Module gratuit Stylisme d`intérieur

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Module gratuit
Stylisme d’intérieur
www.formationadistance.be
Chère future étudiante, cher futur étudiant,
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matière de formations à distance, et à notre formation en stylisme d’intérieur.
Dans les pages suivantes, vous trouverez un premier chapitre et la table des matières
complète de ce cours. Parcourez tranquillement ce module afin de vous forger une idée
concrète du contenu et d’être certain de faire le choix de formation le plus approprié.
Vous y trouverez également les informations nécessaires concernant le fonctionnement
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pratique pour vous permettre de développer les compétences nécessaires liées à cette
profession.
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[email protected]. Nos conseillers en formations sont à votre disposition pour
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directement sur place. Dans ce cas, les frais d’inscription sont à payer par carte
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Nous vous souhaitons une agréable lecture et vous souhaitons d’avance beaucoup de
succès dans l’étude de votre cours.
Olivier Vignault
Conseiller en formation
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2
Styliste d’intérieur: un métier d’avenir
Cette formation moderne et axée sur la pratique est le fruit d’une collaboration entre
le CFD et des professeurs indépendants dotés de longues années d’expérience
professionnelle et toujours actifs dans leur domaine. La structure claire des cours les
rend très accessibles. Nous vous garantissons de cette manière un parcours d’étude
très fluide.
Ce module est un aperçu de ce qui vous sera expliqué en détail dans le cours
complet. Une fois inscrit, vous pourrez directement poser vos questions à votre
professeur particulier. Il ou elle vous aidera à avancer dans votre formation et à
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3
1 Le Stylisme d’intérieur
1.1.
Définition
1.2.
Qualités du styliste d’intérieur
1.3.
Champs d’action
1.4.
Outils
1.4.1
Outils non tangibles
1.4.1.1
La personnalité du styliste d’intérieur
1.4.1.2
La connaissance du styliste d’intérieur
1.4.1.3
La publicité
1.4.2
Outils concrets
1.5.
Exercice
2 Histoire de l’art
2.1.
Note
2.2.
L’art égyptien
2.3.
L’antiquité
2.3.1
L’art grec
2.3.2
L’art romain
2.3.2.1
L’art étrusque
2.3.2.1
L’art romain de la République et de l’Empire
2.4.
Le Moyen-Age
2.4.1
L’Art byzantin
2.4.2
L’Art carolingien
2.4.3
L’Art roman
2.4.4
L’Art gothique
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4
2.5.
Les Temps Modernes (du XVe au XIXe siècle)
2.5.1
La Renaissance italienne
2.5.2
La Renaissance française
2.5.3
Le style Louis XIII
2.5.4
Le style Louis XIV
2.5.5
Le style Régence
2.5.6
Le style Louis XV
2.5.7
Le style Louis XVI
2.5.8
Le style Directoire
2.5.9
Le style Empire
2.5.10 Le style Restauration
2.5.11 Le style Louis-Philippe
2.5.12 Le style Napoléon III
2.6.
Le XXe et le XXIe siècles
2.6.1
L’Art Nouveau
2.6.2
L’Art Déco et les années 20
2.6.3
Le Design
2.6.4
L’Art d’après guerre
2.6.5
Le style des années 60
2.6.6
Le style des années 70
2.6.7
Le styles des années 80
2.6.8
Le styles des années 90
2.6.9
Le XXIe siècle
2.6.10 Le vintage
2.7.
Exercice
3 Notions théoriques : la couleur
3.1.
Définition
[email protected]
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5
3.2.
La roue chromatique
3.2.1
Description
3.2.2
Les couleurs primaires, secondaires et tertiaires
3.2.3
Les couleurs chaudes et les couleurs froides
3.2.4
Les couleurs complémentaires
3.2.5
Exercices
3.2.6
Vocabulaire
3.2.7
Comment utiliser la roue chromatique ?
3.3.
Harmoniser les couleurs
3.3.1
Introduction
3.3.2
Les tons sur tons
3.3.3
Les dégradés
3.3.4
Les contrastes
3.3.5
Les camaïeux
3.3.6
Exercices
3.4.
Le langage des couleurs
3.4.1
La couleur est un langage universel
3.4.2
La symbolique des couleurs
3.5.
Synthèses additive et soustractive
3.5.1
Synthèse additive (RVB)
3.5.2
Synthèse soustractive (CMY)
3.6.
