISGC) Casa
89/90
commercial
- gestion commerciale
- DESS en mark
- DESS en administration des
entreprises
- DESS en finance et contrôle
de gestion
Institut supérieur - gestion et info de gestion
de management et - gestion mathématique et
des affaires
recherche opérationnelle
(ISMA) Rabat
- management financier
89/90
- mark international
- info système
Institut
supérieur
d’informatique
appliqué et
management
(ISIAM)
Agadir 89/90
Institut
Marocain de
management
(IMM) Casa
90/91
Institut
supérieur des
arts et des
métiers
(ISAM) Casa
90/91
- administration des affaires
- gestion info
- gestion commerciale
- contrôle de gestion
- gestion finance
- mark
- enseignement commercial
- C de for sup en Finance
- C de for sup en management
-
-
59
133
176
184
188
-
-
12
31
37
38
44
-
-
75
149
192
170
250
-
-
-
13
29
65
61
- Finance et comptabilité ne
sont opérationnelles que pour
les formation à plein temps de
bac + 2
19
Ecole
supérieure de
secrétariat ,
d’info et de
comptabilité
(ESSIC)
Meknès 90/91
CNCD hautes études
de gestion et
de commerce
international
Casa 91/92
- info appliqué à la gestion
secrétariat de direction
- gestion et finance
- management et gestion des
entreprises traitement de
l’informatique
- commerce international
- douanes
- management international
Ecole supérieure
de management
(ESM) Casa
91/92
Ecole supérieure
internationale de
gestion (ESIG)
Rabat 91-92
Ecole des HE
commerciales et
informatiques
(HECI) Rabat
91/92
Ecole supérieure
internationale de
- Gestion d’entreprises
- Commerce international
- Mark
-
- Gestion informatique
- Finance + contrôle de gestion
- Mark + comm + vente
- Gestion touristique et
hôtelière
- Organisation des voyages
- HE commerciales
- HE informatiques
-
-
-
-
39
53
70
54
-
-
-
-
67
96
62
-
-
-
7
7
57
-
-
-
152
290
398
-
-
-
37
118
155
- Gestion informatique
- Fin contrôle de gestion
20
gestion (ESIG)
- mark + commu + vente
Marrakech 92/93 - commerce international
gestion touristique et hôtelière
- tourisme + organisation des
voyages
Ecole des HE de - Info + commerce
commerce Casa - management commercial
92/93
Ecole supérieure - Finance et gestion
du commerce et - Informatique de gestion
des affaires
- Commerce international
(ESCA) Casa
- Mark
92/93
Ecole des HE
- HE commerciales
commerciales et - HE informatiques
informatiques
(HECI) Fès
92/93
-
-
-
-
-
83
-
-
-
-
-
40
46
-
-
-
-
-
69
126
-
-
-
-
-
50
80
21
144
Ecole des HE
commerciales et
informatiques
(HECI) Meknès
92/93
Ecole des HE
de commerce
Rabat 92/93
Ecole des HE
commerciales et
informatiques
(HECI) Tanger
93/94
Institut des HE
de management
(HEM) Rabat
93/94
Institut
supérieur des
études
informatiques
(INSup Info)
Casa 94/95
International
school of
business
administration
(ISBA) Casa
94/95
Ecole
- HE commerciales
- HE informatiques
- Informatique
- Commerce
- Management commercial
- HE commerciales
- HE informatiques
- Finance
- Affaires internationales
- tourisme + mark + industrie
- assurance
- Management et promotion
des entreprises
- Informatique de gestion
- système et réseaux
- Gestion des affaires
- Management
- Commerce international
- mark des services
- finances des entreprises
- tech de management
-
-
-
-
-
53
81
-
-
-
-
-
-
23
-
-
-
-
-
-
29
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Informatique appliquée à la
22
supérieure de
gestion d’info et
de commerce
(EGICo) Rabat
94/95
Ecole des HE
comm et
informatique
(HECI) Agadir
94/95
Institut des HE
bancaires et
financières
(HBF) Casa
95/96
Institut
supérieur
d’informatique
et de gestion
(ISIM) Nador
