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Leçon 8 Lettres muettes - Réal de Montréal accueil
Le homard est cuit. Lettres muettes Leçon 8 On a déjà lu les mots : lit, repas, forêt, dos, revue, rue, amie. Dans ces mots, les lettres s, t et e placées à la fin des mots sont muettes, comme dans le mot « ananas ». 1 Lire et observer. un lit un ananas une rue un pot un bas une revue un lilas un tapis 147 [ realdemontreal.ca ] Cahier 4 Leçon 8 2 Lettres muettes À l’aide des images, lire les mots. Barrer les lettres muettes à la fin des mots. Exemple : banc porc baril san g canard prix loup riz foulard étan g homard outils • Quelles sont les lettres qui ont été barrées ? I l y a plusieurs lettr es qu i so n t p r esqu e to u jo u r s m u ett e s lo rsq u’ elles s o n t p l ac é es à l a f i n d es m o ts, i l y a les le ttres e , s, t, [ realdemontreal.ca ] , 148 , , , , et . Cahier 4 Leçon 8 3 Lettres muettes Lire les mots. Richard Armand Brossard Roland Normand un jonc le prix un regard le tabac le coup le plafond un homard un foulard le cafard un canard du sang un hareng un nid le retard le baril le loup un marchand un outil un porc le boulevard un placard un banc un épinard un lézard un étang un époux du lard un accroc un renard rond grand gris blanc profond lourd gourmand long bavard doux d’accord tard trop il apprend elle entend on tend il rend il attend elle répond on étend il vend il prend elle se détend on dépend 149 [ realdemontreal.ca ] Cahier 4 Leçon 8 4 Lettres muettes Encercler la lettre qui convient. Écrire cette lettre. Exemple : 5 la souri s [t -- s -- d] un épinar [l -- x -- d] un ni [f -- l -- d] du san [ g -- d -- t] gran [d -- t -- s] son épou [p -- f -- x] un accro [c -- b -- t] le lou [b -- p -- c] du ri [d -- z -- g] un cou [b -- p -- c] un bari [b -- l -- x] un outi [b -- l -- x] un boulevar [f -- t -- d] le pri [s -- t -- x] c’est lon [ g -- t -- d] c’est blan [s -- c -- d] c’est ron [t -- f -- d] il répon [b -- d -- f] il est tar [d -- t -- f] il enten [b -- t -- d] il atten [d -- t -- g] il pren [ g -- d -- t] il ren [f -- g -- d] Lire les mots. Ajouter les lettres manquantes. Exemple : il attend --> il at t en boulevard --> b lev r il dépend --> il d pe long --> o g il répond --> il é o tard --> t rd d il tend --> il t n grand --> r n banc --> an [ realdemontreal.ca ] 150 Cahier 4 Leçon 8 6 Lettres muettes Écrire les mots dans la bonne colonne. b a r il a t t en d j onc lou p f ou la rd c ou p long pren d lourd pr i x h aren g ép o u x ét an g ac c ro c ou ti l bl an c san g b a nc c an ard tro p lettre finale : p lettre finale : l lettre finale : x lettre finale : g lettre finale : c Exemple : coup lettre finale : d L’étang du parc Angrignon, à Montréal. 151 [ realdemontreal.ca ] Cahier 4 Leçon 8 7 Lettres muettes Encercler les mots identiques au modèle. Exemple : 8 voi t viot veit voit vois vait voit vout voit voif woit pré n om prenom pronném prénom prenon prénom prémom peu t paut peut puet piut peut pout peut quet qeut bi en bain biein bien bnie bien beun bien bion beui Écrire les mots en ordre alphabétique. Exemple : retard -- baril -- coup 1.2. baril coup 3. nou g at -- foulard -- accroc 1.2. 3. cafard -- tard -- lourd 1.2. 3. entend -- blanc -- jonc 1.2. 3. dépend -- étend -- accord 1.2. [ realdemontreal.ca ] 152 3. retard Cahier 4 Leçon 8 9 Lettres muettes Écrire les mots dans la bonne colonne. lou p é p ina rd ca n a rd r iz prénom la rd A r m an d Ric hard nou g at animal Ro l an d ren ard chou N o r man d so u r i s Julie c h at nourriture Exemple : Armand Attention ! Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par un point. 