Codification des couleurs
3.6.1
La saturation
3.6.2
Les valeurs
3.6.3
La luminance ou luminosité
3.6.4
Les systèmes de couleur et les nuanciers
3.7.
L’utilisation de la couleur et les effets d’optiques
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
6
3.7.1
Relever un plafond trop bas
3.7.2
Abaisser un plafond trop haut
3.7.3
Agrandir une pièce trop petite
3.7.4
Rétrécir une pièce trop grande
3.7.5
Réchauffer une pièce froide
3.8.
Comment choisir les couleurs d’une pièce ?
3.8.1
Personnaliser un cahier de couleurs
3.8.2
Préparation des choix
3.9.
Exercices
4 Notions théoriques : la lumière
4.1.
Définition
4.2.
La décomposition de la lumière blanche
4.2.1
Le prisme de lumière
4.2.2
La vision humaine
4.3.
Vocabulaire
4.4.
La lumière naturelle
4.4.1
Définition
4.4.2
Le rôle de la lumière naturelle
4.4.3
L’utilisation de la lumière naturelle dans l’architecture
4.5.
La lumière artificielle
4.5.1
Définition
4.5.2
Vocabulaire
4.5.3 La lumière colorée et les objets colorés
4.5.4
Types d’appareils d’éclairage
4.5.5
Types d’éclairage intérieur
4.5.6
L’éclairage pièce par pièce
4.5.6.1
La salle à manger
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
7
4.5.6.2
Le salon
4.5.6.3
La cuisine
4.5.6.4
Le bureau
4.5.6.5
La chambre
4.5.6.6
Les couloirs
4.5.6.7
Les pièces techniques: garages, remises, arrière-cuisines
4.5.6.8
Les commerces
4.6.
Exercices
5 Notions théoriques : le dessin d’architecture
5.1.
Le relevé
5.1.1
Qu’est-ce que le relevé ?
5.1.2
Comment faire un relevé ?
5.2.
Le plan
5.2.1
Qu’est-ce qu’un plan ?
5.2.2
Comment dessiner un plan ?
5.2.3
La mise en page des plans
5.3.
Réglementation des plans
5.3.1
Les traits
5.3.2
Les symboles
5.3.3
Les hachures
5.3.4
Les cotations
5.3.5
La personnalisation
5.4.
Les outils informatiques
5.5.
Exercices
5.5.1
Exercice 1 : Dessin d’un mur avec porte, fenêtre et prise
5.5.2
Exercice 2 : réaliser la vue en plan d’une pièce
5.5.3
Exercice 3 : Dessin d’un meuble
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6 Notions techniques
6.1.
Electricité
6.1.1
Notion de base
6.1.2
Electricité domestique
6.1.3
Normes RGIE
6.1.4
Les énergies renouvelables
6.1.5
Les installations micro-cogénération
6.2.
La plomberie et les sanitaires
6.2.1
Notions de base
6.2.2
Composants
6.2.3
Comment faire des économies ?
6.3.
Le chauffage et la production d’eau chaude
6.3.1
Notion de base
6.3.2
Le chauffage central
6.3.3
Les différents types de chauffage
6.3.3.1
Le chauffage par combustion
6.3.3.2
Le chauffage électrique
6.3.3.3
Le chauffage grâce aux énergies renouvelables
6.3.4
Les différents types de chaudières
6.3.5
Les systèmes de diffusion de chaleur
6.3.5.1
Les radiateurs
6.3.5.2
Le chauffage par le sol
6.3.5.3
La climatisation
6.3.6
La production d’eau chaude pour les sanitaires
6.3.6.1
Classique
6.3.6.2
Panneaux solaires
6.3.7
Economie
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
9
6.4.
L’isolation
6.4.1
Notion de base
6.4.2
L’isolation thermique
6.4.3
L’isolation acoustique
6.4.4
Différents types de matériaux isolants
6.4.5
En résumé
6.5.
Les matériaux
6.5.1
Le bois
6.5.1.1
Introduction
6.5.1.2
Sortes de bois
6.5.1.3
Classification du bois
6.5.1.4
Utilisations
6.5.1.5
Les dérivés du bois
6.5.1.6
Les avantages du bois
6.5.2
Le verre
6.5.2.1
Qu’est-ce que le verre ?
