Plongée Enfant - Dauphins Wattrelosiens

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Plongée Enfant
Date : 11/07/2005
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Dauphins Wattrelosiens
Septembre 2005
Les Dauphins Wattrelosiens Plongée
Piscine Municipale de Beaulieu – Avenue Kennedy - 59150 WATTRELOS
Club F.F.E.S.S.M n° 09.59.021 (FEDERATION FRANCAISE ETUDES ET SPORTS SOUS MARIN)
Plongée Enfant
Date : 11/07/2005
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SOMMAIRE
Introduction ...................................4
1. LE PROJET ....................................................................... 5
1.1 Le coté éducatif : AGIR .........................................................................5
1.2 Le coté Ludique : JOUER .....................................................................5
1.3 Le côté inconnu : DECOUVRIR ............................................................5
2. QUE PEUT APPORTER LA PLONGEE A L’ENFANT ?........ 6
2.1 Le développement de l’autonomie et de la personnalité........................6
2.2 La socialisation ......................................................................................6
2.3 La découverte de sensations nouvelles...................................................6
2.4 La découverte d’un milieu différent : le monde sous-marin ..................6
3. INSCRIPTION ................................................................... 7
3.1 Le nombre d’enfant limité ......................................................................7
3.2 Le coût de la cotisation ..........................................................................7
3.3 L' âge minimum ......................................................................................7
3.4 L'évolution après la plongée enfant .......................................................7
4. L' AUTORISATION PARENTALE ....................................... 8
4.1 L'autorisation Parentale pour Mineur à la piscine................................8
4.2 L'autorisation plonger avec un moniteur en milieu naturel ..................8
4.3 La responsabilité dans la surveillance de l'enfant.................................8
4.4 La surveillance de l'enfant en fin de séance...........................................8
5. LE RESPECT ET L' EXIGENCE DU SUIVI MEDICAL ......... 9
5.1 Le Certificat Médical..............................................................................9
5.2 La visite médicale ...................................................................................9
5.3 La durée de validité du Certificat Médical ............................................9
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6. LES JOURS ET CRENEAUX HORAIRES ............................. 9
6.1 Le Site .....................................................................................................10
6.2 Le jour et le créneaux horaires club ......................................................10
7. LES DIFFERENTS BREVETS ........................................... 11
7.1 Le carnet de suivi ou Passeport de Plongée ..........................................11
7.2 Les brevets ..............................................................................................11
7.2.1 Le Plongeur Bronze............................................................................................ 11
7.2.2 Le Plongeur Argent ............................................................................................ 11
7.2.3 Le Plongeur Or................................................................................................... 12
7.3 Les qualifications ...................................................................................12
7.3.1 La Qualification Palanquée ............................................................................... 12
7.3.2 La Qualification Gilet ........................................................................................ 12
7.3.3 La Qualification Bateau 1 .................................................................................. 12
7.3.4 La Qualification Bateau 2 .................................................................................. 12
8. L'ORGANISATION ET LA REGLEMENTATION .............. 13
8.1 La description des encadrants................................................................13
8.2 Le règlement fédérale.............................................................................13
8.3 Les Normes : Nombre d’enfant par encadrant ......................................14
8.4 Les Normes : Profondeur limite en fonction de l’âge de l’enfant..........14
8.5 Les Normes : Température minimum .....................................................14
8.6 Les Normes : Temps maximum...............................................................15
8.7 La législation ..........................................................................................15
9. LE MATERIEL ................................................................ 16
9.1 Les bouteilles d’air.................................................................................16
9.2 Les détendeurs ........................................................................................16
9.3 Les gilets de stabilisation .......................................................................16
9.4 La combinaison ......................................................................................16
9.5 Le P.M.T. ( Palmes, Masque et Tuba )...................................................17
10. ANNEXES ................................................................. 18
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Introduction
Jusqu’à ses 7 – 8 ans, bien à l’abri dans son cocon familiale, l’enfant
recherche la douceur de la vie, qu’il trouve chez ses parents et sa famille.
Puis, il commence à ressentir un besoin d’élargir son champs d’action, les
portes s’ouvrent, il est prêt à sortir de son univers familial pour se confronter au
monde. L’inconnu l’attire, il a besoin d’appréhender les choses, de se faire sa
propre idée sur ce qu’il ne pouvait alors qu’imaginer.