10 Défi ! Composer une phrase en utilisant tous les mots ci-dessous. souris -- a vu -- une -- trou -- Sara -- rond -- un -- dans 153 [ realdemontreal.ca ] Une souris sous le tapis Sara est dans son lit. Réal et Natalie sont devant la télé. Doux moment de détente… Tout à coup, Sara crie. Réal arrive trop tard mais Sara en est sure, elle a vu une souris près de son lit. Par où est-elle venue ? Par le plafond ? Par où est-elle repartie ? Il y en a juste une ? Ou tout un nid ? Réal trouve le trou. Sous le tapis, il y a un trou rond et profond, gros comme un sou. Il prend une pâte et, avec un outil, il l’étend sur le trou. La pâte sèche et bouche le trou. Puis, Réal polit la zone. Le trou a disparu. Réal dit : « Une petite souris n’avale pas une grosse souris en pyjama ». Du tac au tac, Sara répond : « Oui, mais une petite souris a déjà attrapé un hippopotame... dans la télé ! » C’est bon de rire. Ça détend. On oublie les tracas de la vie. Puis la souris ? Elle court avec les moutons pendant que Sara dort. [ realdemontreal.ca ] 154 Cahier 4 Leçon 8 11 Lettres muettes À l’ a ide d u t ex t e « Une souris sous le tapis », e nce r cle r le mo t q u i c o nv i e n t . É cr i r e l a p hr ase . Exemple : ? Il y en a j uste une ? Ou tout un ? lit -- nid -- prix Il y en a juste une ? Ou tout un nid ? Elle est venue par le ? ? profond -- plafond -- loup ? Réal a vu un trou. rond -- lon g -- jonc ? Le trou est. lourd -- doux -- profond Il ? la pâte et bouche le trou. dépend -- détend -- étend Le rire. ? attend -- détend -- rend 155 [ realdemontreal.ca ] Léo, le lézard Richard, un ami de Réal, habite à Brossard. Il a un lézard qui se nomme Léo. Depuis deux jours, Léo a le cafard. Il ne dévore plus son repas comme avant. Richard a vidé son placard. Il lui a donné différents aliments : épinards, homard, lard, canard... Léo a le regard gris. Richard a connu Léo gourmand et attachant. Pourtant, en ce moment, il est distant. Richard se tracasse*. Une promenade à l’étang lui fera surement le plus grand bien. Il prend son foulard et attire le regard de Léo et dit à son lézard : « Tout ira bien, il y a une réponse à tout. » Tout au long de son chemin, Richard pense. À l’horizon, il voit un bâtiment blanc. « Oui, le marchand de l’animalerie ! C’est évident ! » Armand, le marchand, est un petit homme tout rond. Il est toujours très bavard avec ses clients. Richard discute avec Armand : « Pour un lézard omnivore*, le remède* suprême est un plat de légumes variés. Une bonne diète peut aussi contenir de la moulée* enrichie de vitamines. » Richard écoute attentivement. Il en apprend énormément. Le marchand lui vend de la moulée et lui donne un menu adapté pour Léo. Moulée : préparation en granules sèches servant de nourriture aux animaux. Omnivore : qui mange des aliments d’origine animale et végétale. Remède : ce qui peut soigner. Tracasse (tracasser) : inquiéter, préoccuper. [ realdemontreal.ca ] 156 Cahier 4 Leçon 8 12 Lettres muettes Encercler le mot de trop dans chaque phrase. Exemple : Léo, le lézard, renard est g rand et g ourmand. Richard a un lézard homard qui se nomme Léo. Léo a le bavard cafard. Léo a le canard re g ard g ris. Une promenade à l’étan g blanc lui fera surement le plus g rand bien. Le marchand est toujours très retard bavard avec ses clients. 13 Compléter les mots en ajoutant la syllabe qui convient. Exemple : un fou lard [ nard -- lard -- tard ] un lé [ fard -- zard -- vard ] un ca [ g ard -- nard -- tard ] le ho [ fard -- tard -- mard ] un ba [ lard -- vard -- fard ] un épi [ vard -- nard -- mard ] un re [ mard -- nard -- lard ] un é [ poux -- toux -- boux ] un pla [ mard -- vard -- card ] 157 [ realdemontreal.ca ] Normand Amandine est une amie de mamie Anne. Ce matin, Amandine a fait une chute. Elle est montée sur un banc pour sortir son foulard gris du placard… et boum ! Comme Amandine est à l’hôpital pour 3 jours, Anne se rend chez elle pour secourir son époux, Normand. C’est un homme gourmand, mais ce n’est pas un très grand cuistot*. Mamie Anne va faire les achats pour lui. Elle se rend au marché du boulevard