6.5.2.2
Utilisation du verre
6.5.2.3
Différentes finitions décoratives du verre
6.5.2.4
Les dérivés du verres
6.5.2.5
Les avantages du verre
6.5.3
Les pierres
6.5.3.1
Les pierres naturelles
6.5.3.2
Les pierres composites
6.5.3.3
Utilisation dans l’aménagement d’intérieur
6.5.3.4
Les avantages de la pierre
6.5.4
Les métaux
6.5.4.1
Qu’est-ce que le métal ?
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
10
6.5.4.2
Types de métaux et leur utilisation
6.5.4.3
Métal et décoration d’intérieur
6.5.5
Le béton
6.5.6
Le caoutchouc
6.5.7
Les matières synthétiques
6.5.8
Les textiles
6.5.8.1
Les textiles les plus courants
6.5.8.2
Les étoffes et les motifs les plus courants
6.5.8.3
Utilisations des textiles en décoration d’intérieur
6.6.
Exercices
7 Analyse de l’espace intérieur
7.1.
Les éléments structurels d’une pièce
7.1.1
Le sol
7.1.2
Le plafond
7.1.3
Les poutres
7.1.4
Les colonnes et piliers
7.1.5
Les têtes de mur
7.1.6
Les baies
7.1.7
Les arcades
7.2.
Les composants d’une pièce
7.2.1
Les portes
7.2.2
Les fenêtres
7.2.3
Les cheminées
7.2.4
Les marches et les escaliers
7.2.5
Les rangements intégrés
7.2.6
Les radiateurs et les tuyaux
7.3.
Analyse pièce par pièce d’une maison
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
11
7.3.1
Hall d’entrée
7.3.2
Hall de nuit et couloir
7.3.3
Salon
7.3.4
Salle à manger
7.3.5
Cuisine
7.3.6
Arrière-cuisine
7.3.7
Chambre
7.3.8
Chambres d’enfants
7.3.9
Salle de bain
7.3.10 WC
7.3.11 Véranda
7.3.12 Pièces particulières
7.4.
L’orientation
7.5.
Exercice
8 La décoration
8.1.
Recouvrements muraux
8.1.1
Le papier peint
8.1.2
La fibre de verre
8.1.3
La peinture murale
8.1.4
Les tissus muraux
8.1.5
Les panneaux et lambris de bois
8.1.6
Le carrelage et la pierre
8.1.7
Le mur végétal
8.2.
Les sols
8.3.
Traitement des plafonds
8.4.
Habillage des fenêtres
8.4.1
Les stores
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
12
8.4.2
Les tentures et rideaux
8.5.
Luminaires
8.6.
Objets décoratifs
8.7.
Exercices
9 Application : créer des ambiances
9.1.
Qu’est-ce qu’une ambiance ?
9.2.
Différence entre style, ambiance et tendance
9.3.
Définir et traduire une ambiance dans un intérieur
9.4.
Exemples d’ambiances
9.4.1
Ambiance Zen
9.4.2
Ambiance lounge
9.4.3
Ambiance scandinave
9.4.4
Ambiance british
9.5.
Exercices
10 Rencontre avec le client
10.1.
Prise de contact
10.2.
Analyse des besoins du client
10.3.
Traduire les désidératas du client
10.4.
Erreurs à ne pas commettre
11 Le projet
11.1.
Le dossier de présentation
11.2.
Eléments du dossier
11.3.
Défendre son projet
12 Etablir un devis
12.1.
Estimation du temps de travail
12.2. Demande de prix, informations
12.3.
Document à présenter au client
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
13
13 Le chantier
13.1.
Présence sur le chantier
13.2.
Coordination d’un chantier
13.3.
PV de réception
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
14
Chère étudiante, Cher étudiant,
Vous avez décidé de devenir styliste d’intérieur, cela signifie que nous partageons
une même passion : celle d’embellir les intérieurs!
Tout au long de ce cours, nous allons parcourir ensemble tous les points importants qui
vous aideront à mieux comprendre comment on peut améliorer le quotidien de
chacun en modifiant son cadre vie.
En effet, notre environnement a un impact direct sur notre façon d’être. Notre mission
est donc de le rendre agréable et fonctionnel.