Prêt à saisir toutes les opportunitées qui s’offrent à lui, l’enfant a un
appétit de la vie insatiable : il veut tout faire seul, il a envie de tout, il s’intéresse
à tout, tout est bon à prendre et à apprendre.
La rencontre de l’enfant et de l’eau, notamment grâce à la plongée sousmarine, lui permet de découvrir et d'accéder à l’ autonomie, à une maîtrise de
lui-même, une connaissance et un respect de l’environnement, en fait, lui ouvre
les portes vers l’âge adulte.
L’enfant évoluera pendant toute sa formation grâce à ses connaissances,
sa motivation, et surtout par le plaisir qu’il ressentira dans cette nouvelle
activité.
Trois mots clé seront omniprésents tout au long de
son évolution : AGIR, JOUER et DECOUVRIR, qui
résument à eux seuls ce dont un enfant a besoin pour
grandir.
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1. Le projet
1.1 Le coté éducatif : AGIR
L’action est un élément essentiel du développement de l’enfant ; c’est dans et par l’action
qu’il construit et utilise son savoir.
La prise en compte du corps, dans son langage, son équilibre, ses sensations et donc dans
sa différence, aide l’enfant à construire sa personnalité.
L’adresse, l’équilibre, la coordination se développent tandis que l’enfant enrichit sa gamme
de sensations corporelles et apprend à exprimer son ressenti.
Plus encore que d’exercer ses muscles, l’enfant a besoin d’éprouver ses forces, ses
capacités de compréhension et d’exécution, mais aussi sa volonté et son plaisir.
1.2 Le coté Ludique : JOUER
Le jeu développe la personnalité de l’enfant, il le rend plus souple face à l’inattendu, lui
permet de développer son ingéniosité et l’aide à s’adapter aux situations les plus incongrues en
trouvant des réponses nouvelles.
Le jeu est une étape vers la liberté et l’autonomie dans la mesure où il implique les notions
de libre choix, d’engagement personnel, d’expérimentation et d’expression.
Privilégier le mode ludique comme moyen d’accès à la connaissance, c’est faire confiance
à l’enfant en sa capacité à tirer parti de toutes les situations.
1.3 Le côté inconnu : DECOUVRIR
La découverte est un des moteurs de l’action, c’est ce qui aide l’enfant à se constituer un
vécu, à combiner ce qu’il sait avec ce qu’il vit pour progresser. L’enfant garde toujours une
trace des activités qu’il menées et en ce sens, il ne peut jamais repartir tel qu’il est arrivé ;
sinon, cela signifierait qu’il ne s’est rien passé.
Ils sont à l’âge où tout est nouveauté. Découvrir un monde où faune, flore et
environnement sont spécifiques au monde sous-marin doit leur apporter une nouvelle
dimension quant à l’importance de l’eau et ses habitants.
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2. Que peut apporter la Plongée à l’enfant ?
2.1 Le développement de l’autonomie et de la personnalité
La plongée est un moyen éducatif extraordinaire. Outre un bon développement des
capacités physiques, elle favorise :
- Ouverture d’esprit
- Humilité et sérénité
- Contrôle de soi et de son corps
- Sentiment d’autonomie
- Rigueur
- Organisation
- Sens des responsabilités
2.2 La socialisation
La plongée peut-être utilisée comme moyen d’apprentissage des finalités sociales :
- Respect des autres car on peut avoir besoin d’eux sous l’eau et en surface
- Entraide et solidarité
- Respect des règles (notamment de sécurité)
- Vie de groupe
2.3 La découverte de sensations nouvelles
-
Etre immergé
Perdre ses repères habituels (verticalité, visuels, plantaire, sensoriels ) et en trouver
des nouveaux
Se déplacer dans un univers à deux dimensions jusque 10 ans.
Se déplacer dans un univers à trois dimensions à partir de 10 ans.
2.4 La découverte d’un milieu différent : le monde sous-marin
Au niveau des émotions qu’elle véhicule, cette activité est très intense. Déjà en piscine
les enfants sont émerveillés, alors en mer c’est fabuleux :
- Connaissance de la faune et la flore
- Respect de l’environnement
- Ouverture sur le monde (gestion du milieu marin)
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3. L’ Inscription
3.1 Le nombre d’enfants limité
Afin d’assurer le meilleur suivi possible, et surtout la meilleur assistance, le nombre
d’enfants sera fixé à 3 par encadrant de la formation Plongée Enfant.
