das Angelspiel - AHS Spielzeug
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das Angelspiel - AHS Spielzeug
Spielanleitung Angelspiel (D) Feste Spielregeln braucht man für das Angelspiel nicht. Je nach Alter und Geschicklichkeit der Mitspieler wachsen die Anforderungen. Man kann mit Kindern ab 2 Jahren „drauflosangeln“, bis alle Fische gefangen sind. Die ganz Kleinen dürfen dabei ruhig mal in den Teich schauen. Mit den Kindern im Kindergartenalter kann man einfache Spielregeln vereinbaren, z. B.: nicht in den Teich schauen und nur mit der Angel „fühlen“, ob ein Fisch angebissen hat. Oder man wirft vorher schnell einen Blick hinein und angelt sich dann den Fisch. Etwas schwieriger wird es, wenn derjenige, der den Schuh geangelt hat, eine Runde aussetzen muss. In der nächsten Runde wirft er den Schuh wieder in den Teich zurück. Wer am Ende die meisten Fische geangelt hat, ist der beste Angler! Spielanleitung Instructions – Règle du jeu – Spelregels das Angelspiel Idee & Design: H. & C. Wiechert AHS Spielzeug GmbH & Co. KG . D-33330 Gütersloh ©2005 Mit größeren Kindern, die schon rechnen können, kann man den Fischen Punkte zuordnen: gelber Fisch orangener Fisch violetter Fisch grüner Fisch roter Fisch = = = = = 5 Punkte 4 Punkte 3 Punkte 2 Punkte 1 Punkt Es wird reihum geangelt. Wer den Schuh an der Angel hat, muss seinen wertvollsten Fisch wieder ins Wasser setzen. In der nächsten Runde wirft er auch den Schuh wieder in den Teich. Werden alle Fische geangelt, bevor der Schuh wieder im Teich ist, so ist das Spiel beendet. Jetzt rechnet jeder Angler seine Punkte zusammen. Wer die höchste Punktzahl hat, ist der beste Angler. Mit Kindern, die schon das kleine Ein-mal-eins können, kann man ein „Angel-Rechen-Spiel“ machen. Dafür werden zusätzlich ein Augenwürfel und Papier und Bleistift benötigt. Der Angler sagt vorher, welchen Fisch er angeln wird, ob rot oder orange .... Stimmt seine Vorhersage, dann darf er einmal würfeln und die Punkte des Würfels mit den Punkten des Fisches malnehmen. Die Summe wird dann aufgeschrieben. Angelt er aber einen anderen Fisch, so werden nur dessen Punkte aufgeschrieben. Hängt der Schuh an der Angel, so wird gewürfelt und die Punkte des Würfels werden abgezogen. Der Schuh kommt in den Teich zurück. Instructions Fishing Game (E) You do not need defined rules for a fishing game as the game is played according to the players’ age and skills. Two year old children can start straight away by fishing until all the fish is caught. Very small children should not be prevented from looking into the pond. However, with children in the kindergarten you can agree simple rules. E. g. they should not look into the pond or only „feel“ with the fishing rod whether a fish is biting or not. Or they can also just have a short look before catching the fish. The game becomes more difficult when the player who has caught the shoe has to pause for one round. In the next round he has to throw the shoe back into the pond. He who has caught most of the fish at the end is the best angler. Older children who are able to calculate correctly can assign points to the fish: yellow fish orange fish violet fish green fish red fish = = = = = 5 points 4 points 3 points 2 points 1 point The players angle in turns. He who has caught the shoe must throw his most precious fish back into the water. In the next round he also throws the shoe back into the pond. The game is over when all the fish has been caught before the shoe has been thrown back into the pond. Now all the anglers add their points. The winner is the one with the highest number of points. You can play an „fishing-calculating-game“ with those children who know the multiplication table up to ten. For this you need one dice with dots, paper and a pencil. The angler must tell in advance which of the fish he is going to catch, whether the red, orange ... If his prediction has been right he is allowed to throw the dice and to add the dots of the dice to the points of the caught fish and the sum is noted. But if he catches another fish, only the points of the fish will be noted. If the shoe hangs on the fishing hook, he has to throw the dice and the dots of the dice are deducted, whereas the shoe