Le début de notre parcours sera un survol des grands points de l’histoire de l’art, de
l’architecture, du mobilier et du design. Ensuite nous étudierons la lumière, la couleur
et le dessin de plans. Suivront les notions techniques d’électricité, de plomberie, du
chauffage, de l’isolation et des matériaux. Enfin, nous analyserons l’espace intérieur et
apprendrons comment combiner ses composants pour créer des ambiances
correspondant aux attentes de nos clients.
Au cours de ce vaste programme vous serez invité à effectuer toute une série
d’exercices qui vous permettront de juger votre niveau ainsi que le degré de
compréhension des propos traités.
Bon travail !
Maryvonne Harot
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
15
1. Le stylisme d’intérieur
1.1.
Définition
Au 19e siècle, le décorateur est un artiste qui conçoit des projets d’arts décoratifs et
demande ensuite à des artisans de les fabriquer.
Il est aussi réalisateur de décors pour des spectacles.
Aujourd’hui, le décorateur, toujours artiste, est la personne dont le métier est de
décorer, d’agencer et de moduler un espace intérieur existant afin d’obtenir un
ensemble esthétique et fonctionnel.
C’est une personne passionnée par le beau. Il assemble, divise, ordonne, dispose et
combine les couleurs, murs, sols, plafond, mobilier, éclairage et objets, dans un but
précis et étudié.
Il peut être autodidacte mais le plus souvent aura suivi une formation dans une école
spécialisée.
Il sera toujours au fait des dernières tendances et à même de les appliquer à ses
créations.
De nombreuses appellations peuvent lui être conférées : ensemblier, styliste
d’intérieur, designer d’intérieur, décorateur d’intérieur…
En conclusion, nous dirons que le stylisme d’intérieur est l’art de combiner
judicieusement, de façon originale et optimale les différents composants d’une
pièce, pour lui donner un style particulier en respectant les besoins de son utilisateur.
1.2.
Qualités du styliste d’intérieur
Le styliste d’intérieur doit être curieux. Il doit en permanence rechercher les
nouveautés, être constamment en éveil, à l’affût des dernières trouvailles, il doit
retenir et apprendre.
Expositions, salons, exhibitions, foires, lectures de magazines, inaugurations, visites de
musées, voyages et événements sont autant d’opportunités propices à trouver
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
16
l’élément, le détail, le matériau qui permettront de créer l’ambiance parfaite au
moment voulu.
Le styliste d’intérieur doit être observateur : la formation au métier de styliste et de
décorateur d’intérieur est continue !
Il doit d’être à l’écoute de son client : les intérieurs que l’on vous demande
d’aménager et de décorer doivent avant tout répondre aux attentes de ceux qui
vont y vivre.
Un intérieur réussi est celui qui plaît à son occupant. Il est impératif d’écouter et de
comprendre le client, d’être psychologue et de savoir faire abstraction de ses goûts
personnels.
Le styliste d’intérieur doit être rigoureux.
Dès le premier contact avec le client établi, présentez-lui un avant-projet. Essayez de
répondre rapidement à ses questions et, lors de la mise en œuvre, soyez exigeant
avec vos sous-traitants - s’il y en a - mais aussi avec vous-même.
Le styliste d’intérieur doit être organisé.
Une bonne organisation du travail facilite sa réalisation. Dressez un planning et
respectez-le ! Le chantier ne sera terminé que lorsque TOUT le travail, dans le moindre
détail, sera effectué correctement. N’hésitez pas à remettre en question l’idée initiale
si l’un des composants devait être modifié. La richesse d’un intérieur se compte au
nombre de détails précis et effectués avec soin.
Le styliste d’intérieur doit être original.
Quand ils font appel à vous, vos clients ont à cœur de personnaliser leurs intérieurs.
Osez leur proposer des choses différentes, soyez audacieux, tout en gardant bien-sûr
une certaine mesure, mais agissez en sorte que vos clients se sentent uniques dans
leurs maisons.
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17
1.3.
Champs d’action
Le styliste d’intérieur peut dispenser ses conseils à des privés, mais aussi s’occuper de
surfaces commerciales ou d’espaces publics, mais se limitera à l’intérieur des
habitations.
Dans le cadre privé, il pourra intervenir pour toutes les pièces de la maison, voire
même pour l’aménagement d’une terrasse ou véranda.
Dans un cadre commercial, il concevra l’aménagement intérieur et éventuellement
celui de la vitrine.
Dans le cas d’un espace public, il pourra s’agir d’un restaurant, d’un bar, d’un hall
d’exposition, etc.
