LES CONTRATS DE PROFESSIONNALISATION EN GUADELOUPE

Transcription

décembre 2011
LES CONTRATS DE PROFESSIONNALISATION
EN GUADELOUPE
Un bilan des contrats signés entre 2007 et 2010
REGION
GUADELOUPE
1
Cette étude dresse un bilan des contrats de professionnalisation signés entre 2007 et 2010 et met en relief les
caractéristiques du contrat, des titulaires du contrat, mais également des établissements utilisateurs du contrat.
Entre 2007 et 2010, 2 675 contrats de professionnalisation ont été signés en Guadeloupe avec une durée moyenne
de 22 mois. Le contrat de professionnalisation a concerné en majorité les jeunes sortis de formation. Les inscriptions
sont principalement des formations Baccalauréats professionnels et les spécialités choisies sont celles des services.
Ce sont principalement les secteurs du commerce, des autres activités de services, de la construction, des activités
juridiques, comptables et de gestion, du transport et les activités de services administratifs et de soutien qui ont
plus recours aux contrats.
Sommaire
1. Qu’est ce que le contrat de professionnalisation ?
1.1 Objectif
1.2 Formation, évaluation et accompagnement
1.3 Les aides aux entreprises
2
2
2
2
2. Les caractéristiques du contrat
2.1 Evolution du contrat
2.2 Durée du contrat
2.3 Durée des actions d'évaluation, d'accompagnement et des enseignements
4
4
4
5
3. Les Caractéristiques des titulaires du contrat
3.1 Le sexe et l’âge
3.2 Le type de qualification
3.3 La spécialité de la formation
6
6
7
8
4. Les caractéristiques des établissements utilisateurs du contrat
4.1 Taille des établissements
4.2 Les caractéristiques des contrats par activités
4.3 Les emplois exercés en contrat de professionnalisation
11
11
11
12
Annexe : Tableau récapitulatifs
Les principales caractéristiques des entrants en contrat de professionnalisation
Entre 2007 et 2010
Les secteurs d’activités
Les spécialités de formation
14
LES CONTRATS DE PROFESSIONNALISATION EN GUADELOUPE : Bilan des contrats signés entre 2007
et 2010, CARIF-OREF GUADELOUPE, Décembre 2011
14
15
16
2
1. Qu’est ce que le contrat de professionnalisation ?
1.1 Objectif
L’objectif du contrat de professionnalisation est de permettre d’acquérir une qualification
professionnelle et de favoriser l’insertion ou la réinsertion professionnelle. Il s’agit d’un contrat de
travail destiné :
-
Aux jeunes de 16 à 25 ans révolus afin de compléter leur formation initiale ;
Aux demandeurs d’emploi inscrits à Pôle Emploi et âgés de 26 ans et plus ;
Aux bénéficiaires du revenu de solidarité active (RSA) ;
Aux bénéficiaires de l’allocation de solidarité spécifique (ASS) ;
Aux bénéficiaires de l’allocation aux adultes handicapés (AAH),
Aux anciens bénéficiaires d’un contrat unique d’insertion (CUI-CAE ou CUI-CIE);
Aux anciens bénéficiaires du revenu minimum d’insertion (RMI) ;
Aux anciens bénéficiaires de l’allocation de parents isolés (API) dans les DOM.
1.2 Formation, évaluation et accompagnement
Le contrat de professionnalisation associe des enseignements généraux, professionnels et
technologiques, et l'acquisition d'un savoir-faire par l'exercice en entreprise d'une ou plusieurs
activités professionnelles en relation avec les qualifications recherchées. Ces enseignements étant
dispensés par des organismes publics ou privés de formation, ou bien par l'entreprise lorsqu'elle
dispose d'un service de formation.
L'employeur doit assurer l’évaluation, l’accompagnement et la formation des bénéficiaires leur
permettant d'acquérir une qualification professionnelle et leur fournir un emploi en relation avec cet
objectif pendant le temps de professionnalisation. La durée minimale de ces actions de
professionnalisation varie entre 15 % (au moins 150 h) et 25 % de la durée totale du contrat (ou de la