is thrown back into the pond. Règle du jeu Jeu De Pêche (F) Il n’est pas vraiment pas nécessaire de donner des règles précises pour un jeu de pêche. Vous les ferez varier en fonction du nombre de joueurs et surtout de leur âge. Avec des enfants capables de compter. Les poissons recoivent une valeur liée à leur couleur. Au plus ils sont rares, au plus ils valent: jaune = 5 points orange = 4 points violet = 3 points vert = 2 points rouge = 1 points On joue à tour de rôle. Celui qui pêche la chaussure, la rejette dans l’étang au tour suivant avec le poisson qui vaut le plus parmi ceux qu’il a déjà pêchés. L’enfant devra attendre un nouveau tour pour pouvoir repêcher. Le jeu s’arrête quand tous les poissons ont été pêchés. Pour les enfants capables d’additionner ou de multiplier. Dans ce jeu, vous aurez besoin de papier, d’un dé à points et de quoi écrire. Celui dont c’est le tour annonce la couleur du poisson qu’il veut pêcher. Si sa prévision se réalise, il peut lancer le dé et additionner (ou multiplier) la valeur de ce poisson aux points obtenus au dé. La valeur est écrite dans une colonne, sous le nom de l’enfant. S’il pêche un poisson d’une autre couleur, la valeur de ce poisson est également inscrite dans la colonne. Si c’est la chaussure qui est pêchée, le dé est également lancé et les points affichés sont mis en négatif dans la colonne de l’enfant. Poisson et chaussure sont chaque fois remis dans l’étang et remélangés. Le jeu finit soit quand un certain total est atteint par un joueur soit au terme d’un temps imparti. Variante: les poissons ne sont pas remis dans l’étang, sauf la chaussure. Petits enfants (â partir de 2 ans). En regardant dans l’étang, qu’ils pêchent tous les poissons! Sans regarder, c’est déjà plus difficile Enfants en âge des classes maternelles. Certaines règles peuvent déjà être établies. Par exemple, ne pas regarder dans ‘etang et sentir au bâton et à la tension de la corde si un poisson a mordu. Eventuellement regarder, puis reculer et pêcher sans regarder. Les enfants de première maternelle pourraint nommer la couleur du poisson attrapé. Plus difficile: celui qui pêche la chaussure, doit passer un tour. Il la remet dans l’étang au tour suivant. Qui, en fin de pêche, possède le plus de poissons? Spelregels Hengelspel (NL) Vaste spelregels heeft men voor het hengelspel eigenlijk niet nodig. Met kleinere kinderen (vanaf 2 jaar) wordt gewoon eroplosgevist, totdat alle vissen gevangen zijn. De hele kleintjes mogen dan ook af en toe in de „vijver“ kijken. Met de kinderen van de kleuterschool kan men dan al een paar simpele regels opstellen. Bv: Niet in de „vijver“ kijken, en alleen met de hengel „voelen“, of een vis gebeten heeft. Of: Eerst even erin kijken, - en dan vissen. Zo heel terloops: de kleuren van de vissen opnoemen. Iets moeilijker: Wie de schoen opgevist heeft, moet een keertje overslaan. In de volgende ronde wordt de schoen weer in het water teruggeworpen. Wie tenslotte de meeste vis gevangen heeft, is de beste hengelaar. Met de grotere kinderen, die al rekenen kunnen: De vissen punten geven. een gele vis twee oranje vissen drie paarse vissen vier groene vissen vijf rode vissen = = = = = elk elk elk elk elk 5 punten 4 punten 3 punten 2 punten 1 punt Er wordt om de beurt gevist. Wie de schoen aan de hengel krijgt, moet zijn waardevolste vis weer in het water uitzetten. In de volgende ronde gooit hij ook de schoen weer in het water. Als alle vissen gevangen worden vóórdat de schoen weer in het water is, is het spel uit. Nu telt ieder zijn punten op. Met kinderen, die al een beetje eenkeer-een kunnen, een „Vis-Reken-Spel“ maken. Daarvoor zijn dan nog een dobbelsteen en potlood en papier nodig. De hengelaar voorspelt, welke vis hij zal vangen: een rode of een groene of zo. Klopt zijn voorspelling, dan mag hij nog eens dobbelen, en het aantal ogen van de dobbelsteen met de punten van de vis vermenigvuldigen. Deze waarde wordt genoteerd. Maar vangt hij een andere vis, dan worden alleen deze punten genoteerd. Maar hangt de schoen aan de hengel, dan wordt er gedobbeld, en de punten van de dobbelsteen worden afgetrokken. De schoen moet dan meteen terug in het water.
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