1.4.
Outils
1.4.1 Outils non tangibles
La personnalité du styliste d’intérieur
L’outil premier du styliste d’intérieur est son aptitude à traduire les envies de ses clients
dans ses ambiances.
La connaissance du styliste d’intérieur
Son travail portant principalement sur l’association judicieuse des éléments
composant une pièce, on peut dire que ses outils seront donc les connaissances
approfondies de ces constituants et de leur mise en application. Ces données
devront être mises à jour régulièrement. Elles sont généralement disponibles auprès
des fournisseurs. Le styliste d’intérieur doit avoir un listing non-exhaustif des différents
fabricants des matériaux qu’il
utilise couramment et se faire envoyer les
documentations correspondantes.
La publicité
Pour se faire connaître et élargir son champ d’action, le styliste d’intérieur doit recourir
à un maximum de publicité. Avoir une bonne visibilité est important. Insérez votre nom
dans les rubriques spécialisées, utilisez internet, mettez vos coordonnées sur votre
voiture, affichez-les dans les zones ciblées, comme par exemple les espaces
publicitaires dans les dépliants lors de foires, ou aux caisses de magasins de
[email protected]
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18
décoration. Attention, choisissez bien le lieu de publication en fonction de la clientèle
que vous souhaitez approcher.
Votre meilleure publicité restera toujours un client satisfait et le « bouche à oreilles »
qui en résultera !
1.5.
Exercices
Répondez à ces questions à choix multiples. Vous pourrez ensuite consulter les
réponses
Question 1 : Un styliste d’intérieur
A - est habilité à déposer un permis de bâtir auprès du service urbanisme d’une
commune.
B - travaille uniquement à l’intérieur des habitations.
Question 2 : Un styliste d’intérieur doit être
A - rigoureux, attentif et précis
B- imposer ses choix aux clients pour garder son originalité.
Question 3 : Afin d’optimaliser son travail le styliste d’intérieur
A - participe à différents forums et suit l ‘évolution des matériaux.
B - utilise toujours les mêmes produits dont il connaît les avantages et
inconvénients.
Question 4 : Dans le cas où le client demande à son styliste d’intérieur de vérifier si
une installation électrique est conforme.
A – Il se base sur les connaissances livresques qu’il possède.
B - Il conseille à son client de se renseigner auprès de son électricien et fait valider
son travail par d’un organisme agréé.
[email protected]
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19
2. Notions théoriques : le dessin d’architecture
2.1.
Le relevé
2.1.1 Qu’est-ce que le relevé ?
Avant d’établir un plan, il faut connaître de façon précise les dimensions de(s) la
pièce(s) où l’on va intervenir. La prise de mesures s’appelle le relevé. Le matériel
nécessaire pour réaliser un relevé est :
-
un bloc de feuilles quadrillées et posées sur un support rigide.
-
des stylos de couleurs (Je vous conseille d’utiliser une couleur différente pour le
trait représentant le mur et celui représentant la cote, cela évite les confusions lors
de la lecture du relevé.) et une latte.
-
un mètre enrouleur de 5m au moins.
-
un télémètre.
-
un appareil photo.
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20
2.1.2 Comment faire un relevé ?
En premier lieu, on dessine à main levée la forme de la pièce comme si on la voyait
d’en haut. C’est ce qu’on appelle un dessin en « vue du dessus ». Celui-ci doit
respecter au mieux la forme et les proportions de la pièce ainsi que celles de ses
constituants. Tous les éléments qui devront apparaître dans le plan doivent faire
l’objet d’une prise de mesures. Il ne faut absolument rien négliger car, pour établir de
façon exacte la situation actuelle, on a besoin de toutes les dimensions.
Il est donc indispensable de connaître la taille des murs en général mais aussi celles
des ouvertures - portes et fenêtres - leur sens d’ouverture, les dimensions des colonnes,
des têtes de murs, des cheminées, s’il y en a.
Tout comme il est primordial de relever les positionnements des prises, des poutres, des
radiateurs, des tuyaux, et tous autres impétrants des lieux. « Un mur n’est jamais droit !
». C’est une phrase éloquente et importante à retenir. Même si les pièces vous
apparaissent comme carrées, elles le sont rarement.