95/96
Ecole
supérieure de
management ,
du commerce et
d’info 95/96
gestion
- Commerce et management
- Info de gestion
-
-
-
-
-
-
-
- HE commerciales
- HE informatiques
-
-
-
-
-
-
-
- Finance / banque
-
-
-
-
-
-
-
- Informatique de gestion
-
-
-
-
-
-
-
- informatique
- gestion et commerce
- management
-
-
-
-
23
-
-
-
Ecole des HE de
gestion d’info et
commu
(EDHEC) Casa
95/96
Ecole supérieure
de management
(ESMA)
Marrakech 96/97
Institut
supérieur de
comptabilité,
Audit et finance
(ISCAf) Casa
96/97
Ecole poly
finance Casa
96/97
Institut
d’administration
des entreprises
(IAE) Kénitra
96/97
- Science de gestion
- science comptable
- finance et banque
- commerce et commu
- commerce international
- mark +- informatique
- management financier
- management industriel
- Finance + comptabilité
- contrôle de gestion
- Audit interne
- gestion des administrations
- maîtrise des sciences et tech
comptables et financières
- Assurance + banque
- entreprise
- finances publiques
- marché financier
- Gestion + administration des
entreprise
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
24
Ecole
supérieure de
secrétariat
d’info et de
comptabilité
(ESSIC) Rabat
96/97
Institut
supérieur en
administration
et management
Kénitra 96/97
²Institute for
language and
communication
ILCS 96/97
Ecole
supérieure de
communication
et de publicité
(COMSup )
Casa 96/97
Ecole des HE
commerciale et
informatiques
(HECI) Kénitra
96/97
Centre de
recherche
d’études de
formation et de
conseil pour
- Info appliquée à la gestion
- secrétariat de direction
- gestion et finance
- management et gestion de
l’info de l’entreprise
- gestion info
- administration et management
communication et langues
- Communication et publicité
- HE commerciale
- HE informatiques
- Commerce informatique
secrétariat de direction gestion
de la qualité
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
25
l’entreprise
(CREFORCE)
Marrakech
97/98
Ecole des HE
Economiques et
commerciales
(EHEEC)
Marrakech
97/98
Institut des HE
bancaire et
financière
(HEBF) Oujda
97/98
Institut
supérieur d’info
de gestion et
des droits des
entreprises
(ISIGDE)
Meknès 97/98
Ecole
supérieure de
secrétariat,
d’info et de
comptabilité
(ESSIC) Fès
98/99
Ecole
Marocaine de’
banque et de
commerce
- administration des affaires
-
-
-
-
-
-
-
- Finance + banque
-
-
-
-
-
-
-
- Info appliquée à la gestion
- Droit des entreprises et d’info
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Info appliquée à la gestion
- secrétariat de direction
- gestion et finance
- management
- traitement de l’informatique +
finance + management
- Banque et commerce
international
-
26
international
(MBCI) Rabat
98/99
Ecole supérieur - Info + manag
d’info et de
génie info et finance
management
- Audit contrôle de gestion
des affaires
(ESIAM) Jadida
98/990
-
-
-
-
-
27
-
-
-
II - Domaine Technique
Nombre de filières: 9
Nombre total actuel d’étudiants: 594
Institut et date
de mise en
place
Ecole polyvalente
supérieure
d’informatique et
d’électronique
(EPSIEL) Fès
88/89
Ecole supérieure
d’info appliquée
(ESIA) Casa
92/93
Institut supérieur
d’électronique et
des Réseaux de
télécommunicatio
n (ISERT) Casa
96/97
Ecole technique
des réseaux et
système (ETRS)
Settat 96/97
Institut supérieur
du Génie
appliqué (IGA)
filières enseignées
- Info industrielle
- Electronique
- Réseau - système logiciel
- électronique réseaux et
télécommunication
- Informatique de gestion
- Analyse et programmation
- Réseaux et systèmes
informatiques
- Génie informatique
- Electronique Automatique.