professionnalisation si CDI). Les accords de branche et les accords interprofessionnels des réseaux
AGEFOS-PME et OPCALIA peuvent prévoir, pour les entreprises relevant de leur champ, une durée
allant au-delà de 25 % pour certaines catégories de bénéficiaires, notamment pour les jeunes n'ayant
pas achevé un second cycle de l'enseignement secondaire et qui ne sont pas titulaires d'un diplôme
de l'enseignement technologique ou professionnel ou pour ceux qui visent des formations
diplômantes.
1.3 Les aides aux entreprises
Selon ses règles de fonctionnement, l'OPCA assure la prise en charge des actions d’évaluation,
d’accompagnement et de formation, notamment les coûts pédagogiques sur la base des forfaits
définis par l'accord de branche ou de l'accord interprofessionnel applicable (à défaut : 9,15 €/h ou
15 € pour les bénéficiaires des minima sociaux, les anciens bénéficiaires du CUI et les jeunes non
diplômés). Les dépenses de formation exposées par un employeur de 10 salariés ou plus, au-delà du
montant forfaitaire, sont imputables sur son obligation Formation continue.
3
De nouvelles mesures pour développer l’alternance ont été annoncées le 1er mars 2011 :
-
La hausse du quota d’alternants et modulation selon l’effort des entreprises.
-
L’exonération de charges sociales pendant six mois pour les entreprises de moins de 250
salariés qui embauchent un jeune de plus en alternance.
-
L’aide supplémentaire de 2000 euros par contrat pour les entreprises qui embauchent un
demandeur d’emploi âgé de 45 ans et plus en contrat de professionnalisation (cette aide
s’ajoutera à l’aide de 2000 euros versée par Pôle emploi pour les contrats de
professionnalisation destinés aux demandeurs d’emploi âgés de 26 ans et plus).
-
L’aide financière de l’AGEFIPH pour l’emploi des travailleurs handicapés et de Pôle Emploi
pour les entreprises de moins de 250 salariés en cas d’embauche.
-
Exonération totale des cotisations patronales au titre des assurances sociales, et des
allocations familiales pour les bénéficiaires de 45 ans et plus sur la partie du salaire
n'excédant pas le SMIC et pour la durée du CDD ou du temps de professionnalisation en cas
de CDI.
Conformément à ces nouvelles mesures, l’entreprise à obligation de :
-
Conclure un CDI débutant par une action de professionnalisation de 6 à 12 mois ou un CDD
de 6 à 12 mois (jusqu’à 24 mois dans certains cas).
-
Verser un salaire minimum de 55 % à 80 % du SMIC selon l’âge et le niveau de formation du
jeune. Pour les DE d’au moins 26 ans : 85 % du minimum conventionnel (plancher 100% du
SMIC).
-
Organiser la formation : 15 % à 25 % de la durée du CDD ou de l’action de
professionnalisation en CDI (ou au-delà par accord collectif).
-
Désigner un tuteur en interne est obligatoire dans certains secteurs avec la possibilité
d’organiser un tutorat externe pour accompagner les publics.
4
2. Les caractéristiques du contrat
2.1 Evolution du contrat
Entre 2007 et 2010, c’est au total 2 675 contrats de professionnalisation qui ont été signés en
Guadeloupe. Sur cette période, le nombre de contrats de professionnalisation signés a été en repli
de 2,6 %, passant de 790 à 710 contrats. En 2009, 457 contrats de professionnalisation ont été
signés et ont subit une forte baisse pour se stabiliser en 2010 et retrouver un niveau proche de celui
de 2008. Cette baisse concorde avec la baisse des contrats constatée à la même période au niveau
national (-18 %). Cette tendance s’explique par une conjoncture économique défavorable, dont
notamment la crise sociale de 2009, qui a lésé l’économie de la Guadeloupe.
Evolution des contrats entre 2007 et 2010
Contrats pro
1000
790
800
Glissement annuel
55,4%
718*
0,6
0,4
710
0,2
600
457
0
-9,1%
400
-0,2
200
-36,4%
-0,4
-0,6
0
2007
2008
2009
*Données non exhaustives
2010