Aussi, pour en être certain, il faut toujours relever les angles formés par les murs. Pour
ce faire, on prend mesure des diagonales de la pièce. Si pour une raison ou l’autre, il
vous est impossible de les mesurer, alors on calculera l’angle du mur en imaginant le
triangle qu’il forme avec son voisin sur l’hypothèse que les deux côtés de ce triangle
ont chacun une longueur d’un mètre. Procédez comme suit :
1. partez du coin du mur, tracez un trait à 1m sur le mur de gauche
2. faites pareil sur le mur de droite (toujours en partant du coin)
3. mesurez l’hypoténuse du triangle obtenu en reliant les 2 traits. Vous pourrez
ensuite le redessiner dans votre plan, il vous donnera la direction de l’angle formé
par vos deux murs.
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21
Illustration :
En ce qui concerne la fenêtre, les mesures à prendre sont :
a- la largeur de la baie de fenêtre
b- la hauteur de la baie
c- le sens d’ouverture, soit totale ou oscillo-battante
d- les dimensions des ébrasements et chambranles
e- sa position sur le mur (sa distance par rapport à un coin de ce mur)
f- la hauteur restante jusqu’au plafond = l’imposte
g- la hauteur à laquelle elle se trouve par rapport au sol = l’allège
h- la hauteur, la largeur, la profondeur et l’épaisseur de la tablette de fenêtre s’il y
en a une.
En ce qui concerne les portes, les mesures à prendre sont :
a- la largeur de la porte
b- la hauteur
c- le sens d’ouverture
d- les dimensions des ébrasements et chambranles
e- sa position sur le mur (sa distance par rapport à un coin de ce mur)
f-
Son imposte
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
22
Illustration de la prise de mesure d’une fenêtre et d’une porte :
Vue en plan
Vue de face
En ce qui concerne les prises et interrupteurs, on les mesure par rapport à leur axe et
on notera :
A - la hauteur de l’axe par rapport au sol
b - la distance de l’axe par rapport au mur ou par rapport à un autre élément
c - dans la vue en plan, on reliera par un trait pointillé l’interrupteur et le circuit auquel
il se rapporte (cfr. paragraphe sur les cotations).
[email protected]
+32 (0)2 229 33 33
23
Illustration de la prise de mesure d’un interrupteur:
Vue de face
Pour les tuyaux, les colonnes et têtes de murs, on prendra les dimensions « hors tout »
de leur encombrement.
Illustration de la prise de mesure de tuyaux de chauffage:
Vue en plan
Les escaliers seront détaillés comme suit :
a. le nombre de marches
b. le sens de la montée symbolisé par une flèche
c. la hauteur des marches ( qui permet de connaître les différences de niveaux
entre les pièces)
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d. la largeur de la cage d’escalier
e. la longueur de la cage d’escalier ou la profondeur des marches multipliée par
le nombre de celles-ci
f. la position de la première marche par rapport au mur
Illustration de la prise de mesure d’un escalier :
Vue en plan
Un maximum d’informations notées lors du relevé évite les erreurs lors de la réalisation
du projet.
Pour résumer, voici le relevé en étapes :
1) dessin à main levée de la pièce
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2) prise des mesures générales
3) prise de mesures des constituants
4) Noter les détails :
a. F1 : allège =0cm ; HF= 240cm ; Imposte = 45cm
b. F2 : allège =0cm ; HF= 240cm ; Imposte = 45cm
c. F3 : allège =93cm ; HF= 147cm ; Imposte = 45cm
d. Radiateur 1 : larg= 350cm ; HR= 80cm ; Prof : 20cm
e. Radiateur 2 : larg= 150cm ; HR= 190cm ; Prof : 20cm
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26
f. Emplacement et hauteur des axes des prises et interrupteurs.
5) Prendre les diagonales
6) Prendre des photos
2.2.
Le plan
2.2.1 Qu’est-ce qu’un plan ?
Le plan est le dessin d’architecture détaillé qui permet de présenter soit la situation
actuelle, soit la situation projetée d’une ou plusieurs pièces. Il est tracé suivant une
échelle déterminée. Il peut être informatisé ou réalisé à la main. Il peut concerner une
situation d’ensemble telle un immeuble à appartements ou une maison, une pièce,
un objet, voire un détail. Dans le dernier cas, il est alors le dessin technique nécessaire
à la construction.