- Informatique industrielle
Evolution des effectifs
91-92 92-93 93-94
87-88
88-89
89-90
90-91
-
-
27
38
36
55
60
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
28
96/97
- Technique marketing et
communication
Ecole Marocaine des
sciences de
l’ingénieur en
informatique de
gestion et
informatique
industrielle. Rabat
96/97
- Génie informatique
- méthodes informatiques
appliquées à la gestion
- systèmes et réseaux
informatique industrielle
- Automatisme industriel
- maintenance industrielle
-
-
-
-
29
-
-
-
II – Domaine paramédical
Nombre de filières : 8
Nombre total actuel d’étudiants : 88
Institut et date
de mise en place
Ecole sup
d’orthoptie
RAFIKI (ESOR)
Fès 98/99
Institut supérieur
Maghrébin
d’optique et
d’optométrie
(ISMOO) Casa
98/99
Institut supérieur
nord africain
d’optique
(ISNAO) Casa
98/99
Ecole moderne de
podologie (EMP)
Rabat 98/99
Evolution de
92-93 93-94
filières enseignées
87-88
88-89
89-90
90-91
91-92
Orthoptie
-
-
-
-
-
-
-
Optique/ Optométrie
-
-
-
-
-
-
-
Optique et optométrie
-
-
-
-
-
-
-
podologie
-
-
-
-
-
-
-
30
III – Domaine scientifique
Nombre de filières : 14
Nombre total actuel d’étudiants : 178
Institut et date
de mise en
place
Institut
supérieur de
biologie et
biochimie
(ISBB) Casa
91/92
Institut
supérieur de
formation en
technologie
alimentaire
(ISFOR) Casa
94/95
Ecole supérieure
de l’agroalimentaire Casa
97/98
Ecole des HE
de
Biotechnologie
(EHEB) Casa
96/97
filières enseignées
Evolution des effectifs
91-92 92-93 93-94
87-88
88-89
89-90
90-91
-
-
-
-
39
73
59
-
-
-
-
-
-
-
Technologie alimentaire
-
-
-
-
-
-
-
- Qualité dans les industries
alimentaires et bio-industries
- analyses biologiques
-
-
-
-
-
-
-
- Analyse biologique et
biochimique
- industrie alimentaire et
biologiques
- technique de laboratoire de
chimie
- technique de laboratoire de
biologie
technologie alimentaire
- Génie des procédés chimiques
31
IV - Autres Domaines: Architecture d’intérieur + formation sociale et éducative
Nombre de filières 2
Nombre total actuel d’étudiants 23
Institut et date
filières enseignées
de mise en
place
Ecole
- Architecture d’intérieur
supérieure
d’architecture
d’intérieur
(ESAI) Rabat
98/99
Institut de
- Fonctions sociales et
formation aux éducatives spécialisées
fonctions
sociales et
éducatives
spécialisées
(IFFSES) Casa
98/99
Evolution des effectifs 8791-92 92-93 93-94
87-88
88-89
89-90
90-91
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
32
22.4 - Les filières francophones
224.1 – Cas des universités publiques
• Filières scientifiques :
Nombre de filières : /
Nombre total actuel d’étudiants : /
1ère filière
2ème filière
3ème filière
Etc.
Spécialité
Date de mise en
place
Nbre d’étudiants
(1ère année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(2ème année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(3ème année de
mise en place)
Etc.
• Filières en sciences humaines :
Nombre de filières : /
Nombre total actuel d’étudiants : /
1ère filière
2ème filière
Spécialité
Date de mise en
place
Nbre d’étudiants
(1ère année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(2ème année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(3ème année de
mise en place)
Etc.
• Filières en technologie :
Nombre de filières : /
Nombre total actuel d’étudiants : /
33
3ème filière
Etc.
1ère filière
2ème filière
3ème filière
Etc.
Spécialité
date de mise en
place
Nbre d’étudiants
(1ère année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(2ème année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(3ème année de
mise en place)
Etc.
224.2 – Cas des universités privées
• Filières scientifiques :
Nombre de filières : /
Nombre total actuel d’étudiants : /
1ère filière
2ème filière
3ème filière
Etc.
Spécialité
Date de mise en
place
Nbre d’étudiants
(1ère année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(2ème année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(3ème année de
mise en place)
Etc.
• Filières en sciences humaines :
Nombre de filières : /
Nombre total actuel d’étudiants : /
1ère filière
2ème filière
Spécialité
Date de mise en
place
Nbre d’étudiants
(1ère année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
34
3ème filière
Etc.
(2ème année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(3ème année de
mise en place)
Etc.
Nombre de filières : /
Nombre total actuel d’étudiants : /
• Filières en technologie :
1ère filière
2ème filière
3ème filière
Etc.
Spécialité
Date de mise en
place
Nbre d’étudiants
(1ère année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(2ème année de
mise en place)
Nbre d’étudiants
(3ème année de
mise en place)
Etc.
22.5 - Mise à niveau en français
225.1 – Cas des universités publiques :
Dates
Obligatoire
facultative ?
ou Moment dans
le cursus
Proportion
des étudiants
Date de la première
année où la mise à
niveau
a
eu
lieu :...........
Date de la deuxième
année où la mise à
niveau
a
eu
lieu :...........
Date de la troisième
année où la mise à
niveau a eu lieu :..........