Source : DARES, traitement OREF
2.2 Durée du contrat
La durée moyenne d’un contrat de professionnalisation est de 22 mois. Sur les années observées,
c’est près des deux tiers des contrats qui ont une durée qui varie entre 13 à 24 mois. La proportion
des contrats dont la durée était de moins de six mois s’est réduite au profit des contrats allant de six
mois et plus. Parmi les contrats de moins de six mois, il est fort probable qu’une partie constitue des
ruptures de contrat qui ont donné lieu à un arrêt prématuré du dispositif. A noter que nous n’avons
pas de précision concernant la nature du contrat.
Durée des contrats entre 2007 et 2010
moins de 6 mois
2010
0,1%
29,2%
2009
2,2%
25,1%
2008
3,1%
2007
2,7%
0%
de 6 à 12 mois
de 13 à 24 mois
70,7%
72,7%
29,9%
67,0%
27,4%
10%
plus de 24 mois
20%
66,5%
30%
40%
50%
60%
3,4%
70%
80%
90%
100%
5
2.3 Durée des actions d'évaluation, d'accompagnement et des enseignements
La durée minimum légale de la formation, y compris des actions d’évaluation et d’accompagnement,
doit être comprise entre 15 % et 25 % de la durée du contrat. En effet, les durées de formation ont
oscillé majoritairement autour de 1 000 et 2 000 heures. On observe une part infime des contrats
proposant une très faible durée de formation (moins de 200 heures), soit 0,3 % des contrats
prévoyant une durée de formation inférieure ou égale à 200 heures en 2010. La durée minimum
légale des actions d’évaluation, d’accompagnement et des enseignements a été respectée sur ces
quatre années.
Durée des actions d'évaluation, d'accompagnement et des enseignements entre 2007 et 2010
Durée
2007
2008
2009
2010
Moins de 200h
0,1%
0,3%
0,0%
0,3%
200-400h
3,4%
5,7%
2,6%
3,9%
401-600h
21,3%
19,1%
15,4%
21,7%
601-1000h
21,6%
23,3%
26,5%
19,4%
Plus de 1000h
53,6%
51,7%
55,5%
54,6%
6
3. Les caractéristiques des titulaires du contrat
3.1 Le sexe et l’âge
Les titulaires du contrat par sexe
hommes
femmes
100%
80%
48,7%
52,2%
59,3%
53,5%
51,3%
47,8%
40,7%
46,5%
2007
2008
2009
2010
60%
40%
20%
0%
En
Guadeloupe,
le
contrat
de
professionnalisation s’adresse aussi bien
aux hommes qu’aux femmes. Entre 2007 et
2010, le nombre de stagiaires féminins a
légèrement augmenté au détriment des
stagiaires masculins. En 2009, l’écart est
notable avec trois femmes sur cinq qui
étaient titulaires d’un contrat de
professionnalisation.
Le contrat de professionnalisation a concerné en majorité les jeunes et tend à se généraliser chez les
plus âgés. En effet, Ce sont principalement les jeunes âgés entre 20 et 22 ans qui ont recouru au
contrat de professionnalisation et en 2010, ils étaient 45,6 % en diminution de 12,3 points par
rapport à 2007. Durant trois ans, la proportion des jeunes (moins de 26 ans) en contrat a reculé (- 2,3
points) alors que celle des plus âgés a augmenté (+ 1,9 point pour les 35-54 ans).
Les titulaires du contrat par tranches d’âge entre 2007 et 2010
moins de 26 ans
2010
26-34 ans
87,7%
2009
9,2%
88,2%
2008
35-54 ans
8,8%
88,7%
2007
82%
84%
3,1%
9,4%
90,0%
80%
3,1%
2,0%
8,9%
86%
88%
90%
92%
94%
1,2%
96%
98%
100%
Sur les 2 675 contrats de professionnalisation signés en Guadeloupe sur la période 2007-2010, 1 % a
concerné des travailleurs handicapés. Les travailleurs handicapés n’ont presque pas recourt à ce
dispositif. Est-ce dû à des difficultés à trouver une entreprise qui n’est pas habilitée à les accueillir ?
7
3.2 Le type de qualification
En 2010, plus d’un contrat signé sur deux était de niveau de formation III (Bac +2), dont notamment
une majorité de BTS (86,4 %). Sur un an, la part des contrats de niveau III a augmenté d’un point. Par
ailleurs, un contrat sur quatre était de niveau de formation IV, en progression de 3,3 points en
glissement annuel. On peut retrouver principalement des Baccalauréats professionnels comme type