Le nombre d’encadrants de la formation Plongée Enfant sera fixé chaque année en
début d’année, vers le mois de Septembre, avant les inscriptions des enfants. Ainsi, nous
pourrons fixer le nombre d’enfant pour l’année à venir.
3.2 Le coût de la cotisation
La cotisation pour l’inscription d’un enfant sera d’environ 89 euros.
Elle comprendra :
- La licence F.F.E.S.S.M. + R.C. ( Responsabilité Civil )
- L’assurance individuelle en cas d’accident
- La cotisation au club des Dauphins Wattrelosiens.
3.3 L’âge minimum
L’age minimum pour faire de la plongée sous-marine en France est de 14 ans (sauf sur
dérogation à 12 ans), pour débuter la formation du niveau 1.
Les normes fédérales ont été mises en place afin de pouvoir ouvrir la plongée sousmarine aux enfants à partir de 8 ans, pour le passage des brevets plongeur Bronze – Argent et
Or, ainsi que les différentes qualifications.
3.4 L’évolution après la plongée enfant
L’évolution qui se fera par l’enfant dans les différents brevets, Bronze, Argent puis Or,
et avec l’obtention des différentes qualifications sera pour lui un tremplin vers le Niveau 1 de
plongée.
Ce niveau 1, à la fois déclaré F.F.E.S.S.M. et C.M.A.S. est un niveau qui est valable dans
le monde entier. Il pourra donc, avec ce niveau plonger où il le souhaitera.
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4. L' autorisation parentale
4.1 L’ autorisation Parentale pour Mineur à la piscine
Sachant que nous aurons à nous occuper de personnes mineures, une autorisation
parentale ( des 2 parents, si parents divorcés) ou du responsable légal est obligatoire à
l’inscription.
Il est aussi indispensable, que les parents ou le responsable légal fournissent, par écrit,
une délégation de l’autorité parentale au Président.
4.2 L’utorisation de plonger avec un moniteur en milieu naturel
A l’identique de l’autorisation parentale pour mineur, une autorisation de plonger en
milieu naturel sera rendue au Responsable des encadrants de la formation Plongée Enfant.
Pendant toute la durée du cursus de formation des différents brevets de Plongée Enfant,
mais uniquement après l’obtention du Premier diplôme Plongeur de Bronze, l’enfant pourra
effectuer des plongées en milieu naturel, c’est pourquoi il est nécessaire d’avoir cette
autorisation parentale ou du Responsable Légal.
4.3 Responsabilité de la surveillance de l’enfant
Les encadrants présents pendant la séance, seront responsable de la sécurité des enfants
à la fois sur le bord de la piscine, dans l’eau en surface et dans l’eau en immersion.
Les parents sont autorisés à être présent lors des séances, mais dans un soucis de
concentration de l’enfant, ils devront rester à l’étage de la piscine.
4.4 Surveillance de l’enfant en fin de la séance
Dans le cas ou les parents n’assisteraient pas à la séance, un encadrant de la formation
Plongée Enfant sera toujours présent aux cotés de l’enfant, jusqu’à l’arrivée des parents.
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5. Le respect et l' exigence du suivi médical
5.1 Le certificat Médical
Les sports sous-marins font partie de la liste des disciplines sportives qui nécessitent un
examen médical approfondi et spécifique.
Le certificat médical est un document obligatoire et très important.
Il doit être fourni à l’inscription, en même temps que l’autorisation parentale, pour la
délivrance de la licence.
Sans ce document lors de l’inscription, l’enfant ne pourra pas accéder au bassin.
5.2 La visite Médicale
La vite médicale comprend un examen effectué par un médecin fédéral FFESSM ou
par un médecin titulaire d’un diplôme de médecine de plongée, médecine hyperbare ou
médecine subaquatique ainsi qu’un examen effectué par un spécialiste O.R.L., comprenant
obligatoirement une audiotympanométrie.
La visite O.R.L. peut-être effectué par le médecin fédéral ou titulaire de la qualification
de médecine de plongée, s’il dispose du matériel permettant d’effectuer cet examen (par
exemple dans les centres de médecine sportive). Dans ce cas, il n’est pas nécessaire de faire
appel à un spécialiste O.R.L.