Etc.
225.2 - Cas des universités privées
Dates
Obligatoire ou
facultative ?
Moment dans
le cursus
35
Proportion
des étudiants
Date de la première
année où la mise à
niveau
a
eu
lieu :...........
Date de la deuxième
année où la mise à
niveau
a
eu
lieu :............
Date de la troisième
année où la mise à
niveau
a
eu
lieu :............
Etc.
2.3 - AUTRES MODES D’ACQUISITION DU FRANÇAIS :
23.1 - Centres culturels français (CCF)
231.1 – Combien d’implantations de CCF existe-t-il dans le pays ?
Depuis trois ans, les CCF au Maroc sont nommés Instituts de français (IF). Ils sont
au nombre de 10.
231.2 - Donner, si possible, le nombre d’élèves qui obtiennent le DELF et
le DALF chaque année.
DELF 1er degré
DELF 2ème degré
DALF
324 élèves
195 élèves
112 élèves
Ces chiffres avancés par l’IF de Rabat, concernent la totalité des lauréats de l’année
1998. Signalons qu’au Maroc, il existe 12 centres d’examen pour le DELF et le
DALF.
23.2 – Alliance française
232.1 – L’Alliance française a-t-elle une(des) implantation(s) dans le pays ?
Au Maroc, l’Alliance française est connue sous le nom de l’Alliance franco-marocaine.
Elle possède sept implantations à travers le pays.
232.2 – Donner, si possible, le nombre annuel d’étudiants diplômés et
quel genre de diplôme ils ont obtenu.
Les centres de l’Alliance ne délivrent pas de diplômes. Ils assurent simplement des cours
de soutien en français
23.3 – Instituts d’enseignement des langues
36
233.1 – Y a-t-il d’autres instituts qui prodiguent un enseignement de
langue française ?
Dans le privé, on compte de nombreux instituts et centres qui assurent un enseignement
de français aussi bien pour les élèves et les étudiants que pour les fonctionnaires des
secteurs privé et public. Il faut souligner à ce propos le rôle déterminant que jouent dans
cet enseignement les 10 centres des Instituts français. Au niveau des Facultés des
Lettres, l’expérience des CEL (Centres d’Enseignement des Langues) qui donnent la
priorité au français, a vu le jour à Rabat, Mohammedia et Marrakech. L’évaluation
de la demande du français a montré que les besoins sont énormes. Ces centres assurent
des cours de soutien, participent à la formation continue, mais ne délivrent pas de
diplômes.
233.2 – Donner, si possible, le nombre annuel de diplômés de chacun de
ces instituts.
23.4 – Programmes télévisés
234.1 – Y a-t-il des programmes télévisés dont le but est l’enseignement
de la langue française ?
Non. La télévision scolaire ne fonctionne plus depuis des années. Il est question de la
réactiver de nouveau. Mais on ne connaît pas pour le moment quels seront les contenus
de ses programmes. Par ailleurs aucune des deux chaînes marocaines, ni aucune radio
locale n’assure des émissions d’enseignement de français.
234.2 – Donner, si possible, leurs noms et ceux des chaînes télévisées qui
les font passer.
3 - PRODUCTION ET CONSOMMATION EN FRANÇAIS
3.1 – DANS LE CADRE DE LA VIE UNIVERSITAIRE :
31.1 - Publications
Nom et statut de l’Université :
Dates
Année 1998
Année 1997
Année 1996
…
Nombre
d’ouvrages %
d’ouvrages %
d’ouvrages
publiés par l’université partiellement
entièrement
francophones
francophones
(bilingues, … )
2
0%
100 %
31.2 - Conférences ou colloques
31.3 - Projets de recherche : Donner le nombre des projets de recherche (ou
projets de diplôme : licence, maîtrise, doctorat… ) entrepris au sein de l’université
37
en précisant s’ils sont partiellement ou entièrement francophones.
31.4 - Clubs ou associations universitaires francophones : Donner la liste des
clubs ou des associations qui, au sein de cette université, font des activités en
français, publient des brochures en français, etc…
31.5 - Pages en français sur les sites internet : Donner le nombre de pages web en
français mises par l’université sur les sites internet.