de qualification. Les classifications proposées constituent davantage des diplômes ou des titres
homologués et dans une moindre mesure, des diplômes d’état de l’enseignement technologique et
professionnel qui ont connu un recul consécutif sur trois ans.
Les diplômes sont répartis en six niveaux :
-
Les niveaux de formation des contrats Niveau de formation
2009
2010
V
5,4%
4,0%
IV
25,8%
29,1%
III
53,6%
54,6%
II
9,3%
8,5%
I
5,9%
3,7%
-
-
Niveau VI : sorties du 1er cycle du second degré (6ème, 5ème,
4ème) et des formations préprofessionnelles en un an.
Niveau V bis : sorties de 3ème générale, de 4ème et 3ème
technologiques et des classes du second cycle court avant l'année
terminale.
Niveau V : sorties de l'année terminale des cycles courts
professionnels et abandons de la scolarité du second cycle long
avant la classe terminale.
Niveau IV : sorties des classes terminales du second cycle long et
abandons des scolarisations post-baccalauréat avant d'atteindre le
niveau III.
Niveau III : sorties avec un diplôme de niveau Bac + 2 ans (DUT,
BTS, DEUG, écoles des formations sanitaires ou sociales, etc.).
Niveaux II et I : sorties avec un diplôme de second (licence ou
maîtrise) ou troisième (DEA ou DESS) cycle universitaire, ou un
diplôme de grande école.
Le type de qualification des contrats
Qualification reconnue dans les
classifications d'une convention
collective de branche
100%
90%
Qualification figurant dans une liste de la
commission paritaire nationale de
l'emploi de la branche (CPNE)
80%
70%
60%
Certificat de qualification professionnelle
(CQP)
50%
40%
Diplôme ou titre homologué
30%
20%
Diplôme d'Etat de l'enseignement
technologique et professionnel
10%
0%
2007
2008
2009
2010
Source : DARES, traitement
NB : Il s’agit de toutes les qualifications régies par L’article L6314-1du Code du travail qui affirme le droit des salariés à la qualification
professionnelle : «Tout travailleur engagé dans la vie active ou toute personne qui s'y engage a droit à la qualification professionnelle et
doit pouvoir suivre, à son initiative, une formation lui permettant, quel que soit son statut, d'acquérir une qualification correspondant aux
besoins de l'économie prévisibles à court ou moyen terme :1)Soit enregistrée dans le répertoire national des certifications professionnelles
prévu à l'Article L335-6 du code de l'éducation ; 2)Soit reconnue dans les classifications d'une convention collective nationale de branche ;
3)Soit figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l'emploi d'une branche professionnelle».
8
3.3 Les spécialités de la formation
Les spécialités de services représentent plus de 80 % des spécialités. Quant aux spécialités de
production, elles sont peu préparées, mais se sont développées entre 2007 et 2010. Dans le domaine
des services, les spécialités «commerce, vente » et « comptabilité, gestion » sont les plus
importantes alors que dans le domaine de la production, « l’électricité, électronique » requiert la
majorité de stagiaires (cf. annexe).
Les contrats par domaines de formation
2010 1,3%
16,1%
82,7%
2009
0,7%
15,6%
83,8%
2008
0,6% 15,2%
84,3%
2007
0,4%
82,8%
0%
16,8%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Domaines disciplinaires
Domaines technicoprofessionnels de la
production
Domaines technicoprofessionnels des
services
Domaines du
développement
personnel
70%
80%
90%
100%
Répartition des contrats parmi les 10 spécialités les plus préparées
2007
2008
2009
2010
Commerce, vente
38,4%
36,4%
29,8%
33,2%
Comptabilité, gestion
14,4%
16,6%
17,9%
18,2%
Electricité, électronique
10,6%
8,8%
6,6%
6,2%
Secrétariat, bureautique
7,0%
7,1%
6,1%
3,7%
Informatique, traitement de l'information
4,2%
2,8%
2,8%
3,1%
Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
3,2%
6,0%
10,5%
4,5%