Richard. Dans les allées, elle réfléchit : « Du canard, du homard, du thon… non surement pas ! Trop dur à faire cuire pour lui. » Elle continue. Elle voit : rôti de porc à prix réduit. « Hum… non, trop savant, pour un débutant. » Mamie est intimidée*. Le marchand recommande alors le hareng fumé. « Avec des brocolis, madame, ce sera très bon ! » « Non, pas pour le moment. » Mamie voit déjà la moue* de Normand en découvrant le hareng. « Bon ! Allons au plus commode », se dit mamie. De la dinde tranchée, du porc haché ? Oui, c’est une bonne idée ! Des carottes, des haricots et des petits radis. Du riz minute. Des épinards et des tomates pour la salade. Elle prend aussi des abricots, un ananas et des biscuits. Elle prend même des petites gâteries : du nougat et du chocolat. « C’est très bien ! Normand sera content. » Cuistot : cuisinier. Intimidée : qui est gênée dans ses actions par la situation. Moue : grimace quand quelque chose ne nous plait pas. [ realdemontreal.ca ] 158 Cahier 4 Leçon 8 14 Lettres muettes À l’aide du texte « Normand », trouver : Ce qui est arrivé à Amandine. Ce que fait mamie Anne pour l’époux d’Amandine. 6 aliments que Normand dé g ustera. 15 Encercler le mot qui ne fait pas partie de la même catégorie que les 2 autres. Exemple : san g -- banc -- malade rend -- porc -- salami lard -- épinard -- dépend retard -- mur -- plafond marchand -- cafard -- marché profond -- lon g -- placard 159 [ realdemontreal.ca ] Cahier 4 Leçon 8 16 Lettres muettes D’accord ou pas d’accord ? Cocher la réponse. D’accord Le sang est blanc. « Profond » rime avec « plafond ». Tous les hommes sont gourmands. « Prix » est synonyme de « coût ». Les épinards sont des légumes. Le riz est un outil. Le foulard est un vêtement. Le mot « mari » est synonyme de « époux ». Le porc est aussi appelé cochon. Le renard est plus petit que la souris. L’étang est plus grand que le lac. Le hareng est un légume. Le renard court rapidement. [ realdemontreal.ca ] 160 Pas d’accord Cahier 4 Leçon 8 Lettres muettes 17 Composer une phrase qui convient à chaque image. 1. 2. 3. Suggestion s de mots l’ • le • un • au • à • du étudiant • Arm canard • marc and homard • taba hé lire • est • pre c • gourmand entend • appr nd • achète end • fume 161 [ realdemontreal.ca ] Cahier 4 Leçon 8 Lettres muettes JEU D E MOT S renard accroc prix grand Richard LavalChantal Montréal il attend Roland hareng épinard farineBrossard longétang il rend marchand il se détend il répond homard Hélène doux lard jonc Normand sangJules loup Armand banc Colin pâte Charles Manon il étend Réal tabac il prend époux Sylvia Nicole riz Martin il entend il vend Natalie Yvan Micheline Barrer : • • • • • • • • l es l es l es l es l es l es l es l es p rénoms; villes; a liment s; ver b es a vec il ; mo t s f in issa nt par and ; mo t s f in issa nt par x ; mo t s f inissa nt par g ; mo t s f inissa nt par c . Écrire les mots qui restent au bon endroit pour compléter la phrase. Le [ realdemontreal.ca ] poursuit le 162 . Cahier 4 Lexique de la leçon 8 Lettres muettes Mots appris en lecture. Brossard un accroc un banc le baril un boulevard le cafard le canard un coup un épinard un époux un étang le foulard un hareng un homard le jonc le lard un lézard un loup le marchand un nid du nougat un outil un placard le plafond un porc le prix un regard le renard un retard le riz le sang le tabac bavard blanc doux gourmand grand gris long lourd profond rond d’accord tard trop il apprend il tend il dépend elle se détend on prend elle entend on rend elle étend on répond il tend il vend Mots appris en écriture. banc blanc boulevard canard épinard époux étend foulard grand long lourd outil prix riz rond il attend, elle a attendu il entend, elle a entendu sang tard trop il prend, elle a pris il répond, elle a répondu 163 [ realdemontreal.ca ] Cahier 4 Aide-mémoire [ realdemontreal.ca ] 164