3.2 - PRODUCTION / CONSOMMATION ÉCRITE :
32.1 – Publications (nombre d’ouvrages) :
Année : 1998
Langue anglaise:
Langue française4 :
Édités localement :
1997
20
65
80
30
23
56
5
14
59
352
Littérature
Sc.humaines
Sc.exactes
Droit
Education
Economie
Traduction
Art
Autres
Total
1996
15
30
18
9
44
27
0
2
22
167
1995
36
65
15
11
25
53
4
7
31
247
32.2 - Presse écrite
Année :1998
Langue anglaise :
Langue française :
Évolution du nombre de titres de la presse marocaine de 1990 à 1995
Années
1990
1991
Titres en langue française
124
124
4
38
1992
1993
1994
1995
144
164
182
185
Donner la liste des titres de la presse francophone. (au 30 novembre 1997)5 :
Presse partisane :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
L’Opinion (Parti de l’Istiqlal)
Libération (Parti de l’USFP)
Albayane (Parti du Progrès et du Socialisme)
Al-Maghreb (Parti du RNI)
Temps Présent (Parti Social. Démocratique)
Economap
Le Matin du Sahara et du Maghreb
Le Quotidien du Maroc
MAP Actualité
Presse d’information générale :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Le Matin du Sahara
Les Echos Africains
MAP Actualité
MAP Document
Revue des FAR
Maroc-Hebdo International
Parcours
Al-Mahjar
Innova
Le Courrier de la Nation
Tidmi
Le Soleil
Le Temps du Maroc
La Vie diplomatique
Le Courrier Africain
Le Quotidien du Maroc
La Nouvelle Tribune
La Patrie
La Passerelle
La Gazette du Maroc
Canar 7
Arraya (arabe-français)
La Tribune Populaire
Informations puisées dans Radioscopie de la presse marocaine. Cahiers de la Documentation
Marocaine, Ministère de la Communication, Numéro spécial, novembre 1997.
5
39
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Le Temps du Maroc
Al Assas
La Lettre d’information
Les échos africains
L’événement magazine
Al Wassit Magazine
Emo Journal
Le courrier de la nation
Le Musulman
Le Soleil
L’enquête
L’essentiel
L’événement du Maroc
Maroc Actuel
Parcours
Reportage Magazine
Rivages
Presse d’informations régionales :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
La Dépêche de Tanger
Sous-Actualités
Les Echos du Sud
Le Journal de Tanger
Alwassit Magazine
Le Message de Marrakech
Les Nouvelles du Nord.
La Tribune de Meknès.
Marrakech informations
Les Echos de Marrakech
Tensift Informations
Régions
Le Canard Libre
Le Renard
Nouvelles d’Essaouira
Chaouia Echos
Balançoire
L’Eclairage de l’Atlas
Les Nouvelles du Sud
Nass Fas
Akhir Khabar (frs-ar)
Atlas écho
La tribune Fès Nord-Est
Spécial Rabat-Salé
Presse d’informations économiques :
40
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
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•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ecomap
Maroc-Business
Zoom sur l’économie
Revue Marocaine de Finances Publiques et d’Economie
Info-Magazine
Cedies Informations
Construire
Gestion et Société
Les Nouvelles Maritimes
Lettre du Centre Marocain de Conjoncture
Nouvelles du Maroc
Banques et entreprises au Maroc
L’Economiste
Vues économiques
Al Mounjazat Al Maghrébiya
Formation Entreprises
Le Pont économique
Le Bulletin Fiduciaire
Auto-Magazine
Le Guide du Consommateur
Investir Plus
Info-Magazine Direct
La Centrale des Particuliers et des Promoteurs
L’Economique
Logement Magazine
Le Pole alimentaire
Aamal
Lettre de la FCCIM
Le Journal de vos vacances
Cahier de Recherches de l’ISCAE
Projet de la jeunesse
Annaql
La Minute du Management
Espace Reportage
La Vie Economique
Al Wassit
La Terre
Maroc Actualité Economique
Le nouveau siècle
L’éleveur (frs-ar)
Maroc-Europe
CCI Infos le message
Economie et Socialisme
Flash-Economie
La Gazette de l’urbanisme
41
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
La Gazette du tourisme
La micro synthèse
Le courrier informatique
Le Primeuriste
L’Echo commercial et industriel
L’Echo touristique
Maroc Agriculture
Maroc Construction Magazine
Revue marocaine des marchés publics
Revue marocaine d’audit et de développement
Super-Gatt