Transport, manutention, magasinage
3,2%
1,0%
3,3%
1,3%
Ressource humaine, gestion du personnel, de l'emploi
1,8%
2,5%
3,7%
3,5%
Finance, banque, assurance
1,9%
2,1%
0,4%
2,4%
Métallurgie
3,0%
0,6%
2,2%
1,8%
3.4 La situation des stagiaires avant la signature du contrat
En 2010, près d’un stagiaire sur deux étaient en formation (formations initiale et continue) et ont
poursuivi leur formation par le biais de l’alternance. De même, 21,6 % des contrats ont été proposés
à des demandeurs d’emplois. Entre 2007 et 2010, il y a eu très peu de salariés qui ont recouru aux
contrats de professionnalisation.
9
Situation des stagiaires avant contrat
Scolaire, universitaire
Contrat d'apprentissage, de qualification, d'adaptation, d'orientation
ou de professionnalisation
Contrat aidé : CES, emploi-jeunes, CIE, CIVIS
Stagiaire de la formation professionnelle
Salarié (y compris temporaire)
Demandeur d'emploi inscrit à l'ANPE
Inactivité
2007
2008
2009
2010
49,2%
50,4%
58,4%
47,6%
14,2%
10,4%
9,4%
10,1%
0,4%
0,1%
0,7%
0,6%
1,3%
1,3%
2,2%
1,7%
6,2%
12,3%
8,1%
9,9%
22,6%
21,2%
16,2%
21,7%
6,2%
4,3%
5,0%
8,5%
La même année, 69 % des stagiaires ont au minimum un niveau Bac et un stagiaire sur quatre a un
niveau égal ou inférieur au CAP/BEP (niveau V). Entre 2007 et 2010, la part des niveaux III (Bac +2)
est ainsi passée de 12,2 % à 13,2 % et celle des niveaux I et II (Bac+3 et +) de 5,0 % à 3,1 %. Ce qui
atteste que le niveau de formation à l’entrée du contrat de professionnalisation est de plus en plus
élevé. Les femmes ont un niveau de formation plus élevé que les hommes. En effet, en 2010, 78 %
d’entre elles ont un niveau égal ou supérieur au niveau Bac contre 59 % des hommes. 9,1 % des
hommes signataires ne possédaient aucun diplôme contre 3,4 % des femmes.
Le niveau de qualification des stagiaires
Diplôme de niveau Bac+3 ou plus
DEUG, DUT, BTS ou atre diplôme de niveau
BAC+2
2010
Baccalauréat professionnel, baccalauréat
technologique, brevet de technicien ou brevet
professionnel
Baccalauréat général
2009
CAP ou BEP
2008
Brevet
Certificat de formation générale
2007
Aucun diplôme
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Quant on s’intéresse aux niveaux de formations des signataires des contrats, il est aisé de constater
que certains sont surqualifiés compte tenu du diplôme préparé. Ce constat est pour l’essentiel
palpable dans les formations de niveaux III et V, mais également dans les formations de niveau II. En
effet, en 2010, 12,5 % des stagiaires qui ont acquis un niveau IV sont inscrits dans une formation de
niveau V, en repli de 20,8 points en glissement annuel. En 2009, 0,5 % des stagiaires qui ont
préalablement acquis un niveau I et II sont inscrits dans une formation de niveau III alors qu’en 2010,
ils étaient 0,3 %. Rappelons que ce dispositif a pour objectif de permettre aux stagiaires d’acquérir
une qualification professionnelle et de favoriser leur insertion ou réinsertion professionnelle.
10
Matrice des niveaux de formation préparés en contrat pro et des niveaux de formation
acquis avant la signature du contrat
2009
Niveau de formation acquis avant la signature du contrat
Niveau de formation préparé en contrat pro
I et II
III
I
100,0%
II
97,3%
2,6%
III
0,5%
1,9%
IV
V
IV
V
97,6%
7,3%
92,7%
33,3%
66,7%
2010
Niveau de formation acquis avant la signature du contrat
Niveau de formation préparé en contrat pro
I et II
III
I
100,0%
II
90,6%
9,4%
III
0,3%
2,0%
IV
V
97,7%
IV
6,4%
93,6%
V
12,5%
87,5%
Note de lecture : 97,6 % des stagiaires ayant acquis un niveau de formation IV sont inscrits dans une formation de niveau III
en 2009. Source : DARES, traitement OREF
11
4. Les caractéristiques des établissements utilisateurs du contrat
4.1 La taille des établissements
Entre 2007 et 2010, ce sont principalement des TPE