2.2.2 Comment dessiner un plan ?
Une fois le relevé effectué, on va retracer à l’aide d’un programme informatique (de
préférence) ou à la main les dimensions prises et établir un plan précis. Ce plan est
celui de la situation existante. Il sert de base pour l’étude du projet. Les différents
croquis et esquisses réalisés lors des recherches sont des plans d’étude. Le plan à
présenter aux clients se nomme « l’avant-projet » ou « situation projetée ». Il doit être
numéroté et daté. Le plan définitif accepté par les clients et qui sert de base pour la
réalisation soit de l’objet, soit de l’aménagement s’appelle le plan d’exécution. Ces
plans peuvent se présenter sous différentes vues :
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a. La vue du dessus ou vue en plan est un dessin qui donne une vision horizontale.
Dans le cas d’une ou plusieurs pièces, la vue en plan est la vue horizontale à une
hauteur comprise entre un mètre à un mètre vingt du sol. Imaginez que vous coupez
votre pièce à 1 m du sol et que vous vous placez au-dessus, la vue que vous en avez
est la vue en plan. C’est un dessin en deux dimensions.
Illustration :
1
Perspective de la pièce
2
3
Coupe à 1 m du sol
Vue en plan de la pièce
Exemples de vues en plan :
Vue en plan du rez-de-chaussée
Vue en plan du dernier étage
Attention ! Des pièces différentes peuvent avoir la même vue en plan. Imaginons, par
exemple, un immeuble à deux étages construits de façon identique à la seule
différence que le dernier est sous comble. Dans ce cas, seule une vue verticale nous
permettra de voir la différence d’hauteur sous plafond entre les niveaux.
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b. La vue de face, la vue de côté, la vue de dos et l’élévation sont des vues verticales.
Les termes vue de face, de dos, et vues de côté sont utilisés généralement pour les
dessins des objets ou ensemble d’objets tels une cuisine. Pour une pièce, on parle
alors d’élévations. Imaginez que vous dessinez l’objet en le regardant de profil, il s’agit
de la vue de côté (précisez gauche ou droite). Imaginez que vous vous placez face à
l’objet à représenter, vous dessinez alors la vue de face. Si vous êtes derrière, c’est
alors la vue de dos. Il n’y a pas de perspective dans ces vues, ce sont des dessins en
deux dimensions. Les dimensions notées sur ces vues sont les hauteurs et largeurs. La
profondeur des éléments n’apparaît pas.
Illustration :
Perspective
Elévation
Exemple de plan du dessus et d’élévation :
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c. La coupe : imaginez que vous coupiez la pièce (ou l’objet) en deux verticalement.
Vous devez alors dessiner ce que vous voyez y compris les parties découpées.
L’endroit où on réalise la coupe doit être indiqué sur la vue en plan. Il est symbolisé
par des traits d’axes et une flèche qui indique le sens de la coupe, c’est-à-dire le sens
où l’on regarde. Cette vue permet de comprendre comment sont assemblés des
constituants d’un objet ou des détails d’une pièce.
Illustration :
Perspective
Coupe
Exemple de plan de coupe d’une maison :
d. La perspective est un dessin en trois dimensions qui permet de se rendre compte
plus facilement du projet. On utilise la perspective isométrique ou axonométrique,
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30
bien qu’aujourd’hui, grâce aux outils informatiques, il soit possible d’obtenir toutes
sortes de perspectives.
Illustrations des différents types de perspectives :
Perspective axonométrique
Perspective cavalière
Perspective
isométrique
Exemple de dessin informatisé de perspective d’une maison
Exemples de cotations de portes
Vue en plan
Elévation
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2.2.3 La personnalisation
Il n’existe pas d’obligation d’utiliser ces normes dans le cas où les dessins sont utilisés
pour la décoration. Le plus simple est de personnaliser vos plans sans oublier d’y
incorporer une légende claire qui facilite leur lecture par les clients. Par contre, il est
important que vous sachiez lire et comprendre les plans réalisés par des bureaux
d’architectes ou d’ingénieurs que pourraient vous remettre vos clients. De même, il
est plus que conseillé de rendre vos travaux lisibles par ceux qui seraient amenés à les
réaliser.
2.3.