Médecin Fédéral F.F.E.S.S.M. N° 0959046: Dr DUCROCQ Philippe
1, rue du Château - TOURCOING
tél. : 0320253589 - 0607466067
O.R.L. : Dr Gaétan FENART
49 ter rue Carnot - Tourcoing
tél. : 0320763100
5.3 La Durée de Validité du Certificat Médical
Pendant toute la durée de la pratique de l’activité, l’enfant doit faire l’objet d’examens
médicaux de surveillance effectués par un médecin fédéral FFESSM ou par un médecin
titulaire d’un diplôme de médecine de plongée, médecine hyperbare ou médecine
subaquatique. La visite médicale peut être annuelle, sauf restrictions médicales justifiant un
renouvellement tous les 6 mois. Pour les enfants âgés de 8 à 12 ans, c’est le médecin qui
effectue la visite qui définit la périodicité ( 6 mois ou 1 an ).
Pour les enfants âgés de 12 ans et plus, la périodicité est de 1 an.
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6. Les jours et créneaux horaires
6.1 Le site :
Club :
Piscine :
Piscine Municipale de Beaulieu
Avenue Kennedy
59150 WATTRELOS
Club F.F.E.S.S.M n° 09.59.021
6.2 Le Jours et le créneau horaire club
Tous les Samedis de 13h45 à 14h45 :
Accueil des enfants vers 13h30.
Activité entre 13h45 et 14h45, par 3 fois 20 minutes :
- Activité Préparatoire
- Activité Pédagogique
- Activité Ludique
Rangement matériel, retour vestiaires et attente des parents jusque 15h00.
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7. Les différents Brevets
7.1 Le carnet de suivi ou Passeport de Plongée
Dès l’obtention du Brevet de Plongeur de Bronze, l’enfant se verra remettre son
« Passeport Jeune Plongeur ».
On y retrouve bien sûr les coordonnées de l’enfant, des informations sur les signes de
plongées, mais surtout, tout le suivi et l’évolution au fur et à mesure des passages des
différents brevets, mais aussi des différentes qualifications.
Et à la fin du carnet, on a aussi les données à remplir pour le certificat médical et
l’autorisation parentale, ceci pour 6 années, à savoir de 8 ans à 14 ans.
7.2 Les brevets
Ils peuvent être passés en milieu artificiel ou naturel.
Ils ne sont en aucun cas le résultat d’un examen, mais d’une participation de l’enfant
durant une année scolaire.
Un brevet est délivré quand les 6 compétences sont validées :
- Utilisation de son matériel
- Comportements et gestes techniques en surface
- Immersions et retour en surface
- Maîtrise de la ventilation en plongée
- Réactions aux situations usuelles
- Connaissances théoriques
7.2.1 Le Plongeur Bronze
C’est le premier brevet que peut obtenir l’enfant, à ce stade :
- il connaît les bases du matériel qu’il utilise
- il sait se mettre à l’eau et se déplacer en surface
- il sait s’immerger, équilibrer les oreilles et évoluer en pleine eau
- il connaît les signes élémentaires en plongée
- il connaît quelques bases de théorie de la plongée
7.2.2 Le Plongeur Argent
Second brevet, l’enfant a approfondi ce qu’il savait faire et ce qu’il connaissait :
- il sait installer son matériel et vérifier son bon fonctionnement
- il sait se mettre à l’eau, s’équiper et se déséquiper en surface
- il sait s’immerger et utiliser son matériel en immersion
- il sait faire les premiers exercices en immersion
- il sait réagir à un signe de plongée
- il a enrichi ses connaissances théoriques
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7.2.3 Le Plongeur Or
Il peut s’obtenir dès l’age de 10 ans
Dernier brevet de plongeur pour l’enfant, l’enfant devient de plus en plus autonome :
- il sait utiliser seul son matériel et vérifier son état de bon fonctionnement
- il sait se déplacer de façon efficace avec ou sans scaphandre
- il sait s’immerger et évoluer en plongée
- il connaît plus de signes de plongée
- il sait pourquoi il flotte, pourquoi il équilibre les oreilles …
7.3 Les qualifications
Au nombre de 4, les qualifications sont le résultat d’évaluations liées à des « savoirfaire » et à une maturité psychique appropriée de l’enfant plongeur.
Les qualifications peuvent être attribuées à partir du niveau de plongeur de bronze.
Les qualifications peuvent ensuite être décernées soit indépendamment, soit en même
temps que les brevets de plongeur.
Toutes les qualifications sont obligatoirement obtenues en milieu naturel.