(Très petites entreprises de moins de 20 salariés) qui
13,1%
ont eu recours aux contrats de professionnalisation,
10%
ce qui représente environ 40 % des TPE de la place
7,9%
(Les TPE représentent près de 80 % des
4,1%
5%
établissements en Guadeloupe). Parmi ces TPE, 4,1 %
d’établissements signataires sont sans salarié en
1,1%
0%
2010, en baisse de 9,1 points sur trois ans. Les autres
2007
2008
2009
2010
entreprises (Petites et Moyennes Entreprises de 20 à
249 salariés et Entreprises de Taille Intermédiaire de 250 à 500 salariés et plus) utilisent peu le
contrat de professionnalisation et représentent près de 35 % des PME et ETI de la place. Néanmoins,
sur trois ans, ces entreprises ont davantage investi dans les contrats de professionnalisation.
Etablissement sans salarié
15%
Le nombre de salariés de l’établissement signataire du contrat
70%
2007
60%
2008
2009
2010
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Moins de 10
salariés
De 10 à 19 salariés De 20 à 49 salariés De 50 à 99 salariés
De 100 à 499
salariés
500 salariés et plus
4.2 Les caractéristiques des contrats par activités
En 2009, les activités qui ont fortement recourus aux contrats de professionnalisation étaient les
supermarchés (9,6 %), suivis des autres intermédiations bancaires (6,3 %) et des autres mises à
disposition de ressources humaines (6,3 %). En 2010, Ces activités ont cependant moins contracté ce
dispositif et les activités qui ont davantage recruté par ce biais étaient les autres organisations pour
l’adhésion volontaire (2,8 %), l’entretien et la réparation de véhicules automobiles légers (2,7 %) et le
commerce de détail et d’équipements automobiles (2,2 %).
Les activités utilisatrices de contrats de professionnalisation sont regroupées au sein de secteurs
d’activités et sur deux années, les principaux secteurs utilisateurs du contrat ont été ceux du
commerce, des autres activités de services, de la construction, des activités juridiques, comptables et
12
de gestion, du transport et les activités de services administratifs et de soutien (Cf. annexe). Sur un
an, certains secteurs ont inscrit à la hausse les recrutements en contrat professionnalisation,
notamment le transport (+ 2,2 points), l’hébergement et la restauration (+ 2,2 points) et les activités
pour la santé humaine (+ 2,0 points). En revanche, d’autres secteurs ont réduit les embauches, à
savoir la construction (- 3,9 points), la production et la distribution d’électricité, de gaz (- 3,4 points)
et les activités juridiques, comptables et de gestion (- 2,1 points).
Les contrats par activités en 2009 et 2010
Année 2010
Année 2009
Travaux d'installation…
12
Ingénierie, études…
14
Activités comptables
15
Commerce de détail et…
17
Production d'électricité
22
Autres organisations par…
24
Entretien et réparation de…
25
Autres mises à disposition…
29
Autres intermédiations…
29
Supermarchés
44
0
10
20
30
40
Commerce de détail de…
Fabrication de protes et de…
Commerce de détail…
transport maritime et côtier de…
Boulangerie et boulangerie-…
Activités de poste dans le cadre…
Supermarchés
Autres intermédiations bancaires
Commerce de détail et…
Entretien et réparation de…
Autres organisations par…
50
0
7
7
8
10
10
12
13
14
16
19
20
10
20
30
4.3 Les emplois exercés en contrat de professionnalisation
On retrouve une diversité des emplois exercés en contrat de professionnalisation et les emplois les
plus recensés sont regroupés dans les familles professionnelles spécialisées dans le tertiaire, dont de
la gestion, de l’administration des entreprises et du commerce. Les emplois les plus répandus sont :
assistant de gestion, agent commercial, agent administratif, assistant de direction ou de manager,
comptable. Entre 2007 et 2010, les emplois les plus demandés dans les établissements des secteurs