Presse scientifique :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Espace Infirmier
Odonto Info
Espérance Médicale
L’Espace Marocain
Bulletin Médical de l’Oriental
Bulletin de la Fédération Marocaine pour la Santé Mentale
La Revue de l’Ophtalmologie du Maroc
Revue Marocaine de Médecine et de Santé
Tinsift Santé
Bulletin Epidémiologique
Bulletin SSI
Bulletin du Conseil Régional des Médecins de Tensift
Revue Marocaine d’Odontologie
Bulletin Syndical
Revue Marocaine d’Audit et de Développement
L’Espace Vétérinaire
Le livret de la Santé
Le Caducée Magazine
La Chronique Ibn Rochd
L’Officinal
Les Cahiers du Médecin
Horti – Maroc
Revue marocaine de psychiatrie
Presse culturelle :
•
•
•
•
•
•
Sur la 2
Prologues
Maroc-Europe
Télé-Plus
Informatique Juridique et Droit de l’Informatique
Revues de Recherches Pédagogiques
42
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Le Nouveau Siècle
Prospectives Pédagogiques
Dialogue
L’Etudiant Marocain
Problèmes Pédagogiques
Maisons du Maroc
Bulletin de l’ICOM Maroc
Pour l’Insertion
Musicart
Journal Leader
Art et Cultures
A La Une
La Psychologie de l’Education
Ciné-TV-Masrah
Espace Géographique et Société Marocaine
City Press
Kifash
Flash Jeunes
Atlas Land (fr, ar)
Jaridat Attalaiê (fr, ar)
Journal Carrefour
Le Gourmet Magazine
Maroc Activités Corporelles
Maroc Etudiant
Planète Magazine
Pour l’insertion
Signes du présent
Traces du présent
Presse publicitaire :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Le Journal des Appels d’Offres et des Annonces du Maghreb
Tanger News
La Quinzaine du Maroc
Rabat Annonces
Shopping à Casa
Sprint Diffusion
Al Barrah
Eclair Annonces
Auro Contacts
Espace Pub
Boom-Boom
L’annonceur
Le Soleil
Doukkala – Info
Gratis 60 000
43
•
•
•
•
•
Le journal des bonnes affaires
Maroc – publicité
Point de mire
Pub et loisir
Spot d’or
Presse technique :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Le Magazine Maghrébin du Textile
La Lettre de l’Azit
Le Laboratoire Dans le Génie Civil
Topographie et Foncier
Revue Marocaine des Marchés Publics
Info Ingénierie
Bulletin de Liaison
Turf-UMA
Sucrerie Maghrébine
Revue marocaine de génie-civil
Eau et développement
Hommes, terre et eau
Presse sportive :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Balle Green Set
Tanger Sport Magazine
Golf Maroc Magazine
La Gazette du sport
Magazine du golf
Feeling Magazine
Info - sport
Maroc – Tennis
Sélection
Presse de mots croisés et de mots fléchés :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Quarte Tierce
Planète Jeux
Mots – Croisés
Mots Fléchés Hebdo
Télé Grille
Jeux Croisés
Les Grilles
Mots Fléchés Express
Mots Fléchés Magazine
Sphinx
Sport cérébral
44
Presse Féminine :
•
•
•
•
Farah Magazine
La Citadine
Femmes du Maroc
La Citadine
Presse agronomique :
•
•
•
•
•
•
•
Maroc Fruits
La Vie Industrielle et Agricole
La Terre
Le Primeuriste
Le Monde Agricole et la Pêche Maritime
L’Eleveur
Horti-Maroc
Presse touristique :
• La Vie Touristique Africaine
• L’Echo Touristique
• Atlas Land
Presse écologique :
• Hommes, Terre et Eau
• Eau et Développement
Tirages et ventes des principaux quotidiens d’expression française de la presse partisane6 par
jour. (Chiffres enregistrés au cours du 1er semestre de l’année 1996) :
L’opinion
Al Maghrib
Libération
Le Matin du Sahara
Al Bayane
Tirage
70870
4854
20191
49393
25096
Vente
36000
490
10542
37104
15359
3.3 – PRODUCTION / CONSOMMATION AUDIOVISUELLE :
33.1 - Les médias audiovisuels francophones
331.1 - Chaînes de télévision
6
Chiffres avancés par le Ministère de la Communication.
45
Invendus
12867
3342
9649
12289
9737
Nom- Entièrement Audience Partiellement Audience Diffusant Audience Autres
bre
francophones
francophones
en langue
(nombre
(pourcentage)
anglaise
d’heures)
(nombre
d'heures)
Locales :
Etrangères :
3311.1 - Donner la liste des chaînes de télévision en précisant les
langues dans lesquelles elles diffusent leurs programmes.