Pour l’obtention des qualifications Gilet, Bateau 1 et Bateau 2, l’enfant devra attester
de 3 plongées en milieu naturel que le moniteur aura validée comme satisfaisantes vis-à-vis
des critères précisés pour chaque qualifications. Une même plongée peut servir à la validation
de une ou plusieurs qualifications.
7.3.1 La Qualification Palanquée
- Savoir évoluer en palanquée
- Connaître les consignes de sécurité en surface, en plongée et au retour.
7.3.2 La Qualification Gilet
- Installer et vérifier le bon fonctionnement de son gilet de stabilisation.
- Savoir utiliser son gilet pendant la plongée
7.3.3 La
-
Qualification Bateau 1
Rassembler le matériel avant et après la plongée
Savoir se mettre à l’eau et s’immerger
Connaître et appliquer les consignes de sécurité sur un pneumatique
7.3.4 La
-
Qualification Bateau 2
Savoir faire quelques nœuds marins
Connaître quelques termes marins
Remonter équipé à une échelle
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8. Organisation et Réglementation
8.1 La Description des encadrants
Responsable : LOUCHEZ Laurent
Moniteur C.M.A.S. *
Brevet National de Secourisme et Sauvetage Aquatique
Attestation de Formation aux Premiers Secours (A.F.P.S. )
Attestation de Formation Complémentaire aux Premiers Secours Avec Matériel
42, rue Edouard VAILLANT – 59150 WATTRELOS
03.20.81.11.86 - 06.83.35.69.47
Initiateurs : DUSSART Didier
Plongeur Niveau 3 – Initiateur
DECOOL Patrice
Plongeur Niveau 3 - Initiateur
VAMPOUILLE Séverin
Plongeur Niveau 2 - Initiateur
Attestation de Formation aux Premiers Secours (A.F.P.S. )
Attestation de Formation Complémentaire aux Premiers Secours Avec Matériel
C.M.A.S. : Confédération Mondiale des Activité Subaquatique
8.2 Le Règlement fédérale
Nous sommes soumis aux normes réglementaires F.F.E.S.S.M. et à la législation.
Suite aux décisions de notre Fédération, les normes de la Plongée Enfant ont valeur de
règlement. L’existence de ces règlements a valeur d’obligation vis à vis de la tutelle du
Ministère de la Jeunesse et des Sports.
On distingue 2 types de milieu aquatique différents :
- Milieu artificiel, qui correspond le plus souvent à la piscine.
- Milieu Naturel ou fosse de plongée
F.F.E.S.S.M. : Fédération Française d’Etude et Sport Sous-Marins.
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8.3 Normes : Nombre d’enfant par encadrant
Milieu
Niveau du
Moniteur
Artificiel
Naturel ou Fosse
Naturel ou Fosse
Naturel ou Fosse
E1
E1
E2
E2
Nombre d’élève
par Moniteur
( avec bouteille )
3
1
1
2
Qualification
Palanquée
Acquise
Conditions
Présence E3 min.
P5 ou +
P5 ou +
E1 = De niveau 2 ou 3 de plongée, il possède la qualification qui lui permet de former
uniquement en milieu artificiel.
E2 = De niveau 4 de plongée, Encadrant, c’est le premier niveau en tant que Moniteur de
Plongée.
E3 = C’est le second niveau en tant que Moniteur de Plongée, Il est soit Moniteur Fédéral ou
Brevet d’Etat 1er Degré spécification plongée sous-marine. Il est automatiquement P5.
P5 = C’est la qualification de Directeur de Plongée. C’est lui qui supervise la plongée et fixe
les caractéristiques.
8.4 Les Normes : Profondeur limite en fonction de l’âge de l’enfant
Baptême
Plongée
8 / 10 ans
2m
6m
10 / 12 ans
3m
6m
12 / 14 ans
3m
Variable en fonction
du Brevet
Le Plongeur OR peut évoluer jusqu’à 10 mètres avec la qualification palanquée
obligatoire.
8.5 Les Normes : Température minimum
La température minimum pour qu’un enfant puisse plonger est de 12°.
En dessous de cette température, la plongée ne sera pas possible.
Mais si la température est en dessous de 25°, le port d’un vêtement iso thermique sera
obligatoire.