sont les suivants : « transport, logistique et tourisme » (+ 1,7 point sur trois ans), mais aussi aux
« banques et assurances » (+ 1,4 point).
Par famille professionnelle, les emplois les plus exercés sont les suivants :
-
Bâtiment, travaux publics : chef de chantier et assistant chef de chantier.
Electricité, électronique : électricien et électrotechnicien.
Mécanique, travail des métaux : mécanicien, mécanicien spécialisé et métallier.
Transport, logistique, tourisme : Assistant logistique, technicien de vente du tourisme et du
transport, magasinier.
Gestion administration des entreprises : assistant de gestion, agent administratif, assistant
de direction ou de manager, comptable.
Informatique et télécom : informaticien, technicien informatique, technicien réseaux et
développement.
Banques et assurances : conseiller clientèle.
Commerce : agent commercial, vendeur.
13
-
Services particuliers et collectifs : Coiffeur et esthéticienne.
Communication, information, arts et spectacles : assistante de communication.
Santé, action sociale, culturel et sport : intervenant d’action sociale, animateur de loisirs.
Répartition des contrats par famille professionnelle
2007
2008
2009
2010
Bâtiment, travaux publics
1,4%
1,3%
0,4%
0,6%
Electricité, électronique
7,0%
1,9%
7,7%
5,5%
Mécanique, travail des métaux
7,3%
2,9%
3,9%
5,4%
Industrie de process
-
0,1%
0,7%
0,1%
0,8%
0,1%
1,8%
0,7%
-
0,7%
-
-
Transport, logistique et tourisme
2,8%
2,1%
2,0%
4,5%
Gestion, administration des entreprises
22,0%
32,2%
37,6%
27,0%
Informatique et télécom
2,8%
2,5%
5,9%
2,3%
Banques et assurances
2,0%
3,2%
1,3%
3,4%
Commerce
36,7%
33,7%
28,7%
30,3%
Matériaux souples, bois, industrie graphique
Maintenance
Hôtellerie, restauration, alimentation
0,5%
0,4%
-
0,3%
Services particuliers et collectifs
1,9%
3,3%
2,4%
2,1%
Communication, information, arts et spectacles
1,4%
1,8%
4,8%
3,8%
Santé, action sociale, culturel et sport
2,2%
2,4%
2,6%
1,4%
Enseignement, formation
0,1%
0,1%
0,2%
0,4%
14
Annexe
Les principales caractéristiques des entrants en contrat de professionnalisation entre 2007 et 2010
Nombre de contrats signés
Hommes
Sexe
Femmes
moins de 26 ans
Age
26-34 ans
35-54 ans
Diplôme de niveau Bac+3 ou plus
DEUG, DUT, BTS ou atre diplôme de niveau BAC+2
Baccalauréat professionnel, baccalauréat
technologique, brevet de technicien ou brevet
professionnel
Qualification à
Baccalauréat général
l’entrée
CAP ou BEP
Brevet
Certificat de formation générale
Aucun diplôme
Scolaire, universitaire
Contrat d'apprentissage, de qualification,
d'adaptation, d'orientation ou de
professionnalisation
Situation avant
Contrat aidé : CES, emploi-jeunes, CIE, CIVIS
contrat
Stagiaire de la formation professionnelle
Salarié (y compris temporaire)
Demandeur d'emploi inscrit à l'ANPE
Inactivité
Diplôme d'Etat de l'enseignement technologique
et professionnel
Diplôme ou titre homologué
Certificat de qualification professionnelle (CQP)
Qualification préparée Qualification figurant dans une liste de la
commission paritaire nationale de l'emploi de la
branche (CPNE)
Qualification reconnue dans les classifications
d'une convention collective de branche
moins de 6 mois
de 6 à 12 mois
Durée du contrat
de 13 à 24 mois
plus de 24 mois
Moins de 200h
200-400h
Durée de la formation
401-600h
en heures
601-1000h
Plus de 1000h
Moins de 10 salariés
De 10 à 19 salariés
Taille de
l’établissement
employeurs
500 salariés et plus
*Donnée non exhaustive
2007
790
51,3%
48,7%
90,0%
8,9%
1,2%
5,0%
12,2%
2008
718*
47,8%
52,2%
88,7%
9,4%
2,0%
2,9%
12,4%
2009
457
40,7%
59,3%
88,2%
8,8%
3,1%
5,5%
11,2%
2010
710
46,5%
53,5%
87,7%
9,2%
3,1%
3,1%
13,2%
29,5%
19,1%
17,0%
6,4%
0,6%
10,3%
49,2%
30,9%
21,0%
19,8%
5,0%
1,3%
6,7%
50,4%
36,5%
17,9%
20,4%
2,8%
0,2%
5,5%
58,4%
34,1%
18,7%
19,9%