Locales :
• TVM (Télévision marocaine) Partiellement franco-phone ;
• 2M
(Deuxième Chaîne marocaine) Partiellement francophone ;
Les Directeurs des deux chaînes n’ont pas répondu à la correspondance que
nous leur avons adressée et dans laquelle nous leur demandions de nous donner
les chiffres relatifs au nombre d’heures d’émission, de transmission en français
et au taux d’audience.
Étrangères :
Les télévisions francophones sont :
•
•
•
•
•
•
•
•
TV5 ;
La 5 ;
Arte ;
EuroNews ;
Canal + Horizons ;
Eurosport ;
MCM International (fr, ang) ;
Canal France International (fr, ar, ang).
331.2 - Radios
Nom- Entièrement Audience Partiellement Audience
bre
francophones
francophones
(nombre
(pourcentage)
d’heures)
Audience
Diffusant
en langue
nationale
(nombre
d'heures)
Autres
Locales :
Etrangères :
3312.1 - Donner la liste des radios en précisant les langues dans
lesquelles elles diffusent leurs programmes.
46
Locales :
• RTM Chaîne Internationale/Rabat - Partiellement francophone / 16
heures de transmission en français par jour / Pourcentage : français 16,2
%, arabe 81 %, espagnol : 1,2 % ;
• Médi. 1. (Radio Méditerranée Internationale)/Tanger. Partiellement
francophone. Le nombre d’heures de transmission total est de 21 heures
(5h à 2h du matin). Environ la moitié est en langue française. Il est
difficile de donner des chiffres précis de l’audience, la fiabilité des sondages
n’étant pas reconnue. Nous pouvons considérer que sur l’ensemble de la
zone couverte par Médi 1, vingt millions d’auditeurs écoutent notre station
(Réponse de Mme Evelyne LABAT. Médi 1)
• Radio FM Casablanca. Partiellement francophone. 17 h de
transmission/jour.
Etrangères :
• Radio Monte Carlo. Entièrement francophone. 24h/24h ;
• France Inter. Entièrement francophone. 24h/24h ;
• Radio France Internationale. Ar, Fr, Ang. 24h/24h.
33.2 – L’Internet francophone
332.1 - Donner la liste des organisations (écoles, centres de recherche,
entreprises commerciales, sociétés de tout genre… ) qui ont des pages
Web sur Internet en français, en précisant si possible le nombre de ces
pages.
332.2 – Donner, si possible, la liste des organisations (écoles, centres de
recherche, entreprises commerciales, sociétés de tout genre… ) qui ont des
pages Web sur Internet en d'autres langues, en précisant lesquelles.
33.3 – Le divertissement en français
333.1 - Le cinéma7
Dates
Année 1998
Année 1997
Année 1996
…
Nombre
de Nombres de
films produits films
localement
francophones
produits
localement
20
2
7
0
8
1
%
de Nombre
de % de films
coproductions films importés francophones
avec des pays
importés
francophones
1
3
0
Liste des films
47
235
330
315
32,1 %
17,05 %
20,7 %
• Les longs métrages
1 – « Le Résistant Inconnu »
2 – « Rhésus le sang de l’autre »
3- « L’Ombre du Pharaon »
4- « Lalla Hobi »
5- « Les Trésors de l’Atlas »
6- « Un Simple Fait divers »
7-« Mektoub »
8- « Femmes & Femmes »
9- « Adieu Forain »
10- « Les Amis d’hier »
11- « Aouchtam »
12- « La Porte close »
13- « Les Casablancais »
14- « Destin de femmes »
15- « Rue le Caire »
16- « Dans la maison de mon père »
de Larbi BENNANI
de Mohammed LOTFI
de Souheil BEN BARKA
de Mohammed A.TAZI
de Mohammed ABBAZI
de Hakim NOURY
de Nabyl AYOUCH
de Saâd CHRAIBI
de Daoud OULAD SEYAD
de Hassan BENJELLOUN
de Mohammed ISMAIL
de Abdelkader LAGTAA
de Abdelkader LAGTAA
de Hakim NOURY
de Abdelkrim DERKAOUI
de Fatima JEBLI-OUAZZANI
1996
1996
1996
1996
1997
1997
1997
1998
1998
1998
1998
1998
1998
1998
1998
1998
• Les courts métrages
1-« L’Homme de paille »
2- « Fabula »
3- « Voyage dans le passé »