Les outils informatiques
Vous pouvez vous procurer des programmes de DAO (dessin assisté par ordinateur)
facilement pour retracer vos plans. Ils sont en vente dans la plupart des magasins
informatiques ou en ligne. Sur internet, vous pouvez télécharger gratuitement et tester
un grand nombre d’entre eux pendant une durée déterminée variant d’une semaine
à un mois. De cette façon, vous pouvez choisir celui qui vous convient le mieux. Parmi
les plus utilisés dans les bureaux d’architecture, citons notamment les programmes
AutoCad, Architecte 3D, Archicad.
Dans notre cas, de nombreux programmes plus simples permettent de réaliser
facilement des vues couleurs en trois dimensions. Ces supports informatiques peuvent
vous aider à faire comprendre vos projets à vos clients. Citons les programmes
Sketchup, Homedesign, SweetHome 3D, Home styler… Des marques de mobilier
proposent aussi un programme à télécharger gratuitement avec leurs produits en
bibliothèque, c’est le cas d’Ikea avec son Home Planner par exemple.
2.4.
Exercices
2.4.1 Exercice 1 : Dessin d’un mur avec porte, fenêtre et prise
Suivez les descriptions et dessinez, à l’échelle, la vue en plan et l’élévation du mur sur
une feuille A4.
La hauteur de la pièce est de 265 cm. Le mur mesure 1100 cm de long et a une
épaisseur de 30 cm. Après les 194 premiers cm s’ouvre, vers l’extérieur, une porte
double. La largeur de la baie de cette porte est de 195cm (hors chambranles) et la
hauteur 255 cm. Les chambranles ont une largeur de 6 cm, les ébrasements ont une
profondeur de 21,5 cm. Après cette porte, nous avons un mur libre de 269 cm
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(chambranles compris), avec une prise dans le bas dont l’axe se trouve à 30 cm du
sol et à 40 cm du chambranle de la porte. A 670 cm du début du mur se trouve une
fenêtre de 3 m de largeur et 165 cm de hauteur. Elle a une allège de 95 cm. Elle a
une tablette de 316 cm dont 8 cm de débord de chaque côté. Sa profondeur est de
22 cm. Cette fenêtre est composée de 3 ventaux, tous ouvrants. Le reste du mur, soit
130 cm, est vide.
2.4.2 Exercice 2 : réaliser la vue en plan d’une pièce.
La pièce est composée de quatre murs, nommés A, B C ET D. Le mur A mesure 500
cm, le mur B, à sa gauche lui est perpendiculaire et mesure 460 cm (dessinez-le vers le
bas). Le mur C forme un angle droit avec le mur B, se trouve en face du mur A et
mesure 525 cm (partez de B et allez vers la droite). Le mur D relie le mur A et le mur C,
il est de biais et a une longueur de 457 cm. Les diagonales de la pièce sont entre
l’extrémité droite du mur A et l’extrémité gauche du mur B de +/- 679 cm et entre
l’extrémité gauche du mur A et l’extrémité droite du mur D de +/- 695cm. (Voir
illustration 1 dans correction)
Sur le mur A, il y a une porte et une fenêtre. La porte s’ouvre vers l’intérieur, vers la
gauche. Elle est à 9 cm du coin des murs A et B. Elle a une largeur de 90 cm et une
hauteur de 210 cm. La fenêtre est à 53 cm à gauche de la porte, soit à 152 cm du
coin des murs A et B. Elle a une largeur de 210 cm, une hauteur de 160 cm, une allège
de 95 cm et une imposte de 10cm.
Sur le mur C, il y a une tête de mur de 25 sur 25 cm située à 122,5cm du coin des murs
B et C. Ensuite, toujours sur le mur C, il y a une fenêtre située à 84 cm du coin des murs
C et D. Elle a une largeur de 90 cm, une hauteur de 150 cm et allège de 95 cm. Elle se
trouve à fleur de mur. (Voir illustration 2 dans correction)
Ajoutez un luminaire au centre et signifiez que l’interrupteur qui l’enclenche se trouve
à 16 cm du chambranle de la porte d’entrée. (Voir illustration 3 dans correction)
2.4.3 Exercice 3 : Dessin d’un meuble
Prenez une bibliothèque Billy de chez IKEA et, d’après le descriptif, dessinez-en une
vue du dessus, une vue de face, une vue de côté. Réalisez une coupe transversale.
Dimensions finies : Largeur: 40 cm, Profondeur: 28 cm, Hauteur: 106 cm, les épaisseurs
de tablettes sont de 4 cm.
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