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8.6 Normes : Temps maximum
Le temps maximum pour un enfant en plongée est fixé à 25 minutes, mais il varie aussi en
fonction de la température :
Température à 12°, alors le temps de la plongée sera de 10 minutes maximum
Température à 14°, alors le temps de la plongée sera de 20 minutes maximum
De plus, jusqu’à 12 ans, l’enfant n’effectue qu’une plongée par jour.
8.7 Législation
Autorisation Parentale ou du responsable légal.
C’est l’Arrêté du 22 Juin 1998 qui régit la plongée sous-marine en France.
La plongée enfant n’y figure pas, car ce sont les normes fédérales qui fixent la
réglementation sur la plongée enfant.
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9. Le matériel
9.1 Les bouteilles d’air
- Les bouteilles seront de préférence légères et de petite taille avec « back-pack » qui
permet de mieux les porter et de les caler dans le dos. Elles ne doivent pas descendre plus bas
que les fesses.
• De 08 à 12 ans : contenance 4 litres, poids 7 kg
• De 12 à 14 ans : contenance 10 litres, poids 13 Kg
Æ Les Bouteilles d’air seront mises à disposition par le club.
9.2 Les détendeurs
- A deux étages, ils auront tous un réglage de la pression d’inspiration, car chez l’enfant il
est important que l’air arrive facilement. Ils seront munis d’un embout adapté à la mâchoire de
l’enfant.
Æ Les détendeurs seront mis à disposition par le club.
9.3 Les gilets de stabilisation
- Le gilet stabilisateur est indispensable en plongée bouteille. Il apporte confort et sécurité
en permettant au plongeur de se stabiliser à la profondeur souhaitée, de flotter sans effort en
surface et de remonter facilement. Il faut choisir le gilet en fonction de la taille de l’enfant et
de son poids. Il existe des modèles spécifiques adaptés à la morphologie des enfants.
Æ Les gilets de stabilisation seront mis à disposition par le club
9.4 La combinaison
- Il est nécessaire d’avoir une combinaison enfant bien ajustée, épaisse, avec cagoule
attenante protégeant bien la nuque pour l’isoler du froid. L’eau ne doit pas circuler entre la
peau et la combinaison. L’épaisseur ne devra pas être inférieur à 5mm
- Les bottillons ou les chaussettes en néoprène sont indispensables pour lutter contre le
froid, et les blessures des talons.
- Les gants sont utiles. On préférera des moufles car elle assurent une meilleure
protection contre le froid et permettent de changer moins souvent de taille.
Æ Il est conseillé d’acheter une dès l’obtention du brevet de Plongeur de Bronze.
Premier prix : Environ 100 €
Æ Quelques combinaisons seront mises à disposition par le club.
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9.5 Le P.M.T. ( Palmes, Masque et Tuba )
- Les Palmes seront légères, flottantes et bien adaptées à la pointure de l’enfant. L’idéal
est une palme chaussante qui adhère au pied et ne comprime pas les extrémités. Cependant, si
cette solution est onéreuse pour le particulier car il faut envisager un changement fréquent de
matériel, on peut alors envisager des palmes non chaussantes avec des fixes palmes ou des
chaussons.
Des palmes trop lourdes ou trop longues augmentent l’effort et peuvent être à l’origine
de tendinite ou de crampes.
- Le masque doit être adapté au visage : on fera le test classique du masque qui doit
coller au visage en inspirant par le nez. Il doit avoir un « nez » séparé , facile à saisir pour
réaliser correctement les manœuvres d’équilibration des tympans.
- L’embout du Tuba doit être de petite taille, facile à tenir par l’enfant, et surtout à
soupape, et il ne doit pas blesser les gencives. On préférera un embout en silicone ou en latex (
attention aux allergies ) plus souple que le caoutchouc noir.
Æ Il est conseillé d’acheter Palmes Masque et Tuba, dès l’inscription, le P.M.. étant le
premier matériel personnel.
Premier prix pour un Masque : Environ 15 euros
Premier pris pour un Tuba : Environ 8 euros
Premier prix pour des Palmes de piscine : Environ 20 euros
Premier prix pour des Palmes pour plongée milieu naturel : Environ 30 euros
Æ Quelques ensembles P.M.T. seront mis à disposition par le club.
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10. ANNEXES .
10.1 Arrêté du 22 Juin 1998
10.2 Le certificat médical
10.3 Le questionnaire médical
10.4 Extrait du Manuel du Moniteur : La plongée Enfant.
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