4- « Les 400 et un coups »
5- « Amalgame »
6- « Sacrée soirée »
7- « Houria »
8- « Le Dernier spectacle »
9- « Blé »
10- « Samia »
11- « Falaise »
12- « 24 H. de la vie d’un jeune pêcheur »
13- « Né sans skis aux pieds »
14- « Le Vendeur de journaux »
15- « Nassima »
16- « Nazwa »
17-« Je Rêve donc j’existe »
18- «Le Café de la plage »
19- «Chronique d’un deuil ordinaire »
de Jamal BELMAJDOUB
1996
de Omar CHRAIBI
1996
de Ahmed BOULANE
1996
de Abdelhaï LARAKI
1996
de Amine NEKRACHI
1997
de Jamal BELMAJDOUB
1997
de Mohammed MEZIANE
1997
de Noureddine LAKHMARI
1997
de Mohammed MINKHAR
1998
de Meriem BAKIR
1998
de Faouzi BENSAIDI
1998
de Hamid ZOUGHI
1998
de Noureddine LAKHMARI
1998
de Noureddine LAKHMARI
1998
de Mohammed CHRIF TRIBK 1998
de Mohammed LABDAOUI
1998
de Hassan ALAOUI
1998
de Med OULAD MOHAND 1998
de Hassan LAGHZOULI
1998
• Les films en coproduction
1-« Tiefing »
2-« Mère des sables »
3-« Une couleur café »
4-« Keswa le fil perdu »
5-« Echec et mat »
6-« Noces de lune »
Djibril KOUYATE
Abdoulaye ASCOFARE
Henry du PARC
Kalthoum Bornaz
Rachid FERCHIOLI
Tayeb LOUHICHI
48
Mali
Mali
Côte-d’Ivoire
Tunisie
Tunisie
Tunisie
1993
1987
1997
1998
1993
1997
333.2 - Le théâtre7
Dates
Nombre de
pièces de théâtre
locales
Année 1998-99
Année 1997-98
Année 1996-97
…
40
26
20
Nombres de
pièces
francophones8
Nombre
de % de troupes
troupes
étrangères
étrangères qui se francophones
sont
produites
dans le pays
18
27
21
333.3 - La musique
3333.1 – Concerts9
Dates
Nombre de concerts
en français de
chanteurs locaux
Musique et danse
Année 1998
Année 1997
Année 1996
…
Nombre de concerts
de chanteurs étrangers
francophones
26
32
35
3333.2 – Disques
Dates
Nombre
de % de disques Nombre
de % de disques
disques produits francophones
disques importés francophones
localement
produits
importés
localement
Année 1998
Année 1997
Année 1996
…
3.4 - LA FRANCOPHONIE DANS LA VIE ÉCONOMIQUE :
34.1 - Les capitaux de l’entreprise
341.1 - Petites et moyennes entreprises (PME)
% Capitaux
Entreprises
locales
Entreprises
étrangères
Entreprises
multinationales
Chiffres avancés par la Direction du théâtre au Ministère de la Culture - Rabat
Pièces présentées à Rabat uniquement par l’Institut Français
9 Spectacles présentés uniquement à Rabat par l’
Institut Français
7
8
49
Total
Entièrement
francophones
Partiellement
francophones
Autres
Total
341.2 - Grandes entreprises
% Capitaux
Entreprises
locales
Entreprises
étrangères
Entreprises
multinationales
Total
Entièrement
francophones
Partiellement
francophones
Autres
Total
341.3 - Pourcentage de contribution des divers pays de la francophonie
dans les capitaux de l’entreprise
Nom du pays :
Dates
%
de
contribution dans
les capitaux des
entreprises locales
Date de la 1ère
année
de
contribution :......
Date de la 2ème
année
de
contribution :......
Date de la 3ème
année
de
contribution :......
Etc.
%
de %
de %
total
contribution dans contribution dans contribution
les capitaux des les
entreprises pays
entreprises
multinationales
étrangères
de
du
34.2 - Pourcentage des échanges économiques avec chacun des pays
francophones
Annexe : entreprises partiellement ou entièrement francophones
Année : 1995
Grandes Entreprises
Petites et Moyennes Entreprises
Entièrement francophones
48
317
50
Partiellement francophones
130
537
Année : 1996
Grandes Entreprises
Petites et Moyennes Entreprises
Entièrement francophones
47
317
Partiellement francophones
130
537
Entièrement francophones
53
317
Partiellement francophones
130
537
Année : 1997-98
Grandes Entreprises
Petites et Moyennes Entreprises
51