4,5%
0,4%
6,1%
47,6%
14,2%
0,4%
1,3%
6,2%
22,6%
6,2%
10,4%
0,1%
1,3%
12,3%
21,2%
4,3%
9,4%
0,7%
2,2%
8,1%
16,2%
5,0%
10,1%
0,6%
1,7%
9,9%
21,7%
8,5%
45,2%
47,3%
5,8%
21,6%
71,0%
4,6%
22,3%
75,5%
1,3%
14,4%
80,8%
4,2%
0,3%
1,8%
0,7%
0,1%
1,4%
2,7%
27,4%
66,5%
3,4%
0,1%
3,4%
21,3%
21,6%
53,6%
53,5%
12,6%
14,4%
6,1%
12,2%
1,3%
1,0%
3,1%
29,9%
67,0%
0,0%
0,3%
5,7%
19,1%
23,3%
51,7%
61,4%
9,7%
11,3%
9,2%
7,5%
0,8%
0,2%
2,2%
25,1%
72,7%
0,0%
0,0%
2,6%
15,4%
26,5%
55,5%
62,1%
11,8%
9,0%
5,7%
10,7%
0,7%
0,4%
0,1%
29,2%
70,7%
0,0%
0,3%
3,9%
21,7%
19,4%
54,6%
50,7%
12,8%
10,0%
11,8%
10,1%
4,5%
15
Les secteurs d’activités
AZ - Agriculture, sylviculture et pêche
BZ - Industries extractives
CA - Fabrication de denrées alimentaires, de boissons et de produits à base de t
CB - Fabrication de textiles, industries de l'habillement, industrie du cuir et
CC - Travail du bois, industries du papier et imprimerie
CE - Industrie chimique
CG - Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique ainsi que d'autres pr
CH - Métallurgie et fabrication de produits métalliques à l'exception des machin
CI - Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques
CJ - Fabrication d'équipements électriques
CK - Fabrication de machines et équipements n.c.a.
CL - Fabrication de matériels de transport
CM - Autres industries manufacturières ; réparation et installation de machines
DZ - Production et distribution d'électricité, de gaz, de vapeur et d'air condit
EZ - Production et distribution d'eau ; assainissement, gestion des déchets et d
FZ - Construction
GZ - Commerce ; réparation d'automobiles et de motocycles
HZ - Transports et entreposage
IZ - Hébergement et restauration
JA - Edition, audiovisuel et diffusion
JB - Télécommunications
JC - Activités informatiques et services d'information
KZ - Activités financières et d'assurance
LZ - Activités immobilières
MA - Activités juridiques, comptables, de gestion, d'architecture, d'ingénierie,
MC - Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques
NZ - Activités de services administratifs et de soutien
OZ - Administration publique
PZ - Enseignement
QA - Activités pour la santé humaine
QB - Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement
RZ - Arts, spectacles et activités récréatives
SZ - Autres activités de services
2009
0,6%
0,0%
2,4%
0,2%
1,4%
0,6%
0,5%
2,6%
0,2%
0,5%
0,5%
0,3%
0,5%
3,4%
0,3%
6,7%
33,8%
5,5%
1,7%
0,2%
2,3%
1,7%
6,1%
1,1%
6,7%
1,8%
6,4%
0,6%
1,2%
1,1%
1,7%
0,5%
7,3%
2010
0,5%
0,3%
3,6%
0,3%
1,3%
0,8%
0,5%
3,6%
0,3%
0,8%
0,5%
0,3%
1,0%
0,0%
0,3%
2,8%
34,1%
7,7%
3,8%
0,5%
1,3%
2,6%
4,9%
1,8%
4,6%
1,0%
5,4%
0,3%
2,3%
3,1%
1,0%
1,5%
7,4%
16
Les spécialités de formation
2007
2008
2009
2010
-
-
0,9%
-
0,3%
3,9%
1,4%
11,5%
2,6%
1,1%
10,2%
0,2%
5,3%
2,0%
0,2%
7,2%
4,8%
0,7%
9,0%
59,2%
5,8%
5,1%
1,5%
71,6%
4,6%
7,1%
1,5%
68,5%
6,6%
5,7%
0,2%
65,5%
8,0%
7,0%
0,3%
Domaines disciplinaires
Formations générales
Sciences humaines et droit
Domaines technico-professionnels de la production
Agriculture, pêche, forêts et espaces verts
Transformation
Génie civil, construction, bois
Matériaux souples
Mécaniques, électricité, électronique
Domaines technico-professionnels des services
Echanges et gestion
Communication et information
Services aux personnes
Services à la collectivité

LES CONTRATS DE PROFESSIONNALISATION EN GUADELOUPE

Transcription

Documents pareils

Gérer la formation continue au quotidien

Gérer la formation continue au quotidien

Adrien VENRIE 8, rue du Douaro F-‐56870 Baden Le

conseiller en communication

Le Jardin Botanique de Deshaies est situé sur une propriété de 7

OFFRE D`EMPLOI - Maison de l`emploi

Pascal MITHOIS, Directeur d`EDF Archipel Guadeloupe a le plaisir

Télécharger la brochure

la Guadeloupe - Les Villas Créoles

Télécharger - (CNAM) Haute